2018届 地理综合题答题模板
2018届高考地理答题模板
2018届地理答题模板一、综合题增分策略1.向合理的时间安排争分2.向准确的审题争分3.向完整的信息提取争分4.向准确规范的表达争分二、综合题分析步骤和技巧1.仔细阅读材料，圈出重要信息点。
如时间、地点以及某种地理事物的分布、特点、成因、问题、措施等信息。
材料文字越多，提供的答案越多。
2.仔细读图，关注纬度、图例。
3.细审“题干”。
抓住“设问词（行为动词）——明了答题要求”、“主题词——清楚答题方向”和“限定词——知道答题内容”。
这是答题最关键的一步。
4.带着问题回顾材料，寻找材料与问题之间的对应关系。
5.书写答案。
（1）主次性。
先重要后次要；先写文字、图表反映的答案，后大包围。
（2）要点化。
（3）规范性。
要求用“地理语言（不要大白话）”、“专业术语（不要自造语句）”、“逻辑语言（不要互相矛盾）”、“精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”、“一语中的（不要绕弯子）”。
注意：只要不是相反的答案，不要删去重写，只在后面续写即可（文综答题不是写作文，条理不清无关得不得分）。
三、常见“设问词”的答题要求四、简答题的常见答题模板（一）常见基本答题类型1.要素描述类型的简答题①自然地理要素——位置、气候、地形、土壤、水源（河流、湖泊）、植被、资源②人文地理要素——人口、城市、农业、工业、交通、第三产业3.地理位置类型的简答题①绝对位置(经纬度、半球位置)；②相对位置（海陆位置、相邻地区）具体：海陆位置；经纬度位置；相对位置；大洲交界或国界位置；交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）；经济和军事位置；相邻地区（经济发达区）4.地形地势特征：①以（山地、丘陵、平原、高原、盆地）为主；②地势高低及变化趋势（如西高东低或南北高，中部低等）；③特殊地貌（喀斯特地貌、雅丹地貌、丹霞地貌、峡湾地貌、冰川广布、沙漠广布等）5.成因类型的简答题区分是自然原因还是社会经济原因，或是两方面共同原因。
自然原因：从地形、地势、气候、水文(河流.湖泊)、植被、土壤、矿产、洋流、纬度位置、海陆位置、海陆轮廓、板块运动等来分析。
2018年高考地理各大模块万能答题模版
高考地理各大模块万能答题模版地形地势1、地理位置分析：绝对位置+相对位置①海陆位置；②经纬度位置；③大洲交界或国界位置；④交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）；⑤经济和军事位置；⑥相邻地区（经济发达区）2、描述某地的地形特点：①以什么地形为主（五大类地形）②地势起伏（大、小）③地势特征（哪里高哪里低）3、描述某地的地势特点：哪里高，哪里低。
或地势起伏大或山河相间，山高谷深。
4、某地地形分布特点：描述哪个方位是什么地形即可。
（注意和第1种问题的区别）5、判断地形地势的依据：①等高线的分布②河流流向③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地）6、我国一些地形区的地貌（地形）特征：①青藏高原：雪山连绵，冰川广布②云贵高原：崎岖不平③内蒙古高原：地面坦荡④黄土高原：支离破碎、千沟万壑⑤横断山区：山高谷深，山河相间7、沼泽湿地的成因分析：三江平原①纬度高，气温低，蒸发量小；②河流较多，植被茂密；③地势低平，排泄不畅，土壤中水分积聚过多；④地下冻土层，形成不透水层青藏高原①海拔高，气温低，蒸发量小；②冰川积雪融水较多；③低洼地易积水，土壤中水分积聚多；④地下冻土层，形成不透水层长江中下游平原①降水丰富；②河湖较多，地表水丰富；③地势低平，排泄不畅，土壤中水分积聚过多气候1、影响气温的因素：①纬度高低（决定因素）。
具体影响：太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）②地形地势。
阴坡阳坡，海拔高度③海陆位置：距海远近，大陆性海洋性④洋流。
（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）⑤大气环流和天气状况。
（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）⑥下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地⑦人类活动：热岛效应、温室效应等2、气温日较差与年较差规律：（1）气温日较差是一天中气温最高值与最低值之差。
其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。
①气温日较差与纬度的关系：纬度越高，日较差越小。
2018届自然地理复习思路与综合题答题方法
自然地理复习思路与综合题答题方法一、地理位置：1、区域地理位置分析方法：（1）经纬度位置：低中高纬？五带或热量带？南北或东西半球位置？（2）海陆位置：岛屿？半岛？大陆或大洋东西岸？内陆？（3）相对位置：邻国？山河位置？交通点线位置？例1：简述卡塔尔地理位置的特点：2、海洋交通位置重要性的描述：（1）描述位置：在哪儿？连接什么水域？（2）说明重要性：☆交通地位——捷径、唯一通道、必经之地、咽喉要道、交通要道、缩短航程☆战略地位——联系几洲、几洋，交汇处、十字路口、咽喉要道例2：日本称马六甲海峡为“海上生命线”的原因。
二、区域自然地理要素分析1、地形：地形特征；重要地形区；地质作用表现形式；特殊地貌成因（1）地形特征分析与描述☆以什么地形为主☆地势哪高哪低☆地形分布——什么方位是什么地形☆海拔高低——高、低☆特殊地貌——喀斯特地貌、火山地貌、冰川地貌、风蚀和风积地貌等（2）地形成因分析与描述★内力作用为主形成的地形①板块作用形成的宏观地貌☆板块碰撞——两大山系、海沟、海岸山脉、岛弧板块碰撞挤压，地壳抬升（隆起）形成的褶皱山；断裂下陷形成陷落谷地☆板块张裂——裂谷、海洋★外力作用为主形成的地形外力作用主要是侵蚀和沉积作用流水侵蚀地貌：河流峡谷、喀斯特地貌、黄土沟谷地貌等流水沉积地貌：冲积平原、冲积扇、三角洲风力侵蚀地貌：风蚀城堡、雅丹地貌、风蚀蘑菇、风蚀柱、砾石戈壁等风力沉积地貌：沙丘、黄土例如：黄土高原：风力沉积+流水侵蚀★任何地形其实是内、外力共同作用形成的结果年轻高耸的山脉、高原多内力占主导；古老低缓的地形多外力侵蚀（德干高原）占主导内力造山成谷，地表崎岖不平；外力削高填低，地表趋于平坦线状山脉多板块挤压成褶皱山（向斜山与背斜山）；块状山地多断裂形成断块山或地垒山平原多内力沉陷后外力沉积；形成答题模式1：雅鲁藏布江大峡谷（科罗拉多大峡谷）的成因：内力作用：板块碰撞挤压，地壳隆起上升外力作用：流水侵蚀下切答题模式2：渭河平原的成因：内力作用：地壳断裂下陷外力作用：流水沉积例3：图中等高线的等高距为1000米。
2018地理高考最新答题模板
2018地理高考最新答题模板自然地理部分☆如何描述地形特征：1. 地势起伏状况：（例如：我国西高东低，呈阶梯状分布。
或：由西北向东南逐渐降低。
）2.地形类型：大地形：平原、山地、丘陵、高原、盆地等（例如：德国南部以高原山地为主。
）小地形：山脊、山谷、陡崖、等。
3.地形单元（地形区）：地名+地形类型（如：黄土高原、四川盆地）4.主要地形特点：说出地形类型并描述海拔高低，相对高度，起伏状况，以及形成原因（喀斯特地貌发育，山前冲积扇）。
例如：四川西部山河相间，纵贯南北：青藏高原海拔高，边缘陡峻，内部相对高度小，起伏和缓。
分布：（多种地形条件下，分部描述：北方平原广阔，南部以低山丘陵为主。
）5.地形地势的观察：一看等高线，二看河流流向，三看交通线，四看聚落分布特征，6.重要地形剖面特征（剖面图中）：中国30ºN地形剖面图，北美剖面图，澳大利亚剖面图☆影响气温的因素：1.纬度（决定因素）：影响正午太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）2.地形（类型，海拔、坡向，走向）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）3.海陆位置：夏季，陆地气温高于海洋，冬季反之。
沿海温差小，内陆温差大。
4.洋流：暖流：增温增湿；寒流：降温减湿5.天气状况：云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方。
风（冬季风影响大，气温低）6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地；海岛，湖泊，温泉火山等的影响。
7.人类活动：热岛效应、温室效应等☆气温特征描述：时间气温高低，季节性，气温日较差，气温年较差，空间分布差异，变化规律，☆气温年较差：低纬度小，高纬度大；同一纬度，沿海小，内陆大；山地小，平原大；山脊小，山谷大；☆气温日较差：低纬度大，高纬度小；同一纬度，沿海小，内陆大；山地小，平原大；山脊小，山谷大；阴天小，晴天大；☆青藏高原：（气温年较差小，日较差大）☆影响降水的因素：1.气候：大气环流（气压带、风带、季风）；气温高，对流旺盛，降水多；风向：海风多，陆风少；天气系统（低压多，高压少，锋面多）2. 海陆位置：距海远近（水汽多少）沿海多，内陆少。
2018年高考地理31种万能答题模板
2018年高考地理31种万能答题模板高考地理必备31种万能答题模板分析某区域地形地貌成因(1)流水的侵蚀：黄土高原地貌、河流峡谷(v形谷如三峡)、瀑布、丹霞地貌(广东)。
(2)水对可溶性岩石(石灰岩)的溶蚀和侵蚀作用：喀斯特地貌(桂、贵、云)。
(3)流水的冲积(堆积或沉积)作用：平原、冲积扇和三角洲和崇明岛(冲积岛)(4)风力的侵蚀作用：风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌(新疆)。
(5)风力的沉积作用：沙丘(沙漠)、黄土高原。
(6)冰川的侵蚀作用：挪威的峡湾(u形谷、冰斗、角峰)和五大湖，欧洲的许多湖泊(千湖之国芬兰的湖泊)。
欧洲的地形(7)地壳断裂下陷，形成地堑：渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等。
(8)岩层断裂上升(块状山)：泰山、庐山、华山等。
(9)板块相撞：高大山脉(喜马拉雅山脉等)和高大年轻的高原(如青藏高原)、海沟、地震、太平洋中的岛弧。
(10)板块张裂，地壳下陷：东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋。
(11)由珊瑚的遗体堆积而成(珊瑚岛)：马尔代夫、南海诸岛、太平洋诸多岛屿、大堡礁。
(12)由火山的喷发物堆积而成(火山岛)：夏威夷群岛、小安的列斯群岛等。
(13)背斜成谷：背斜顶部受张力作用，岩层易被侵蚀。
(14)向斜成山：向斜槽部的岩层受挤压，坚实不易被侵蚀。
(15)渭河平原的成因：地壳断裂下陷，流水的沉积作用。
描述地理河流的水系特征(16)长度(17)流向(18)流域面积大小(19)落差大小(水能)(20)河道曲直情况(21)支流多少(22)河流支流排列形状：扇形、树枝状等影响地理雪线高低的因素：(23)降水：当地气候特征情况;迎风坡降水多，雪线低(eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低)(24)气温：阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低影响山地垂直带谱的因素：(25)纬度：山地所处的纬度越高，带谱越简单(26)海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂(27)热量(即阳坡、阴坡)：影响同一带谱的海拔高度(28)自然灾害(既有天灾，又有人祸)（29）洪涝灾害我国典型地区：东北;黄河、长江中下游地区;淮河流域;珠江流域等产生的原因：自然原因：降水持续时间长，降水集中(如长江流域的梅雨天气);夏季风的强弱变化(副高强：南旱北涝;副高弱：南涝北旱);台风的影响;缺少天然的入海河道(淮河);地势低洼(海河、珠江);水系支流多(扇形水系、树枝状水系);河道弯曲(荆江河段);厄尔尼若现象等。
2018年高考地理综合题答题模板
2018 年高考地理综合题答题技巧班级 ____________姓名 ____________峨山一中高三地理组一、地理就是六个字学地理，学什么？考什么？答：“自然、社会、经济。
”即区位因素。
自然——地点（纬度地点、海陆地点）、地质、矿产、地形、天气、水文、生物、土壤社会——政策、劳动力（数目和素质）、科技、经验、民族、宗教、民俗、看法、历史经济——自然资源、农业、工业、商业、交通、通讯、市场二、答题要注意（1）重点全面。
原由——自然、人为条件——有益、不利影响——正面、反面评论——踊跃、悲观区位——自然、社会、经济举措——工程、生物、技术（2）用专业词语。
（3）分点答题。
（4）既清楚理解，又语言精练。
如“地处 XX 风的迎风坡，多地形雨”、“流量大，落差大，水能丰”。
老师说要多答，其意是重点要多，而不是文字数目多。
（5）不行自相矛盾。
（6）看分数与空白知重点多少。
一般每个重点 2 分。
学会把一个重点拆分红几个重点，把一个重点往前推。
（7）选择题都有破绽，善用清除法。
（8）先易后难，合理安排时间。
难题主要在选择题中，非选择题简单上手得分，分值高。
后期，不要轻易改变自己的答题习惯。
三．综合题剖析方法和技巧1.五步操作程序：（1）细审“题干”。
抓住“重点词”和“修饰词”、“限制词”描绘详尽描绘；先整体大体描绘、后详细细化描绘；不用解说原由和原由简述纲要描绘；从各个详细因素大体描绘；不用细化描绘；不用解说原由和原由说出相当于“摆列”因素；各重点之间是并列关系；不用解说原由和原由论述“剖析 +表达”；既要有原由，又要有结果和看法；语言格式：因为所以（致使） ..例析“实例 +剖析”；必定要联合详细实例，从这个例子剖析其详细做法评论“有益 +不利”；语言格式：有益：1、 2、 3.. 。
不利： 1、 2、 3..剖析“有益及其原由 +不利及其原由”；语言格式：有益： 1、因为 .. 所以（致使） ..2.. 。
2018年高考地理答题模板
2018年高考地理答题模板（近年来地理考题常见模板）地理答题技巧技巧一：审题慎重，注重信息获取。
试题信息可分为：题目文字信息、图像图标信息、问题信息和答案信息。
了解试题信息的呈现方式，快速获取、准确解读试题信息，明确出题者考查意图是解题的关键。
技巧二：注意比较，甄别筛选最优答案。
在对客观题的答案设置中，往往按照思维定式、答题细节、主要地理知识误区、主干考查设置考查容和答案选项，一些试题具有很大的迷惑性，在两个答案之间差别不大。
因此，在做客观题时，要突破原有的思维定式，思维尽量开阔一些，思考问题时辩证一些、全面一些，在比较中选择正确的答案。
技巧三：准确空间定位。
地理试题以地图为载体，定位是入图解题的关键。
掌握正确的定位方法，有助于理解题意，进一步解题。
常见的定位方法有：经纬网定位法、自然人文特征定位法、特征地理事物定位法、特殊注记定位法等，关键是灵活使用。
技巧四：训练思维能力，实现问题归类。
地理客观题强调对知识理解层面上的能力考查，注重地理事物间的因果联系，地理主观题更能体现对学生思维能力的考查。
近几年高考命题的设问大体分为以下几类：①就图填空：在区域定位基础上的地理事物的再认，主要从图或材料中获取信息；②原因类问题：从自然原因和人为原因两方面回答；③区位因素分析类问题：从自然因素和社会经济因素分析；④环境问题分析：从环境污染和生态破坏角度考虑；⑤措施类问题：主要从工程措施、技术措施、生物措施和管理措施四个方面结合实际考虑。
技巧五：答题列要点，体现层次和主次。
列出要点，体现层次和主次是针对具体答题而言的，是要落实在卷面上的，是要答题者将自己的思维表现在规定空间。
我们的答题必须按要点体现在卷面上，分出层次，而且要将重要的观点写在最前面，在书写时还要注意字间距和行间距，语言表述要准确、简约、到位。
技巧六：适当研究分值，确定答案要点。
高考地理试题各题目分值设置一般是按要点给分。
基于此，可以通过研究分值，结合问题的设问，估测答案要点数目。
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．比较甲图和乙图山脉自然带带谱的主要差异，并判断哪幅图的山脉所处纬度位置较低。
（5分）
山
山
脉
植被覆高原荒
、樟树是亚热带常绿阔叶林的优势树种。
图示①②③④四地中，可能有樟树集中分布的是
B、②地
C、③地
D、④地
我国天然白桦林主要分布在东北地区。
北京喇叭沟门口有一片天然白桦林。
图
8-10题。
．从俄罗斯到南非经过的自然带类型主要有
②热带雨林带③热带草原带④热带荒漠带
图2
B.广东省
C.内蒙古自治区
雪线高度是指永久性积雪的下限高度，与所在地区的气温与降水有密切关系。
图台站观测资料模拟的各地雪线高度分布示意图。
读图回答1—2题。
图2
．各自然带的界线随季节变化而移动
．北坡热量条件差，林带上界比南坡低
．南坡冰雪带下界因降水量大而较低
．南北坡山麓水平距离造成基带差异大
．喜马拉雅山脉 B．天山山脉 C．祁连山脉
为我国某山体不同坡向垂直带谱示意图。
某校地理兴趣小组通过对该山体垂直带
1
我国东部季风区某山地垂直自然带谱如下图所示。
读图完成1～3题。
1．该山地是我国著名的
A．秦岭B．黄山
C．南岭D．大别山
2．影响该山地南、北坡自然带差异的最主要因素是
A．降水B．热量
C．坡度D．土壤
3．该山地南、北两侧文化景观差异最大的是
A．农业景观B．宗教景观C．交通景观D．城市景观读“珠穆朗玛峰垂直自然带图”，分析回答：
（1）垂直自然带产生的原因是，此规律同
的地域规律有些相似；
（2）北坡没有森林植被的原因是；
（3）图中a、b、c、d、e五个自然带所代表的植被类型中属于常绿阔叶林的是；
（4）北坡常年积雪区的下限比南坡（填高或低）
（5）只考虑海拔因素，珠峰最高处与我国陆地最低点的温差约。
甲、乙、丙、丁四幅山地垂直自然带分布图，已知甲地位于南半球，乙、丙、丁三地均位于我国，回答下列各题。
（1）甲地西坡山麓植被一片枯黄时，由长到短列出甲乙丙丁四地昼长时间排序。
（1分）
（2）甲地东西两坡垂直自然带基带不同的原因是什么？乙地雪线南坡高于北坡的原因是什么？（2分）
（3）近年来，雪线海拔高度逐年升高的原因是什么？（1分）针对这一问题应采取哪些对策？（3分）
（4）丙地山脉为我国两大自然区分界线，则丙地可能是哪座山脉？（1分）
（5）丁山地所处地区最大水系的最大支流在秋末冬初易出现洪水泛滥现象，试分析其形成原因。
（2分）
高考真题AC AD
ABA
针阔
混交林落叶阔叶林常绿阔叶林带稀树草原
雨林
针叶林
针阔混交林
落叶阔叶林
常绿阔叶林带
灌叶草甸
针叶林
针阔混交林
W E
N
S
S
N 甲
乙丙丁
32、参考答案：（1）从山麓到山顶水热状况随海拔高度而变化（1分）从赤道到两极（1分）
（2）海拔过高，气温低，水分不足（2分）（3）a （2分）（4）高（2分）（5）约54℃（2分）
35、参考答案：⑴丁>乙>丙>甲（1分）
⑵甲地东坡为迎风坡，东南信风从海洋上带来水汽，在东坡形成地形雨，东坡受暖流影响，增温增湿，故东坡基带形成雨林带，西坡为背风坡，受焚风效应影响，降水偏少形成稀树草原带。
乙地位于北半球温带地区，南坡为阳坡，北坡为阴坡，南坡气温较北坡高，故雪线高于北坡。
乙地北坡为迎风坡，降水量大，南坡为背风坡，降水量小，故雪线低于南坡。
（2分）
⑶全球变暖。
（1分）
对策：①减少温室气体排放量；提高能源利用率，节约能源，寻找新能源。
②增加温室气体吸收量：植树造林，保护植被。
③加强国际合作。
（3分）
⑷秦岭。
（1分）
⑸丁山地所处地区最大水系的最大支流是松花江。
（1分）松花江自低纬流向高纬，秋末冬初，气温降低，松花江下游冰封时间早于上游，造成河道阻塞，出现凌汛，易发生洪水泛滥。
（1分）
备考分析】地理环境的整体性和差异性是地理学核心理论之一，也是高考常考主干考点之一。
而垂直自然带的规律又是地理环境中整体性和差异性的重点和难点，规律性强，区分度好，倍受命题者的青睐，在04－06年高考题中曾出现命题高峰期，经过两年短暂的沉寂之后， 2010年天津、江苏、福建高考再次考察了垂直自然带分布规律，因此垂直自然带内容的复习和备考应当引起重视。
下面对陆地自然带山地垂直地域分异规律做一说明。
【规律解读】
一．山地垂直分异的影响因素
高山山麓到山顶的自然景观是以水热组合为基础的，所以分析山地垂直分异就是在分析垂直方向上气候要素的变化。
从山麓到山顶垂直变化，气温大体海拔的升高，气温在降低，表现比较稳定；而水分条件从山麓到山顶的变化比较复杂，比如迎风坡，降水随海拔的升高，降水先增加后减少，比如靠近雪线下部的水分条件要好一些。
二．山地垂直分异的时空变化规律
1．自然带分布规律
（1）空间分布规律
①赤道附近的高山垂直自然带类似于赤道到两极水平自然带分布。
※某纬度的山体垂直自然带类似于该山体所在纬度到高纬度的水平自然带分布
②低纬度的高山，自然带较为复杂和完整，纬度越高，自然带谱越简单；山体的相对高度大，自然带谱复杂，反之，自然带谱简单。
对同一山体而言，由于坡向带来的条件的变化，自然带数目也有变化。
以喜马拉雅山为例，其南坡纬度偏低，一方面阳坡和夏季风的迎风坡，热量和降水条件都比北坡好，另一方面，北坡地势高海拔高，缺失了南坡某些自然带，所以南坡自然带数目比北坡多，。
而我国的天山，由于其位于干旱、半干旱地区，受水分条件的影响比较大，其北坡由于受北冰洋和大西洋的水汽影响，相对湿润，自然带数目比南坡多。
③山麓自然带和山体所在水平纬度自然带一致。
④同一山体同一自然带受热量条件影响，阳坡高于阴坡。
⑤同一山体同一自然带迎风坡：
Ⅰ．如果热量充足条件下（低纬），迎风坡自然带偏高（比如乞立马扎罗山）
Ⅱ．如果是热量条件不足的条件下，水分条件起到了决定性影响，迎风坡自然带偏低。
如太行山。
⑦同一自然带在不同纬度的山体，纬度低，海拔高；纬度高，海拔低。
（2）时间分布规律
同一山体同一自然带，受温度和热量的影响，夏季分布较高，冬季分布较低。
最后需补充一点，山地垂直自然带具有所在地气候类型的特征。
例如，赤道处山地从山麓到山顶自然带都具有全年季节变化不明显的特征，珠穆朗玛峰和长白山自然带则具有季风气候特色。
2．雪线的分布规律
雪线是在高山和高纬度山体，永久积雪区的下部界线，称为雪线。
雪线以上，气温较低，全年冰雪的补给量大于消融量，形成了常年积雪区；在雪线以下，气温较高，全年冰雪的补给量小于消融量，不能积累多年冰雪，只能是季节性积雪区；在雪线附近，年降雪量等于年消融量，达到动态平衡。
影响雪线分布因素，气温、地貌和其它因素（受全球变暖、臭氧层的破坏、沙尘暴等因素影响，雪线会相应升高）。
雪线的分布高度和气温成正相关关系，和降水（雪）呈负相关关系。
从山势上看，山势陡，不利于积雪保存，雪线分布偏高，反之，雪线偏低。
（1）空间分布规律
①不同纬度山体，低纬高于高纬，副热带地区山体最高（气温高，降水少）。
②同一山体不同坡向，阳坡大于阴坡，背风坡大于迎风坡。
③当山坡既是阳坡又是迎风坡，要看到底是热量和降水那一个起主导作用。
比如喜马拉雅山南坡既是阳坡又是迎风坡，但迎风坡降水更显著，故南坡雪线偏低。
（2）时间分布规律
季节会引起雪线的变化，夏季气温高，雪线上升，冬季气温低，雪线下降，因此夏季雪线大于冬季雪线高度。
【直击高考】
右图为我国某山体不同坡向垂直带谱示意图。
某校地理兴趣小组通过对该山体垂直带谱的分析，提出了不同的看法。
读图回答1~2题。
（2010江苏）
）
1．关于垂直带谱的看法，正确的是
A．东坡、南坡的带谱比北坡、西坡复杂，是因为山麓地面高度不同
B．西坡的高山灌丛草甸带比东坡的高而窄，是因为西坡比较湿润
C．北坡积雪冰川带的下限比南坡低是坡向造成的
D．东坡积雪冰川带的下限比西坡低是地形造成的
2．对山体位置的判断，正确的是
A．地处南方湿润地区 B．地处西北干旱地区
C．位于湿润河谷一侧 D．位于干热河谷一侧
【解析】本组题，考察学生读图分析和获取信息的能力，以及灵活调动和运用知识的能力。
第1题，从坐标图中可以看出，北坡和西坡缺失某一高度以下的自然带，应该是山麓高度造成的；东坡雪线比西坡雪线低，说明东坡为迎风坡，降水多，故西坡高山灌丛草甸带比东坡高而窄，应是因为西坡更干燥造成的；北坡雪线比南坡低是由于北坡是阴坡。
第2题该山体2500米以下分布有常绿阔叶林带，故该山体应位于南方湿润地区；该山体1500米以下分布着干旱河谷灌丛，说明其位于干热河谷一侧。
答案：1.AC 2.AD。