领导讲话稿之团队建设讲话稿

团队建设讲话稿
【篇一：团队建设演讲稿】
我们需要什么样的团队
相信很多同事还记得，前几年公司组织我们参加过一次拓展训练，训练的最后一个项目叫“毕业墙”。

墙是一座约4米高的木墙，所有人都要徒手爬上去，这光靠一两个人的力量是无论如何也完不成的，怎么办呢？一开始纷纷献计献策，制定出可行性方案，就是大家先搭成两层人梯，先输送一两个人上去，然后就可以保留一层人梯，由墙上的人把站在人梯上的人拉上去，当最后还剩一个人的时候，在墙上的两个人抱着一个人的腿，把这个人倒吊下来，下面的人抓住这个人的手，由上面的人一起把两个人拽上来。

然后根据各人的身体素质，大家进行分工，确定上墙的顺序，先上去的人力量要大，因为他们要负责拉人；而在下面托举的人耐力要强，还要有奉献精神；最后留在下面的人，最好身手矫捷，又瘦又高，而倒吊的这个人不但需要力量大，身体还不能太重。

期间还根据体能状况，不断调整各岗位人员，经过所有人的不懈努力，我们最终顺利完成了任务。

其实这个项目还有一个名字，叫“逃生墙”，是从二战时即将沉没的军舰上的水手翻越船舷衍化来的，顾名思义，翻过这道墙，就能生，不过，就再也看不到第二天的太阳了。

我们在工作中，各种困难、任务就是一堵堵看不见得“墙”，需要我们不断的征服，一个人的力量是有限的，只有团结起来，凝聚起来，充分发挥团队的整体力量，才能跨过难关，完成任务。

那么，一个团队，应该具备哪些素质呢？第一、要有共同目标。

团队成员都向着同一个目标而努力，心往一处想，劲往一处使，才能形成凝聚力和竞争力。

第二、团队成员必须相互信任。

首先要自信，要有责任心，才能被他人所信任，工作中我们信任自己，信任他人，信任集体，我们在需要的时候才能得到他人的帮助，也会因为相互之间的信任而全身心的投入工作中去，做事情的成功率必然会增高。

第三、要有奉献精神。

团队的成功和发展是建立在每一名员工奉献和付出的基础上的，拥有在关键时刻敢于站出来，勇于奉献的员工，能够带动整个团队的风气，更能促进团队的发展。

第四、要群策群力，集思广益。

团队不是某一个人的团队，而是所有人的团队，个人的力量是有限的，而集体的智慧是无穷的，遇到
问题，我们应该广泛征求意见，共同制定出完善的计划，才能保证任务
的完成。

第五、要分工明确，各尽所长。

明确了分工，就是明确了岗位职责，让每个人都知道在具体事情的处理上自己应该做什么，才能让机构有效的运转。

而在分工之前，要充分考虑每个人的能力和特长，将其分配到最能发挥其作用的岗位上，以做到人尽其才，可以最大限度的提高工作效率。

第六、要加强沟通与合作。

做一件事情，如果没有沟通，就会造成各环节的脱节，或者出现重复劳动。

而必要的沟通和合作，就像是机械部件之间的润滑油，能使团队运转更为顺畅，工作效率显著提高。

其实讲了这么多，我觉得只用四个字就可以概括，那就是“团结、协作”。

刚才说到的目标、信任、奉献、互助等都可以归结为“团结”；而计划、分工、特长、沟通等都可以算作“协作”。

一个企业、一个团队，如果能拥有并运用好“团结”和“协作”这两大法宝，将无往而不利。

我们日常的工作中，更加离不开团结和协作的。

比如说事故处理时，每个人都清楚自己该干什么，汇报的汇报、检查一次的检查一次，检查二次的检查二次，分析原因的分析原因，而且每个人都知道该怎么去干，才能将事故迅速、正确的处理好。

否则，只靠站长或值长，不但会延误处理时间，也容易发生错误。

再比如我们的标准化建设，需要团队中每个人发挥自己的聪明才智，提出宝贵意见，精诚合作，才能把标准化建设工作推向前进。

最后，我想向大家提一个问题：如果有10个人，每人拿一把很长的勺子，只能抓住末端，去舀一盆汤喝，他们怎么才能把汤喝到嘴里呢？我刚说出来有人就想到办法了，不错，就是向你想的，大家围成一圈，用自己的勺子喂下一个人喝汤，这样就每个人都能喝到汤了。

这就是团结协作在团队中的作用，而企业需要的正是这种能够团结、协作的团队。

我的演讲完毕，谢谢大家。

【篇二：团队建设发言稿】
团队建设发言稿
大家下午好！
今天有幸和大家一起来分享我们科学组的团队建设。

一个优秀的教师团队来自于学生和家长的认定以及大家的认同，那么，怎么才算是一个优秀的团队呢？通常需做到以下几点：
第一，同事之间要密切配合，发挥个人所长；第二，总结经验大家一起分享；。

第三，同事之间要相互信任，相互激励；今天我想引用经典来描述我们
的团队。

淡泊以明志，宁静而致远。

我们科学组一共四位老师：有教学经验丰富，在教育教学岗位兢兢业业的余少文老师，她极富逻辑、口吐莲花、出口成章，从教数学到转型教科学以来，每每拿着课本教案和实验教具穿梭与实验室和仪器室之间，不耻下问谦虚又不失严谨。

我常常在办公室听到她上课的情形，课前准备充分、课堂活跃张弛有度。

从数学老师到科学老师的角色变换不露痕迹润物无声。

有儒雅内敛的戴鹏老师，上课的时候给学生温暖的微笑，组织科技活动的时候温柔不失严厉，空堂的时候默默的看教案、找课件、养花养蚕，准备教具、周日有机器人的跟班培训，遇到学校大扫除还会爬到窗台上擦玻璃等等，从不高谈阔论，做事坚持自己的原则。

充分显示出男老师那种低调奢华的气质。

有活泼灵动的戴维老师，年轻就是美！她集青春、热情、积极、好学、刻苦、谦逊和智慧于一身，大家对“三八”庆祝活动上她自编自导自演的精彩剧目还记忆犹新吧，出得舞台、上得讲台！那个极富亲常言道：“独木难成林”“一个好汉三个帮”。

个人的成绩离不开集体、科学组的成绩离不开长塘里这个大家庭。

我们的仪器室是全校人气
旺的办公室，这里是语文、数学、体育、音乐、科学、信息各科老师的聚集地。

因此我要引用另一句经典来描绘我们科学组——斯是陋室、惟吾德馨。

谈笑有鸿儒、往来无白丁。

每一位光临我们办公室的老师留下他们足迹的时候必然也会留给我们一些智慧的启迪。

接下来科学组将在原有的基础上找寻突破口，发展自己的学校特色，这就期盼更多的老师来我们办公室给予我们帮助和指导。

我们需要语文老师的激扬文字、数学老师的理性思维、
体育老师的方阵秩序、音乐老师的余音绕梁、信息老师的现代技术、美术老师的浓泼重彩、还有英语老师的international等等。

后，想说一声感谢。

感谢校长、书记和所有行政给我们科学组的重视和关怀，感谢每次活动都在我们身后帮我们代课、上课、补课的语数老师，他们是最朴实无华却又给我们无限支持的坚实后盾。

谢谢大家！
【篇三：团队建设、素质提升.会上的讲话】
陈曙同志在“团队建设年”主题教育活动动员会上的讲话
2013年2月10日（根据录音整理）
今天集团召开“团队建设年”主题教育活动动员会，我就如何开展
“团队建设年”主题教育活动，从五个方面作一简要阐述：
一、为什么开展“团队建设年”主题教育活动？从三个方面因素，第一：
年前召开了集团年会，对2014年各项任务进行全面部署。

这一目标任务谁来落实，靠我们在座的各位，靠我们的团队。

第二：
2013年开展了“素质提升年”，2014年的自身建设做什么，开展“团
队建设年”正当其时。

第三：造浓企业文化氛围，提升队伍素质、加强团队建设、发展企业文化。

开展“团队建设年”活动第一考虑的是个人综合素质提高；第二考虑的是加强团队自身建设；第三考虑的是实现集团发展目标。

1、提高个人综合素质的需要。

学习是最大的红利。

在座各位有不同
的工作阅历，以前所在的单位、社会背景不同，可能在以前的单位干得很好，但到集团公司感觉不适应，出现纠结、出现痛苦、出现挣扎。

那么进入集团以后，我们每一个人的综合素质，向什么方向提升，要向集团所需要的目
标去努力，通常所说的就是要志同道合。

以前干得不好的在集团不一定干不好，以前干得好的到这里不一定能干好；以前在私营企业只要对老板一人负责，我们现在是要对集团负责；以前是一个人评价，现在是民主评价。

个人的素质如何提升，需要开展“团队建设年” 主题教育活动，需要通过若干学习、各项活动、若干竞赛，通过制度的规范化来提升个人气质、素质和品质，在灵魂深处受到触动。

2、加强团队自身建设的需要。

团队的概念就是通过组织一定的形式，
大家聚集在一起，按照一定的规则、制度、机制，围绕一个目标，或者一个目标的一部分共同努力。

好的团队必须具备三个特征：一是要有足够的凝聚能力。

这个凝聚力靠团队的牵头人，靠团队的企业文化。

必须把大家紧紧团结在自己周围。

靠什么凝聚？靠个人的品质，靠过硬的作风，靠精湛的技术和过硬的本领。

二是要有团队合作精神。

团队当中每一个成员，所有的事情、所有的成绩要依靠大家共同去争取，光靠一个人力量微不足道，要靠我们组织的力量，团队当中每一个成员，都要义无反顾服从团队的决策。

三是要有饱
满的精神状态。

人要有精气神，遇到困难就退缩，遇到问题不闻不问，这个团队是没有生命力的。

3、实现集团发展目标的需要。

城建集团组建初期到目前，我们接受了上级的三个命令：第一个命令就是要实质性经营。

第二个命令就是实现“三步走”目标，一年打基础，三年上规模，五年登台阶，五年实现利税1个亿的目标。

第三个命令是城建集团干好两件事，一是县政府的钱袋子，第二是要为政府分忧解难。

组织把足够的资源、最好的平台、最优秀的队伍放到我们这边，我们有责任、有义务对组织负责。

二、“团队建设年”主题教育活动教育什么？内容包括三个方面：一是个人学习层面。

“素质提升年”制定双周学习制度、每季考试竞赛制度。

“团队建设年”在个人学习方面、组织形式方面和活动主体方面都有了较大改变，实行每月1讲座，全年12讲，讲座的主要内容包括十八届三中全会精神解读、人才培养使用、道德文化、应急救援、企业文化，包括人际关系处理、沟通能力协调培养、身心健康训练等一系列的内容。

这些内容都是从公司的共性出发，提升大家个人品质。

我们将请县内优秀的人才来讲课，请知名的专家来讲课。

各个团队实行每月2次学习制度，每周一晨会制度。

团队学习的内容主要学技能、技术和技巧。

二是团队合作层面。

要学以致用，光学很枯燥，要通过活动来加深印象、提升效果、营造氛围。

2014年主要围绕5个节日，开展五项主题活动，“三八”妇女节开展“巾帼建功”活动，“五四”青年节开展青年风采系列活动，“七一”建党节开展党组织战斗堡垒活动，“十一”国庆节开展“争先创优”活动，元旦由工会组织，举办第二届职工运动会。

五个活动贯穿全年，在这期间我们将组织优秀员工参观“华中工委纪念馆”、“新四军纪念馆”、井冈山革命教育基地，安排“军营一日”新同志军训等活动项目。

三是集团发展层面。

员工必须掌握企业基本情况、管理制度、运作机制、企业目标思路、经营理念、战略考虑以及自己的岗位职责、责任和权利义务。

集团每周、每月、每季度都有目标，这些目标怎么实现，走什么路，采取什么措施，要做到目标明确。

要知道我们干什么，怎么干，干好有什么好处，干不好会有什么处罚。

集团层面为每个员工提供学习机会、锻炼平台、发展空间和成长服务。

三、“团队建设年”目标任务是什么？总目标，也是活动的指导思想，是要通过业务大学习，开展思想大剖析，实现能力大提升。

学习解决能力问题，剖析解决根源问题，能力提升解决技能问题。

通过领
导做模范、中层做榜样、员工争标兵结对活动，推进“团队建设年” 活动的深入开展。

作为集团领导如何做好模范？作为集团的中层干部如何做好榜样？作为集团的员工如何争标兵？是值得集团由上而下认真思考的问题，通过结对活动培养“四懂四会”人才（懂工程、会管理，懂开发、会营销，懂财务、会融资，懂市场、会经营），让所有人有坐不住的责任感、等不及的紧迫感、输不起的危机感，把大家的思想集中起来，这根弦要绷得很紧，要建设“五型团队” （学习型、实干型、高效性、和谐型、廉洁型），逐步形成“主流价
值观、核心竞争力、社会美誉度”，完善“目标责任体系、风险控制体系、道德文化体系”，实施9大项目。

集团共有9个团队，必须有针对性地开展活动。

（一）工程建设团队：提升全程掌控能力，预算决算能力、安全监管能力以及新材料、新工艺、新技术学习应用能力。

（二）项目设计团队：提升业务钻研能力、方案优化能力、现场指导能力、市场开拓能力。

（三）房产开发团队：提升房地产市场分析能力、手续办理能力、成本控制能力、矛盾协调能力。

（四）营销策划团队：提高营销策划能力、活动组织能力、置业顾
问能力、销售矛盾防范能力。

（五）筹资融资团队：提升筹资融资能力、聚财理财能力、风险控
制能力、内部审计能力。

（六）资产经营团队：提升归集管理能力、经营运作能力、经营核算能力、矛盾处理能力。

（七）物业服务团队：提升自身建设能力、优质服务能力、物业监管能力、沟通协调能力。

（八）广告营销团队：提高编辑投递能力、广告创意能力、市场拓展能力、客户服务能力。

（九）机关服务团队：提高日常保障能力、运转服务能力、制度执行能力、交办督办能力。