数学冀教版六年级上册《找次品》课件公开课(13)
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（3 , 3 , 3）
3÷3=1
（1 , 1 , 1）
7瓶 7÷3=2……1 2次
2瓶 2瓶 23瓶
3÷3=1
1瓶 1瓶 1瓶
8瓶
8÷3=2 …… 2
2瓶 2瓶 42瓶
8瓶 3次
2瓶 2瓶 4瓶
1瓶 1瓶 2瓶
1瓶 1瓶
8瓶
8÷3=2 …… 2
32瓶 23瓶 2瓶
8瓶 2次
3瓶 3瓶 2瓶
9瓶
4、4、1 1、1、2 1、1
2次
9瓶 3、3、3
1、1、1
√
想一想：怎么分时，称的次数最少？27瓶来自27÷3=93次
（9 , 9 , 9）
9÷3=3
（3 , 3 , 3）
3÷3=1
（1 , 1 , 1）
81瓶
81÷3=27
（27,27,27）
4次
27÷3=9
（9 , 9 , 9）
9÷3=3
1次
3瓶 1、1、1
9瓶中有一瓶质量稍轻的次品,至少要称多少次才能保证找到？
活动要求： 同位合作讨论，利用老师
份数
分法
第一次称完
排除几 至少排除 还剩几
份
几瓶
瓶
次数
发给你的卡片和学习任务
单，一人操作，一人记录。
4次
9瓶
1、1；1、1； 1、1；1、1； 1
3次
9瓶 2、2；2、2；1
1、1
3次
1瓶 1瓶 1瓶
8瓶 2瓶 2瓶 4瓶
8瓶 3瓶 3瓶 2瓶
回顾这节课你学到了什么？
八 探索乐园 ——找次品
第 1 课时 找 次 品
繁昌县孙村小学：祝永军
在生活中我们常常会遇到这样的情况， 在一些外观看似相同的物品中混着一 个质量不同——轻一点或重一点的物 品，需要我们想办法把它找出来，像 这类问题我们把它叫做“找次品”
共81瓶
用天平来称，多少次才能保证找 出次品？
善于“退”，足 够地“退”，退 到最原始的而不 失重要的地方， 是学好数学的一 个诀窍。
3÷3=1
（1 , 1 , 1）
7瓶 7÷3=2……1 2次
2瓶 2瓶 23瓶
3÷3=1
1瓶 1瓶 1瓶
8瓶
8÷3=2 …… 2
2瓶 2瓶 42瓶
8瓶 3次
2瓶 2瓶 4瓶
1瓶 1瓶 2瓶
1瓶 1瓶
8瓶
8÷3=2 …… 2
32瓶 23瓶 2瓶
8瓶 2次
3瓶 3瓶 2瓶
9瓶
4、4、1 1、1、2 1、1
2次
9瓶 3、3、3
1、1、1
√
想一想：怎么分时，称的次数最少？27瓶来自27÷3=93次
（9 , 9 , 9）
9÷3=3
（3 , 3 , 3）
3÷3=1
（1 , 1 , 1）
81瓶
81÷3=27
（27,27,27）
4次
27÷3=9
（9 , 9 , 9）
9÷3=3
1次
3瓶 1、1、1
9瓶中有一瓶质量稍轻的次品,至少要称多少次才能保证找到？
活动要求： 同位合作讨论，利用老师
份数
分法
第一次称完
排除几 至少排除 还剩几
份
几瓶
瓶
次数
发给你的卡片和学习任务
单，一人操作，一人记录。
4次
9瓶
1、1；1、1； 1、1；1、1； 1
3次
9瓶 2、2；2、2；1
1、1
3次
1瓶 1瓶 1瓶
8瓶 2瓶 2瓶 4瓶
8瓶 3瓶 3瓶 2瓶
回顾这节课你学到了什么？
八 探索乐园 ——找次品
第 1 课时 找 次 品
繁昌县孙村小学：祝永军
在生活中我们常常会遇到这样的情况， 在一些外观看似相同的物品中混着一 个质量不同——轻一点或重一点的物 品，需要我们想办法把它找出来，像 这类问题我们把它叫做“找次品”
共81瓶
用天平来称，多少次才能保证找 出次品？
善于“退”，足 够地“退”，退 到最原始的而不 失重要的地方， 是学好数学的一 个诀窍。