2022年浙江省杭州市西湖区中考化学模拟试卷(附答案详解)

2022年浙江省杭州市西湖区中考化学模拟试卷
一、单选题（本大题共5小题，共10.0分）
1.如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成
该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是()
A. 决定该原子种类的粒子是b
B. 原子的质量集中在a和c上
C. 原子中b与c的数目一定相同
D. 原子中a与c的数目一定相同
2.建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。

分析图甲和图乙两个过程，
判断以下说法合理的是()
A. 图甲发生的是物理变化，因为没有新的分子产生
B. 图乙变化过程中的最小粒子是氢分子和氧分子
C. 有的分子由同种原子构成，有的分子由不同种原子构成
D. 化学变化一定是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程
3.t℃，根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解物质的质量，绘制成图
中斜线．下列说法正确的是()
A. 该物质的溶解度随温度的升高而增大
B. t℃时该物质的溶解度为40
C. 图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是G<m<W=Z
D. G点表示溶液中溶质的质量分数为20%
4.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。

其中A是通
常状况下密度最小的气体，B和C反应可形成蓝色溶液，
D在农业上可用来改良酸性土壤。

它们的相互关系如图
所示(图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，
“→”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

下列说法错误的是()
A. B的化学式为CuO
B. C的物质类别是酸
C. E→A的化学方程式为2H
2O−
 通电 
2H2↑+O2↑
D. D→E的转化一定是复分解反应
5.化学反应基本类型有四种(化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应)，其中，
化学反应前后有元素化合价发生改变的反应属于氧化还原反应，他们的关系如图所示。

下列反应中属于阴影“2”处的化学反应是()
A. H2CO3− △
H2O+CO2↑
B. 2KMnO4− △
K2MnO4+MnO2+O2↑
C. NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
D. CuO+CO− △
Cu+CO2
二、填空题（本大题共2小题，共16.0分）
6.有A～E五种稀溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、
氯化钠溶液中的一种，请根据以下实验现象回答问题．
Ⅰ.将适量A分别滴入少量的B、C、D、E中，均没有明显现象；
Ⅱ.将适量B分别滴入少量的A、C、D、E中，C中有气泡出现，其余均没有明显现象；
Ⅲ.将适量D分别滴入少量的A、B、C、E中，均没有明显现象．
(1)根据实验现象能判断出的液体是______(填字母及对应物质的化学式)．
(2)对还没有确定的液体，下列几种鉴别方法中，正确的是______(填序号)．
A.分别滴加稀盐酸
B.分别通入CO2
C.分别滴加少量水
D.分别滴加无色酚
酞溶液
(3)从上述溶液中任选两种，将其混合后溶液质量减轻的所有组合是______(填序号
)．
7.为了确定某含杂质的硝酸溶液中所含杂质的成分，某同学设计了如下实验：
请回答下列问题：
(1)I，Ⅱ为______操作。

(2)经分析，原溶液中的杂质可能由一种或几种物质组成。

杂质的成分可能是(有几
种写几种)：
①若原溶液中的杂质由一种物质组成，则该杂质是______；
②若原溶液中的杂质由两种物质组成，则该杂质是______；
③若原溶液中的杂质由三种物质组成，则该杂质是______。

三、简答题（本大题共1小题，共8.0分）
8.新冠疫情发生以来，在“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的思想指引
下，中国抗疫取得重大胜利!
(1)对新型冠状病毒的毒株分离和基因测序，是研发疫苗和药物的基础。

为应对疫
情，同学们都居家学习，在此期间做法合理的有______。

A.健康饮食，平衡膳食
B.长时间躺床上看书
C.多服用抗生素增强抵抗力
D.关爱家人，乐观面对生活
(2)佩戴口罩出行是预防新冠肺炎的重要举措。

一次性口罩需要及时更换，废弃的
口罩应放入______垃圾桶最合适。

(3)对公共场所的定期消毒是控制新冠肺炎的有力保障。

“84”消毒液被广泛用于
新冠疫情的卫生消毒，可通过氯气与氢氧化钠反应制取，生成物中有氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水，其中次氯酸钠是消毒液的有效成分。

①次氯酸钠中氯元素的化合价为______。

②写出制取“84”消毒液的化学方程式______。

四、探究题（本大题共2小题，共20.0分）
9.端午节是我国人民重要的传统节日之一。

永州江永粽子远近闻名。

制作粽子时常用
到草木灰，已知草木灰的主要成分是碳酸钾，为探究碳酸钾的化学性质，某化学兴趣小组做了如下实验
请根据实验回答下列问题：
(1)A试管中溶液变红色，说明碳酸钾溶液呈______性。

(2)B试管中观察到的实验现象为______，说明碳酸钾能与盐酸反应。

(3)C试管中有白色沉淀产生，请写出该反应的化学方程式______。

(4)实验结束后，同学们将三支试管中的所有物质倒入同一个洁净烧杯中，静置一
段时间后，观察到烧杯底部有白色沉淀，上层为无色透明的溶液。

【提出问题】无色溶液中除酚酞外，还有哪些溶质？
【分析讨论】同学们对烧杯中出现的现象进行了分析与讨论，最后得出了一致结论。

【反思评价】无色溶液中一定含有的溶质是______(填化学式，下同)，可能还有的溶质是______。

10.已知某混合气体由H2、CO和CO2三种气体组成。

为验证该混合气体成分，小龙设计
了如图甲所示的实验方案
：
根据方案回答下列问题：
(1)装置A、C、F装的都是澄清石灰水，但它们的作用各不相同。

装置F在实验中的
作用是______。

(2)小港认为C、D装置之间还应增加一个气体干燥装置，你是否赞成他的想法，请
说明理由：______。

(3)图1方案B装置可用来吸收二氧化碳但没有现象。

为证明CO2和NaOH能发生反应，
小龙又设计了图2所示的方案。

则图2方案中所加的X试剂应该是NaOH和______的混合溶液。

五、计算题（本大题共1小题，共10.0分）
11.我国不少地方有端午吃“灰水粽”的习俗(用草木灰的浸出液浸泡糯米做成的粽子
)。

某草木灰浸出液的溶质主要成分是K2CO3，还可能含有少量K2SO4、KCl。

(1)为验证草木灰的浸出液是否含有KCl，可向浸出液中加入足量的Ba(NO3)2溶液，
充分反应后再取上层清液，加入______溶液后看是否有白色沉淀生成。

(2)为测定草木灰的浸出液中K2CO3的含量，在烧杯中放入草木灰的浸出液20克，
分6次向浸出液中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，充分反应后测出溶液总质量变化情况如表所示。

分析数据可知，浸出液中开始加入稀盐酸时，并没有气体生成，这是因为稀盐酸与碳酸钾溶液反应时可分为两个步骤，先进行的反应为：K2CO3+HCl=KHCO3+KCl，再进行的反应为：HCl+KHCO3=KCl+H2O+CO2↑。

求：
①第1次加稀盐酸10克充分反应后，生成KCl的质量为多少？
②原草木灰浸出液中K2CO3的质量分数是多少？
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、质子数决定元素的种类，决定该原子种类的粒子是c，故错误；
B、原子的质量主要集中在原子核上，集中在b和c上，故错误；
C、质子数和中子数不一定相等，原子中b与c的数目不一定相同，故错误；
D、原子中质子数=电子数，a与c的数目一定相同，故正确。

故选：D。

A.根据质子数决定原子的种类解答；
B.根据原子的质量主要集中在原子核中质子数和中子数上解答。

C.根据在原子中质子数和中子数不一定相等解答；
D.根据原子中质子数=电子数解答；
本题考查的是微观粒子的构成以及数量、质量间的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行。

2.【答案】C
【解析】解：A、图甲发生的是化学变化，是因为生成了新物质金刚石，该选项说法不正确；
B、图乙变化过程中的最小粒子是氢原子和氧原子，该选项说法不正确；
C、有的分子由同种原子构成，例如氢分子由氢原子构成，有的分子由不同种原子构成，例如水分子由氢原子和氧原子构成，该选项说法正确；
D、化学变化不一定是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程，例如石墨在一定条件下转化成金刚石，该选项说法不正确。

故选：C。

A、图甲发生的是化学变化，是因为生成了新物质金刚石；
B、图乙变化过程中的最小粒子是氢原子和氧原子；
C、有的分子由同种原子构成，例如氢分子由氢原子构成，有的分子由不同种原子构成，例如水分子由氢原子和氧原子构成；
D、化学变化不一定是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程，例如石墨在一定条件下转化成金刚石。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

3.【答案】C
【解析】解：A、此图未能提供不同温度下该物质的溶解能力，不能说明溶解度随温度的升高而增大，故此选项错误。

B、溶解度是含有质量单位的，故此选项错误。

C、W、Z均是这一温度的饱和溶液故此溶液溶质质量分数相等，m与n溶质是相同的而溶剂不同，可判断出n<m，由于温度相同时饱和溶液最浓，可知它们的关系是：n<m< w=z，故此选项正确。

D、G点表示溶液中溶质的质量是20g，溶剂的质量是100g，溶质的质量分数=
20g
×100%<20%，故此选项错误。

120g
故选：C。

A、此图象是t℃时物质的溶解情况，不能验证不同温度下溶解度大小的关系；
B、溶解度的单位是克；
C、图中四点的含义分别是n、100g水中溶解25g溶质的不饱和溶液；m、80g水中溶解25g 溶质的不饱和溶液；w、100g水中溶解50g溶质的饱和溶液；z、这一温度下的饱和溶液，利用这些相关知识分析解答；
D、据溶液中溶质中溶质的质量分数计算方法分析解答．
此题是对溶液知识的考查，解题的关键是对图象知识的掌握与了解，然后结合溶解度概念、溶质的质量分数等知识分析解答．
4.【答案】D
【解析】解：根据A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，其中A是通常状况下密度最小的气体，所以A是氢气，B和C反应可形成蓝色溶液，D在农业上可用来改良酸性土壤，所以D是氢氧化钙，氢气和E可以相互转化，所以E是水，B会与氢气反应，所以B是氧化铜，C是酸，可以是盐酸或硫酸，带入框图推断合理；
A、由分析知B是氧化铜，化学式为CuO；
B、由分析知C是酸，可以是盐酸或硫酸等，属于酸类；
C、E→A是水生成氢气的过程，其化学方程式为2H
2O−
 通电 
2H2↑+O2↑；
D、D→E的转化是氢氧化钙生成水的过程，可以有酸碱中和反应完成，也可以由二氧化碳和氢氧化钙反应制得，但该反应不是复分解反应；
故选：D。

根据A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，其中A是通常状况下密度最小的气体，所以A是氢气，B和C反应可形成蓝色溶液，D在农业上可用来改良酸性土壤，所以D是氢氧化钙，氢气和E可以相互转化，所以E是水，B会与氢气反应，所以B是氧化铜，C是酸，可以是盐酸或硫酸，然后将推出的物质进行验证即可。

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

5.【答案】B
【解析】解：A、H2CO3− △
H2O+CO2↑，没有元素化合价的变化，不属于氧化还原反应，故选项错误。

B、2KMnO4− △
K2MnO4+MnO2+O2↑，属于分解反应；有元素化合价的变化，属于氧化还原反应，属于分解反应，故选项正确。

C、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，不属于分解反应，故选项错误。

D、CuO+CO− △
Cu+CO2，不属于分解反应，故选项错误。

故选：B。

在反应过程中有元素化合价变化的化学反应叫做氧化还原反应；属于阴影“2”处反应，属于分解反应，属于氧化还原反应，进行分析判断。

本题难度不大，考查同学们的新信息获取、处理能力，充分理解氧化还原反应的特征是正确解题的关键。

6.【答案】B为HCl、C为Na2CO3、E为Ca(OH)2；D；BC、CE
【解析】解：(1)物质中只有碳酸钠和盐酸反应会生成气体，所以BC是碳酸钠和盐酸中的一种，因II中适量B分别滴入少量的A、C、D、E中，C中有气泡出现，其余均没有明显现象，可知B是盐酸，C是碳酸钠，因为假设B是碳酸钠时滴加到ACDE中时碳酸钠和氢氧化钙会生成白色沉淀，这与其余均没有明显现象不符；同时结合I、III中AD加入四
种溶液中均无现象，依据物之间的反应情况可知AD应为氢氧化钠和氯化钠中的一种，因为这两种物质与其他物质混合时均没有现象发生，故E为Ca(OH)2；
(2)由以上分析可知未确定的液体是氯化钠和氢氧化钠的溶液，要想鉴别两者采用的方式：
A、加盐酸时两者均无明显现象发生，故不能鉴别；
B、分别通入CO2时与氯化钠溶液不反应，与氢氧化钠溶液反应但无现象，故不能鉴别；
C、加入水后两者无明显现象，故不能鉴别；
D、滴加酚酞因氢氧化钠溶液显碱性而氯化钠溶液呈中性，故能使酚酞变红的是氢氧化钠溶液，酚酞不变色的物质是氯化钠溶液，故能区分；
(3)混合后溶液质量减轻即生成沉淀或气体的反应，故盐酸和碳酸钠、碳酸钠和氢氧化钙混合后溶液质量会减轻，即为BC、CE；
故答案为：
(1)B为HClC为Na2CO3E为Ca(OH)2；
(2)D；
(3)BC、CE．
根据5种物质间的相互反应，对过程进行分析探讨即可，四物质中盐酸能与碳酸钠反应生成二氧化碳，因此两者混合时会有气泡产生；碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应能生成白色沉淀，以此为突破口对问题进行分析探讨即可．
此题是对物质间反应的考查，明确物质间反应的规律及现象是解题的关键所在．
7.【答案】过滤；CaCl2；CaCl2、NaCl或CaCl2、Ca(NO3)2或Ca(NO3)2、NaCl；CaCl2、Ca(NO3)2、NaCl
【解析】解：(1)由于操作后得到的都是固体和液体，符合过滤操作的概念和特点，因此实验中的操作是过滤。

(2)由A与稀硝酸作用，A不溶解；A是由原溶液与硝酸银溶液反应生成的，根据质量守恒定律可以确定原溶液中一定含有氯离子；由B于碳酸钠溶液反应生成碳酸钙和硝酸钠，B是由原溶液与硝酸银溶液反应生成的，根据质量守恒定律可以确定原溶液中一定含有钙离子；由原溶液中存在硝酸，说明原溶液中一定没有碳酸根离子。

通过上述分析可知原溶液中一定含有钙离子和氯离子，可能含有钠离子和硝酸根离子。

因此组成杂质的物质最多有三种，即：CaCl2、Ca(NO3)2、NaCl.根据题设条件和这一推论，结合新的要求，可以得出如下答案：
①只含一种杂质时，该杂质一定是由钙离子和氯离子构成的氯化钙。

②杂质由两种物质组成时，只要两物质中含有钙离子和氯离子且离子间不发生反应时的组成均为本题的答案，即：CaCl2、NaCl或CaCl2、Ca(NO3)2或CaCl2、NaCl。

杂质由三种物质组成时，只要三物质中含有钙离子和氯离子且离子间不发生反应时的组成均为本题的答案，即：CaCl2、Ca(NO3)2、NaCl。

故答案为：
(1)过滤；
(2)①CaCl2；
②CaCl2、NaCl或CaCl2、Ca(NO3)2或CaCl2、NaCl；
③CaCl2、Ca(NO3)2、NaCl；
根据题设条件，按步分析，逻辑推理，层层推进，“对号入座”，得出结论。

解题时注意：(1)思维过程展示注意逻辑性；(2)发散性结论(几种可能组合)按序排列分析，防止遗漏或重复；(3)表述要清楚。

本题主要考查过滤操作、酸碱盐的溶解性、酸碱盐之间的反应规律、氯离子的鉴定、钙离子的确定和物质的组成和构成等方面的知识，难度较大。

8.【答案】(1)AD；
(2)B；
(3)+1；Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
【解析】
【分析】
本题主要考查化学与生活、固体废弃物的处理、化合价的计算以及化学方程式的书写等，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

【解答】
(1)A.健康饮食，平衡膳食，说法正确；
B.不能长时间躺床上看书，以免造成骨骼畸形、近视眼等，说法错误；
C.不能多服用抗生素增强抵抗力，以免影响人体健康，说法错误；
D.关爱家人，乐观面对生活，说法正确。

故选AD；
(2)废弃的口罩属于有害物品，应放入标有有害垃圾的垃圾桶最合适；故填：B；
(3)①钠元素显+1价，氧元素显−2价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得
次氯酸钠中氯元素的化合价为：(+1)+x+(−2)=0，则x=+1；故填：+1；
②氯气能与氢氧化钠溶液反应，生成氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水，方程式是Cl2+
2NaOH=NaCl+NaClO+H2O，故填：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。

9.【答案】(1)碱；
(2)有气泡产生；
(3)K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH；
(4)KCl；CaCl2
【解析】解：(1)加入酚酞后溶液变红，证明溶液显碱性；
故答案为：碱。

(2)碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，有气体生成，因此会看到气泡；
故答案为：有气泡产生。

(3)碳酸钾与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，书写化学方程式注意配平及沉淀符号，所以为K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH；
故答案为：K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH。

(4)此时溶液为无色，说明不存在碱，另外有沉淀生成，说明不存在酸，所以B中盐酸与碳酸钾反应生成了氯化钾，C中碳酸钾和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，而溶液不显碱性，说明盐酸与氢氧化钾反应生成氯化钾和水，因此氯化钾一定存在，而C中氢氧化钙是否全部反应完全，无法判断，所以若氢氧化钙存在，则氢氧化钙会与盐酸反应生成氯化钙和水，所以溶质中可能存在氯化钙；
故答案为：KCl；CaCl2。

在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。

10.【答案】检验装置D中是否生成CO2(或检验混合气体中是否存在CO)赞成，装置E可以根据白色硫酸铜粉末是否变蓝检验水蒸气的存在，但该水蒸气可能是氢气与氧化铜反应产生，也可能是从装置C中带入的BaCl2
【解析】解：(1)根据可用澄清石灰水检验二氧化碳气体知，装置A是为了检验混合气体中是否有二氧化碳；装置C在实验中的作用是检验二氧化碳气体是否除尽；装置F在实验中的作用是检验是否有二氧化碳生成或检验混合气体中是否存在一氧化碳；故答案为：检验装置D中是否生成CO2(或检验混合气体中是否存在CO)；
(2)赞成小港的想法，因为装置E可以根据白色硫酸铜粉末是否变蓝检验水蒸气的存在，
但该水蒸气可能是氢气与氧化铜反应产生，也可能是从装置C中带入的；故答案为：赞成，装置E可以根据白色硫酸铜粉末是否变蓝检验水蒸气的存在，但该水蒸气可能是氢气与氧化铜反应产生，也可能是从装置C中带入的；
(3)二氧化碳与氯化钡不发生反应，当二氧化碳通入BaCl2和NaOH的混合溶液，二氧化碳与氢氧化钠先反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀，即可证明；故答案为：BaCl2。

(1)根据可用澄清石灰水检验二氧化碳气体分析作答；
(2)根据氢气与氧化铜在加热条件下也生成水现象分析作答；
(3)根据钡离子遇碳酸根离子会产生碳酸钡沉淀分析作答。

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。

11.【答案】硝酸银
【解析】解：(1)向浸出液中加入足量的Ba(NO3)2溶液，硝酸钡和硫酸钾反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，要验证草木灰的浸出液是否含有KCl，可以向反应后的上层清液中加入硝酸银，观察有无白色沉淀产生，因为硝酸银和氯化钾反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钾，故答案为：硝酸银；
(2)①设第1次加稀盐酸10克充分反应后，生成KCl的质量为x。

K2CO3+HCl=KHCO3+KCl
36.574.5
10g×7.3%x
36.5 74.5=10g×7.3%
x
x=1.49g
②分析表中数据可知，总共生成二氧化碳的质量为20g+10g×6−77.80g=2.2g，两步合为一个反应，则为：K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑，设K2CO3的质量为y。

K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
13844
y 2.2g
138 44=y
2.2g
y=6.9g
则原草木灰浸出液中K2CO3的质量分数为6.9g
20g
×100%=34.5%
答：第1次加稀盐酸10克充分反应后，生成KCl的质量为1.49g，原草木灰浸出液中K2CO3
的质量分数是34.5%。

(1)氯离子的检验方法进行分析；
(2)①根据氯化氢的质量计算生成氯化钾的质量；
②根据生成二氧化碳的质量结合反应的方程式进行分析。

氯离子的检验采用可溶性银盐，产生白色沉淀氯化银；利用化学方程式计算时，带入的质量必须是纯净物且完全参与反应的质量。