人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末质量监测试卷A卷

人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末质量监测试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、积累运用 (共12题；共71分)
1. （4分）多音字组词
尽jìn________jǐn________
处chù________chǔ________
2. （4分）我会给划线的字选择正确读音。

xīng xìng
①他看着跑动的小汽车，眼睛里闪着兴奋的光芒。

________
②弟弟高兴地笑了。

________
zhǐzhī
③我家养了一只小狗。

________
④只有付出努力，才会得到回报。

________
3. （2分）下列词语完全正确的一组是（）
A . 香味晾晒早辰犹豫
B . 岩石石茎钩画萍展
C . 增送排列钢才草堆
D . 君子加紧吞咽萝卜
4. （16分）辨析同音字，选字组词。

【顽玩】________皮________笑________劣游________【级极】________别年________ ________少北________【桃逃】________生________树仙________ ________跑【豪毫】自________ ________厘________气一丝一________ 5. （8分） (2018三下·云南期末) 选词填空。

不但……而且…… 不是……就是……
宁可……也不……之所以……是因为……
①练习乒乓球________可以增强人的体质，________可以锻炼人的反应能力。

②爸爸________不吃饭，________少看一场足球比赛。

③这件事________小刚做的，________小明做的。

④他的成绩________提高得很快，________他刻苦豢习。

6. （9分）照样子写词语。

例：（黄灿灿）的（小花）
________的头发 ________的太阳
绿油油的________ ________的________
例：（摘）（花生）
睁________ 登________
________果子 ________
7. （9分）填量词
一________歌曲一________斧子一________大象
一________火柴一________树一________电视机
一________灯一________鸟一________森林
8. （5分）改成被字句
①卫士把巫婆投进了漳河。

②洪水淹没了田地、村庄。

9. （2分）说出句子修辞手法
①这小姑娘就像一朵花，真漂亮！________
②秋天到了，有的树叶变成了黄色，有的树叶变成了红色，还有的半黄半绿，半红半绿别提多好看了！________
10. （5分）佳句积累
①雨里鸡鸣一两家，________。

②亲身下河知深浅，________。

③________，天涯共此时。

④“八仙过海——________”。

⑤等闲识得东风面，________。

11. （2分）根据课文《游园不值》内容填空
应怜屐齿印苍苔，________。

春色满园关不住，________。

12. （5分）用“决定”写一句话
二、阅读理解 (共2题；共13分)
13. （11分）阅读阅读，回答问题。

可爱的小鸟
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。

一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到海里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了……
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶（盘旋旋绕）了几圈，“扑啦”一声落到了船上。

许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。

可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。

瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛；鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。

水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船土安家落户。

每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。

天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。

清晨，当第一束阳光（照进射进）舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。

人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。

可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。

小鸟给远航生活（涂上蒙上）了一层浪漫色调。

返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。

可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。

是呀，我们有自己的祖国，小乌也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！
慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。

离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。

它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……
（1）画去括号中不正确的词语。

（2）结合上下文解释词语。

毫不悭吝：________
爱不释手：________
（3）小鸟和水手为什么能结为朋友？
14. （2分）阅读下文，回答问题
挑水过河
从前有个孩子，做事爱动脑筋。

一天，他和几个同学在学校门前的小河边玩耍。

老师挑着一担水走过来，说：“小河涨（zhǎng）水了，河水贴近竹桥桥面了。

我想看看你们谁最聪明，能把这担水挑过去，还不弄湿鞋子。

”
一个同学挑起这担水，轻轻地走上桥。

走到桥中间的时候，小竹桥被压弯了，河水没过桥面，鞋子湿了，他只好退回来。

大家一看都不敢再试了。

这个爱动脑筋的孩子想了想，说：“让我试试看。

”只见他先用绳子把水桶系（jì）在扁担的两头；再横挑着扁担走上桥头，轻轻地把两只水桶分放到小桥两边的河水里；然后两只手抓着扁担的中间，推着它，慢慢地走过了小桥，鞋子一点儿也没有湿。

大家看了，齐声说：“你的办法真好！”老师笑着点点头。

（1）给划线的字注音。

①爱动脑筋的孩子挑________水过河成功了，对其他的孩子来说是一个挑________战。

②小孩子刚开始不会系________鞋带，不过没关系________，过一段时间就熟练了。

（2）找出爱动脑筋的孩子是怎样过河的。

你想对他说：________。

三、写作 (共1题；共5分)
15. （5分） (2019五上·椒江期末) 习作。

俗话说“处处留心皆学问”，你在学习和生活中又有什么发现呢?请仔细回忆，把自己的发现写下来，让我们一起来分享。

要求：把发现的过程写具体，事例真实，感情真挚，语句通顺。

题目自拟，不少于400字。

参考题目：《我发现幸福就在身边》《我发现了读书的奥秘》《我发现了“新大陆”》《不同寻常的发现》《良心的发现》……
参考答案
一、积累运用 (共12题；共71分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略
12、答案：略
二、阅读理解 (共2题；共13分)
13、答案：略
14、答案：略
三、写作 (共1题；共5分)
15、答案：略。