湖南省郴州市湘南中学八年级物理下学期期中试卷(含解
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2015-2016学年湖南省郴州市湘南中学八年级(下)期中物理试卷
一、选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分.每小题给出的选项中,只有一项符合题目要求)
1.关于力的概念,下列说法中错误的是()
A.力是物体对物体的作用
B.只有直接接触的物体才能产生力的作用
C.物体受力的同时也一定在施力
D.力可以改变物体运动状态
2.如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形.下列有关这一现象及其解释,正确的是()
A.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方
B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方
C.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方
D.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方
3.竖直上抛的小球离手后还会向上运动,此时小球受到的力有()
A.只受到人对小球推力
B.受到人对小球推力和重力
C.只受到重力
D.没有物体接触小球,所以小球不受力
4.下列关于力和运动的说法正确的是()
A.人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力
B.静止的物体不受摩擦力,运动的物体才受摩擦力
C.给正在运动的物体再施加一个力,物体就会比原来运动得更快
D.在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里,竖直向上跳起的人仍将落回原处(不计空气阻力)5.关于力的作用效果,下列说法中不正确的是()
A.力的三要素不同,力的作用效果可能不同
B.力的作用效果可表现在使物体发生形变
C.力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动
D.力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变
6.如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动,当绳子突然断裂后,小球将()
A.保持原来的圆周运动
B.保持断绳时的速度做匀速直线运动
C.小球运动速度减小,但保持直线
D.以上三种情况都有可能
7.做托里拆利实验时,在正确测量过程中,下列做法中会使测量结果受到影响的是()A.把玻璃管向上提了一段距离,但管口仍留在槽内水银中
B.向水银槽内注入更多水银
C.把玻璃管竖直向下压低5mm
D.实验时漏了一点空气进入管中
8.下列事例中,不属于避免惯性带来危害的是()
A.高速公路上,汽车不准超速行驶
B.高速公路上行驶的汽车中,前排乘客必须系安全带
C.汽车在行驶时要保持一定的车距
D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远
9.关于压力,下面说法正确的是()
A.压力的方向总是竖直向下的
B.压力的大小等于物体所受重力
C.压力的作用点在受压物体上
D.静止在水平面上的物体,压力比重力大
10.平放在水平地面上的砖,沿竖直方向截去一半,则余下的半块与原来的整块相比()A.对地面的压强不变
B.对地面的压力不变
C.对地面的压强变为原来的一半
D.密度为原来的一半
11.如图,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是()
A.F1=F2 B.F1>F2C.p1=p2 D.p1>p2
12.下列说法正确的是()
A.液体内部没有压强
B.液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强
C.液体内部同一深度处,各个方向压强相等
D.液体压强与深度有关,跟液体密度无关
13.甲、乙两队进行拔河比赛,甲队拉绳的力为F1,乙队拉绳的力为F2.比赛结束是甲队胜,若忽略绳的质量,甲乙两队拉力的大小相比较()
A.F1=F2 B.F1<F2C.F1>F2D.无法确定
14.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示.两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为P A和P B,水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B,则()
A.P A>P B F A>F B B.P A<P B F A=F B
C.P A=P B F A<F B D.P A<P B F A>F B
15.下列事例中不是利用连通器原理工作的是()
A.
活塞式抽水机B.
茶壶C.
锅炉水位计D.三峡船闸
16.用10N的水平拉力拉着重40N的物体在水平面上做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为f1,当拉力增大到20N时,物体受到的摩擦力为f2,则f1和f2的大小分别是()A.10N,20N B.40N,40N C.50N,60N D.10N,10N
17.下列选项对应的与气体压强有关的说法中,与实际不符的是()
A.用高压锅能增大锅内气压,降低沸点
B.吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用
C.马德堡半球实验证明了大气压的存在
D.托里拆利最早测出了大气压的值
18.某人用大小为300N的力水平向右推车,但没有推动,其中说法正确的是()A.人推车的力小于车子受到的摩擦力
B.车所受合力大小为300N
C.人推车的力与车推人的力是平衡力
D.人推车的力与地面对车的摩擦力是平衡力
二、填空题(本小题5小题,每空2分,共20分)
19.如图所示,游泳时手和脚向后划水,人会向前运动.推动人向前运动的力的施力物体是______,此现象说明力的作用是______.
20.当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时,马对雪橇的水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是______N,方向是______;若雪橇上的货物卸下了500kg,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会______(填“增大”、“减小”、“不变”)
21.用30N的力握住重为15N装油的瓶子悬空静止不动,则手与油瓶之间的摩擦力的大小为______,若将手的握力增加到40N,则手与油瓶之间的摩擦力的大小将______(填“增大”、“减小”或“不变”)
22.斧头、菜刀具有很窄的刃,目的是为了______,汽车的轮胎上刻有花纹,目的是为了______.
23.如图所示,用50N的水平推力将20N重的物体A压在竖直墙壁上,物体A与墙的接触面积为0.01m2,则物体对墙的压强为多大?
三、作图题(本小题4小题,每小题2分,共8分)
24.如图所示,质量为2kg的小球悬挂在细绳下来回摆动,请用力的示意图画出小球在摆动
过程中所受重力.
25.在自动化生产线上,常用传送带传送工件,如图所示,一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件受到的所有力的示意图.
26.如图所示,一物体质量是10kg,将它放在水平地面上时,画出它对地面的压力的示意
图.g=10N/kg
27.如图所示,工人用200N的沿斜面向上的推力,将一个物重为300N的木箱推上斜面.请作出木箱受到的重力和推力的示意图.
四、实验与探究题(28题10分,29题8分,30题8分,共26分)
28.探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示.
(1)实验时,每次必须使小车从斜面的同一高度静止滑下,这样做的目的是______;小车能在水平面上滑行一段距离是由于______的原因.
(2)下表是一组同学记录的实验数据,分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻
______.
29.如图1所示,有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小丽采用闻气味的方法判断出无气味的是水,小唐则采用压强计进行探究:
(1)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图1(甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图1(甲)烧杯中盛的是酒精.他的结论是不可靠的,理由:因为没有控制金属盒______相同.
(2)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强越______.
(3)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变.表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强______.
30.如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
(1)在实验中,弹簧测力计拉木块时,应水平且______地拉动,使木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)分析比较序号(a)与(b)的实验,可得出的结论:______.
(3)分析比较序号______的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(4)本实验用到的探究方法是______.
五、计算题(本题共2小题,每小题10分,共20分.要求写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能计分.)
31.随着电热水壶的不断改进,如图所示的电热水器深受人们的喜爱.它的容积为2×10﹣3m3,壶身和底座的总质量是1.2kg,底座与水平桌面的接触面积为2.4×10﹣2m2,装满水后水深16cm.求:(取g=10N/kg)
(1)装满水后水的质量;
(2)装满水后,水对电热水壶底部的压强及压力;
(3)装满水后,水壶对电热水壶底部的压强及压力.
32.我国自主研发的涡桨支线飞机“新舟600”质量为20t,试飞时飞机以500km/h的速度水平匀速飞行了1.2h.(g取10N/kg)请问:
(1)飞机水平飞行的路程是多少?
(2)飞机受到的重力是多大?
(3)飞机水平飞行时受到的升力是多大?
2015-2016学年湖南省郴州市湘南中学八年级(下)期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分.每小题给出的选项中,只有一项符合题目要求)
1.关于力的概念,下列说法中错误的是()
A.力是物体对物体的作用
B.只有直接接触的物体才能产生力的作用
C.物体受力的同时也一定在施力
D.力可以改变物体运动状态
【考点】力的概念;力的作用效果.
【分析】理解力的概念应把握:(1)物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等作用都叫力的作用;
(2)不接触的两物体间也能产生力的作用;
(3)物体间力的作用是相互的;
(4)力的作用效果是:改变物体的形状,改变物体的运动状态.
【解答】解:A、由力的概念知,力是物体对物体的作用.故A正确;
B、两个不相互接触的物体间,也会有力的作用.如磁铁吸引铁钉,故B错误;
C、因为物体间力的作用是相互的,所以物体受力的同时也一定在施力.故C正确;
D、物体运动状态的改变是力作用的效果,所以力是改变物体运动状态的原因.故D正确.故选B.
2.如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形.下列有关这一现象及其解释,正确的是()
A.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方
B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方
C.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方
D.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方
【考点】流体压强与流速的关系.
【分析】根据空气的流速和压强的关系进行分析.流速越大,压强越小.
【解答】解:如图,相同时间,空气通过伞上方的路程大于伞下方的路程,空气通过上方的速度大于下方速度.根据流体的流速越大压强越小,下方压强大于上方压强,伞在压强差下被吸向上方.
故选A.
3.竖直上抛的小球离手后还会向上运动,此时小球受到的力有()
A.只受到人对小球推力
B.受到人对小球推力和重力
C.只受到重力
D.没有物体接触小球,所以小球不受力
【考点】重力.
【分析】力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体;其中受到力的作用的物体叫受力物体;对别的物体施加了力的物体叫施力物体.
地球附近的物体都受到地球的吸引﹣﹣由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的施力物体是地球.
【解答】解:A、小球脱离手以后,不再受手的推力;故A错误;
B、小球脱离手以后,不再受手的推力;但受重力;故B错误;
C、小球脱离手以后,不再受手的推力;但由于受到地球的吸引,受重力;故C正确;
D、由于小球受到地球的吸引,受重力;故D错误;
故选C.
4.下列关于力和运动的说法正确的是()
A.人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力
B.静止的物体不受摩擦力,运动的物体才受摩擦力
C.给正在运动的物体再施加一个力,物体就会比原来运动得更快
D.在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里,竖直向上跳起的人仍将落回原处(不计空气阻力)【考点】平衡力的辨别;惯性;摩擦力的种类.
【分析】(1)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上;
(2)发生相对运动或者有相对运动趋势的物体受摩擦力作用;
(3)当物体所受合力的方向与物体运动方向相同时,物体作加速运动;否则物体作减速运动;
(4)一切物体都有保持原来运动状态的性质.
【解答】解:A、人推墙的力和墙对人的力,二力作用在两个物体上,是一对相互作用力;故A错误;
B、具有相对运动趋势的物体,处于静止状态,受到的摩擦力称之为静摩擦;当物体发生滑动是受到的摩擦力叫滑动摩擦力;故B错误;
C、给正在运动的物体再施加一个力,如果力的方向与物体运动的方向相反,则物体就会比原来运动得慢,故C错误;
D、在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里,竖直向上跳起的人由于惯性还要保持原来的运动状态,因此仍将落回原处;故D正确.
故选D.
5.关于力的作用效果,下列说法中不正确的是()
A.力的三要素不同,力的作用效果可能不同
B.力的作用效果可表现在使物体发生形变
C.力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动
D.力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变
【考点】力的作用效果.
【分析】力的作用效果是力可以改变物体的形状和力可以改变物体的运动状态.
力的大小、方向、作用点都可以影响力的作用效果,所以它们是力的三要素.
【解答】解:A、力的三要素会影响力的作用效果,所以力的三要素不同,力的作用效果可能不同.所以A说法正确.
B、力的作用效果可以表现在改变物体的形状或物体的运动状态.所以B说法正确.
C、改变物体的运动状态是指改变物体的运动方向或改变物体的运动速度,所以C说法错误.
D、力的作用效果可以表现在改变物体的形状或物体的运动状态.所以D说法正确.
故选C.
6.如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动,当绳子突然断裂后,小球将()
A.保持原来的圆周运动
B.保持断绳时的速度做匀速直线运动
C.小球运动速度减小,但保持直线
D.以上三种情况都有可能
【考点】牛顿第一定律.
【分析】依据牛顿第一定律,一切物体在没有受到外力作用下,总保持静止状态或匀速直线运动状态.
【解答】解:用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动,小球在水平方向上只受拉力作用;当绳子突然断裂,拉力消失,物体在水平方向上不受任何力的作用,因此小球将保持断绳时的快慢和方向做匀速直线运动.
故选B.
7.做托里拆利实验时,在正确测量过程中,下列做法中会使测量结果受到影响的是()A.把玻璃管向上提了一段距离,但管口仍留在槽内水银中
B.向水银槽内注入更多水银
C.把玻璃管竖直向下压低5mm
D.实验时漏了一点空气进入管中
【考点】大气压强的测量方法.
【分析】托里拆利实验能测出大气压的值,是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强,即p大气=p水银=ρ水银gh.
【解答】解:在托里拆利实验中,将玻璃管上提、往水银槽多加水银、把玻璃管竖直向下压这三种方法因为大气压值不变,故不管水银柱高度一时怎么改变,最终还是会回来原来的高度,即大气压能支持的水银柱高度是不变的.
当玻璃管混入空气,在玻璃管的上方会产生压强,则使测量结果偏小.
故选D.
8.下列事例中,不属于避免惯性带来危害的是()
A.高速公路上,汽车不准超速行驶
B.高速公路上行驶的汽车中,前排乘客必须系安全带
C.汽车在行驶时要保持一定的车距
D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远
【考点】惯性.
【分析】一切物体都具有惯性,惯性是物体本身的一种属性,人们在实际生活中利用惯性为我们服务,也能更好的防止它带来的危害.
【解答】解:A、高速公路上,汽车不准超速行驶,即在刹车时防止由于惯性滑行距离太远,避免惯性带来危害,故不符合题意;
B、系安全带是为了防止紧急刹车时,车在阻力作用下停止运动,而司机或乘客由于惯性继续向前运动而被撞伤,这是防止惯性带来的危害;不符合题意;
C、汽车在行驶时要保持一定的车距,即在刹车时防止由于惯性滑行距离太远,避免惯性带来危害.故不符合题意;
D、运动员跳远时助跑,即原来运动员是运动的,起跳后,由于惯性仍保持运动状态,故这样跳的更远,即是有利的,符合题意;
故选D.
9.关于压力,下面说法正确的是()
A.压力的方向总是竖直向下的
B.压力的大小等于物体所受重力
C.压力的作用点在受压物体上
D.静止在水平面上的物体,压力比重力大
【考点】压力及重力与压力的区别.
【分析】根据以下分析答题:压力垂直于物体的接触面,水平面上的物体对支持物的压力大小等于重力大小,不在水平面上的物体对物体的压力小于物体的重力.
【解答】解:A、压力的方向总是垂直于物体的接触面,并不一定竖直向下,也不一定垂直向下,故A错误;
B、水平面上的物体对支持物的压力大小等于物体的重力,不在水平面上的物体对支持物的压力小于物体所受的重力.故B错误;
C、压力的作用点在受压物体上.故C正确;
D、静止在水平面上的物体,压力等于其重力.故D错误.
故选C.
10.平放在水平地面上的砖,沿竖直方向截去一半,则余下的半块与原来的整块相比()A.对地面的压强不变
B.对地面的压力不变
C.对地面的压强变为原来的一半
D.密度为原来的一半
【考点】压强大小比较.
【分析】(1)物体在水平桌面上,对桌面的压力F=G,若将它沿竖直方向截去一半,G和S
都减小,即重力减去一半,受力面积减去一半,由压强公式P=即可知木块对桌面的压强
变化;
(2)密度是物质本身的一种属性,不会随物质质量和体积的变化而变化.
【解答】解:(1)砖块沿竖直方向截去一半后,对地面压力变为原来的一半,受力面积也变为一半,由p=可知压强不变,因此BC错误;A正确.
(2)密度是物质本身的一种特性,不随体积的变化而变化,故若将它沿竖直方向截去一半后密度保持不变.因此D错误.
故选A.
11.如图,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是()
A.F1=F2 B.F1>F2C.p1=p2 D.p1>p2
【考点】压强的大小及其计算;压力及重力与压力的区别.
【分析】物体放在水平桌面上,物体对水平桌面的压力等于物体的重力.
根据公式p=分析压强.压力相同时,比较受力面积,受力面积小的压强大;
【解答】解:两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,重力相同,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F等于各自的重力,重力相同,压力相同.
根据公式p=,压力相同时,实心物体1的受力面积大,压强小.
故选A.
12.下列说法正确的是()
A.液体内部没有压强
B.液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强
C.液体内部同一深度处,各个方向压强相等
D.液体压强与深度有关,跟液体密度无关
【考点】液体的压强的特点.
【分析】液体对容器底和侧壁都有压强,在同一深度向各个方向都有压强,并且相等,液体的压强与液体的密度和深度有关,可用p=ρgh计算液体内某点的压强.
【解答】解:液体有重力,因此对容器底部有压强;液体具有流动性,因此对阻碍它运动的容器壁有压强;液体的压强与液体密度和深度有关,同一液体,深度相同时向各个方向压强相等.
故选C.
13.甲、乙两队进行拔河比赛,甲队拉绳的力为F1,乙队拉绳的力为F2.比赛结束是甲队胜,若忽略绳的质量,甲乙两队拉力的大小相比较()
A.F1=F2 B.F1<F2C.F1>F2D.无法确定
【考点】二力平衡条件的应用.
【分析】拔河比赛中两队对绳子的拉力等大反向,之所以甲获胜,原因是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力.
【解答】解:
对甲、乙两队及绳子为一整体进行研究,水平方向的外力就是地面分别对甲、乙两队的摩擦力.整体从静止到运动起来产生了加速度,故受外力不平衡,由此可判断甲队所受摩擦力大于乙队所受摩擦力;甲拉乙的力与乙拉甲的力是一对作用力与反作用力,大小相等,故A 正确.
故选A.
14.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示.两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为P A和P B,水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B,则()
A.P A>P B F A>F B B.P A<P B F A=F B
C.P A=P B F A<F B D.P A<P B F A>F B
【考点】压强大小比较;压力及重力与压力的区别.
【分析】(1)水对瓶底和瓶盖的压强可直接利用P=ρgh进行判断.
(2)水对瓶盖和瓶底的压力,可以根据水产生的压力和水重力的关系进行分析,注意上下粗细一样的容器中,水对容器底的压力等于水的重力;上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力;上面细、下面粗的容器中水的压力大于水的重力.
【解答】解:(1)由图可知,倒放时瓶中水的深度较大,根据P=ρgh可知,倒放时水对瓶盖的压强较大,即p A<p B.
(2)正放时,瓶子中的水柱是粗细相同的,瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力;
倒放时,瓶子中的水柱上面粗,下面细,一部分水压的是瓶子的侧壁,瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力;
因此F A>F B.
故选D.
15.下列事例中不是利用连通器原理工作的是()
A.
活塞式抽水机B.
茶壶C.
锅炉水位计D.三峡船闸
【考点】连通器原理.
【分析】连通器的特点:上端开口下端连通的容器.连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的.
【解答】解:A、活塞式抽水机主要是利用大气压强来工作的,不是利用连通器原理工作的,故A符合题意;
BCD、茶壶、锅炉水位计、船闸的结构都符合上端开口下端连通的特点,都是利用连通器原理工作的,故BCD不合题意.
故选A.
16.用10N的水平拉力拉着重40N的物体在水平面上做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为f1,当拉力增大到20N时,物体受到的摩擦力为f2,则f1和f2的大小分别是()A.10N,20N B.40N,40N C.50N,60N D.10N,10N
【考点】二力平衡条件的应用.
【分析】(1)掌握二力平衡条件,知道一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上;
(2)掌握影响摩擦力大小的因素:压力和接触面的粗糙程度.
【解答】解:用10N的水平拉力拉着重40N的物体在水平面上做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为f1,所以此时摩擦力与拉力是一对平衡力,大小等于10N,当水平拉力增大到20N 时,物体受到的摩擦力为f2,物体对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为10N,故D正确.
故选D.
17.下列选项对应的与气体压强有关的说法中,与实际不符的是()
A.用高压锅能增大锅内气压,降低沸点
B.吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用
C.马德堡半球实验证明了大气压的存在
D.托里拆利最早测出了大气压的值
【考点】大气压强的存在;沸点及沸点与气压的关系;大气压强的测量方法.
【分析】(1)液体沸点与气体压强的关系:气压越高,沸点越高;
(2)吸盘在大气压力作用下被压在墙壁上;
(3)马德堡半球实验证实了大气压的存在;
(4)托里拆利实验首次测出了大气压值.
【解答】解:A、高压锅能增大锅内气压,使沸点升高,故A符合题意;
B、吸盘内气压低于吸盘外大气压,吸盘在大气压力作用下被压在墙面上,故B不符合题意;
C、马德堡半球实验证实了大气压的存在,故C不符合题意;
D、托里拆利最早测出了大气压值,故D不符合题意.
故选A.
18.某人用大小为300N的力水平向右推车,但没有推动,其中说法正确的是()A.人推车的力小于车子受到的摩擦力
B.车所受合力大小为300N
C.人推车的力与车推人的力是平衡力
D.人推车的力与地面对车的摩擦力是平衡力
【考点】力与运动的关系.
【分析】在平衡力作用下,物体处于平衡状态,平衡力的合力为零.
【解答】解:A、没有推动,车处于静止状态,人推车的力等于车子受到的摩擦力,故A错误;
B、没有推动,车处于静止状态,车所受合力为零,故B错误;
C、人推车的力与车推人的力是相互作用力,故C错误;。