2020年湖北省宜昌市窑湾中学高三语文第四次联考试卷及参考答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020年湖北省宜昌市窑湾中学高三语文第四次联考试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
踏莎行
寇俊杰
暮春,阴雨。
开封通往陕州的官道更加泥泞,两辆驴车在湿滑的道路上艰难前行。
突然,前面的驴车陷进了泥坑,车夫挥鞭抽打毛驴,可任凭毛驴怎样使劲儿,木轮车像是被泥水吸住一样,就是出不了泥坑。
寇准挑起轿帘说,寇安,别打了,还是我下来推吧!寇安没法,只好也下来和寇准以及后面车上的两个随从一起推车。
无奈还是车重人少,力量不够,使足了劲儿也没能把车子推出泥坑。
寇准说,不行就先把车上的书却下口寇安说,大人,那是你的心头肉啊!怎么舍得弄脏?大家正在一筹莫展之际,路过的几个村民走过来,有人施礼问,是宰相寇准寇大人吗?正是,但我现在已不是宰相了。
我们听说大人没有因为遭渊之盟受到封赏,反而被贬陕州,此是必经之地,故有此一问。
他对其他村民说,我们帮帮寇大人吧!然后大家一起用力,终于把寇准的驴车推出了泥坑。
寇准再三相谢。
村民说,寇大人遭渊之功,让中原百姓免受战乱之苦,我们老百姓还不知怎样感谢寇大人呢。
寇准重新上车的时候,已是满身的泥水。
车内的宋夫人用毛巾给寇准擦着脸上的汗水和雨水,心疼地说,原来在京师哪有这样的路?看你现在头发都开始白了,还要出来遭受这样的罪,你要是能把自己的性子收敛一些,何来被贬呢?
寇准说,社援为重,君为轻。
我的所作所为只要对得起天下百姓就行了。
宋夫人说,可你分不清君子和小人,把小人得罪了,他们就会为私怨而报复。
我听女婿王曙说,这次就是王钦若在皇上面前说你是拿皇上的性命做赌注,遭渊一仗胜是侥幸,如若败了,他的命就没了,皇上这才把你贬出京师的。
寇准微微一笑说,王曙是怎么知道的?
他和皇上的内侍周怀政关系很好,是周怀政亲耳听到王钦若对皇上说的,还说你居功自傲,到处宣扬说没有你寇准,就没有大宋的江山—他这是诬告啊!
再泥泞的路,太阳一出来就晒干了,寇准说,你看刚才村民为我推车,多好啊!若是奸臣,他们会这样做吗?
不过你也别锋芒太露,出头的襟条先烂,想当年,你和太宗意见不合,太宗说不过你,生气地要拂袖而去,你竟然当着满朝文武的面拽住他的衣服不让走,直到把他说服才罢休!俗话说,君叫臣死,臣不得不
死!你这是往死路上走哇!得亏太宗英明,不但没杀你,还把你比作魏征!
寇准只是得意地嘿嘿笑着,并不说话。
宋夫人又说,不过,终归是伴君如伴虎。
你这是第三次被贬了吧?皇上是个好皇帝,就怨你太耿直,连皇上的面子也不给。
特别是上次被贬,有人揭发你酒后说了太宗的坏话,太宗不信,找你问一下。
按说太宗也没当真,你随便找个理由太宗就能原谅。
可你就是不辫解,不知道趁坡下驴,太宗给你梯子你也不要。
人家是皇帝,你‘。
将”人家的军,结果被贬到了邓州。
你这不是自己找麻烦吗?
寇准说,我喝完酒后可能真说了太宗的坏话,但那是太宗有不对的地方。
大丈夫做事就要敢作敢当!我不后悔!
唉!宋夫人叹了一口气,今上能当皇帝,你本是立了大功的;遭渊之盟,你也是立了大功的,可皇上就怕功高震主,你本该急流勇退,但你非但没有,还不知收敛锋芒,皇上这才免了你的宰相之职,把你贬往陕州。
不过这样也好,朝中是非太多,你当个地方官,陕州离我们老家又近,我们还能过个安心日子呢。
再不必像以前一样……
踏莎行。
寇准的脑海里忽然闪出这样一个词牌名。
他叫寇安停车,从箱子里拿出笔墨纸砚,然后铺纸磨墨。
他略一沉思,笔走龙蛇,写下了一首《踏莎行》的词:“春色将闺,莺声渐老,红英落尽青梅小。
画堂人静雨蒙蒙,屏山半掩余香袅。
密约沉沉,离情杳杳,菱花尘满情将照。
倚楼无语欲销魂,长空黯淡连芳草。
”
宋夫人本想寇准写的是反思过去,从此要淡出朝廷视野,远离政治旋涡的意思,没想到看了寇准的《踏莎行》,写的却是难离难别、情深意切的“情诗”。
她的眼泪一下子涌了出来,她知道,要想让寇准抛弃自己的信念真是太难了。
如果皇帝用他,再危险他还是要回去的,可他又不会曲意逢迎,个性又那么张扬,虽然皇帝信任,但他由着自己性子来的做法,就是有一副好牌,也会叫他打得稀里哗啦甚至是性命不保!
宋夫人含着泪看着寇准,冠准拉住夫人的手,坚定地点了点头。
夫人知道,今后摆在他们面前的,将会是一条更加艰险的道路!
(有删改)编者注:《踏莎行(春色将阑)》实际写于宋太宗淳化二年(991年),当时寇准被太宗贬为青州知府,赴职之际,写下了这首词。
《宋史·列传四十》中记载“(寇)准与知院张逊数争事上前,且互斥其短。
帝(太宗)怒,滴逊,准亦罢知青州……准既行,帝念之,常不乐”。
1. 下列对小说相关内容和艺术特色赏析,不正确的一项是( )
A. 小说开头的环境描写,为后面情节发展作铺垫。
寇安的话“大人,那是你的心头肉啊!”侧面表现出寇准喜爱读书。
B. 小说虚构了村民帮助寇准推驴车的情节,表达了百姓对寇准的感恩;百姓的行为也使得寇准更坚定自己
的政治信念。
C. 从情节发展看,借宋夫人的话,使故事情节得以展开,使读者了解了寇准被贬陕州的前因后果。
D. 寇准写成的《踏莎行》被夫人称为“情诗”,夫人流泪,被丈夫诗中那难以割舍、相爱终老的爱妻之情深深打动了。
2. 本文描写细腻,人物形象鲜明,请结合全文分析寇准的人物形象。
3. 历史小说的主要特征是在历史事实的基础上进行大胆想象、合理演绎,请结合本篇小说分析这样的改编好在哪里?
(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
在树林里
[法]莫泊桑
乡长正想坐到餐桌旁吃午饭,忽然有人来报告,说是农田巡查员抓到两个人,正等在乡长办公室里听候发落。
乡长匆匆赶去,只见农田巡查员霍希多尔老人面容严肃地站在那里,一双眼睛注视着一对年纪已经不轻的城里男女,俨然像看守着两只猎物。
那男的是个红鼻子白头发的胖老头,一副垂头丧气的样子。
与之相反,那女的却容光焕发,虽则已是个早已发福的老太太,然而浑身上下衣裙崭新,打扮得犹如星期天准备出门作客,并正以挑衅的目光注视着抓住他们俩的政权机构代表。
乡长问道:“出了什么事,霍希多尔老人家?”
农田巡查员报告事情的经过。
今天早晨,他按照惯常的时间从康比欧树林巡逻到阿尔让多叶的边界。
田野上天气晴朗,庄稼长势可喜,毫无异常情况。
可是,正在葡萄园里整枝的年轻人布雷德尔忽然对他喊道:
“哈咿,霍希多尔老爷爷,你到树林边第一个矮树丛那儿看看吧!你准会看到一对正在调情的小鸽子,不过他俩的年龄加起来准有一百多岁了。
”
他循着年轻人所指的方向走去,才钻进茂密的树丛,就听到一对男女的说话和喘息声。
他马上想到,今天准能当场抓获一对伤风败俗的狗男女。
于是,他趴下身躯葡匐前进,活像去抓偷放套圈的偷猎者。
果然,正当这对男女在发泄天性的时刻被双双抓住了。
——事情就是这样。
惊讶的乡长打量这对违法者。
那男的看上去已是个花甲之人,而那女人至少也有55岁了。
他开始审问,先问那个男的。
回答的声音很轻,几乎听不清楚。
“你的姓名?”
“尼古拉·博文。
”
“职业?”
“小商人,巴黎,殉难者街。
”
“你们在树林里干什么?”
“……??……”小商人沉默不语,低头望着他肥大的肚子,两只手平贴在大腿上,一时羞于回答。
乡长只得又问道:
“对乡政府农田巡查员所说的情况,你有什么异议吗?”
“没有。
”
“你有什么为自己辩护的吗?”
“没有。
”
“那么我再问你,你是在哪里和你的同案犯勾搭上的?”
“不,不是同案犯,她是我的妻子。
”
“你的妻子?”
“是的。
”
“那么……那么,在巴黎你们不住在一起吗?”
“我们住在一起。
”
“住……在……一起,那么……你们这时候在露天里干那种勾当,准是发疯了,彻头彻尾发疯了,我亲爱的先生!”
这样一说撩起了博文先生的火气,他气呼呼对妻子的斥责道:
“你看,你的诗情画意把我们带到什么地方来了!如今落到了如此尴尬的境地。
我们这一大把年纪还要为妨害风化罪而上法庭!随之而来的是不得不将商店关门,不得不把家搬迁到别处去住。
否则今后我们的脸往哪儿搁?”
博文太太转过身来,看也不看她丈夫一眼,神态自若,全无羞愧之色,嘴唇一动就呱呱呱地讲开了:“我们的日子很艰苦,因为生意不景气,几乎无力支付郊游的费用,而且也渐渐地丧失了这种兴趣,头脑里塞满了各式各样的事情。
生意人想到的首先是钱柜,而不是鲜花。
我们就这样糊里糊涂、不知不觉地都老了,成了循规蹈矩的人,几乎不懂爱情为何物了。
只要不感到缺什么,也就不需要什么了。
最近营业情况大为好转,我们不再为糊口担忧。
然而在身上却发生了不可名状的变化,莫名其妙的变化。
我又开始像个妙龄女郎那样沉浸于幻想之中,望着满载鲜花穿越街道而去的车辆,我会流泪。
当我靠在账台背后的圈手椅上的时候,紫罗兰的芬芳向我袭来,我心头怦怦乱跳,我会神差鬼使地站起身来,站到店门前,从一排排屋脊之间眺望蓝天。
从街心仰望天空时,天空成了一条河流——一条长河,它蜿蜒地流过巴黎。
燕子宛如河里的鱼那样游来游去。
我明知我这年龄还有这等遐想是多么可笑!但是,怎么也抑制不住呀!当我的双脚一踏进大自然的时候,我感到整个身心起了翻天覆地的变化。
一颗女人的心一下就返老还童了。
真的,身旁的这个老头子仿佛又恢复为当年英俊倜傥的小伙子。
”
乡长是个通情达理的人。
他站起身来,微笑着说:“你们放心回巴黎去吧,太太!”
(赵学铭译,有删改)
4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A. 小说中描写博文夫妇的段落多从他(她)们的角度来写,要么侧重他(她)们的感受,要么通过他(她)们的语言来描写,虽多次描写而无雷同之感。
B. 小说从多个细节描写了博文太太的人物形象以及心理,塑造了一位对爱情具有独特思考,理性看待爱情的妇女形象。
C. 小说通过描写乡长,农田巡查员等次要人物,对文章情节的展开具有推进作用,同时以更大角度展现了博文夫妇的爱情价值观。
D. 本文与莫泊桑的另一篇短篇小说《珠宝》有着不同的主题,相对而言,《珠宝》对爱情有着更大的讽刺意味。
5. 文章的语言描写有什么特点?请根据文章作简要分析
6. 莫泊桑对爱情有着自己独立的思考,他在本文中通过大量笔墨着力描写普通人的故事,请结合文章分析莫泊桑认可的爱情观,以及作者是如何辩证并具体描写这种爱情观念的。
(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面的文字,完成以下各题。
在数字技术的推动下,图书阅读领域正在发生深刻改变。
我国是一个互联网大国,数字化阅读的发展极大改变了大众阅读方式,使人们获取知识的内容、形式及渠道都发生深刻变化。
这是我们认识和把握今天乃至未来国民阅读的新基点、新逻辑、新机制。
以互联网为代表的技术革命究竟对人们知识获取和阅读行为产生了哪些深刻改变呢?
阅读行为的重心转移:从线下到线上。
就阅读的渠道重构和介质转换而言.虽然传统的纸质阅读今天仍然保有权威性、逻辑严整、内容精粹等优点,但其不足也是明显的:成本高、单向传播、知识更新慢、知识表达以文字为主、难以进行沉浸式交互等。
而线上阅读则具有随时随地、包罗万象的可得性,与时俱进、即刻更新的现时态,视角丰富、观点多样,知识获取的无成本或低成本,大数据及算法支撑的内容定制化,图文并茂、视频展示、VR/AR/MR的沉浸式传播方式等。
其价值、魅力和传播效应已超过传统线下阅读,成为一种全新的升维阅读。
阅读价值的维度扩容:从深度到宽度。
传统的知识生产和传播特别注重知识深度的挖掘。
但问题在于,我们生活的现实世界是各种要素彼此关联的有机生态系统,知识的过度细分已不适应当今时代发展。
今天的量子计算机、认知机器人、智慧城市等技术的发展,哪一个可以靠单一学科就能建构起来?今天的社会是一个分布式结构的社会,横向圈层、个体之间的连接沟通对于今天的社会协同尤为重要。
因此,知识谱系中的横向价值成为今天知识传播的重中之重。
从媒介特性而言,传统纸质阅读比较有利于规范性的、注重深度的知识价值的传播和消费,而数字化、智能化的全息、多通道媒介平台更能胜任构造多维、非线性、交互、沉浸式的阅读学习体验,有助于非规则的、领域宽广的知识价值的传播与交流,这是知识传播领域的大势所趋。
阅读主体的双重角色:既是消费者也是创造者。
一直以来,阅读者是知识的接受者和知识传播的终端。
但以互联网技术为代表的信息革命通过网络连接为每一个人赋能,使阅读者在知识生产领城中的地位和角色发生巨大改变。
互联网构造起来的“微粒社会”最大的资源宝库来自每个人身上的“微資源”“微价值”“微创新”“微力量”,等等。
而知识生产领城功能和价值的发挥就是在于将这些“微资源”连接起来,加以激活与整合,各种平台构建的知识众筹等都是明证。
而这些无所不至、无奇不有、千门万类的知识生产都不是传统的知识生产方式可以形成和创造的。
因此,今天的智能化数字阅读平台,不仅是人们学习的平台,也可以成为表现每个人智慧和能力的舞台。
大众知识生产或许形式比较粗糙、内容略显肤浅,但具有情感共振、心意初冯的横向连接魅力,为我们这个时代贡献充满活力的文化资源和知识样式,
我们期待更多面向未来的阅读方式产生,让知识生产和传播形态更加丰富多样,服务和助力知识创新与社会发展。
(摘编自喻国明《技术变革正在重新定义“阅读”》)
7.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.了解数字技术革命,是我们认识和把握未来国民阅读的新基点、新逻辑、新机制。
B.与线上阅读相比,传统的纸质阅读有其明显的不足之处,因此终将被线上阅读取代。
C.传统的知识生产和传播注重知识深度的挖掘,而现在很看重知识谱系中的横向价值。
D.传统的知识生产方式无法形成和创造无所不至、千门万类的知识生产,应及时摒弃。
8.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A.文章运用了对比论证的方法,将传统的纸质阅读与线上阅读相比较,使论证更加充分。
B.文章在论证结构上采用了总分总的形式,主体部分层层递进,从多角度进行深人剖析。
C.文章在阐述大众知识生产的优点时也指出可能存在的不足,体现了作者的思辨态度,
D.文章本论部分从三方面论证了在数字技术的推动下人们知识获取和阅读行为的改变。
9.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A.线上阅读具有随时随地,包罗万象的可得性等,其价值、魅力和传播效应已超过传统线下阅读。
B.数字化、智能化的全息、多通道媒介平台能促进非规则的、领域宽广的知识价值的传播与交流。
C.将来可能有更多的阅读方式产生,知识生产和传播形态丰富多样,这有利于知识创新与社会发展。
D.信息革命使阅读者在知识生产领城中地位和角色发生了巨大改变,已经不再是知识的接受者。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
仲尼之齐,见景公而不见晏子。
子贡曰:“见君不见其从政者,可乎?”仲尼曰:“吾闻晏子事三君而顺焉,吾疑其为人。
”
晏子闻之,曰:“婴则齐之世民也,不维其行,不识其过,不能自立也。
婴闻之,有幸见爱,无幸见恶,诽誉为类,声响相应,见行而从之者也。
婴闻之,以一心事三君者,所以顺焉;以三心事一君者,不顺焉。
今未见婴之行,而非其顺也。
婴闻之,君子独立不惭于影,独寝不惭于魂。
孔子拔树削迹,不自以为辱;身穷陈蔡,不自以为约;非人不得其故,是犹泽人之非斤斧,山人之非网罟也。
出之其口,不知其困也。
始吾望儒而贵之,今吾望儒而疑之。
”
仲尼闻之,曰:“语有之:言发于尔,不可止于远也;行存于身,不可掩于众也。
吾窃议晏子而不中夫人之过,吾罪几矣!丘闻君子过人以为友,不及人以为师。
今丘失言于夫子,夫子讥之,是吾师也。
”因宰予①而谢焉,然仲尼见之。
(选自《晏子春秋·外篇不合经术者第八》)注①宰予,孔子的弟子。
10.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是()
A.不维其行维:维护,保持
B.不自以为约约:困厄,困窘
C.丘闻君子过人以为友过:探望,拜访
D.吾罪几矣几:(到了)极点
11.下列各组句子中,加点的词的意义和用法都相同的一组是()
A.①见景公而不见晏子②岸土赤而壁立
B.①以一心事三君②皆以杏仁澄之
C.①婴则齐之世民也②是何楚人之多也
D.①因宰予而谢焉②因其固然,技经肯綮之未尝
12.下列四组句子中,全都暗含孔子或晏子评价对方的一组句子是()
①仲尼之齐,见景公而不见晏子
②吾闻晏子事三君而顺焉
③婴则齐之世民也……不能自立也
④今吾望儒而疑之
⑤吾窃议晏子而不中夫人之过
⑥因宰予而谢焉,然仲尼见之
A.①③⑤
B.①④⑥
C.②③⑥
D.②④⑤
13.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是()
A.孔子听说晏子事三君而顺,到齐国去就不肯见他,这虽不免有些主观,却也反映了孔子磊落坦荡,恪守自己的做人原则。
B.子贡当面对孔子“见君不见其从政者”的做法提出疑问,孔子也当即给予了答复,这表现了孔子能够平等地对待学生。
C.晏子用孔子周游列国时“拔树削迹”“身穷陈蔡”的窘况回击孔子的讥讽,并因此非难儒生,显出晏子心胸不够宽广。
D.听到晏子的话,孔子深深自责,诚恳地表示歉意,并去拜会晏子,表现出他勇于责己,知过必改的胸怀,不愧大家风范。
14.翻译下列句子。
(1)吾闻晏子事三君而顺焉,吾疑其为人。
(2)语有之:言发于尔,不可止于远也;行存于身,不可掩于众也。
(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
清平乐·独宿博山王氏庵
辛弃疾
绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。
屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。
平生塞北江南,归来华发苍颜。
布被秋宵梦觉,眼前万里江山。
[注]辛弃疾在淳熙十二年(1185)前后,约45岁,贬官为民,闲居带湖。
15.下列对本词的分析和鉴赏,最恰当的一项是()
A.上片四句描绘夜宿王氏茅屋中的实景,声色形神兼绘,给人身临其境的感受。
B.“鼠”是“饥”的,可见这里已经长时间断了“烟火”;蝙蝠翻舞,形象逼真地写出了眼中所见。
屋外狂风暴雨,窗纸破烂,瑟瑟自语,用拟人手法写出了耳中所闻。
C.下片抒写词人心理活动和无限感慨。
动物猖獗,秋风凉薄,不能安然人睡,浮想联翩,焦急万分,怎不更加衰老呢?
D.本词语言平淡,纯用白描,笔墨干练,真切自然,别具一格,生动感人。
16.本词营造了一个怎样的意境?全词表现了词人怎样的情思?请结合全词简要分析。
(三)名篇名句默写(6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《寡人之于国也》中体现保护渔业资源的可持续发展观的两句话是:_________________,____________。
(2)《劝学》中强调学习应当专一,如果不专一,便会像螃蟹一样,一无所成的句子是:____________,____________,用心躁也。
(3)《过秦论》中表现百姓踊跃跟从陈涉起义的两句话___________ ,____________。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
18.下面是一则某校举办艺术节的通知,其中有五处错误(包括格式、标点),请指出其序号并作修改。
通知
①各班团支部:
②为促进学生德智体美全面发展,彰显莘莘学子们的精神风貌,③校团委将于2020年12月29日至12月31日举行本校第五届艺术节。
④本次活动围绕“激扬青春,点亮梦想”为主题,展现丰富多彩的艺术形式。
⑤同学们准备的节目,可以是唱歌、书法、绘画,⑥也可以是武术表演、美文诵读、艺术剪纸等(中英日语皆可)。
⑦活动初选节目时间为12月10日,每班准备一个节目参加初选。
⑧凡被选定的节目直接参加艺术节表演。
⑨希望同学们精心准备,积极登台表演,展现才艺,同时也希望全体师生对我们的艺术节活动提出美芹之献。
校园委
2020年10月26日
(二)语言文字运用Ⅱ(11分)
19.阅读下面这幅漫画,对它的寓意理解贴切的一项是()
A. 讽刺某些人好高骛远,不切实际。
B. 讽刺某些人自吹自擂,夸大成绩。
C. 赞扬某些人兢兢业业,一心为公。
D. 讽刺某些人不自量力,自我夸耀。
四、写作(60分)
20.阅读下面的材料,按照要求写一篇文章。
2020年,是艰难的一年,也是不平凡的一年。
如果让你用一个汉字(或者词语)概括你心中的2020年,你会选择哪一个呢?
请根据2020年度社会热点或个人生活经历,以“我心中的年度汉字(词)”为主题,写一篇演讲词。
要求:紧扣主题,内容健康,观点鲜明,具有时代感。
体裁不限,不少于800字。
参考答案
【1题详解】
本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。
这类题考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,表现手法的分析等。
解答这类题目,首先要明确题干的选择要求,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。
D项,“夫人流泪,被丈夫诗中那难以割舍、相爱终老的爱妻之情深深打动了”错误,寇准的《踏莎行》是寇准赴职之际,为表达自己驶入坎坷以及对政坛、对君主难以割舍的情怀和自家的失落之情写下的诗,是借“情诗”以明志,抒发心系朝廷的衷情。
宋夫人流泪,表明她读懂了丈夫,也被丈夫的忠君爱国之情深深感动,也有对丈夫未来命运的担忧。
故选D。
【2题详解】
本题考查鉴赏作品文学形象、把握小说艺术手法的能力。
解答此题,应先明确人物描写手法——直接描写和侧面烘托,然后结合文中叙述性的语句,分析概括小说人物形象特点。
由“正是,但我现在已不是宰相了。
我们听说大人没有因为遭渊之盟受到封赏,反而被贬陕州”和“春色将闺,莺声渐老,红英落尽青梅小。
画堂人静雨蒙蒙,屏山半掩余香袅。
密约沉沉,离情杳杳,菱花尘满情将照。
倚楼无语欲销魂,长空黯淡连芳草”可知,寇准坚守正道,忠君爱国。
由“她知道,要想让寇准抛弃自己的信念真是太难了。
如果皇帝用他,再危险他还是要回去的,可他又不会曲意逢迎,个性又那么张扬,虽然皇帝信任,但他由着自己性子来的做法,就是有一副好牌,也会叫他打得稀里哗啦甚至是性命不保”侧面描写可知,寇准个性张扬、耿直坦荡。
由“他对其他村民说,我们帮帮寇大人吧!然后大家一起用力,终于把寇准的驴车推出了泥坑。
寇准再三相谢。
村民说,寇大人遭渊之功,让中原百姓免受战乱之苦,我们老百姓还不知怎样感谢寇大人呢”可知,寇准深得民心,体恤百姓,深受爱戴。
【3题详解】
本题考查学生对文体和小说内容的把握能力。
做这类题一定要纵观全文全面细致,对这类常识性知识进行。