认清命题趋势，落实学生问题——2010年高考物理复习策略与建议

认清命题趋势，落实学生问题——2010年高考物理复习策略
与建议
崔江
【期刊名称】《基础教育论坛（乐山）》
【年(卷),期】2010(000)002
【摘要】高考是选拔性考试；需要考查的是学生升人大学后继续学习的潜在能力。

本文从笔者近几年参与高考评卷工作中的体会和高考试题的研究，给予2010年高考复习后期的策略与建议：认清命题趋势，落实学生问题。

【总页数】2页(P66-67)
【作者】崔江
【作者单位】四川省绵阳中学,四川绵阳621000
【正文语种】中文
【中图分类】O4-1
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