最新青岛版数学小学五年级下册期末测试卷(1)

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B4青岛版小学数学五年级下册期末检测(1含答案)

10. 教室的面积约为 54 （
），学校沙坑的容积约是 6 （
11. 5 张扑克牌，分别是 3、4、5、6、7，背面都朝上，任意抽出一张是 2 的倍数的可能性是（）。 3. 用简便方法计算下面各题。（9 分） 7 3 5 1 3 2 5 + + + + + 3 8 3 8 12 5 12
）。
0.53 =
8．一段方钢长 1.5m，横截面是正方形，把它锯成相等的两段后表面积比原来增加 18 cm2，每段钢材的体积是（ 9．0.54m³=( )L ）。 5050cm³=( )dm³ ），一盒牛奶有 500 （）。
2．计算下面各题。（9 分）
4 3 1 －（ + ） 5 8 4
单位: 度 30 25 20 15 15 20 18 北京市 28 21 深圳市
五、解决生活中的数学问题。（第 1 题 7 分，第 2、3 题每题 4 分，第 4 题 8 分，第 5 题 6 分，共 29 分） 1. 有一种奶粉，每千克含有
3 1 1 千克蛋白质，千克脂肪，千克碳水化合物。 20 5 2
5. 一个方便袋里有 30 多个苹果，如果 4 个一盘或者 6 个一盘，正好分完。这个方便袋里 1．直接写出得数。（6 分）一共有（）个苹果。）个
1 等于 2。 7
1 -
3 1 6．1 里有（）个，再添上（ 7 7 24 7. 的分子、分母的最大公因数是（ 30
），把这个分数化成最简分数是（
5 2 1 －（ + ） 9 9 6
二．我能做出正确的选择。（将正确答案的序号填在括号内。）（共 6 分） A A 1. 要使是假分数，是真分数，A 应是（ 8 9 A．10 B．9 C．8

小学数学五年级下册青岛版期末试题含答案

青岛版小学数学五年级下册期末测试题一、选择题（每题3分，共18分）二、填空题（每空1分，共17分）三、判断题（每题1分，共5分）13．正方体的棱长扩大到原来的2倍，表面积就扩大到原来的2倍。

(四、计算题（共30分）））五、解答题（每题5分，共30分）种萝卜，剩下的地种茄子，种茄子的面积占这块地的几①浅色直条表示（），深色直条（）。

②看了这幅复式条形统计图，你还知道些什么？参考答案：这些数中，正数有﹢【点睛】本题主要考查真、假分数的认识，掌握真分数、假分数的意义是解答题目的关键。

11．753，8【分析】根据数对表示位置时，第一个数字表示第几列，第二个数字表示第几行，先写列后写行；据此解答。

【详解】根据分析，数对（7，5）表示的位置是第（7）列，第（5）行，第8行第3列的位置用数对表示（3，8）。

【点睛】此题考查了用数对表示位置，关键掌握表示方法。

12．90【分析】看图可知，两个球的体积和右图长方体内水的体积相等。

长方体体积＝长×宽×高，据此先求出两个球的体积，再将其除以2，求出一个球的体积。

【详解】6×6×5÷2＝180÷2＝90（立方厘米）所以，一个球的体积是90立方厘米。

【点睛】本题考查了长方体的体积，熟记公式是解题的关键。

13．×【分析】假设出原来正方体的棱长，根据“正方体的表面积＝棱长×棱长×6”求出正方体的表面积，最后用除法求出表面积扩大的倍数。

【详解】假设原来正方体的棱长为1cm，则现在正方体的棱长为2cm。

原来正方体的表面积：1×1×6＝6（cm2）现在正方体的表面积：2×2×6＝4×6＝24（cm2）24÷6＝4所以，一个正方体的棱长扩大到原来的2倍，表面积就扩大到原来的4倍。

故答案为：×【点睛】正方体的棱长扩大到原来的a倍，表面积扩大到原来的a2倍，体积扩大到原来的a3倍。

2019-2020学年青岛版(六三制)小学五年级下册期末考试数学试卷(一)(解析版)

2019-2020学年青岛版（六三制）小学五年级下册期末考试数学试卷一．选择题（共10小题）1．某种食品包装袋上标着：净重（500±5克），表示这种食品标准的质量是500克，实际每袋最少不少于（）克．A．505B．500C．4952．大于而小于的真分数（）A．只有一个B．只有两个C．有无数个D．无法判断3．下列算式中，计算结果与相等的是（）A．B．C．D．4．一架飞机从某机场向南偏东40°方向飞行了1500千米，返回时飞机要向（）A．南偏西40°方向飞行1500千米B．北偏西50°方向飞行1500千米C．南偏东50°方向飞行1500千米D．北偏西40°方向飞行1500千米5．有6个面，每个面都是（）A．正方形B．圆C．长方形6．下图中不能折成正方体的是（）A．B．C．7．在同一平面内，点A的位置用数对表示是（8，5），点B的位置用数对表示是（9，7），如果点C与点A在同一列，点C与点B在同一行，那么点C的位置用数对表示是（）A．（8，9）B．（5，9）C．（5，7）D．（8，7）8．下列计算过程及计算结果完全正确的是（）A．B．＝C．+＝D．1﹣＝9．猜一猜，哪根小棒长一些？甲、乙两根小棒另一端都被遮住了，甲露出它的，乙露出它的，且它们露出的部分长度相等，则（）A．甲长一些B．乙长一些C．一样长10．如图表示游隼和雨燕飞行的情况．从图象上看，（）飞行的速度慢．A．游隼B．雨燕C．无法确定二．填空题（共8小题）11．条形统计图和折线统计图都有式和式两种．12．一个正方体的表面积为96平方分米，它的一个面的面积是平方分米，棱长是分米．它的体积是立方分米．13．异分母分数不能直接相加、减，原因是不同．所以先要，其目的是将异分母分数转化为分数．14．1﹣15．已知李老师班里有64人，男生占30人，女生有人，男生人数占总人数的，女生占，学生人数占全部人数的，老师人数占全部人数的．16．张刚坐在会场的第3列第5行，用（3，5）表示，李华坐在第6列第2行则用（，）表示，坐在李华正后方的第二个位置上的同学应该用数对（，）表示．17．笑笑刚开始的位置在0处．如果笑笑从0点向东行6米，表示为+6米，那么笑笑现在﹣10米处，说明她是向行米．如果笑笑从0点先向东行3米，又向西行7米，这时笑笑的位置在米处．18．要拼成棱长为2cm的正方体，需要个体积为1cm3的小正方体．三．判断题（共5小题）19．+＝．（判断对错）20．﹣9＞9．（判断对错）21．1分米的是1厘米．（判断对错）22．只要知道了一个方向，就能分清其他三个方向了．（判断对错）23．一个棱长1cm的正方体，它的体积一定是1cm2．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．计算如图立体图形的表面积和体积．（单位：cm）25．灵活计算下面各题．+++﹣+﹣+6﹣（﹣）五．应用题（共7小题）26．小明利用利润的计算公式（利润＝销售收入﹣销售成本）计算妈妈经营的鲜花店在12月2日的利润为﹣65元，请你写一写﹣65元的利润是什么意思？27．用一根铁丝刚好焊接成一个长10cm、宽7cm、高7cm的长方体框架，如果用这根铁丝焊接成一个正方体框架，它的棱长应是多少厘米？正方体的表面积是多少平方厘米？28．张辉和李宁输入同一篇文章，张辉用了35分钟，李宁用了小时．谁打字速度更快一些？29．足球场的长实际是105m，宽实际是68m．（1）在比例尺为1：1000的平面图上，足球场的长的图上距离是多少厘米？宽的图上距离是多少厘米？（2）在平面图上，足球场的周长是多少厘米？面积是多少平方厘米？30．表是某公司在A，B两地所开的分公司近几年利润情况的统计表．201320142015201620172018年份利润/万元名称A分公司180170170152141130B分公司7590100110115125（1）根据以上数据，绘制复式折线统计图．（2）年两家分公司利润差距最大，年最小．（3）由于产业转型，总公司打算关闭一家分公司，你认为关闭哪一家最合适？为什么？31．在等式（）+（）＝的括号中填入分母小于24的最简分数（使等式成立），一共有多少种不同的填法？（列出所有的可能）32．一个分数，它的分子比分母小48，并且约分后是，约分前这个分数是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】净重（500±5克），表示这种食品标准的质量是500克，实际每袋最多不多于500+5克，最少不少于500﹣5克．【解答】解：500﹣5＝495（克）答：实际每袋最少不少于495克．故选：C．【点评】此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题．2．【分析】根据分数的大小比较方法，大于而小于分母为5的真分数只有一个；根据分数的基本性质，、的分子、分母同时乘2就是、，大于而小于的分数有、、；这两个分数的分子、分母还可以同时乘3、4、5……这两个分数之间的分数也随之增加，有无数个．【解答】解：大于而小于分母为5的真分数只有一个；、的分子、分母同时乘2就是、，大于而小于的分数有、、；两个分数的分子、分母还可以同时乘3、4、5……这两个分数之间的分数也随之增加，有无数个．故选：C．【点评】两个小数之间有无数个小数，两个分数之间也有无数个分数．3．【分析】根据分数加减法的计算方法，把这五个算式的得数都算出，再比较大小即可解答．【解答】解：＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝计算结果与相等的是．故选：A．【点评】本题考查了分数加减法的计算方法的掌握情况．4．【分析】根据位置的相对性：两地相互之间的方向相反，距离相等．据此解答．【解答】解：根据分析可知：返回时飞机要按北偏西40°方向飞行1500千米．故选：D．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性知识的掌握情况．5．【分析】正方体有6个面，每个面都是相等的正方形，据此解答即可．【解答】解：有6个面，每个面都是正方形，故选：A．【点评】此题考查了正方体的特征，要熟练掌握．6．【分析】根据正方体展开图的11种特征，A图不属于正方体展开图，不能折成正方体；B图属于正方体展开图的“1﹣3﹣2”型，C图属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”型，都能折成正方体．【解答】解：不能折成正方体；、能折成正方体．故选：A．【点评】正方体展开图有11种特征，分四种类型，即：第一种：“1﹣4﹣1”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；第二种：“2﹣2﹣2”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3﹣3”结构，即每一行放3个正方形，只有一种展开图；第四种：“1﹣3﹣2”结构，即第一行放1个正方形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形．7．【分析】根据数对确定位置的方法：先列后行，可知，C点在第8列，第7行，所以其位置为：（8，7）．据此解答．【解答】解：A（8，5）在第8列，B（9，7）在第7行所以C的位置在第8列第7行，用数对表示为（8，7）．故选：D．【点评】此题考查了数对的写法，即先看在第几列，这个数就是数对中的第一个数；再看在第几行，这个数就是数对中的第二个数．8．【分析】根据分数加减法的计算方法直接计算出结果再进行判断即可．【解答】解：+＝＝，所以A选项计算错误；﹣＝﹣＝，所以B选项计算错误；+＝+＝＝，结果没有化成最简分数，所以C选项计算错误；1﹣＝﹣＝＝，同分母分数相减，分母不变，分子直接相减即可，所以此选项正确；故选：D．【点评】本题主要考查了分数加减法的计算方法以及算理，要熟练掌握．9．【分析】根据分数的意义，甲的与乙的相等．说明甲小棒有7份，而乙小棒有5份，可得出甲小棒比乙小棒多两份，从而做出判断．【解答】解：因为甲的与乙的长度相等，甲小棒有7份，而乙小棒有5份，可得出甲小棒比乙小棒多两份．答：甲长一些．故选：A．【点评】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，解答此题的关键是甲的与乙的相等．进而利推甲小棒比乙小棒多两份，即可得解．10．【分析】根据速度＝路程÷时间，分别求出游隼和雨燕平均每分钟飞行的速度，然后进行比较即可．【解答】解：60÷30＝2（米/分）45÷30＝1.5（米/分）2米＞1.5米答：雨燕飞行的速度慢．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．二．填空题（共8小题）11．【分析】当需要统计两种不同的量的时候会用到复式的统计图，折线统计图和条形统计图都分单式或复式两种，由此求解．【解答】解：条形统计图和折线统计图都有单式和复式两种．故答案为：单，复．【点评】复式的统计图有图例，用不同颜色或形状的线条、直条进行区别．12．【分析】根据正方体的表面积公式：S＝6a2，据此可以求出正方体一个面的面积，进而求出正方体的棱长，然后根据正方体的体积公式：V＝a3，把数据代入公式即可求出它的体积．【解答】解：96÷6＝16（平方分米）因为4的平方是16，所以正方体的棱长是4分米，4×4×4＝64（立方分米）答：它的一个面的面积是16平方分米，棱长是4分米，体积是64立方分米．故答案为：16、4、64．【点评】此题主要考查正方体的表面积公式、体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．13．【分析】异分母分数相加减，必须先通分，然后，按照同分母分数相加减的法则进行运算；据此解答即可．【解答】解：异分母分数不能直接相加、减，原因是分数单位不同．所以先要通分，其目的是将异分母分数转化为同分母分数．故答案为：分数单位、通分、同分母．【点评】解答本题关键是明确异分母分数加减法的计算方法和算理．14．【分析】把1看作，求出1﹣的差再和比较大小即可．【解答】解：1﹣＝＞故答案为：＞．【点评】同分子分数比较大小：分子相同，则分母小的分数大．15．【分析】李老师班里有64人，男生占30人，用总人数减男生人数就是女生人数；求男生占总人数的几分之几，用男生人数除以全班人数；求女生占全班人数的几分之几，用女生人数除以全班人数；全部人数为学生人数加老师人数，求学生人数占全部人数的几分之几，用学生人数除以全部人数；求老师占全部人数的几分之几，用老师人数除以全部人数．【解答】解：64＝30＝34（人）30÷64＝34÷64＝1+64＝6564÷65＝1÷＝．即已知李老师班里有64人，男生占30人，女生有34人，男生人数占总人数的，女生占，学生人数占全部人数的，老师人数占全部人数的．故答案为：34，，，，．【点评】求一个数是另一个数的几分之几，用这个数除以另一个数．16．【分析】根据数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此可得李华的位置用数对表示为（6，2）；坐在李华后面第二位的同学与李华同一列，行数加上2即可．【解答】解：2+2＝4李华坐在第6列第2行则用（6，2）表示，坐在李华正后方的第二个位置上的同学应该用数对（6，4）表示．故答案为：6，2；6，4．【点评】此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用．17．【分析】用正负数表示意义相反的两种量：向东行记作正，则向西行就记作负；由此得解．【解答】解：3﹣7＝﹣4（米）答：笑笑现在﹣10米处，说明她是向西行10米．如果笑笑从0点先向东行3米，又向西行7米，这时笑笑的位置在﹣4米处．故答案为：西，10，﹣4．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．18．【分析】根据正方体的体积公式：V＝a3，因为1的立方是1，2的立方是8，所以需要8个体积为1cm3的小正方体．据此解答．【解答】解：23÷13＝8÷1＝8（个）答：需要8个体积为1cm3的小正方体．故答案为：8．【点评】此题主要考查正方形体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据分数加法运算的计算法则计算即可判断．【解答】解：+＝故题干的计算是错误的．故答案为：×．【点评】考查了分数加法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．20．【分析】正数大于一切负数，所以﹣9＜9．据此判断即可．【解答】解：﹣9＜9．故原题说法错误；故答案为：×．【点评】解答此题的关键是明确正数大于一切负数，然后再进一步解答．21．【分析】把1分米看作单位“1”，把它平均分成10份，每份是1厘米，每份是1分米的，是1厘米．【解答】解：1分米的是1厘米．原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．22．【分析】只要知道一个方向即可根据上北下南，左西右东的方法辨别其他三个方向，据此解答．【解答】解：只要知道了一个方向，就能分清其他三个方向了．原说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查方向的辨别，关键是利用“上北下南，左西右东”的方法辨别方向．23．【分析】根据正方体的体积公式：V＝a3，据此判断即可．【解答】解：因为体积必须使用体积单位，而1平方厘米是面积单位．所以，一个棱长1cm的正方体，它的体积一定是1平方厘米．是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解掌握计算物体的体积用体积单位（立方米、立方分米、立方厘米），计算物体表面或平面图形的大小，用面积单位（平方米、平方分米、平方厘米）．四．计算题（共2小题）24．【分析】因为在顶点处的小正方体外露3个面，从顶点处拿掉一个小正方体后，又外露与原来相同的3个面，所以在大正方体的顶点处拿掉一个小正方体后，表面积不变．剩下部分的体积等于大小正方体的体积差，根据正方体的表面积公式：S＝6a2，正方体的体积公式：V＝a3，把数据分别代入公式解答．【解答】解：6×6×6＝216（平方厘米）6×6×6﹣3×3×3＝216﹣27＝189（立方厘米）答：它表面积是216平方厘米，体积是189立方厘米．【点评】此题主要考查正方体的表面积公式、体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．25．【分析】（1）按照加法交换律和结合律计算；（2）按照加法交换律计算；（3）按照从左到右的顺序计算；（4）先算小括号里面的减法，再算括号外的减法．【解答】解：（1）+++＝（+）+（+）＝+1＝1（2）﹣+＝+﹣＝1﹣＝（3）﹣+＝+＝（4）6﹣（﹣）＝6﹣＝5【点评】此题考查了分数的四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．五．应用题（共7小题）26．【分析】由利润的计算公式是：利润＝销售收入﹣销售成本，得到把销售收入等于销售成本记作0，销售收入大于销售成本时（赚了）利润记作正，则销售收入小于销售成本时（亏损）利润就记作负；直接得解．【解答】解：由分析可知：﹣65元的利润是亏损了65元．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．27．【分析】根据长方体的棱长总和＝（长+宽+高）×4，求出这根铁丝的长度，用这根铁丝的长度除以12求出正方体的棱长，再根据正方体的表面积公式：S＝6a2，把数据代入公式解答．【解答】解：（10+7+7）×4÷12＝24×4÷12＝96×12＝8（厘米）8×8×6＝64×6＝384（平方厘米）答：正方体的棱长是8厘米，表面积是384平方厘米．【点评】此题主要考查长方体、正方体的棱长总和公式、正方体的表面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．28．【分析】把小时乘进率60化成分钟，然后与35分钟比较大小，打的快的用的时间少．【解答】解：×60＝36（分钟）36＞35，所以张辉打字的速度更快些．答：张辉打字的速度更快些．【点评】本题考查了相同的工作总量，打的快的用的时间少．29．【分析】（1）要求图上距离是多少厘米，根据“实际距离×比例尺＝图上距离”，代入数值，计算即可．（2）长方形的长＝长方形的宽×2，周长＝（长+宽）×2，面积＝长×宽，据此代数计算即可．【解答】解：（1）105米＝10500厘米68米＝6800厘米10500×＝10.5（厘米）6800×＝6.8（厘米）答：足球场的长的图上距离是10.5厘米，宽的图上距离是6.8厘米．（2）（10.5+6.8）×2＝17.3×2＝34.6（厘米）10.5×6.8＝71.4（平方厘米）答：足球场的周长是34.6厘米，面积是71.4平方厘米．【点评】此题有计算公式可用，根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可得出结论．30．【分析】（1）根据折线统计图的绘制方法，先按照统计表中的数据描出各点，然后顺次连接各点完成统计图．（2）通过观察统计图表可知，2013年两家分公司利润差最大，2018年两家分公司利润差最小．（3）我认为关闭A分公司，因为到2018年，两家分公司利润差不多，可是A分公司利润呈下降趋势，B分公司利润呈上升趋势．据此解答．【解答】解：（1）作图如下：某公司在A，B两地所开的分公司近几年利润情况的统计图（2）2013年两家分公司利润差最大，2018年两家分公司利润差最小．（3）我认为关闭A分公司，因为到2018年，两家分公司利润差不多，可是A分公司利润呈下降趋势，B分公司利润呈上升趋势．故答案为：2013、2018．【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的绘制方法及应用，并且能够根据统计图表提供的信息，解决有关的实际问题．31．【分析】把写成分母是24的两个分数的和，这样的算式有+，+，+，+，+，+，+，+，如果两个分数都不是最简分数，那么约分后的两个分数的分母都小于24，符合要求．【解答】解：+＝+＝+＝答：一共有3种不同的填法．【点评】考查了分数的加法和减法，关键是将写成分母是24的两个分数的和．32．【分析】已知一个分数，它的分子比分母小48，并且约分后是，即分子和分母的比是2：3，依此可得分子比分母小的数占3﹣2＝1份，从而求出约分前这个分数的分子和分母，即可求解．【解答】解：48÷（3﹣2）＝48分子：48×2＝96分母：48×3＝144答：约分前这个分数是．【点评】此题主要考查了分数的基本性质的应用，要熟练掌握，关键是求出约分前这个分数的分子和分母．。

青岛版五年级下册数学期末试题

青岛版五年级下册数学期末试题小学五年级是十分关键的阶段，在这个阶段，一定要学会利用数学试题来复习学过的知识。

下面是店铺为大家整理的青岛版五年级下册数学期末试题，希望对大家有用!青岛版五年级下册数学期末试题一一、判断题。

(对的打“√”，错的打“×”。

)(每题1分，共5分)1、一个小数乘一个小数，积一定小于其中一个因数。

( )2、10个千分之一就是1个百分之一。

( )3、把7.25的小数点先向左移动3位，再向右移动2位后是72.5。

( )4、0.383838是一个循环小数，可写作。

( )5、无限小数一定大于有限小数。

( )二、选择题。

(把正确答案的序号选填在括号里。

(每题1分，共5分)1、6.945精确到百分之一是( )。

①7 ②7.00 ③6.94 ④6.952、如果5x+1=7.5，那么6x-1=( )。

①6.8 ②8.8 ③9.2 ④11.23、大于0且小于1的小数( )①一个没有②有1个③有9个④有无数个4、2.7÷0.7的商是3时，余数是( )。

①6 ②0.6 ③0.06 ④不能确定5、0.25×4÷0.25×4的计算结果是( )。

①1 ②4 ③16 ④64三、填空题。

(第2、5题每题3分，其余每题2分，共24分。

)1、一个由3个十，4个十分之一组成的数是( )。

2、2.5公顷=( )平方米 1小时15分=( )分738平方厘米=( )平方分米( )平方厘米3、在275×48中，如果把275扩大36倍，积将扩大( )倍。

4、一辆汽车行7.5千米需要汽油0.6升，那么用1升汽油可行( )千米。

5、在下面的○里填上>、<、=。

0.2×0.2○0.2+0.2 2×3.8○2+3.8 88÷0.1○88×0.16、小亮走一步平均长度是0.58米，照这样行走，他从教室门口走到阅览室门口，行了105步。

青岛版小学数学五年级下册期末综合测试卷(带答案)1

小学五年级数学第1页，共6页小学五年级数学第2页，共6页期末检测卷（一）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

(16分)1. 24和12的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

2.错误！未找到引用源。

的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位就是1。

3.错误！未找到引用源。

=错误！未找到引用源。

=( )÷124.五(1)班3个小组种了36棵树,平均每个小组种了这些树的错误！未找到引用源。

,平均每小组种了( )棵。

5.既是2和5的倍数,又有因数3的最小三位数是( )。

6.2.7立方分米=( )立方厘米 20秒=( )分 1.05吨=( )千克 0.5立方米=( )立方分米7.把两个棱长为1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。

二、判断题。

(正确的画“”,错误的画“✕”)(5分)1.比错误！未找到引用源。

大且比错误！未找到引用源。

小的分数,只有错误！未找到引用源。

( )2.一个分数的分子不变,分母越大,分数就越小。

( )3.一堆沙重5吨,运走了错误！未找到引用源。

,还剩下错误！未找到引用源。

吨。

( )4.一个棱长为6分米的正方体,它的表面积和体积相等。

( )5. 18是倍数,9是因数。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(5分) 1.几个质数相乘的积一定是( )。

A.质数 B.合数 C.偶数2.把3千克苹果平均分成8份,每份占这些苹果的( )。

A.错误！未找到引用源。

千克B.错误！未找到引用源。

C.错误！未找到引用源。

3.加工一个长方体油箱要用多少铁皮,是求这个长方体油箱的( )。

A.表面积B.体积C.容积4.长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,则它的体积扩大到原来的( )倍。

A.3 B.9C.27小学五年级数学第3页，共6页小学五年级数学第4页，共6页5.一个大果粒橙瓶的容积是()。

青岛版六三制五年级下册数学期末试卷带答案

青岛版六三制五年级下册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、把的分母加上24，要使分数的大小不变，分子应（）。

A.加上15B.乘3C.加上20D.除以32、相邻两个体积单位之间的进率是（）A.10B.100C.10003、甲数÷乙数＝15，甲数和15的最大公因数是（）A.1B.甲数C.乙数D.154、吐鲁番盆地的海拔高度为（）A.+155mB.﹣155m5、如果一个质数与一个合数不是互质数，那么这个（）是这两个数的最小公倍数A.质数B.合数C.质数与合数的积D.不确定二、填空题(共8题，共计24分)6、如图，A的位置为（3，5），那么B点的位置为________.7、如图，一个长方体长8厘米，宽6厘米，高4厘米。

在这个长方体的一个角上挖掉了一个棱长2厘米的正方体。

剩下部分的体积是________立方厘米，表面积是________平方厘米。

8、用分数表示图中的涂色部分________。

9、如图，一个两位小数在0.2与0.3之间，如果比较接近0.2，可能是________，写成分数是________；如果与0.2和0.3的距离相等，这个两位小数是________，改写成分数是________。

10、涂色部分占总数的几分之几？请用分数表示，写在横线上．________________________11、一个体积是576立方厘米的长方体，正面面积是96平方厘米，侧面面积是48平方厘米，底面面积是________平方厘米。

12、六年级男生人数占全级人数的，那么六年级男女生人数的比是________；如果全年级有学生190人，其中女生有________人．13、比较各组数的大小．－5________＋5 0.6________三、判断题(共4题，共计8分)14、晚上小红面对北极星，请问她的左手边是南方（）15、正数都大于0，负数都小于0。

（）16、甲数是乙数的倍数．甲数就是甲乙两个数的最小公倍数．（）17、（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算。

青岛版小学(六三制)五年级下册期末检测试题附答案(共2套)

青岛版五年级下册期末模拟测试数学试卷评卷人得分一、选择题（题型注释）1.下面三个图形中（每格是正方形），不是正方体表面展开图是（）。

A. B. C.2.把一个棱长为3分米的正方体木块，切成棱长为1分米的小正方体，可以切成（）块。

A. 9B. 18C. 273.一堆沙子两天运完，第一天运走吨，第二天运走它的，两天比较（）运得多。

A. 第一天B. 第二天C. 一样D. 无法比较评卷人得分二、填空题（题型注释）4.如果电梯上升3层记作+3，那么它下降2层应记作（______）。

5.把3米长的钢管平均截成7段，每段是这跟钢管的，每段长是米．6.（____）个是，4个是（_____）。

7.==0.25=（）÷（）。

8.在里填上“＞”、“＜”或“=”。

9.在括号里填上合适的单位。

（1）一个热水瓶的容积约是2.5（_____）。

（2）一间教室地面的面积约是60（____）。

（3）一本词典的体积大约是800（____）。

（4）一个墨水瓶的容积约是60（____）。

10.A=2×3×5，B=3×5×7，A和B的最大公因数是________，最小公倍数是________．11.在一次队列比赛时，小强的位置用数对表示是（3,5），表示小强在第（____）列第（____）行。

紧靠在他左边的大明的位置用数对表示是_______。

12.五年级一班要在5名候选人中选出2人参加学校“美德少年”的评选，有（______）种不同的选法。

13.一个长方体如果高增加3厘米，就变成了棱长为8厘米的正方体。

原来长方体的体积是（____）立方厘米。

14.的分子增加15，要使分数的大小不变，分母应（_______）。

15.五（2）班同学做操，如果按每9人一行或每12人一行都少1人，这个班至少有学生（______）人。

16.3个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体后，表面积减少了（___）平方厘米。

青岛版六三制五年级下册数学期末试卷带答案

青岛版六三制五年级下册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、下列说法错误的是（）A.0是自然数B.－2.5是小数C.－1不是负数D.－2是整数2、0.03等于（）A. B. C.3、a和b是互质数，a和b的最大公因数是（）A.aB.bC.1D.ab4、如果顺时针转30°，记作+30°，那么逆时针转60°，记作( )°．A.+60B.-605、把2分米长的线段，平均分成5份，每份是（）A. B. C. 分米 D. 分米二、填空题(共8题，共计24分)6、用一个最多可以画出________个不同的长方形，用一个最多可以画出________个不同的正方形。

7、的分数单位与的分数单位相差________。

8、在0.85、、85.1%，86.2%中最大的数是________，最小的数是________。

9、下图是由棱长1厘米的正方体拼成的图形，它的表面积是________cm2，体积是________cm3。

10、一个楼顶水箱是个长方体，从内壁量它的长是2米，宽是1.8米，高是1.5米．要在水箱的四壁和底面涂一层防渗水的水泥，如果每平方米需用水泥12千克，一共要用水泥________千克．11、一个长方体的长是5m，宽是4m，高是2m，这个长方体棱长总和是________m。

12、—包饼干，小明吃了，小红吃了，一共吃了这包饼干的________，还剩下________。

13、6和9的公因数是________，它们的公倍数有________个，最小公倍数是________。

三、判断题(共4题，共计8分)14、东偏南30°方向与南偏东30°方向相同。

（）15、把两个分数通分后，分数单位就相同了．（）16、在教室里，小明和冬冬是同桌，他们的位置用数对表示是（4，5）和（5，5）（）17、点A（3，5）和点B（3，6）在同一行上。

四、计算题(共2题，共计8分)18、10×+17×75%-7×0.7519、直接写得数。

青岛版五年级下册数学试卷及答案三套

亲爱的同学，如果把这份试卷⽐作⼀⽚蔚蓝的海，那么，现在我们启航，展开你智慧和⾃信的双翼，乘风破浪。

⽆忧考准备了青岛版五年级下册数学试卷及答案三套，供⼤家参考。

青岛版五年级下册数学试卷及答案⼀年级（学科）试题（时间：60分钟总分100分）题号⼀⼆三四五总分得分阅卷⼈⼀.填空（每空1分，共23分）1.我国的湖泊是青海湖，在⾼出海平⾯3179⽶的⼭上，记作（）⽶2.A=2×3×5，B=3×5×7，A.B的公因数是（），最⼩公倍数是（）。

3.五（2）班有男⽣有31⼈，⽐⼥⽣多3⼈，⼥⽣⼈数相当于全班总⼈数的（ — ）。

4.王叔叔计划⽤10天时间完成⼀批零件的加⼯，平均每天加⼯这批零件的（　），7天后还剩下这批零件的（）。

5.⼀个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，⽽且是偶数，这个数最⼩是（），是（）。

6.在中医药厨上，⼈参的位置⽤数对表⽰是（3,5），表⽰该药材在第（）列第（）⾏。

它左边的⼤枣⽤数对表⽰是（）。

7.⼀个正⽅体的棱长总和是24 dm，它的表⾯积是（），体积是（）。

8.⼀个长⽅体，长、宽、⾼分别是8 cm、5 cm和4 cm，从中截去⼀个的正⽅体后，剩下的体积是（）。

9.⾃然数1~20中，是奇数⼜是合数的是（），是偶数⼜是质数的是（）。

10.在○⾥填上“>”“ ○ 125 ○ 2 25 ○ 0.75 23 ○ 2711.分母是8的最简真分数的和是（）。

12.如果-30表⽰⽀出30元,那么+200元表⽰（）。

13.⾷品店有90多个松花蛋，如果装进4个⼀排的蛋托中，正好装完。

如果装进6个⼀排的蛋托中，也正好装完。

⾷品店⼀共有（）个松花蛋。

⼆.判断题（对的在括号⾥画“√” 错的画“×”）（5分）1.体积单位⽐⾯积单位⼤。

（）2.-3⽐-1⼤。

（）3.a和b都是⾃然数，如果a÷b=7，那么a和b的公约数是7。

（）4.⼀个数的倍数⼀定⽐它的因数⼤。

青岛版六三制五年级下册数学期末试卷带答案

青岛版六三制五年级下册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、米表示的意义是把（）平均分成7份，表示其中的4份。

A.4米B.1米C.单位12、学校举行自然科学知识竞赛，抢答题的评分规则是答对一题加100分，答错一题扣10分。

把加100分记作+100，四年级同学答对了8道题，答错了2道题，他们的得分记作（）。

A.+800B.-20C.+7803、王鹏坐在教室的第4列第4排，用数对（4，4）表示，下面数对（）所表示的位置离王鹏最近。

A.（3，2）B.（4，5）C.（5，6）4、一个分数，分子扩大4倍，分母缩小2倍，这个分数就（）A.扩大6倍B.扩大2倍C.缩小8倍D.扩大8倍5、下列哪些活动可以用数对确定位置（）A.下象棋B.升国旗C.钟摆二、填空题(共8题，共计24分)6、一个长方体、一个圆柱和一个圆锥，它们的底面积和体积分别相等，如果长方体的高是9厘米，圆柱的高是________厘米，圆锥的高是________厘米。

7、把3米长的绳子平均截成5段，每段占全长的________，每段是1米的________。

8、棱长总和为60厘米的正方体的表面积是________平方厘米，体积是________立方厘米。

9、如果a、b的最大公因数是8，则a、b的所有公因数有________。

10、分数单位是的最大真分数是________，最小假分数是________。

11、填表．________12、至少再添上________个，就能拼成一个大正方体。

13、长方体中，相交于一个顶点的三条棱的长度分别是4分米、5分米、6分米，要用铁丝围一个这样的长方体框架，需要铁丝________米。

三、判断题(共4题，共计8分)14、把7kg糖平均分给6个小朋友，每个小朋友分得这些糖的（）15、A的与B的相等，则A＜B。

（）16、把一张纸平均分成7份，4份就是这张纸的四分之一。

（）17、是最简分数。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、计算19、口算2.7+7.3=3.65÷0.5= 0.126×100== 1 - = =五、作图题(共2题，共计10分)20、按要求画图。

青岛版数学五年级下册期末试卷-青岛版数学五年级下册期末测试卷(共4套,含答案)

期末测试卷(一)一、填空。

(每空1分，共21分)1．东、西为两个相反的方向。

如果＋50米表示小明向西走了50米，那么小华向东走了100米，记作( )米。

2．在－8，－3，5，0，＋2.8，－57，109，－4.5这些数中，正数有( )；负数有( )；既不是正数，也不是负数的是( )。

3. 35＝( )÷15＝（）20＝( )(写小数)4．一堆货物分12次运完，平均每次运这堆货物的( )，5次运这堆货物的( )。

如果这堆货物重7吨，每次运( )吨。

5．一个袋子里有30多个苹果，如果4个装一盘或者6个装一盘，正好分完。

这个袋子里一共有( )个苹果。

6．137里有( )个17，再添上( )个17等于2。

7. 2430的分子、分母的最大公因数是( )，把这个分数化成最简分数是( )。

8．一段方钢长1.5 m ，横截面是正方形，把它锯成相等的两段后表面积比原来增加18 cm 2，每段方钢的体积是( )。

9．0.54 m 3＝( ) L 5050 cm 3＝( ) dm 310．教室的面积约为54( )，学校沙坑的容积约是6( )，一盒牛奶有500( )。

二、选择。

(把正确答案的字母填在括号里)(每题3分，共12分)1．要使A 8是假分数，A 9是真分数，A 应是( )。

A ．10B ．9C ．8D ．72．一个棱长之和是72厘米的长方体，长、宽、高的和是( )厘米。

A ．18B ．12C ．6D ．243.38的分子加上6，要使分数大小不变，分母应( )。

A ．加上6B ．乘6C ．乘3D ．加上34．如果要比较两个城市一周的气温变化情况，采用( )比较合适。

A ．复式折线统计图B ．复式条形统计图C ．单式折线统计图D ．单式条形统计图三、计算。

(共24分)1．直接写出得数。

(每小题0.5分，共6分)79－49＝ 1－27＝ 13＋14＝29＋15＋79＝ 110＋310＝ 12－13＝35－13＝ 1－58－38＝ 38＋58＝ 23＋12＝ 47＋710－47＝ 14－18＋14－18＝2．计算下面各题，能简算的要简算。

青岛版六三制五年级下册数学期末试卷带答案

青岛版六三制五年级下册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、分数单位是的所有最简真分数的和是（）A.1B.C.D.32、用丝带捆扎一种礼品盒如图，结头处长25厘米，捆扎这种礼品盒至少需准备（）厘米的丝带。

A.200B.225C.2403、铜仁市某天的气温是-4～7 ℃，则这天的温差是（）。

A.3℃B.6℃C.11℃4、下面的约分，正确的是（）A. B. C. D.5、下表是一月份我国几个城市的平均气温，其中平均气温最低的城市是（）。

城市名称北京长沙广州宜昌平均气温（℃）-2.7 2.8 8.2 0A.北京B.长沙C.广州D.宜昌二、填空题(共8题，共计24分)6、数对先写________，再写________，写时注意：一对数的中间要用________隔开，外面要加小括号，表示这是一个________，数学上把这一对数叫做________。

7、从下面的8个面中找出6个面，使它们能围成下图的长方体，这6个面的编号分别是：________。

8、长方体表面积是：________平方厘米．9、的分数单位是________，它有________个这样的分数单位，再加上________个这样的分数单位就变成最小的质数了。

10、把8米长的绳子平均分成5段，每段长是这根绳子的________，每段长________米．11、超市在乐乐家的南偏西40°的方向上，距离约200米，那么乐乐家在超市的________偏________（________）的方向上，距离约________米。

12、某班五名同学的体重分别是：小军23千克，小强21千克，小兵25千克，小丽24千克，小红22千克．如果把他们的平均体重记为0千克，那么以下同学的体重分别记为：小兵________千克，小红________千克．13、下图长方体的长为12厘米，高为8厘米，阴影部分这两个面的面积之和是200平方厘米，这个长方体的体积是________立方厘米。

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青岛版五年级数学下册期末测试题
一、填空
1、把3米长的绳子平均分成7段，每段占全长的（），每段长（）米。

2、7角=（）元 600毫升=（）升 4.05立方米=（）立方米（）立方分米
3、如果爸爸今天领工资2500元，记作+2500元，给汽油加油用去300元，记作（）
4、分数单位是1/5的最大的真分数是（），分数再加上（）就是最小的质数。

5、（）÷（）=10/( )=( )/24=5/8=( )(小数)
6、3/4的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应增加（）
7、714/25( )7/12 3/4( )2/5 0.33( )1/3 1.375( )11/8
8、五（3）班同学做广播体操，如果按每9人或12人站一行，都正好排成整行而无剩余，这个班至少有学生（）人。

9、有A—9共9张扑克牌，其中4张红桃、5张黑桃。

把它们反扣在桌子上，任摸一张，摸到奇数牌的可能性是（）。

10、长方形ABCD四个顶点的位置分别是A（1,5）B（1,2）C（4,5）D（）
11、有一个正方体礼盒，它的棱长之和是60分米，它的表面积是（），它的体积是（）。

12、有一个长方体木块，如果把它的高锯掉3厘米，就变成一个正方体，这样正方体木块的表面积比原来长方体表面积少48平方厘米。

原来长方体的表面积是（），体积是（）。

二、判断
1、负数都比0小
2、如果a/b是假分数，那么a一定小于b
3、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，它的大小不变。

4、约分时，分数越约越小；通分时，分数越来越大。

5、确定物体的位置，必须知道方向和距离。

6、如果一个长方体有两个相邻的面是正方形，这个长方体就是正方体。

7、可能性的大小可以用分数来表示，据此我们可以判断一些游戏规则是否公平。

8、表面积相等的两个长方体，体积也一定相等。

三、选择
1把你自己的一只拳头慢慢的伸进盛满水的水盆中，溢出来的水的体积大约是（）
A 1立方厘米
B 1立方米
C 1立方分米
2甲8分钟做了5个零件，乙7分钟做了4个零件。

（）的工作效率快。

A甲 B乙 C 一样快
3表示希望小学各年级男女生人数的对比情况应该选择用（）统计图
A条形 B折线 C复式条形 D复式折线
4分数3/7和6/14相比较下列说法正确的是
A意义相同，分数单位相同 B大小相等，分数单位不同
C都是最简分数
5长方体的长宽高都扩大2倍它的表面积扩大()倍
A 4
B 2
C 8
6一个长方体木料长6分米宽和高都是2分米，把它锯成3个相同的正方体表面
积增加（）平方分米
A 8
B 12
C 16
四．计算部分
1、直接写得数
1/2-1/3 1/4+3/8 2/5-1/3 7/10-11/30 0.6+2/5 2/5+3/20 15/19+2/19 1/6+1/2 2/7-1/5 1/2-0.2
2、脱式计算
3/4+2/5-1/2 3/5+7/11+4/11+2/5 7/9-2/5-5/18 26/51+7/10-26/51 1/2+(2/3-1/4) 9-9/16-7/16
3、求未知数
1/4+x=5/6 2x+2/5=2 3x-1/3=2/3
六、解决问题
1、城区实施路路通工程改造，修了一条公路第一周修了4/5千米，第二周比第一周少修了1/10千米，第三周比第二周多修了1 /2千米，第三周修了多少千米
2、在一节数学课上，老师讲课用了1/5小时，小组合作用了2/15小时，其余时间做练习，一节课35分钟，学生做练习用了多少小时？
3、小强测量了一下他家的立式空调，长0.5米宽0.4米高1.7米小强的妈妈准备给空调做个布罩，请你帮小强的妈妈算一算至少需要多少平方米的布料
4、有绿黄两条彩带绿的长30米，黄的长42米，若分别把它们剪成长度相等的小段，不能有剩余，每段最长多少米呢？
5、将共2升水倒入下图（单位：厘米）中的两个长方体水槽中，使他们水面高度相等，这个高度是多少厘米？。

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