部编人教版四年级语文下册三月桃花水试题及答案

部编人教版四年级语文下册三月桃花水试题及答案
一、看拼音，写同语。

cháo shuǐshū shìhéng shùjià shǐ
hén jìxuè yèbēi cǎn zhuāng jia
pú tao wéi kàng zhú jiàn shèn zhòng
二、给加点的字选择正确读音。

1．薄．雾（A．bóB．báo）2．荧．屏（A．yíng B．yín）3．隆．重（A．lóng B．long ）4．诸．位（A．zhūB．zhù）5．旋．风（A．xuán B．xuàn）6．严惩．不贷（A．chéng B．chěng）7．宁．愿（A．níng B．nìng）8．饶恕．（A．shùB．nù）
三、辨字组词。

秀（_________）膝（_________）蔬（_________）籍（_________）绣（_________）漆（_________）疏（_________）藉（_________）
四、补充词语，并按要求完成练习。

无（______）无（______）（______）息（______）视
丰富（______）（______）变化（______）（______）
（______）折．（______）落生气（______）（______）
1．上面词语中的加点字“折”的读音是________，它还有两个读音是
________、________，依次组词：________、________。

2．形容变化极多的词语是____________________。

3．选择上面的词语填空。

我们的童年生活真的是_____________________啊！
五、选择恰当的词语填空。

改善改变
1．这一天相处下来，我对王宇同学的看法（______）了不少。

2．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断（______）我们的生活。

发现发明
3．飞机的（______）大大提高了人们的出行速度。

4．通过一段时间的观察，我（______）含羞草有时候竟然不“害羞”。

六、根据课文内容填空。

1．课文中桃花水的声音真好听，我还能写出几个描写水声的词语：
___________；桃花水真清，我还知道描写水清的词语有：____________。

2．读了课文，我知道三月的桃花水，是春天的____：三月的桃花水，是春天的____________。

3．“那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心”这句话是把桃花水当成____来写，这样写的好处是____________。

七、阅读文段完成练习。

①三月的桃花水，是春天的竖琴。

②那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
③三月的桃花水，是春天的明镜。

④它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们摔起了水，像抖落一片片花瓣……
⑤啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。

1．第①②自然段写三月桃花水的声音，写出了它_________________的特点，其中第①自然段把三月桃花水比作_____________。

第③④自然段写三月桃花水的形态，写出了它___________的特点，其中第③自然段把三月桃花水比作
_____________。

2．读第④自然段，想一想：三月的桃花水还会看见什么？仿照第④自然段中的画线句写一句话。

______________________________
3．朗读文段时，要读出作者对_____________________的
_____________________之情。

4．写一两句你积累的关于春天的诗句，并说说你从诗句中感受到作者怎样的情感。

_________________________________
参考答案
1、潮水舒适横竖驾驶痕迹血液悲惨庄稼葡萄违抗逐渐慎重
2、1．A 2．A 3．A 4．A 5．B 6．A 7．B 8．A
3、优秀膝盖蔬菜书籍绣花油漆稀疏慰藉
4、忧虑屏凝多腔多端枝花勃勃 shé zhē zhé折腾折断变化多端无忧无虑
5、改变改善发明发现
6、泉水汩汩碧波荡漾竖琴明镜人生动形象
7、
1．动听、多变春天的竖琴清澈春天的明镜
2．它看见小草从泥土里探出头，好奇地张望着这个世界。

3．三月桃花水喜爱和赞美
4．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

我从诗句中感受到作者对春天的热爱之情。