2017中考数学压轴试题复习第二部分专题一由比例线段产生的函数关系问题

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中考数学压轴题分析-函数图象中点的存在性问题-由比例线段产生的函数关系问题

中考数学压轴题分析-函数图象中点的存在性问题-由比例线段产生的函数关系问题

中考数学压轴题分析-函数图象中点的存在性问题-由比例线段产生的函数关系问题例1 2015年呼和浩特市中考第25题已知抛物线y =x 2+(2m -1)x +m 2-1经过坐标原点,且当<0时,y 随x 的增大而减小。

(1)求抛物线的解析式,并写出y < 0时,对应x 的取值范围;(2)设点A 是该抛物线上位于x 轴下方的一个动点,过点A 作x 轴的平行线交抛物线于另一点D ,再作AB ⊥x 轴于点B , DC ⊥x 轴于点C.①当BC =1时,直接写出矩形ABCD 的周长;②设动点A 的坐标为(a , b ),将矩形ABCD 的周长L 表示为a 的函数并写出自变量的取值范围,判断周长是否存在最大值,如果存在,求出这个最大值,并求出此时点A 的坐标;如果不存在,请说明理由.动感体验请打开几何画板文件名“15呼和浩特25”,拖动点A 在x 轴下方的抛物线上运动,观察L 随a 变化的图像,可以体验到,有两个时刻,L 取得最大值,这两个时刻的点A 关于抛物线的对称轴对称.思路点拨1.先用含a 的式子表示线段AB 、AD 的长,再把L 表示为a 的函数关系式.2.点A 与点D 关于抛物线的对称轴对称,根据对称性,点A 的位置存在两个情况. 满分解答(1)因为抛物线y =x 2+(2m -1)x +m 2-1经过原点,所以m 2-1=0.解得m =±1。

如图1,当m =1时,抛物线y =x 2+x 的对称轴在y 轴左侧,不符合当x <0时,y 随x 的增大而减小。

当m =-1时,抛物线y =x 2-3x 符合条件。

图1 图2 图3(2)①当BC =1时,矩形ABCD 的周长为6。

②如图2,抛物线y =x 2-3x 的对称轴为直线32x =,如果点A 在对称轴的左侧,那么3322D a x -=-。

解得3D x a =-。

所以AD =3-2a 。

当x =a 时,y =x 2-3x =a 2-3a 。

2017年中考数学精选压轴题(华东师大版)

2017年中考数学精选压轴题(华东师大版)

“蓬溪县群力乡小学校-杨天强”2017年中考数学精选压轴题一、函数与几何综合的压轴题1.(2004安徽芜湖)如图①,在平面直角坐标系中,AB 、CD 都垂直于x 轴,垂足分别为B 、D 且AD 与B 相交于E 点.已知:A (-2,-6),C (1,-3) (1) 求证:E 点在y 轴上;(2) 如果有一抛物线经过A ,E ,C 三点,求此抛物线方程.(3) 如果AB 位置不变,再将DC 水平向右移动k (k >0)个单位,此时AD 与BC 相交于E ′点,如图②,求△AE ′C 的面积S 关于k 的函数解析式.[解] (1)(本小题介绍二种方法,供参考) 方法一:过E 作EO ′⊥x 轴,垂足O ′∴AB ∥EO ′∥DC ∴,EO DO EO BO AB DB CD DB ''''==又∵DO ′+BO ′=DB ∴1EO EO AB DC''+= ∵AB =6,DC =3,∴EO ′=2 又∵DO EO DB AB ''=,∴2316EO DO DB AB ''=⨯=⨯= ∴DO ′=DO ,即O ′与O 重合,E 在y 轴上方法二:由D (1,0),A (-2,-6),得DA 直线方程:y =2x -2① 再由B (-2,0),C (1,-3),得BC 直线方程:y =-x -2 ②图①图②“蓬溪县群力乡小学校-杨天强”联立①②得02x y =⎧⎨=-⎩∴E 点坐标(0,-2),即E 点在y 轴上(2)设抛物线的方程y =ax 2+bx +c (a ≠0)过A (-2,-6),C (1,-3)E (0,-2)三点,得方程组42632a b c a b c c -+=-⎧⎪++=-⎨⎪=-⎩解得a =-1,b =0,c =-2 ∴抛物线方程y =-x 2-2(3)(本小题给出三种方法,供参考)由(1)当DC 水平向右平移k 后,过AD 与BC 的交点E ′作E ′F ⊥x 轴垂足为F 。

中考数学压轴题 由比例线段产生的函数关系问题

中考数学压轴题  由比例线段产生的函数关系问题

由比例线段产生的函数关系问题例1:如图1,在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,点A 的坐标为(0,4),点B 的坐标为(4,0),点C 的坐标为(-4,0),点P 在射线AB 上运动,连结CP 与y 轴交于点D ,连结BD .过P 、D 、B 三点作⊙Q ,与y 轴的另一个交点为E ,延长DQ 交⊙Q 于F ,连结EF 、BF .(1)求直线AB 的函数解析式;(2)当点P 在线段AB (不包括A 、B 两点)上时.①求证:∠BDE =∠ADP ;②设DE =x ,DF =y ,请求出y 关于x 的函数解析式;(3)请你探究:点P 在运动过程中,是否存在以B 、D 、F 为顶点的直角三角形,满足两条直角边之比为2∶1?如果存在,求出此时点P 的坐标;如果不存在,请说明理由. 图1动感体验请打开几何画板文件名“13宁波26”,拖动点P 在射线AB 上运动,可以体验到,△DEF 保持等腰直角三角形的形状,y 是x 的一次函数.观察BD ∶BF 的度量值,可以体验到,BD ∶BF 可以等于2,也可以等于0.5.请打开超级画板文件名“13宁波26”,拖动点P 在射线AB 上运动,可以体验到,△DEF 保持等腰直角三角形的形状.观察BD ∶BF 的度量值,可以体验到,BD ∶BF 可以等于2,也可以等于0.5.答案(1)直线AB 的函数解析式为y =-x +4. (2)①如图2,∠BDE =∠CDE =∠ADP ;②如图3,∠ADP =∠DEP +∠DPE ,如图4,∠BDE =∠DBP +∠A , 因为∠DEP =∠DBP ,所以∠DPE =∠A =45°.所以∠DFE =∠DPE =45°.因此△DEF 是等腰直角三角形.于是得到2y x.图2 图3 图4(3)①如图5,当BD∶BF=2∶1时,P(2,2).思路如下:由△DMB∽△BNF,知122BN DM==.设OD=2m,FN=m,由DE=EF,可得2m+2=4-m.解得23m=.因此4(0,)3D.再由直线CD与直线AB求得交点P(2,2).②如图6,当BD∶BF=1∶2时,P(8,-4).思路同上.图5 图6例2 在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =6,53sin =B ,⊙B 的半径长为1,⊙B 交边CB 于点P ,点O 是边AB 上的动点.(1)如图1,将⊙B 绕点P 旋转180°得到⊙M ,请判断⊙M 与直线AB 的位置关系; (2)如图2,在(1)的条件下,当△OMP 是等腰三角形时,求OA 的长;(3)如图3,点N 是边BC 上的动点,如果以NB 为半径的⊙N 和以OA 为半径的⊙O 外切,设NB =y ,OA =x ,求y 关于x 的函数关系式及定义域.图1 图2 图3动感体验请打开几何画板文件名“12徐汇25”,拖动点O 在AB 上运动,观察△OMP 的三个顶点与对边的垂直平分线的位置关系,可以体验到,点O 和点P 可以落在对边的垂直平分线上,点M 不能.请打开超级画板文件名“12徐汇25”, 分别点击“等腰”按钮的左部和中部,观察三个角度的大小,可得两种等腰的情形.点击“相切”按钮,可得y 关于x 的函数关系.思路点拨1.∠B 的三角比反复用到,注意对应关系,防止错乱.2.分三种情况探究等腰△OMP ,各种情况都有各自特殊的位置关系,用几何说理的方法比较简单.3.探求y 关于x 的函数关系式,作△OBN 的边OB 上的高,把△OBN 分割为两个具有公共直角边的直角三角形.满分解答(1) 在Rt △ABC 中,AC =6,53sin =B , 所以AB =10,BC =8.过点M 作MD ⊥AB ,垂足为D .在Rt △BMD 中,BM =2,3sin 5MD B BM==,所以65MD =.因此MD >MP ,⊙M 与直线AB 相离. 图4 (2)①如图4,MO ≥MD >MP ,因此不存在MO =MP 的情况.②如图5,当PM =PO 时,又因为PB =PO ,因此△BOM 是直角三角形. 在Rt △BOM 中,BM =2,4cos 5BO B BM==,所以85BO =.此时425OA =.③如图6,当OM =OP 时,设底边MP 对应的高为OE .在Rt △BOE 中,BE =32,4cos 5BE B BO==,所以158BO =.此时658OA =.图5 图6(3)如图7,过点N 作NF ⊥AB ,垂足为F .联结ON . 当两圆外切时,半径和等于圆心距,所以ON =x +y .在Rt △BNF 中,BN =y ,3sin 5B =,4cos 5B =,所以35NF y =,45BF y =.在Rt △ONF 中,4105OF AB AO BF x y =--=--,由勾股定理得ON 2=OF 2+NF 2.于是得到22243()(10)()55x y x y y +=--+.整理,得2505040x y x -=+.定义域为0<x <5.图7 图8考点伸展第(2)题也可以这样思考:如图8,在Rt △BMF 中,BM =2,65MF =,85BF =.在Rt △OMF 中,OF =8421055x x --=-,所以222426()()55OM x =-+.在Rt △BPQ 中,BP =1,35PQ =,45BQ =.在Rt △OPQ 中,OF =4461055x x --=-,所以222463()()55OP x =-+.①当MO =MP =1时,方程22426()()155x -+=没有实数根.②当PO =PM =1时,解方程22463()()155x -+=,可得425x OA ==③当OM =OP 时,解方程22426()()55x -+22463()()55x =-+,可得658x OA ==.例3如图1,甲、乙两人分别从A 、B 两点同时出发,点O 为坐标原点.甲沿AO 方向、乙沿BO 方向均以每小时4千米的速度行走,t 小时后,甲到达M 点,乙到达N 点.(1)请说明甲、乙两人到达点O 前,MN 与AB 不可能平行; (2)当t 为何值时,△OMN ∽△OBA ?(3)甲、乙两人之间的距离为MN 的长.设s =MN 2,求s 与t 之间的函数关系式,并求甲、乙两人之间距离的最小值. 图1动感体验请打开几何画板文件名“12连云港26”,拖动点N 在射线BO 上运动,可以体验到,当M 、N 都在O 右侧时,MN 与AB 不平行.当点A 落在¼MNB上时,∠MNO =∠BAO ,△OMN ∽△OBA .请打开超级画板文件名“12连云港26”,拖动点N 在射线BO 上运动,可以体验到,当M 、N 都在O 右侧时,MN 与AB 不平行.当点A 落在¼MNB上时,∠MNO =∠BAO ,△OMN ∽△OBA .s 与t 之间的函数关系式呈抛物线图象,当t =1时,甲、乙两人的最小距离为12千米.答案 (1)当M 、N 都在O 右侧时,24122OMt t OA-==-,642163ON t t OB -==-, 所以OM ONOA OB≠.因此MN 与AB 不平行. (2)①如图2,当M 、N 都在O 右侧时,∠OMN >∠B ,不可能△OMN ∽△OBA . ②如图3,当M 在O 左侧、N 在O 右侧时,∠MON >∠BOA ,不可能△OMN ∽△OBA .③如图4,当M 、N 都在O 左侧时,如果△OMN ∽△OBA ,那么ON OAOM OB=. 所以462426t t -=-.解得t =2.图2 图3 图4(3)①如图2,24OM t =-,12OH t =-,3(12)MH t =-.(64)(12)52NH ON OH t t t =-=---=-.②如图3,42OM t =-,21OH t =-,3(21)MH t =-.(64)(21)52NH ON OH t t t =+=-+-=-.③如图4,42OM t =-,21OH t =-,3(21)MH t =-.(21)(46)52NH OH ON t t t =-=---=-.综合①、②、③,s 222MN MH NH ==+22223(21)(52)16322816(1)12t t t t t ⎡⎤=-+-=-+=-+⎣⎦. 所以当t =1时,甲、乙两人的最小距离为12千米.例4在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,BC =30,AB =50.点P 是AB 边上任意一点,直线PE ⊥AB ,与边AC 或BC 相交于E .点M 在线段AP 上,点N 在线段BP 上,EM =EN ,12sin 13EMP ∠=. (1)如图1,当点E 与点C 重合时,求CM 的长;(2)如图2,当点E 在边AC 上时,点E 不与点A 、C 重合,设AP =x ,BN =y ,求y 关于x 的函数关系式,并写出函数的定义域;(3)若△AME ∽△ENB (△AME 的顶点A 、M 、E 分别与△ENB 的顶点E 、N 、B 对应),求AP 的长.图1 图2 备用图动感体验请打开几何画板文件名“11上海25”,拖动点P 在AB 上运动,从图象中可以看到,y 是x 的一次函数.观察图形和角度的度量值,可以体验到,点E 在AC 和BC 上,各存在一个时刻,△AME ∽△ENB .请打开超级画板文件名“11上海25”,拖动点P 在AB 上运动,当点E 与点C 重合时, 26CM =.点E 在边AC 上时,y 是x 的一次函数.当AP=42时,三角形相似,且满足顶点对应。

2017年中考数学压轴题专题《函数》

2017年中考数学压轴题专题《函数》

【典例探究】已知抛物线22y x x =+- (1) 求抛物线与x 轴的交点坐标;(2) 将抛物线22y x x =+-沿y 轴向上平移,平移后与直线y=x+2的一个交点为点P ,与y 轴相交于点Q ,当PQ ∥x 轴时,求抛物线平移了几个单位;(3) 22y x x =+-将抛物线在x 轴下方的部分沿x 轴翻折到x 轴上方,图象的其余部分保持不变,翻折后的图象与原图象x 轴上方的部分组成一个“W ”形状的新图象若直线12y x b =+与该新图象恰好有三个公共点,求b 的值.分析:(1)令y=0,得到关于x 的方程,解方程即可求得;(2)设平移后的抛物线为22y x x n =+-+,求得与y 轴的交点坐标,根据题意,把交点纵坐标代入2y x =+,求得点P 的坐标,把P 点坐标代入抛物线的解析式可求得n 的值;(3)由图象可得当直线12y x b =+与抛物线219()(21)24y x x =-++-≤≤相切时,直线12y x b =+与该新函数恰好有三个公共点,即2191()242x x b -++=+有相等的实数解,利用根的判别式的意义可求出此时b 的值。

解:(1)令y=0,220x x +-=,解得122,1,x x =-=∴抛物线与x 轴的交点坐标为(-2,0),(1,0);(2)设抛物线向上平移了n 个单位,则平移后的抛物线为22y x x n =+-+,如图1, ∵抛物线22y x x n =+-+与y 轴的交点为(0,n-2),∴(4,2),P n n --∴抛物线22y x x n =+-+的对称轴为22nx =-,由抛物线22y x x n =+-+的对称轴为1,2x =-∴12,22n -=-解得n=3, ∴当PQ ∥x 轴时抛物线平移了3个单位;(3)∵22192()24y x x x =+-=+-,∴抛物线的定点坐标为19(,)24-- 则翻折部分的抛物线解析式为219()(21)24y x x =-++-≤≤,如图2,把直线12y x =向上平移,当平移后的直线12y x b =+过点A 时,直线12y x b =+与该新图象恰好有三个公共点,所以1(2)0,2b ⨯-+=解得b=1; 当直线12y x b =+与抛物线219()(21)24y x x =-++-≤≤相切时,直线12y x b =+与该新函数恰好有三个公共点,即2191()242x x b -++=+有相等的实数解,整理得223320,()4(2)0,22x x b b ++-=∆=--=解得41,16b = 所以b 的值为1或41.16【方法突破】将抛物线沿x轴翻折后与直线探究交点问题:1.先考虑翻折后的函数解析式,只需要让原函数解析式中的x用-x替换即可;2.考虑相切,即翻折后的抛物线的解析式与直线的解析式组合成的方程组只有一组解,判断切点是否在要求范围内,3.再分析出抛物线与x轴的两个交点,结合草图,把合适的交点坐标代入直线解析式可得到参数的临界值【学以致用】1.(2015山东菏泽)已知关于x的一元二次方程x2+2x+k−12=0有两个不相等的实数根,k为正整数.(1)求k的值;(2)当此方程有一根为零时,直线y=x+2与关于x的二次函数y=x2+2x+k−12的图象交于A、B 两点,若M是线段AB上的一个动点,过点M作MN⊥x轴,交二次函数的图象于点N,求线段MN 的最大值及此时点M的坐标;(3)将(2)中的二次函数图象x轴下方的部分沿x轴翻折到x轴上方,图象的其余部分保持不变,翻折后的图象与原图象x轴上方的部分组成一个“W”形状的新图象,若直线y=12x+b与该新图象恰好有三个公共点,求b的值.(1) 当2202mx x ---=时,求m 的值; (2) 如图,当该二次函数的图象经过原点时,与直线y=-x-2的图象交于A,B 两点,求A,B 两点的坐标;(3) 将(2)中的二次函数图象x 轴上方的部分沿x 轴翻折到x 轴下方,图象的其余部分保持不变,翻折后的图象与原图象x 轴下方的部分组成一个“M ”形状的新图象。

2017全国中考数学压轴题——解答题部分(三)

2017全国中考数学压轴题——解答题部分(三)

2017全国中考数学压轴题——解答题部分(三)2017全国中考数学压轴题一一解答题部分(三)241. (河南省23)如图,直线y=—3X+ c与x轴交于点A(3, 0),与y轴交于点B,抛物(1) 求点B的坐标和抛物线的解析式;⑵M(m, 0)为x轴上一个动点,过点M垂直于x轴的直线与直线AB和抛物线分别交于点P、N,①点M在线段OA上运动,若以B, P, N为顶点的三角形与?APM 相似,求点M的坐标;②点M在x轴上自由运动,若三个点M, P, N中恰有一点是其它两点所连线段的中点(三点重合除外),则称M , P, N三点为“共谐点” ?请直接写出使得M , P, N三点成为“共谐点”的m的值.42. (黑龙江大庆28)如图,直角?ABC中,/ A为直角,AB = 6, AC= 8 ?点P, Q, R 分别在AB , BC, CA边上同时开始作匀速运动,2秒后三个点同时停止运动,点P由点A出发以每秒3个单位的速度向点B运动,点Q由点B出发以每秒5个单位的速度向点C运动,点R 由点C出发以每秒4个单位的速度向点A运动,在运动过程中:(1) 求证:?APR, ?BPQ, ?CQR的面积相等;⑵求?PQR面积的最小值;(3)用t(秒)(0 w t w 2)表示运动时间,是否存在t,使/ PQR= 90。

,若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由.43. (黑龙江哈尔滨26)已知:AB是O O的弦,点C是AB的中点,连接OB、OC, OC交AB于点D .⑴如图1,求证:AD = BD;(2) 如图2,过点B作O O的切线交0C的延长线于点M,点P是AC上一点,连接AP、BP,求证:/ APB-Z OMB = 90°⑶如图3,在⑵的条件下,连接DP、MP,延长MP交O O于点Q,若MQ = 6DP , sinZ ABO = 5,求MQ 的值?44. (黑龙江哈尔滨27)如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,抛物线y= x2+ bx+ c 交x轴于A、B两点,交y轴于点C,直线y = x- 3经过B、C两点.(1) 求抛物线的解析式;(2) 过点C作直线CD丄y轴交抛物线于另一点D,点P是直线CD 下方抛物线上的一个动点,且在抛物线对称轴的右侧,过点P作PE丄x轴于点E, PE 交CD于点F,交BC于点M,连接AC,过点M作MN丄AC于点N,设点P的横坐标为t,线段MN的长为d,求d与t之间的函数关系式(不要求写出自变量t的取值范围);⑶在⑵的条件下,连接PC,过点B作BQ丄PC于点Q(点Q在线段PC上),BQ交CD 于点T,连接OQ交CD于点S,当ST= TD时,求线段MN的长.45. (黑龙江龙东28)如图,矩形AOCB的顶点A、C分别位于x轴和y轴的正半轴上,线段OA、OC的长度满足方程|x—15| + y- 13 = O(OA>OC),直线y = kx+ b分别与x 轴、y轴交于M、N两点,将△ BCN沿直线BN折叠,点C恰好落在直线MN上的点D3处,且tan Z CBD = 74(1) 求点B的坐标;(2) 求直线BN的解析式;(3) 将直线BN以每秒1个单位长度的速度沿y轴向下平移,求直线BN扫过矩形AOCB 的面积S关于运动的时间t(0 v t < 13)的函数关系式.46. (黑龙江齐齐哈尔26)如图,在平面直角坐标系中,把矩形OABC沿对角线AC所在的直线折叠,点B落在点D处,DC与y轴相交于点E.矩形OABC的边OC, OA的长是关于x的一元二次方程x2—12x+ 32= 0的两个根,且0A>OC. 3 43 直接写出点D的坐标;4 若F是直线AC上一个动点,在坐标平面内是否存在点P,使以点E, C, P, F为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出P点的坐标;若不存在,请说明理由.47. (黑龙江绥化28)如图,在矩形ABCD中,E为AB边上一点,EC平分/ DEB, F为CE 的中点,连接AF, BF,过点E作EH II BC分别交AF, CD于G, H两点.(1) 求证:DE = DC ;(2) 求证:AF丄BF;⑶当AF?GF = 28时,请直接写出CE的长.348. (黑龙江绥化29)在平面直角坐标系中,直线 y = — 4X + 1交y 轴于点B ,交x 轴于点1 ~ , 3A ,抛物线y = — 2x 5 6 + bx + c 经过点B ,与直线y = — 4+1交于点C(4, — 2).(1) 求抛物线的解析式;(2) 如图,横坐标为 m 的点M 在直线BC 上方的抛物线上,过点M 作ME II y 轴交直线 BC 于点E ,以ME 为直径的圆交直线 BC 于另一点D ,当点E 在x 轴上时,求△ DEM 的周长. ⑶将△ AOB 绕坐标平面内的某一点按顺时针方向旋转90°得到△ A 1O 1B 1,点A , O , B 的对应点分别是点 A 1, 01, B 1,若厶A 1O 1B 1的两个顶点恰好落在抛物线上,请直接写出方,且CE = £5 求抛物线的解析式及顶点 D 的坐标;6 求证:直线DE 是厶ACD 外接圆的切线;1⑶在直线AC 上方的抛物线上找一点 P ,使S ?ACP = ?S ?ACD ,求点P 的坐标;⑷在坐标轴上找一点 M ,使以点B 、C 、M 为顶点的三角形与△ ACD 相似,直接写出点 M 的坐标.c350. (湖北恩施24)如图12,已知抛物线y= ax2+ c过点(-2, 2) , (4, 5),过定点F(0, 2)的直线I: y= kx+ 2与抛物线交于A, B两点,点B在点A的右侧,过点B作x轴的垂线,垂足为C.(1) 求抛物线的解析式;(2) 当点B在抛物线上运动时,判断线段BF与BC的数量关系(>、<、=),并证明你的判断;(3) P为y轴上一点,以B, C, F, P为顶点的四边形是菱形,设点P(0, m),求自然数m的值;(4) 若k= 1,在直线I下方的抛物线上是否存在点Q,使得?QBF的面积最大,若存在,求出点Q的坐标及?QBF的最大面积,若不存在,请说明理由.51. (湖北黄冈24)已知:如图所示,在平面直角坐标系xOy中,四边形OABC是矩形, OA= 4,0C = 3.动点P从点C出发,沿射线CB 方向以每秒2个单位长度的速度运动;同时,动点Q从点O出发,沿x轴正半轴方向以每秒1个单位长度的速度运动?设点P、点Q的运动时间为t(s).y j1C P£r7------ --- fc-Q J X⑴当t = 1s时,求经过点O, P, A三点的抛物线的解析式;⑵当t = 2s时,求tan Z QPA的值;⑶当线段PQ与线段AB相交于点M,且BM = 2AM时,求t(s)的值;⑷连接CQ,当点P,Q在运动过程中,记?CQP与矩形OABC 重叠部分的面积为S, 求S与t 的函数关系式.52. (湖北黄石24)在现实生活中,我们会看到许多“标准”的矩形,如我们的课本封面、A4的打印纸等,其实这些矩形的长与宽之比都为.2:1,我们不妨就把这样的矩形成为“标准矩形” ?在“标准矩形” ABCD中,P为DC边上一定点,且CP = BC,如下图所示.(1)如图①,求证:BA = BP;⑵如图②,点Q在DC上,且DQ= CP,若G为BC边上一动点,当△ AGQ的周长最小时,求C—的值;⑶如图③,已知AD = 1,在(2)的条件下,连接AG并延长交DC的延长线于点F,连接BF , T 为BF的中点,M、N分别为线段PF与AB 上的动点,且始终保持PM = BN,请证明:△ MNT的面积S为定值,并求出这个定值.453. (湖北黄石25)如图,直线I: y= kx+ b(k v 0)与函数y = ;(x>0)的图象相交于A、C z\.两点,与x轴相交于T点,过A、C 两点作x轴的垂线,垂足分别为B、D,过A、C两点作y 轴的垂线,垂足分别为E、F;直线AE与CD相交于点P,连接DE?设A、C4 4两点的坐标分别为(a, a), (c, C),其中a>c>0.⑵如图②,若A、D、E、C四点在同一圆上,求k的值;⑶如图③,已知c= 1,且点P在直线BF上,试问:在线段AT上是否存在点M,使得OM丄AM ?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.54. (湖北荆门24)已知:如图所示,在平面直角坐标系xOy中,/ C= 90° , OB = 25, OC= 20.若点M是边OC上的一个动点(与点O, C 不重合),过点M作MN // OB交BC 于点N.(1)求点C的坐标;⑵当?MCN的周长与四边形OMNB的周长相等时,求CM的长;(3) 在OB上是否存在点Q,使得?MNQ为等腰直角三角形?若存在,请求出此时MN的长;若不存在,请说明理由.355. (湖北荆州25)如图在平面直角坐标系中,直线y = —4X+ 3与x轴、y轴分别交于A、B两点,点P、Q同时从点A出发,运动时间为t秒?其中点P沿射线AB运动,速度为每秒4个单位长度,点Q沿射线AO运动,速度为每秒5个单位长度.以点Q为圆心,PQ长为半径作O Q.(1)求证:直线AB是O Q的切线;⑵过点A左侧x轴上的任意一点C(m, 0),作直线AB的垂线CM,垂足为M ?若CM 与O Q 相切于点D,求m与t的函数关系式(不需写出自变量的取值范围);⑶在⑵的条件下,是否存在点C,直线AB、CM、y轴与O Q同时相切?若存在,请直接写出此时点C的坐标;若不存在,请说明理由.。

2017年挑战中考数学压轴题(全套)

2017年挑战中考数学压轴题(全套)

第一部分函数图象中点的存在性问题§1.1 因动点产生的相似三角形问题§1.2 因动点产生的等腰三角形问题§1.3 因动点产生的直角三角形问题§1.4 因动点产生的平行四边形问题§1.5 因动点产生的面积问题§1.6因动点产生的相切问题§1.7因动点产生的线段和差问题第二部分图形运动中的函数关系问题§2.1 由比例线段产生的函数关系问题第三部分图形运动中的计算说理问题§3.1 代数计算及通过代数计算进行说理问题§3.2 几何证明及通过几何计算进行说理问题第四部分图形的平移、翻折与旋转§4.1 图形的平移§4.2 图形的翻折§4.3 图形的旋转§4.4三角形§4.5 四边形§4.6 圆§4.7函数的图象及性质§1.1 因动点产生的相似三角形问题课前导学相似三角形的判定定理有3个,其中判定定理1和判定定理2都有对应角相等的条件,因此探求两个三角形相似的动态问题,一般情况下首先寻找一组对应角相等.判定定理2是最常用的解题依据,一般分三步:寻找一组等角,分两种情况列比例方程,解方程并检验.如果已知∠A=∠D,探求△ABC与△DEF相似,只要把夹∠A和∠D的两边表示出来,按照对应边成比例,分AB DEAC DF=和AB DFAC DE=两种情况列方程.应用判定定理1解题,先寻找一组等角,再分两种情况讨论另外两组对应角相等.应用判定定理3解题不多见,根据三边对应成比例列连比式解方程(组).还有一种情况,讨论两个直角三角形相似,如果一组锐角相等,其中一个直角三角形的锐角三角比是确定的,那么就转化为讨论另一个三角形是直角三角形的问题.求线段的长,要用到两点间的距离公式,而这个公式容易记错.理解记忆比较好.如图1,如果已知A、B两点的坐标,怎样求A、B两点间的距离呢?我们以AB为斜边构造直角三角形,直角边与坐标轴平行,这样用勾股定理就可以求斜边AB的长了.水平距离BC的长就是A、B两点间的水平距离,等于A、B两点的横坐标相减;竖直距离AC就是A、B两点间的竖直距离,等于A、B两点的纵坐标相减.图1 图1 图2例 1 湖南省衡阳市中考第28题二次函数y=a x2+b x+c(a≠0)的图象与x轴交于A(-3, 0)、B(1, 0)两点,与y轴交于点C(0,-3m)(m>0),顶点为D.(1)求该二次函数的解析式(系数用含m的代数式表示);(2)如图1,当m=2时,点P为第三象限内抛物线上的一个动点,设△APC的面积为S,试求出S与点P的横坐标x之间的函数关系式及S的最大值;(3)如图2,当m取何值时,以A、D、C三点为顶点的三角形与△OBC相似?动感体验请打开几何画板文件名“14衡阳28”,拖动点P运动,可以体验到,当点P运动到AC的中点的正下方时,△APC的面积最大.拖动y轴上表示实数m的点运动,抛物线的形状会改变,可以体验到,∠ACD 和∠ADC 都可以成为直角.思路点拨1.用交点式求抛物线的解析式比较简便.2.连结OP ,△APC 可以割补为:△AOP 与△COP 的和,再减去△AOC .3.讨论△ACD 与△OBC 相似,先确定△ACD 是直角三角形,再验证两个直角三角形是否相似.4.直角三角形ACD 存在两种情况.图文解析(1)因为抛物线与x 轴交于A (-3, 0)、B (1, 0)两点,设y =a (x +3)(x -1).代入点C (0,-3m ),得-3m =-3a .解得a =m .所以该二次函数的解析式为y =m (x +3)(x -1)=mx 2+2mx -3m .(2)如图3,连结OP .当m =2时,C (0,-6),y =2x 2+4x -6,那么P (x , 2x 2+4x -6).由于S △AOP =1()2P OA y ⨯-=32-(2x 2+4x -6)=-3x 2-6x +9, S △COP =1()2P OC x ⨯-=-3x ,S △AOC =9,所以S =S △APC =S △AOP +S △COP -S △AOC =-3x 2-9x =23273()24x -++. 所以当32x =-时,S 取得最大值,最大值为274.图3 图4 图5 图6(3)如图4,过点D 作y 轴的垂线,垂足为E .过点A 作x 轴的垂线交DE 于F .由y =m (x +3)(x -1)=m (x +1)2-4m ,得D (-1,-4m ).在Rt △OBC 中,OB ∶OC =1∶3m .如果△ADC 与△OBC 相似,那么△ADC 是直角三角形,而且两条直角边的比为1∶3m .①如图4,当∠ACD =90°时,OA OC EC ED =.所以331m m =.解得m =1. 此时3CA OC CD ED ==,3OC OB =.所以CA OC CD OB =.所以△CDA ∽△OBC . ②如图5,当∠ADC =90°时,FA FD ED EC =.所以421m m =.解得22m =. 此时222DA FD DC EC m===,而3232OC m OB ==.因此△DCA 与△OBC 不相似. 综上所述,当m =1时,△CDA ∽△OBC .考点伸展 第(2)题还可以这样割补: 如图6,过点P 作x 轴的垂线与AC 交于点H .由直线AC :y =-2x -6,可得H (x ,-2x -6).又因为P (x , 2x 2+4x -6),所以HP =-2x 2-6x .因为△P AH 与△PCH 有公共底边HP ,高的和为A 、C 两点间的水平距离3,所以S =S △APC =S △APH +S △CPH =32(-2x 2-6x )=23273()24x -++. 例 2 2014年湖南省益阳市中考第21题如图1,在直角梯形ABCD 中,AB //CD ,AD ⊥AB ,∠B =60°,AB =10,BC =4,点P 沿线段AB 从点A 向点B 运动,设AP =x .2·1·c·n·j·y (1)求AD 的长;(2)点P 在运动过程中,是否存在以A 、P 、D 为顶点的三角形与以P 、C 、B 为顶点的三角形相似?若存在,求出x 的值;若不存在,请说明理由;图1(3)设△ADP 与△PCB 的外接圆的面积分别为S 1、S 2,若S =S 1+S 2,求S 的最小值. 动感体验请打开几何画板文件名“14益阳21”,拖动点P 在AB 上运动,可以体验到,圆心O 的运动轨迹是线段BC 的垂直平分线上的一条线段.观察S 随点P 运动的图象,可以看到,S 有最小值,此时点P 看上去象是AB 的中点,其实离得很近而已.思路点拨1.第(2)题先确定△PCB 是直角三角形,再验证两个三角形是否相似.2.第(3)题理解△PCB 的外接圆的圆心O 很关键,圆心O 在确定的BC 的垂直平分线上,同时又在不确定的BP 的垂直平分线上.而BP 与AP 是相关的,这样就可以以AP 为自变量,求S 的函数关系式.图文解析(1)如图2,作CH ⊥AB 于H ,那么AD =CH .在Rt △BCH 中,∠B =60°,BC =4,所以BH =2,CH =23.所以AD =23. (2)因为△APD 是直角三角形,如果△APD 与△PCB 相似,那么△PCB 一定是直角三角形.①如图3,当∠CPB =90°时,AP =10-2=8.所以AP AD =823=433,而PC PB=3.此时△APD 与△PCB 不相似.图2 图3 图4②如图4,当∠BCP =90°时,BP =2BC =8.所以AP =2.所以AP AD =223=33.所以∠APD =60°.此时△APD ∽△CBP . 综上所述,当x =2时,△APD ∽△CBP .(3)如图5,设△ADP 的外接圆的圆心为G ,那么点G 是斜边DP 的中点.设△PCB 的外接圆的圆心为O ,那么点O 在BC 边的垂直平分线上,设这条直线与BC 交于点E ,与AB 交于点F .设AP =2m .作OM ⊥BP 于M ,那么BM =PM =5-m .在Rt △BEF 中,BE =2,∠B =60°,所以BF =4.在Rt △OFM 中,FM =BF -BM =4-(5-m )=m -1,∠OFM =30°,所以OM =3(1)3m -. 所以OB 2=BM 2+OM 2=221(5)(1)3m m -+-.在Rt △ADP 中,DP 2=AD 2+AP 2=12+4m 2.所以GP 2=3+m 2.于是S =S 1+S 2=π(GP 2+OB 2)=22213(5)(1)3m m m π⎡⎤++-+-⎢⎥⎣⎦=2(73285)3m m π-+.所以当167m =时,S 取得最小值,最小值为1137π.图5 图6考点伸展关于第(3)题,我们再讨论个问题.问题1,为什么设AP =2m 呢?这是因为线段AB =AP +PM +BM =AP +2BM =10.这样BM =5-m ,后续可以减少一些分数运算.这不影响求S 的最小值.问题2,如果圆心O 在线段EF 的延长线上,S 关于m 的解析式是什么?如图6,圆心O 在线段EF 的延长线上时,不同的是FM =BM -BF =(5-m )-4=1-m .此时OB 2=BM 2+OM 2=221(5)(1)3m m -+-.这并不影响S 关于m 的解析式. 例 3 2015年湖南省湘西市中考第26题如图1,已知直线y =-x +3与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,抛物线y =-x 2+bx +c 经过A 、B两点,点P 在线段OA 上,从点O 出发,向点A 以每秒1个单位的速度匀速运动;同时,点Q 在线段AB 上,从点A 出发,向点B 以每秒2个单位的速度匀速运动,连结PQ ,设运动时间为t 秒.(1)求抛物线的解析式;(2)问:当t 为何值时,△APQ 为直角三角形;(3)过点P 作PE //y 轴,交AB 于点E ,过点Q 作QF //y 轴,交抛物线于点F ,连结EF ,当EF //PQ 时,求点F 的坐标;(4)设抛物线顶点为M ,连结BP 、BM 、MQ ,问:是否存在t 的值,使以B 、Q 、M 为顶点的三角形与以O 、B 、P 为顶点的三角形相似?若存在,请求出t 的值;若不存在,请说明理由. 图1动感体验请打开几何画板文件名“15湘西26”,拖动点P 在OA 上运动,可以体验到,△APQ 有两个时刻可以成为直角三角形,四边形EPQF 有一个时刻可以成为平行四边形,△MBQ 与△BOP 有一次机会相似.思路点拨1.在△APQ 中,∠A =45°,夹∠A 的两条边AP 、AQ 都可以用t 表示,分两种情况讨论直角三角形APQ .2.先用含t 的式子表示点P 、Q 的坐标,进而表示点E 、F 的坐标,根据PE =QF 列方程就好了.3.△MBQ 与△BOP 都是直角三角形,根据直角边对应成比例分两种情况讨论.图文解析(1)由y =-x +3,得A (3, 0),B (0, 3).将A (3, 0)、B (0, 3)分别代入y =-x 2+bx +c ,得930,3.b c c -++=⎧⎨=⎩ 解得2,3.b c =⎧⎨=⎩所以抛物线的解析式为y =-x 2+2x +3.(2)在△APQ 中,∠P AQ =45°,AP =3-t ,AQ =2t .分两种情况讨论直角三角形APQ :①当∠PQA =90°时,AP =2AQ .解方程3-t =2t ,得t =1(如图2).②当∠QP A =90°时,AQ =2AP .解方程2t =2(3-t ),得t =1.5(如图3).图2 图3图4 图5(3)如图4,因为PE //QF ,当EF //PQ 时,四边形EPQF 是平行四边形.所以EP =FQ .所以y E -y P =y F -y Q .因为x P =t ,x Q =3-t ,所以y E =3-t ,y Q =t ,y F =-(3-t )2+2(3-t )+3=-t 2+4t .因为y E -y P =y F -y Q ,解方程3-t =(-t 2+4t )-t ,得t =1,或t =3(舍去).所以点F 的坐标为(2, 3).(4)由y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,得M(1, 4).由A(3, 0)、B(0, 3),可知A、B两点间的水平距离、竖直距离相等,AB=32.由B(0, 3)、M(1, 4),可知B、M两点间的水平距离、竖直距离相等,BM=2.所以∠MBQ=∠BOP=90°.因此△MBQ与△BOP相似存在两种可能:①当BM OBBQ OP=时,23322tt=-.解得94t=(如图5).②当BM OPBQ OB=时,23322tt=-.整理,得t2-3t+3=0.此方程无实根.考点伸展第(3)题也可以用坐标平移的方法:由P(t, 0),E(t, 3-t),Q(3-t, t),按照P→E方向,将点Q向上平移,得F(3-t, 3).再将F(3-t, 3)代入y=-x2+2x+3,得t=1,或t=3.§1.2 因动点产生的等腰三角形问题课前导学我们先回顾两个画图问题:1.已知线段AB=5厘米,以线段AB为腰的等腰三角形ABC有多少个?顶点C的轨迹是什么?2.已知线段AB=6厘米,以线段AB为底边的等腰三角形ABC有多少个?顶点C的轨迹是什么?已知腰长画等腰三角形用圆规画圆,圆上除了两个点以外,都是顶点C.已知底边画等腰三角形,顶角的顶点在底边的垂直平分线上,垂足要除外.在讨论等腰三角形的存在性问题时,一般都要先分类.如果△ABC是等腰三角形,那么存在①AB=AC,②BA=BC,③CA=CB三种情况.解等腰三角形的存在性问题,有几何法和代数法,把几何法和代数法相结合,可以使得解题又好又快.几何法一般分三步:分类、画图、计算.哪些题目适合用几何法呢?如果△ABC的∠A(的余弦值)是确定的,夹∠A的两边AB和AC可以用含x的式子表示出来,那么就用几何法.①如图1,如果AB=AC,直接列方程;②如图2,如果BA=BC,那么1cos2AC AB A=∠;③如图3,如果CA=CB,那么1cos2AB AC A=∠.代数法一般也分三步:罗列三边长,分类列方程,解方程并检验.如果三角形的三个角都是不确定的,而三个顶点的坐标可以用含x的式子表示出来,那么根据两点间的距离公式,三边长(的平方)就可以罗列出来.图1 图2 图3 图1例 9 2014年长沙市中考第26题如图1,抛物线y=ax2+bx+c(a、b、c是常数,a≠0)的对称轴为y轴,且经过(0,0)和1 (,)16a两点,点P在该抛物线上运动,以点P为圆心的⊙P总经过定点A(0, 2).(1)求a、b、c的值;(2)求证:在点P运动的过程中,⊙P始终与x轴相交;(3)设⊙P与x轴相交于M(x1, 0)、N(x2, 0)两点,当△AMN为等腰三角形时,求圆心P的纵坐标.动感体验请打开几何画板文件名“14长沙26”,拖动圆心P在抛物线上运动,可以体验到,圆与x 轴总是相交的,等腰三角形AMN存在五种情况.思路点拨1.不算不知道,一算真奇妙,原来⊙P在x轴上截得的弦长MN=4是定值.2.等腰三角形AMN存在五种情况,点P的纵坐标有三个值,根据对称性,MA=MN和NA=NM时,点P 的纵坐标是相等的.图文解析(1)已知抛物线的顶点为(0,0),所以y =ax 2.所以b =0,c =0. 将1(,)16a 代入y =ax 2,得2116a =.解得14a =(舍去了负值). (2)抛物线的解析式为214y x =,设点P 的坐标为21(,)4x x . 已知A (0, 2),所以222411(2)4416PA x x x =+-=+>214x . 而圆心P 到x 轴的距离为214x ,所以半径P A >圆心P 到x 轴的距离. 所以在点P 运动的过程中,⊙P 始终与x 轴相交.(3)如图2,设MN 的中点为H ,那么PH 垂直平分MN .在Rt △PMH 中,2241416PM PA x ==+,22411()416PH x x ==,所以MH 2=4. 所以MH =2.因此MN =4,为定值.等腰△AMN 存在三种情况:如图3,当AM =AN 时,点P 为原点O 重合,此时点P 的纵坐标为0.图2 图3图4 图5②如图4,当MA =MN 时,在Rt △AOM 中,OA =2,AM =4,所以OM =23.此时x =OH =232+.所以点P 的纵坐标为22211(232)(31)42344x =+=+=+. 如图5,当NA =NM 时,根据对称性,点P 的纵坐标为也为423+.③如图6,当NA =NM =4时,在Rt △AON 中,OA =2,AN =4,所以ON =23.此时x =OH =232-.所以点P 的纵坐标为22211(232)(31)42344x =-=-=-. 如图7,当MN =MA =4时,根据对称性,点P 的纵坐标也为423-.图6 图7考点伸展如果点P 在抛物线214y x =上运动,以点P 为圆心的⊙P 总经过定点B (0, 1),那么在点P 运动的过程中,⊙P 始终与直线y =-1相切.这是因为:设点P 的坐标为21(,)4x x .已知B (0, 1),所以222222111(1)(1)1444PB x x x x =+-++. 而圆心P 到直线y =-1的距离也为2114x +,所以半径PB =圆心P 到直线y =-1的距离.所以在点P 运动的过程中,⊙P 始终与直线y =-1相切. 例 10 2014年湖南省张家界市中考第25题如图1,在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)过O 、B 、C 三点,B 、C 坐标分别为(10, 0)和1824(,)55-,以OB 为直径的⊙A 经过C 点,直线l 垂直x 轴于B 点.(1)求直线BC 的解析式;(2)求抛物线解析式及顶点坐标;(3)点M 是⊙A 上一动点(不同于O 、B ),过点M作⊙A 的切线,交y 轴于点E ,交直线l 于点F ,设线段ME 长为m ,MF 长为n ,请猜想mn 的值,并证明你的结论;(4)若点P 从O 出发,以每秒1个单位的速度向点B作直线运动,点Q 同时从B 出发,以相同速度向点C 作直线运动,经过t (0<t ≤8)秒时恰好使△BPQ 为等腰三角形,请求出满足条件的t 值.图1动感体验请打开几何画板文件名“14张家界25”,拖动点M 在圆上运动,可以体验到,△EAF 保持直角三角形的形状,AM 是斜边上的高.拖动点Q 在BC 上运动,可以体验到,△BPQ 有三个时刻可以成为等腰三角形.思路点拨1.从直线BC 的解析式可以得到∠OBC 的三角比,为讨论等腰三角形BPQ 作铺垫.2.设交点式求抛物线的解析式比较简便.3.第(3)题连结AE 、AF 容易看到AM 是直角三角形EAF 斜边上的高. 4.第(4)题的△PBQ 中,∠B 是确定的,夹∠B 的两条边可以用含t 的式子表示.分三种情况讨论等腰三角形.图文解析(1)直线BC 的解析式为31542y x =-.(2)因为抛物线与x 轴交于O 、B (10, 0)两点,设y =ax (x -10).代入点C 1824(,)55-,得241832()555a -=⨯⨯-.解得524a =. 所以2255255125(10)(5)2424122424y x x x x x =-=-=--.抛物线的顶点为125(5,)24-.(3)如图2,因为EF 切⊙A 于M ,所以AM ⊥EF .由AE =AE ,AO =AM ,可得Rt △AOE ≌Rt △AME .所以∠1=∠2.同理∠3=∠4.于是可得∠EAF =90°.所以∠5=∠1.由tan ∠5=tan ∠1,得MA ME MF MA=. 所以ME ·MF =MA 2,即mn =25.图2(4)在△BPQ 中,cos ∠B =45,BP =10-t ,BQ =t .分三种情况讨论等腰三角形BPQ : ①如图3,当BP =BQ 时,10-t =t .解得t =5.②如图4,当PB =PQ 时,1cos 2BQ BP B =∠.解方程14(10)25t t =-,得8013t =. ① 如图5,当QB =QP 时,1cos 2BP BQ B =∠.解方程14(10)25t t -=,得5013t =.图3 图4 图5 图6考点伸展在第(3)题条件下,以EF为直径的⊙G与x轴相切于点A.如图6,这是因为AG既是直角三角形EAF斜边上的中线,也是直角梯形EOBF的中位线,因此圆心G到x轴的距离等于圆的半径,所以⊙G与x轴相切于点A.例 11 2014年湖南省邵阳市中考第26题在平面直角坐标系中,抛物线y=x2-(m+n)x+mn(m>n)与x轴相交于A、B两点(点A位于点B的右侧),与y轴相交于点C.(1)若m=2,n=1,求A、B两点的坐标;(2)若A、B两点分别位于y轴的两侧,C点坐标是(0,-1),求∠ACB的大小;(3)若m=2,△ABC是等腰三角形,求n的值.动感体验请打开几何画板文件名“14邵阳26”,点击屏幕左下方的按钮(2),拖动点A在x轴正半轴上运动,可以体验到,△ABC保持直角三角形的形状.点击屏幕左下方的按钮(3),拖动点B在x轴上运动,观察△ABC的顶点能否落在对边的垂直平分线上,可以体验到,等腰三角形ABC有4种情况.思路点拨1.抛物线的解析式可以化为交点式,用m,n表示点A、B、C的坐标.2.第(2)题判定直角三角形ABC,可以用勾股定理的逆定理,也可以用锐角的三角比.3.第(3)题讨论等腰三角形ABC,先把三边长(的平方)罗列出来,再分类解方程.图文解析(1)由y=x2-(m+n)x+mn=(x-m)(x-n),且m>n,点A位于点B的右侧,可知A(m, 0),B(n, 0).若m=2,n=1,那么A(2, 0),B(1, 0)..(2)如图1,由于C(0, mn),当点C的坐标是(0,-1),mn=-1,OC=1.若A、B两点分别位于y轴的两侧,那么OA·OB=m(-n)=-mn=1.所以OC2=OA·OB.所以OC OB OA OC=.所以tan∠1=tan∠2.所以∠1=∠2.又因为∠1与∠3互余,所以∠2与∠3互余.所以∠ACB=90°.(3)在△ABC中,已知A(2, 0),B(n, 0),C(0, 2n).讨论等腰三角形ABC,用代数法解比较方便:由两点间的距离公式,得AB2=(n-2)2,BC2=5n2,AC2=4+4n2.①当AB=AC时,解方程(n-2)2=4+4n2,得43n=-(如图2).②当CA=CB时,解方程4+4n2=5n2,得n=-2(如图3),或n=2(A、B重合,舍去).当BA=BC时,解方程(n-2)2=5n2,得512n+=-(如图4),或512n-=(如图5).图1 图2 图3图4 图5 考点伸展第(2)题常用的方法还有勾股定理的逆定理.由于C (0, mn ),当点C 的坐标是(0,-1),mn =-1.由A (m , 0),B (n , 0),C (0,-1),得AB 2=(m -n )2=m 2-2mn +n 2=m 2+n 2+2,BC 2=n 2+1,AC 2=m 2+1.所以AB 2=BC 2+AC 2.于是得到Rt △ABC ,∠ACB =90°.第(3)题在讨论等腰三角形ABC 时,对于CA =CB 的情况,此时A 、B 两点关于y 轴对称,可以直接写出B (-2, 0),n =-2.例 12 2014年湖南省娄底市中考第27题如图1,在△ABC 中,∠ACB =90°,AC =4cm ,BC =3cm .如果点P 由点B 出发沿BA 方向向点A 匀速运动,同时点Q 由点A 出发沿AC 方向向点C 匀速运动,它们的速度均为1cm/s .连结PQ ,设运动时间为t (s )(0<t <4),解答下列问题:(1)设△APQ 的面积为S ,当t 为何值时,S 取得最大值?S 的最大值是多少?(2)如图2,连结PC ,将△PQC 沿QC 翻折,得到四边形PQP ′C ,当四边形PQP ′C 为菱形时,求t 的值;(3)当t 为何值时,△APQ 是等腰三角形?图1 图2 图3 图4动感体验 请打开几何画板文件名“14娄底27”,拖动点Q 在AC 上运动,可以体验到,当点P 运动到AB 的中点时,△APQ 的面积最大,等腰三角形APQ 存在三种情况.还可以体验到,当QC =2HC 时,四边形PQP ′C 是菱形.思路点拨1.在△APQ 中,∠A 是确定的,夹∠A 的两条边可以用含t 的式子表示.2.四边形PQP ′C 的对角线保持垂直,当对角线互相平分时,它是菱形,.图文解析(1)在Rt △ABC 中,AC =4,BC =3,所以AB =5,sin A =35,cos A =45. 作QD ⊥AB 于D ,那么QD =AQ sin A =35t .所以S =S △APQ =12AP QD ⋅=13(5)25t t -⨯=23(5)10t t --=23515()+1028t --.当52t =时,S 取得最大值,最大值为158. (2)设PP ′与AC 交于点H ,那么PP ′⊥QC ,AH =AP cos A =4(5)5t -. 如果四边形PQP ′C 为菱形,那么PQ =PC .所以QC =2HC .解方程4424(5)5t t ⎡⎤-=⨯--⎢⎥⎣⎦,得2013t =.(3)等腰三角形APQ 存在三种情况: ①如图5,当AP =AQ 时,5-t =t .解得52t =.②如图6,当P A =PQ 时,1cos 2AQ AP A =.解方程14(5)25t t =-,得4013t =.如图7,当QA =QP 时,1cos 2AP AQ A =.解方程14(5)25t t -=得2513t =.图5 图6 图7图8考点伸展在本题情境下,如果点Q 是△PP ′C 的重心,求t 的值.如图8,如果点Q 是△PP ′C 的重心,那么QC =23HC .解方程2444(5)35t t ⎡⎤-=⨯--⎢⎥⎣⎦,得6023t =.例 13 2015年湖南省怀化市中考第22题如图1,已知Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =8,BC =6,点P 以每秒1个单位的速度从A 向C 运动,同时点Q 以每秒2个单位的速度从A →B →C 方向运动,它们到C 点后都停止运动,设点P 、Q 运动的时间为t 秒.(1)在运动过程中,求P 、Q 两点间距离的最大值;(2)经过t 秒的运动,求△ABC 被直线PQ 扫过的面积S 与时间t 的函数关系式;(3)P ,Q 两点在运动过程中,是否存在时间t ,使得△PQC 为等腰三角形.若存在,求出此时的t 值,若不存在,请说明理由.(24.25≈,结果保留一位小数)动感体验请打开几何画板文件名“15怀化22”,拖动点P 在AC 上运动,可以体验到,PQ 与BD 保持平行,等腰三角形PQC 存在三种情况.思路点拨1.过点B 作QP 的平行线交AC 于D ,那么BD 的长就是PQ 的最大值.2.线段PQ 扫过的面积S 要分两种情况讨论,点Q 分别在AB 、BC 上.3.等腰三角形PQC 分三种情况讨论,先罗列三边长.图文解析(1)在Rt △ABC 中,AC =8,BC =6,所以AB =10.如图2,当点Q 在AB 上时,作BD //PQ 交AC 于点D ,那么22AB AQ t AD AP t===. 所以AD =5.所以CD =3. 如图3,当点Q 在BC 上时,16228CQ t CP t-==-. 又因为623CB CD ==,所以CQ CB CP CD =.因此PQ //BD .所以PQ 的最大值就是BD . 在Rt △BCD 中,BC =6,CD =3,所以BD =35.所以PQ 的最大值是35.图1图2 图3 图4(2)①如图2,当点Q 在AB 上时,0<t ≤5,S △ABD =15.由△AQP ∽△ABD ,得2()AQPABDS AP S AD =△△.所以S =S △AQP =215()5t ⨯=235t . ②如图3,当点Q 在BC 上时,5<t ≤8,S △ABC =24. 因为S △CQP =12CQ CP ⋅=1(162)(8)2t t --=2(8)t -,所以S =S △ABC -S △CQP =24-(t -8)2=-t 2+16t -40.(3)如图3,当点Q 在BC 上时,CQ =2CP ,∠C =90°,所以△PQC 不可能成为等腰三角形.当点Q 在AB 上时,我们先用t 表示△PQC 的三边长:易知CP =8-t .如图2,由QP //BD ,得QP AP BD AD =535t =.所以355QP =.如图4,作QH ⊥AC 于H .在Rt △AQH 中,QH =AQ sin ∠A =65t ,AH =85t . 在Rt △CQH 中,由勾股定理,得CQ =22QH CH +=2268()(8)55t t +-.分三种情况讨论等腰三角形PQC :(1)①当PC =PQ 时,解方程3585t t -=,得6510t =-≈3.4(如图5所示).②当QC =QP 时,226835()(8)555t t t +-=.整理,得2111283200t t -+=.所以(11t -40)(t -8)=0.解得4011t =≈3.6(如图6所示),或t =8(舍去).③当CP =CQ 时,22688()(8)55t t t -=+-.整理,得25160t t -=. 解得165t ==3.2(如图7所示),或t =0(舍去). 综上所述,当t 的值约为3.4,3.6,或等于3.2时,△PQC 是等腰三角形.图5 图6 图7图8 图9考点伸展第(1)题求P 、Q 两点间距离的最大值,可以用代数计算说理的方法:①如图8,当点Q 在AB 上时,PQ =22QH PH +=2268()()55t t t +-=355t . 当Q 与B 重合时,PQ 最大,此时t =5,PQ 的最大值为35.②如图9,当点Q 在BC 上时,PQ =22CQ CP +=22(2)CP CP +=5(8)t -.当Q 与B 重合时,PQ 最大,此时t =5,PQ 的最大值为35.综上所述,PQ 的最大值为35.§1.3 因动点产生的直角三角形问题课前导学我们先看三个问题:1.已知线段AB ,以线段AB 为直角边的直角三角形ABC 有多少个?顶点C 的轨迹是什么?2.已知线段AB ,以线段AB 为斜边的直角三角形ABC 有多少个?顶点C 的轨迹是什么?3.已知点A (4,0),如果△OAB 是等腰直角三角形,求符合条件的点B 的坐标.图1 图2 图3图4如图1,点C 在垂线上,垂足除外.如图2,点C 在以AB 为直径的圆上,A 、B 两点除外.如图3,以OA 为边画两个正方形,除了O 、A 两点以外的顶点和正方形对角线的交点,都是符合题意的点B ,共6个.解直角三角形的存在性问题,一般分三步走,第一步寻找分类标准,第二步列方程,第三步解方程并验根.一般情况下,按照直角顶点或者斜边分类,然后按照三角比或勾股定理列方程.有时根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半列方程更简便.解直角三角形的问题,常常和相似三角形、三角比的问题联系在一起.如果直角边与坐标轴不平行,那么过三个顶点作与坐标轴平行的直线,可以构造两个新的相似直角三角形,这样列比例方程比较简便.如图4,已知A (3, 0),B (1,-4),如果直角三角形ABC 的顶点C 在y 轴上,求点C 的坐标.我们可以用几何的方法,作AB 为直径的圆,快速找到两个符合条件的点C .如果作BD ⊥y 轴于D ,那么△AOC ∽△CDB .设OC =m ,那么341m m -=. 这个方程有两个解,分别对应图中圆与y 轴的两个交点. 例 19 2015年湖南省益阳市中考第21题如图1,已知抛物线E 1:y =x 2经过点A (1,m ),以原点为顶点的抛物线E 2经过点B (2,2),点A 、B 关于y 轴的对称点分别为点A ′、B ′.(1)求m 的值及抛物线E 2所表示的二次函数的表达式;(2)如图1,在第一象限内,抛物线E 1上是否存在点Q ,使得以点Q 、B 、B ′为顶点的三角形为直角三角形?若存在,求出点Q 的坐标;若不存在,请说明理由;(3)如图2,P 为第一象限内的抛物线E 1上与点A 不重合的一点,连结OP 并延长与抛物线E 2相交于点P ′,求△P AA ′与△P ′BB ′的面积之比.图1 图2图3 图4 动感体验请打开几何画板文件名“15益阳21”,拖动点P 在抛物线E 1上运动,可以体验到,点P 始终是线段OP ′的中点.还可以体验到,直角三角形QBB ′有两个.思路点拨1.判断点P 是线段OP ′的中点是解决问题的突破口,这样就可以用一个字母表示点P 、P ′的坐标.2.分别求线段AA ′∶BB ′,点P 到AA ′的距离∶点P ′到BB ′的距离,就可以比较△P AA ′与△P ′BB ′的面积之比.图文解析(1)当x =1时,y =x 2=1,所以A (1, 1),m =1.设抛物线E 2的表达式为y =ax 2,代入点B (2,2),可得a =12.所以y =12x 2. (2)点Q 在第一象限内的抛物线E 1上,直角三角形QBB ′存在两种情况:①如图3,过点B 作BB ′的垂线交抛物线E 1于Q ,那么Q (2, 4).②如图4,以BB ′为直径的圆D 与抛物线E 1交于点Q ,那么QD =12BB '=2. 设Q (x , x 2),因为D (0, 2),根据QD 2=4列方程x 2+(x 2-2)2=4.解得x =3Q (3,3). (3)如图5,因为点P 、P ′分别在抛物线E 1、E 2上,设P (b , b 2),P ′(c ,212c ). 因为O 、P 、P ′三点在同一条直线上,所以P PM N OM ON =',即2212c b b c=. 所以c =2b .所以P ′(2b , 2b 2).如图6,由A (1, 1)、B (2,2),可得AA ′=2,BB ′=4.由A (1, 1)、P (b , b 2),可得点P 到直线AA ′的距离PM ′=b 2-1.由B(2,2)、P′(2b, 2b2),可得点P′到直线BB′的距离P′N′=2b2-2.所以△P AA′与△P′BB′的面积比=2(b2-1)∶4(2b2-2)=1∶4.考点延伸第(2)中当∠BQB′=90°时,求点Q(x, x2)的坐标有三种常用的方法:方法二,由勾股定理,得BQ2+B′Q2=B′B2.所以(x-2)2+(x2-2)2+(x+2)2+(x2-2)2=42.方法三,作QH⊥B′B于H,那么QH2=B′H·BH.所以(x2-2)2=(x+2) (2-x).图5 图6图1 图2例 20 2015年湖南省湘潭市中考第26题如图1,二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于A(-1, 0)、B(3, 0)两点,与y轴交于点C,连结BC.动点P以每秒1个单位长度的速度从点A向点B运动,动点Q以每秒2个单位长度的速度从点B 向点C运动,P、Q两点同时出发,连结PQ,当点Q到达点C时,P、Q两点同时停止运动.设运动的时间为t秒.(1)求二次函数的解析式;(2)如图1,当△BPQ为直角三角形时,求t的值;(3)如图2,当t<2时,延长QP交y轴于点M,在抛物线上是否存在一点N,使得PQ的中点恰为MN的中点,若存在,求出点N的坐标与t的值;若不存在,请说明理由.动感体验请打开几何画板文件名“15湘潭26”,拖动点P在AB上运动,可以体验到,△BPQ有两次机会可以成为直角三角形.还可以体验到,点N有一次机会可以落在抛物线上.思路点拨1.分两种情况讨论等腰直角三角形BPQ.2.如果PQ的中点恰为MN的中点,那么MQ=NP,以MQ、NP为直角边可以构造全等的直角三角形,从而根据直角边对应相等可以列方程..图文解析(1)因为抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A(-1, 0)、B(3, 0)两点,所以y=(x+1)(x-3)=x2-2x-3.(2)由A(-1, 0)、B(3, 0)、C(0,-3),可得AB=4,∠ABC=45°.在△BPQ中,∠B=45°,BP=4-t,BQ=2t.直角三角形BPQ存在两种情况:①当∠BPQ=90°时,BQ=2BP.解方程2t=2(4-t),得t=2(如图3).②当∠BQP=90°时,BP=2BQ.解方程4-t=2t,得t=43(如图4).图3 图4 图5(3)如图5,设PQ的中点为G,当点G恰为MN的中点时,MQ=NP.作QE⊥y轴于E,作NF⊥x轴于F,作QH⊥x轴于H,那么△MQE≌△NPF.由已知条件,可得P(t-1, 0),Q(3-t,-t).由QE=PF,可得x Q=x N-x P,即3-t=x N-(t-1).解得x N=2.将x=2代入y=(x+1)(x-3),得y=-3.所以N(2,-3).由QH//NF,得QH PHNF PF=,即(3)(1)32(1)t t tt---=--.整理,得t2-9t+12=0.解得933t±=.因为t <2,所以取9332t -=. 考点伸展第(3)题也可以应用中点坐标公式,得(1)(3)122P QG x x t t x +-+-===. 所以x N =2x G =2.§1.4 因动点产生的平行四边形问题课前导学我们先思考三个问题:1.已知A 、B 、C 三点,以A 、B 、C 、D 为顶点的平行四边形有几个,怎么画?2.在坐标平面内,如何理解平行四边形ABCD 的对边AB 与DC 平行且相等?3.在坐标平面内,如何理解平行四边形ABCD 的对角线互相平分?图1 图2 图3图4如图1,过△ABC 的每个顶点画对边的平行线,三条直线两两相交,产生三个点D .如图2,已知A (0, 3),B (-2, 0),C (3, 1),如果四边形ABCD 是平行四边形,怎样求点D 的坐标呢?点B 先向右平移2个单位,再向上平移3个单位与点A 重合,因为BA 与CD 平行且相等,所以点C (3, 1) 先向右平移2个单位,再向上平移3个单位得到点D (5, 4).如图3,如果平行四边形ABCD 的对角线交于点G ,那么过点G 画任意一条直线(一般与坐标轴垂直),点A 、C 到这条直线的距离相等,点B 、D 到这条直线的距离相等.关系式x A +x C =x B +x D 和y A +y C =y B +y D 有时候用起来很方便.我们再来说说压轴题常常要用到的数形结合.如图4,点A 是抛物线y =-x 2+2x +3在x 轴上方的一个动点,AB ⊥x 轴于点B ,线段AB 交直线y =x -1于点C ,那么点A 的坐标可以表示为(x ,-x 2+2x +3),点C 的坐标可以表示为(x , x -1),线段AB 的长可以用点A 的纵坐标表示为AB =y A =-x 2+2x +3,线段AC 的长可以用A 、C 两点的纵坐标表示为AC =y A -y C =(-x 2+2x +3)-(x -1)=-x 2+x +2. 通俗地说,数形结合就是:点在图象上,可以用图象的解析式表示点的坐标,用点的坐标表示点到坐标轴的距离.例 24 2014年湖南省岳阳市中考第24题如图1,抛物线经过A (1, 0)、B (5, 0)、C 10(0,)3三点.设点E (x , y )是抛物线上一动点,且在x 轴下方,四边形OEBF 是以OB 为对角线的平行四边形.(1)求抛物线的解析式;(2)当点E (x , y )运动时,试求平行四边形OEBF 的面积S 与x 之间的函数关系式,并求出面积S 的最大值(3)是否存在这样的点E ,使平行四边形OEBF 为正方形?若存在,求点E 、F 的坐标;若不存在,请说明理由. 动感体验请打开几何画板文件名“14岳阳24”,拖动点E 运动,可以体验到,当点E 运动到抛物线的顶点时,S 最大.当点E 运动到OB 的垂直平分线上时,四边形OEBF 恰好是正方形.思路点拨1.平行四边形OEBF 的面积等于△OEB 面积的2倍.2.第(3)题探究正方形OEBF ,先确定点E 在OB 的垂直平分线上,再验证EO =EB .图文解析(1)因为抛物线与x 轴交于A (1, 0)、B (5, 0)两点,设y =a (x -1)(x -5).代入点C 10(0,)3,得1053a =.解得23a =.所以抛物线的解析式为22210(1)(5)4333y x x x x =--=-+.(2)因为S =S 平行四边形OEBF =2S △OBE =OB ·(-y E )。

中考数学压轴题精选-第九节 由比例线段产生的函数关系问题

中考数学压轴题精选-第九节 由比例线段产生的函数关系问题

如图 8,在 Rt△BMF 中,BM=2, MF 6 , BF 8 。
5
5
在 Rt△OMF 中,OF=10 x 8 42 x ,所以 OM 2 ( 42 x)2 (6)2 。
55
5
5
在 Rt△BPQ 中,BP=1, PQ 3 , BQ 4 。
5
5

Rt△OPQ
中,OF=10
x
4
第九节 由比例线段产生的函数关系问题
例 1 上海市徐汇区中考模拟第 25 题
在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=6, sin B 3 ,⊙B 的半径长为 1,⊙B 交边 CB 于 5
点 P,点 O 是边 AB 上的动点。 (1)如图 1,将⊙B 绕点 P 旋转 180°得到⊙M,请判断⊙M 与直线 AB 的位置关系; (2)如图 2,在(1)的条件下,当△OMP 是等腰三角形时,求 OA 的长; (3)如图 3,点 N 是边 BC 上的动点,如果以 NB 为半径的⊙N 和以 OA 为半径的⊙O
外切,设 NB=y,OA=x,求 y 关于 x 的函数关系式及定义域。
图1
思路解析
图2
图3
1、∠B 的三角比反复用到,注意对应关系,防止错乱。 2、分三种情况探究等腰△OMP,各种情况都有各自特殊的位置关系,用几何说理的方 法比较简单。 3、探求 y 关于 x 的函数关系式,作△OBN 的边 OB 上的高,把△OBN 分割为两个具有 公共直角边的直角三角形。
(2)①如图 4,MO≥MD>MP,因此不存在 MO=MP 的情况。
②如图 5,当 PM=PO 时,又因为 PB=PO,因此△BOM 是直角三角形。
在 Rt△BOM 中,BM=2, cos B BO 4 ,所以 BO 8 。此时 OA 42 。

中考数学复习压轴题专项突破由比例线段产生的函数关系问题无答案

中考数学复习压轴题专项突破由比例线段产生的函数关系问题无答案

中考数学复习压轴题专项打破由比率线段产生的函数关系问题(无答案)中考数学复习压轴题专项打破由比率线段产生的函数关系问题图形运动的过程中,求两条线段之间的函数关系,是中考数学的热门问题.产生两条线段间的函数关系,常有的状况有两种,一是勾股定理,二是比率关系.还有一种不常有的,就是线段全长等于部分线段之和 .由勾股定理产生的函数关系,在两种种类的题目中比较常用.种类一,已知“边角边”,起码一边是动向的,求角的对边.如图1所示,已知点A的坐标为(3,4),点B是x轴正半轴上的一个动点,设OB=x,AB=y,那么我们在直角三角形ABH顶用勾股定理,就能够获得y对于x的函数关系式.种类二,图形的翻折.已知矩形OABC在座标平面内如图2所示,AB=5,点O沿直线EF翻折后,点O的对应点D落在AB边上,设AD=x,OE=y,那么在直角三角形AED顶用勾股定理就能够获得y对于x的函数关系式.图1 图2由比率线段产生的函数关系问题,在两种种类的题目中比较常用.一是由平行线产生的对于线段成比率,二是相像三角形的对应边成比率.一般步骤是先说理产生比率关系,再代入数值或表示数的字母,最后整理、变形,依据要求写出定义域.重点是找寻比率关系,难点是有的整理、变形比较繁琐,简单犯错.真题在线:如图1,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线y=ax2+2ax+c经过A(-4,0)、B(0,4) 两点,与x轴交于另一点C,直线y=x+5与x轴交于点D,与y轴交于点E.1/9求抛物线的分析式;点P是第二象限抛物线上的一个动点,连接EP,过点E作EP的垂线l,在l上截取线段EF,使EF=EP,且点F在第一象限,过点F作FM⊥x轴于点M,设点P的横坐标为t,线段FM 的长为d,求d与t之间的函数关系式(不要求写出自变量t的取值范围);在(2)的条件下,过点E作EH⊥ED交MF的延伸线于点H,连接DH,点G为DH的中点,当直线PG经过AC的中点Q时,求点F的坐标.1.图1备用图2.3.4.思路:5.第(2)题,过点E结构以PE、EF为斜边的直角三角形,直角边与坐标轴平行,这样就获得了直角三角形全等,把直角边能够用t表示出来了.6.第(3)题中的PH与x轴一直是平行的,并且点G是DH的中点,当PG经过点Q时,四边形PDQH是平行四边形.2/92.如下图,梯形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°,AD=15,AB=16,BC=12.点E是边AB上的动点,点F是射线CD上一点,射线ED与射线AF交于点G,且∠AGE=∠DAB.求线段CD的长;假如△AEG是以EG为腰的等腰三角形,求线段AE的长;当点F在边CD上(不与点C、D重合),设AE=x,DF=y,求y对于x的函数关系式,并写出x的取值范围.思路:1.由于△AEG∽△DEA,把议论等腰三角形AEG转变为议论等腰三角形DEA.2.由△AEG∽△DEA,△AEG∽FDG,依据对应线段成比率,经过变形整理,能够得到y对于x的函数关系式.3/9如图,在△ABC中,∠ACB为直角,AB=10,∠A=30°,半径为1的动圆Q的圆心从点C出发,沿着CB方向以1个单位长度/秒的速度匀速运动,同时动点P从点B出发,沿着BA方向也以1个单位长度/秒的速度匀速运动,设运动时间为t秒(0<t≤5),以P为圆心、PB为半径的☉P与AB、BC的另一个交点分别为E、D,连接ED、EQ.判断并证明ED与BC的地点关系,并求当点Q与点D重合时t的值;当☉P和AC订交时,设CQ为x,☉P被AC截得的弦长为y,求y对于x的函数分析式,并求当☉Q过点B 时☉P被AC截得的弦长;若☉P与☉Q订交,写出t的取值范围.思路:1.第(1)题中Q、D重合时,依据CQ+BD=BC列对于t的方程.2.第(2)题中☉Q过点B时,CQ=5-1=4.3.第(3)题中求☉P与☉Q订交,先求临界地点——外切时t的值.4/9如图1,线段AB=4,以AB为直径作半圆O,点C为弧AB的中点,点P为直径AB 上一点,连接PC,过点C作CD∥AB,且CD=PC,过点D作DE∥PC,交射线PB于点E, PD与CE订交于点Q.若点P与点A重合,求BE的长;(2)设PC=x=y当点P在线段AO上时求y对于x的函数关系式及定义域;,,,当点Q在半圆O上时,求PC的长.图1备用图思路:四边形PCDE是菱形,对角线相互垂直均分.2.第(2)题依据∠PEQ和∠CEO是同一个角,用正切值获得关系式.3.第(3)题绘图的步骤是:点Q在OC的中垂线与圆的交点处,延伸CQ交AB的延伸线于点E,过点Q作CE的垂线获得点P、D.5/9中考数学复习压轴题专项打破由比率线段产生的函数关系问题(无答案)5.如图,在△ABC中,AB=AC=5,cosB=,点P为边BC上一动点,过点P作射线PE交射线BA于点D,∠BPD=∠BAC.以点P为圆心,PC长为半径作☉P交射线PD于点E,连接CE,设BD=x,CE=y.当☉P与AB相切时,求☉P的半径;当点D在BA的延伸线上时,求y对于x的函数分析式,并写出定义域;假如☉O与☉P订交于点C、E,且☉O经过点B,当OP=时,求AD的长.思路:1.作☉P的弦CE对应的弦心距PN,把图形中与∠B相等的角都标志出来.2.第(3)题中圆O经过B、C、E三点,事实上OP与BD是平行的.6/9已知AB=8,☉O经过点A、B,以AB为一边画平行四边形ABCD,另一边CD经过点O(如图1).以点B为圆心,BC长为半径画弧,交线段OC于点E(点E不与点O、点C重合).求证:OD=OE;假如☉O的半径长为5(如图2),设OD=x,BC=y,求y与x的函数分析式,并写出它的定义域;假如☉O的半径长为5,连接AC,当BE⊥AC时,求OD的长.图1图2备用图思路:1.依据等腰梯形是轴对称图形,很简单知道点O是DE的中点.2.第(2)题中,等腰三角形BCE的高BH为定值,先用x表示EC,再用勾股定理就能够表示BC了.3.第(3)题怎样利用BE⊥AC,惯例的方法是过点C作BE的平行线获得直角三角形.7/9如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC的极点O是坐标原点,点A的坐标是(6,0),点B的坐标是(0,8),点C的坐标是(-2,4).点M、N分别为四边形OABC M从点O开始,以每秒1OA B路边上的动点,动点个单位长度的速度沿——线向终点B匀速运动,动点N从点O开始,以每秒2个单位长度的速度沿O—C—B —A路线向终点A匀速运动.点M、N同时从点O出发,当此中一点抵达终点后,另一点也随之停止运动.设动点运动的时间为t秒(t>0),△OMN的面积为S.(1)填空:AB的长度是, BC的长度是;当t=3时,求S的值;当3<t<6时,设点N的纵坐标为y,求y与t的函数关系式;若S=,请直接写出此时t的值.思路:1.把四边形OABC的边长都标志出来.由于点M、N的地点不一样,用t表示线段的长的代数式也不一样.2.第(2)题的结果为第(4)题分类找寻点M、N的地点作了铺垫.3.第(4)题需分三种状况,简单忽视点M、N相遇此后的状况.8/94.第(4)题中当点M在OA上,点N在CB上时,△OMN的高就能够利用第(3)题的结论了.9/9。

2022-2021年中考压轴题汇编《由比例线段产生的函数关系问题》含答案

2022-2021年中考压轴题汇编《由比例线段产生的函数关系问题》含答案

2.1 由比例线段产生的函数关系问题例1 2021年呼和浩特市中考第25题已知抛物线y=x2+(2m-1)x+m2-1经过坐标原点,且当<0时,y随x的增大而减小。

(自己作图)(1)求抛物线的解析式,并写出y < 0时,对应x的取值范围;(2)设点A是该抛物线上位于x轴下方的一个动点,过点A作x轴的平行线交抛物线于另一点D,再作AB⊥x轴于点B,DC⊥x轴于点C.①当BC=1时,直接写出矩形ABCD的周长;②设动点A的坐标为(a, b),将矩形ABCD的周长L表示为a的函数并写出自变量的取值范围,判断周长是否存在最大值,如果存在,求出这个最大值,并求出此时点A的坐标;如果不存在,请说明理由.例2 2022年上海市静安区中考模拟第24题已知⊙O的半径为3,⊙P与⊙O相切于点A,经过点A的直线与⊙O、⊙P分别交于点B、C,cos∠BAO =13.设⊙P的半径为x,线段OC的长为y.(1)求AB的长;(2)如图1,当⊙P与⊙O外切时,求y与x之间的函数关系式,并写出函数的定义域;(3)当∠OCA=∠OPC时,求⊙P的半径.图1例3 2021年宁波市中考第26题如图1,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为(0,4),点B的坐标为(4,0),点C的坐标为(-4,0),点P在射线AB上运动,连结CP与y轴交于点D,连结BD.过P、D、B三点作⊙Q,与y轴的另一个交点为E,延长DQ交⊙Q于F,连结EF、BF.(1)求直线AB的函数解析式;(2)当点P在线段AB(不包括A、B两点)上时.①求证:∠BDE=∠ADP;②设DE=x,DF=y,请求出y关于x的函数解析式;(3)请你探究:点P在运动过程中,是否存在以B、D、F为顶点的直角三角形,满足两条直角边之比为2∶1?如果存在,求出此时点P的坐标;如果不存在,请说明理由.例4 2022年上海市徐汇区中考模拟第25题在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =6,53sinB ,⊙B 的半径长为1,⊙B 交边CB 于点P ,点O 是边AB 上的动点.(1)如图1,将⊙B 绕点P 旋转180°得到⊙M ,请判断⊙M 与直线AB 的位置关系; (2)如图2,在(1)的条件下,当△OMP 是等腰三角形时,求OA 的长;(3)如图3,点N 是边BC 上的动点,如果以NB 为半径的⊙N 和以OA 为半径的⊙O 外切,设NB =y ,OA =x ,求y 关于x 的函数关系式及定义域.图1 图2 图32.1 由比例线段产生的函数关系问题答案例1 2021年呼和浩特市中考第25题已知抛物线y =x 2+(2m -1)x +m 2-1经过坐标原点,且当<0时,y 随x 的增大而减小。

中考数学压轴试题复习第二部分专题一由比例线段产生的函数关系问题

中考数学压轴试题复习第二部分专题一由比例线段产生的函数关系问题

例4,如图1,锐角△ABC的内接矩形DEFG的面积为y,AD=_,当点D是AB的中点时,面积y最大.例5,如图2,点P在直线AB上方的抛物线上一点,当点P位于AB的中点E的正上方时,△PAB的面积最大.例6,如图3,△ABC中,∠A和对边BC是确定的,当AB=AC时,△ABC的面积最大.图1 图2 图3例 1 20__年湖南省__市中考第26题如图1,图2,已知四边形ABCD为正方形,在射线AC上有一动点P,作PE⊥AD(或延长线)于E,作PF⊥DC(或延长线)于F,作射线BP交EF于G.(1)在图1中,正方形ABCD的边长为2,四边形ABFE的面积为y,设AP=,求y关于的函数表达式;x x(2)GB⊥EF对于图1,图2都是成立的,请任选一图形给出证明;(3)请根据图2证明:△FGC∽△PFB.图1 图2动感体验请打开几何画板文件名“14常德26”,拖动点P在射线AC上运动,可以体验到,EM和FN 把正方形ABCD分割成了两个正方形和两个全等的矩形,B、C、G、F四点共圆.思路点拨1.四边形ABFE可以用大正方形减去两个直角三角形得到.2.画直线EP、FP,把正方形分割为两个正方形和两个全等的矩形.图文解析(1)如图3,延长EP交BC于M,延长FP交AB于N,那么四边形AEPN和四边形CFPM是正方形.由AP=,可得正方形AEPN的边长为.所以FC=DE=.xx x由于S△DEF==,S△BCF==,x x x x所以y=S四边形ABFE=S正方形ABCD-S△DEF-S△BCF=4--=.x x x图3 图4(2)如图4,因为tan∠EFP=,tan∠PBN=,且PE=NP,PF=NB,所以x x∠EFP=∠PBN.又因为∠1=∠2,∠1+∠PBN=90°,所以∠2+∠EFP=90°.所以GB⊥EF.(3)如图5,由于GB⊥EF,∠BCF=90°,所以B、C、G、F四点共圆.所以∠FCG=∠PBF,∠CGB=∠CFB.又因为∠CGF=∠CGB+90°,∠BFP=∠CFB+90°,所以∠CGF=∠BFP.所以△FGC∽△PFB.图5 图6 图7考点伸展如图6,由于tan∠EFP=tan∠PBN,所以∠EFP=∠PBN.又因为∠PBN+∠1=90°,所以∠EFP+∠1=90°.因此这种情况下,依然有BG⊥EF.第(1)题还有更简便的割补办法:如图7,连结EN.由于S四边形NBFE=S△ENF+S△BNF=,xS△AEN=,所以y=S四边形ABFE=S四边形NBFE+S△AEN=.x x例 2 20__年湖南省__市中考第25题如图1,△ABC为等边三角形,边长为a,点F在BC边上,DF⊥AB,EF⊥AC,垂足分别为D、E.(1)求证:△BDF∽△CEF;(2)若a=4,设BF=m,四边形ADFE面积为S,求出S与m之间的函数关系,并探究当m为何值时S 取得最大值;(3)已知A、D、F、E四点共圆,已知tan∠EDF=,求此圆的直径(用含a的式子表示).x图1动感体验请打开几何画板文件名“14湘潭25”,拖动点F在BC上运动,观察S随m变化的图像,可以体验到,当F运动到BC的中点时,S取得最大值.还可以看到,圆的直径就是直角三角形AEF的斜边.思路点拨1.用割补法求四边形ADFE的面积比较简单.2.当A、D、F、E四点共圆时,由于∠EDF=∠EAF,那么在△ACF中,两角及夹边就是确定的,可以解这个三角形.图文解析(1)如图1,因为∠B=∠C=60°,∠BDF=∠CEF=90°,所以△BDF∽△CEF.(2)如图2,当等边三角形ABC的边长a=4时,S△ABC=.x在Rt△BDF中,∠B=60°,BF=m,所以,.x x所以S△BDF==.x x在Rt△CEF中,∠C=60°,CF=4-m,所以,.x x所以S△CEF==.x x因此S=S四边形ADFE=S△ABC-S△BDF-S△CEF===.x x x所以当m=2时,S取得最大值,最大值为.此时点F是BC的中点(如图3).x(3)如图4,由于A、D、F、E四点共圆,所以∠EAF=∠EDF.因为∠AEF=90°,所以AF是圆的直径.在Rt△EAF中,由于tan∠EAF==,设EF=,EA=2_.在Rt△ECF中,∠C=60°,所以.因此EC=_.由AC=EA+EC=a,得2_+_=a.所以_=.所以在Rt△EAF中,EF=,EA=,由勾股定理,得圆的直径AF=.x x x图2 图3 图4 考点伸展第(2)题也可以求△ADF与△AEF的面积和.由于,,所以AD=,S△ADF=.x x x x由于,,所以AE=,S△AEF=.x x x x因此S=S△ADF+S△AEF==.x x例 3 20__年湖南省__市中考第25题。

挑战2023数学中考压轴题:由比例线段产生的函数关系问题(含详解)

挑战2023数学中考压轴题:由比例线段产生的函数关系问题(含详解)
于是得到 y 2x .
初中数学
图2
图3
图4
2.1 由比例线段产生的函数关系问题
例17 2013年宁波市中考第26题
(3)①如图 5,当 BD∶BF=2∶1 时,P(2,2).思路如下:
初中数学
由△ DMB∽△BNF,知 BN 1 DM 2.设 OD=2m,FN=m,
2
由 DE=EF,可得 2m+2=4-m.
图2
图3
图4
2.1 由比例线段产生的函数关系问题
例18 2012年连云港市中考第26题
(3)①如图 2, OM 2 4t , OH 1 2t , MH 3(1 2t) .
NH ON OH (6 4t) (1 2t) 5 2t .
②如图 3, OM 4t 2, OH 2t 1, MH 3(2t 1) .
NH ON OH (6 4t) (2t 1) 5 2t .
③如图 4, OM 4t 2, OH 2t 1, MH 3(2t 1) .
NH OH ON (2t 1) (4t 6) 5 2t . 综合①、②、③,s MN 2 MH 2 NH 2
3(2t
2
1)
(5
的函数关系式,并求甲、乙两人之间距离的最小值.
2.1 由比例线段产生的函数关系问题
例18 2012年连云港市中考第26题
解:(1)当 M、N 都在 O 右侧时, OM 2 4t 1 2t , ON 6 4t 1 2 t ,
OA 2
OB 6
3
初初中中数数学学
所以 OM ON .因此 MN 与 AB 不平行. OA OB
解得 m 2 .因此 D(0, 4) .再由直线 CD 与直线 AB 求得交点 P(2,2).

2022-2021年中考压轴题汇编《由比例线段产生的函数关系问题》含答案

2022-2021年中考压轴题汇编《由比例线段产生的函数关系问题》含答案

2.1 由比例线段产生的函数关系问题例1 2021年呼和浩特市中考第25题已知抛物线y=x2+(2m-1)x+m2-1经过坐标原点,且当<0时,y随x的增大而减小。

(自己作图)(1)求抛物线的解析式,并写出y < 0时,对应x的取值范围;(2)设点A是该抛物线上位于x轴下方的一个动点,过点A作x轴的平行线交抛物线于另一点D,再作AB⊥x轴于点B,DC⊥x轴于点C.①当BC=1时,直接写出矩形ABCD的周长;②设动点A的坐标为(a, b),将矩形ABCD的周长L表示为a的函数并写出自变量的取值范围,判断周长是否存在最大值,如果存在,求出这个最大值,并求出此时点A的坐标;如果不存在,请说明理由.例2 2022年上海市静安区中考模拟第24题已知⊙O的半径为3,⊙P与⊙O相切于点A,经过点A的直线与⊙O、⊙P分别交于点B、C,cos∠BAO =13.设⊙P的半径为x,线段OC的长为y.(1)求AB的长;(2)如图1,当⊙P与⊙O外切时,求y与x之间的函数关系式,并写出函数的定义域;(3)当∠OCA=∠OPC时,求⊙P的半径.图1例3 2021年宁波市中考第26题如图1,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为(0,4),点B的坐标为(4,0),点C的坐标为(-4,0),点P在射线AB上运动,连结CP与y轴交于点D,连结BD.过P、D、B三点作⊙Q,与y轴的另一个交点为E,延长DQ交⊙Q于F,连结EF、BF.(1)求直线AB的函数解析式;(2)当点P在线段AB(不包括A、B两点)上时.①求证:∠BDE=∠ADP;②设DE=x,DF=y,请求出y关于x的函数解析式;(3)请你探究:点P在运动过程中,是否存在以B、D、F为顶点的直角三角形,满足两条直角边之比为2∶1?如果存在,求出此时点P的坐标;如果不存在,请说明理由.例4 2022年上海市徐汇区中考模拟第25题在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =6,53sinB ,⊙B 的半径长为1,⊙B 交边CB 于点P ,点O 是边AB 上的动点.(1)如图1,将⊙B 绕点P 旋转180°得到⊙M ,请判断⊙M 与直线AB 的位置关系; (2)如图2,在(1)的条件下,当△OMP 是等腰三角形时,求OA 的长;(3)如图3,点N 是边BC 上的动点,如果以NB 为半径的⊙N 和以OA 为半径的⊙O 外切,设NB =y ,OA =x ,求y 关于x 的函数关系式及定义域.图1 图2 图32.1 由比例线段产生的函数关系问题答案例1 2021年呼和浩特市中考第25题已知抛物线y =x 2+(2m -1)x +m 2-1经过坐标原点,且当<0时,y 随x 的增大而减小。

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§2.1 由比例线段产生的函数关系问题课前导学(一)图形运动的过程中,求两条线段之间的函数关系,是中考数学的热点问题.产生两条线段间的函数关系,常见的情况有两种,一是勾股定理,二是比例关系.还有一种不常见的,就是线段全长等于部分线段之和.由勾股定理产生的函数关系,在两种类型的题目中比较常用.类型一,已知“边角边”,至少一边是动态的,求角的对边.如图1,已知点A的坐标为(3, 4),点B是x轴正半轴上的一个动点,设OB=x,AB=y,那么我们在直角三角形ABH 中用勾股定理,就可以得到y关于x的函数关系式.类型二,图形的翻折.已知矩形OABC在坐标平面内如图2所示,AB=5,点O沿直线EF翻折后,点O的对应点D落在AB边上,设AD=x,OE=y,那么在直角三角形AED中用勾股定理就可以得到y关于x的函数关系式.图1 图2由比例线段产生的函数关系问题,在两种类型的题目中比较常用.一是由平行线产生的对于线段成比例,二是相似三角形的对应边成比例.一般步骤是先说理产生比例关系,再代入数值或表示数的字母,最后整理、变形,根据要求写出定义域.关键是寻找比例关系,难点是有的整理、变形比较繁琐,容易出错.课前导学(二)图形运动的过程中,求面积随某个量变化的函数关系,是中考数学的热点问题.计算面积常见的有四种方法,一是规则图形的面积用面积公式;二是不规则图形的面积通过割补进行计算;三是同高(或同底)三角形的面积比等于对应边(或高)的比;四是相似三角形的面积比等于相似比的平方.前两种方法容易想到,但是灵活使用第三种和第四种方法,可以使得运算简单.一般情况下,在求出面积S关于自变量x的函数关系后,会提出在什么情况下(x为何值时),S取得最大值或最小值.关于面积的最值问题,有许多经典的结论.例1,周长一定的矩形,当正方形时,面积最大.例2,面积一定的矩形,当正方形时,周长最小.例3,周长一定的正多边形,当边数越大时,面积越大,极限值是圆.例4,如图1,锐角△ABC的内接矩形DEFG的面积为y,AD=x,当点D是AB的中点时,面积y最大.例5,如图2,点P在直线AB上方的抛物线上一点,当点P位于AB的中点E的正上方时,△PAB的面积最大.例6,如图3,△ABC中,∠A和对边BC是确定的,当AB=AC时,△ABC的面积最大.图1 图2 图3例 1 2014年湖南省常德市中考第26题如图1,图2,已知四边形ABCD 为正方形,在射线AC 上有一动点P ,作PE ⊥AD (或延长线)于E ,作PF ⊥DC (或延长线)于F ,作射线BP 交EF 于G .(1)在图1中,正方形ABCD 的边长为2,四边形ABFE 的面积为y ,设AP =x ,求y 关于x 的函数表达式;(2)GB ⊥EF 对于图1,图2都是成立的,请任选一图形给出证明;(3)请根据图2证明:△FGC ∽△PFB .图1 图2动感体验请打开几何画板文件名“14常德26”,拖动点P 在射线AC 上运动,可以体验到,EM 和FN 把正方形ABCD 分割成了两个正方形和两个全等的矩形,B 、C 、G 、F 四点共圆. 思路点拨1.四边形ABFE 可以用大正方形减去两个直角三角形得到.2.画直线EP 、FP ,把正方形分割为两个正方形和两个全等的矩形.图文解析(1)如图3,延长EP 交BC 于M ,延长FP 交AB 于N ,那么四边形AEPN 和四边形CFPM 是正方形.由AP =x ,可得正方形AEPN x .所以FC =DE =2x .由于S △DEF =12DF DE ⋅=1(2)222x x ⨯-,S △BCF =12BC FC ⋅=12(2)22x ⨯⨯-, 所以y =S 四边形ABFE =S 正方形ABCD -S △DEF -S △BCF=4-(2)42x x --(2)2x -=21+24x .图3 图4(2)如图4,因为tan ∠EFP =PE PF ,tan ∠PBN =NP NB,且PE =NP ,PF =NB ,所以 ∠EFP =∠PBN .又因为∠1=∠2,∠1+∠PBN =90°,所以∠2+∠EFP =90°.所以GB ⊥EF .(3)如图5,由于GB ⊥EF ,∠BCF =90°,所以B 、C 、G 、F 四点共圆.所以∠FCG =∠PBF ,∠CGB =∠CFB .又因为∠CGF =∠CGB +90°,∠BFP =∠CFB +90°,所以∠CGF =∠BFP .所以△FGC ∽△PFB .图5 图6 图7考点伸展如图6, 由于tan ∠EFP =tan ∠PBN , 所以∠EFP =∠PBN .又因为∠PBN +∠1=90°,所以∠EFP +∠1=90°.因此这种情况下,依然有BG ⊥EF .第(1)题还有更简便的割补办法:如图7,连结EN .由于S 四边形NBFE =S △ENF +S △BNF =11()222NF EP MP NF EM +=⋅=, S △AEN =221144AP x =,所以y =S 四边形ABFE =S 四边形NBFE +S △AEN =21+24x .例 2 2014年湖南省湘潭市中考第25题如图1,△ABC 为等边三角形,边长为a ,点F 在BC 边上,DF ⊥AB ,EF ⊥AC ,垂足分别为D 、E .(1)求证:△BDF ∽△CEF ;(2)若a =4,设BF =m ,四边形ADFE 面积为S ,求出S 与m 之间的函数关系,并探究当m 为何值时S 取得最大值;(3)已知A 、D 、F 、E 四点共圆,已知tan ∠EDF 求此圆的直径(用含a 的式子表示).图1动感体验请打开几何画板文件名“14湘潭25”,拖动点F 在BC 上运动,观察S 随m 变化的图像,可以体验到,当F 运动到BC 的中点时,S 取得最大值.还可以看到,圆的直径就是直角三角形AEF 的斜边.思路点拨1.用割补法求四边形ADFE 的面积比较简单.2.当A 、D 、F 、E 四点共圆时,由于∠EDF =∠EAF ,那么在△ACF 中,两角及夹边就是确定的,可以解这个三角形.图文解析(1)如图1,因为∠B =∠C =60°,∠BDF =∠CEF =90°,所以△BDF ∽△CEF .(2)如图2,当等边三角形ABC 的边长a =4时,S △ABC =在Rt △BDF 中,∠B =60°,BF =m ,所以12BD m =,2FD =.所以S △BDF =12BD FD ⋅2.在Rt △CEF 中,∠C =60°,CF =4-m ,所以1(4)2CE m =-,)FE m =-.所以S △CEF =12CE FE ⋅2)m -. 因此S =S 四边形ADFE =S △ABC -S △BDF -S △CEF=22)88m --=24m -++2(2)4m --+所以当m =2时,S 取得最大值,最大值为F 是BC 的中点(如图3).(3)如图4,由于A 、D 、F 、E 四点共圆,所以∠EAF =∠EDF .因为∠AEF =90°,所以AF 是圆的直径.在Rt △EAF 中,由于tan ∠EAF =EF EA EF ,EA =2x .在Rt △ECF 中,∠C =60°,所以EF EC=EC =x . 由AC =EA +EC =a ,得2x +x =a .所以x =13a .所以在Rt △EAF 中,EF ,EA =23a ,由勾股定理,得圆的直径AF .图2 图3 图4考点伸展第(2)题也可以求△ADF 与△AEF 的面积和.由于12BD m =,FD =,所以AD =142m -,S △ADF (8)m -.由于1(4)2CE m =-,)FE m =-,所以AE =122m +,S △AEF 2)m -.因此S =S △ADF +S △AEF 2(8))m m --=2++例 3 2014年湖南省郴州市中考第25题如图1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,BC=16cm,AD是斜边BC上的高,垂足为D,BE=1cm,点M从点B出发沿BC方向以1cm/s的速度运动,点N从点E出发,与点M同时同方向以相同的速度运动.以MN为边在BC的上方作正方形MNGH.点M到达点D 时停止运动,点N到达点C时停止运动.设运动时间为t(s).(1)当t为何值时,点G刚好落在线段AD上?(2)设正方形MNGH与Rt△ABC重叠部分的图形的面积为S.当重叠部分的图形是正方形时,求出S关于t的函数关系式并写出自变量t的取值范围;(3)设正方形MNGH的边NG所在直线与线段AC交于点P,连结DP,当t为何值时,△CPD是等腰三角形?图1动感体验请打开几何画板文件名“14郴州25”,拖动点N在BC上运动,可以体验到,重叠部分是正方形存在两种情况,等腰三角形CPD也存在两种情况.思路点拨1.用含t的式子把直线BC上的线段长都表示出来.2.重叠部分的图形是正方形,临界时刻是点H落在AB上,和点G落在AC上.3.等腰三角形CPD不存在DP=DC的情况,因为以DC为半径的圆D与线段AC只有一个交点.图文解析(1)如图2,当点G刚好落在线段AD上时,DN=0.而DN=BD-BM-MN=4-t-1=3-t,所以3-t=0.解得t=3.图2 图3(2)重叠部分的图形是正方形,存在两种情况:①当HM在AD的左侧时,正方形MNGH的大小不变,边长为1,S=1.如图3,当H 落在AB 上时,BM =HM tan30t <4. ②如图4,当HM 在AD 上时,正方形的边长为t -3,S =(t -3)2.如图5,当G 落在AC 上时,AH =HG tan303)t -.由AD =3)(3)t t -+-=3t =.所以4≤t ≤3.图4 图5(3)等腰三角形CPD 存在两种情况:①如图6,当PC =PD 时,点P 在DC 的垂直平分线上,N 是DC 的中点.此时t =3+6=9.②如图7,当CP =CD =12时,在Rt △CPN 中,由cos30°=CN CP =,得CN =此时t =15-图6 图7考点伸展当点G 落在AC 上时,CG ∶AG 的比值是多少呢?如图5,cot 30CG CN CN AG DN GN===︒=例 4 2015年湖南省常德市中考第25题如图1,曲线y 1是抛物线的一部分,与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于点C ,且表达式为2123)y x x =--(x ≤3),曲线y 2与曲线y 1关于直线x =3对称. (1)求A 、B 、C 三点的坐标和曲线y 2的表达式;(2)过点C 作CD //x 轴交曲线y 1于点D ,连结AD ,在曲线y 2上有一点M ,使得四边形ACDM 为筝形(如果一个四边形的一条对角线被另一条对角线垂直平分,这样的四边形为筝形),请求出点M 的横坐标;(3)设直线CM 与x 轴交于点N ,试问在线段MN 下方的曲线y 2上是否存在一点P ,使△PMN 的面积最大?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.图1动感体验请打开几何画板文件名“15常德25”,拖动点P 运动,可以体验到,由于M 、N 两点间的水平距离是定值,因此当PE 最大时,△PMN 的面积最大.思路点拨1.由A 、C 、D 的坐标可以得到△ACD 是底角为30°的等腰三角形,于是可知直线MN (直线CN )与y 轴的夹角为30°.2.过点P 作x 轴的垂线交MN 于E ,那么△PMN 分割为有公共底边PE 的两个三角形,这两个三角形的高的和为定值.图文解析(1)由2123)1)(3)y x x x x =--=+-,得A (-1, 0)、B (3, 0)、C (0, . 因为A (-1, 0)、B (3, 0) 关于直线x =3的对称点为A ′(7, 0)、B (3, 0),所以抛物线y 2的表达式为227)(3)1021)y x x x x --=-+(x >3).(2)由CD //x 轴,可知C 、D 关于抛物线y 1的对称轴x =1对称,所以D (2,.如图2,由A (-1, 0)、C (0,、D (2,,可得AC =DC =2.因此点C 在AD 的垂直平分线上.如果四边形ACDM 的对角线互相垂直平分,那么四边形ACDM 是菱形,此时点M 在x 轴上,不在抛物线y 2上.因此只存在MC 垂直平分AD 的情况.图2 图3如图2,如图3,过点A 、M 分别作x 轴的垂线,与直线CD 分别交于点G 、H ,那么 ∠ADG =∠CMH .由于tan ∠ADG =AG DG ADC =30°.因此MH =.设M 2(x x x ,那么2(x -=.整理,得x 2-13x +24=0.解得x =.所以点M 的横坐标为x =. (3)如图2,如图3,由于∠ADC =30°,当CM ⊥AD 时,∠OCN =30°.所以ON =1,N (1, 0).所以直线CN 为y =如图4,过点P 作x 轴的垂线,垂足为K ,PK 交MN 于E ,过点M 作y 轴的垂线交PK 于F . 所以S △PMN =S △PME +S △PNE =1()2PE MF NK +. 因为MF +NK 为定值,因此当PE 最大时,△PMN 的面积最大.设P 2(m ,E (m ,那么PE =2-=2-=2133212m ⎫-+⎪⎝⎭.所以当132m =时,PE 取得最大值,△PMN 面积最大.此时P 13(,2.图4 图5考点伸展第(3)题也可以这样思考:如图5,由于MN 是定值,因此点P 到MN 的距离最大时,△PMN 的面积也最大. 过点P 作MN 的平行线,当这条直线与抛物线y 2只有一个交点时,两条平行线间的距离最大,也就是说方程组21021)y b y x x ⎧=+⎪⎨=-+⎪⎩,只有一组解,即∆=0.解得132x =.。

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