小学学校防火的应急预案

小学学校防火的应急预案
小学学校防火的应急预案1
一、演练目的
通过开展防火应急撤离演练，提高我校全体师生防火安全意识，了解火灾发生的有关学问，学习火灾发生时的应急学问，使师生把握应急撤离的正确方法，熟识学校紧急疏散的程序和线路。

通过演练，培育学生听从指挥，团结互助的”品德，提高应对突发公共大事的力量和自救互救的力量。

二、组织机构
（一）领导机构
总指挥：谢XX
副总指挥：李XX
成员：李XX郝XX王XX李XX张XX
（二）演练活开工作机构
1、通讯联络组：李XX
主要职责：拨打119快速与当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络上级有关部门，组织调遣消防力气；负责对上、对外联系及报告工作（包括本次演练的对外宣传）。

2、疏散指挥组：李XX
（1）教室疏散：各班主任、任课教师
（2）疏散通道：郑XX
主要职责：引导全体师生快速转移到操场，并负责撤离途中秩序维护工作。

3、抢救组：李XX岳XX
主要职责：利用已有器材、药箱对伤病员进展紧急抢救，拨打120联系当地医院急救。

4、灭火消防组：苏XX李XX
主要职责：准时切断电源，利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进展扑救。

5、场地组：王XX
主要职责：师生转移到操场上，按出操位置协调安排，做好点名统计工作。

6、后勤保障组：李XX
主要职责：预备本次演练所需要的物品及后勤保障。

三、演练时间、地点、内容、参与人员
1、时间：XX年X月X日（周五）下午12：50；
2、地点：西陈学校
3、内容：防火逃命演练；
4、参与人员：全校师生。

四、演练器材预备
1、师生每人一条毛巾或手帕。

2、各组需预备的东西提前预备、检查。

五、演练要求
1、学生层面：预备毛巾或手帕，做到“静齐快”，秩序井然，不拥挤、不推搡，弯腰、捂住口鼻。

严厉仔细，不当嬉戏嬉闹（但也不用惊慌）。

2、教师层面：听到“警报”后，快速停下手中工作，快速赶到指定地点，快速组织学生有序疏散。

六、演练的详细操作程序
1、值日领导发觉火灾或接到师生火警报告后，第一时间向总指挥电话汇报火情。

总指挥马上启动《西陈学校防火逃命演练应急预案》，拉响报警系统（校园音响）。

2、通讯联络组快速拨打119火警电话报警，拨打时镇静镇静，讲清着火单位地址，靠近什么路口和明显标志，燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名和电话号码，以便准时联系。

3、灭火消防组依据火情切断电源，而后到现场增援灭火；苏国锐指挥在校的义务消防队员现场灭火，抢救伤员，疏散物资，准时掌握火势扩散。

4、疏散组指挥疏散师生，手提喇叭（话筒）播送：大家不要惊慌，
我们正在开展“防火演练”。

请同学们在各班主任教师的指挥下，按平常出操路线，有秩序地疏散到篮球场。

各班主任教师首先要稳定学生的心情，大声地指挥，要求学生逃命时要留意用湿巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场。

带着本班学生撤离到篮球场后，准时清点人数，做好安抚工作。

负责疏散通道的教师准时到位，在各楼层出口帮助疏散学生，维护秩序。

5、场地组组织师生按统一要求站好，各班清点人数（各班主任负责），并将统计状况状况准时汇报总指挥。

6、抢救组在旗台边随时待命，对受伤师生进展急救、依据受伤状况拨打120与医院联系。

7、后勤保障组准时供应灭火所需的灭火器等物品，做好后勤保障。

8、总指挥进展演练总结，宣布西陈学校消防逃命演练完毕。

9、师生按秩序退场。

小学学校防火的应急预案2
学校消防安全工作，严格执行消防治理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全治理领导小组，组长：汪翀；副组长：郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭；组员：郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等，在定期进展消防安全检查的根底上，仔细落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校
消防安全无事故。

为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。

一、火警通报挨次：
一旦发觉火警，要马上打电话报119和学校办公室，学校办公室准时通知各有关人员。

二、全体人员留意事项：
1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇静，准时报警并快速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不行袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；
2、快速切断配电箱总电源；
3、消防人员抵达现场后，除参加抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或阻碍抢救工作的进展；
4、现场有危急品、易燃易爆物品应快速搬离。

三、各组成员留意事项：
1、灭火组：（1）、了解学校建筑格局及道路状况；（2）、了解电铺设的线路；（3）、了解学校内楼房装修材料的性质；（4）、清晰学校全部消防设施的放置地点；（5）、了解消防设备的保养维护与操作方法；（6）、了解火的走势；（7）、清晰逃命路线。

2、戒备组：（1）、了解学校建筑格局及道路状况；（2）、当某处发生火灾时，应快速确定安全逃命的路线，以便疏导他人逃命；（3）、在戒备线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

3、抢救组：（1）、应承受紧急抢救的工作；（2）、应配备急救箱；（3）、应了解一般药物的使用；（4）、清晰指定的逃命路线。

4、疏散组：（1）、了解学校报警设施和播送所在地；（2）、了解学校内楼房装修材料的性质、（5）、了解火的走势；（6）、清晰指定的逃命路线。

灭火组负责人：汪翀、郭明康、陈星、左中；
戒备组负责人：贺荣夫、黄天成、韦昊；
抢救组负责人：欧阳志梅、袁亚生、刘华勇；
疏散组负责人：孙箭、郑学斌、江旭君。

四、火灾缘由调查：
火灾发生后，学校要积极帮助公安消防机关查明火灾缘由，供应必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（缘由没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进展严厉处理。