最新人教版三年级语文下册课内填空专项考点练习及答案

最新人教版三年级语文下册课内填空专项考点练习及答案
一、古诗填空。

1.泥融飞燕子，__________________。

2._________________，春江水暖鸭先知。

3.梅子黄时日日晴，___________________。

4.江南好，风景旧曾谙。

____________，_________能不忆江南？
二、根据课文内容填空。

1.森林里风会演奏_________；下雨的时候，水会玩__________；在公园里、树下和水塘边能听到________、________和_________的歌声。

2.小溪______，流向河流；河流______，流向大海；大海______汹涌澎湃。

从一首_______的山中小曲，唱到____________的海洋大合唱。

3.课文开头总写大自然有许多美妙的声音，这也是全文的_______句。

然后围绕这句话分别从三个方面来写大自然的声音：①_________；②____________；③_____________。

三、根据课文内容填空。

1．《童年的水墨画》分别写了________、________、________三幅画面。

2．人谁无过？_______________，__________________。

——《左传》3．《剃头大师》一文中，“剃头大师”指的是_________，“害人精”指的是_________。

4．《肥皂泡》的作者是_________，她的作品充满了对_________的赞美，以及对_________与_________的歌颂，如《________》《__________》。

四、日积月累，填一填。

1．灯不拨不亮，____________________。

2．一个篱笆三个桩，____________________。

3．____________________，最是橙黄橘绿时。

4．意欲捕鸣蝉，_______________。

5．_________________，霜叶红于二月花。

6．你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像_________________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像
__________________，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

五、根据课文内容填空
1．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_______。

它把红色给了________，红红的枫叶像一枚枚___________。

秋雨是神奇的，它还会把_________________，
_________________。

（我也能仿写一句）由火红的枫叶，我不由得想起杜牧的一句诗：“__________________，霜叶红于二月花。

”
2．秋送来了寒意，勾起了思乡情，叶绍翁吟：“______________________，江上秋风动客情。

”张继诵：“月落乌啼霜满天，
________________________。

”
3．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家____________的一篇著名童话。

文中小女孩5次擦燃火柴，产生各种幻象，表达了她______________________的愿望。

我还读过他写的童话_____________________。

六、回忆课文内容填空。

1．《美丽的小兴安岭》一文按照__________的顺序写出了小兴安岭
___________的景色，最后总结：小兴安岭是一座美丽的____________，也是一座巨大的_________。

2．《海滨小城》一文写了海滨小城的海边、庭院、公园和街道等场景，发出了“这座海滨小城真是又________又_________”的感叹。

3．祖国处处是美景，从李白的“两岸青山相对出，_________________”及“两岸猿声啼不住，____________”我们可以欣赏到天门山和白帝城的美景；从苏轼的“水光潋滟晴方好，__________________”我们可以领略到西湖的风光；从刘禹锡的“遥望洞庭山水翠，___________________”我们可以体会到洞庭湖的秀美。

七、把下面的诗句补充完整。

1．竹外桃花三两枝，______________。

2．______________，每逢佳节倍思亲。

3．绿阴不减来时路，______________。

4．借问酒家何处有？______________。

八、回忆课文《小狗学叫》，回答下列问题。

1．____________教小狗喔喔喔，____________教小狗咕咕……咕咕……
____________教小狗哞……哞……哞……
我还可以填：____________教小狗____________，____________教小狗
____________。

2．从此，它天天
．．．．偷偷地练。

有时候，为了更自由，它索性到．．都练习，从早到晚
树林里去练。

从加点词可以体会出这只狗学叫________________________。

它到树林里去练的原因是__________。

（A．为了不让别人听见自己难听的学叫声 B．为了更自由）
3．小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。

从____________、____________这两个词可以看出小狗很委屈，小狗很委屈的原因是____________________________________，这说明小狗的学叫是
____________的。

九、根据课本内容填空。

1．这地方的火烧云变化极多，一会儿________________，一会儿
______________，一会儿______________，一会儿______________________。

这句话选自《______________》，全文写了火烧云从____________到
__________的过程，表现了火烧云的____________和____________，表达了作者对火烧云的__________________之情。

2．《我们奇妙的世界》写了__________和__________的奇妙景象，其中描写天
空是抓住____________、____________、____________、____________等几方面来写的。

3．《海底世界》描写了海底的________、________、________、________几个方面，说明海底是个____________、____________的世界。

十、积累。

1．人间四月芳菲尽，________________________。

长恨春归无觅处，________________________。

2．《漏》中，老虎和贼都以为对方是“______”，最后都
______________________，真有意思！
3．《枣核》中的枣核不光__________还__________，他机智地把______从县衙救回来，还惩治了县官。

4．学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能
____________，也不能______________。

十一、课文内容巩固。

1．《荷花》，作者运用了______________的顺序来描写了燕子_______、
_______、_______，写出了燕子的_______，用“_______”“_______”
“_______”具体勾勒了小燕子的外形美，突出了燕子的_______特点，体现了对燕子的_______之情。

2．《荷花》本文描写了夏日公园里______的情景，以及我沉浸在此景中
_________的感受。

作者写了___种荷花开放的姿态：_______、_________、
______，表达了作者 ____________。

3．“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

”“冒”字可以换成其他字吗？为什么？
_______________。

十二、根据课文内容答题。

1．水，也是大自然的_________。

下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。

小雨滴
______，一场________的音乐会便开始了。

2．《海滨小城》分别描写了小城（_______）的景物。

（可多选）
A．公园 B．街道 C．商场 D．庭院
3．《夜书所见》是宋朝诗人________写的，从诗句“________”可以看出是“夜”书。

4．《富饶的西沙群岛》写出了西沙群岛_______和___的两个特点。

十三、细读课文，完成下面填空。

1．《卖火柴的小女孩》是一篇（体裁）__________，作者是________作家
________。

2．《卖火柴的小女孩》一文重点写了小女孩五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象：____________、____________、____________、
____________、____________。

文章________和________交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭出现，是这篇文章的特点。

十四、根据课文内容填空。

1．__________，歌声振林樾。

__________，忽然闭口立。

2．这时候，窗外十分安静，_____，____，好像都在听同学们读课文。

3．《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于________。

4．《花的学校》用了_______的修辞手法，向我们展示了_______。

十五、根据课文理解填空。

1.见善则迁，__________。

2.人谁无过？___________，善莫大焉。

3.《童年的水墨画》通过描写儿童_________、________、________三个场景中的生活画面，表现了孩子们___________。

4.《剃头大师》讲述了“我”自以为是_________给表弟小沙剃头，结果把小沙的头发剃得更糟的童年趣事。

5.《肥皂泡》写的是______回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏的事，表达了作者
对童年时代快乐生活的_______之情。

6.《我不能失信》讲了_______小时候________的故事，表现了宋庆龄________的可贵品质。

答案
一、沙暖睡鸳鸯竹外桃花三两枝小溪泛尽却山行日出江花红胜火春来江水绿如蓝
二、手风琴打击乐器鸟儿虫子青蛙淙淙潺潺哗哗轻快波澜壮阔中心风，是大自然的音乐家水，也是大自然的音乐家动物是大自然的歌手
三、溪边江上林中过而能改善莫大焉作者理发店的剃头师傅冰心大自然母爱童真春水寄小读者
四、理不辩不明一个好汉三个帮一年好景君须记忽然闭口立停车坐爱枫林晚一把把小扇子一枚枚邮票
五、颜料枫树邮票凉爽带给田野绿绿的田野像一片海洋。

停车坐爱枫林晚萧萧梧叶送寒声江枫渔火对愁眠安徒生在火光中随奶奶飞向光明和幸福。

《丑小鸭》、《拇指姑娘》
六、季节一年四季大花园宝库美丽整洁孤帆一片日边来轻舟已过万重山山色空蒙雨亦奇白银盘里一青螺
七、春江水暖鸭先知独在异乡为异客添得黄鹂四五声牧童遥指杏花村
八、小公鸡杜鹃小母牛小羊咩咩咩蜜蜂嗡嗡嗡认真、勤奋 B 低着头含着泪水狐狸嘲笑它的叫声不成功九、红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色火烧云上来下去瑰丽变幻无穷喜爱和赞美天空大地日出云彩雨后落日声音动物植物矿藏景色奇异物产丰富
十、山寺桃花始盛开不知转入此中来漏吓昏了过去勤快聪明驴像慢性子裁缝那样磨蹭像急性子顾客那样急迫
十一、整体到局部羽毛尾巴翅膀色，态、形乌黑剪刀似的轻快有力活泼机灵喜爱观看荷花变成荷花三展开两三片花瓣儿花瓣全都展开了花骨朵儿喜欢荷花热爱大自然的思想感情不能。

因为“冒”形象写出了荷花突现出来，格外引人注目
十二、音乐家敲敲打打热闹 ABD 叶绍翁夜深篱落一灯明物产丰富景色优美
十三、童话丹麦安徒生暖和的火炉喷香的烤鹅美丽的圣诞树慈祥的奶奶跟奶奶一起飞走写实写虚
十四、牧童骑黄牛意欲捕鸣蝉树枝不摇了鸟儿不叫了蝴蝶停在花朵上提问题拟人花的活泼可爱
十五、有过则改过而能改溪边垂钓江上戏水林中采菇童年生活的快乐剃头大师冰心留恋宋庆龄诚实守信诚实守信。