英语专业考生学习英语的15种方法
高效英语学习方法15篇
高效英语学习方法15篇高效英语学习方法15篇高效英语学习方法1 首先，需要注意的是英语考试要获得好成绩需要深沉的知识根底，不是我们一朝一夕的努力就能达成的。
而全国研究生入学考试研究中心这篇文章所说的短期速成主要是针对那些英语根底很好但专业课复习有难度或者是英语专业跨考的同学。
这些同学为了补足自己的短板可能会刻意压缩自己英语的复习时间，所以这类同学就很需要高效的方法来完成英语备考。
1.单词是根底不管我们的根底如何，记忆单词都是重中之重。
而且记忆单词这个过程必需要贯穿我们整个备考过程。
记忆单词有多种方法，每种方法也有自己的利弊。
不管我们是背诵单词书还是利用专门软件来记忆单词，我们都可以应用下面的方法:我们可以将自己熟悉的单词略过，将不会的做上记号，然后反复记忆;与此同时，我们也要注意单词书上的例句，理解生词在详细语境中的意思，例句中不懂的词也要查出来并记忆不能只是僵硬地背诵给出的生词。
除了这种有系统的记忆单词，我们还要擅长把自己在做题过程中遇到的生词整理出来，逐一记忆。
2.做真题熟悉出题风格很多在读研究生在写经历贴时都会提到，考研英语跟我们大学时考过的四六级并不一样，所以就算我们之前____四六级或者是考过雅思托福，对于考研英语我们也要提起相应的重视。
理解考研英语出题形式的最好方法就是做真题。
在做真题过程中，我们可以真实地感受它的出题方式考察重点以及答题倾向在哪里。
尤其当我们在做阅读题时要让自己的逻辑思维向出题人的靠拢。
不同人在做真题时，有不同的练习方式。
全国研究生入学考试研究中心通过调研，将其整理出来，大家可以选择适宜自己的方式。
有同学会踏踏实实地把卷子从头到尾完全做完;也有同学会专门训练某一类题型，例如先只做真题里面的阅读题，然后再训练完形填空和新题型，最后训练翻译和作文。
因为考研英语中阅读所占比重较大，而且阅读中会涉及很多生词长难句等，假设我们可以彻底弄懂阅读，那么再做其他类型的题时会有很大的助力。
大学英语专业应该怎么学习
大学英语专业应该怎么学习学习英语是日久天长不断积累的，大学英语专业的同学想要学好英语，需要找到正确的学习方法与技巧。
以下是小编分享给大家的大学英语专业学习技巧，希望可以帮到你!大学英语专业学习技巧一、转换思维，确立英语在各学科中的重要地位首先老师必须帮助学生确立这样的观点：英语是主课，不是豆芽课。
在小学阶段，不论是老师，学生，还是家长，可能都看重语文，数学的学习。
在小学的英语教学中，老师主要是以游戏为主，关键是学校和教育部门对英语的评估不如语文数学那样重视。
所以学生普遍认为语文，数学很重要，英语是豆芽课，学英语就跟玩似的。
到了中学，仍然主攻语数、理化，依然把英语当副科。
一个学生亲口跟我说：我一直都以为初中英语跟小学一样，是豆芽课。
我心痛不已。
在入学之初，班主任和英语老师都应反复强调英语这一学科的重要性，让学生引起重视，才能为以后认真学习作好心理准备。
其次要纠正的一个观点是英语无用的观点。
我们的老一辈是喊着：“学好数理化，走遍天下都不怕”;“我是中国人，不必学外文”的口号完成学业的。
时至二十一世纪，虽然中国已改革开放多年，学英语之风已吹遍大江南北，但在我们这样的小地方，那些口号遗留下来的观点仍然存在。
学生们仍然死抱数理化，对英语极其忽略。
因为他们认为自己将来用不上英语的，既进不了外企，又成不了CEO，就更别说出国了。
所以英语在毕业之后是基本无用的。
殊不知，正是这一观点制约了他们的发展，如果他们学好了英语，其余各科也很优秀的话，他们是可以很好发展的，他们一定能走出小城，走向外面的大世界，实现他们更高的社会价值。
所以老师应该讲道理，摆事实让学生明白学好英语的重要性。
二、背单词从科学方法入手，避免走弯路很多初一新生按字母顺序背单词，有些老师也确实这么教的，比如自行车，bike, 老师就领着学生念：B-I-K-E，bike。
学生自然就学会了这样背单词，即使后来老师介绍了更科学的方法，学生却难改已经养成的习惯，这种方法就一直用到初三，乃至更高的年级。
怎么学好应试英语方法有哪些
怎么学好应试英语方法有哪些英语是学生们的必学课程，成绩好不好，得看英语学得好不好。
为了帮助大家更好的学习英语，以下是店铺分享给大家的学好应试英语的方法，希望可以帮到你!学好应试英语的方法1. 学习语言最好的、最先进的方法在中国：第一，书读百遍，其意自见。
第二，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
第三，读书破万卷，下笔如有神。
第四，一回生，二回熟!我相信，大家都知道这些名言，但可惜的是，没有几个人能做到!所以，成功的人永远是少数!2. “背诵”是学好英语的“唯一方法”，绝对没有第二个出路!要每个月、甚至每个星期都举行老师和学生的背诵大赛!3. 我的一生就是因为背诵而改变!2008年，连续英语补考三次的我下决心攻克英语，于是我找来当时的畅销书格林斯潘回忆录the Age of Turbulence开始背诵。
没想到书的前言introduction却包含了300多个生词，但我没有退缩。
我咬紧牙关，疯狂地查了两天字典，然后又疯狂地背了十天!我现在仍然在背诵这本书，这本书彻底改变了我!4. 为什么完形填空难、阅读难、作文难，就是因为你从来没有进行“彻底背诵”!没有“彻底背诵”就不可能有语感!5. 语感就等于文章朗读和背诵的遍数!6. 同学们讨厌背整本书有以下正当理由：第一、整本书难背;第二，背完就忘;第三、没时间背;第四、背完对考试帮助不大。
这些理由都是充分的!7. 背诵的五大秘诀：A、天天背，一天都不要停止，就像吃饭一样;这样你的语感天天都在提升!B、一定要跟着录音背，这样才能保证最佳效果;C、背熟了还要再背，直至融入血液;D、用零碎时间疯狂背，这样效果最好;F、抄写下来，随身携带背。
8. 背诵的最佳状态：第一、对自己的记忆力充满信心;第二、不要管能不能背下来，只管重复得够不够!只要重复得够，再难的整本书都能脱口而出!9. 整本书背不下来和智商无关，只是因为重复得远远不够!只要疯狂重复，猪都能背整本书!10. 我崇尚的方法是：反复重复，自然背诵!只问耕耘，不问收获!功到自然成!重复得多了，想忘记都难!不要有精神压力!学好应试英语的建议从单词做起任何的语言都是以单词为基础，我认为要去摆脱死记硬背的老模式了，不但效率低还会让我们引起抵触情绪，越背越烦，最好的方法是让背单词在练习和应用中进行，遇到不会的词一定去查把它搞明白，保证印象最深刻。
英语口语技巧
英语口语技巧英语口语技巧 15篇英语口语技巧 1一、营造良好的家庭环境学习英语犹如学习游泳，须要环境。
究竟如何创设一个良好少儿英语口语教学方法的环境，如何让孩子快活的学习，也是家长始终很苦恼的。
所以，我想通知家长几个症结的要素，愿望家长可以从中受害。
二、家长的准确态度——定位，家长应当扮演的角色家长是孩子的第一任教师，孩子具有很强的模拟才能，家长的态度在很大水平上抉择了孩子的开展。
家长应当是孩子学习英语口语和听力历程中的模范、引诱者和学习同伴。
首先家长应当自动的学习，为孩子建立一个好的模范，自动跟孩子说英语，多与孩子沟通、分享学习后果。
(埋怨孩子回家不自动说，他说给谁听)其次，家长应准确的引诱孩子学习英语口语，防止功利心的存在。
不要批判孩子在学习中犯的同伴，把学英语放在兴致造就上，让孩子在轻松痛快的气氛中学习英语。
最后连锁加盟教导专家还得提示各位家长应当成为孩子学习的同伴，和孩子一起学唱歌曲、听故事、答复问题、点数、绘画、讲故事、独特探究、寻觅答案。
三、少儿英语口语学习的重要性兴许还有家长有这样的疑难：幼儿年纪小，有的连话还没能说全，普通话发音也不准，要他们学英语口语几乎是天方夜谭。
想想身边的事例，没有小冤家由于学了英语不会讲母语了。
并且，3岁到6岁是言语开展的症结期，比成人更轻易控制好另一门言语。
很多小冤家小时分保姆带就会讲保姆的他乡话，而成人很难学得会。
所以如今让孩子学英语应当是事倍功半的后果。
四、孩子学习英语口语最大的搅扰攀比。
跟他人比，让孩子听了十分丧气，可以发生逆反的心理。
所以家长应当维持良好的心态，应给孩子勉励与肯定。
批判。
无论是孩子还是成人，都愿望得到他人的赏识与肯定，批判会造故意理上的压力，会消除人做事件的踊跃性和进取心。
防止说“你怎样这么笨！你上课干吗去了？再这样上来你就不要学英语口语和听力了！”应采用赏识的态度赞助孩子学习，当体现好时给予他夸奖，当孩子涌现同伴是给予他勉励和支撑。
学英语的方法有哪些
学英语的方法有哪些
1.创造英语环境：与英语母语人士交流，观看英语电影或节目，听英语广播或音乐等，以提升对英语的接触和理解。
2.阅读英语书籍和文章：选择适合自己水平的英语材料，并勤
于阅读，提高单词量和理解能力。
3.多听多说：经常听英语对话、演讲或者与他人进行英语口语
训练，以培养正确的语音和表达能力。
4.参加英语学习班或课程：加入英语学习班或报考专业培训课程，通过系统的学习提升自己的英语水平。
5.运用英语学习软件和应用：利用各类英语学习软件和应用，
如单词记忆软件、语法习题软件等，以提高自我学习效率。
6.养成记单词的习惯：每天背诵和复习一定数量的英语单词，
将其应用于实际语境中。
7.写作练习：每天进行一定量的英语写作训练，练习句型、语
法和写作技巧。
8.利用翻译工具：在理解困难的情况下，可以借助翻译工具，
但不应过分依赖，要努力理解和运用英语。
9.积极参与英语考试：参加各类英语考试，如托福、雅思等，
以评估自己的英语能力水平并得到进一步提高。
10.保持积极的学习态度和毅力：学习英语是一个长期的过程，要保持信心和耐心，并持之以恒地学习。
提高英语水平的70种方法
提高英语水平的70种方法1.每天坚持阅读英文新闻或杂志，以扩大词汇量，并加深对不同主题的了解。
2.制定一个学习计划，每天安排一段时间来练习英语听力和口语能力。
3.购买一本英文小说或故事书，尽量读完整本，并记录不熟悉的单词和短语。
4.加入一个英语学习群组或参加英语角活动，与其他学习者交流，分享经验，提高口语表达能力。
5.利用互联网资源，观看英语电影或纪录片，并尝试用英语复述剧情。
6.订阅英语播客或听力材料，以提高听力技巧和听懂不同口音的能力。
7.创建一个英语学习日记，记录每天的学习进展和遇到的困难。
8.通过移动应用程序或在线课程学习英语语法和表达方式。
9.学习和学创造自己的口语表达方式，以增强对话和交流的能力。
10.利用语言交换平台，找一个说英语的伙伴，进行互助学习。
11.在英语社交媒体平台上关注英语母语者，并与他们互动，提高英语读写能力。
12.每周找一个主题，进行讨论，并与朋友或语伴分享自己的观点和意见。
13.学习背诵一些经典的英文诗歌，以提高语音和语调的准确度。
14.利用智能手机或录音设备录制自己的声音，并与英语母语者对比，以改善发音。
15.注册一个英语学习网站或应用程序，进行单词拼写和语法练习。
16.撰写一篇英文博客或论文，以加强写作技巧和语法准确性。
17.学习和掌握常用的英文缩写和俚语，以理解和运用日常对话中的各种表达方式。
18.积极参加英语辩论或演讲比赛，锻炼自己的口语表达和说服能力。
19.创造一个英文角色，尝试用英语来思考和解决问题，以培养英语思维的习惯。
20.阅读英文博客或文章，学习如何组织思维和表达观点。
21.定期进行英语听力测试和模拟考试，以评估自己的语言水平并发现需要改进的地方。
22.学习和熟练使用英文交际用语，如道歉、询问和表达意见等。
23.参加一个英语语言认证考试，例如托福或雅思，以衡量自己的英语水平。
24.参加英语戏剧或演讲培训班，以提高演讲和表达技巧。
25.制定一个单词计划表，每天学习一些新的单词，并在日常生活中尽量运用它们。
自考经验之英语专业本科学习方法
自考经验之英语专业本科学习方法一、07.10法语92分(报班)口译及格(报班)听力66分(工作、被迫辞职)先说我最痛苦的口译。
考试形式：你的面前坐着两位考官，桌子上有一台录音机，你就坐在他们的对面。
口译难点在EC。
我抽到的那套题CE考工人体育馆，建于哪年啦，总建筑面积多少啦，亚运会曾经在这举行啦。
把绿皮书好好看看就行。
EC就特别恐怖了，海浪形成的原因(有人说是新概念4的一篇课文，未加考证)，这套题是最难得，有的人考的青少年想对容易一些。
但是有些事情你是需要注意的，那就是无论多么听不懂，嘴也不要停下来，不要断断续续。
这也是我一个考中口的朋友的建议，确实很管用。
口译不是看出来的，平时练习要多张嘴，要对自己狠一点。
事后想来报韩刚的班是个错误，我自己学习的效果会更好。
因为个人感觉他现在带自考班显得非常非常非常的浮躁，效果绝对没有听译班那些女孩子教的效果好。
听力。
因为四月份考了个TEM4，所以听力前三道题还行(1、2选择，3填空)，不过第4道听短文答问答就比较难了，时间间隔特别短，我一时慌了神，10*3分的题目，我就写了两题。
好在前面答得比较好。
还记得考出来以为过不了了，心情差到极点，因为当时又受到工作的重创，简直就是世界末日的来临，哇哇哇哇...不过现在，呵呵呵呵，所以，记住 1.进考场要早点调整状态，否则前三道选择就摸不着风啦(我就是这样的，聪明的孩子总是会吸取前人的教训的)2.最后的问答一定要多加练习，尤其是时间紧凑度，边听边答，人家不会给你特意留时间的。
法语。
考试一点都不难，关键在于平时的学习，单词的阴阳性、固定表达，这些是最基础的。
课下我会听磁带、读课文，找语感，为了以后的学习做好铺垫，事实证明有百利而无如一害。
今年的题型比去年灵活一些，主要是多了就划线部分提问，多做课后练习就ok。
二、0704翻译83分(TEM4，兼职，找工作)虽然我知道把它放在0604考也肯定会通过，但为了基础更扎实，我还是决定学了高英之后再考，为了以后的学习。
高级英语学习方法
篇一：高级英语学习方法高级英语学习方法教学大纲是编等教材的指南，也是同学们复习的准则，一定要严格按照考试大纲进行学习，复习，切忌押题猜题，这是毫无意义的，应在牢固而全而地掌握英语语法，词汇和用法的基础上有所侧重，如熟谙考试题型，熟悉课文和每天课后的词汇练习等。
一、制定学习计划考生最好在考前三个制定详细地复习考试计划，从各阶段的小目标到阶段的大目标分步如期地进行，如捋清词汇，可参考老师提供的每节课的考试重点，上面列举的词均是精心挑选出来其搭配用法，词汇辨析，捋清语法，非谓语动词，虚拟式，从句等，每课后的词汇练习如选词填空词语辨析和汉译英，英译汉均是要好好复习，加强记忆，弄懂吃透要完全掌握。
三、要以教材为本四、勤学苦练英语跟汉语一样，属于交流的工具，语言不是创造的，而是沿袭的，只有通过大量的实践方能掌握其具体的应用，其知识和技能，达到一定的熟巧程度，教材里指定的练习，更应该认真去做，掌握牢靠。
五、精泛结合除全面精读通读32篇课文外，还应该泛读其他的作品，以达到在多种语境下观察，体验已经学过的词的各种形式，学习已知词汇的新词义，并要能够不查词典，依靠上下文猜测出生词的大概意思。
六、经常使用英英词典英英词典提供的词汇信息准确，全面，地道，语感强，有很多的例句和短语用法，信息量大，参考价值高，值得品读、揣摩和玩味。
2002年高级英语题型分析高级英语试题分两部分：第一部分考核课程内容，第二部分考核英语水平。
题型大致分两种选择题和非选择题。
与课程内容有头的题目占60%左右，水平考试的题目占40%左右。
难度为：容易占20%左右，较多容易占30%左右较难占30%左右，难占20%左右。
考试时间为180分钟。
试题的分量以中等程度的考生能在规定时间内答完全部考题，并可加以检查为度。
高级英语认知词汇要求有1万千，要能熟练掌握其中4000个词及其最常用的词语搭配，习语、短语，能在半小时之内写出200字左右的短文，或在半小时内进行200字左右的英译中或中译英。
英语复习方法
英语复习方法英语复习方法15篇英语复习方法1究竟什么样的英语听力复习材料才能够满足考生短时间内出成绩的要求呢?以下三点至关重要：第一，高考模拟听力测试题的难度应当与高考实际测试相同，这样才能做到有的放矢。
其次，模拟测试的进行节奏必须和真实高考吻合，这样才能使考生对考试节奏做到心里有数。
第三，提供的听力材料必须分量充足、考点突出，这样才能让考生有充分的机会，结合自身的特点和不足，总结出属于自己的高考英语听力对策来。
高考英语听力测试的强化复习，除了选择正确的材料，掌握正确的复习方法也很重要，以下几个方法供考生参考：1.利用听录音前的时间，迅速地捕捉每小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就会有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
2.克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。
不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。
3.目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、数字(how many，how much)、选择(which)等，以便检查答案。
4.注意听短文的首句和首段，文章的开首句和开首段往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。
5.不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫自己听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
6.在听大对话和独白时，每段都有听两遍的机会，要注意听第一遍和第二遍时有不同的侧重;听每一遍时要注意控制自己的情绪，以平常心去静听内容，不要因为录音中设置的干扰或一两个生词而影响了自己的情绪，在放松的状态下获取尽可能多的信息，听懂内容。
英语专业学生学习英语遇到的困难及解决方案
语言学概论一班胡真 31108008英语专业学生学习英语遇到的困难及解决方案一、综述所谓的英语学习包括听、说、读、写、译五项基本内容，虽然英语专业学生每日都接触英语，学习英语，但在各个方面的学习中，学生们因为本体水平差异总会遇到一些困难。
然而大学是较为崇尚自主学习，以致困难无法得到解决。
本文希望通过举例一些较为明显的困难并提供解决方案来帮助英语专业学生们更好的学习英语。
二、困难及其解决方案1. 单词学习方面对于英语专业学生来说，单词记忆可谓是每天必做的基本功课，词汇量会影响到听、说、读、写、译各个方面，好比是一座摩天大楼的地基。
然而单词的记忆并不是靠死记硬背就能记住的。
一个单词有读音、词性及各种不同的意思，想完全掌握一个单词其实也并不容易。
死记硬背容易导致在记单词这条路上事倍功半的情况。
那么如何做才能达到事半功倍的效果呢,首先是要按读音规则记忆，要发挥听觉记忆在词汇记忆中的作用, 通过听力练习加强词汇学习效果, 重视英语单词的正确音, 并注意音、形、义之间的联系;第二，注意单词的构词法，注意词的语素特征;第三分析词汇的语义特征, 既要避免学习英语单词时采取与汉语对号入座的方法, 又不能完全排斥汉语的作用, 对那些表面上看起来与汉语语义相近的词要特别留意, 可以通过与母语对比的方式吃透目标语单词的核心意义。
2. “听”方面在听听力时，我们总会遇到一个问题，中国人听英语总会在脑海中转化为中文，所以就造成了理解速度慢这一问题。
那么怎样听听力资料才能有效的提高自己的听力水平呢,从信息论和控制论的角度来说，听力其实是一个获得信息的过程。
所以你听得时候，应该重视的是信息的内容。
因此，想要有效的提高，你不能在从“中国人听英语总会在脑海中转化为中文，所以理解速度会慢一点”这个角度去思考问题了，而是必须去想，你如何提高获得信息的能力。
简单的说，你要思考的是如何从一种听觉的信息转变为视觉的信息，更高级的是听力加上视觉的信息，就好像听到一个apple，你的反应不应该只是苹果两个中文发音，而应该是苹果的形状，更加的是苹果这两个字的中文发音加苹果的形状。
英语专业的学习方法
英语专业的学习方法
1. 多听多说：英语专业学习重点应注重口语，建议多听英语语音，多和外教、同学交流。
2. 阅读英文原版书籍：阅读原版英文书籍有助于提高词汇量和语感。
推荐英文经典文学，翻译学术论文和翻译新闻报道。
3. 学习语法：语法是英语的基础，了解并掌握基本的句型和短语可以帮助加强进行交流的能力。
4. 掌握写作技巧：学习如何进行论文实际例子是一个重要的学习方法。
这将有助于自己进行写作，并为以后的职业做好准备。
5. 了解文化背景：英语是一个具有丰富文化底蕴的语言，尽可能了解文化背景，了解语言使用背后的历史、故事和背景可以加深对语言和文化的理解能力。
6. 参加英语活动：学校和社区通常会组织各种英文工作坊、讨论会和活动等，应该积极参加这些活动，增强听说能力。
7. 制定有效的学习计划：制定个人学习计划帮助我们更好地管理时间，在学习英语的不同方面进行分类，以深入了解英语并制定可效的学习计划。
8. 多听英文广播和看英文电影：英语专业的学习方法中，多听英语广播和看英语电影都是非常重要的，尽可能的让语言变为我们的日常语言。
英语专业的学习方法
英语专业的学习方法英语专业的学习方法（篇1）1、加强听力训练传统语言学观点认为：语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是前提、基础，输出是结果、目的。
没有信息输入，听不懂别人的话，又何来交流与反馈?有些同学一味地通过读、写、记反复操练英语知识，而真正在与外国人交流时，由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。
因此，欲将语言知识转化为语言能力，特别是表达能力，首先要强化听力训练。
可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息。
学生要充分利用听力课的时机，结合教师传授的一些听力技巧，大力提高听的能力。
2、主动创造环境进行口语训练可以和同学一起练习口语。
创办英语角或英语口语俱乐部，在固定时间内开展活动，形式可以多样。
在那里不但可以练习口语，接受听力训练，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。
如果找不到练习伙伴或参加英语角的机会很少，也没关系，还有很多其他方法可以练习口语。
比如做复述练习，即用自己的话来背诵或描述所听、所读到的英语文章。
此外还可以用英语描述自己所看到的景物，叙述自己正在做的事情等。
3、有意识地克服口语练习过程中常见的不足。
英语专业的学习方法（篇2）想要学好英语首先就要培养学习的兴趣，只有你感兴趣了才会有学习的动力。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。
要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：一、“心到”。
在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“眼到”。
在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。
大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
英语专业学习方法
英语专业学习方法英语专业学习方法包括哪些英语专业的学习方法可以包括以下几种：1.每日的坚持和毅力。
2.制定计划。
可以每天决定今天做什么，复习什么，要给自己定一个目标。
3.边学边思考。
学术英语的学习，在提高语言技能的同时，更要开发智力，学与思考结合起来，才能真正的提高语言水平。
4.听、说、读、写。
语言的学习，需要听说读写，各个方面共同进步，才能有扎实的语言基础。
5.学习资料。
学校有《英语专业英语教材》和《专业课程》等学习资料，可以结合实际情况进行选择。
6.语音语调。
学习英语，需要学习标准的英式或美式发音、语调和语法。
7.英语影视。
可以观看一些英文电影，从中学习英语，提高英语水平。
8.听英语广播。
可以听一些英语广播，提高英语听力水平。
9.参加英语角。
可以参加学校组织的英语角，锻炼口语，增加与外国人交流的机会。
10.写英语日记。
可以写英语日记，记录自己的所见所闻，提高英语写作水平。
英语专业学习方法归纳学习方法是个灵活多变的话题，而且因人而异，以下是一些通用的建议：1.制定学习计划：合理规划每天的学习时间，明确学习目标。
2.词汇积累：英语专业的学生需要掌握大量的词汇，可以通过阅读、听英语材料、看英文电影、做翻译等途径来积累词汇。
3.语法学习：掌握基本的英语语法规则，可以通过参考英文语法书或者请老师指导。
4.听力训练：多听英语，可以通过听新闻、英语广播、英语歌曲等途径，逐渐适应英语语言环境。
5.口语练习：多说英语，可以找语伴一起练习口语，或者自己模拟英语对话，增强口语表达能力。
6.阅读训练：多读英文原著、报纸、杂志等，可以增加阅读理解能力，提高英语水平。
7.写作练习：写作是英语专业学生需要掌握的重要技能之一，可以多写英文日记、*、信件等，增强写作能力。
8.语法翻译：学习英语的同时也要学习语法翻译，可以学习一些基本的语法知识，如名词、代词、形容词、副词等。
9.听力理解：在听力训练中，要注意听力技巧的培养，如预览、预测、记笔记等。
不留学如何学好英语专业
不留学如何学好英语专业英语作为一种全球通用的语言，在现代社会发挥着至关重要的作用。
无论是出于工作需要还是个人发展，学好英语都是非常重要的。
然而，很多人没有留学的机会，想要学好英语专业也面临着一定的困难。
那么，不留学如何学好英语专业呢？下面将分享一些方法和经验，帮助你更好地学习英语专业。
1. 建立良好的学习习惯学习英语需要坚持不懈，不能一蹴而就。
因此，建立良好的学习习惯是学好英语的基础。
首先，要确定学习的时间和地点，创造一个良好的学习环境，保证自己有足够的时间和精力来学习。
其次，要定期复习，巩固所学知识。
最后，要坚持每天学习一点，保持学习的连续性，不要让学习断断续续。
2. 多听多说英语是一种语言，最有效的学习方法就是多听多说。
可以通过听英语歌曲、看英语电影、参加英语角等方式来提高听力和口语。
在日常生活中，也可以尝试用英语和外国人交流，提高口语表达能力。
通过不断地听和说，可以提高语感，培养语言感觉。
3. 多读多写阅读和写作是学习英语的重要环节。
可以通过看英语故事、小说、报纸等途径来提高阅读能力，扩大词汇量。
同时，也可以尝试用英语写日记、作文等，提高写作能力。
通过多读多写，可以提高语法水平，掌握书面表达能力。
4. 制定学习计划制定学习计划是学好英语的重要步骤。
可以根据自己的学习时间和学习目标，合理安排学习内容和学习方式。
可以将学习内容分类、分阶段，每天定时定量地学习，确保学习有条不紊。
同时，也要不断调整学习计划，根据自己的学习情况和反馈进行调整，保持学习的动力和热情。
5. 利用各种资源学习英语不仅可以依靠课本和教师，也可以利用各种资源来提高学习效果。
可以通过网上课程、学习软件、英语学习网站等途径来扩展学习渠道，提高学习效率。
同时，也可以参加各种英语培训班、辅导班，结识志同道合的学习伙伴，互相促进，共同进步。
总之，学习英语是一个长期的过程，需要不断地努力和坚持。
通过建立良好的学习习惯，多听多说，多读多写，制定学习计划，利用各种资源，相信你一定能够学好英语专业，取得优异的成绩。
英语专业应该怎样学英语
英语专业应该怎样学英语很多人都好奇，到底英语专业的学生是怎么学习英语的呢?一起来看看，以下是店铺分享给大家的英语专业学习英语的方法，希望可以帮到你!英语专业学习英语的方法句子比单词重要中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。
词典不是最重要的，关键在于语境。
可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。
要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。
不要学“古董英语”。
任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。
不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。
很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。
听不懂也要听练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。
其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。
虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。
所以切记：听不懂时，你也在进步。
练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。
敢于开口学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。
英语专业学习英语的误区一是有些人把是否看懂当成学习的标准。
拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。
研究生英语学习的方法
研究生英语学习的方法研究生英语学习的方法英语学习方法说了那么多，其实适合自己的方法才是好的方法。
一种方法只要确确实实帮助你提高分数了，我相信你就会认为这是好的学习方法。
以下是店铺整理的研究生英语学习的方法，希望对大家有所帮助。
俗话说活到老学到老，每个人一生中都在不断的学习，但学习方法可就因人而异了，作为一名英语专业的研究生，我现在就自己的经验和老师的教导，把自己觉得的好的学习英语的方法介绍给大家，就当成是自己的学习心得吧，希望大家能共同交流，一同进步。
我把自己一些心得总结归纳，得出以下要诀：第一：要正确定位，知道学英语都应该学什么东西我们常说的“英语基本功”包括听、说、读、写、译这五个相关的方面，学习时要尽量平衡发展。
如果其中一项过差，那么会从总体上影响外语水平的提高。
第二：练习朗读，善于把自己的思想表达出来，好处多多英语学习者往往对朗读不太重视。
事实上朗读的用处很大，如：1. 锻炼英语的发音，语调与节奏；2. 使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度；3. 增加使耳朵听英语的机会，从而提高英语听力；4. 充分应用“读书四到”：眼到，口到，耳到，心到——比默读时更能记住所读的材料。
我们也可以说朗读是会话的基本练习，没有朗读习惯的人是很难学成会话的。
另外还要模仿英美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正确，吐字清楚，表达自然上。
说英语时既不要怕犯错误，也不要怕别人笑话。
要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没办法的时候和自己讲。
第三：查字典之前，要猜猜看学习一种语言一定要查字典，但一定要讲究方法。
在这里先说两件事：第一：不要盲目的查；第二：不要查的太快；换句话说，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜。
很多学习英语的人，在文章中一看到生词抓起字典就查，结果往往是每个生词都查过了，却看不懂整句或整段的意思。
假如在查字典以前，先根据上下文的意思猜猜看，再翻开字典，就不会感到无所适从了。
大学英语怎么学好
大学英语怎么学好大学是所有人都应该把握好的一个黄金时期。
小编在此整理了大学英语怎么学好相关文章，希望能帮助到大家。
大学英语怎么学好一大学阶段怎么学英语目前很多人存在的误区是将学英语等同于背单词和看美剧。
背单词和看美剧对于学英语确实有好处，但它们并不等同于英语学习的全部。
大学阶段的目标应该是夯实听说读写基础，培养严谨的逻辑思维能力。
为了达到这一点，我们可以从以下几个方面入手：1.学好语法虽然高中阶段不少人有系统学过语法，但到了大学后知识点基本都忘得差不多了。
因此有必要再系统学习一遍语法。
如果把学英语比成修炼武功，那学好语法可以理解为打通了任督二脉，今后会受益无穷。
语法不好带来的后果是隐性而持久的，具体表现在对应用的限制上，比如作文里面不敢写长句，因为担心一写就错;又比如冠词用不好，不能区别 governments/the government/the governments 这类词的区别;又比如在听力中无法判断单复数，时态等。
只有打好语法基础，才能进一步提升。
建议语法忘得差不多的同学去通读一两本语法书，比如《赖世雄语法》，或者张满胜的《英语语法新思维》(一共三册)，对语法框架有一个大致的了解之后，再通过大量的阅读来巩固提升。
关于语法学习可参见我之前写的一篇文章：学好语法究竟有多重要?2.选择学习教材在有一定的语法基础之后，我们可以通过学习适合自己水平的教材获得进一步提升。
这里“适合自己水平的教材”是指难度比目前自己的水平稍高，但又不会太难的材料。
比如，四六级水平的同学可以学习新概念三，如果再往上提升，可以继续学新概念四教材。
关于新概念教材的介绍以及学习可以参考：《新概念英语》教材究竟经典在哪里?除了新概念教材之外，大学英语课本其实也是不错的学习材料，比如很多院校在使用的由外研社出版的《新视野大学英语》教程，这套教材中一共有12本书，分为三个大类，每个大类各四本。
这三个大类分别是综合训练，听说教程以及读写教程，涵盖了大学阶段所需要掌握的内容。
大学学英语的方法有哪些内容
大学学英语的方法有哪些内容[预习]凡事都要以教材为本，不要连教材都没有搞熟搞透就跑去买英语资料，这是还没学会走路，就去学跑步的体现，绝对会失败的。
所以，英语做好课本预习很重要。
既然能考上大学，那么预习其实就是学习，因为从大学的英语老师那里根本学不到什么，她们没有高中初中教的细心，所以，一切都是靠自己预习，课后习题要全部做完，这是对自己预习效果的一个巩固。
[单词是根本]是不是预习就够了，当然不是。
学好英语是一个单词积存的过程，正所谓罗马不是一日建成的，英语也一样。
所以，在大学这么个散漫的环境下，一定要做好英语单词的背记工作，只要有时间，就要把课本上的英语单词背下来，包括，单词的多种意思以及词性，所谓精益求精，就是这个道理。
[课堂笔记]有些有责任心的大学英语老师，会在上课的时候对课文里面的重点短语以及单词进行解释，他们作解释的东西一定要记下来，因为这非常重点。
要知道，大学老师都非常懒得，她们上课没有多少废话，着重强调的基本上就是重点了，做好课堂笔记尤为重要，可以直接记在书上，也可以记在笔记本上，随自己喜爱。
[习题解答]当英语老师公布课后习题的答案的时候，然后改正自己的错误，最后整理出来自己的错题以及疑惑的题目，抓住英语老师问，有的大学英语老师很喜爱喜爱问问题的同学，有的大学英语老师不喜爱，但是绝对不会拒绝，因为这是她的根本责任，问完以后，将错题整理消化一下。
[错题卷]为了巩固自己的错题的改错程度，可以在错题到一定程度的时候，把错题统统收集起来，然后对自己进行一个视察，这种自我考试心里压力相对小一点，但是效果却是相当大的，能强化错题的改正，让自己把知识点记得更加牢靠。
[听力认真]大学有一本听力教材，但是基本上一两个星期才有机会听一次，所以要抓住大学的课堂听力的机会，这是对自己的一个绝佳的训练场所。
当然，想强化听力无妨出去买听力题集和听力光盘，自己在图书馆或者宿舍戴上耳机进行做题，强化自己的听力。
[美文背诵]基本上每个大学都会给同学发一本"大学英语诵读教程'，不要懒，也不要只是看看就完事了，挑去里面有意思的文章背诵一下，提升自己的语感，同时强化对语法的记忆，多背多记多写多听，才是学习英语的王道。
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英语专业考生学习英语的15种方法-学习方法1、学习英语或任何外语的最基本的方法是什么或怎样才能高效率的学习英语？答：是熟练或熟习。
想想我们的母语，你就会明白，我们从小并未特意学习却能进行自由的交流靠的就是不断的听别人说和模仿而自然获得的一种技能。
这种技能已经深深扎根于我们的大脑之中，成为我们的天性。
因此，对于母语，我们不需太多的学习，不需刻意去听就能听的懂，不用分析就能明白那些高难的句子，就是因为母语已经成为我们的一种习惯，可以即听即懂，可以随意发挥，随心所欲。
对于学习外语也同样是这样，需要把陌生的单词片语和句型不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯，把她变成我们的第二天性。
这样你就可以比较自由的驾驭一门外语了。
因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是掌握一门外语的不二法门。
2、怎样或用什么方法才能最大程度的熟练或熟习英语？答：这个问题可能因人而异。
因为有人对听敏感一些，而有些人则对阅读更感兴趣。
就我的经验来看，多听可能是比较现实的一种方法。
因为说和写是一种对语言的再创造，是一种输出。
他们需要有大量的输入，即听和读来做为基础。
而听可以增加我们对语音的熟悉程度，增强语感，减少记忆的难度。
我们在学习母语时往往已知道一个词的发音和词义，而不知如何拼写。
学外语则不同，这三方面我们往往都不知道，需要逐一记忆。
这也是我们学习外语比学习母语困难的一大原因。
所以从听入手可以减少语音方面的记忆困难，集中精力对付词义和拼写。
另一方面随身听，MP3等也为随时听外语提供了方便条件。
平常可以进行泛听，有时间就要把泛听中没听懂的逐一找出，进行必要的记忆。
对于那些看文本认识，却未听出的地方，就是你听力方面的薄弱环节，要定期总结归纳吸取教训。
看是由于自己发音不准，还是片语句型不熟造成的。
针对弱点要集中予以克服。
3、背诵对于学习英语必要吗？答：很有必要。
因为背诵是一种对语言最大的熟练方式，只不过由于背诵往往是一种短期的，记忆时间稍长就会忘记。
虽然背过的内容我们可能忘记，但对英语的句型和习惯用法则不会彻底忘记。
通过背诵，会潜移默化的影响我们对语言习惯的认同。
只要时常对背过的文章听一听读一读，把短期记忆转化成长期，记忆效果会更佳。
4、如何背诵课文呢？答：一般宜分二步来进行。
首先，应对要背诵的材料进行精听，可以一边听一边跟着念，直到不看书也能顺利的跟读下来为止。
这样可以最大限度的减少背诵的难度。
具体背时又分三种方法：一、关键词提示背诵法：即把课文中的关键词写下来做为提示进行背诵以减少背诵的难度。
二、翻译背诵法：即先把课文翻译成汉语，再根据汉语倒议回英语。
这种方法对于理解英汉差异，自觉避免中国式英语以及英汉互译能力都会有很大的帮助。
三、关键句背诵法：即将所学课文中的好的、漂亮的、难以掌握的句子予以摘录进行背诵。
这种方法可以最大的节省时间，高效的进行学习，是时间紧张者学习英语的好方法。
5 、如何才能高效省时的复习已学过的知识？答：可以用听读法或者听录法来复习具体见本章附录6、有必要一次研究一个单词的20 或更多个词义吗？答：我曾经走过这样的弯路，就是集中一段时间对几个单词的不同词义进行研究。
结果过一段时间后，他们就又统统忘掉了。
这样形成一种恶性循环，就是成批地记，结果却成批的忘，因此坚决的反对这种劳民伤财的做法。
为克服以上缺点就需要我们扩大阅读量，在不断的阅读当中，词汇的不同用法和不同词义都会碰到。
这样更容易记住他们，并且会不断的巩固已学的用法和词义。
7 、有必要专门花时间学习俚俗语吗答：没有必要。
记得以前有人在论坛中贴了一篇关于北京俚语的帖子。
结果我发现这些对我耳熟能详的话，却没有几个人能够真正的理解。
看这就是理俗语的局限性它只适合一时一地，离开了这个环境就会失去它本应具有的思想沟通的功能。
英语也一样，因为英语被如此广泛的使用，在不同的地方就会产生不同的俗语，就是在美国不同州之间，也存在不同的俚俗语。
这些俚俗语的局限性就像北京俚语一样，离开了它生存土壤就很难被人理解。
因此对于大部分的英语学习者来说，正确的掌握标准的英语就可以了，而不必专门研究学习那些古怪的英语中的北京话。
2楼再来看看新概念的作者L.G.ALEXANDER对这个问题的看法：没必要，这其实是一件很危险的事。
我们在学外语时希望确切了解以此为母语的人是怎么说话的，俚语一般是粗鲁和无礼的，做为一个初学者你不知道粗俗和无礼的程度。
在与以英语为母语的人说话时，你要是使用这些俚俗语他们可能会很震惊。
现代词典把某些词或词组明确标明为禁忌，说明在礼仪之社会使用这些词是粗俗和令人不快的，理解这些词是可以的，但切忌使用以免冒犯他人。
8 有必要专门花时间记忆和学习类似it is raining cats and dogs the pot callingthekettl e black to add insult to injury 这样的谚语吗？答：没必要。
在牛津现代高级英语词典中写道，这些谚语很少用于一般谈话或写作中。
虽然以英语为母语的人懂得大部分英语成语的意思，但他们极少去用，即使是用，也只是想表现一下幽默，且在成语前经常加上一些套话，象youknow what they say… “或”as the oldsayinggoes…“因为这些成语都是关于人世经验的颇为明显的话，一般人认为用成语的人头脑迟钝，必须借用成语才能表达自己的思想或感受。
因此我们应慎重的使用成语。
新概念的作者L.G.ALEXANDER说：我的建议是完全不要理会这些成语，记住他们对你的英语水平没有丝毫益处，学会这些成语和掌握地道的英语完全是两回事。
9 、学习短语或短语动词重要吗？答：太重要了在牛津现代高级英语词典中写道，一个以英语为母语的人或运用英语的能力相当于以英语为母语的人的重要特征是，他能够了解和正确使用象makeupone‘s mind beallears之类的短语……以英语为母语的人用这些短语是自然和不知不觉的，你则需要在用之前先学习。
你用的越多他们便会成为你英语中自然的一部分，如果你不用他，你的英语将永远是“外国的”。
新概念的作者L.G.ALEXANDER说，在英语中短语动词比，普通的动词用的更普遍。
当某人敲门时我们更倾向于说Comein！而不说Enter！我们倾向于说putout the fire/put the fire out，而不说Extinguishthe fire.短语动词常有习惯用语的用法put the cat out 就是字面用法把它放在外面。
put the fireout是一个习语用法使熄灭。
你必须掌握这些短语动词，因为他们很常见。
10 我是一个业余学习英语者时间有限应该怎样学习英语呢？如何做到听说读写齐头并进？答：对于大部分用业余时间来学习的人，白天要上八小时的班，下班后还要有其他事情处理，留给学英语的时间本不多。
实践表明对于一个没有语言环境的学习者来说每天只学习一到二个小时，能保持原来的英语水平就不错了。
因为每次学过的东西需要花数倍的时间来复习，才能把短期记忆转化为长期记忆。
语言才能在我们的头脑中固化下来，因此要集中有限的时间以听读听写或阅读为突破点，先行发展争取在较短的时间突破单词和阅读关，然后以点带线以线带面去发展说写的能力。
这样也比较符合语言的规律，即听和读是输入，是基础，有了大量的输入，才能有输出，即说和写。
当然也可以针对一篇自学资料同时进行听写听读背诵复述写摘要等练习，使听说读写各方面都同时得以提高，但千万不要针对听说读写分别找四本教材一起来学。
11 我的时间有限，如何能在最短的时间内学完一本教材？答：集中一段时间把整本书的生词查一遍，把不懂的语法现象都找出搞懂，然后把有生词的句子和难句、漂亮的句子一一摘抄下来，集中时间反复将他们背诵下来。
这样可以在最短的时间内学完一本教程。
我曾用此法在半个月的时间里学完一本三百多页的英语中级教程，李阳在大学里也用此法在几周内将国内很有名气的一本英语专业需四年才能完成的听力教程stepby step搞定。
充分说明此法威力的巨大，当然学完后进行强化复习以巩固所学的成果还是十分必要的。
12 我很少有时间坐下来学习应该怎样学习英语呢？答：找一本适合自己水平的配有录音的教材，平常就利用空余时间反复听录音，有时间就坐下来对照文本将自己未听出的部分逐一解决掉，务求能够最终把录音一字不差的听懂。
这样对自己的英文水平也是有提高作用的。
13 我很少有机会使用英语，又不想放弃，辛辛苦苦已学过的那么多年的英语该如何办？答：你已过学了一段时间的英语了就说明你已有了一定词汇量要保持你原有的水平可以选择这样，一套录音带：1 包含四五千词汇量2 包含常用的句型和语法3 内容生动适合反复听有了它等于在你的周围营造了一个英语的小环境，时常听一听就可以温故而知新。
同时平常再多看看英文报纸、电视、电影你的水平就可保持在原有的水准之上。
14 读报纸和杂志对我的英语水平的提高会有作用吗？答：L.G.Alexander说，就覆盖面而言任何教材都是难以与报纸相比的。
每天读点报纸上的文章，这会使你接触到用纯正的现代英语所写的题材广泛的文章，同时它也是巩固和扩大你的知识结构和词汇的好方法。
因此我要说阅读报纸是你提高英语水平的最佳方式，但不要强迫自己读太多，要不然你会对学习英语失去兴趣的。
当然你的旧教材也别扔掉，因为你的教材可以帮助提示你所遗忘的东西。
15 我已学英语十多年了发现我现在的水平很难再提高了应该怎么办？答：L.G.Alexander当我们学习一门语言时迟早会达到一个极限的。
就像我喜欢打乒乓球，但即使我花掉我的余生来练习它，我也达不到一个中国世界级选手的水平。
多年前我的水平就以达到了极限，如果你也达到了这个极限，就应该接受这个现实毕竟只有极少数人才能达到接近母语的水平。
但如果你觉得自己并未达到这个极限就应该：*尽量多听英语如BBC VOA*挑选适合自己水平的书尽量多的阅读*挑选自学练习书籍来检验自己的进度，如挑选我著的Longman Advanced English Grammar*利用一切机会说英语同以英语为母语的人说或同你一样希望练习技巧的人说。