全区”时刻听党话,永远跟党走”爱国主义读书教育活动工作方案
“时刻听党话,永远跟党走”爱国主义读书教育活动方案
“时刻听党话，永远跟党走”爱国主义读书教育活动方案各乡镇学区办、各乡镇中心小学、各初中，区直各高中：根据贵港市宣传部、贵港市文明办、贵港市教育局文件《关于组织全市青少年开展“时刻听党话，永远跟党走”爱国主义读书教育活动的通知》（宣通〔XX〕号）文件精神。
经研究，我局决定组织我区青少年开展读书教育活动，举办xx区比赛活动并选拔参加市级比赛，现将有关安排通知如下：一、活动宗旨本届活动的宗旨是深入学习贯彻党的十九大精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持立德树人思想引领，紧紧围绕大力宣传以习近平同志为核心的党中央协调推进“四个全面”战略布局取得辉煌成就这条主线，着重介绍中国共产党的历史使命和伟大贡献，联系党的十八大以来党和国家走过的不平凡历程，使广大青少年深入了解没有共产党就没有新中国、没有共产党就没有中国特色社会主义道路、没有共产党就不能实现中华民族伟大复兴的基本道理，从而更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，更加坚定听党话跟党走的理想信念，牢固树立社会主义核心价值观，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者。
二、组织领导为了组织开展好本届活动，区教育局成立xx区教育局青少年“时刻听党话，永远跟党走”爱国主义读书教育活动组委会。
成员名单如下：主任：区教育局局长副主任：区教育局副局长区教育局副局长区教研室主任组委会成员由区教育局各股室主要负责人，各乡镇学区办主任，区直各高中校长组成。
组委会下设办公室，具体负责日常工作，黄兼任办公室主任，办公室设在局办公室，电话：。
三、参加对象xx区各高中生、初中生、小学生。
四、活动时间XX年12月—2018年7月五、活动读本为了配合这一主题活动，全国组委会组织相关专家编写了《时刻听党话，永远跟党走》系列读本，分小学低年级（1—2年级）、小学中高年级（3—6年级）、初中生、高中生4种版本，供广大青少年在参加活动时使用。
六、活动方式（一）各学校根据市读书活动组委会的要求统一部署，把这次活动列入各级爱国主义教育活动范围，组织本学校青少年积极参加本届读书教育活动。
“爱国主 义教育读书活动计划”教育工作计划
“爱国主义教育读书活动计划”教育工作计划《爱国主义教育读书活动计划》一、活动背景爱国主义是中华民族的优良传统，是推动中国社会前进的巨大力量。
在新时代，加强爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚全民族力量，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。
为了激发广大学生的爱国热情，提高他们的思想道德素质，特制定本爱国主义教育读书活动计划。
二、活动目标1、让学生了解祖国的历史和文化，增强民族自豪感和自信心。
2、培养学生的爱国主义情感，激发他们为祖国繁荣富强而努力学习的热情。
3、提高学生的阅读能力和综合素质，促进学生的全面发展。
三、活动主题“热爱祖国，从我做起”四、活动时间具体活动时间五、参与人员全体学生六、活动安排（一）准备阶段（准备阶段时间区间）1、成立活动领导小组，负责活动的组织和协调工作。
2、选定爱国主义教育读本，如《红岩》《青春之歌》《可爱的中国》等。
3、制定活动方案，明确活动的目标、内容、形式和要求。
（二）宣传发动阶段（宣传发动阶段时间区间）1、召开动员大会，向全体学生宣传活动的意义和目的，激发学生的参与热情。
2、利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛宣传爱国主义教育读书活动，营造浓厚的活动氛围。
（三）阅读阶段（阅读阶段时间区间）1、学生利用课余时间自主阅读选定的爱国主义教育读本，做好读书笔记。
2、以班级为单位，组织学生开展读书交流活动，分享读书心得和体会。
（四）实践活动阶段（实践活动阶段时间区间）1、举办爱国主义主题演讲比赛，让学生结合自己的读书体会，表达对祖国的热爱之情。
2、开展爱国主义主题征文比赛，评选优秀作品进行展示和表彰。
3、组织学生参观爱国主义教育基地，如博物馆、纪念馆等，让学生亲身感受祖国的历史和文化。
（五）总结表彰阶段（总结表彰阶段时间区间）1、对活动进行全面总结，总结经验教训，提出改进措施。
2、对在活动中表现突出的学生和班级进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
【知识学习】“时刻听党话 永远跟党走”读书教育活动四项全国性活动方案
“时刻听党话永远跟党走”读书教育活动四项全国性活动方案“时刻听党话永远跟党走”读书教育活动四项全国性活动方案各镇（街道）中小学、市直属学校，各民办学校：为推动以“时刻听党话永远跟党走”为主题的第25届全国青少年爱国主义读书教育活动的广泛开展，日前，全国组委会根据以往的经验和本届活动的实际情况，决定继续举办征文比赛、讲故事比赛、演讲比赛和知识竞赛4项春苗杯主题活动。
现将我市参加上述四项全国性活动有关事项和要求通知如下：一、春苗杯征文比赛1.参赛对象本届春苗杯征文比赛是第25届读书活动的内容之一，参赛者必须是参加本届读书活动的小学中高年级学生和中学生，由学校选拔推荐。
2.征文要求本届征文比赛以“时刻听党话永远跟党走”为主题。
参赛者应通过认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就读本中各个论题谈自己的认识和体会，真实地表达出经过读书和参加活动自己的收获、感受和提高。
必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。
辅导教师应切实加以指导，要在后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。
要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。
作文题目应明确提示内容主旨，不宜简单地以《时刻听党话永远跟党走》读后感、有感等为主题。
小学生作文不超过800字，中学生作文不超过1200字。
作文应使用稿纸，要求字迹清楚，书写工整。
作者在标题下署名，顺序为：省市、学校和班级、姓名；在末尾注明学校地址、邮编和联系电话。
（署名不完整的，不予参赛）3.参赛方式本届征文比赛分小学生组和中学生组。
中学以校为单位，小学以镇（街道）中心校为单位上送。
上送数量中学为全校学生数的1%，小学为中高年级段（包括下属校区）学生数的1%。
本届征文比赛的截止时间为2018年4月20日，征文稿和征文统计表（见附件）请在规定时间内上交教育局基教科（北幢304室）,逾期不再受理。
4.奖项设置本届征文比赛我市设中学组、小学组两组，每组设一、二、三等奖若干名（视作品数量和质量另定）。
爱国主义读书教育活动方案
爱国主义读书教育活动方案一、活动背景与目的爱国主义读书教育活动旨在激发广大青少年学生的爱国情怀，培养他们的历史责任感和使命感。
通过阅读爱国主义书籍，学习英雄事迹，传承红色基因，树立正确的历史观、民族观、国家观。
二、活动主题“传承红色基因，共筑中国梦”三、活动对象全国范围内的大中小学生及社会各界人士四、活动内容1.爱国主义书籍推荐组织专家团队，挑选一批具有代表性的爱国主义书籍，包括《红岩》、《激荡三十年》、《抗日战争》等，通过学校、图书馆、网络等渠道推荐给学生和社会各界人士。
2.读书分享会在学校、社区、图书馆等场所举办读书分享会，邀请学生、老师、家长、社会人士参加。
分享会上，参与者可以讲述自己阅读爱国主义书籍的感悟，交流心得，共同传承红色基因。
3.爱国主义故事大赛举办爱国主义故事大赛，鼓励学生讲述自己了解的爱国主义故事，传承英雄精神。
比赛分为初赛、复赛和决赛，设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
4.爱国主义电影展播在电影院、学校、社区等地展播爱国主义电影，如《英雄儿女》、《南京！南京！》、《战狼2》等。
通过电影展播，让学生更直观地感受到英雄精神的力量。
5.爱国主义主题征文6.爱国主义教育基地参观组织学生参观爱国主义教育基地，如烈士陵园、纪念馆、红色旅游景点等，让学生身临其境地感受英雄精神，激发爱国情怀。
五、活动时间2023年9月至10月六、活动组织1.主办单位：教育部、全国总工会、共青团中央、全国妇联2.承办单位：各级教育行政部门、学校、图书馆、电影院、社区等3.协办单位：各大出版社、媒体、企事业单位七、活动保障1.资金保障：各级政府、企事业单位、社会组织和个人捐赠2.人员保障：邀请专家学者、志愿者、社会人士参与活动组织和指导3.宣传保障：利用网络、电视、报纸、广播等媒体进行广泛宣传4.组织保障：各级教育行政部门、学校、图书馆、电影院、社区等密切配合，确保活动顺利进行八、活动效果1.提高青少年学生的爱国情怀，培养他们的历史责任感和使命感2.传承红色基因，树立正确的历史观、民族观、国家观3.激发社会各界的爱国热情，营造浓厚的爱国主义氛围4.促进文化交流，提升全民素质在这个方案中，我们希望通过一系列活动，让爱国主义书籍成为青少年学生的精神食粮，让英雄精神在新时代焕发出新的光彩。
“时刻听党话 永远跟党走”爱国主义读书教育比赛活动方案
“时刻听党话永远跟党走”爱国主义读书教育比赛活动方案“时刻听党话永远跟党走”爱国主义读书教育比赛活动方案各乡镇关工委、中心学校，完职师学校,县组委会成员单位：为贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记重要讲话精神，中宣部、中央文明办、教育部、全国妇联、中国关工委以“时刻听党话永远跟党走”为主题，组织开展第25届青少年爱国主义读书教育活动。
“时刻听党话永远跟党走”读书教育活动的宗旨是以党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕大力宣传以习近平同志为核心的党中央协调推进“四个全面”战略布局取得辉煌成就这条主线，着重介绍中国共产党的历史使命和伟大贡献，联系党的十八大以来党和国家走过的不平凡历程，使广大青少年深入了解没有共产党就没有新中国、没有共产党就没有中国特色社会主义道路、没有共产党就不能实现中华民族伟大复兴的基本道理，从而更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，更加坚定听党话跟党走的理想信念，牢固树立社会主义核心价值观，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者。
为发动中小学生广泛参与，提高教育质量，结合我县实际，县青少年爱国主义读书活动组委会决定在本届活动中继续举办征文比赛、讲故事比赛、演讲比赛和网上知识竞赛。
现将比赛的有关安排和具体要求通知如下：一、中、小学生征文比赛1．参赛对象。
参赛对象必须是参加本届活动的中学生和小学中高年级学生。
参赛学生必须在认真阅读活动读本的基础上，积极参加学校组织的各项活动，且表现出色，参赛对象由学校选拔推荐。
2．征文要求。
参赛学生应通过认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就读本中各个论题谈自己的认识和体会，真实地表达自己的收获、感受。
必须由参赛学生自己撰写，不得抄袭他人作品。
辅导教师应切实加以指导，要在末尾写上简明扼要的评语和推荐意见并务必署名、留下联系电话。
要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出。
中学生作文不超过1200字，小学生作文不超过800字。
永远忠于党,永远跟党走读书交流会活动策划
旅游与城市管理学院大学生理论研究会“永远忠于党，永远跟党走”读书会活动策划旅游与城市管理学院大学生理论研究会二〇一二年十月十五日一、活动背景及宗旨以学生发展为基础，积极开展读书活动，围绕“永远忠于党，永远跟党走”这一主题，按照“学生主体、全员参与”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的学院阅读氛围，引导学生通过阅读马克思主义理论书籍文献，知荣明耻，做“四个好少年”。
探索以课堂为主，课外校外为辅的教育模式，进一步提升我院师生的人文素养，提升我校的创新力和竞争力,提高学校学员中的教育教学质量，走内涵发展之路，把我院建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学院，坚持不懈的将我院学生培养成具有“信、敏、廉、毅”高素质的创新型人才。
二、活动目的及意义党的十八大即将于11.08隆重召开，在这举国欢腾的时刻，我院举办此次活动，旨在积极响应党的号召，紧跟党的领导，以端正的思想与昂扬的斗志，向党的十八大献礼！为努力营造江西财经大学学生重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好氛围，培养学生“爱读书、会读书、读好书”的学习习惯，真正使广大学生在阅读中体验快乐，在交流中提升自我，增强学习技能与社会经验。
为进一步营造浓郁的学习氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化，提升我校学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。
三、活动主题永远忠于党，永远跟党走四、组织机构及人员安排1、主办：江西财经大学旅游与城市管理学院分团委承办：江西财经大学旅游与城市管理学院分团委大学生理论研究会2、活动人员安排策划部门：旅游与城市管理学院分团委大学生理论研究会协助部门：旅游与城市管理学院分团委大学生理论研究会、分团委办公室、宣传部、礼仪部执行人员：旅游与城市管理学院分团委大学生理论研究会、分团委办公室、宣传部四、活动时间及地点10月29日下午6点于麦庐大礼堂五、活动对象旅游与城市管理学院大一、大二年纪所有学生六、赛前准备：1、做好前期的宣传活动（贴字报，画报等）2、通知受邀请的领导时间与地点3、礼仪成员提前就位迎接嘉宾4、进行音响等电子设备的检查5、提前布置会场6、宣传部负责采购材料7、各部门做好分工，明确分配任务，责任到人七、活动流程：1、各位负责人5点钟准时到场进行布置会场2、礼仪部成员进行嘉宾迎接招待工作3、纪保部清点人数，确保并维持会场秩序4、6点钟会议准时开始5、主持人宣布会议开始6、全体起立，奏唱国歌7、分团委书记阮艳平致开幕词8、党总支干事张雅娟发表重要演讲，提出对同学们的几点要求9、旅城学院大研会会长发表重要讲话10、领导、嘉宾对优秀学生进行颁奖11、学习标兵代表发言，浅谈自己读书交流体会12、全体起立，奏唱校歌13、主持人宣布会议圆满结束八、活动后续工作在活动结束后，院团委把这次月主题活动的相关资料收集并进行整理。
(完整word版)爱国主义读书教育活动讲故事比赛实施方案
“时刻听党话永远跟党走”石垭小学青少年爱国主义读书教育活动讲故事比赛实施方案为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，根据平委宣发〔2017〕48号《关于组织开展全县青少年“时刻听党话永远跟党走”爱国主义读书教育活动的通知》要求，特制订本实施方案。
一、活动时间2018年4月11日二、活动地点中心校内操场三、活动主题时刻听党话永远跟党走四、组织机构成立“时刻听党话永远跟党走”石垭小学青少年爱国主义读书教育活动讲故事比赛领导小组，负责活动的开展与指导。
组长：李必海副组长：孙华平田雨成员：沈永年刘渊刘江南孙亮李琼杨红梅杨慧杨翠琼杨明邓娟夏小兰杜克军徐林山领导小组下设组委会办公室，由田雨、徐林山同志具体办公。
五、奖项设置（一）等次奖设一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干名，颁发奖状及奖品。
（二）指导奖对优秀选手的指导教师，颁发“优秀指导教师奖”。
六、参赛对象三至六年级学生。
以班为单位组织开展初赛，遴选优秀选手参加校级决赛。
决赛名额：三四年级每班各2名、五六年级每班各3名参赛选手。
七、评委设置评委：杨慧、杨翠琼、杨明、邓娟、夏小兰、杜克军抽调评委：杨红梅平昌县石垭小学2018年4月4日“时刻听党话永远跟党走”石垭小学爱国主义读书教育活动讲故事比赛规则与评分标准一、本次比赛由评委现场评分亮分、主持人现场报分。
二、评分采用100分制，各参赛选手最终得分为去掉一个最高分，去掉一个最低分，按实际得分计算总分，求得平均值并保留两位小数。
三、采用评分规避制，即评委所在班级有比赛的，该评委对本班级比赛不评分，本轮评分由领导小组抽派专人打分。
四、评分标准1.紧扣主题，内容充实生动，健康向上；（30分）2.用普通话讲述、演讲、吐字清晰、表达自然，能很好把握诵读节奏；（20分）3.感情真挚饱满、颂读形式富有创意，能引起观众共鸣；（20分）4.参赛人员符合要求、服饰整齐、精神饱满、姿态大方；（20分）5.遵守比赛纪律、服从统一安排；（10分）6.讲故事时间3至5分钟，少于或超过规定时间，每分钟在最后平均得分中扣0.5分。
全区”时刻听党话,永远跟党走”爱国主义读书教育活动工作方案
全区”时刻听党话，永远跟党走”爱国主义读书教育活动工作方案全区”时刻听党话，永远跟党走”爱国主义读书教育活动工作方案根据xx市宣传部xx市明办xx市教育局和我局要求，决定举办中小学生征小学生讲故事比赛中学生演讲比赛和春苗网知识竞赛等项活动，现制定工作方案如下：一征比赛．参赛对象。
全区中小学学生。
．征要求。
本届征比赛以“时刻听党话，永远跟党走”为主题。
参赛者应认真阅读活动读本，紧扣活动主题，必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。
辅导教师应切实加以指导，要在后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。
要求主题鲜明观点正确内容充实中心突出，表现积极向上的理想和信念。
小学生作不超过字，中学生作不超过字。
征上送一式三份：一份用软稿纸手抄，一份用A纸打印用rd排版，一份为电子版。
作者要在标题下署名，顺序为：xxxx市xx区学校班级姓名；并在末尾注明学校地址邮政编码和指导老师的联系电话。
．各乡镇中心小学初中高中各推荐篇征。
要求各单位于年月日前将征的手抄版打印版书面上送到我局教育股室，并将征稿的电子版打包发送到教育股电子邮箱。
我区组委会将对上送的作进行评选，评出一二等奖若干名，并将优秀的作向市组委会推荐。
二讲故事和演讲比赛比赛时间和地点。
我区定于月日上午在区教育局六楼会议室举行中学生演讲比赛，请各中学参赛选手于早上：签到抽签，点准时参加比赛。
月日下午举行小学生讲故事比赛，请各小学参赛选手于下午：到达教育局签到抽签，点准时比赛。
请参赛工作人员：准时到教育局报到，做好比赛准备。
各参赛代表队务必于月日前将报名表附及参赛选手的讲稿一起发送到教育股电子邮箱。
参赛对象及名额。
本次讲故事比赛的参赛者为参加本届读书活动的小学生，演讲比赛的参赛者为参加本届读书活动的中学生。
以各乡镇中心小学初中高中为单位组成代表队，每个代表队由指导教师和参赛选手组成。
参赛选手由各单位选拔推荐，小学以乡镇中心小学为单位，每个乡镇选派-名参赛选手，最少名；中学以学校为单位，各初中高中分别选派参赛选手—名。
时刻听党话 永远跟党走 读书活动 读书交流活动方案
时刻听党话永远跟党走读书活动［活动目标］1、交流阅读感受党的历史与成就，加深对党的理解。
2、采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读于合作性阅读的融合。
3、感受党的历史使命，体悟作品的生命诠释。
［时间地点］1、时间:2017年12月2、地点:教室3、参加人员：班级全体成员［活动准备］1、学生阅读图书，完成读书笔记。
2、座位安排：撤去课桌，团做一堂。
3、音乐伴奏［活动过程］一、明确交流目的，提升交流情感。
一位哲人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换以后还是一个苹果。
但你有一种思想，我有一种思想，我们交流后，就有两种思想（有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想）。
今天阅读课，我们开个《智慧背囊》读书交流会，大家相互交流，共享读书的快乐，回顾党的历史与成就。
希望同学们在交流时积极发言，毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。
二、明确交流的方法，汇报读书心得（一）“真情告白”（感悟篇）1、我想读完这本书后，我们每个人在心中都有或多或少的感悟，对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。
下面我们进入一个环节：“真情告白”，谈一谈，读了这本书以后，你最大的感悟是什么？2、学生谈自己的感悟。
3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。
4、学生交流自己的人生格言。
（二）精彩回放（朗读篇）1、大家的感悟是非常多的。
我想我们每一个人都还沉浸在《智慧背囊》为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢！下面我们就进入第三个环节：“精彩回放”，在这么多蕴涵哲理的故事里，把你认为最精彩的，读给我们听。
2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听，并适时说说自己的阅读感受。
3、小组交流，小组选出代表，汇报读书心得（给正确、流利表达者所在小队加一颗星；给出色演说者所在队再加一颗星。
）三、“推而广之”（推介篇）1、我想读书带给我们的收获是很多很多的，我们应该共享，所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”。
2、教师与学生分别进行推介。
“永远跟党走奋斗新征程”爱国主义读书教育活动方案
“永远跟党走奋斗新征程”爱国主义读书教育活动方案为深入贯彻落实中共中央国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和中共中央办公厅国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等文件精神，切实推进德智体美劳五育融合发展，全面提高育人质量，根据中心学校《“永远跟党走奋斗新征程”爱国主义读书教育活动方案》经我校行政研究决定于本学期开展“五育融合.助力‘双减’系列”活动，其中“爱国主义读书教育活动方案”如下：一、活动主题永远跟党走、奋进新时代二、活动方式征文比赛、小学生讲故事和中学生演讲比赛三、活动安排（一）征文比赛1.参加对象：全体在籍中小学生2.征文要求。
紧扣“永远跟党走、奋斗新征程”主题，就活动读本中有关论题谈自己的认识和体会，真实地表达出自已经过读书和参加主题实践活动的收获和感受。
作文要求观点正确、主题鲜明、内容充实、表达流畅，表现积极健康向上的理想信念和价值追求。
作文题目应明确内容主旨，不宜简单地以《永远跟党走奋斗新征程》读后感、有感等为题。
小学生作文不超过800字。
3.上交要求①上交时间：2022年3月10日（星期四）②上交地点：小学四楼办公室德育处收③名额分配：小学4-6六年级每班各一篇、凤滩小学、五一小学、民族小学各1篇④格式要求：使用专用作文A4纸手写稿+电子稿件（见附件1）⑤报名表：（见附件2）4.评委：小学4人、各校派一名5.评选时间：2022年3月10日（星期四）6.最后推选5篇到中心校参加选拔到区级。
(二)小学生讲故事和中学生演讲比赛1.参加对象：全体在籍学生2.参赛要求。
参赛选手的讲述内容必须紧扣“永远跟党走奋斗新征程”主题，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时代青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。
讲题要鲜明，内容要连贯，事例要鲜活、语言生动且符合年龄特点。
参赛选手必须使用普通话，表达清晰流畅，精神饱满，仪态自然，着装应整洁大方。
爱国主义读书教育活动实施方案
寨沟小学爱国主义读书教育活动实施方案一、指导思想：爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们个性是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定以相关读本为抓手开展爱国主义教育系列活动。
二、活动目的本次活动旨在透过回顾中国共产党成立以来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，帮忙广大青少年增强对党的认识，更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路实现中华民族的伟大复兴，更加热爱党、听党话，跟党走，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。
三、活动主题：时刻听党话永远跟党走四、活动时间：2019年3月—2019年4月五、活动安排(一)、第一阶段:发动动员阶段(2019年3月9日—3月13日)根据上级有关文件精神，结合我校实际成立组织领导小组，组长：于国夫副组长：母永梅成员：全体教师首先制订切实可行的活动方案。
各班成立读书活动小组，制订读书活动计划。
利用学校广播站广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。
(二)、第二阶段:读书活动阶段2019年3月20日—4月20日)1、以“永远跟党走争做新一代”为主题的讲故事比赛活动⑴活动目的：透过举办本次活动，使我校学生了解中国共产党光辉历史及光荣传统和我国改革开放以来特别是新时期以来取得的辉煌成就，激发学生热爱党、热爱祖国，更加坚定发奋读书、立志成才，报效祖国的信心和决心。
⑵比赛时间：2019年3月15日—3月31日班级准备、年级选拔，在4月2日各年级将参加决赛学生名单报少先大队处。
⑶比赛地点：美术室(地点变动另行通知)⑷参赛对象：3-5年级学生。
⑸参赛名额：参赛选手由各班级推荐，年级选拔，各年级至少3名(不能全是男生或女生)参赛。
⑹参赛要求：①参赛选手的讲故事资料务必以“永远跟党走争做新一代”为主题;②务必使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;③比赛服装自备，要求大方得体，讲故事时间不超过5分钟。
“爱国主义教育读书活动计划”教育工作计划
“爱国主义教育读书活动计划”教育工作计划活动名称：爱国主义教育读书活动计划活动目标：1. 增强学生的爱国主义情感，培养他们的爱国主义观念和责任感；2. 提高学生的文化素养和阅读能力；3. 激发学生对优秀作品的兴趣，培养他们对文学、历史等领域的热爱和探索精神。
活动内容：1. 选书策划：- 根据学生年龄段和文化背景，选择适合的爱国主义作品进行阅读，如《红楼梦》、《西游记》、《雷锋日记》等；- 筹备一些与爱国主题有关的书籍展示，供学生挑选阅读。
2. 阅读活动开展：- 将活动分为阅读预热、主题阅读、解读分享和总结评议等环节；- 在每个阶段安排一些相关的讲座、讨论或小组活动，引导学生深入理解作品中的爱国主义精神；- 设立奖励机制，鼓励学生积极参与阅读活动，并评选出优秀读者。
3. 课堂扩展教学：- 将爱国主义教育融入课堂教学，开展相关的教学设计，例如在语文、历史等学科中引导学生讨论作品中的爱国主义精神；- 配置相关教材和资料，提供学生与阅读作品相关的背景知识和文化解读。
4. 亲子阅读推动：- 鼓励学生与家长共同参与阅读活动，组织亲子阅读分享活动；- 提供家长阅读指导，提升他们对爱国主义教育的认识和关注。
5. 结果评估：- 通过学生的参与度、阅读效果和突出表现等方面进行评估；- 收集学生的反馈意见，了解活动中的不足和改进的空间。
活动资源：1. 书籍资源：寻找和收集与爱国主义主题相关的图书、期刊和文献资料；2. 讲座资源：邀请专家学者、作家等进行讲座和解读；3. 学校图书馆、教室等场地；4. 管理和组织人员。
活动时间安排：根据实际情况，可将活动分为短期或长期进行，如每学期安排一个爱国主义读书活动。
活动效果评估：1. 学生的参与度和反馈情况；2. 学生的阅读量和阅读水平提高程度；3. 学生的爱国主义观念和责任感。
关于爱国主义教育读书活动方案(汇总5篇)
关于爱国主义教育读书活动方案(汇总5篇)关于爱国主义教育读书活动方案（精选篇1）一、指导思想为进一步开展爱国主义教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，我校组织开展爱国主义教育活动。
二、活动内容以爱国主义教育为主题，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点，通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。
引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。
其具体内容为：1、召开爱国主义教育主题班会。
2、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。
3、组织开展爱国歌曲大合唱。
三、相关活动安排1、做好爱国教育宣传发动工作，利用国旗下讲话进行爱国主义教育，少先队大队部爱国教育活动倡议，鼓励全校师生人人参与爱国主义活动中来。
2、开展好爱国主义教育主题班队会，组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动，让学生在活动中感受中国的伟大，激发爱国情怀。
3、开展“爱国主义教育”主题黑板报评比活动，充分发挥班级黑板报的宣传作用，将爱国主义贴近学生生活实际，落实到实处，德育处、少先队大队部组织评比。
4、组织开展爱国歌曲大合唱，每个班选一首爱国歌曲参加大合唱，全校师生观看，在歌声中提炼爱国情怀，德育处、少先队大队部、音乐老师评出优秀节目。
关于爱国主义教育读书活动方案（精选篇2）爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。
古往今来，无数英雄豪杰、仁人志士为祖国流血献身。
本单元的课文，有的倾诉了别故园的海外赤子的桑梓恋，有的表达了被剥夺了说本国语权利的法兰西民众的亡国恨，有的抒发了直面山河破碎、誓死精忠报国的孤臣情。
学习了本单元的课文，我们开展一次爱国主义教育活动。
活动准备：1、小组讨论，制定“爱国主义教育活动计划”，考虑活动的时间、地点、内容及安排。
爱国主义读书教育活动方案
爱国主义读书教育活动方案一、活动背景近年来，随着社会的快速发展和国际环境的变化，培养青年的爱国主义情感和思想已经变得尤为重要。
正是基于这样的背景，我们制定了爱国主义读书教育活动方案，旨在通过读书，引导青少年深入了解我国的历史、文化和民族精神，培养他们对国家和民族的深厚感情，激发他们热爱祖国，服务社会的热情。
二、活动目标1. 增强爱国主义情感：通过读书，加深青少年对祖国的热爱和自豪感，培养他们保持传统文化和民族精神的意识。
2. 培养爱国主义思想：通过读书，引导青少年正确理解爱国主义，明确自己的责任和使命，为国家发展做出贡献。
3. 提高文化素养：通过读书，丰富青少年的知识储备和阅读能力，培养他们的批判性思维和独立思考能力。
三、活动内容1. 书目筛选：精选一批具有代表性的爱国主义读物，涵盖历史、文化、经典著作等方面。
如《红岩》、《红土地上的中国》、《山海经》等。
2. 阅读分享会：组织青少年参与阅读分享会，鼓励他们深入研读选择的爱国主义读物，并分享自己的阅读体会和感受。
3. 专题讲座：请国内知名爱国主义教育专家或学者开展专题讲座，围绕爱国主义的不同方面进行深入解读，激发青少年的思考。
4. 主题班会：开展以爱国主义为主题的班会，将爱国主义读书教育活动与日常班级管理结合起来，让青少年在班级氛围中得到更进一步的引导和教育。
5. 爱国主义影视欣赏：组织观看与爱国主义主题相关的优秀影片和纪录片，通过视听形式让青少年感受爱国主义情感的力量。
6. 志愿者服务活动：引导青少年参与爱国主义教育类志愿者服务活动，如参观革命纪念地、支教支农活动等，让他们亲身体验到爱国主义精神的实践。
四、活动组织1. 活动负责人：指派一名负责人负责整个活动的组织和协调，制定详细的活动计划，并确保活动的顺利进行。
2. 活动团队：组建活动团队，负责具体的活动宣传、场地布置、资料准备、后勤保障等工作。
3. 合作伙伴：与相关教育机构、图书馆、社会团体等建立合作关系，共同推进爱国主义读书教育活动。
于营小学爱国主义读书教育活动实施方案
于营小学爱国主义读书教育活动实施方案一、指导思想：爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们个性是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定以相关读本为抓手开展爱国主义教育系列活动。
二、活动目的本次活动旨在透过回顾中国共产党成立以来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，帮忙广大青少年增强对党的认识，更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路实现中华民族的伟大复兴，更加热爱党、听党话，跟党走，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。
三、活动主题：时刻听党话永远跟党走四、活动时间：2018年3月—2018年4月五、活动安排(一)、第一阶段:发动动员阶段(208年3月8日—3月13日)根据上级有关文件精神，结合我校实际成立组织领导小组，组长：于国夫副组长：母永梅成员：全体教师首先制订切实可行的活动方案。
各班成立读书活动小组，制订读书活动计划。
利用学校广播站广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。
(二)、第二阶段:读书活动阶段2018年3月20日—4月20日)1、以“永远跟党走争做新一代”为主题的讲故事比赛活动⑴活动目的：透过举办本次活动，使我校学生了解中国共产党光辉历史及光荣传统和我国改革开放以来特别是新时期以来取得的辉煌成就，激发学生热爱党、热爱祖国，更加坚定发奋读书、立志成才，报效祖国的信心和决心。
⑵比赛时间：2018年3月15日—3月31日班级准备、年级选拔，在4月2日各年级将参加决赛学生名单报少先大队处。
⑶比赛地点：美术室(地点变动另行通知)⑷参赛对象：3-5年级学生。
⑸参赛名额：参赛选手由各班级推荐，年级选拔，各年级至少3名(不能全是男生或女生)参赛。
⑹参赛要求：①参赛选手的讲故事资料务必以“永远跟党走争做新一代”为主题;②务必使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;③比赛服装自备，要求大方得体，讲故事时间不超过5分钟。
2023爱国主义读书教育活动方案范文5篇
2023爱国主义读书教育活动方案范文5篇爱国主义读书教育活动方案中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。
加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，建设社会主义宏伟事业具有重要的现实意义和深远的历史意义。
爱国主义是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明的基础工程，是引导人们树立正确的理想、信念、道德观、价值观的共同基础，是学校教育的一项重要工作。
(一)进行爱国主义教育的基本原则:1、爱国主义必须以同志建设由中国特色的社会主义理论和党的基本路线为指导。
2、爱国主义教育的目的是要振奋民族精神，树立民族自尊心和自豪感，把小学生的爱国热情引导到努力学习知识上来，把教师的爱国热情引导到建设有中国特色的社会主义事业上来，自觉的培养学生做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的接班人。
3、爱国主义教育必须坚持重在教育的方针，把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育之中。
4、爱国主义必须突出时代特征。
现在爱国主义于社会主义本质上是一致的。
建设有中国特色的社会主义是新时期的爱国主义教育的主题。
(二)爱国主好育的主要内容:1、进行中华民族悠久历史的教育。
2、进行中华民族优秀传统文化教育。
3、进行党的基本路线和社会主义现代化建设成就的教育。
4、进行中国国情教育。
5、进行社会主义民主和法制教育。
6、进行团结教育。
7、进行“和平统一、一国两制”方针的教育。
8、通过尝尚奥运活动，进行爱国主义教育。
(三)爱国主义教育的主要措施:1、将爱国主义教育与学习科学文化知识相结合，将爱国主义教育寓于各科教学之中去。
2、针对学生特点，运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会、等形式，提供丰富、生动的爱国主义教育的教材。
3、参观祖国各地的自然风光、文物古迹、名胜景点，激发学生对祖国壮丽山河和悠久历史文化的热爱之情。
爱国主义读书教育活动方案最新版
爱国主义读书教育活动方案最新版爱国主义读书教育活动方案最新版5篇学校在爱国主义教育工作中要搞好示范校建设，发挥示范校的示范作用和辐射作用。
关于爱国主义读书教育活动方案最新版该怎么写的呢？下面小编给大家带来爱国主义读书教育活动方案最新版，希望大家喜欢！爱国主义读书教育活动方案最新版篇1一、活动目的：启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
二、活动目标：1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动领导小组：组长：毛锦文副组长：张成民组员：全体班主任、语文老师四、营造浓浓的书香校园氛围：1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式，（如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。
）倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。
各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。
在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。
每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。
五、主要读书活动：（一）教师读书活动1、“漫步书海，品味人生”。
每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》，做好读书笔记的记录。
2、“畅游书海，享受阅读”。
教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。
3、“我为孩子诵经典”。
低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。
爱国主义读书教育活动方案
爱国主义读书教育活动方案活动名称：弘扬爱国主义，读书育德活动目的：1. 提升青少年对爱国主义的认知和理解，增强对国家的热爱和自豪感；2. 培养青少年良好的道德品质和行为习惯，引导他们树立正确的价值观；3. 促进青少年阅读爱国主义经典著作，丰富精神世界，提升思想素质。
活动内容：1. 开展主题阅读活动：- 选择一些经典的爱国主义著作和相关文献，如《红岩》、《红旗谱》、《马克思恩格斯文选》等，鼓励青少年积极参与阅读；- 进行读书分享和交流会，让青少年通过互相讲述自己的阅读心得，加深对爱国主义的感悟和理解。
2. 组织走进社区、学校等地进行宣传与教育：- 制作海报、展板等宣传材料，向公众宣传爱国主义教育的重要性；- 开展讲座或教育活动，邀请专家学者讲解和讨论爱国主义的相关话题，激发青少年的思考和学习热情。
3. 制作爱国主义主题读书指南：- 收集整理与爱国主义相关的优秀读物，制作读书指南，为青少年提供选择和参考；- 配套举办读书活动，通过参与阅读并讨论作品内容，引导青少年思考和领悟爱国主义精神。
4. 举办演讲和朗诵比赛：- 鼓励青少年参加演讲和朗诵比赛，选题以爱国主义为主题；- 评选并奖励优秀的演讲和朗诵作品，激发青少年对爱国主义的兴趣和热情。
5. 实施志愿者活动：- 组织青少年志愿者参与社区和学校的志愿服务项目，例如义务清洁、文化进社区等； - 在志愿者活动中加入爱国主义教育元素，培养青少年的责任感和身心健康的意识。
活动经费：1. 申请政府部门或相关基金会的资金支持；2. 向企业、机构或个人发起募捐活动；3. 利用现有资源和人力进行自筹。
活动评估：1. 设立活动评估机制，进行活动效果的评估和反馈；2. 组织相关的问卷调查，收集参与者对活动的评价和建议；3. 根据评估结果进行活动改进和优化。
活动期限：根据具体情况和资源，活动期限可为数月至一年不等。
以上是一个爱国主义读书教育活动的方案，具体实施时可以根据实际情况进行具体的安排和调整。
“听党话、感党恩、跟党走”感恩教育方案[修改版]
![“听党话、感党恩、跟党走”感恩教育方案[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/40440f7683d049649a66584c.png)
“听党话、感党恩、跟党走”感恩教育方案
一、时间安排
2020年3月底前完成宣讲团组建，每季度开展1次感恩教育。
二、活动主题
听党话、感党恩、跟党走
三、宣讲团组成
（一）每个村（社区）均需组织本村（社区）符合条件人员组建1个感恩宣讲团；
（二）宣讲团成员应当由政治意识强、党性修养高的老党员、党员带头人、老干部等人员组成；
（三）宣讲团人员至少3人以上。
四、宣讲形式
各村（社区）针对自身情况组建宣讲团，通过“三会一课”、“主题党日”宣讲辅导、走访座谈等方式开展宣讲，鼓励进一步创新方式方法，丰富活动载体，提升宣讲吸引力，增强宣讲实效。
五、宣讲内容
各村（社区）针对自身实际情况，以“听党话、感党恩、跟党走”为主题，科学设定宣讲内容，确保宣讲实效。
宣讲可包含以下几方面内容：
（一）党的理论知识和重要思想。
针对党章和党基本理论知识，新时代特色社会主义思想等内容进行宣讲,引导党群坚定理想信念，坚持党的方针政策不动摇。
（二）形势政策教育。
重点解读乡村振兴战略、明确下一步乡村发展方向，广泛宣传党的各项支农、惠农政策,教育引导农民准确把握政策实质。
六、工作要求
各村（社区）要高度重视，严格按照时间节点开展感恩教育活动相关工作。
于3月31日前将感恩教育宣讲团人员名单以及开展第一季度宣讲工作时的相关照片、会议记录等资料报党建办彭思涛处。
同时每季度末及时将当季度宣讲工作照片和会议记录等资料及时报送。
2023爱国主义读书教育活动方案
2023爱国主义读书教育活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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全区”时刻听党话，永远跟党走”爱国主义
读书教育活动工作方案
根据xx市宣传部、xx市文明办、xx市教育局和我局文件要求，决定举办中小学生征文、小学生讲故事比赛、中学生演讲比赛和春苗网知识竞赛等4项活动，现制定工作方案如下：
一、征文比赛
．参赛对象。
全区中小学学生。
．征文要求。
本届征文比赛以“时刻听党话，永远跟党走”为主题。
参赛者应认真阅读活动读本，紧扣活动主题，必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。
辅导教师应切实加以指导，要在后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。
要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。
小学生作文不超过800字，中学生作文不超过1200字。
征文上送一式三份：一份用软稿纸手抄，一份用A4纸打印，一份为电子版。
作者要在标题下署名，顺序为：xxxx市xx 区学校、班级、姓名；并在末尾注明学校地址、邮政编码和指导老师的联系电话。
．各乡镇中心小学、初中、高中各推荐10篇征文。
要求各单位于XX年5月4日前将征文的手抄版、打印版书面
上送到我局教育股，并将征文稿件的电子版打包发送到教育股电子邮箱。
我区组委会将对上送的作文进行评选，评出一、二等奖若干名，并将优秀的作文向市组委会推荐。
二、讲故事和演讲比赛
比赛时间和地点。
我区定于5月10日上午在区教育局六楼会议室举行中学生演讲比赛，请各中学参赛选手于早上8：30签到、抽签，9点准时参加比赛。
5月10日下午举行小学生讲故事比赛，请各小学参赛选手于下午2：30到达教育局签到、抽签，3点准时比赛。
请参赛工作人员8：30准时到教育局报到，做好比赛准备。
各参赛代表队务必于5月4日前将报名表及参赛选手的讲稿一起发送到教育股电子邮箱。
参赛对象及名额。
本次讲故事比赛的参赛者为参加本届读书活动的小学生，演讲比赛的参赛者为参加本届读书活动的中学生。
以各乡镇中心小学、初中、高中为单位组成代表队，每个代表队由指导教师和参赛选手组成。
参赛选手由各单位选拔推荐，小学以乡镇中心小学为单位，每个乡镇选派1-2名参赛选手，最少1名；中学以学校为单位，各初中、高中分别选派参赛选手1—2名。
参赛选手必须是所代表乡镇或学校的在校学生。
比赛奖项设置。
讲故事比赛和演讲比赛均设特等奖、一等奖、二等奖若干名。
我区组委会将从中选拔出优秀选手组
成我区代表队参加市级比赛。
比赛要求。
参赛选手的讲述内容必须紧扣本届读书活动的主题。
要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神风貌。
讲题要鲜明，内容要连贯，语言要符合年龄特点。
参赛选手必须使用普通话，要求表达清晰，讲述流畅，精神饱满，仪态自然。
选手着装应整洁舒展，大方得体，少数民族同学可着民族服饰。
请各校组织学生参加以上各项活动，未尽事宜，请与我局教育股联系，联系电话：。
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