人教版 高中地理 高一 下册 人地关系思想的演变1 PPT课件

人地关系思想有了科学的萌芽
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人地关系思想的演变（一）
人教版必修二 地理
一、人地关系的历史回 顾
1
采集渔猎 时期
2
农业文明 时期
3
工业文明 时期
1 采集渔猎时期
生 产 力 水 平 ： 低下且发展缓慢 对待自然的态度：既 崇 拜 又 依 赖 人 地 关 系 ：原 始 的 平 衡
2 农业文明时期
生 产 力 水 平 ： 有了很大的提高 对待自然的态度：改造和利用自然 人 地 关 系 ：环 境 遭 到 破 坏
环境
获取>> 再生
资源短缺、 生态破坏
作用
获 物质
人类 废弃物 排 排放>>自净
取 能量 （资源）
放
反馈 作用
环境污染
环境
2.环境问题的类型
环
境
污
生
染
态
破
资
坏
源
短
缺
认一认，辨一 下辨列：图片分别反应的是什么环境问题？属于哪一种类型？
水土流失 （生态破坏）土地荒漠化、草地退化
土壤次生盐渍化 （生态破坏）
下图是人类不同发展阶段就业结构变化图。读图，回答3-4题。
3.符合人类社会发展先后顺序的是 （ ） A. ①④②③ B. ①②③④ C. ①③②④ D. ②①③④
4.②阶段人地关系的特点表现为 （ ） A. 人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系 B. 人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境 C. 人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大 D. 人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象
右图为某社会发展阶段人地关系示意图。读图，回答1—2 题。 1.该社会发展阶段（ ） A. 人们依赖环境，崇拜自然 B. 人类试图主宰自然，征服自然 C. 环境问题主要为局部性的生态破坏 D. 人类已经明确提出了可持续发展的思想 2.图示生产活动可能引发的环境问题主要是（ ） ①植被破坏 ②水土流失 ③酸雨危害 ④环境污染 A. ①② B.③④ C.①③ D.②④
生物多样性 减少
生物的生存环境遭到破坏， 大熊猫、江豚、藏羚羊等
过度捕猎等原因
数量日益减少
2.环境问题的类型 （2）资源短缺
表现
主要原因
典型案例
水质污染、工农业生产用水量大 水资源短缺
及降水少
华北平原的春旱
能源短缺
利用效率低，浪费严重，资源 分布不均
我国东部地区能源短缺
土地资源短缺
城市建设用地增加等
5.“宇宙飞船经济”体现了 （ ）
A.地理环境决定论思想 B.人类中心论思想
C. 人地伙伴论思想
D.人地对抗性思想
6.在该人地关系思想的影响下 （ ）
A. 人类崇拜自然，地理环境向有利于人类的方向发展
B. 人地关系对立，地理环境向不利于人类的方向发展
C. 地理环境恶化，人类社会发展停滞
D. 人地关系协调发展，人类社会发展速度加快
广种薄收 扩大耕地
毁林开荒 破坏植被
破坏水利 水产减少
草场过载 植被破坏
风沙侵蚀 水土流失
生态环境恶化 破坏生态平衡
粮食不足 单产不高
干旱加重，有机质分解快， 土地生产力下降
水旱灾害 日益频繁
2.图中给出了哪些扩大耕地的方式？带来了哪些负面影响？这些影响在短 时间内能消除吗？
二、直面环境问 1.人类和题环境的关系
热岛 效应
地质 灾害
水源 污染
大气 污染
垃圾 污染
诱发 地震
盐碱化
下游水 量减少
海水 入侵
物种 减少
垃圾 围城
大气 污染
水体 污染
二、直面环境问 题
1.人类和环境的关系
环境
获 物质 取 能量
作用
人类 废弃物 排
放
反 作用
环境
人类与环境相互作用， 相互影响。
读图思考：
围垦湖海 填塘塞河
开垦草场 牧业缩小
》
以守 地
立其 思
为山 想
天林
3 工业文明时期
生 产 力 水 平 ：空 前 发 展 对待自然的态度：征 服 自 然 人地关系：
思
考人地关系:全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化！
然而在这些人类创造的奇迹背后，会隐藏着什么问题呢？
矿山开采
地面 沉降
修建水坝
物种 减少
建造城市
洪涝 加剧
水土 流失
富营 养化
破坏水利 水产减少
草场过载 植被破坏
广种薄收 扩大耕地
毁林开荒 破坏植被
风沙侵蚀 水土流失
粮食不足 单产不高
干旱加重，有机质分解快， 土地生产力下降
生态环境恶化 破坏生态平衡
水旱灾害 日益频繁
1.人们为什么要不断地扩大耕地面积？
读图思考：
过度开垦 过度放牧 过度樵采
围垦湖海 填塘塞河
开垦草场 牧业缩小
耕地减少、草场退化
2.环境问题的类型 （3）环境污染
表现
主要原因
典型案例
大气污染、水污 任意排放工业“三废”和不合 染、土壤污染 理使用化肥、农药
太湖蓝藻爆发
固体废弃物污染
生产和生活中的大量垃圾任 意堆放
噪声污染
交通、工厂等
放射性污染 放射性物质泄漏
海洋污染
各类污染物排入海洋
大城市周边地区的垃圾 “围城”现象
城市噪音污染 日本福岛核电站泄漏
渤海湾石油泄漏
环境污染
资源短缺
生态破坏
小结：
采集渔猎时期 农业文明时期 工业文明时期
生产力 水平
低下且发展缓慢 有了很大的提高
空前发展
人地关 系思想
既崇拜又依赖 改造和利用自然 征服自然
人地关系 原始的平衡
环境遭到破坏 矛盾迅速激化
环境污染 生态破坏 资源短缺
作业： 单项选择题
水资源短缺
能源短缺 （资源短缺）
大气污染
水污染
（环境污染）
2.环境问题的类型 （1）生态破坏
表现
水土流失、土地 荒漠化
土地盐碱化
森林锐减
主要原因
乱伐、滥垦、滥牧，自然 植被遭破坏
不合理的灌溉等 滥伐森林、森面积减少
典型案例
黄土高原的水土流失，西 北地区的土地荒漠化
华北平原次生盐渍化 巴西热带雨林遭破坏
“ 宇宙飞船经济”是把地球看成一个巨大的宇宙飞船， 除了能量要依靠太阳供给外，人类的一切物质
需要靠完善的循环来得到满足。生命就在这川流不息的物质循环中得以体现。“宇宙飞船经济”要求人类
按照生态学原理建造一个自给自足的、不产生污染的经济或生产体系，它将是一种封闭的经济体系，其内
部具有极完善的物质循环和更新的性能。据此回答5—6 题。