遗忘不可怕

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遗忘不可怕
作者:李先军
来源:《爱你·阳光少年》2018年第12期
我和表姐一道到舅舅家探亲,刚坐上沙发便迎来了这一家子对遗忘的“围剿”。

“政治、历史和地理考试在即,最近我天天背得昏天黑地,效果却不尽如人意啊。

”表弟一副生无可恋的神情说道。

“记不住?”作为曾经的“背多分”中的一员,对此我深表同情。

“不是記不住,而是今天记了,明天就忘了。


“是啊,要是人能像电脑那样不会遗忘就好了。

”舅舅也加入了控诉的阵容。

“人这么高级的动物,为何没把遗忘进化掉?”舅母面有愠色。

眼瞅着一家子同仇敌忾,一副恨不得手撕遗忘的阵势,从事脑科学研究的表姐可坐不住了。

“弟,你那次做阑尾炎手术时疼吧?”
“那还用说,咱赶紧别提了,想想都疼。


“赶紧想想,仔细感受感受,现在还有当初那么疼吗?”
“那倒没有。

”表弟回答。

“舅舅,外婆意外去世时你声泪俱下、痛不欲生。

六年过去了,现在虽然常唏嘘,你心中却定不及当年的刻骨之痛吧。


看到舅舅和表弟一脸疑惑,表姐顺势普及了一堂关于遗忘的课。

每个学生都有一个宿敌——遗忘。

原本背得滚瓜烂熟的古诗文,考试时突然没了踪影;信誓旦旦能一次过关的课文,在老师那背诵时却抓耳挠腮半天也想不出来。

每每这时你便会咬牙切齿,恨不得将遗忘拎出来“碎尸万段”。

乍一看,遗忘似乎真的专与学习作对,面目可憎,但事实真的是这样么?
其实人们之所以抱怨,是因为只记住了遗忘偶尔没有满足自己需求的时刻,对它的积极作用却没有察觉。

最近的一项权威研究成果表明,遗忘不但不是学习的阻碍,如果被利用的方法得当,还能成为学习的好帮手。

生活中,我们通常说的记忆其实由两部分组成,分别是储存能力和提取能力。

储存多了,遗忘扮演着筛选、删除的角色,将它认为无用的、错误的信息从脑中删除,让信息变得有序、简洁,这样在提取有用信息时便能更快捷、准确。

它就像个清道夫,将马路上的垃圾一扫而尽,从而让从家驶向目的地的汽车更加高速。

到底怎么利用遗忘来助力咱们的学习呢?
遗忘式学习就是在记忆之后不断回想来增强记忆的提取能力。

简单来说,回想就是当我们忘记了某个知识点,绞尽脑汁地想,一旦想起后,这个知识点我们便很难再遗忘,因为“曾经遗忘”会增强我们对这件事的记忆,这项记忆的提取和储存能力都会得到提升。

可能你会想,这不就是复习么?其实不是。

复习通常是把之前记过的笔记和看过的书再学一遍。

而回想则不同,它需要你勇敢面对“自己想不出来”这一负面的场景,当你真的努力把需要的记忆回想出来时,回想才真正发挥了作用。

此时,恭喜你,你的提取能力的段位又提升了。

表姐的语出惊人让我如醍醐灌顶,看来遗忘并不可怕,重要的是咱们要好好利用它。

要想记得牢,回想是王道!
(图/松塔)。

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