三年级上册英语(人教版PEP)Unit4 We love animals B Let's talk课件
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小朋友们，这节课我们要和 Miss Wang 一起走进有趣的动物 世界，共同学习在情境中正确运 用“What's that?”，上完这节 课我们还将知道动物是我们的好 朋友，我们要好好保护他们！ ~Are you ready ?Go!
I see a/an...
游戏规则：调皮的问号盖住了图 片，小朋友们可以通过问号的缝 隙猜猜是什么动物，猜不中的时 候老师可以来回移动图片！
1.2.3组为一队；4.5.6组为一队；7.8.9组 则为一队，各派代表抽签。抽签时全班同学 一齐喊“What‘s that?”抽完签后各代表 迅速站到相对应的图片下面，并根据自己图 片提问。eg:A bear? 当正确图片出示后抽中的那组组员全部起立 根据图片回答全班同学的问题“What's that?" 回答正确的可以得3＇哦！
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小组分角色自由练习对话
a 看课本表演对话组可获得2＇ b 背诵课文对话表演组可获得3＇ c 背诵课文并配上表情动作组可获得4＇
温馨小提示：全班九组一共分成三队，
A:Wow ! A flower!
B:No, it's a 1
!
A:Cool! I 2
it !
B:What's that?
A:A funny3
B:Yes, It's a pig4
A&B:Do you like it ?
eraser power!
W IW Itt'h'sW Ishat'atasah'tdasa'cstoadt'gthstu..hicsItitkIsh'?s.tis'?IatsW'?sWdahaoWhacgdatah.'tutas'c.stkt'.hsthistish?is? ? W IW Itt'h'sW Ishat'atasah'tbasa'pstiarbt'dnhstedhaa.taatrIhtt.'a?.sIt?tIaW 's?tWb'hasiWharbdatahe't.asa'pstra.t'nhstdhataath.?ta?t?
Hello ! I'm Kate !
自听己录先音读，课试文着，找画出出M不ik懂e和的妹地方， 再妹和在你马的戏学团习看搭到档了一什起么讨动论物，最后 组长组织组员一起讨论。
酷！ 我喜欢它！
小组分角色自由练习对话
a 看课本表演对话组可获得2＇ b 背诵课文对话表演组可获得3＇ c 背诵课文并配上表情动作组可获得4＇
B:No, it's a 1
!
A:Cool! I 2
it !
B:What's that?
A:A funny3
B:Yes, It's a pig4
A&B:Do you like it ?
eraser pig pen like
家庭作业
和搭档表演文本对话！
小组内创作以“保护动 物”为主题的手抄报
I see a/an...
游戏规则：调皮的问号盖住了图 片，小朋友们可以通过问号的缝 隙猜猜是什么动物，猜不中的时 候老师可以来回移动图片！
1.2.3组为一队；4.5.6组为一队；7.8.9组 则为一队，各派代表抽签。抽签时全班同学 一齐喊“What‘s that?”抽完签后各代表 迅速站到相对应的图片下面，并根据自己图 片提问。eg:A bear? 当正确图片出示后抽中的那组组员全部起立 根据图片回答全班同学的问题“What's that?" 回答正确的可以得3＇哦！
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小组分角色自由练习对话
a 看课本表演对话组可获得2＇ b 背诵课文对话表演组可获得3＇ c 背诵课文并配上表情动作组可获得4＇
温馨小提示：全班九组一共分成三队，
A:Wow ! A flower!
B:No, it's a 1
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A:Cool! I 2
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B:What's that?
A:A funny3
B:Yes, It's a pig4
A&B:Do you like it ?
eraser power!
W IW Itt'h'sW Ishat'atasah'tdasa'cstoadt'gthstu..hicsItitkIsh'?s.tis'?IatsW'?sWdahaoWhacgdatah.'tutas'c.stkt'.hsthistish?is? ? W IW Itt'h'sW Ishat'atasah'tbasa'pstiarbt'dnhstedhaa.taatrIhtt.'a?.sIt?tIaW 's?tWb'hasiWharbdatahe't.asa'pstra.t'nhstdhataath.?ta?t?
Hello ! I'm Kate !
自听己录先音读，课试文着，找画出出M不ik懂e和的妹地方， 再妹和在你马的戏学团习看搭到档了一什起么讨动论物，最后 组长组织组员一起讨论。
酷！ 我喜欢它！
小组分角色自由练习对话
a 看课本表演对话组可获得2＇ b 背诵课文对话表演组可获得3＇ c 背诵课文并配上表情动作组可获得4＇
B:No, it's a 1
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A:Cool! I 2
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B:What's that?
A:A funny3
B:Yes, It's a pig4
A&B:Do you like it ?
eraser pig pen like
家庭作业
和搭档表演文本对话！
小组内创作以“保护动 物”为主题的手抄报