北方工业大学 数据库实验报告
北工大数据结构上机实验报告3教材
上机题三报告姓名:学号:完成日期:2015年5月5日题目:表达式可以用表达式二义树来表示。
对于简单的四则运算表达式,请实现以下功能;(1)对于任意给出的前缀表达式(不带括号)、中缀表达式(可以带括号)或后缀表达式(不带括号),能够在计算机内部构造出一棵表达式二义树,并且以图示显示出来(字符图或图形的形式)。
(2)对于构造好的内部表达式二叉树,按照用户要求,输出相应的前缀表达式(不带括号)、中缀表达式(可以带括号)或后缀表达式(不带括号).一、需求分析1.输入形式、输入值的范围;输入前缀表达式(不带括号)、中缀表达式(可以带括号)或后缀表达式(不带括号)2.输出形式^表达式二叉树,前缀表达式、中缀表达式和后缀表达式。
3・程序功能;用表达式二叉树表示表达式,并转换为前缀表达式、中缀表达式或后缀表达式。
4.测试数据正确的输入输出:错误的输入输出:二、概要设计1. ADT定义class TNode//W 点类3.各程序模块间的调用关系2.主程序流程Main ()求二叉树表达式模块求前、中、后缀表达式模块打印树删除树三、详细设计1.实现ADT定义的数据类型class TNode//节点类{ public:char oper;//数据域,为简便起见,操作数用单个字符代替TNode *left;TNode *right;int s;int t;〃计算树的层数使用TNode()//缺省构造函数{ left 二right二NULL;opei-O;}TNode(char op)//赋值构造函数{ left 二right 二NULL;opei-op;}1;2.算法描述表达式转化为二叉树void pre2tree(TNode *&p, string str)//#缀表达式生成二叉树{ 碰到操作数则把英值赋给相应的新申请的二叉树结点,地址压栈:碰到操作符则把其值赋给相应的新申请的二叉树,并从栈中弹出两个地址,分别作为英左指针和右指针,然后再把其地址压栈,最后一个地址即为二叉树的根结点地址。
数据库实验报告范本
数据库实验报告范本一、实验目的本次数据库实验的主要目的是深入了解数据库的基本操作和管理,掌握数据的存储、查询、更新和删除等功能,提高对数据库的实际应用能力和问题解决能力。
二、实验环境1、操作系统:Windows 102、数据库管理系统:MySQL 803、开发工具:Navicat Premium 12三、实验内容及步骤(一)数据库的创建1、打开 Navicat Premium 12 工具,连接到本地 MySQL 服务器。
2、在连接成功后,右键点击“连接”,选择“新建数据库”。
3、在弹出的“新建数据库”对话框中,输入数据库名称(例如:student_management),选择字符集和排序规则,点击“确定”按钮创建数据库。
(二)表的创建1、展开新建的数据库,右键点击“表”,选择“新建表”。
2、在“表设计器”中,依次添加表的字段,包括字段名、数据类型、长度、是否允许为空等属性。
以学生表(students)为例,字段包括:student_id(INT 主键,自增)、student_name(VARCHAR(50))、student_age(INT)、student_gender(VARCHAR(10))。
课程表(courses)字段:course_id(INT 主键,自增)、course_name(VARCHAR(50))、course_credit(INT)。
成绩表(scores)字段:score_id(INT 主键,自增)、student_id (INT 外键,关联 students 表的 student_id)、course_id(INT 外键,关联 courses 表的 course_id)、score(FLOAT)。
3、设置完字段属性后,点击“保存”按钮,输入表名(如 students、courses、scores)创建表。
(三)数据的插入1、打开创建好的表,点击“插入”按钮。
2、在弹出的“插入行”对话框中,按照字段顺序输入相应的数据。
北工大实验报告
一、实验名称数据结构实验二:链表的基本操作二、实验目的1. 理解链表的基本概念和结构。
2. 掌握链表的创建、插入、删除、查找等基本操作。
3. 提高编程能力,巩固数据结构知识。
三、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 编程语言:C++3. 开发环境:Visual Studio 2019四、实验原理链表是一种常见的线性数据结构,它由一系列节点组成,每个节点包含数据和指向下一个节点的指针。
链表具有以下特点:1. 无固定长度,可以根据需要动态地添加或删除节点。
2. 链接方式灵活,便于实现各种操作。
3. 适合存储具有动态变化的数据。
本实验主要实现以下功能:1. 创建链表:根据用户输入的数据,创建一个单链表。
2. 插入节点:在链表的指定位置插入一个新节点。
3. 删除节点:删除链表中的指定节点。
4. 查找节点:在链表中查找一个指定的节点。
5. 打印链表:遍历链表并打印所有节点数据。
五、实验步骤1. 创建链表```cppstruct ListNode {int data;ListNode next;ListNode(int x) : data(x), next(nullptr) {}};ListNode createList() {ListNode head = nullptr, tail = nullptr;int data;cout << "请输入链表数据(输入-1结束):" << endl; while (cin >> data && data != -1) {ListNode node = new ListNode(data);if (head == nullptr) {head = node;tail = node;} else {tail->next = node;tail = node;}}return head;}```2. 插入节点```cppvoid insertNode(ListNode head, int data, int position) { ListNode node = new ListNode(data);if (position == 0) {node->next = head;head = node;} else {ListNode current = head;for (int i = 0; i < position - 1; ++i) {if (current == nullptr) {cout << "插入位置超出链表长度!" << endl; return;}current = current->next;}node->next = current->next;current->next = node;}}```3. 删除节点```cppvoid deleteNode(ListNode head, int position) {if (head == nullptr) {cout << "链表为空!" << endl;return;}if (position == 0) {ListNode temp = head;head = head->next;delete temp;} else {ListNode current = head;for (int i = 0; i < position - 1; ++i) {if (current == nullptr) {cout << "删除位置超出链表长度!" << endl; return;}current = current->next;}if (current->next == nullptr) {cout << "删除位置超出链表长度!" << endl;return;}ListNode temp = current->next;current->next = temp->next;delete temp;}}```4. 查找节点```cppListNode findNode(ListNode head, int data) { ListNode current = head;while (current != nullptr) {if (current->data == data) {return current;}current = current->next;}return nullptr;}```5. 打印链表```cppvoid printList(ListNode head) {ListNode current = head;while (current != nullptr) {cout << current->data << " ";current = current->next;}cout << endl;}```六、实验结果与分析通过以上步骤,成功实现了链表的基本操作。
数据库应用实验报告
数据库应用实验报告数据库应用实验报告一、引言数据库是计算机科学中的重要概念,它是用于存储和管理大量数据的系统。
在现代社会中,数据库应用广泛,涉及到各个领域,如企业管理、医疗保健、教育等。
本实验报告旨在介绍数据库应用的实验过程和结果,以及对实验结果的分析和讨论。
二、实验目的本次实验的目的是通过使用数据库管理系统(DBMS)来实现一个简单的学生信息管理系统。
该系统可以实现学生信息的录入、查询、修改和删除等功能。
通过这个实验,我们可以更好地理解数据库的概念和应用,掌握数据库的基本操作技能。
三、实验环境本次实验使用了MySQL作为数据库管理系统,并使用了Python编程语言来实现与数据库的交互。
MySQL是一种开源的关系型数据库管理系统,它具有高性能、稳定性和可扩展性等优点,被广泛应用于各个领域。
四、实验过程1. 数据库设计在开始实验之前,我们首先需要设计一个合适的数据库结构。
本次实验中,我们设计了一个包含学生信息的表,其中包括学生的学号、姓名、性别和年龄等字段。
通过这个表,我们可以对学生信息进行增删改查的操作。
2. 数据库创建在MySQL中,我们使用SQL语句来创建数据库和表。
首先,我们创建了一个名为"student_info"的数据库,然后在该数据库中创建了一个名为"student"的表。
表中定义了学生信息的各个字段,并设置了相应的数据类型和约束。
3. 数据录入在数据库创建完成后,我们可以开始录入学生信息。
通过Python编写的程序,我们可以将学生的学号、姓名、性别和年龄等信息插入到数据库中。
这样,我们就可以在数据库中保存学生的信息,并进行后续的操作。
4. 数据查询在数据库中,我们可以使用SQL语句来查询特定条件下的数据。
通过编写相应的查询语句,我们可以从数据库中获取满足条件的学生信息,并将其显示出来。
这样,我们可以方便地查找和管理学生的信息。
5. 数据修改除了查询功能外,数据库还支持对数据进行修改的操作。
数据库实验报告(通用3篇)
数据库实验报告(通用3篇)数据库试验报告篇1一、实训时间:20_年5月13日至5月24日二、实训地点:三、实训目的与意义:1,这次实习可以使我们在课本上学到的学问用于实践增加了我对电脑技巧的一些认知。
2,通过这次实习也可以让我体验到上班族的生活为我将来毕业后找工作打下了基础。
3,并且这次实习可以非常好的关心我完成将来的毕业论文。
四、实训感悟:还依旧记得来的第一天对这里很茫然,不知道实习要做些什么。
然后经过老师的急躁讲解,熟悉了自己实习要做些什么,得到了许多心理熟悉,对许多问题都有了一些更深的了解。
同时,我熟识了河北玛世电子商务有限公司,总部位于国家命名的“中国丝网之乡”、“中国丝网产业基地”、中国丝网产销基地“、”中国丝网出口基地“—河北省安平县。
使我们队公司有了更进一步的了解实习,就是在实践中学习。
经过这半个月的实习训练,我了解到自己所学的如何在实践中运用。
当然学的更多的是如何在更新网站内容和添加商品,每天不厌其烦的更新添加,观察自己的胜利更多的是兴奋。
还有发布了一些关于公司产品的博客,比如新浪,网易。
而后又尝试在百度知道上提问与回答,在回答问题的过程中,通过网站搜寻相关内容来回答各种丝网问题,通过百度知道这个平台,我对公司又了更一步的了解。
经过半个月的实训我学到了许多之前没有学过没有接触到的东西,熟悉到自己的不足,需要更加努力,才能尽快的学会在社会上生活,敢于面对社会的压力,使自己可以在社会上成长进展。
数据库试验报告篇2由于平常接触的都是一些私人项目,这些项目大都是一些类库,其他人的沟通相对可以忽视不计,因此也就不考虑规范化的文档。
实际上从学习的经受来看,我们接触的学问体系都是属于比较老或比较传统的,与现在进展快速的IT行业相比许多状况已不再适用,尤其是当开源模式渐渐走近开发者后更是如此。
虽然这次是一个数据库课程设计,由于本人在选择项目的时候是本着对自己有实际应用价值的角度考虑的,所以其中也涉及到一些数据库以外的设计。
数据库实验报告全
数据库实验报告全实验⼀实验⽬的1.熟悉SQL Server Management Studio(SSMS)的⼯作环境2.掌握使⽤和命令建⽴数据库的⽅法3.熟练掌握使⽤SSMS和T-SQL语句创建、修改和删除表。
4.熟练掌握使⽤SSMS和T-SQL语句插⼊、修改和删除表数据。
实验内容1.采⽤SQL Server Management Studio 、T-SQL语句两种⽅式创建产品销售数据库,要求:1)使⽤SSMS创建数据库CPXS_bak,数据⽂件初始⼤⼩为5MB,最⼤⼤⼩50MB,按5MB增长;⽇志⽂件初始为2MB,最⼤可增长到10MB,按2MB增长;其余参数取默认值。
2)⽤T-SQL语句创建数据库CPXS,数据⽂件的增长⽅式改为增长⽅式按10%⽐例增长,其余与CPXS_bak。
3)⽤T-SQL语句删除数据库CPXS_bak。
2.CPXS数据库包含如下三个表:1)产品(产品编号,产品名称,价格,库存量)2)客户(客户编号,客户名称,地区,负责⼈,电话)3)销售(产品编号,客户编号,销售⽇期,数量,销售额)三个表结构如资料中图3.1~图3.3所⽰,请写出创建以上三个表的T-SQL语句并在查询分析器中运⾏。
3.在SSMS中输⼊如资料中图3.4~图3.6的商品表、客户表和销售表的样本数据。
6.将CP表中每种商品的价格打8折。
7.将CP表中价格打9折后⼩于1500的商品删除。
⼆.实验步骤与结果(说明:要写出相关步骤和SQL语句,实验结果可以是运⾏画⾯的抓屏,抓屏图⽚要尽可能的⼩。
)1.1)使⽤SSMS创建数据库CPXS_bak效果图为2)⽤T-SQL语句创建数据库CPXS:CREATE DATABASE CPXSON PRIMARY(NAME='CPXS_DATA',FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL.1\MSSQL\Data\CPXS_DATA.MDF', SIZE=5MB,MAXSIZE=50MB,FILEGROWTH=10%)LOG ON(NAME='CPXS_LOG',FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL.1\MSSQL\Data\CPXS_LOG.LDF', SIZE=2MB,MAXSIZE=10MB,FILEGROWTH=2MB)3) DROP DATABASE CPXS_bak刷新数据库会看到CPXS_bak不存在2.1) USE CPXSGOCREATE TABLE产品(产品编号char(6)PRIMARY KEY,产品名称char(30)NOT NULL,价格float(8),库存量int,)2) USE CPXSGOCREATE TABLE客户(客户编号char(6)PRIMARY KEY,客户名称char(30)NOT NULL,地区char(10),负责⼈char(8),电话char(12))3)USE CPXSGOCREATE TABLE销售(产品编号char(6),客户编号char(6),销售⽇期datetime,数量int NOT NULL,销售额float(8)NOT NULL,CONSTRAINT pk_js PRIMARY KEY(产品编号,客户编号,销售⽇期))/*pk_js为约束名*/ 执⾏完上⾯的操作就能看见表已经添加进数据库中,如图所⽰:3. 打开表:在其中添加数据:4.1)USE CPXSINSERT INTO产品(产品编号,产品名称,价格,库存量) VALUES('200001','柜式空调','3000','200')2)USE CPXSINSERT INTO产品(产品编号,产品名称,价格,库存量) VALUES('200002','微波炉','1000','100')3)USE CPXSINSERT INTO产品(产品编号,产品名称,价格,库存量) VALUES('200003','抽油烟机','1200','50')可以看见图中的产品表增加了如下内容:5.USE CPXSALTER TABLE产品Add产品简列varchar(50)6. USE CPXSUPDATE产品set价格=价格*0.87. USE CPXSDELETE产品WHERE价格*0.9<1500三.实验中的问题及⼼得(说明:此处应写明此次实验遇到的问题有哪些,如何解决的,不能够空。
西北工业大学数据库实验报告2
《数据库原理》实验报告题目:实验二基本表的数据操作学号姓名班级日期2014302692 孟玉军16.10.13一. 实验内容、步骤以及结果1.在图形用户界面中对表中的数据进行更新。
(6分,每小题2分)(1)按照实验一图2.1-图2.4中所示数据,输入SPJ数据库所含四张表中的数据。
S表:P表:J表:SPJ表:(2)修改S表的任意一条数据把S表中S1的status数据进行了修改(3)删除S表的任意一条数据。
删除了S3的数据2.针对SPJ数据库,用SQL语句完成下面的数据更新。
(12分,每小题3分)(1)第五版教材第三章第5题的8-11小题。
红色零件颜色修改为蓝色:⑧UPDATE PSET COLOR=’蓝’WHERE SNO=’红’⑨由S5供给J4的零件P6改为由S3提供:Update SPJSet sno=’S3’Where sno=’S5’and pno=’P6’and jno=’J4’⑩从供应商关系中删除S2的记录,从供应关系表中删除相应的记录:DeleteFrom SWhere sno=’S2’DeleteFrom SPJWhere sno=’S2’11.请将(S2,J6,P4,200)插入供应情况关系:Insert into SPJValues (‘S2’,’ P4’,’J6’,200)3.针对SPJ数据库,用SQL语句完成下面的数据查询。
(52分,每小题4分) (1)第五版教材第三章第4题。
(5道小题)①:select distinct snofrom SPJwhere jno=’J1’②:select distinct snofrom SPJwhere jno='J1'and pno='P1'③:select snofrom SPJ,Pwhere jno='J1'and SPJ.pno=P.pno and color='红'④:select distinct jnofrom SPJwhere jno not in(select jnofrom SPJ,P,Swhere SPJ.sno=S.sno and city='天津'and SPJ.pno=P.pno and color ='红')⑤:select jnofrom SPJwhere pno in(select pno from SPJ where sno='S1' )group by jnohaving count(pno)=(select count(pno) from SPJ where sno ='J1')(2)第五版教材第三章第5题的1-7小题。
数据库实验报告范文
实验一建立数据库班级:姓名:学号:分数:一、实验目的1、理解SQL Server 数据库的存储结构;2、掌握SQL Server数据库的建立方法和维护方法。
二、实验内容1、创建数据库(1)要求:创建一个test1数据库,该数据库的主数据文件逻辑名称为test1_data,物理文件名为test1.mdf,初始大小为10MB,最大尺寸为无限大,增长速度为10%;数据库的事务日志文件逻辑名称为test1_log,物理文件名为test1.ldf,初始大小为1MB,最大尺寸为5MB,增长速度为1MB。
并且要求主数据文件和事务日志文件的物理位置在不同的硬盘上。
(2)创建一个指定多个数据文件和日志文件的数据库。
该数据库名称为test2,有1个10MB 和1个20MB的数据文件和2个10MB的事务日志文件。
数据文件逻辑名称为test2_1和test2_2,物理文件名为test2_1.mdf和test2_2.mdf。
主文件是test2_1,由primary指定,两个数据文件的最大尺寸分别为无限大和100MB,增长速度分别为10%和1MB。
事务日志文件的逻辑名为test2_log1和test2_log2,物理文件名为test2_log1.ldf和test2_log2.ldf,最大尺寸均为50MB,文件增长速度为1MB。
(3)使用文件组创建数据库test3。
使用三个文件组(含主文件组,即默认的文件组),每个文件组包含两个数据文件,并且每个文件组要安排在不同的硬盘上。
2、修改数据库(1)修改建立的test1数据库,为之添加一个5MB大小的新数据文件。
(2)修改test1数据库,将其中的主数据文件增加一个5MB的存储空间。
3、删除建立的数据库。
三、实验过程1、创建数据库(1)创建test1数据库的步骤:在SQL Server的查询分析器中输入命令如下:create database test1on(name=test1_data,filename='f:\sqltest1\test1.mdf',size=10mb,filegrowth=10%)log on(name=test1_log,filename='f:\sqltest2\test1.ldf',size=1mb,maxsize=5mb,filegrowth=1mb)(2)创建test2数据库的步骤:在SQL Server的查询分析器中输入命令如下:create database test2onprimary(name=test2_1,filename='f:\sqltest1\test2_1.mdf',size=10mb,filegrowth=10%),(name=test2_2,filename='f:\sqltest1\test2_2.ndf',size=20mb,filegrowth=1mb)log on(name=test2_log,filename='f:\sqltest1\test2_log1.ldf',size=10mb,maxsize=50mb,filegrowth=1mb),(name=test1_log,filename='f:\sqltest1\test2_log2.ldf',size=10mb,maxsize=50mb,filegrowth=1mb)(3)创建test3数据库的步骤:(这里的例子给出定义了两个文件组,一个是默认的,它包括两个文件test3_1.mdf和test3_2.mdf,令一个是group1组,也包括两个文件test3_3.mdf和test3_3.mdf。
数据库实验报告(实验六)(合集五篇)
数据库实验报告(实验六)(合集五篇)第一篇:数据库实验报告(实验六)实验六SQL语言数据查询语言DQL一、实验内容了解SQL语言的SELECT语句对数据的查询,学会在Navicat for MySQL中用SELECT语句对表中的数据进行简单查询、连接查询、嵌套查询和组合查询。
启动Navicat for MySQL,用SELECT语句进行简单查询操作,具体实验步骤如下:(实验步骤里的内容)1启动Navicat for MySQL,登录到本地数据库服务器后,连接到test数据库上。
用Create Table建立Student表、Course表和Choose表:2.用INSERT语句分别向Student表中插入3个元组、Course表中插入3个元组、Choose表中插入7个元组:3.用SELECT语句,查询计算机学院学生的学号和姓名。
4.用SELECT语句的between…and…表示查询条件,查询年龄在20~23岁的学生信息。
5.用SELECT语句的COUNT()聚集函数,统计Student表中学生总人数。
6.分别用SELECT语句的max()、min()、sum()、avg()四个聚集函数,计算Choose表中C1课程的最高分、最低分、总分、平均分。
7.用SELECT语句对空值(NULL)的判断条件,查询Course表中先修课称编号为空值的课程编号和课程名称。
8.用SELECT语句的连接查询,查询学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩。
9.用SELECT的存在量词EXISTS,查询与“张三”在同一个学院学习的学生信息。
10.用SELECT语句的嵌套查询,查询选修C1课程的成绩低于“张三”的学生的学号和成绩。
11.用SELECT语句的组合查询(UNION),查询选修了C1课程或者选修了C3课程的学生学号。
12.用SELECT语句的组合查询(UNION)与DISTINCT短语,查询选修了C1课程或者选修了C3课程的学生学号,并取消重复的数据。
实验报告_精品文档
数据库应用系统开发指导书实验1: 需求分析------大学生选课管理系统☐ 1. 实验内容说明:☐教务处的管理人员录入全校的课程基本信息和本学期的课程授课教师、地点、时间;☐在学生入学的时候, 学院的管理人员录入学生基本信息;☐学生每学期自己上网登录系统选课, 选课成功后信息存入数据库中, 学生自己可以查询选课的情况;☐学生选课不成功的情况有:☐所选课程的先修课还没有记录, 系统提示“缺先修课, 选课失败”;☐本学期所选课程的上课时间有冲突, 系统提示“上课时间有冲突, 选课失败”;☐学生一学期所选课程的学分最多不能超18学分☐学生可以注销所选课程。
☐学院管理员可以查询学生前几学期的选课信息、可以查询课程基本信息、学生基本信息;☐当学生退学时, 由教务处的管理人注销学生基本信息;☐如果开课之后, 学生要求退课, 则由教务处的工作人员为学生注销所选课程;☐允许学生休学, 教务处为休学的退学做学籍冻结处理;复学后为其办理解冻处理;☐每学期教务处为学生办理学期注册手续;没有办理学期注册的学生不能选课;学期末, 学院工作人员负责录入学生的成绩。
1)2. 实验目的2)通过本实验使学生掌握结构化需求分析的方法、过程和相应的文档内容与格式。
特别是熟悉数据流程图、数据字典和IPO图三个核心技术的应用。
3. 实验学时:4学时1)4. 实验步骤2)结合实验内容说明, 对现有的学生选课系统进行必要的调研, 了解基本的工作流程、软件功能、数据需求和界面风格。
3)分析实验内容说明和调研结果, 画出系统的数据流程图。
4)编写系统的数据字典。
5)用IPO图描述系统的处理过程。
6)画出系统ER图。
5. 实验结果实验结果包括:1)一份需求分析说明书, 至少包括以下内容:2)数据流程图。
3)数据字典。
4)系统的ER图。
实验2: 系统设计------选课管理系统设计1)1. 实验内容说明:2)对实验1的结果进行概要设计和详细设计, 画出功能模块图。
数据库应用实验1bjfu
2016-2017学年第1学期《数据库应用》实验指导书
实验1 创建数据库和数据表
根据实验1的要求,按照“实验模板.doc”详细书写实验报告,将实验报告的文件名设置为“学号-姓名-实验1.doc”,提交到ftp://211.71.149.21/付红萍/课程作业/数据库应用/班级/实验1文件夹中。
一、实验目的
1、SQL Server Management Studio环境的使用。
2、掌握在SQL Server中使用Management Studio和SQL命令创建数据库和修改数据库的方法。
3、掌握在SQL Server中使用Management Studio或者SQL命令创建数据表和修改数据表的方法(以SQL命令为重点)。
二、实验内容
1. 在SQL Server中使用Management Studio和SQL命令创建学生作业管理数据库,数据库的名称自定。
(1)使用Management Studio创建数据库,请给出重要步骤的截图。
(2)删除第(1)步创建的数据库,再次使用SQL命令创建数据库,请给出SQL 代码。
(3)创建数据库之后,如果有需要,可以修改数据库。
2. 对“实验1相关表格.doc”中的表1,表2和表3,分别以下表的方式给出各字段的属性定义和说明。
3. 使用SQL命令在学生作业管理数据库中建立学生表,课程表和学生作业表,在实验报告中给出SQL代码。
4. 在各个表中输入“实验1相关表格.doc”中的相应的内容。
西北工业大学大数据库实验报告材料3
1.利用图形用户界面对实验一中所创建的Student库的S表中,增加以下的约束和索引。
(18分,每小题3分)(1)非空约束:为出生日期添加非空约束。
(2)主键约束:将学号(sno)设置为主键,主键名为pk_sno。
(3)唯一约束:为姓名(sname)添加唯一约束(唯一键),约束名为uk_sname。
(4)缺省约束:为性别(ssex)添加默认值,其值为“男”。
(5)CHECK约束:为SC表的成绩(grade)添加CHECK约束,约束名为ck_grade,其检查条件为:成绩应该在0-100之间。
(6)外键约束:为SC表添加外键约束,将sno,cno设置为外键,其引用表分别是S表和C表,外键名称分别为fk_sno,fk_cno。
2.在图形用户界面中删除以上小题中已经创建的各种约束,用SQL语言分别重新创建第1题中的(2)-(6)小题.(15分,每小题3分,提示:alter table add constraint)(2)alter table Sadd constraint pk_sno primary key(sno)(3)alter table Sadd constraint uk_sname unique(sname)(4)alter table Sadd constraint uk_sex default('男') for ssex(5)alter table SCadd constraint ck_grade check(grade between 0 and 100)(6)alter table SCadd constraint fk_sno foreign key(sno) references S(sno)alter table SCadd constraint fk_cno foreign key(cno) references C(cno)3.利用图形用户界面根据上述SC表中的外键定义画出由S,C,SC表构成的数据库关系图。
西北工业大学数据库实验报告2
《数据库原理》实验报告题目:实验二基本表的数据操作学号姓名班级日期2014302692 孟玉军10011402 16.10.13一. 实验内容、步骤以及结果1.在图形用户界面中对表中的数据进行更新。
(6分,每小题2分)(1)按照实验一图2.1-图2.4中所示数据,输入SPJ数据库所含四张表中的数据。
S表:P表:J表:SPJ表:(2)修改S表的任意一条数据把S表中S1的status数据进行了修改(3)删除S表的任意一条数据。
删除了S3的数据2.针对SPJ数据库,用SQL语句完成下面的数据更新。
(12分,每小题3分)(1)第五版教材第三章第5题的8-11小题。
红色零件颜色修改为蓝色:⑧UPDATE PSET COLOR=’蓝’WHERE SNO=’红’⑨由S5供给J4的零件P6改为由S3提供:Update SPJSet sno=’S3’Where sno=’S5’and pno=’P6’and jno=’J4’⑩从供应商关系中删除S2的记录,从供应关系表中删除相应的记录:DeleteFrom SWhere sno=’S2’DeleteFrom SPJWhere sno=’S2’11.请将(S2,J6,P4,200)插入供应情况关系:Insert into SPJValues (‘S2’,’ P4’,’J6’,200)3.针对SPJ数据库,用SQL语句完成下面的数据查询。
(52分,每小题4分) (1)第五版教材第三章第4题。
(5道小题)①:select distinct snofrom SPJwhere jno=’J1’②:select distinct snofrom SPJwhere jno='J1'and pno='P1'③:select snofrom SPJ,Pwhere jno='J1'and SPJ.pno=P.pno and color='红'④:select distinct jnofrom SPJwhere jno not in(select jnofrom SPJ,P,Swhere SPJ.sno=S.sno and city='天津'and SPJ.pno=P.pno and color ='红')⑤:select jnofrom SPJwhere pno in(select pno from SPJ where sno='S1' )group by jnohaving count(pno)=(select count(pno) from SPJ where sno ='J1')(2)第五版教材第三章第5题的1-7小题。
数据库实验报告(完整版)
数据库实验报告班级:07111103学号:**********姓名:***实验一:[实验内容1 创建和修改数据库]分别使用SQL Server Management Studio和Transact-SQL语句,按下列要求创建和修改用户数据库。
1.创建一个数据库,要求如下:(1)数据库名"testDB"。
(2)数据库中包含一个数据文件,逻辑文件名为testDB_data,磁盘文件名为testDB_data.mdf,文件初始容量为5MB,最大容量为15MB,文件容量递增值为1MB。
(3)事务日志文件,逻辑文件名为TestDB_log, 磁盘文件名为TestDB_log.ldf,文件初始容量为5MB, 最大容量为10MB,文件容量递增值为1MB。
2.对该数据库做如下修改:(1)添加一个数据文件,逻辑文件名为TestDB2_data,实际文件为TestDB2_data.ndf,文件初始容量为1MB,最大容量为6MB,文件容量递增值为1MB。
(2)将日志文件的最大容量增加为15MB,递增值改为2MB。
方法一:使用SQL Server Management Studio创建和修改数据库TestDB方法二:使用Transact-SQL语句创建和修改数据库TestDB方法一过于简单,暂不做讨论。
下面学习方法二。
首先,在sql sever 2008中单击新建查询。
然后键入下面的代码。
建立新的数据库。
1. 创建一个数据库,要求如下:2.对该数据库做如下修改:对刚刚的操作进行验证数据均已更新完毕。
[实验内容2 数据表的创建、修改和查询]1.熟悉有关数据表的创建和修改等工作,并了解主键、外键以及约束的创建和应用,熟练掌握使用SQL Server Management Studio和CREATE TABLE、ALTER TABLE等Transact-SQL语句对数据表的操作方法字段名数据类型字段长度注释项目编码char 10 主键名称varchar负责人编码char 10客户int开始日期datetime结束日期datetime员工数据表(Employee)字段名数据类型字段长度注释方法一:使用SQL Server Management Studio创建数据表并添加约束方法二:使用Transact-SQL语句创建数据表并添加约束2.向数据库TestDB中的两个数据表"项目数据表"和"员工数据表"中添加记录3.在查询分析器中书写Transact-SQL语句完成数据查询。
北工大数据结构上机实验报告5
上机题五报告增加了计算时间的算法可以比较各个排序的所用时间姓名:学号:完成日期:2015年6月2日题目:堆排序、快排、基数排序1.1 需求分析1. 程序功能:对于给定的一串数据,可以从小到大排序并计算所用时间。
2. 测试数据:1.2 概要设计1.2.1 主程序流程开始输出原始数据进行排序输出排序结果和时间结束1.2.2 模块调用图1.3 详细设计1、快速排序通过一趟排序将要排序的数据分割成独立的两部分,其中一部分的所有数据都比另外一部分的所有数据都要小,然后再按这种方法对这两部分数据分别进行快速排序,整个排序过程可以递归进行,以此使整个数据变成有序序列。
void QuickSort(int a[], int left, int right) 设置两个变量left 、right ,排序开始的时候left=1,right =N ;{if(left < right){int pivotPos = Partition(a, left, right);QuickSort(a, left, pivotPos-1);// 从left 开始向后搜索,即由前开始向后搜索(left=left+1),找到第一个大于X 的值,两者交换;QuickSort(a, pivotPos+1, right);//从left 开始向后搜索,即由前开始向后搜索(left=left+1),找到第一个大于X 的值,两者交换;//重复上述两步,直到left= right ;}}int Partition(int a[], int low, int high){int pivotValue = a[high];int i = low-1; for(int j = low; j <= high-1; j++){if(a[j] <= pivotValue){i = i+1;swap(a[i], a[j]);}}开始快排QuickSort 堆排 HeapSort 归并 mergeSort 计算时间 输出结果 计算时间 输出结果 计算时间 输出结果swap(a[i+1], a[high]);return i+1;}2、堆排序:用最大堆排序(1)将原始未排序的数据建成一个堆。
西北工业大学数据库实验报告5
《数据库原理》实验报告题目:实验一数据库和表的创建与管理学号姓名班级日期一.实验内容、步骤以及结果1.使用系统存储过程(sp_rename)将视图“V_SPJ”更名为“V_SPJ_三建”。
(5分)exec sp_rename v_spj,v_spj_三建2.针对SPJ数据库,创建并执行如下的存储过程:(共计35分)(1)创建一个带参数的存储过程—jsearch。
该存储过程的作用是:当任意输入一个工程代号时,将返回供应该工程零件的供应商的名称(SNAME)和零件的名称(PNAME)以及工程的名称(JNAME)。
执行jsearch存储过程,查询“J1”对应的信息。
(10分)创建:create procedure jsearch(@search_jno nchar(20) )asbeginselect j.jname,s.sname,p.pnamefrom s,p,j,spjwherespj.jno=@search_jno and spj.jno=j.jno and spj.sno=s.sno and spj.pno=p.pno end执行:EXEC jsearch @search_jno='J1'(2)使用S表,为其创建一个加密的存储过程—jmsearch。
该存储过程的作用是:当执行该存储过程时,将返回北京供应商的所有信息。
(10分)创建:create procedure jmsearchwith encryptionasbeginselect * from Swhere city='北京'end使用系统存储过程sp_helptext查看jsearch, jmsearch的文本信息。
(5分)exec sp_helptext 'jsearch'exec sp_helptext 'jmsearch'(3)执行jmsearch存储过程,查看北京供应商的情况。
数据库实验五实验报告
数据库实验五实验报告一、实验目的本实验旨在通过学习数据库的索引和优化,掌握数据库索引的使用和优化方法,进一步提升数据库的查询性能。
二、实验要求1.理解数据库索引的概念及作用。
2.熟悉索引的创建、删除和修改操作。
3.了解索引的类型及适用场景,并能选取合适的索引类型。
4.能通过观察执行计划和使用适当的策略对查询进行优化。
三、实验步骤1.索引的创建和删除首先,在已创建的数据库中选择适合创建索引的表。
通过如下语句创建一个测试表:CREATE TABLE test_table(id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT);然后,可以在表的字段上创建索引,通过如下语句创建一个索引:CREATE INDEX idx_name ON test_table(name);索引创建完成后,可以通过如下语句删除索引:DROP INDEX idx_name ON test_table;2.索引的修改可以使用ALTER TABLE语句对已创建的索引进行修改。
例如,修改索引的名称:ALTER INDEX idx_name RENAME TO new_idx_name;或者修改索引的定义:ALTER INDEX idx_name RENAME COLUMN new_column_name;3.选择合适的索引类型在创建索引时,需要选择合适的索引类型。
常见的索引类型包括B树索引、哈希索引和全文索引。
- B树索引:适用于等值查询、范围查询和排序场景。
- 哈希索引:适用于等值查询,不支持范围查询和排序。
- 全文索引:适用于全文搜索场景。
4.查询优化在进行数据库查询时,可以通过观察执行计划来判断查询是否有优化空间。
执行计划是数据库在执行查询时生成的查询执行步骤和顺序图,可以根据执行计划优化查询。
另外,还可以通过以下策略对查询进行优化:- 使用合适的索引类型- 避免使用LIKE操作符- 避免使用SELECT *查询所有字段- 避免多表连接查询- 使用JOIN代替子查询- 避免使用不必要的DISTINCT操作符- 分页查询时,使用LIMIT关键字限制结果数量四、实验结果与分析通过实验,我们成功创建了一个测试表,并在该表的字段上创建了索引。
数据库实验--北工大
比赛信息查询系统学号:姓名:一、题目描述1,比赛信息查询系统:参照历届比赛为模版,包含组委会,比赛,学校,学生;2,数据库将要存储的数据:组委会的名称、电话;比赛的名称、日期、种类、地点;学校的名称、地址、电话;学生的姓名、学号、性别、成绩;3,数据间存在的联系:组委会组织比赛,学校参加比赛,学生注册学校;4,可能经常进行的操作:各种与比赛相关信息的查询、删除、合并等等;二、数据库建模(ER图)三、数据基本表组委会(名称,电话,比赛名称);比赛(名称,日期,种类,地点,参赛学校);学校(名称,地址,电话,所参加比赛,参赛学生数);学生(学号,姓名,性别,成绩,所在学校,比赛名称)四、各个表的结构五、样例数据六、创建和删除数据库七、创建和删除基本表1,创建表:组委会插入数据:2,创建表:比赛插入数据:3,创建表:学校插入数据:4,创建表:学生同学依据自己的数据库,自行拟定题目,设计并完成如下查询操作:①简单查询:查找参加A1类型比赛的名称以及参赛学校;提炼BJUT学校参赛学生的数目以及参赛种类:②选择表中的若干元组(记录);在学生表中筛选出所有的女同学并且成绩在73以上的、所在学校、参加的比赛以及成绩:③对查询结果进行排序;按照成绩,从小到大排序,包括学生的姓名,学号,学校,比赛,成绩:④使用计算函数汇总数据;汇总所有参赛的总人数:⑤对查询结果进行分组计算;计算a,b比赛的各自的平均分:⑥多表连接查询。
查询74分以上学生以及其所在学校的电话号码:九、数据增删改1.向某表中添加一条新数据记录:后来经过反复确认,在参加比赛的学校的表格中缺少BJHT比赛的信息,需要插入:2.修改某表中的某些记录的值:学生表中,更改来自BJUT的学生的学号为后三位:3,删除某表中的某些记录:在学校表格输入中,BJUT的信息输入失误,没有参加A比赛的,需要删除:在比赛表中删除BJQH的参赛信息:。
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数据库技术I(2010年秋)数据库技术I 实验报告系别:班级:姓名:学号:成绩:评语:指导教师签字:日期:实验一数据库的建立及数据维护一、实验目的1.学会使用企业管理器和查询分析器创建数据库、创建基本表和查看数据库属性。
2. 学会使用企业管理器和查询分析器向数据库输入数据,修改数据,删除数据的操作。
3. 在SOL Server查询分析器中完成复杂查询及视图定义。
二、实验环境及要求数据库实验要求如下环境,服务器端:Windows 2000/xp、数据库服务器(SQL Server 2005)、Web服务器(IIS 5.0)和ASP。
客户端:IE5.0、VB 6.0。
要求:1、根据以上数据字典,画出该数据库的ER图,完成数据库的概念结构设计;2、将ER图转换成逻辑关系模式,判断逻辑数据库模式中的各个关系(表)是第几范式,如果没有达到第三范式或BC范式,请进行规范化。
完成数据库的逻辑结构设计。
3、通过企业管理器或者查询分析器实现关系模式的存储,包括确定主码、外部码等。
4、通过企业管理器或查询分析器向数据库中输入数据。
5、打开数据库SQL Server 2005的查询分析器,用SQL语言完成以下语句。
并通过实验结果验证查询语言的正确性,将每个SQL语言及结果存盘,以备老师检查。
(1)求全体学生的学号、姓名和出生年份。
(2)求每个系的学生总人数并按降序排列。
(3)求选修了课程号为002或003的学生的学号、课程名和成绩。
(4)检索选修某课程的学生人数多于3人的教师姓名。
(5)查询所有未选课程的学生姓名和所在系。
(6)求每个同学的课程成绩的最高分,查询结果项包括:学生姓名、课程号及最高分。
(7)求所有讲授数据结构课程的教师姓名(8)查询所有选修了李正科老师的课程的学生信息三、实验步骤及结果1、SQL Server 2005服务管理器使用1.启动数据库服务软件SQL Server 2005:在程序菜单中选择Microsoft SQL Server 2005点击Studio后,出现连接到服务器,点击“连接”按钮,启动SQL Server 2005数据库服务。
2.在SQL Server 2005中建立数据库:在对象资源管理器中选择数据库单击右键,新建数据库。
在新建数据库窗口中,数据库名称输入数据库的名称。
2、查询分析器的使用在“文件”菜单中选择新建--->使用当前连接查询,点击使用当前连接查询后,出现新的工作区窗口,输入sql语句。
点击执行按钮,出现查询结果窗口。
3、程序编写与结果select Sname ,Sno,'Year of Birth:',2014-Sage from Studentselect Sdept,COUNT(Sdept) as 总人数from Studentgroup by Sdeptorder by Sdeptselect Sno,Cno,Gradefrom Scorewhere Cno='002'or Cno='003'select Tnamefrom Teacher,Scorewhere o=ogroup by Tnamehaving COUNT(Score.Sno)>3select Sname,Student.Sdeptfrom Studentwhere Sno not in(select Sno from Score)select Sname,Cno,Grade 最高分from Score x,Studentwhere(Student.Sno=x.Sno)and x.Grade in(select MAX(Grade)from Scorewhere Score.Sno=x.Snogroup by Sno)select Tnamefrom Teacherwhere Cno in(select Cnofrom Coursewhere Cname='数据结构')select Student.*from Student,Teacher,Score Where Student.Sno=Score.Sno and o=o and Teacher.Tname='李正科'use 111gocreate table S1(Sno varchar(10),Sname varchar(20),SD varchar(50),SA int)insert into S1select Sno,Sname,Sage,Ssex from Studentwhere Sdept='CS'4、ER图四、实验中的问题及解决方法1、代码编写时我总是忘记用英文符号,导致程序出现错误。
检查之后改正。
2、在使用select语句时,没有将列名明确,如将student.sno写成sno导致错误。
在查过书上的资料后改正。
五、实验总结通过本次实验,我复习了SQL数据库的用法,表,视图等操作。
通过题目,练习了对SQL查询语句的编写和调试,真正将书本上所学的知识利用到了实践当中。
在实验中遇到了很多问题,通过问老师、看书查资料等方法得到了解决,为今后进一步学习数据库打下了基础。
实验二C/S结构的数据库编程一、实验目的1.学会配置ODBC数据源,熟悉使用ODBC进行数据库应用程序的设计,通过ODBC接口对数据库进行操作。
2.学会通过ADO访问数据库,熟悉使用ADO技术进行数据库应用程序的设计,通过ADO 接口对数据库进行操作。
二、实验环境及要求数据库实验要求如下环境,服务器端:Windows 2000/xp、数据库服务器(SQL Server 2005)、Web服务器(IIS 5.0)和ASP。
客户端:IE5.0、VB 6.0。
要求:通过一门编程工具(VS2005 C#或.net)编写访问数据库的应用程序,编程序设计良好的一个人机交互界面,列出实验一中的查询,将SQL语句嵌入VS 2005中完成“实验一”中的10个数据库查询语句的结果显示。
也可选择其他编程工具开发。
三、实验步骤及结果1、建立ODBC数据源(1)在“控制面板”中的“管理工具”下双击“数据库(ODBC)”图标,打开“ODBC 数据源管理器”,或者通过:开始→设置→控制面板→管理工具→数据源ODBC。
在“ODBC 数据库管理器”中可以选择“用户DSN”、“系统DSN”、“文件DSN”。
(2)如果要添加一个新的数据源可以单击“添加”按钮,选择“系统DSN”选项卡,单击“添加”按钮。
弹出“创建新数据源”对话框。
(3)选择驱动程序SQL Server,单击“完成”按钮。
弹出“创建到SQL Server的新数据源”。
(4)单击“下一步”,出现选择SQL Server数据库服务器对登录帐户的身份验证方式的对话框,可以选择Window身份验证或SQL Server身份验证。
单击“下一步”,在“更改默认的数据库为”下拉列表框中选择“sales”。
(5)单击“下一步”,弹出对话框,单击“完成”按钮,弹出对话框,完成数据源的配置。
(6)单击“完成”。
即可进行测试数据源,若系统提示测试成功,则表示DSN设置正确。
单击“确定”,即完成系统DSN的建立。
2、VS2005开发环境中连接数据库(1)启动SQL Server 2005后,单击“文件”菜单,选择“新建”,“项目”。
(2)Visual C#---〉Windows 应用程序---〉确定,会自动生成窗体Form1(3)工具箱---〉数据---〉DataGridView 拖入Form1(4)在此控件上单击右键—>属性—>DataSource(5)点击此属性值下箭头-->添加项目数据源(6)点击数据库-->下一步-->新建连接,弹出添加连接窗口,将SQL server 2005的服务器名称复制。
粘贴到添加连接窗体中的服务器名中,点击下拉菜单选择数据库。
点击“确定”,生成连接。
点“下一步”再点“下一步”选择表,点击完成。
运行程序。
3、通过连接字符串连接数据库添加两个控件richTextBox1 和button1。
上边通过控件已经生成过连接字符串,可以复制4、程序编写与结果private void Form1_Load(object sender, EventArgs e){// TODO: 这行代码将数据加载到表“sCDBDataSet3.Teacher”中。
您可以根据需要移动或移除它。
this.teacherTableAdapter.Fill(this.sCDBDataSet3.Teacher);// TODO: 这行代码将数据加载到表“sCDBDataSet1.student1”中。
您可以根据需要移动或移除它。
this.student1TableAdapter.Fill(this.sCDBDataSet1.student1);}private void button3_Click(object sender, EventArgs e){string ConStr = "Data Source=911-57;Initial Catalog=scdb;Integrated Security=True"; //连接字符串SqlConnection conn = new SqlConnection(ConStr); //建立一个数据库连接实例conn.Open(); //打开数据库连接SqlCommand cmd = new SqlCommand(); //用于执行SQL语句cmd.Connection = conn;mandText = "select Sno,cno,grade from Score where (o='002'or cno='003')";mandType = CommandType.Text;SqlDataReader sdr = cmd.ExecuteReader(); //执行richTextBox1.Text = " ";while (sdr.Read()) //每次读一条记录读完停止{richTextBox1.Text += sdr.GetString(0) + " "+ sdr.GetString(1) + " "+ sdr.GetInt32(2) + "\n"; //读出的的字符串赋值给控件}conn.Dispose(); //销毁连接}private void dataGridView1_CellContentClick(object sender, DataGridViewCellEventArgs e){}private void richTextBox1_TextChanged(object sender, EventArgs e){}private void button1_Click(object sender, EventArgs e){string ConStr = "Data Source=911-57;Initial Catalog=scdb;Integrated Security=True"; //连接字符串SqlConnection conn = new SqlConnection(ConStr); //建立一个数据库连接实例conn.Open(); //打开数据库连接SqlCommand cmd = new SqlCommand(); //用于执行SQL语句cmd.Connection = conn;mandText = "select Sno,Sname,2014-Sage from student1";mandType = CommandType.Text;SqlDataReader sdr = cmd.ExecuteReader(); //执行richTextBox1.Text = " ";while (sdr.Read()) //每次读一条记录读完停止{richTextBox1.Text += sdr.GetString(0) + " " + sdr.GetString(1) + " " + sdr.GetInt32(2)+ "\n"; //读出的的字符串赋值给控件}conn.Dispose(); //销毁连接}private void button2_Click(object sender, EventArgs e){string ConStr = "Data Source=911-57;Initial Catalog=scdb;Integrated Security=True"; //连接字符串SqlConnection conn = new SqlConnection(ConStr); //建立一个数据库连接实例conn.Open(); //打开数据库连接SqlCommand cmd = new SqlCommand(); //用于执行SQL语句mandText = "select count(Sdept)from student1 group by sdept";mandType = CommandType.Text;SqlDataReader sdr = cmd.ExecuteReader(); //执行richTextBox1.Text = " ";while (sdr.Read()) //每次读一条记录读完停止{richTextBox1.Text += sdr.GetInt32(0)+ "\n"; //读出的的字符串赋值给控件}conn.Dispose(); //销毁连接}private void button4_Click(object sender, EventArgs e){string ConStr = "Data Source=911-57;Initial Catalog=scdb;Integrated Security=True"; //连接字符串SqlConnection conn = new SqlConnection(ConStr); //建立一个数据库连接实例conn.Open(); //打开数据库连接SqlCommand cmd = new SqlCommand(); //用于执行SQL语句cmd.Connection = conn;mandText = "select Tname from Teacher,Score where o=o group by Tname having count(o)>3";mandType = CommandType.Text;SqlDataReader sdr = cmd.ExecuteReader(); //执行richTextBox1.Text = " ";while (sdr.Read()) //每次读一条记录读完停止{richTextBox1.Text += sdr.GetString(0) + "\n"; //读出的的字符串赋值给控件}conn.Dispose(); //销毁连接}private void button5_Click(object sender, EventArgs e){string ConStr = "Data Source=911-57;Initial Catalog=scdb;Integrated Security=True"; //连接字符串SqlConnection conn = new SqlConnection(ConStr); //建立一个数据库连接实例conn.Open(); //打开数据库连接SqlCommand cmd = new SqlCommand(); //用于执行SQL语句mandText = "select Sname,student1.Sdept from student1 where Sno not in (select Sno from Score)";mandType = CommandType.Text;SqlDataReader sdr = cmd.ExecuteReader(); //执行richTextBox1.Text = " ";while (sdr.Read()) //每次读一条记录读完停止{richTextBox1.Text += sdr.GetString(0) + " " + sdr.GetString(1) + "\n"; //读出的的字符串赋值给控件}conn.Dispose(); //销毁连接}private void button6_Click(object sender, EventArgs e){string ConStr = "Data Source=911-57;Initial Catalog=scdb;Integrated Security=True"; //连接字符串SqlConnection conn = new SqlConnection(ConStr); //建立一个数据库连接实例conn.Open(); //打开数据库连接SqlCommand cmd = new SqlCommand(); //用于执行SQL语句cmd.Connection = conn;mandText = "select Sname,Cno,Grade from Score Score,Student1 where (Student.Sno=Score.Sno) and Score.Grade in (select MAX(Grade) from Score where Score.Sno=Score.Sno group by Sno)";mandType = CommandType.Text;SqlDataReader sdr = cmd.ExecuteReader(); //执行richTextBox1.Text = " ";while (sdr.Read()) //每次读一条记录读完停止{richTextBox1.Text += sdr.GetString(0) + " " + sdr.GetString(1) +" " + sdr.GetInt32(2) +"\n"; //读出的的字符串赋值给控件}conn.Dispose(); //销毁连接}}}四、实验中的问题及解决方法1、代码编写时我总是忘记用英文符号,导致程序出现错误。