2018届浙江省台州市台州中学高三上学期第三次统练语文[2018年01月12日]
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台州中学2017学年第一学期第三次统练试题
高三语文
一、语言文字运用
1.【题文】下列各句中,没有错别字且注音全对的一项是
A.居住证制度为户籍制度改革提供了一个过渡,通过不断剥(bō)离户籍制度承载.(zài)的福利,最终拆除户籍制度蕃篱,还原户籍制度的基本功能。
B.网络社会中,一个小事件容易在论坛中被围观,被热炒,以致不断发酵(jiào),上升为论坛主题帖(tiě),并被更多的论坛转载,成为网络社会的一时热点。
C.柔和不是丧失原则,而是一种更高境界的坚守,一种不曾剑拔弩(nú)张、依旧恪守尊严的艺术。
柔和是虚怀若谷的谦逊(sùn)和冷暖相宜的交流。
D.世事纷扰,人生坎坷。
在这纷烦芜(wú)杂的现实中,独处让人摈.(bìn)弃各种陈规陋习,让心灵从尘嚣转向淡泊,它让思想在天空里自由翱翔,让智慧在跋涉中得到提升。
【答案】B
【解析】本题考查正确识记现代汉语常用字音、字形的能力。
A藩篱,C 谦逊(sùn)改为(xùn),D纷繁芜杂。
【题型】语言知识基础
【备注】
【结束】
【题文】阅读下面的文字,完成下面小题。
古人笔下生花,作品如行云流水
....。
古典诗词中,人们最初读到的有关“捣衣”的古典诗词,会是哪一首呢?【甲】可能是张若虚的《春江花月夜》,“玉
户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来”;抑或
..是李白的《秋歌》,“长安一片月,万户捣衣声”。
【乙】那么,“捣衣声”究竟是怎样的声音?是单调机械扰人心绪的?还是杂而不乱缠绵深淳的?许多人不甚明白。
从事民俗研究的王明
教授也曾为此感到困惑。
进而
..,某个深秋夜晚在内蒙古乡村的所见所闻,
让他茅塞顿开
....——【丙】那一晚,“清冷的月光如霜似水洒在地上,一片惨白。
此时,‘梆梆梆’的捣衣声,响成一片,有高有低,互相呼应,构成一篇激动人心的乐章” 。
【小题】文段中的画线词,运用不正确的一项是
A.行云流水
B.抑或
C.进而
D.茅塞顿开
【小题】文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是
A.甲
B.乙
C.丙
【答案】
【小题】C
【小题】B
【解析】
【小题】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
由上下文的语意来看,此处应是转折关系,故应用“然而”。
【小题】本题考查正确使用标点符号的能力。
“是单调机械扰人心绪的?还是杂而不乱缠绵深淳的?”是选择问,应将中间的问号改为逗号。
【题型】语言知识基础
【备注】
【结束】
4.【题文】下列各句中,没有语病的一项是
A.大学生村官制度是希望优秀的大学生吸引到农村来,既可以为新农村建设予以人才方面的支持,又能使大学生在实践上得到锻炼。
B.这些安全生产漏洞和问题的存在,使人民的生命财产安全严重受到侵害,有违我们的经济又好又快地发展的目标。
C.政府要加大对教育、卫生、医疗、交通、水、电、暖等关系国计民生的公益事业的投入,加大对公益行业的经济扶持力度。
D.丝绸之路的申遗成功,是全球首个以联合申报的形式列入《世界遗产》的项目。
【答案】C
【解析】本题考查辨析病句的能力。
A主客颠倒,在“大学生”后加上介词“被”;B语序不当,将“严重”移至“受到”后面;D搭配不当,“成功”与“项目”不搭配。
【题型】语言知识基础
【备注】
【结束】
5.【题文】将下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的是
①好看的是变幻。
一匹马会变成什么呢?
②孩子们看云,真正让他们关注的当然不是云,而是“动物”。
③这里就有悬念了,也可以说,有了玄机。
④一匹马真的有那么好看吗?当然不是。
⑤平白无故地,一大堆白云就成了一匹马。
⑥这匹白马的姿势是随机的,有可能站着,也有可能腾空而起。
【答案】②⑤⑥④①③
【解析】本题考查语言表达连贯的能力。
解答该题首先要阅读每句话,理解整个语段的大意;其次借助一些指代词或关联词,理清句子间的关系。
该段文字是说孩子们对白云变成白马的认识。
首先根据“这里”“这匹”可知第③⑥两句不能排列在首句;然后,通过语段,我们可以看出句②应是该段的中心句;句③是对该段的总结;根据“这里”,可知⑤⑥两句紧密相连。
【题型】语言知识基础
【备注】
【结束】
6.(重复)【题文】观察下面这幅漫画,概括寓意。
【答案】寓意:讽刺那些只知道做无谓的争吵和空谈而错失良机的人,告诫人们应该抓住机会实实在在做事。
【解析】
【题型】语言知识基础
【备注】
【结束】
二、现代文阅读
【题文】阅读下面的文字,完成下面小题。
我们在研究群体的基本特点时曾说,它几乎完全受着无意识动机的支配。
它的行为主要不是受大脑,而是受脊椎神经的影响。
就这点而言,群体异乎寻常地类似原始人。
他们可以把事情做得很完美,但不经过大脑,而是受刺激因素的影响。
群体受各种外在刺激因素的支配,反映着它们无穷的变化,服从自己所受到的冲动。
作用于群体的这些刺激因素同样作用于群体中的个体,这些个体也会随之产生反应。
而单独个体的大脑则会向他指示,接受冲动的摆布是不可取的。
所以,单独个体具有主宰自己反应行为的能力,群体则缺乏该项能力。
群体兴奋的来源不同,他们表现出的冲动行为也不同: 有时显得极为血腥残暴,有时又极为慷慨和壮烈。
由于这些冲动来势汹汹,因此,不管是个人利益还是性命攸关的利益,都不足以控制他们。
鉴于群体接受的刺激因素多种多样,其表现形式也较为多变,遵循这些刺激因素的个体也会很不稳定。
这就解释了群体为何可以从最血腥的狂热痴迷状态转瞬间转变为
极具英雄气概。
正因为如此,群体既可以成为遭人唾弃的刽子手,也可以成为慷慨赴义的勇士。
也只有群体,才能义无反顾地为了心中的信念而不惜血洒战场。
群体的这种易变性使他们难以统治,当公共权力落到他们手里时尤其如此。
此外,群体虽然狂热渴望某种东西,但不会渴望得太久。
它们的思想不能持久,他们的愿望也同样。
群体也像野蛮人一样,在实现愿望的过程中容不下什么障碍。
由于人多势众,他们觉得自己力大无比,所以就更是这样。
处于群体中的个体,完全不认为会“不可能”或“做不到”; 若是孤身一人时,他很清楚自己的言行,绝不可能去焚烧宫殿或是洗劫商店。
即便有了这样的想法,也会立刻遏制住这种蛊惑。
因为,他是有思想的,内心会有负罪感。
但是,群体则不然。
当个体加入群体的瞬间,个体感受到了来自群体的强大力量,他变得不可一世,甚至有了杀人掠货的想法,恨不得马上付诸行动,任何艰难险阻都不在话下。
种族的基本特点是我们产生一切情感的不变来源,它也总是对群体的特点产生影响。
比如: 拉丁族群体和英国群体就有十分显著的差别。
25年前,仅仅是一份据说某位大使受到侮辱的电报被公之于众,就足以触犯众怒,结果是立刻引起了一场可怕的战争。
几年后,关于谅山战役(一次无足轻重的战争) 兵败的电文再次引起人们的怒火,由此导致政府立刻垮台。
就在同时,英国在远征喀土穆时遭受的一次非常严重的失败,却只在英国引起了轻微的情绪,甚至连国防大臣都未被解职。
(选自勒庞《乌合之众》,有改动)
【小题】下列对文中“群体中的个体”和“单独个体”之间的区别解释最恰当的一项是
A. “群体中的个体”是伟大的,“单独的个体”是渺小的。
B. “群体中的个体”是无意识的,“单独的个体”是有意识的。
C. “群体中的个体”是感性的,“单独的个体”是理性的。
D. “群体中的个体”是主动的,“单独的个体”是被动的。
【小题】下列说法不符合原文意思的一项是
A.群体行为主要不是受大脑,而是受脊椎神经的影响,原始人也是一样,他们按照所受到的刺激因素决定自己的行为。
B.刺激因素的多样性决定了群体行为表现形式的多样性,群体可由最血腥狂热痴迷瞬间转为具有英雄气概,所以群体难以统治。
C.群体的强大力量,使得身在其中的个体变得没有思想、没有负罪感,极有可能做出杀人掠货等罪大恶极的举动。
D.同样面对战败,拉丁群体易怒,英国群体则较为冷淡,可见群体行为有可能表现得残酷,也有可能表现得怯懦。
【小题】概括选文提及的群体的基本特点。
【答案】
【小题】B
【小题】D
【小题】(1)群体狂傲野蛮(不可一世)。
(2)群体表现多变(易变,不稳定)。
(3)群体极易冲动。
(4)群体特点受种族特点影响。
【解析】
【小题】本题考查理解文中重要词语的含义的能力。
从“我们在研究群体的基本特点时曾说,它几乎完全受着无意识动机的支配”“它的行为主要不是受大脑,而是受脊椎神经的影响”“单独个体具有主宰自己反应行为的能力,群体则缺乏该项能力”等中可知B项的解答是正确的,其他几个选项无依据。
【小题】本题考查筛选并整合文中信息的能力。
A项由“它的行为主要不是受大脑,而是受脊椎神经的影响。
就这点而言,群体异乎寻常地类似原始人。
……而是受刺激因素的影响”可知正确;B项由“鉴于群体接受的刺激因素多种多样,……血腥的狂热痴迷状态转瞬间转变为极具英雄气概”可知正确;C项由“他是有思想的,内心会有负罪感。
……,他变得不可一世,甚至有了杀人掠货的想法”可知正确;D项“拉丁群体易怒,英
国群体则较为冷淡”体现的是群体的种族特征,由文本最后一段“种族的基本特点是我们产生一切情感的不变来源,它也总是对群体的特点产生影响”可知该段谈的是种族基本特征对群体特点的影响,表述与原文不符。
【小题】本题考查筛选并整合文中的信息、概括中心意思的能力。
解答概括题要注意筛选出关键语句:“群体的这种易变性使他们难以统治,当公共权力落到他们手里时尤其如此”“处于群体中的个体,完全不认为会‘不可能’或‘做不到’”“当个体加入群体的瞬间,个体感受到了来自群体的强大力量,他变得不可一世”“ 种族的基本特点是我们产生一切情感的不变来源,它也总是对群体的特点产生影响种族的基本特点是我们产生一切情感的不变
来源,它也总是对群体的特点产生影响”。
注意题干中“群体的基本特点”的要求。
【题型】现代文阅读
【备注】
【结束】
【题文】阅读下面的文字,完成下面小题。
考验
几年前,马里奥还是个以偷盗为主的小混混,而今却成了洛克市首屈一指的房地产商人。
此时,天色已晚,马里奥驾驶着他的黑色奥迪A8,全速行驶在路上。
当他驶到一个坡路时,突然听到了一阵轰鸣声,从后视镜看过去,只见一辆轿车正从后面飞驰而来,到了这个危险地段,非但没有减速,反而左摆右晃,像是喝醉酒的莽汉。
就在这个当口,一辆摩托车从对面开了过来,只听“轰”的一声巨响,摩托车连人带车被撞得飞了起来……而那辆肇事轿车竟一溜烟消失在茫茫夜色中……
马里奥被眼前的一幕惊呆了!光线太暗,他没有看清车牌号,再看那骑车人,早已不动弹了。
马里奥叹了口气,却没有报警,正所谓“事不关己,高高挂起”。
一个小时后,马里奥到达了市区。
当他路过“本杰明心理诊所”时,里面依然是灯火通明。
对于马里奥来说,这是一个亲切的地方,这几年,激烈的市场竞争几乎压垮了他脆弱的神经,他一直靠心理治疗来调整自己。
本杰明已经是他的第二个心理医生了。
此前,他有过一个心理医生,他曾是那么信任她,常常将自己的烦心事毫无保留地讲给她听。
可在一次竞标中,她竟然不顾职业道德,将他在心理治疗时透露给她的标底,以高价卖给了对手,害得他损失了近千万!后来,马里奥才找到了本杰明。
虽然本杰明声望很高,但他对心理医生仍心存芥蒂。
望着亮着灯的窗户,一个近乎疯狂的主意,涌上了他的心头。
马里奥从车中取出一瓶白酒,猛灌几口,下车走进诊所。
“马里奥先生,你怎么来了?今天可不是预约时间呀!”马里奥哆嗦着嘴唇说不出话,露出极度惊恐的表情。
本杰明不由一惊,急忙拉他进了心理咨询室,锁上了房门,然后开口问道:“马里奥先生,发生什么事了?”
“今天我签了一笔合同,在答谢酒会上多喝了几杯。
晚上从托特市往回赶的路上,将一个骑摩托车的人撞死了。
我,我害怕受到处罚,就驾车逃逸了……”本杰明沉思了片刻,说:“马里奥先生,作为一个守法的公民,我本该劝你去警察局自首。
可是我不能这么做,因为你是我的病人。
那么就让这件事悄悄地过去吧,我会为你严格保守秘密的。
你所要做的就是,尽量放松,不再去想这件事……”
从诊所出来,马里奥嘴角浮上了一丝轻笑:这是他对本杰明的一个考验,本杰明如果能严守病人隐私,他才会毫不设防地与他交流。
几天后,当马里奥翻开报纸时,他一眼看见一则悬赏公告:“我的儿子瑞恩,于本月五号晚上,在洛克市赶往托特市的路上,遭遇车祸,不幸身亡,肇事者逃逸。
现悬赏一百万,寻目击证人。
提供线索者,请与警察局
联系!”
这天早上,马里奥驱车经过警察局时,发现本杰明正急匆匆地向警察局走去。
他的心一下揪紧了:难道是本杰明看了悬赏公告后要报案?
这可是马里奥最不愿意看到的结果!要知道,心理医生对患者进行治疗时,都要进行现场录音。
虽然这盘录音带不足以将他治罪,但被一桩无中生有的官司缠身,公司的信誉将大打折扣。
这么一想,马里奥不禁为自己当时的荒唐而后悔。
最后,马里奥决定,晚上到本杰明的诊所走一趟,如果那盘录音带还在,就将它偷走,以免留下后患。
晚上,马里奥早早潜伏在诊所外。
几十分钟后,本杰明走出了诊所,钻进汽车,朝家的方向驶去。
马里奥悄悄来到诊所门前,拿出准备好的万能钥匙,拧开门,闪身进去,很快就找到了那盘录音带。
就在他刚掩上诊所门要离开时,一道亮光射来——本杰明居然又回来了!马里奥撒腿就跑。
而他身后的本杰明一边喊“抓小偷”,一边追了过来。
他不敢回头,拼命狂跑,可始终也甩不掉身后的本杰明。
不知不觉竟跑到了维拉河边。
眼看着就要被抓个人赃俱获,马里奥甩手把录音带扔向了维拉河。
时值隆冬,河水已结冰,录音带在冰面上滑动了十几米,最终停在了冰面中央。
本杰明马上掉头直奔冰面而去。
他几乎是连滚带爬地冲到冰面中央,拿到了录音带。
可是就在他转身要走的瞬间,冰面“哗啦”一下子断裂开来,本杰明还没来得及挣扎,就落入了冰下滚滚的暗流中……
本杰明医生下葬这天,马里奥怀着十分愧疚的心情,来到了葬礼现场。
老牧师宣读完悼词,又掏出一个日记本,异常庄重地宣读道:“这是本杰明
医生生前的最后一篇日记——‘亲爱的儿子瑞恩:我虽然已经知道撞死你的凶手是谁了,却不能将他的名字告诉警察,因为他是我的一个病人。
为病人保守秘密,是心理医生起码的职业道德;可是面对你的惨死,面对警察的无能为力,我不得不用悬赏公告的形式,来向你表达一个老父亲的无奈,但愿能为你的死讨一个说法……’”
(有删改)
【小题】请简要分析马里奥的形象特点。
【小题】巧合是小说构思的重要方法,本文多次用到,试举两例加以说明。
【小题】小说第五段插叙马里奥与他第一个心理医生的故事,有什么作用?
【小题】请你结合小说内容谈谈以“考验”为小说标题的好处。
【答案】
【小题】①冷酷无情。
路遇车祸,却“事不关己,高高挂起”。
②对人缺少信任。
用恶作剧考验本杰明,导致本杰明最后身亡。
③自私自利。
因怀疑本杰明报案,就去偷窃他们谈话的录音带。
【小题】①马里奥在路上目睹了一起车祸,车祸受害者恰好是本杰明的儿子;②马里奥偷窃录音带时本杰明恰好返回诊所;③本杰明拿回录音带时恰好冰面破裂,致使他落水身亡。
【小题】①推动情节发展。
因为第一个心理医生的背叛,马里奥才会想到去考验本杰明,从而引发下文的故事。
②烘托本杰明的高大形象。
第一个心理医生为钱泄露了病人的秘密,与本杰明知道了撞死儿子的“凶手”是自己的病人却为他严守秘密形成鲜明对比。
【小题】以“考验”为题,概括了小说的主要内容,有利于凸显作品的主题。
“考验”在文中有双层含义,浅层含义是马里奥用恶作剧考验本杰明医生,深层含义是本杰明医生在揭发“凶手”与恪守职业道德的两难选择中,经受住了考验,是一名恪尽职守的医生。
【解析】
【小题】
【小题】
【小题】
【小题】
【题型】现代文阅读
【备注】
【结束】
三、古诗文阅读
(一)文言文阅读
【题文】阅读下面的文言文,完成下面小题。
明论
(宋)苏洵
天下有大知,有小知。
人之智虑有所及,有所不及。
圣人以其大知而兼其小知之功,贤人以.其所及而济.其所不及,愚者不知大知,而以其所不及丧其所及。
故圣人之治天下也以常,而贤人之治天下也以时。
既不能常又不能时悲夫殆哉夫惟大知而后可以常以其所及济其所不及而后可以时。
常也者,无治而不治者也。
时也者,无乱而不治者也。
日月经乎中天,大可以被.四海,而小或不能入一室之下,彼固无用此区区小明也。
故天下视日月之光,俨然.其若君父之威。
故自有天地而有日月,以至于今而未尝可以一日无焉。
天下尝有言曰:叛父母,亵神明,则雷霆下击之。
雷霆固不能为天下尽击此等辈也,而天下之所以兢兢然不敢犯者,有时而不测也。
使雷霆日轰轰绕天下以求夫叛父母、亵神明之人而击之,则其人未必能尽,而雷霆之威无乃亵乎!故夫知日月雷霆之分者,可以用其明矣。
圣人之明,吾不得而知也。
吾独爱夫贤者之用其心约.而成功博也,吾独怪夫愚者之用其心劳而.功不成也。
是无他也,专于其所及而及之,则其及必精,兼于其所不及而及之,则其及必粗。
及之而精,人将曰是惟无及,及则精矣。
不然,吾恐奸雄之窃笑也。
齐威王即位,大乱三载,威王一奋而诸侯震惧二十年。
是何修何营邪?夫齐国之贤者,非独一即墨大夫,明矣。
乱齐国者,非独一阿大夫,与左右誉阿而毁.即墨者几人,亦明矣。
一即墨大夫易知也,一阿大夫易知也,左右誉阿而毁即墨者几人易知也,従其易知而精之,故用心甚约而成功博也。
天下之事,譬如有物十焉,吾举其一,而人不知吾之.不知其九也。
历数之至于九,而不知其一,不如举一之不可测也,而况乎不至于九也。
【小题】下列各句中画线词语的解释,不正确的一项是
A.贤人以其所及而济.其所不及济:帮助
B.日月经乎中天,大可以被.四海被:覆盖
C.吾独爱夫贤者之用其心约.而成功博也约.:节约
D.与左右誉阿而毁.即墨者几人毁:诽谤
【小题】下列各组句子中,画线词的意义和用法不相同的一项
A.贤人以.其所及而济其所不及以.赂秦之地封天下之谋臣
B.俨然.其若君父之威即今之傫然.在墓者也
C.而人不知吾之.不知其九也不知东方之.既白
D.吾独怪夫愚者之用其心劳而.功不成也君子博学而.日参省乎己
【小题】下列对原文有关内容的概括和赏析,不正确的一项是
A.第一段作者将治国者分为“圣人”“贤人”“愚人”三个层次,目的是为下文议论张本。
B.第二段运用比喻论证,提出论题:治国不能只凭“雷霆轰轰”,而应“用其明”。
C.后三段作者扣住“精”字,反复论证了愚者“功不成”是因为“兼于其所不及而及之”。
D.文末以举其一而可知九的道理,强调了齐威王“易知而精之”,含有明显的讽谏意义。
【小题】用“/”给下面的文段断句。
既不能常又不能时悲夫殆哉夫惟大知而后可以常以其所及济其所不及而后可以时
【小题】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)雷霆固不能为天下尽击此等辈也,而天下之所以兢兢然不敢犯者,有时而不测也。
(2)是无他也,专于其所及而及之,则其及必精,兼于其所不及而及之,则其及必粗。
【答案】
【小题】C
【小题】D
【小题】C
【小题】既不能常/又不能时/悲夫殆哉/夫惟大知/而后可以常/以其所及济其所不及/而后可以时
【小题】(1)雷霆固然不能为天下把这种人全部轰击干净,但天下人之所以心惊肉跳、不敢冒犯。
如此,是因为人们摸不清雷霆到底会在什么时候轰击下来。
(2)这中间没有别的原因,只要专心去干自己能力所能办到的事情,那必然就会干得很精妙,只要分心去干自己能力所不能办到的事情,那就必然会干得很粗糙。
【解析】
【小题】本题考查理解文言文中常用实词的含义的能力。
约:简明。
【小题】本题考查理解文言文常见虚词在文中的意义和用法的能力。
D:却,转折连词/递进连词A:用B:……的样子C:无义,取消句子独立性。
【小题】本题考查筛选并整合文中的信息、概括中心意思、鉴赏文章的表达技巧的能力。
C后三段作者反复论证“专于其所及而及之,则其及必精”【小题】本题考查文言文断句的能力。
根据句意和标志词断句。
“哉”一般为句末语气词,在其后断开;两个“而后”之前断开;“夫惟”一般为句首,在其前断开;“既/又”关联词,在“又”前断开。
【小题】本题考查翻译文言文句子的能力。
注意关键词:“兢兢
然”“测”“及”“精”“粗”。
【题型】古诗文阅读
【备注】
【结束】
(二)诗歌阅读
【题文】阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
南陵别儿童入京
李白
白酒新熟山中归,黄鸡啄黍秋正肥。
呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣。
高歌取醉欲自慰,起舞落日争光辉。
游说万乘苦不早,著鞭跨马涉远道。
会稽愚妇轻买臣,余亦辞家西入秦。
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!
【注】买臣:即朱买臣,西汉会稽人,早年家贫,以卖柴为生,担柴走路时还常念书,他的妻子嫌他贫贱,离开了他。
朱买臣后受汉武帝赏识,任会稽太守。
【小题】本诗前六句叙写________________,后六句叙写____________,这对于后人了解李白生平与思想具有重要的意义。
【小题】这首诗在抒情手法上有什么特色?请结合诗句,试作赏析。
【答案】
【小题】归家欢聚(或“丰收季节回家痛饮高歌起舞”)离家入京(或“离家入秦”、“出门远游”)
【小题】①借事抒情(寓情于事,通过场景描写来抒情)。
开头描绘丰收景象,衬托出归家时兴高采烈的情绪。
中间摄取了呼童、痛饮、高歌、舞剑等几个特写镜头,渲染兴奋、欢快、愉悦之情;并通过儿女嬉笑牵衣,侧面烘托诗人快乐喜悦的心情。
②用典抒情。
诗人以朱买臣自比自许(或“把那些目光短浅、轻视自己才能的世俗小人比作‘会稽愚妇’”),此次西去长安可以像朱买臣一样风云际会、青云直上,实现远大抱负。
其自慰自信、满怀希望之情溢于言表。
③直抒胸臆。
末两句激情洋溢,抒发了诗人急切求用、渴望功业(积极进取、豪迈奔放)的心情。
【解析】。