余小英《饮湖上初晴后雨》课件
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《饮湖上初晴后雨》课件PPT
句子解析
诗句通顺自然，表达了诗人对美好生活的追求，如“世界之大，无奇不有。”
修辞法分析
苏轼巧妙地运用了比喻、拟人等修辞手法，使诗句更加生动有趣，如“小舟从此逝，江海寄余生。”
意象分析
诗中的湖光山色、初晴后雨等意象描绘了自然景色的美丽和变化，以及诗人的内心感受。
主题分析
《饮湖上初晴后雨》的主题是赞美自然与人生，表达了对自由和追求内心真谛的向往。
《饮湖上初晴后雨》课件 PPT
本课件将介绍中国古代文学名篇《饮湖上初晴后雨》。通过分析诗歌的背景、 结构、主题、语言特点等方面，深入探讨其价值与意义。
诗歌背景介绍
《饮湖上初晴后雨》是南宋文学家苏轼创作的一首抒情诗，描绘了南方春雨 后湖光山色的美景，以及诗人对自然的赞美和情感的倾诉。
诗歌简析
结构
诗歌由八个七言绝句组成，每句表达一个意象，结构紧凑。
诗歌节奏分析
《饮湖上初晴后雨》的诗行流畅自然，以七言绝句的形式表现出湖光山色的变幻之美以及情感起伏。
语言特点分析
苏轼以简洁明快的词语和鲜明的形象为特点，运用比喻、拟人等修辞手法， 使诗歌具有强烈的表现力和感染力。
诗词鉴赏
字词解析
诗中运用了丰富的形象化词语，如“湖光秋霁”、“山色空朦”等，形容了自然景色的变幻美。
主题
诗歌主题是赞美自然和表达诗人对自由、追求人生真谛的向往。
意义
诗歌通过自然景色的描绘和诗人内心的感悟，传达了对美好生活的追求和对人性的思考。
作者介绍
苏轼（1037-1101），字子瞻，北宋文学家、文化大家，才华横溢，著有许多 优秀的诗词作品，对中国文学史有重要影响。
诗歌风格分析
苏轼的《饮湖上初晴后雨》以自然景色和感知心境为表达对象，运用诗歌形式和语言技巧，展现了他独特的艺 术风格。
诗句通顺自然，表达了诗人对美好生活的追求，如“世界之大，无奇不有。”
修辞法分析
苏轼巧妙地运用了比喻、拟人等修辞手法，使诗句更加生动有趣，如“小舟从此逝，江海寄余生。”
意象分析
诗中的湖光山色、初晴后雨等意象描绘了自然景色的美丽和变化，以及诗人的内心感受。
主题分析
《饮湖上初晴后雨》的主题是赞美自然与人生，表达了对自由和追求内心真谛的向往。
《饮湖上初晴后雨》课件 PPT
本课件将介绍中国古代文学名篇《饮湖上初晴后雨》。通过分析诗歌的背景、 结构、主题、语言特点等方面，深入探讨其价值与意义。
诗歌背景介绍
《饮湖上初晴后雨》是南宋文学家苏轼创作的一首抒情诗，描绘了南方春雨 后湖光山色的美景，以及诗人对自然的赞美和情感的倾诉。
诗歌简析
结构
诗歌由八个七言绝句组成，每句表达一个意象，结构紧凑。
诗歌节奏分析
《饮湖上初晴后雨》的诗行流畅自然，以七言绝句的形式表现出湖光山色的变幻之美以及情感起伏。
语言特点分析
苏轼以简洁明快的词语和鲜明的形象为特点，运用比喻、拟人等修辞手法， 使诗歌具有强烈的表现力和感染力。
诗词鉴赏
字词解析
诗中运用了丰富的形象化词语，如“湖光秋霁”、“山色空朦”等，形容了自然景色的变幻美。
主题
诗歌主题是赞美自然和表达诗人对自由、追求人生真谛的向往。
意义
诗歌通过自然景色的描绘和诗人内心的感悟，传达了对美好生活的追求和对人性的思考。
作者介绍
苏轼（1037-1101），字子瞻，北宋文学家、文化大家，才华横溢，著有许多 优秀的诗词作品，对中国文学史有重要影响。
诗歌风格分析
苏轼的《饮湖上初晴后雨》以自然景色和感知心境为表达对象，运用诗歌形式和语言技巧，展现了他独特的艺 术风格。
饮湖上初晴后雨古诗文语文PPT课件
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XXXX
饮湖上初晴后雨
宋代：XXX
目录
1.创作背景
3.古诗注释
2.古诗译文
4.古诗赏析
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
01.创作背景
这组诗作于熙宁六年（1073年）正、二月间。
02.古诗译文
水光潋滟晴方好
在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来 很美。
02.古诗译文
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
若把西湖比作古美女西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜
03.古诗注释
湖：即杭州西湖。 潋滟(liàn yàn) ：水面
空濛：细雨迷茫的样子。 西子：西施，春秋时代
04.古诗赏析
这是一首赞美西湖美景的诗
作者畅游西湖，从早到晚，一边欣赏美丽的湖光山色，一边 饮酒构思，意笃八极，神游万仞。于是乎写就了这首传诵一 时的佳作。
04.古诗赏析
诗的前两句既写了西湖的水光山色，也写了 西湖的晴雨时的不同景色
上半首写的景是交换、对应之景，情是广泛、豪宕之情，情 景交融，句间情景相对，西湖之美概写无余，诗人苏轼之情 表现无遗。
04.古诗赏析
诗的后两句进一步运用他的写气图来自之笔 来描绘湖山的晴光雨色，而是遗貌取神
这是妙手偶得的取神之喻，诗思偶到的神来之笔，只是一时 心与景会。
饮湖上初晴后雨 PPT精品课件2共17页
饮湖上初晴后雨 PPT精品课 件2
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
பைடு நூலகம்
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
பைடு நூலகம்
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
《饮湖上初晴后雨》PPT课件
是春，它都同样美不胜收。 以绝色美人喻西湖，不仅赋予西湖的阴柔之美以生命，
而且新奇别致，情味隽（juàn）永。
2、把“方”“亦”“比”去掉可不可以？ 不可以。在善于领略自然美景的诗人眼中，西湖的晴
姿雨态都是美好奇妙的，这三个字表达了诗人对西湖 美景的赞誉，如果去掉了诗歌便缺少了灵动性和可读 性。
苏 轼
苏轼，字子瞻，号 东坡居士 。北宋中 期的文坛领袖，文 学巨匠，唐宋八大 家之一。其诗题材 广阔，清新豪健， 善用夸张、比喻， 独具风格。《饮湖 上初晴后雨》写于 诗人任杭州通判期 间。
苏轼
水光l潋iàn 滟yàn晴方好， 山色空蒙雨亦yì奇。 欲把西湖 比西子， 淡zh妆uān浓ɡ 抹总相宜。
全诗解释：
西湖的水光在阳光的照耀下显得 波光闪动，看起来恰好美丽极了。
山色在云雾的笼罩下。半明半暗， 隐隐约约，雨中的西湖也显得非 常奇妙。
若是把西湖比作古代的美女西施。
不管是淡妆还是浓抹，怎样装扮 都显得十分美丽。
思考：
1、作者为什么把西湖比作西子？ 如果把西湖比做西施的话，那么不管是晴是雨，是冬
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
山 色 空 蒙
注释：
①湖：即杭州西湖。为全国重点风景名胜区。 ②潋滟(liàn yàn) ：水面波光闪动的样子。 ③方好：正恰好显得很美。 ④空濛：细雨迷茫的样子。 ⑤亦奇：也非常奇妙。
⑥欲：想要
⑦淡妆浓抹：梳妆打扮或者淡雅，或者艳丽。
而且新奇别致，情味隽（juàn）永。
2、把“方”“亦”“比”去掉可不可以？ 不可以。在善于领略自然美景的诗人眼中，西湖的晴
姿雨态都是美好奇妙的，这三个字表达了诗人对西湖 美景的赞誉，如果去掉了诗歌便缺少了灵动性和可读 性。
苏 轼
苏轼，字子瞻，号 东坡居士 。北宋中 期的文坛领袖，文 学巨匠，唐宋八大 家之一。其诗题材 广阔，清新豪健， 善用夸张、比喻， 独具风格。《饮湖 上初晴后雨》写于 诗人任杭州通判期 间。
苏轼
水光l潋iàn 滟yàn晴方好， 山色空蒙雨亦yì奇。 欲把西湖 比西子， 淡zh妆uān浓ɡ 抹总相宜。
全诗解释：
西湖的水光在阳光的照耀下显得 波光闪动，看起来恰好美丽极了。
山色在云雾的笼罩下。半明半暗， 隐隐约约，雨中的西湖也显得非 常奇妙。
若是把西湖比作古代的美女西施。
不管是淡妆还是浓抹，怎样装扮 都显得十分美丽。
思考：
1、作者为什么把西湖比作西子？ 如果把西湖比做西施的话，那么不管是晴是雨，是冬
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
山 色 空 蒙
注释：
①湖：即杭州西湖。为全国重点风景名胜区。 ②潋滟(liàn yàn) ：水面波光闪动的样子。 ③方好：正恰好显得很美。 ④空濛：细雨迷茫的样子。 ⑤亦奇：也非常奇妙。
⑥欲：想要
⑦淡妆浓抹：梳妆打扮或者淡雅，或者艳丽。
《饮湖上初晴后雨》PPT课件
·通过学习古诗和欣赏美景，你体会到了作者怎样 的感情呢？
表达了诗人对大自然、对西湖的热爱和赞美之情!
课堂小结
饮湖上初晴后雨
西湖
晴：水——潋滟 雨：山——空蒙
比西子 【娇艳迷人】
拓展延伸
晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
忆江南
【唐】白居易
板块六
品诗情
品诗情
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
同桌学习：
诗人对西湖的喜爱之情，你是从哪些 词语中体会到的？圈一圈，再交流。
苏轼与西湖
苏东坡曾任杭州太守，并整治西湖。在苏东坡整治西湖以 前，西湖正在不断缩小，到处是葑草。治理西湖挖出的野 草和泥土，就变成了苏堤。堤上共建了六座拱桥，九座亭 阁。湖心小岛的“三潭印月”也是苏东坡开发的。
板块二
学习字词
我会认
liàn yàn
潋滟
yì
mǒ
yí
亦 抹宜
多音字
mǒ 【 抹药 】
抹 mò 【 抹石灰 】
mā 【 抹布 】
那名工人用抹【 mā】布擦了擦手，然后往伤口上抹【mǒ 】 了一点儿药，又接着往墙上抹【 mò 】起石灰来。
我会写
板块三
朗读诗歌
朗读要求
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
西子指西施，西施与王昭君、貂
蝉、杨玉环并称为中国古代四大 美女，其中西施居首。
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
欲把西湖比西子，
三年级上册语文课件《饮湖上初晴后雨》,部编版 (共52张PPT)演示PPT课件
西湖真（ 好 ）！
人们常说：晴湖不如雨湖。雨中的西湖更 让人流连忘返。细雨如烟，雨丝像珠帘一样垂 落在湖面。湖里的红鲤鱼欢快地跃出水面，追 逐雨水漾起的波纹。抬眼望去，山朦胧，树朦 胧，轻纱笼罩着湖面，轻纱与天，与地、与山、 与屋、与湖相接，浮来游去，似瑶池仙境般。 湖中几只小船在摇曳，游客打着伞正追寻许仙 与白娘子断桥借伞的爱情故事。雨又大了，天 湖间白茫茫的一片，湖面溅起朵朵水花。崇山 峻岭在茫茫雨中，若隐若现。真像名家一幅山 水画。
西湖边的桃花林更是令人欣喜。粉红色的桃花一朵紧
挨着一朵，挤满枝丫，远远望去，像是天空中的一片彩霞。走近 一看，它们就像一群漂亮的小姑娘，争先恐后地探出头来，等着 人们来观赏自己的艳丽风姿。此时走在堤上，你会被眼前的景色 所惊叹，甚至心醉神驰(chí)，怀疑自己是否进入了世外仙境。
水光潋滟晴方， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
作业布置：
请同学们利 用周末好好游游龙 湖，仔细观察后， 以《最美是龙湖》 为题，试着从不同 角度写出龙湖的
美。
龙湖的夜晚
平 湖 秋 月
曲 院 风 荷
三 潭 印 月
花 港 观 鱼
雷 峰 夕 照
南 屏 晚 钟
柳 浪 闻 莺
双 峰 插 云
断 桥 残 雪
翠鸟
野鸭
天鹅
白堤
苏堤
动人传说：
《许仙和白娘子》
传奇故事：
《梁山伯和祝英台》
写一写：
如果说，
为西湖化淡妆， 就为西湖抹浓妆。
（一组）淡妆浓抹总相宜。
zhuānɡ
淡妆浓抹总相宜。
自读古诗学习提示：
第一遍：读准字音，读出节奏。 第二遍：一边读诗，一边看注释，猜 想诗的意思。
17.古诗三首《饮湖上初晴后雨》课件(共24张PPT)
赏析古诗
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
“晴方好”和“雨亦奇”是诗人对西湖不同美景 的赞誉。
赏析古诗
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
这两句写西湖晴天和雨天的湖光山色。
赏析古诗
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
“总相宜”写出了西施不管怎么打扮都是美 的，也写出了西湖景色的美不胜收。
赏析古诗
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
走进古诗
有感情的 朗读
饮湖上初晴后雨
宋 苏轼
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
走进古诗
节奏
饮湖上初晴后雨
宋 苏轼
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
反复朗读
走进生字
yǐn 饮酒
饮
yìn 饮马
mò 拐弯抹角
mǒ
抹 浓抹
mā 抹布
饮湖上初晴后雨
导入
上有天堂，下有苏杭。 杭州西湖历来就被人们称为“人间天堂”。 今天，我们就要学习一首关于西湖的古诗，去感受它的美丽。
导入
走进诗人
苏轼（1037——1101），字子瞻，号东 坡居士，眉州眉山人。北宋著名文学家、书 法家、画家，“唐宋八大家”之一。 其诗题广阔，与黄庭坚并称“苏黄”；其词 开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”；其散 文豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”；在书 法方面，与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四 家”。
松排山面千重翠，月点波心一颗珠。——（唐）白居易
松树在山上排开层层一片翠色，一轮 圆月映入水中，好像一颗明珠，晶莹 剔透，跳荡悬浮。
布置作业
1.背诵古诗，感受诗的意境美。 2.收集关于西湖的诗句。
《饮湖上初晴后雨》优质课件
导语：这首《》，从题目可以得知，这一天诗人在西湖游宴，起初阳光明丽，后来下起了雨。
在善于领略自然美景的诗人眼中，西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的。
“晴方好”“雨亦奇”，是诗人对西湖美景的赞誉。
教学目标
1、学习《饮湖上初晴后雨》，理解古诗的内容。
2、通过反复诵读，体会诗中所描绘的意境。
3、背诵《饮湖上初晴后雨》。
学情分析
三年级的学生对于韵文的学习有一定难度，但他们有了一定的学诗经验，会对本诗的学习、理解起到极大的推动作用。
儿童特有的表现欲望、探究需要、被认可的需要，利于教者进行教学活动的设计。
重点难点
一、激情导入：人们常说“上有天堂，下有苏杭”，在杭州，最有名的景点要数
西湖了。
亲爱的同学们，你们去过西湖吗?今天，陈老师把西湖请进了咱们的教室，让我们一起来欣赏吧! (出示西湖图片)
二、从古至今，有无数文人雅士在此留下了他们的笔墨。
宋代大诗人苏轼就在这
儿留下了他的传世佳作——《饮湖上初晴后雨》。
今天，我们一起来学习。
(板书
课题：《饮湖上初晴后雨》)。
17.古诗三首《饮湖上初晴后雨》 课件(共35张PPT)187
西子指西施，西施与王昭君、貂
蝉、杨玉环并称为中国古代四大 美女，其中西施居首。
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
【浓妆】
【பைடு நூலகம்妆】
接天莲叶 【浓妆】
银装素裹 【淡妆】
诗句意思
水波荡漾的晴天，景色的确很美，烟雨迷茫 壹 的雨天景色更加奇特。
貮
如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束, 还是浓艳的打扮，都是一样光彩照人。
板块一
知人论世
知诗人
苏轼字子瞻，号东坡居士 。北
宋中期的文坛领袖和文学巨匠， 唐宋八大家之一。其诗题材广阔 且清新豪健，善用夸张、比喻， 独具风格。
诗歌背景
《饮湖上初晴后雨》这首诗是诗人苏轼在公元 1073年在杭州任通判（副市长）时写的。有一天， 诗人和朋友在西湖饮酒游赏。起初阳光明媚，后来 下起雨来。于是诗兴大发，写下来这首诗。
板块六
品诗情
品诗情
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
同桌学习：
诗人对西湖的喜爱之情，你是从哪些 词语中体会到的？圈一圈，再交流。
苏轼与西湖
苏东坡曾任杭州太守，并整治西湖。在苏东坡整治西湖以 前，西湖正在不断缩小，到处是葑草。治理西湖挖出的野 草和泥土，就变成了苏堤。堤上共建了六座拱桥，九座亭 阁。湖心小岛的“三潭印月”也是苏东坡开发的。
部编版三年级上册第六单元
学习目标
学会生字“饮”“初”，会认5个生字， 理解“潋滟”“空蒙”等词语。
有感情地朗读古诗，背诵古诗理解诗意。
抓住诗中描写的景物，体会诗人所表达的思想感 情，感受祖国的山河壮丽。
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山 色 空 蒙 雨 亦 奇
水光潋滟晴方好， 潋滟
山色空蒙 雨亦奇。
西施，中国古代四大美女之首，与王昭君、貂蝉、杨 玉环并称为中国古代四大美女 ，是美的化身和代名词。
淡妆
浓抹
饮湖上初晴后雨
[宋] 苏轼
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
六月二十七日望湖楼醉书
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟 晴方好， yì 山色空蒙 雨亦奇。 欲把西湖比西子， zhuānɡ 淡妆浓抹总相宜。
liàn yàn
水光潋滟
“方”的意思是（ ）
①正直；
②正当，恰好； ③一种形状。
晴天的西湖，水上波光闪动， 十分耀眼，美丽极了。
水光潋滟晴方好
雨天的西湖，云雾迷茫，别 有一番奇妙的景象。
e
曲苑风荷
断桥残雪
雷峰夕照ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
南 屏 晚 钟
三潭印月
双峰插云
平湖秋月
饮湖上初晴后雨
作者：苏轼
景德镇市第六小学:余小英
苏轼 : 字子瞻，号东坡居 士，四川眉山人，北宋杰 出文学家，书画家，与父 苏洵，弟苏辙并称“三 苏”。他博学多才，是著 名的散文 家，唐宋八大 家之一著名书法家，名画
[宋] 苏轼
晓出净慈寺送林子方
[宋] 杨万里
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。