九年级物理二力平衡同步练习

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二力平衡 专项练习30题(有答案)

二力平衡 专项练习30题(有答案)

二力平衡专项练习30题(有答案)1.二力平衡条件指的是当两个力作用在同一物体上,且这两个力大小相等、方向相反时,物体将保持静止。

2.“床前明月光,地上鞋一双”这句诗中所描述的鞋子静止在地上,因为它受到的重力和地面对鞋子的支持力构成了一对平衡力。

3.如图所示,在两个大小相等的力F1和F2的作用下,质量为m的木块可以在两长板之间以v的速度匀速向下滑落。

如果保持两力F1和F2的大小和方向不变,能使木块m以3v 的速度匀速向上滑动,那么向上推动木块的力应该是2F1.4.在水平路面上做匀速直线运动的汽车受到的力一定是摩擦力。

如果汽车所受的力全部消失,汽车将继续保持匀速直线运动。

5.“漂移”是一种高难度的汽车表演项目。

有一种“漂移”方法如下:当汽车在水平地面上疾驶时,车对地面的压力和地面对车的支持力构成了一对平衡力。

此时突然刹车,但汽车仍要向前运动,这是由于汽车具有惯性。

该过程中车胎温度升高,这主要是通过摩擦的方式改变了车胎的内能。

6.如图所示,放在甲、乙两个水平桌面上的完全相同的物体P和Q,分别在FP=5N和FQ=3N的水平向右拉力作用下做匀速直线运动。

可以确定:物体P和Q都是受到平衡力的作用,P受到的摩擦力大小为2N,方向与运动方向相反;甲桌面更光滑。

7.如图所示,用力F将物体A压在粗糙的竖直墙面上,使物体A保持静止,则此时物体A受到三个力的作用,其中有一对平衡力。

8.一本物理书静止在水平桌面上,属于平衡力的是书受到的重力和桌面对书的支持力,书对桌面的压力和桌面对书的支持力不属于平衡力。

9.用10N的力拉着一重为25N的木块在水平面上做匀速直线运动,这时木块受到的重力和拉力构成了一对平衡力。

当用20N的力拉着它在这个水平面上运动时,木块受到的摩擦力是5N。

10.杯子静止在书桌上,与支持力平衡的力是重力,与支持力相互作用的力是杯子对桌面的压力。

11.静止在水平桌面上的一本书,属于物体间相互作用的两个力是书受到的重力和桌面对书的支持力,属于一对平衡力的是书对桌面的压力和桌面对书的支持力。

(完整版)中考二力平衡经典习题

(完整版)中考二力平衡经典习题

二力平衡练习题1、(2011年•四川达州卷)下列有关运动和力的关系中,正确说法是()A. 子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹的惯性大于阻力B. 小张沿水平方向用力推地面上的桌子没推动,是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力C. 一茶杯静止在水平桌面上茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D. 在平直轨道上匀速行驶的火车,受到的合力为零2、(2011年中考•四川乐山卷)如图所示,用手竖直捏住物理课本,手和课本都在空中静止。

下列各对力中属于平衡力的是()A .手对课本的压力和课本对手的压力B. 课本的重力与手对课本的压力C. 课本的重力与手对课本的摩擦力D. 课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力3、(2011年中考•福建南平卷)如图,小雨用水平力推停在地面上的汽车,没能推动,说法中正确的是()A. 小雨推汽车的力等于汽车受到的阻力B. 小雨推汽车的力小于汽车受到的阻力C. 小雨推汽车的力和汽车受到的重力是一对平衡力D. 汽车队地面的压力和汽车受到的重力是一对平衡力4、(2011年•黑龙江鸡西卷)如图所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的。

各对力属于平衡力的是()A. 手对罐的压力与罐对手的压力B. 罐受到的重力与手对罐的压力C. 罐受到的重力与手对罐的摩擦力D. 罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力5、(2011年中考•山东滨州卷)质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示。

以下分析正确的是()A. 甲对乙的推力为60N,乙对甲的推力小于60NB. 甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对平衡力C. 乙向后退,且始终受到60N推力的作用D. 乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态6、(2011绵阳)通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。

如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在16N的水平拉力R作用下,A、B一起向右做匀速直线运动。

九年级物理全册《12.6二力平衡》训练新人教版

九年级物理全册《12.6二力平衡》训练新人教版

《12.6 二力平衡》训练1、下列受到平衡力的物体是()A、平直公路上加速行驶的汽车。

B、正在刹车的汽车C、用细线系住一个小球使其做匀速圆周运动。

D、静止在桌面上的粉笔盒。

2.天花板上吊一盏灯,吊线的重力忽略不计,下列各对力中属于平衡力的是( ) A.天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力B.灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力C.天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力D.灯受到的重力和吊线对灯的拉力3.如图10-13所示,放在水平桌面上的物体的质量为49N,用10N的水平拉力使物体向右做匀速直线运动,下面的说法哪种正确:()A.物体受到向左49N的摩擦力B.物体受到向左10N的摩擦力C.物体受到向右10N的摩擦力D.物体受到的摩擦力等于零4.一跳伞运动员的质量为650N,降落伞的质量为50N。

运动员在空中张开伞匀速竖直下降,在此过程中人和伞受到空气阻力的大小为(取g=10N/kg)()A.650N B.600N C.700N D.50N5.如图10-14所示,用F=150N的水平力把重50N的物体压在竖直墙壁上,当物体静止时受到摩擦力的大小为()A.0N B.50N C.150N D.200N6.一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车,没能推动。

此时()A.人推车的力与车受的重力是一对平衡力B.人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力C.人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力D.人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力【巩固练习中考链接】1.(10.年湖北)举行升旗仪式,当国旗匀速直线上升时,下列几对力中属于平衡力的是( )A 旗受到的重力和绳对旗的拉力B 旗对绳的拉力和绳的旗的拉力C 旗受到的重力和旗对地球的引力D 旗对绳的拉力和旗受到的重力2.(09 .杭州)值日时,小东提着一桶水走进教室,下列情况中,属于彼此平衡的两个力是( )A 水桶受到的重力和水桶对人的拉力B 水桶受到的重力和人对水桶的拉力C 水桶对人的拉力和人对水桶的拉力D 水桶受到的重力和水桶对地球的引力3.(08.梅州)汽车在平直公路上做匀速直线运动,则下列说法中错误的是( )A 汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力B 汽车所受的重力和支持力是一对平衡力C 汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力D 汽车所受的牵引力和阻力的合力为零4. (2011山东滨州,第10题).质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,如图所示。

精品【人教版】九年级物理《二力平衡》同步练习(附答案)word版

精品【人教版】九年级物理《二力平衡》同步练习(附答案)word版

二力平衡同步练习星科点金【要点归纳】1.二力平衡(1)定义:如果两个力作用在同一个物体上,而物体保持静止状态或作匀速直线运动,我们就说,这两个力是平衡的或二力平衡。

(2)条件:作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上。

2.物体受力时的运动物体受平衡力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态物体受非平衡力作用时的运动是变化的【学法指导】1.原来运动的物体,受到平衡力作用时,保持匀速直线运动状态;原来静止的物体,受到平衡力作用时,保持静止状态2.牛顿第一定律中“没有受到外力作用”是一种理想情况,实际上,不受任何外力作用的物体是不存在的。

它的作用效果等效力“受平衡力”时的作用效果【能力拓展】一对“平衡力”与“一对相互作用力”的异同点星科精练A BC你学会了这些知识吗?1.小华通过学习得到以下结论,你能帮他填写完整吗?(1)质量为40kg的人站在匀速上升的电梯内,电梯的水平地板对他的支持力是______.(2)冬天的北方,人们常用狗拉雪橇,一条狗用200N 的水平拉力拉着重2000N 的雪橇在雪面上匀速地向东前进,速度为1m/s ,雪橇受到地面摩擦力的大小是_______,方向向_______,此时,雪橇受到的重力和________是一对平衡力,这个力的大小______N ,方向________。

(3)质量为10g 的物体静止在水平面桌上,桌面对物体的支持力大小是______N ,物体对水平桌面的压力是______。

在重力、支持力、压力这三个力中,_______和______是一对平衡力。

(g 取10N/kg )(4)甲、乙两队进行拔河比赛,两队势均力敌,绳索静止,此时绳索受到的合力是______,两队人所用力的大小_________,方向________。

(5)连载重共为2000N 的气球,在匀速竖直下降,它在空中受到的浮力是1900N ,则它受到空气的阻力为__________,若要使气球以同样的速度匀速竖直上升,可采用从气球上向外抛出重物的方式,当抛出物体重为_____时,可实现匀速竖直上升(假设空气阻力及浮力不变)2.请你选出你认为正确的一项(6)下面关于力和运动的说法,正确的是【 】A.只要有力作用在物体上,物体的运动状态一定会发生改变B.运动的物体如果只受到一个力的作用,它一定做匀速直线运动C.力是维持物体运动的原因D.物体受平衡力作用时,运动状态不发生变化(7)在下列事例中,物体受到平衡力作用的是【 】A. 正在圆轨道上转圈的过山车B.减速进站的火车C.腾空加速上升的火箭D.在马路上匀速直线行驶的轿车(8)如图9-4-1所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车,但小车仍保持静止,则【 】A.小孩对车的推力大于车受到的阻力B.小孩对车的推力等于车受到的阻力C.小孩对车的推力小于车受到的阻力D.小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定(9)图9-4-2中表示的是小车做变速运动时车内悬挂的小球和杯中水面稳定后的情况,其中符合实际情图9-4-1图9-4-2。

初中物理二力平衡练习题

初中物理二力平衡练习题

初中物理二力平衡练习题关于初中物理二力平衡练习题物理学起始于伽利略和牛顿的年代,它已经成为一门有众多分支的基础科学。

下面是店铺精心整理的关于初中物理二力平衡练习题,仅供参考,欢迎大家阅读。

1、一本物理书放在课桌上,静止时,下列各对力中属于平衡力的是()下列各对力中属于相互作用力的是()A书对桌面的压力和桌面对书的支持力B桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C书受到的重力和书对桌面的压力D书受到的重力和地面对桌子的支持力2、建筑工地的起重机正以5m/s的`速度匀速吊起一个工件,工件的质量为100kg,则起重机的钢丝绳受到的拉力的大小和方向()A、100N,方向竖直向上B、980N,方向竖直向下C、100N,方向竖直向下D、980N,方向竖直向上3、围绕地球作匀速圆周运动的卫星()A、一定受平衡力B、可能受平衡力C、受非平衡力D、无法确定4、热气球在空中受平衡力作用时可能处于()A、静止B、匀速上升C、匀速下降D、都有可能5、如图所示,是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(友情提示:图中的黑点表示物体)其中可能受到平衡力作用的物体是:()6、下列物体中,正在受到平衡力作用的是()A正从地面腾空而起的“长征二号”火箭 B竖直向上抛出的石子C沿光滑斜坡滚下的小球 D在水平直路上匀速行驶的汽车7、小刚用力推汽车,没推动,则()A、小刚对汽车的推力小于车受到的摩擦阻力B、小刚对汽车的推力大于车受到的摩擦阻力C、小刚对汽车的推力等于车受到的摩擦阻力D、两个力的大小关系不能确定8、下列关于平衡力和物体运动的说法正确的是()A。

物体在平衡力作用下,运动状态一定不变B。

两个力的三要素完全相同,这两个力是相互作用力C。

两个力的三要素完全相同,这两个力是平衡力D。

物体处于平衡状态时,一定受到了一对平衡力作用9、北方冬天,常用狗拉雪橇。

一条狗用200N的水平拉力拉着重2000N的雪橇在雪面上匀速向东前进,速度为1m/s,雪橇受到地面的摩擦力大小是,方向是。

初中物理二力平衡知识练习题及详细解析

初中物理二力平衡知识练习题及详细解析

二力平衡知识练习题及详细解析【典型例题】类型一、基础知识1、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整来改变拉力的大小。

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡。

设计此实验步骤的目的是为了探究。

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:。

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是。

A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转【答案】(1)相反钩码的数量(2)不能不在同一直线上两个力能否平衡(3)把小卡片剪成两半(4)A【解析】(1)钩码由于重力的作用,会对小卡片施加一个拉力的作用,左端的钩码对小卡片施加一个向左的拉力,右端的钩码对小卡片施加了一个向右的拉力,拉力的大小等于钩码的重力;(2)小卡片转过一个角度,小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上,是验证不在同一直线上两个力是否平衡;(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力是否平衡,可以将卡片一剪两半,使力作用在两个卡片上;(4)小明将木块放在水平桌面上,木块在水平桌面上静止或运动都可能受到摩擦力的作用,就会影响实验效果【总结升华】此题探究的是二力平衡的条件,二力平衡是初中物理力学中的难点,也是一个重点需要掌握。

举一反三:【变式】(2015•闸北区二模)一辆汽车匀速行驶在平直的水平路面上,属于平衡力的是()A.车受到的牵引力和车受到的重力B.车受到的重力和车对路面的压力C.车受到的牵引力和车受到的阻力D.车对路面的压力和路面对车的支持力【答案】C2、关于平衡力,下列方法正确的是()A.物体只有在静止时受到的力是平衡力B.作用在一条直线上的两个力,大小相等,这两个力一定是平衡力C.物体在平衡力的作用下,处于静止状态或匀速直线运动状态D.物体受到的拉力和重力的大小相等,这两个力一定是平衡力【答案】C【解析】物体在平衡状态时受到的力是平衡力,平衡状态包括:静止和匀速直线运动状态,故A错误、C正确;作用在同一物体、同一直线上,大小相等、方向相反的两个力是平衡力;显然B、D都不符合平衡力的条件,故B、D错误;故选C。

(完整版)初中二力平衡练习题汇总

(完整版)初中二力平衡练习题汇总

12. 如图所示, 下列物体受力示意图中, 物体处于二力平衡的是()6. 下列各图中F1.F2是一对平衡力的是2. 如图-1所示, 一位同学用水平推力推停在地面上的汽车, 但没能推动, 则下列说法中正确的是A. 因为推力小于汽车所受的阻力, 所以汽车未被推动.B.因为推力小于汽车的重力,所以汽车未被推动C. 虽然汽车未被推动, 但推力等于汽车所受的阻力D. 虽然汽车未被推动, 但推力一定等于汽车的重力11.电灯通过电线挂在天花板上, 与电灯受到的重力平衡的力是A. 天花板对电线的拉力B. 电线对天花板的拉力C. 电线对电灯的拉力D. 电灯对电线的拉力22. 一辆重为1.5×104N的“东风日产”某品牌小汽车, 当它以60km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为2000N, 那么汽车受到的阻力为_________N;当它停在水平路面上时, 它受到的支持力为____________N.23.一架质量为2吨的轻型直升飞机, 静止在空中时, 螺旋浆向上的升力是()牛。

当飞机匀速下降时, 螺旋浆向上的升力是()牛。

21、静止的升降机里挂着一个弹簧秤, 秤钩上挂一重物, 读数为G牛;升降机匀速上升时读数为F1;升降机匀速下降时, 读数为F2;三个读数比较:()A.G>F1>F2;B、F1>F2>G;C、F2>G>F1;D、F1=F2=G。

24.起重机吊着质量是3 (103 千克的货物1米/秒的速度匀速上升, 当它以0、5米/秒的速度匀速下降时, 钢绳对货物的拉力有多大?考题2 如图11-所示, 物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动, 下列说法中正确的是()(江苏省南京市2004年中考题)A. 物体所受拉力和重力是一对平衡力B. 物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C. 桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D. 桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力30、举重运动员举起杠铃不动时, 杠铃受到的一对平衡力是()A运动员对杠铃的支持力和杠铃对运动员的压力B地面对运动员的支持力和杠铃对运动员的压力C杠铃所受的重力和运动员对他的支持力D运动员所受的重力和地面对运动员的支持力24.如图, 灯泡处于静止状态。

人教版物理九年级《12.6二力平衡》达标试题及答案(ABC卷)

人教版物理九年级《12.6二力平衡》达标试题及答案(ABC卷)

人教版物理九年级《12.6二力平衡》达标试题及答案(ABC卷)物理第十二章第6节《二力平衡》达标题A宁阳二十二中许志国1、一跳伞运动员和伞的总质量为70kg,张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降,这时运动员(包括伞)受到的阻力为N。

2、钢笔静止在水平桌面上,以下属于一对平衡力的是()A.钢笔的重力与桌面对钢笔的支持力B.钢笔的重力与钢笔对桌面的压力C.钢笔的重力与桌面受到的重力 D.钢笔对桌面的压力与桌面对钢笔的支持力3、如右图所示,质量为m的物体夹在两块木板之间匀速竖直下滑,若将力F作用在物体上,使它竖直匀速向上运动,则F为( )A.mg B.2mg C.0 D.无法判断4、在四川汶川抗震救灾中,空降兵乘飞机空降到灾区。

伞兵跳下飞机后,人和伞在匀速下落的过程中,以下说法正确的是()A.人和伞受到的重力等于空气阻力B.人和伞受到的重力大于空气阻力C.人受到的重力大于伞对人的拉力D.人受到的重力小于伞对人的拉力参考答案:1、6862、A3、A4、A物理第十二章第6节《二力平衡》达标题B宁阳二十二中许志国1、一辆重为1.5×104N的“东风日产”摸品牌小汽车,当它以60Km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为2000N,那么汽车受到的阻力为N;当它停在水平路面上时,它受到的支持力为N。

2、如图所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其匀速直线滑动。

以下叙述中的二个力属于一对平衡力的是()A.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B.物体对桌面的压力与物体所受的重力C. 物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力3、一个物体在一对平衡力作用下.沿光滑水平面做匀速直线运动,若这对平衡力突然消失则物体将()A.立即停止运动 B.运动速度越来越快C.速度减慢,最后停止 D.仍做匀速直线运动4、一个人用50N的力沿水平方向推一个重500N的小车在水平地面上匀速前进,在这个过程中()A.小车受到的阻力是500N B.小车对地面的压力是50NC.地面对小车的支持力是50N D.地面对小车的支持力是500N参考答案:1、2000 1.5×1042、D3、D4、D物理第十二章第6节《二力平衡》达标题C宁阳二十二中许志国1、图是“研究二力平衡条件”的实验装置。

初三物理二力平衡试题答案及解析

初三物理二力平衡试题答案及解析

初三物理二力平衡试题答案及解析1.物理知识在生产生活中有许多应用,下列描述正确的是()【答案】B【解析】A、书包带做得宽是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,A错误,不符合题意;B、排水管的U形“反水弯”是一个连通器.B正确,符合题意;C、大气对吸盘的压力与勺子的重力大小无关,C错误,不符合题意;D、空气通过机翼上表面的流速快、压强小.D错误,不符合题意.答案选B.【考点】增大压强的方法及其应用;二力平衡条件的应用;连通器原理;流体压强与流速的关系2.下列知识结构中,正确的【答案】ACD【解析】A、杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。

钳子动力臂大于阻力臂,省力但费距离,属于省力杠杆;钓鱼竿动力臂小于阻力臂,费力但省距离是费力杠杆,;天平是等臂杠杆,动力臂等于阻力臂.不省距离不费距离.故A正确,符合题意。

B、根据凸透镜成像特点,当2f>u>f时,成倒立、放大的实像,不是虚像,故B错误,不符合题意;C、通电导体在磁场中会受到力的作用.它的受力方向跟电流方向、磁感线方向有关,应用于电动机,电能转化为机械能;当闭合电路的一部分在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就会产生电流.这个现象叫电磁感应现象,产生的电流叫感应电流.感应电流方向与磁场方向,切割磁感线运动方向有关.应用于发动机,机械能转化为电能,故C正确符合题意;D、物体不受力或受平衡力作用,物体处于平衡状态,物体做匀速直线运动或静止,运动状态不变;物体受非平衡力作用,做变速运动,运动状态不断变化,故D正确;【考点】杠杆的分类凸透镜成像特点磁场对通电导体的作用电磁感应平衡状态3.一个携带有气象仪器的高空探测气球以3m/s的速度匀速上升,若其总质量为200kg,在忽略空气阻力的情况下,该气球受到空气的浮力是 N。

若有仪器零件从气球上脱落,则该零件刚脱落时会(填“立即下落”“静止不动”或“向上运动”)。

【答案】1960或2000 ;向上运动【解析】高空探测气球以3m/s的速度匀速上升,属于平衡状态,所受重力与空气对它的浮力是一对平衡力,该气球受到空气的浮力是F浮=G=mg=200kg×10N/kg=2000N(g取9.8N/kg时等于1960N)。

初三物理二力平衡试题答案及解析

初三物理二力平衡试题答案及解析

初三物理二力平衡试题答案及解析1.如图为小明“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,其中图甲和图乙所用的是粗糙程度相同且较光滑的木板,图丙所用的是较粗糙的木板,小明做出了如下猜想:猜想A:滑动摩擦力大小与压力有关;猜想B:滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关;猜想C:滑动摩擦力大小与接触面积有关.为了验证以上猜想,小明设计了如下的实验过程:(1)实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做运动,目的是使拉力等于摩擦力;(2)为了验证猜想A,比较图甲和图乙可得出:一定,压力越大,滑动摩擦力越大;(3)比较图和图,可得出:压力一定,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(4)将图甲中的木块侧放进行实验,测出的摩擦力与图甲实验所测出的摩擦力相同,可验证猜想是(选填“正确”或“错误”)的.【答案】(1)匀速直线;(2)接触面的粗糙程度;(3)乙;丙;(4)C;错误【解析】(1)要测滑动摩擦力,需拉动木块做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等.(2)为了验证猜想A,比较图甲和图乙可得出:在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大;(3)同样的道理,比较乙与丙相比,压力相同,接触面的粗糙程度不同,因此是探究的摩擦和大小与接触面的粗糙程度的关系,可得出的结论是:在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大;(4)将图甲中的木块侧放进行实验,让长方体木块侧放或竖放来改变接触面积的大小,测出的摩擦力与图甲实验所测出的摩擦力相同,故滑动摩擦力大小与接触面积无关,可验证猜想C是错误的;【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验2.在一个闯关游戏中,需要把相同的正方体叠放起来,正方体边长为a,由密度为ρ的材料制成,质量分布均匀,如图甲所示。

(g为已知,推导过程及结果无需带单位。

)(1)某选手用水平力推正方体,但未推动,这时的推力_______(填“大于”、“小于”或“等于”)地面对正方体的摩擦力,理由是________________________________________________________________________。

二力平衡与相互作用力专题训练

二力平衡与相互作用力专题训练

平衡力与相互作用力专项练习【考情分析】二力平衡、相互作用力、二力合成是整个初中物理的重点之一,在中考中要求知道二力平衡与相互作用力的区别,以及各自适用的条件,掌握它们的概念,并且会解释相关现象。

对本节知识的考查主要渗透在牛顿运动定律的综合应用中,独立成题多以选择题、填空题、实验题等题型出现.【比较总结】相互作用力二力平衡成立条件物体A对物体B施加了力的作用,同时物体B反过来也会对物体A施加一个力的作用物体只受两个力而处于静止或匀速直线运动状态(平衡状态)作用模式A对B,B对A(两个物体)B对A,C对A(三个物体)相同点大小相等,方向相反,作用在同一条直线上不同点作用在相对立的两物体上同时、同性质作用在同一物体上概括异物、等值、反向、共线同体、等值、反向、共线【图例说明】桌子杯子相互作用力(同时异物)桌子杯子地球平衡力(同体)练习题1.一个物体受到两个三个要素完全相同的力,那么这两个力(A )A.一定不是平衡力B.一定是平衡力C.可能是平衡力D.一定是相互作用力2.关于磁铁和铁钉,下面说法正确的是(A )A.磁铁吸引铁钉时,铁钉同时也吸引磁铁B.磁铁吸引铁钉时,铁钉不一定吸引磁铁C.磁铁和铁钉相互接触时才会产生力的作用D.磁铁对铁钉的力跟铁钉对磁铁的力是一对平衡力3.对静止在水平桌面上的书来说,下列各组力中属于相互作用力的是(D)A.书的重力和书对桌面的压力B.书的重力和桌面对书的支持力C.书的重力和桌子的重力D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力4.如图是运动员踢足球的情景,下列分析正确的是(C )A.踢足球时,球对脚没有作用力B.足球在空中时受到脚的作用力C.足球在空中继续运动是由于惯性D.脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力5.如图所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其向右做匀速直线运动,以下叙述不正确的是(D)A.物体所受的重力与桌面对物体的支持力是一对平衡力B.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互作用力C.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力是一对平衡力D.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力是一对相互作用力A.她所受的重力和她对地面的压力是一对平衡力B.她所受的重力和她对地面的压力是一对相互作用力C.她所受的重力和地面对她的支持力是一对平衡力D.她所受的重力和地面对她的支持力是一对相互作用力11.小文用50N的力竖直向上提重为60N的物体,物体仍静止在水平地面上,下列说法中正14.一重为10N的台灯静止在水平书桌上.下列说法不正确的是(C)A.台灯受到的合力大小为零B.桌面对台灯的支持力大小是10NC.台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对平衡力D.台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力是一对平衡力15.如图所示,用手向上拉物块A,当手对物块A的拉力为F1(F1≠0)时,物块A对手的拉力为F2,物块A对水平地面的压力为N1(N1≠0),水平地面对物块A的支持力为N2.已知物块A受到的重力为G,则下列分析中正确的是(D)A.拉力F1与F2是一对平衡力B.压力N1与重力G的大小相等C.压力N1与支持力N2是一对平衡力D.拉力F1和支持力N2合力的大小与重力G的大小相等16.如图所示,水平桌面上放着一个空杯子,下列分析正确的是(A )A.杯子受到的重力与桌子对它的支持力是一对平衡力B.杯子受到的重力与它对桌子的压力是一对平衡力C.杯子对桌子的压力与桌子对它的支持力是一对平衡力D.杯子受到的重力与它对桌面的压力是一对相互作用力17.如图所示,人沿水平方向拉牛但没有拉动,其中说法正确的是(B)A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C.地面对牛的支持力和牛对地面的压力是一对平衡力D.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力18.2012年5月19日在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中,我国选手刘翔以12秒97的成绩卫冕冠军.下列描述正确的是(A)A.起跑时,刘翔用力向后蹬起跑器,起跑器反过来给他一个向前的作用力B.刘翔在赛道上,速度越快,惯性越大C.刘翔冲过终点,不能立即停下来,是由于他受到惯性力的作用D.站在领奖台上,刘翔对领奖台的压力与领奖台对他的支持力是一对平衡力19.如图所示,饮料罐在力的作用下处于静止状态.下列说法正确的是(A)A.罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力B.罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C.罐对手的力与手对罐力是一对平衡力D.罐对手的作用力与手对罐的摩擦力一对相互作用力20.电灯吊在天花板下,不计电线的重力,在下列各对力中属于平衡力的是AD ,属于相互作用力的是CEF。

(完整版)二力平衡练习题

(完整版)二力平衡练习题

九年级物理《二力平衡》同步练习题A组一、填充题1.一只茶杯静止在桌面上,它在________的作用下保持______状态,我们就说__________.2.作用在________的两个力,如果它们_______、________、____________,这两个力就是__________的.3·静止在水平桌面上的一本书,质量为0.2千克,受到____力的作用,大小为____牛,方向是_______,此力的施力物体是_______;同时书还受到____力的作用,大小是______牛,方向是_______,此力的施力物体是_______,这两个力的关系是___________.4.起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升,货物受到____力和____力的作用,这两个力的施力物体是______和______,这两个力的关系是_______________.二、选择题1、一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是[ ]A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力;B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力;C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力;D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力.2.跳伞运动员在空中张开降落伞后,跳伞运动员匀速下降,这是因为跳伞运动员[ ]A.没有受到力的作用;B.受到的重力小于阻力;C.受到的重力等于阻力;D.受到的重力大于阻力.3.图1中作用在物体上的力属于平衡力的是图[ ]4.重80牛的物体放在水平桌面上,滑动时受到的阻力是12牛,要使物体作匀速直线运动,所需的水平拉力是[ ]A.12牛;B.68牛;C.80牛;D.92牛.三、作图题水平桌面上放着一个质量为3千克的金属球,球静止不动,画出金属球的受力图.B组一、填充题1.起重机的钢丝绳吊着5×103牛的重物,当物体以0.5米/秒的速度匀速提升时,钢丝绳对重物的拉力是_____牛;当物体以1米/秒的速度匀速下降时,钢丝绳对重物的拉力________5×103牛;当物体以1.5米/秒的初速度加速提升时,钢丝绳对重物的拉力________5×103牛;当物体以1.5米/秒的初速度减速提升时,钢丝绳对重物的拉力______5×103牛,当物体静止在半空中时,钢丝绳对重物的拉力________5×105牛(选填“大于”、“等于”或“小于”).2.如图1所示,三个钩码的重力为1牛,用三根绳子连接悬挂着,那么a 绳受到的拉力为_____牛,b绳受到的拉力为_____牛,c绳受到的拉力为_____牛.二、选择题1.地球同步卫星,相对于地面是静止的,因此卫星[ ]A.不受任何力的作用;B.受地球的吸引力;C.受一对平衡力的作用;D.受力情况不清楚.2.如图2所示,若悬绳A和弹簧秤B的重力不计,下列各对力中属于平衡力的是[ ]A.A对B的拉力与B对C的拉力;B.B对A的拉力与A对B的拉力;C.A对B的拉力与C对B的拉力;D.B对C的拉力与C对B的拉力.3.一个物体受到两个力的作用,这两个力的三个要素完全相同,那么这两个力[ ]A.一定不是平衡力;B.一定是平衡力;C.可能是平衡力;D.条件不足,无法判断.4.下列说法中正确的是[ ]A.物体处于静止或匀速直线运动时,一定只受两个力作用;B.物体如果有外力作用,不可能处于匀速直线运动和静止状态;C.两个力作用在一条直线上,大小相等,方向相反,这两个力一定是平衡的;D.一个物体的运动方向在不断改变,它受到的力一定不平衡.三、说理题天花板上吊一盏电灯,当电灯静止时,吊线为什么总是竖直的?C组一、是非题1.物体放在水平桌面上,桌面受到的压力和物体受到的向上支持力是一对平衡力.()2.一个重30牛的物体受到30牛的拉力时,该物体一定处于匀速直线运动状态.()3.平衡的两个力,一定是大小相等、方向相反,而且要在一条直线上.()4.平衡力一定是作用在同一物体上的两个力.()二、填充题1.方形薄板的重心在________点;形状不规则的薄板的重心可利用______的知识来测定,此方法叫________.这个方法是:在物体上任选两点,分别用线将它悬挂起来,在薄板静止时,沿______画两条直线,这两条直线的______即为重心.2.用弹簧秤可以称物体的重力.当弹簧秤挂钩上挂上重物以后,重物在____力和____力的作用下保持静止,根据______条件,_____和_____大小相等,所以弹簧秤上的读数就是物体所受的________的数值.3.一个技巧运动员单手支撑在另一个技巧运动员手上,当上面那个运动员静止时,他受到的重力和支持力必须_______.如果重力_______支持力,他就要坠落,如果重力和支持力不在________,他就要倾倒.三、选择题1.放在水平桌面上的书所受力中,属于平衡力的是[ ]A.书对桌面的压力与书所受的重力;B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力;C.书所受的重力与桌面对书的支持力;D.书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力.2.用49牛的水平力把质量是1.5千克的木块紧压在竖直的墙上,这时木块对墙的压力是[ ]A.50.5牛;B.49牛;C.63.7牛;D.14.7牛.3.一个物体受到均为30牛的一对平衡力作用而作匀速直线运动,如果这对平衡力同时突然减小到20牛,则物体[ ]A.速度减小;B.按减小后的速度作匀速直线运动;C.仍按原来速度作匀速直线运动;D.停止运动.A组答案一、1.两个力,静止,这两个力是平衡的2.同一物体上,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,平衡3.重,1.96,竖直向下,地球,支持,1.96,竖直向上,桌子,平衡力4.重,拉,地球,钢丝绳,平衡力二、1.B 2.C 3.D 4.A三、略B组答案一、1.5×103,等于,大于,小于,等于,2.3,2,1二、1.B 2.C 3.A 4.D三、略C组答案一、1.×2.×3.√4.√二、1.对角线的交,二力平衡,悬挂法,悬线,交点2.重,拉,二力平衡,重力,拉力,重力3.平衡,大于,同一条直线上三、1·C 2·B 3·C。

初中物理专项训练——二力平衡

初中物理专项训练——二力平衡
B、人推箱子用了力,但箱子没有运动,所以推力不做功;推箱子对箱子的内能没有影响.故B错误;
C、推箱子不会使箱子带上电.故C错误;
D、推箱子的过程中,箱子的质量、位置都没有变化,所以动能和重力势能都不变,所以机械能不变.故D正确. 故选D.



5.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的力的作用下,AB一起同时沿水平面做匀速直线运动,则下列说法中正确的是( D )
C、静止在空中的直升飞机,处于平衡状态,受力平衡,不合题意;
D、匀速上升的气球,速度的方向都不变,属于匀速直线运动,处于平衡状态,所以其受力平衡,不符合题意.故选B.



1、如图所示,以水平力F压物体A,这时A沿竖直墙壁匀速下滑,若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ,A物体的质量为m,那么A物体与墙面间的
g=10N/kg )( D

A.木块与桌面之间摩擦力等于80N
B.木块对桌面的压强是800Pa
C.拉力在此过程中做功是160J
D.拉力在此过程中做功是40 J
分析:A、物体在水平桌面上做匀速直线运动,且只受到拉力和摩擦力的作用,所以拉力和摩擦力是一对平衡力,即摩擦力等于拉力等于
2N.故A的说法错误.
C.丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变
分析:A、甲图中人用水平推力推木箱,但没有推动,即此时木箱处于平衡状态,此时所受的推力和摩擦力是一对平衡力,故这两个力大小
相等;故A正确;
B、乙图中表示人用更大的推力,但木箱仍然没有推动,即仍处于平衡状态,所受的推力和摩擦力是一对平衡力,这两个力大小相等,此刻箱
C、由AB分析知,乙图A受摩擦力为零,C错误;

(整理版)襄阳市第四十七九年级物理二力平衡同步练习2人教

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省襄阳市第四十七九年级物理二力平衡同步练习2 人教新课标版
2.放在水平桌面上的文具盒保持静止,下面各对力为平衡力的是〔〕的重力和桌面的支持力
B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力
桌子对地面的压力
具盒对桌面的压力
M,受到两个水平拉力F1、F2作用,F1方向向左,F2方向向右.以下分析正确的选项是〔〕
M处于静止状态,那么F1一定等于F2
M向右做匀速直线运动,那么F1一定小于F2
M向右做匀速直线运动,那么F1一定等于F2
M作匀速直线运动,那么F1与F2的合力一定为零
4. 关于平衡力,以下说法中正确的选项是〔〕
止状态
B.作用在物体上的两个力的三要素完全相同,这两个力一定是平衡力
拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力
5.一重物挂在弹簧测力计下,静止时弹簧测力计的示数为4牛,那么物体受的重力为牛;当手提弹簧测力计在匀速上升的电梯间内时,弹簧测力计的示数 4牛,当手提弹簧测力计在匀速下降的电梯间内时,弹簧测力计的示数 4牛.〔后两个空选填“大于〞、“等于〞或“小于〞〕
6.一个物体只受两个力的作用,且这两个力的三要素完全相同,那么〔〕
D.物体所受合力一定为零
习题答案:
1、C、D
2、A
3、A、C、D
4、D
5、4牛,等于,等于
6、D。

【初中物理】九年级专项突破11 二力平衡(练习题)

【初中物理】九年级专项突破11  二力平衡(练习题)

九年级专项突破11 二力平衡(221)1.如图所示,勇敢无畏的小巢鼠平稳地站在两根麦穗间,颇有体操运动员的风范,十分滑稽有趣。

下列说法正确的是()A.小巢鼠受到的重力与小巢鼠对麦穗的压力是一对平衡力B.小巢鼠对麦穗的压力与麦穗对小巢鼠的支持力是一对平衡力C.小巢鼠受到的重力与麦穗对小巢鼠的支持力是一对平衡力D.小巢鼠受到的重力与它对麦穗的压力是一对相互作用力2.如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力B.木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D.木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力3.如图所示,物块A静止在固定的斜面上。

此时物块的重力产生两方面的作用效果:使物块压紧斜面以及使物块有沿斜面向下滑动的趋势。

因而可将物块的重力沿斜面方向和垂直于斜面的方向进行分解。

实际解决问题时,就可以用这两个方向上的分力来等效替代物块的重力。

对此,下列说法中正确的是()A.物块受到斜面的支持力和物块的重力是一对相互作用力B.物块受到斜面的支持力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对相互作用力C.物块受到斜面的摩擦力和物块的重力是一对平衡力D.物块受到斜面的摩擦力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对平衡力4.如图所示,木块乙放在粗糙的水平桌面上,木块甲放在乙上面,在水平拉力F的作用下二者一起向右做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断正确的是()A.木块甲在水平方向上受到向左的摩擦力B.拉力F和木块乙受到的摩擦力大小不相等C.木块甲对乙的压力与桌面对木块乙的支持力是一对相互作用力D.木块乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力5.粉笔盒静止在水平的讲台上,如果粉笔盒重为2N,根据的知识,讲台对粉笔盒的支持力大小为N,粉笔盒对讲台的压力为N。

最新精选人教版初中物理九年级全册二力平衡习题精选第七十四篇

最新精选人教版初中物理九年级全册二力平衡习题精选第七十四篇

最新精选人教版初中物理九年级全册二力平衡习题精选第七十四篇第1题【单选题】用吊车匀速提起重物,若重物所受重力为G,吊车对钢索的拉力为F,钢索对重物的拉力为T,重物对钢索的拉力为Tˊ,则下列各对力中属于平衡力的是A、F与GB、F与TC、T与GD、T与Tˊ【答案】:【解析】:第2题【单选题】小刚用力踢草坪上静止的足球,足球滚动一段距离后会停下来.关于这个过程,下列描述中正确的是A、以足球为参照物,草坪和它是同向运动的B、要使足球继续滚动起来,就必须施力,说明力是维持物体运动的原因C、足球最终会停下来,说明力可以改变物体的运动状态D、足球最终会停下来,是因为足球具有惯性【答案】:【解析】:第3题【单选题】在举重比赛中,当运动员把杠铃举过头顶不动时,下列说法正确的是( )A、杠铃受到的重力和杠铃对人的压力是一对相互作用力B、地面对人的支持力和人对地面的压力是一对平衡力C、杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力D、杠铃没有受平衡力作用【答案】:【解析】:第4题【单选题】如图所示,物体A随传送带一起向右上方匀速运动.下列说法正确的是( )?A、物体所受重力与皮带的支持力是平衡力B、若没有摩擦物体将不能传送C、物体的机械能保持不变D、物体的动能转化为势能【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列说法中正确的是( )A、静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力B、在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用C、游泳时,人划水身体就能往前游,是因为力的作用是相互的D、人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力【答案】:【解析】:第6题【单选题】如图所示,当右端挂5N的物体A时,物体B在水平桌面上恰好能向右做匀速直线运动,若现在要使物体B向左做匀速直线运动,则应对物体B施加的力为( )A、水平向左,5NB、水平向右,5NC、水平向左,10ND、水平向右,10N【答案】:【解析】:第7题【单选题】关于平衡力和相互作用力,下列说法正确的是( )A、物体受平衡力作用时,运动状态可能会改变B、静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力C、拔河比赛中甲队获胜,但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力D、跳水运动员蹬跳板时,他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力【答案】:【解析】:第8题【单选题】滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出.滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不考虑空气阻力,关于滑块的受力示意图正确的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第9题【单选题】妈妈做饭时小军在旁边仔细观察,于是联想到许多物理知识,其中错误的是( )A、泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了B、把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用C、在饺子上捏出漂亮的花边,是力改变了物体的形状D、静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力【答案】:【解析】:第10题【填空题】人造地球卫星围绕地球匀速圆周运动,卫星处于______状态(选填“平衡”或“非平衡”).【答案】:【解析】:第11题【填空题】质量70kg的消防员背负10kg的装备沿竖起金属杆匀速下滑,此时消防员所受的摩擦力大小是______N,方向是______.(g取10N/kg)【答案】:【解析】:第12题【填空题】一木块静止在水平桌面上,当用4N的力推物体时,没推动,此时木块受到的摩擦力f______(选填“<”、“>”或“=”)4N;当拉力增加到5N时,木块恰好做匀速直线运动,当拉力为6N时,木块受到的摩擦力f=______N。

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12.5 牛顿第一运动定律 12.6二力平衡上小学的小丽同学听老师说,由于地球自转,当地地面的速度大约是360m/s ,便产生了一个想法:地球既然转得这么快,那么当自己跳起来落回地面时,地面一定转动了一段很大的距离,自己就不会落在原地. 下课后便急忙跑到操场上去试试.使劲向上跳,但总是落回到原处.小丽怎么也不明白其中的道理.你能解释吗? 智 能 提 要问:如何认识牛顿第一定律中“没有受到外力作用”和“总保持”这两个词的含义? 答:“没有受到外力作用”是指定律成立的条件,它包含两种情况:一是该物体没有受到外力对它的作用,这是一种理想情况;二是该物体在某一方向上没有受到外力的作用.例如,物体在光滑的水平面上运动,由于没有摩擦力,物体在水平方向不受外力的作用,它将在水平面上保持匀速直线运动,并一直运动下去.“总保持”有“原来是怎样,后来也仍然是怎样”的意思.问:定律中“或”能不能说成“和”?答:不能,“或”的意思是指两种状态必居其一,不能同时存在.究竟处于哪一种运动状态,要看物体原来是运动的,还是静止的.原来静止的物体在没有受到外力作用的时候仍保持静止状态;原来运动的物体在没有受到外力作用的时候将保持匀速直线运动状态. 问:怎样正确认识“惯性”的概念?惯性是物体的一种固有属性,是物体在任何时候、任何条件下都具有的性质.不论物体是否受到外力的作用.不论物体是否运动、怎样运动,它都具有惯性.惯性是由物体质量决定的,质量越大,惯性越大.例如:火车的质量比汽车大,火车的惯性就比汽车大.问:如何判定一个物体是否处于二力平衡?答:一是根据物体的运动状态来判定.当物体只受两个力作用时,如果处于静止状态或匀速直线运动状态,那么这两个力就一定是平衡力,处于二力平衡.二是根据二力平衡的条件来判定.首先,看物体受到的两个力是否作用在同一个物体再分析两个力是否符合“作用在同一直线上,大小相等,方向相反”,若这些条件都满足,则物体就处于二力平衡.只要其中有任一个条件不满足,物体就不能处于二力平衡.问:怎样正确区分平衡力和相互作用力?答:物体受到两个力的作用而处于平衡状态,这两个力叫做平衡力.两个物体间发生相互作用而产生的两个力,叫相互作用力.它们都具有大小相等、方向相反、作用在同一直线上的特点,但二者有本质上的区别.平衡的二力作用在同一物体上,即受力物体是一个,而施力物体分别是其它的两个物体,相到的重力和桌面对它的支持力作用在同一个铅笔盒上.它处于静止状态,重力和支持力笔盒的支持力是铅笔盒与桌面发生相互作用产生的一对力,它们分别作用在桌面和铅笔盒问:二力平衡的条件有哪些应用?答:一是根据已知力的大小和方向求出另一个力的大小和方向;二是利用二力平衡条件判定物体的运动状态.当物体只受到两个力的作用,并且满足二力平衡时,则可以判定物体处于静止状态或匀速直线运动状态.例如分析火车或汽车在水平路面上作匀速直线运动时,若汽车受到发动机的牵引力是已知的,则可以根据牵引力求出汽车在水平方向上受到的摩擦力的大小,同时得到摩擦阻力的方向与牵引力方向相反的结论. 中 考 撷 要三年来,本节内容始终是中考的重要对象,因为这一部分内容是力学的基础,不仅经常进行单独考查,还大量出现在综合题中.考察的范围为惯性定律及惯性现象的解释、二力平衡的分析及应用.各种题型均大量出现本节考点,如选择题、填空题、实验题、作图题等.其中惯性是近几年中考的热点.智 能 拓 展惯性与交通随着现代化城市的发展和交通工具的高速化,如何既提高交通效率,又能确保人民的生命安全,就成为当前城市管理的一个重要内容.因此,各大中城市都颁布了一些地方性交通法规,在这些法规中,不少内容都涉及到惯性和交通的关系.(1)马路上的人行横道线在城市的交通干线上,横穿马路必须走人行横道线,不得随意穿行.骑自行车拐弯时,必须提前举手示意,不得猛拐.这些规定,一方面是为了提高路口的车辆通行能力,提高效率,减少汽车因减速、发动带来的空气污染;另一方面则是考虑到汽车的惯性给人们的安全带来的威胁,由于惯性,任何物体运动状态的变化都不能在瞬间实现,需要一定的时间来完成这个变化过程,很多交通事故的发生就是因为忽视了这个惯性问题而造成的.(2)惯性刹车惯性对交通有害也有利.惯性刹车就是人们利用惯性有利方面的一种做法.马路上行驶的卡车或拖拉机后面,常挂有拖车.当拖车装满货物质量很大,惯性也很大.当车平稳匀速前进时,拖车的惯性对车辆的行驶没有什么影响,但是当车紧急刹车时,拖车的惯性对车辆运动状态变化的影响就立即显现出来了.紧急刹车时,如果刹车装置在前面的卡车,前面的卡车头停止了,而后面的拖车由于惯性却按原来的速度往前冲,在很短的时间内产生巨大的破坏力,拖车质量越大,破坏作用也越大,它不仅会使车辆失控,还有可能扭断牵引拖车的连接杆,甚至造成翻车事故.怎样减少惯性带来的这种危害呢?实践中,人们找到了借助拖车惯性进行刹车的方法.在卡车与拖车的连接处,套装惯性刹车装置:一个套装了弹簧的连杆.当车辆紧急刹车时,连杆随卡车停止而停止,拖车由于惯性会继续向前冲,弹簧迅速被压缩,压缩的弹簧把这种强烈的冲击作用通过曲杆带动装在拖车轮上的制动器,从而使拖车刹车装置制动,把车刹住.这一连串动作是由于惯性而往前冲时完成的,得益于拖车的惯性,刹车动作完成得有力而及时,这种惯性制动灵敏而且可靠. 智能 归 例题型一考查你是否理解了牛顿第一定律例1 水平桌面上,物体在水平力F 作用下向右运动,当它离开桌面时,假如所受的一切外力同时消失,那么它将( )A .沿竖直方向下落B .沿水平方向向右作匀速直线运动C .作曲线运动D .无法确定运动情况知识点 理解牛顿第一定律闯关点拨 根据牛顿第一定律,一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态.原来静止的物体将保持静止状态;原来运动的物体将保持匀速直线运动状态.解由题意可知,物体离开桌面时已处于运动状态,那么当一切外力同时消失时,物体将维持离开桌面时的运动状态,继续向右作匀速直线运动.答 选B例2 如图11-46所示,木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动.当小车遇障碍物而突然停止运动时,车上的木块将( )A .立即停下来B .立即向前倒下C .立即向后倒下D .仍继续向左作匀速直线运动知识点 考查对牛顿第一定律的理解闯关点拨 (1两字.(2)原来运动的物体在没有受到外力作用的时候将保持匀速直线运动状态.解 木块原来随小车一起向左运动,当小车突然停止时,木块在水平方向上没有受到外力的作用,根据牛顿第一定律,木块将继续向左作运速直线运动.答 选D[变形思考] 若本题中“光滑”两字去掉,结果将怎样?答 向前倒下 题型二 考查对惯性的认识和理解,并会解释惯性现象,培养应用知识解决实际问题的能力例1 下列现象中不能用惯性知识解释的是( )图11-46A .跳远运动员的助跑速度越大,跳远成绩往往越好B .用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上C .子弹离开枪口后仍然能继续高速向前飞行D .古代打仗时,使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒知识点 考查惯性知识闯关点拨 物体保持运动状态不变的性质叫做惯性.所有物体都有惯性.对于题述的这些现象能否用惯性知识加以解释,关键在于物体是否体现出由于惯性而保持原有的运动状态这一特点.A 、C 、D 选项中所举的现象均是由于物体的惯性所致,而B 选项中的物体之所以要落回到地面上,是因为抛出去的物体受到重力作用,不是惯性的缘故.答 选B例2 一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图11-47所示的变化,则11-47列车的运动状态可能发生的变化是 ( )①列车突然向右启动②列车突然向左启动③列车向右运动时突然刹车④列车向左运动时突然刹车A .①或②B .①或③C .②或③D .②或④知识点 用惯性知识解释日常生活中的有关现象闯关点拨 任何物体在任何情况下都具有惯性,即无论物体是静止还是运动,无论物体怎样运动,无论物体是气态、液态还是固态,都具有惯性.当列车突然向右启动或向左运动时突然刹车时,杯中的水由于惯性保持静止或保持向左运动的性质,而向左倾倒运动,故①和④不可能形成图示的状态;当列车突然向左启动或向右运动时突然刹车,则杯中的水要保持原状态不变,而必须向右倾倒运动,形成如图所示达到状态.故C 是正确的.答 选C说明 解释有关惯性现象时,首先要认清研究对象的原有状态,惯性是保持物体原状态不变的性质,这一点尤为重要.[拓展题] 如图11-48所示,水平桌面上放置一个气泡水平仪,当水平仪突然向右运动时,水平仪内的气泡相对水平仪将( )A .向前方移动B .向后方移动C .可能向前运动,也可能向后运动D .静止不动闯关点拨 本题涉及两个知识点:第一,一切物体都具有惯性;第二,质量是惯性大小的惟一量度.由于气泡的质量与水平仪的水相比十分微小,因而其惯性极小,所以当水平仪突然向右运动时,体现惯性的主要是水平仪内的液体.将水平仪向右移动,由于惯性,液体要保持原来的静止状态,因此液体相对滞后,而同时把质量极小的气泡挤向前方,所以会看到气泡向前方移动.答 选D题型三 会根据二力平衡的条件判断二力是否平衡例1 一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力( )A .一定是平衡力B .可能是平衡力C .一定不是平衡力D .无法判断图11-47 图11-48知识点 二力平衡的条件闯关点拨 当两个力的三要素完全相同,则这两个力大小相等、方向相同、两力的作用线重合,显然方向相同的两个力不可能成为平衡力,所以本题中两个力一定不是平衡力. 答 选C例2 某同学静立在磅秤上,下列几对力中属于平衡力的是( )A .人的重力与磅砰对人的支承力B .人对磅砰的压力与磅秤对人的支持力C .磅秤的重力与磅秤对人的支承力D .磅秤的重力与人的重力知识点 受力分析以及平衡力的知识闯关点拨 平衡力是指作用在一个物体上大小相等、方向相反且在同一直线上的两个力.人的重力与磅秤对人的支承力方向向上,人静立不动时二力大小相等,符合二力平衡的条件,A 正确.人对磅秤的压力的受力物体是磅秤,施力物体是人,而磅秤对人的支持力的受力物体是人,施力物体是磅秤,它们是一对相互作用力,不是平衡力的关系,B 不正确.的重力的受力物体是磅秤,施力物体是地球,而磅秤对人的支持力的受力物体是人,施力物体是磅秤,作用于不同的物体,也不是平衡力的关系,C 不正确.磅秤的重力与人的重力,显然不作用于同一个物体,不是平衡力,D 不正确.答 选A题型四平衡力知识的实际应用例1 受4N 重力的电灯悬挂在电线上静止不动,电线对灯的拉力是多大?方向如何? 知识点 受力分析以及平衡力知识的应用闯关点拨 要掌握应用二力平衡的条件解决问题,要强调分析问题的思路方法.应用二力平衡的条件解决问题,首先要判断被研究的物体是不是处于静止或匀速直线运动状态,只有物体处于静止状态或匀速直线运动状态才可以应用这个条件.利用物体的平衡条件解决问题时,可参考以下步骤:1)明确研究对象──电灯2)对电灯进行受力分析──受竖直向下的重力、电线对灯的拉力(方向未定)3)判断物体运动状态──静止4)依据运动和力的关系──平衡状态受力一定为平衡力──二力平衡5)结论:拉力大小等于重力大小为4N ,拉力方向与重力方向相反,为竖直向上. 答 拉力的大小为4N ,方向竖直向上例2 在竖直的磁性黑板上,小铁片不会掉下来,这是为什么?请画出小铁片的受力示意图.知识点 考查受力分析、力的示意图以及平衡力的知识闯关点拨 物体静止,则物体受到平衡力的作用,竖直方向上受力平衡,重力和铁片与黑板间的静摩擦力平衡,重力方向竖直向下,那么静摩擦力竖直向上.水平方向也受力平衡,即磁体吸引紧压在黑板的力,和黑板对其向外的压力.竖直方向的两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上,水平方向的两个力也大小相等、方向相反、作用在一条直线上.答 小铁片因受磁体吸引紧压在黑板上,黑板对其有个向外的压力.铁片与黑板间有一个竖直向上的静摩擦力与铁片重力成为一对平衡力,铁片就不掉下来了.受力示意图如图11-49所示.中考典题精析考题1 我国新交通法规定:坐在小型汽车前排的驾驶员和乘客都应在胸前系上安全带.这主要是为了减轻在下列哪种情况下可能对人体造成的伤害( )(福建省厦门市2002年中考题)A .高速行驶B .车速太慢C .突然起动D .紧急刹车闯关点拨 本题是与惯性有关的典型问题,不论车速快,还是慢,人和车速度相等,不会产生伤害.突然起动时,人向后仰,有靠椅支撑.紧急刹车时,人由于惯性继续向前运动,驾驶员极易受方向盘等的伤害,系上安全带,可起到缓冲作用,减轻对人的伤害. 答 选D说明 本题多次出现在许多省、市的中考题中,究其原因,本题有以下特点:①现象典型,贴近生活.②知识点隐蔽,没有直言惯性,但必须从惯性入手分析.③对学生进行了安全教育.考题2 如图11-所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是( )(江苏省南京市2004年中考题)A .物体所受拉力和重力是一对平衡力B .物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C .桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D .桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力 闯关点拨 物体处于匀速直线运动状态,就是处于平衡状态.受两个力的作用处于平衡状态的物体,这两个力必定大小相等,方向相反.解 物体一共受四个力的作用,水平方向两个力:拉力和摩擦力,该两力平衡;竖直方向两个力:重力和支持力,此两力也互相平衡.智 能 训 练基础知识训练1.在体育测试中,铅球出手后仍能向前飞行,是因为铅球具有__ ___. (题型二)2.把衣服抖动几下,能把粘在衣服上尘土抖掉.这是因为抖动衣服时,尘土由于 ,还保持原来的 状态,所以尘土和衣服分离开. (题型二)3.坐在正在行驶的汽车车厢内靠左侧窗口的乘客,突然感到座椅靠背向前压了自己一下,是由于 ;当汽车刹车时,身体将向 倾(填“前”或“后”),当汽车向左拐弯时,身体将向 倾. (题型二)4.文具盒放在水平桌面上,它所受重力为G ,对桌面压力为F ,桌面对文具盒支持力为N ,则上述的几个力中,互相平衡的两个力是 . (题型三)5.某工地的起重机要吊装一个工件,该工件重1200N .当起重机以2m/s 匀速吊着工件上升时,起重机的钢绳受到的拉力为 N ;当起重机以5m/s 速度匀速吊着工件下降时,钢图11-49 图11-50绳受到的拉力为 N ,拉力的方向为 ;当起重机吊着工件以4m/s 的速度沿水平方向做直线运动,工件受到的拉力为 . (题型四)6.关于牛顿第一定律,下列叙述正确的是 ( ) (题型一)A .物体总保持匀速直线运动或静止状态B .一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动和静止状态C .一般物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态D .一切物体在受到外力作用时一定不会保持匀速直线运动或静止状态7.正在运动着的物体,若受到的一切外力都同时消失,那么它将( ) (题型一)A .立即停止B .改变运动方向C .先慢下来,然后停止D .做匀速直线运动 8.天花板上吊一盏灯,吊线的重力忽略不计,下列各对力中属于平衡力的是( )(题型三)A .天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力B .灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力C .天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力D .灯受到的重力和吊线对灯的拉力9.惯性是造成许多交通事故的原因,下列不是为了防止由于惯性而造成交通事故所制定的交通规则是( ) (题型二)A .某些路段要对机动车辆限速B .车辆快速行驶时要保持车距C .车辆要右侧通行D .小型客车的驾驶员必须系安全带10.如图11-51所示,用F =150N 的水平力把重50N 的物体压在竖直墙壁上,当物体静止时受到摩擦力的大小为 ( ) (题型四)A .0NB .50NC .150ND .200N 11.一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车,没能推动。

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