部编版二年级语文上册看图写话专项练习(15道)

部编版二年级语文上册看图写话专项练习（15道）
一、看图写话。

提示：什么天气？图上有谁？他在干什么？
要求：仔细看图，完成写话。

语句通顺，不会写的字用拼音代替。

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二、看图写话。

春天来了！小朋友们，赶快到大自然中去找找春天吧，然后把你的发现写下来，也可以看着这幅图来写。

（你可以用上这些词语：阳光朗媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚……）
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三、我会看图写话。

图画上的小猴子在干什么，把你看到的和想到的写下来吧！
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四、看图写话。

提示：仔细观察图片，看看图中的小朋友在哪里？正在做什么？用几句通顺的话写一写。

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五、看图写话。

图上都有谁？他们做了什么？会说些什么？想些什么？认真写下来。

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六、看图写话。

图中有几个小朋友?他们要做什么?仔细看图,写一段话。

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七、看图写话。

要求：
1、仔细看图，想想壮壮会怎么做。

2、先在A、B、C中选好第④幅图，然后把你想到的故事写下来。

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八、看图写话。

提示：画面上的同学在干什么？你一看准知道！那么就请你用文字把画面
里的内容写下来吧。

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九、看图写话。

（想一想）春天来了，图中的小朋友在干什么呢？请仔细观察图中小朋友的动作，看看他们在做什么，想想他们会说些什么。

（用一用）风筝（zhēng）鸟语花香柳树跑拉举放
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十、看图写话。

看看上边的图，小白兔在干什么？它遇见了谁？它是怎样做的？
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十一、我会看图编故事。

提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编一个故事。

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十二、看图写话。

在春天里，孩子们多么快乐，请你看下图，孩子们在干什么呢？把你看到的和想到的写下来。

注意语句通顺，意思连贯。

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十三、我会写话。

看下边的图，想一想：小虫子、小蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！还可以给写话起个漂亮的题目哦。

写的时候，可以用上下面的词语。

早上过了一会儿
到了下午天黑了
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十四、看图写话。

仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?
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十五、看图写话。

假如二十年后，你成为了一名宇航员，你可以乘坐飞船遨（áo）游太空。

你想飞到哪里去？去那里干什么？还想解开哪些谜题？请接着往下写。

二十年后，我成为了一名宇航员。

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答案
一、示例：
一个人在家
今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。

早上闹钟响
后，我就起床了。

洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。

然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。

“叮咚、叮咚”门铃响了，我跑去门口的猫眼一看，原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖的在家看电视，摸看我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。

”
二、示例：
春天来了
在寒冷的冬天过后，春姑娘迈着轻轻地脚步来到了我们身旁。

春天来到了
树林里，一阵微风吹过，柳树姐姐的头发轻轻地飘起。

大树长得又高又壮，像一个绿色的巨人。

哎呀!是谁在挠我痒痒呀，原来是柳树姐姐在作怪。

春天来到了花园里，桃花妹妹正忙着给自己画妆呢，羞着脸，低着头，好像是在害羞地说:“春姑娘来了，她正在准备选美比赛，看看谁是春天里最美丽的花，我要去参加这场比赛，我相信我一定是最美丽的花。

”迎春姐姐开出黄色的花朵，从远处看，一棵挨着一棵，好像一片黄色的花海。

春天来到了田野里，田野里油菜花是金黄色的，成片成片的油菜花，仿佛是大自然给田野的一块黄色的地毯。

春天来到了小溪旁，晚上，从溪底可以看见天空中点缀着几颗闪烁的星
星。

清晨，小溪旁，花儿倒映在溪水里，有红色，黄色，蓝色……五颜六色，令人心旷神怡。

触景生情，看了这样的景色，我不由得喜欢上了这美丽的春天。

三、范文：在一个风和日丽的上午，猴子兄弟去公园划船。

忽然，乌云把天空挡住了。

大猴子说：“糟糕，要下雨了！”过了一会儿，果真下起雨来。

雨越来越大，船里也逐渐积起了水坑。

大猴子看了看船里，说：“船要沉了！”“没事，这么少的水，船不会沉！”小猴子满不在乎地说。

可过了一会儿，雨又变大了。

船里的水也越来越多了。

大猴子担心地说：“如果再多一点水，船就真沉了！”小猴子灵机一动，说道：“我有办法，在船上凿一个小洞，水就漏下去了。

”于是他们拿着工具干了起来。

可洞越大，渗进来的湖水就越多。

船终于沉了。

猴子兄弟掉进了湖里，他们俩大呼救命。

同时他们也明白了，做事情要多动脑筋啊！
四、示例：春天到了，小草发芽了，到处都充满了生机。

星期天，玲玲提着水桶，拿着小铲子，在自家院子后面的山坡上种了一棵小桃树。

她经常给桃树浇水，小桃树长得很快。

玲玲看着自己种下的小桃树，非常开心，她想象着树上结满了又大又圆的桃子，心里美滋滋的。

五、冬天来了，雪落在房子上，就像给房子戴上了一顶白色的棉帽一样。

小明早早起来了，他看到外面真美呀！他就打电话给小刚，约他一起去家门口堆雪人。

小明负责滚雪球，然后把它们堆成雪人的样子。

小刚负责装扮雪人。

他先拿了两颗纽扣当它的眼睛；接着拿了一根胡萝卜当它的鼻子；一根辣椒当它的嘴巴；然后又拿了笤帚当它的胳膊；最后她拿了一个水桶扣在雪人的脑袋上，当它的帽子。

雪人终于做好了！小明和小刚高兴极了！
六、提示:我们要把同学们植树的过程和植树后的感受写具体。

语言连贯,思路清晰,按一定的顺序叙述清楚。

七、选择C
示例：壮壮高兴地唱着歌儿，蹦着跳着去找朋友玩。

突然，脚下一滑，壮壮一屁股坐到了地上，双手也一下子撑到了地上，一看，原来是一块香蕉皮，不由埋怨到：“是谁扔的香蕉皮？把我的屁股和手都摔疼了。

”忍着疼，壮壮从地上爬了起来，不由大怒，真想飞起一脚，把香蕉皮踢出老远，然后走了。

但是他转念一想，要是别人也踩在香蕉皮摔倒了，心里肯定也不好受吧？于是壮壮会把香蕉皮捡了起来，扔进了附近的垃圾桶。

八、示例：
春天到了，春天到了，春天到了。

气温慢慢回暖，万物也慢慢醒来。

这
不，有一群小朋友们约着来到草地上放风筝。

来到绿油油的草地上，大家争先恐后的拿出了自己的风筝，小亮的燕子风筝迎风飞扬，小明准备放他的鸟儿风筝，生怕落后了。

瞧，他们两个人正在比谁的风筝飞的更高呢。

只见小明的风筝越飞越高，咦，都看不见了，原来害羞的藏在那朵云儿的后面呢。

草地上的人慢慢多了，为了不影响其他小朋友放风筝，几个懂事的孩子带着自己的风筝回家了。

九、鸟语花香的春天来了，小朋友到野外放风筝。

一个举起风筝，一个在前面拉着跑，他们玩得可开心了。

十、示例：
一天，小白兔到森林里去采蘑菇。

采着采着小白兔采到了像一把大伞的蘑菇。

突然，天空暗了起来，不一会儿下起了大雨，于是小白兔把自己采来的大蘑菇当作伞挡住了雨，急忙往家赶。

突然，小白兔看见了小鸟。

小白兔说：“小鸟们，你们快到我的蘑菇伞里面来吧，别淋湿了羽毛！”小鸟们说：“谢谢你！小白兔。

”说着，小鸟们就飞到了蘑菇伞下与小兔一起往回走。

一会儿，乌云慢慢地散去，雨也渐渐地停了，小鸟们也都从小白兔的蘑菇伞里出来了，太阳公公慢慢的从乌云中钻了出来，小白兔的衣服也被淋湿了。

太阳公公好像在对小白兔说：“小白兔，你真是个助人为乐的好孩子啊！”
十一、示例：红红在上学的路上遇到一位提着一袋水果的老奶奶。

突然，老奶奶装水果的袋子破了，水果滚了一地。

红红连忙蹲下帮老奶奶把水果捡起来。

可是袋子破了怎么办？红红灵机一动，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的水果一个一个的装进小红帽里。

红红用帽子兜着水果把老奶奶送回了家。

回家之后，老奶奶夸奖红红是个又懂事又聪明的好孩子。

红红高兴地向老奶奶挥手说再见后，向学校的方向跑去。

十二、春天来了，天上有白云，地上有小花。

天空还飞着一只可爱的小鸟，草坪上有一只可爱的小狗。

小朋友们，在草坪上做游戏。

这是一个多么美好的春天呀！
十三、示例：
神奇的蛋壳
一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶三个好朋友在草地上捡到了一个鸡蛋壳，他们非常开心。

这时，聪明的蚂蚁找来一块长条形的木板放在蛋壳上，做成了一个跷跷
板。

然后，他让小虫子爬到木板的一头，而他自己则爬到另一头，开心地玩了起来。

蝴蝶在空中飞舞着，不停地为他们加油。

过了一会儿，小虫子望着蝴蝶，羡慕地说:“如果我也能像你一样飞起来就好了。

”蚂蚁思索了一会儿，找来一块布和一团线，用线把布拴在鸡蛋壳上。

不一会儿，一个热气球就做成了。

蚂蚁带着小虫子和蝴蝶坐上了这个用鸡蛋壳做的热气球。

一阵风吹来，热气球就慢慢悠悠地升上了天空。

三个小动物可高兴啦！
他们飞呀飞，飞过了大海，飞过了高山，最后又飞回了草地。

到了下午，突然下起雨来。

于是，他们一起躲进了这个鸡蛋壳中。

呀！蛋壳变成了遮雨的大伞，又牢固又温暖。

天黑了，月亮婆婆微笑者爬上了深蓝的夜空。

三个好朋友躺在鸡蛋壳做成的小摇篮里，安安心心地睡着了。

十四、示例:今天我们上体育课,大家都选了自己喜欢的运动,有的跑步,有的踢足球,有的打乒乓球,有的踢毽子,还有的拔河……大家都玩得特别开心。

十五、例文：
最近，我们中国有两位太空人乘坐“神舟六号”升上了太空，身为中国人的我，为此感到自豪以外，还盼望自己也能成为一名宇航员。

我梦想自己成为一名宇航员，坐着“神舟十八号”登陆在月球.我身穿着的是“嫦娥式”的太空衣，由于没有重力，我便开动套在指头上的引擎，冲上月球，感觉就像“嫦娥奔月”一样。

身处在茫茫的银河系中，群星在我的身旁闪闪发光，我的心情格外兴奋，说：“首先当然去看望我们人类的母亲——地球！”我来到了地球面前，我不禁感慨道：“我脚踏着的这块土地，是那么美丽的呀！如果同胞们早看见了这样美丽壮观的地球，还会忍心破坏这个地球吗？”地球母亲转过头来，看着我微笑了，慈祥地说：“你就是人类中的第一位女宇航员吗？真棒！看，你的家人和全中国的女同胞都外为您感到特别骄傲。

还有，请你向人类传达一个口信，经过你们美化我，我的自然环境得到了改善呢！”“是！母亲，人类的母亲。

”我郑重回答。

后来，我“走”出了太阳系，到了银河系的其它星系参观、游览。

一路上，我都看见了许多外型奇特的外星人，他们热情地招呼了我。

虽然不懂得大家说的是什么语言，但彼此的心却是连在一起。

他们带领我“走访”了各个星球，让我观赏到许多美丽的星
球，还进行了充满神秘的游历……
啊！我真渴望这美好的一切能变成事实，人类的科学技术能提升到高一个层次，不断向神秘的宇宙发展和开拓！而我的梦想也能够实现。