学年上学期初二语文(第11周)组合阅读

学年上学期初二语文（第11周）组合阅读
【诗词鉴赏】
阅读下面两首陆游的诗，然后回答1—3题。

【甲】春望
国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽烟连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【乙】闻官军收河南河北
剑外①忽传收蓟北②，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【注】①剑外：剑门之外，泛指蜀中地域。

②蓟北：河北北部地域，安史之乱时叛军的依据地范阳一带。

1．以下赏析不准确的一项为哪一项〔〕
A．甲诗开篇即写眼前之景：虽山河仍在，可城破国陷，一片荒芜衰朽现象。

一个〝破〞字，令人惊心动魄；一个〝深〞字，让人满目凄然。

B．甲诗尾联写诗人忧虑渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。

这种愁情是诗人与亲人书信中缀，思念亲人所致。

C．甲诗全诗由景及情，情形融合，感情深沉，委婉凝练，充沛表达了诗人〝沉郁顿挫〞的艺术作风。

D．乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和举措描写的手法。

2．乙诗尾联中连用了〝巴峡〞〝巫峡〞〝襄阳〞〝洛阳〞四个地名，请剖析〝即从〞〝穿〞〝便下〞〝向〞这几个衔接词的妙处。

3．甲诗写于安史之乱末尾时，乙诗写于安史之乱完毕时，两诗都写到了〝泪〞，请剖析它们各自包括的情感。

【白话文阅读】
阅读甲、乙两那么白话文，按要求回答文后效果。

【甲】一箪食，一豆羹，得之那么生，弗得那么死。

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟那么不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为．之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

【乙】孟子曰：〝……丈夫①之冠②也，父命③之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之：‘往之女家，必敬必戒．无违夫子④!，以顺为正者，妾妇⑤之道也。

居天下之广居⑥，立天下之正位⑦，行天下之小道⑧；失意，与民由⑨之：不失意。

独行其道。

贫贱不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

〞
(节选自«孟子·滕文公下») [注释]①丈夫：成年女子。

②冠：古时女子二十岁称作成年，要举行加冠礼。

③命：教诲。

④夫子：丈夫。

⑤妾妇：妇女，这里〝妾…‘妇’’连用。

⑥广居：严惩的房子，孟子用来比喻〝仁〞。

⑦正位：正确的位置，孟子用未比喻〝礼〞。

⑧小道：大路，孟子用来比喻〝义〞。

⑨由：遵照小道走。

4．解释以下句中加点字的意思：
(1)所识穷乏者得．我与(2)是亦不可以已．乎
(3)往之．女家(4)以顺．为正者，妾妇之道也．
5．用现代汉语翻译下面的两个句子。

(1)万钟那么不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!
(2)贫贱不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

6．甲、乙两文中，孟子各论述了怎样的主张?
7．甲、乙两文中，孟子论述的观念分歧的中央是什么?这其中又有何差异?
【现代文阅读】
冰雪精灵——雾凇
①假设说冰雪是冬天的信使，那么．雾凇一定是信使的精灵。

②〝寒江晓雾，正冰天、树树松花云叠。

昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪？冰羽晶莹，霓装窃窕，欲舞高寒阙。

烟波照影，翩翩恩与谁约？〞
③从古至今、赞誉雾松的诗词太多了，但似乎千言万语都无法描画那种通透灵动的美。

它不只仅是一种自然现象，更是天地间的造化，是可遇不可求的上天的赠予。

④雾凇非冰非雪，是夏季高温环境中，空气中水汽直接凝华或许是有数0℃以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不时积聚冻黏的结果，表现为白色不透明的冰品堆积物。

⑤构成雾凇的气候条件十分苛刻，要求夏季冰冷漫长，而且空气中水汽充足。

其次，雾凇的构成要求天晴少云，静风或是风速很小。

夏季，空中的云像是大地的一床被子，夜间有云时，削弱了向外的长波辐射，使空中气温降低较慢，昼夜温差相对较小，近空中空气中的水汽就不会凝结。

假定是掀掉了这床被子，热量就更多地分收回去，使无暇中温度降低，为水汽的凝结提供了必要条件。

微风是雾凇构成进程中的天敌，它总能把构成进程中结构松收的冰品吹散，即使蜂拥在一同的雾凇也会被吹得无影无踪，和风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保证。

⑥雾凇外形主要有两种：一种是过冷雾滴碰到冷的地而物体后迅迷解冻成粒状的小冰块，叫粒状雾凇〔或硬凇〕，它的结构较严密；另一种是由雾滴蒸发时发生的水汽凝华而构成的晶秋雾淞〔或款凇〕，结构较松懈稍有震动就会零落。

⑦由于雾松中雾滴与雾滴间空隙很多，不只看起来轻盈洁白附着在树米上，宛如琼树银花、清秀俗气，也具有很多内在的优秀质量。

人们在欣赏玉树琼花极的吉林雾松时，都会感到空气格外清爽舒爽、滋养肺腑，这是由于雾松疏松的结构可以吸附少量空气中的污染颗粒，是空气的自然〝污染器。

⑧雾凇是自然的〝负氧离子发作器〞，在有雾松时，负氧离子增多。

据测，吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方米可达上子至数千个，比没有雾凇时的负氧离数量多5倍以上。

⑨此外，雾凇还是环境的自然〝消音器〞。

雾凇由于具有浓重、结构疏松，空隙度高的特点，对音波反射率很低，能吸收和容纳少量音波。

在构成雾凇的成排密集的树林里，感到幽静就是这个道理。

⑩〝历尽天华成此景，人世万事出艰辛。

〞雾凇是大自然车载斗量的馈赠，就像人生一样，只要做好充沛预备，觅得良机，才会成就一场繁华。

〔选自«气候和识»2021年第2路．作者张敏，有改动〕
8．第6段运用了哪两种说明方法？各有何作用？
9．选文从雾凇外表的美说到雾凇构成的条件，再说到雾凇内在的
，运用了说明顺序。

10．请用平实的言语概述雾凇在改善环境方面的作用。

11．雾凇奇观的构成给你哪些启示？
一棵小白杨
朱金平
①〝一棵呀小白杨，长在哨所旁。

根儿深、干儿壮，守望着北疆……〞
②一路听着这首耳熟能详的军旅歌曲，我们的越野吉普车向着西北边境的小白杨哨所奔去。

那个在歌声中被传唱了多年的北疆哨所，最规范的称号是：塔斯提边防连。

③远远望去，耸立在一座山岗上的小白杨哨所，在逶迤挺拔的雪山映托下显得那么不起眼。

④身着迷彩服的哨所四班长王克怀，见面就给我们敬了一个规范的军礼。

⑤十八岁那年，新兵训练刚完毕，他就和十八位新战友乘坐一辆卡车，唱着那首喜闻乐见的«小白杨»，向边境线上的小白杨哨所驶去。

哨所耸立在一座峻峭的山顶上，周围的积雪还没有消融，卡车喘着气怎样也上不去。

大家下车用力去推，车子还是爬不动，无法中他们又前往了营部。

三天后，他们再次动身，谁知消融的冰雪在山下通往哨所的小路上划出一道七八米宽的口子，冰块和着泥水汹涌奔腾，载着他们的卡车又打道回府了。

一周之后，他们才终于越过一路坎坷，登上了哨所。

此时，连队在冬天里已被冻裂的水管还没来得及维修，他们下去做的第一件事就是到十里外的河里挑水回来用。

洗脸、洗衣服，都是冰凉的雪水，小伙子们的手很快就被冻肿了。

大雪封山，连队官兵吃不上新颖蔬菜。

面对这样艰辛的环境，王克怀后来一颗炽热的心似乎被冰水浇凉了。

⑥连队组织新兵离开那棵小白杨下停止革命传统教育，要求大家向哨所的晚辈学习，以苦为荣、乐守内地。

王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨，浑身上下又充溢了力气。

⑦打枪，是每个军人的基本功。

但边防连主要的职责是站岗、巡查、执勤，对打枪的要求并没有步兵连那么高。

可王克怀不这么想：既然来当兵，就要当一个精武的兵。

2021年5月，边防团组织各连停止步枪射击考核，王克怀与战友一同停止一百米射击考核。

随着一阵枪响，报靶员抑制不住内心的激动，举靶高喊：〝王克怀，五十环！〞小白杨哨所自1962年组建以来，在正式考核时还没有人打出过五十环。

考核组组长、团政委带人现场重复验靶，确认王克怀这一效果。

指导当即给王克怀戴上了大红花，一片喜悦的红云飞过小伙子的面颊。

⑧作为一个班长，王克怀看法到〝一花独放不是春〞。

他把自己的射击阅历耐烦肠教给班里的全体战士。

他率领的四班在下级组织的一次次射击竞赛考核中也一次次首屈一指。

⑨几年后，王克怀当爸爸了。

为了能靠爱人更近一点，他的妻子坚持了支出不菲的任务，带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城，与人合租了一套民房住下。

这样，母子俩几个月就能和王克怀见上一次面。

⑩三队多的儿子，也在不知不觉中，遭到父亲和军营的熏陶，对哨一切种自然的亲密感。

一天早上，刚来哨所的儿子，听到起床的哨音，像爸爸一样，咚地一下跳下床，光着一双小脚就冲出门，要跟着爸爸出操，妈妈再拉也不行。

于是，在连队出操的队伍前面，跟着一根〝小尾巴〞，嘴里还喊着〝一二一〞的口令……
⑪王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子，当看到儿子在那样艰辛的环境里驻守边防的
一个个镜头，不由老泪纵横：〝没想到这娃子，在部队里变得那么无能、那么有出息……还是部队锻炼人、出息人啊！〞
⑫分开哨所前，我们去观赏那棵小白杨。

⑬1982年，连里一个战士探亲带回十棵小白杨，栽种在哨所旁，最终成活了这一棵。

如今，这棵小白杨曾经长成大白杨。

其洁白的身躯挺立在天地间，一根根枝杈向上蓬勃地伸展着，显得那么伟岸、质朴、纯真。

⑭这棵矮小的白杨树旁，还生长着一棵个头稍矮的白杨。

指点员说这是那棵白杨树根上
冒出来的子母树。

⑮看着眼前普通而真实是不伟大的小白杨，«小白杨»优美的歌声似乎在耳边再次响
起，〝一棵呀小白杨，长在哨所旁。

根儿深、干儿壮，守望着北疆……〞
〔摘编自2021年5月10日«人民日报»〕12．以下对文章的了解和概括，不正确的一项为哪一项〔〕
A、王克怀是中国千千万万不畏困难、忠于祖国的边防军人群体笼统的典型代表。

B、王克怀看法到〝一花独放不是春〞，率领的四班在射击竞赛中一次次首屈一指。

C、文章资料布置详略妥当，如，妻子的事迹详写，战士探亲带回小白杨的是略写。

D、遭到小白杨肉体的震动，〝我们〞被深深地感染，分手前专门去观赏那颗小白杨。

13．王克怀从一名新兵生长为一名优秀班长，其间阅历了怎样的心思变化？请简明概括。

14．阅读文中画线的句子，按要求回答以下效果。

⑴〝一周之后，他们才终于
．．．越过一路坎坷，登上了哨所〞句子中，加点词有什么作用？请简明说明。

⑵〝考核组组长、团政委带人现场重复
．．验靶，确认王克怀这一效果〞句子中，加点词的含义是什么？请简明概括。

15．文章写王克怀儿子的举动，有什么作用？请简明剖析。

16．文章以〝一棵小白杨〞为标题，有什么寓意？请结合全文简明概述。