江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理上册 1.1 声音是什么练习(无答案) 苏科版

声音是什么
1.在“山间铃响马帮来”这句话中，铃声响是由于铃受到金属珠子的敲击产生而发声的二胡是靠振动发声，军号是靠振动发声，“黄河在咆哮”是
的振动发出声音的。

2.下列各事物中，不属于声源的是（）
A．“声呐”探测敌方潜艇 B．蝙蝠在黑夜中飞行
C．挂在胸前的哨子 D．手臂振动
3.用手按在自行车的铜铃上，无论怎样用力敲打，铃声也不会清脆，这是因为（）
A．手按在铃上，声音传不出来 B．手按在铃上，铃根本不振动C．手按在铃上，影响了铃的正常振动 D．手按在铃上，周
围没有介质
4.在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的敲击后，大钟“余音未
止”，其原因是（）
A．一定是大钟的回声 B．有余音说明大钟仍在振动
C．是因为人的听觉发生“延长”的缘故
D．大钟虽已经停止振动，但空气仍在振动
5.正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，这时鱼接收到声波的主要途径是（）
A．大地——空气——水——鱼 B．空气——水—
—鱼
C．大地——水——鱼 D．水——鱼
6.如图所示，在教室里,小明敲响A音叉时，与B音叉的叉股接触的乒乓球，这一现象既可以说明发声的物体在，也能说明声音可以在中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有。

若在月球表面上进行此实验，则 (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象，这是因为。

7.如图所示，小明与小红用细棉线连接了两个纸杯，制成
了一个“土电话”。

(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明。

(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。

这一实验现象表明。

(3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于。

(4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。

理由是：。

8.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是 ( )
A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B．牙医用超声波洁牙
C．医生用听诊器了解病人心肺工作状况 D．利用声呐测海深
9.如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球
形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎。

这一现象主要说明 ( )
A．声音是一种波 B．只有用凹面镜才能反射声波
（例9）C．声波具有能量 D．只有把声波集中起来，它才具有能量
10.在影片《铁道游击队》中，为了伏击日军火车，侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车．这是利用声音在铁轨中的传播速度声音在空气中的传播速度。

11.在一根较长的钢管一端敲击一下，在另一端，耳朵紧贴钢管的同学可以听到次声音，第一次声音是通过_________传播的，第二次声音是通过传播的。

若某同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击，另一同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声，则他可以听到声音的次数是。

12.关于声音的传播，下面说法中正确的是（）．
A．声音借助介质以波动形式传播 B．声音在真空中以很小的速度传播C．声音在介质中传播的速度随温度降低而增大
D．声音在介质中的传播速度随着提质的不同而不同
13.声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据
空气温度／℃-20 -10 0 10 20 30
声音速度/m·s-1 318 324 330 336 342 348
(1)请你在图所示的坐标中作出声速和温度关系的图像。

(2)请你根据所作图像找出温度为15℃时声速为
m／s。

14.根据回声定位的原理，科学家发明了声呐. 利用声呐系
统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图。

若用超声测位仪向海底垂直发射声波，如图所示，经过4s后收到回波.此处海底的深度为 m。

（已知声音在海水中传播速度是1500m/s）。