运动训练复习题
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一、名词解释
1．竞技体育：是体育的 要组成部 ，是以体育竞赛为主要 征，以创造优 运动成绩、夺取比赛优胜为主要 标的社会体育活动。
2．运动训练：是竞技体育活动的 要组成部 ，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。
3．运动竞赛：是在裁判员的主持下，按统一的 则要求，组织与实 的运动员 体或运动 之间的较 ，是竞技体育与社会发 关联并作 于社会的 介。
4．运动训练 ：是研究和 明运动训练律的综 应 性 。
5．教练员：是从事竞技运动训练 作，培养运动员并指导他 参加运动竞赛争取优 成绩的专 人员。
6．运动员：是运动训练活动的主体，竞技活动 竞技能力的直接体现 和运动成绩的创造者。
7．项群训练 论：揭示具有 同点的项群组训练律的 论。
8．体能主导 项群：以运动员的体能为竞技能力主导 素的项 群组．按竞技能力主导 素 竞技项 划的 体系 的一 大 ，包括快速力性项群、速度性项群和耐力性项群三 亚 。
9．技能主导 项群：以运动员的技能为竞技能力主导 素的项 群组，按竞技能力主导出素 竞技项 划的 体系 的一 大 ，包括表现 确性项群、表现难美性项群、隔网 抗 项群、同场 抗性项群和格 抗性项群五 亚 。
10．单一动作 构项群：以单一 构为主要运动技术动作 征的项 群组，按动作 构竞技运动项划 的 体系 的一 大 ，包括非周 性单元动作 构项群、周 性单元动作 构项群和混 性单元动作 构项群三 亚 。
11．运动成绩：运动员参加比赛的 ，是根据持 的评 行为运动员 其手的竞技能力在比赛发挥 态的综 评。
这一评 包括运动员在比赛 表现出来的竞技水平，也包括运动竞赛的胜 或名次。
12．竞技能力：运动员的参赛能力。
由具有不同表现形式和不同作 的体能、技能、战术能力、运动智能以心 能力所构成，并综 地表现于专项竞技的过程之。
13．运动能力：人体从事体育活动的能力，在竞技运动即称为竞技能力。
14．竞技能力非街构：运动员 体竞技能力 构成 素不均衡发展的相互关系。
15．竞技能力非伤构的 偿效应：运动员竞技能力构成 素某种素质或能力的缺陷，可由其他高度发展的素质或能力在一 程度 所弥 和 偿，使其总体竞技能力保持在 水平，这种现象称为运动员竞技能力非衡构的 偿效应o 16．运动训练过程：运动训练活动进行的 骤相程序。
是运动训练在时间维度 的体现．是运动训练的固有属性。
17．运动员 态诊断： 运动员在时刻训练 态与比赛 态的评价。
18．竞技 态：运动员创造优运动成绩所处于的适宜的准 态，也可以 解为运动员比赛态的综表现。
19．运动训练 则：运动训练活动客观 律的反映，运动训练 遍经验的 括和 研究成 的 晶，运动训练 须遵循的准则。
20．三从一大训练 则：从难、从严、从实战需要出发 地进行大运动训练的 则。
21．训练 荷：运动训练过程 ，以身体练 (又称运动动作)或心 练 为基本手 ， 运动员 体加的训练刺激。
运动员 体训练 荷刺激的反应表现在
和心 两 方面，前者称 荷，后者称心 荷。
22． 荷强度： 荷 体刺激的深刻程度，是构成训练荷的 要方面。
23． 荷 ： 荷 体刺激的数 ，是构成训练荷的 要方面。
24． 荷节秦：训练过程 大、 、小训练 荷的交替安 ， 荷 和 荷强度的 配置、训练与恢 的良好组 。
25． 荷：运动训练 荷给予运动员体小 的刺激。
通过 荷使运动员有 体 官系统产 适应性变 ，提高 体参与运动竞技的能力。
26．心 荷：运动训练 荷给予运动员体心 的刺激。
通过心 荷使运动员训练和比赛产心 的适应，提高运动员自我激励与自我控制的能力以外部环境 种干扰的心抗衍能力。
27．运动训练方法：运动训练方法是在运动训练活动 ，提高竞技运动水平，完成训练 务的途径和方法。
28．运动训练手：运动训练手是指在运动训练过程，以提高其一竞技运动能力，完成某一具体的训练 务所采取的身体练 。
29．模式训练法：模式训练法是一种按具有高度 表性的 范式标模型的要求组织和把握运动运动训练过程的控制性方法。
30．程式训练法：程式训练法是按照训练过程的时序性和训练 容的系统性的点，将多种训练容有序 逻辑性的 织成训练程序．按照预 程序组织训练活动， 训练过程实 控制的方法。
31．力 素质：力 素质是指人体神经肌肉系统在作时克 或抗阻力的能力。
32．相 力 ：相 力 是指运动员单位体 所具有的最大力。
33．最大力 ：最大力 是指肌肉通过最大随意 缩克 阻力时所表现出来的最高力值。
34．爆发力：爆发力是速度力 的一种表现形式，爆发力是指张力已经 始增加的肌肉以最快的速度克 阻力的能力o
35．技术风格：所谓技术风格，是指某运动员或运动 的技术系统，区别于其他运动员或运动的技术系统的、较为成熟和型 了的、经常表现出来的 征。
36． 长技术： 长技术是指运动员所掌握的技术“群” 那些 其获取优 运动成绩有 意义的、能够展现 人 点或优势、使 率和(或)得 宰相 较高的技术。
37．竞技战术：指在比赛 为战胜 手或为表现出望的比赛而采取的计谋和行动。
其主要构成有战术观 、战术指导 想、战术意识、战术知识、战术形式和战术行动 o
38．战术意识：运动员在比赛为达 战术 的而 自己战术行为的 维活动过程。
由战术信 选择与战术行为 策两前后为序、紧密相连的部 所组成。
39．战术风格：运动员()的战术体系独有的基本 型 的征。
40．战术干扰：以使 手不能正确进行战术 策相正确实 战术行动为 的而采取的战术活动。
41．训练大周 ：通过许多连绵不断的 、周 循环 来表现运动训练过程的阶 性 征。
包括运动员竞技 态的形成、保持和消 三 阶 的— 完整的训练过程，称为一 训练的大周 。
一、填空题（每空120 ）
1、1969，民主德国___________主 的___________一书，标志着运动训练
初 形成了白己的论体系
2、依据 论研究所涵盖的领域，可把运动训练 论 为__________________、_________________和___________________三 次。
3在竞技体育比赛 ，运动员自身与 手的表现 取 于他所具有的________________以 _________________。
4、运动员在训练过程 所达的竞技能力水平称为_____________________。
5、运动训练的最终的是_____________________，实现预 的比赛 。
6、运动员竞技性 态的发展过程包括竞技 态的______________________、___________________和__________________三 阶。
7、运动 荷是由_________________和________________两 素构成的。
8、有氧耐力的适宜心率=__________________________________________。
9、不同项 的运动技术，须全部或部从以下 ：_______________、________________和_______________________。
10、在全程性多训练的 阶_____________________是核心、是最主要的阶 ，它的 务 是__________________。
11、竞技体育形成的基本动可以归 为______、______和________三 方面o
12、竞技体育的构成包括______、______、______、______ 有 组成部 。
13、无论从活动的时间、活动的容 ，还是从人 投入的力度来看，在竞技体育的多种构 ，________是最主要的。
14、从运动员竞技能力获得的途径看，在竞技体育的多种构 ，________是成功运动训练的要前提条 。
15、运动员通过训练不断提高的竞技能力，只有通过________的形式表现出来．才能得 社会的承认、满足社会成员
的需要o
16、竞技体育基本点有______、 范性、______、______和观赏性。
17、与表现性项群项相比， 抗性项群比赛成绩 素除 运动员自身__________影响外，更多的 __________的制约。
18、体能主导 耐力性项群训练的主要容包括发展以__________为主的多种竞技能力，发展以__________为核心的多种竞速能力，发展以__________或__________能为主渠 的多种 能力。
19、 体能主导速度性项群的训练以提高__________ 能为主，并把提高 荷的__________作为训练的核心。
20、运动员现实训练 态是指运动员_______、_______、_______ 方面的 态。
21、运动员 标训练 态是 时 训练后，在_______、_______以 _______ 方面的标要求。
22、一 完整的训练标包括_______、_______和_______。
23、运动员起始态诊断的容包括______________、_______、和_______。
24、竞技能力从获得的途经可将其 为_______和______________竞技能力，其 前者由_______ ，后者由_______和_______。
25、出现速度 碍时，可采 _______、_______、_______、_______、_______ 手 予以克 。
26、无氧耐力 为_______和_______。
27、 儿耐力训练须以_______为主。
28、柔韧性训练基本是_______, 为_______和_______。
29、发展灵敏素质主要采 _______。
30、1888，法国人__________首 倡议恢运会。
之后，第1届现 夏季典林 克运动会于_______________在_____________举行。
31、无论从活动的时间、活动的容 ，还是从人 投入的力度来看，在竞技体育的多种构 ，________________是最主要的。
32、按 竞技能力的主导素 ，可将所有运动项 为______________和__________________、____________________、_____________________ 大项群。
33、在竞技体育比赛 ，运动员与 手的发挥程度取 于运动员的__________与_____________。
34、____________________是激励运动员长 、艰苦参加竞技运动训练的 部 动力。
35、系统训练 则的确立主要是基于运动训练过程的_________________和_____________的基本性。
36、训练方法的整体控制方法包括____________________________________和______________________。
37、发展运动员最大力 的训练强度一般可控制在____________左右。
38、___________________和______________________是运动技术评价的两大基本标准。
39、运动员在不同的训练阶荷的 点不同，在专项提高阶与最 竞技阶 别表现为_____________________、___________________。
40、运动训练 在我国的发展过程 ，我国 者______________他的同事提出了项群训练论。
41、从运动员竞技能力获得的途径看，在竞技体育的多种构 ，__________是成功运动训练的 要前提条 。
42、竞技体育基本点有___________、 范性、____________、___________、______________、观赏性和功利性。
43、在竞技体育比赛 ，比赛 的评行为包括____________、___________、________________三 方面。
44、、运动员在多的系统训练过程 ，要承 ______________和____________双 的 荷。
45、______________是运动训练过程实 有效控制的 要前提，是运动训练按预 的方式顺利进行的 条 。
46、短时间持 训练法的心率强度应 在_______________，长时间持 训练法的心率强度应 在_________________。
47、无氧耐力 为_________________和_________________。
48、战术意识由_______________与_________________两 前后为序、紧密相连的部所组成。
49、在竞技能力，运动员多 训练的标是实现___________________和______________________的最 组
50． 于参加基础训练的 儿童，安 训练 荷时 须严格遵守_______的 则，以免造成 面影响。
51、优秀运动员的多训练过程，常常在专项提高阶 的训练 达 较高水平之后，会出现竞技水平停滞不前，甚至略有下降的现象．这种现象称为_______。
51、优秀运动员在多 训练过程 出现“高现象”的训练 素在于_______、_______。
53、集体项 运动伍更新采 的方式有_______、_______、_______。
选择题
1、下列项 即属于命项群，又属于制胜项群的是( )
A．篮球 B．网球 C．射箭 D．柔
2、依据项群训练论运动员转项成才现象，适 转为 水运动项 是( ) A． 高 B．艺术体操 C．游泳 D．白行车
3、体能主导 耐力性项 在训练 要努力提高运动员的( )
A．糖酵解 能能力 B．无氧耐力
C．有氧氧 能能力 D．A或C
4、为了培养艺术体操、花样滑冰 项运动运动员的艺术表现力应在训练 安 (）
A柔韧性练 B球 练
C舞蹈练 D表象练
5、 前，属于我国 发展的潜优势项 是( ）
A．网球 B．竞技体操 c举 D．乒乓球
6、下列不属于竞技体育基本的构成要素是( )
A．运动训练 B．运动医
C．运动员选 D．运动竞赛
7、在技能主导项群 ，射击、射箭项 运动员竞技能力的素是( ) A．心 B．体能 C智力 D．战术能力
8、竞技体育比赛，影响运动成绩的最根本、最 要的 是（）
A．竞赛 的评 行为
B． 手在比赛表现的竞技水平
C．运动员在比赛表现的竞技水平
D．裁判员的 德务水平
9、运动训练 则运动训练的指导意义在于( ）
A．不同的训练则适 于不同的训练项
B．运动训练 则是运动员进行运动训练所要遵守的基本准则
C．运动训练 则是组织运动训练所要遵守的基本冶则
D． 运动训练实践具有 遍的指导意义
10、 长跑训练常的一种手称之为“法 莱克法手 是一种( )
A． 性练 手 B．间歇性练 手
C．持 性练 手 D．比赛性练 手
11、下列 种选项，属于发展灵敏素质的手是( )
A．俯卧撑 B．双摇 绳 C 蹲起 D．立 高
12、下列 于影响运动技术形成发展的素叙述不正确的是( ）
A．运动技术的性依 于于肌肉群的协调程度
B．动作幅度主要取于人体关节的 构
C．竞赛 则只竞技战术起作 ，与运动技术没有关系
D．运动员动作技能储存 多， 容易掌握新的技术动作
13、20世纪80美国体育产的总产值达630多亿美元，成为美国经济 的第22位支柱产，其 竞技体育产 占 大部 。
这说明竞技体育可以( )
A．促进社会和经济的迅速发展
B．显示国家和社会的综 实力
C．激励人 的自我奋 神
D．促进社会大众的体育参与
14、竞技体育是由若干运动员组成的群体行为， 须有一 数的运动员同时参与才有可能组织竞赛活动。
这体现出竞技体育的 点是( )
A．竞争性 D． 范性 C．观赏性 D．集群性
15、在现 竞技比赛和运动训练过程 ，需要 有计划进行 要的变更。
这反映的运动训练的 点是( )
A．训练 标的专一性和实现途径的多元性
B．运动训练过程的连 性和组织实 的阶 性
C．训练调控的要性和应变性
D．现 技支持的全面性导向性
16、在第28届雅典运会国女 姑娘在0：2落后的 况下，仍能转败为胜，其 表现的战术想是( )
A．攻守 B．奇正 c．虚实 D．得
17、优秀运动员在全程性多训练过程，训练 荷始终保高水平区间起伏的阶 是( )
A．基础训练阶 B．专项提高阶
C．最 竞技阶 D．竞技保持阶
18、 水、乒乓球、拳击 技术主导 项群的表现难美性、隔网 抗性、格 性项 ，在难 时 的 始阶 ，应将训练的主要 力主要放在( )
A．发展体能 B．发展新技术
C．巩固 有技术 D．发展新战术
19、在运动训练论的形成发展过程 ，我国 者的突出贡献是( )
A．提出周 训练 论 B提出超 恢 论
C． 立项群训练 论 D． 立一般训练 和专项训练 两 论 次20、运动技术在不同项群项的作 是不同的，其 运动技术起 作的项 是( )
A 高 B．标枪 c 水 D．跨栏
21、运动员的竞技能力主要体现在(
A．运动员参加比赛的能力
B．运动员从事体育活动的能力
C．运动员在训练令表现出来的运动水平
D．运动员参加比赛所获得的名次
22、在运动训练过程实 有效控制的 条 是( )
A．制 训练计划 B激励运动员训练动
C．提 社会保 D 集训练信
23、提高乳酸 能能力的主要训练方法是( )
A． 性循环训练方法 B．强 性间歇训练方法
C． 时间持 训练方法 D． 时间 训练方法
24、“立 三级 远”的这一练 手属于( )
A． 长性 缩训练 B．超 长C． 张性 缩训练 D． 动性 缩训练
缩训练
25、下列 于影响运动技术形成发展的素叙述不正确的是( ）
A．运动技术的性依 于于肌肉群的协调程度
B．动作幅度主要取于人体关节的 构
C．竞赛 则只竞技战术起作 ，与运动技术没有关系
D．运动员动作技能储存 多， 容易掌握新的技术动作
26、为培养运动员在比赛 的战术能力，应更多的采(
A．实战训练法 B．完整训练法
C．加难训练法 D．模拟训练法
27、运动员在竞技保持阶 训练的最 要的 务 是使运动员( )
A．保持心 性 B．参加大 比赛
C．提高专项技战术 D． 训练 论
28、在一 完整的训练大周里，训练准 与竞技 态变 相 应的阶 是( )
A．获得阶 B．相 阶
C．暂时消 阶 D．恢 阶
29、运动员通过训练不断提高的竞技能力，若能得 社会的承认、满足社会成员的需要，其表现形式是( )
A．运动员选 B．运动训练
C．运动竞赛 D．竞技体育
30、从运动成绩的评方法看，乒乓球属于的项群是（）
A测 B得 C命 D制胜
31、根据运动员体竞技能力构成要素发展的非衡 态，以 要素之间的 偿作，提出的训练论是( )
A．木捅 论 B高 现象
C．竞技能力均衡构 征
D．竞技能力非衡构的 偿效应
32、优秀运动员运动成绩提高一 程度后， 体部 的调节 神经系统 运动 官的支配容易按固 模式进行，为了打破这种 型需要采( )
A．波浪式增加荷 B． 跃式增加荷
C．直线式增加荷 D．阶梯式增加荷
33、运 间歇训练法发展运动员的无氧乳酸 能能力，若采 跑的手 其 荷常 ：( )
A．95％以 强度 B．80％—90％的强度
C．距离50 D．距离100
34、径赛运动员做高抬腿跑，小 跑练 主要是为了提高(
A．速度 B．最大力 C．耐力 D．灵敏
35、我国 水 根据运动员 时 体轻、心 荷小的 点，跃进式的发展难度技术，这是有效的处了( )
A．循序渐进与难点 行的关系 B． 长技术和全面技术的关系
C． 范 和 体差 的关系D． 的 部制和正确的外部形态的关系36、运 模拟训练法时，尽 要求模拟训练的场馆大小相 于比赛场馆，这是追求( )
A．物 相 B．模糊相 C．数 相 D．几何相
37、提高运动员竞技能力最要、最基本的途径是( )
A． 天遗传 B． 活环境 变
C．社会发展 D．运动训练
38、在大周 训练准阶 的初 ，运动 荷安的 点应以提高练 的( ) A．密度为主 B．强度为主 C．难度为主 D．数 为主
、简答题（每题624 ）
1、简述竞技体育的基本构成要素。
答：从不同实践过程看，竞技体育包含运动员选；运动训练；运动竞赛和竞技体育 有 部
2、简述竞技运动的现 社会价值。
答：(1)激励人 的自我奋 神；
(2)满足社会 活的观赏需要；
(3)促进社会大众的体育参与：
(4)显示国家和社会团体的综 实力
(5)促进社会和竞技的迅速发展；
(6)诽解社会成员的不良心绪。
3、简要说明系统训练 则的 基础。
答：(1)人体 物适应的长 性
(2)训练效应的不 性
(3)人体 物适应的阶 性
4、简述身体形态在运动员体能 的 要意义?
答：身体形态在运动员体能的 要意义在于：
(1)一 的身体形态在一 程度 反映着相应的 长发育水平、能水平和竞技能力水平。
(2)不同项 身体形态的要求是不同的。
(3)不同的身体形态在一 程度 影响着运动素质的发展。
5、 度训练过程荷的安应注意哪些问题?
答：(1)全 训练 荷的 度是不断变 的，安 时力求在 要竞技性比赛时，运动员 体处于能表现出最高强度态；
(2)全 训练 荷 度的确与安 ，应与运动员体 态的周 性变 相适应；
(3)遵循由 变质变的 律，首 加大 荷 ，在此基础 ，逐渐提高 荷强度。
(4)应高度 荷后的恢，使训练 荷带给 体的疲劳 时得消除，并出现超 恢，以获得更大的训练效应。
6、简要说明周安 则的 基础
答：(1)物质运动周性的 遍律
(2)人体竞技能力变的周性 征
(3)适宜比赛条出现的周性 征
7、力 训练的主要手 有哪些?
答：(1) 抗阻练，如运 杠 、壶 、哑 训练械。
(2) 抗性练 ，如双人顶、 、拉 ，依靠 抗双方以暂短的静力作 发展力 素质。
(3)克 弹性物体的练 。
如使 拉力，拉橡皮带 ，依靠弹性物体变形而产的阻力发展力素质。
(4)利 力 训练 械练 。
利 力 训练械，可以使身体处在 种不同的姿势(或坐、或卧、或立)进行练 ，可直接发展运动员所需要的肌肉力，使训练更有针性。
使 力 训练 ，还可以减轻运动员的心担，避免伤害事故的发 。
(5)克 外部环境阻人的练。
如沙地和 地跑、 练 。
做这种练
在动作束阶 所的力 较大．每次练 要求不 全力，动作要轻快。
(6)克 自身体的练 。
如引体向 、倒立报起、纵 。
这 练 均由 肢的远端支撑完成，迫使 体 部承 体 ．使 体 部部位的力 得 发展。
(7)电刺激。
电刺激发展力 能力，将电极置于肌肉的赵 端，电流是以人体不感痛苦为宜。
经刺激后，肌肉体积没有明显增大，脂肪减 ，力 得 提高。
8、怎样安 赛前训练？
答：(1)赛前安 得的 的应是促使身体、技术、战术、心 训练水平能得 尽可能的发挥．而不是把训练点放在“ 缺” ；
(2)防 “求低”带来的不良影响；
(3)赛前强度可体现在专项辅助性练 现在专项比赛性练 ；
(4)应把训练 点放在技术质 ，训练时间不宜过长；
(5) 活动、 束整 活动一般性练可以做多样 的安；
(6) 有经验的老 员， 不能脱离实际照搬过去的成功经验，要针 不同的比赛进行训练，尤其不能 法预 的训练计划；
(7) 不能 一二次测验、非正式比赛成绩的影响，产 错误判断，打乱 安。
9、现 竞技体育在近百 的发展过程表现出那些 点?
答：在近百 的发展历程 ，现 竞技体育表现出以下六 点：
(1)竞技体育在世范围 广泛 展；
(2)竞技体育 立相 完整的 体制；
(3)运动竞赛活动日益活跃；
(4)现 运会百盛事；
(5)运动竞技水平运动训练 水平不断提高；
(6)竞技体台发展的职 与商势。
10、简要说明区别 则的 基础。
答：(1)运动专项竞技需要的多样性
(2)运动员 人点的多样性
(3)运动训练 点的多变性
11、简述运动技术训练的基本要求？
答：(1)处 好基本技术与高难度技术的关系；
(2)处 好 长技术与全面技术的关系；
(3)处 好 范与 体差 的关系；
(4)循序渐进与难点 行的关系；
(5)处 好 的部 制与正确的外部形 的关
(6)抓好技术风格的培养；
(7)处 好“ ” 素与“训练” 素的关系；
(8) 善动作基本构，提高技术组水平；
(9) 运动技术创新。
12、如何确 训练大周 的时间？
答：以成功参加l—2次 大比赛为 标而设计。
时间的确 通常采 体现标控制想的“倒数时”充填方法，以主要比赛日 为标 点，向回程方向依次确 主要比赛阶 和比赛时 ，以 完整的训练大周 。
论述题
1．试述北京举办2008 运会 国竞技体育发展的社会意义。
参考要点：20017月，北京成功 得2008 运会的举
办权，这是 国体育事 发展的一次 大遇， 动 国经济
和社会发展、促进 外 放、提高我国国际地位 将产 深远的
影响。
具体 国竞技体育发展的社会意义主要表现在以下六方面：
(1)激励人 的自我奋 神；
(2)满足社会 活的观赏需要；
(3)促进社会大众的体育参与；
(4)显示国家和社会团体的综实力；
(5)促进社会和竞技的迅速发展；
(6) 解社会成员的不良心绪。
2．论述优秀运动员竞技能力训练过程的“木桶 ”“ 偿效应“的基本含义，它 自的侧点是 么?
参考要点：
(1)“木桶 ” 指木格的盛水 不是取 于木桶的最高一 木板，而是 于最低一 木板。
运动员竞技能力提高过程 ，依“木桶 ”来形容如 运动员竞技能力某一 出素(如体能、技能、心 的某要素)训练水平 低． 会 制其总体竞技能力的提高和发挥。
(2)竞技能力的“ 偿效应”是指运动员竞技能力构成要素 某种素质或能力的缺陷，可由其他高度发展的素质或能力在一 范围 予以 偿和偿，使其
总体竞技能力保持在 水平，这种现象称为运动员竞技能力非衡构的 偿效应。
(3)“木桶 ”主要强调运动员整体竞技能力全面均衡的发展，尤其是在运动员基础训练、专项提高阶尤为 要；竞技能力的“ 偿效应”更多地强调运动员竞技能力 构 的 长，通过运动员高度发展的长弥 竞技能力 构 薄弱环节，尤其是 优秀运动员更为要o
3．如何 解竞技能力 构的整体性与子能力之间的关系?
参考要点：竞技能力是运动员参加比赛的能力，即在竞技运动表现运动能力。
运动员的竞技能力由具有不同表现形式和作 的体能、技能、战术能力、运动智能和心能力所构成，病综 地表现于专项竞技的过程之。
(1)竞技能力 构 具有的整体性：尽 不同项运动员竞技能力的构成有自己的点与侧，不同运动员的 体竞技能力 有优势与缺陷，但是不论哪一 项 、哪一名运动员，其竞技能力是由体能、技能、战术能人、心智能构成，即竞技能力构具有整体。
(2)竞技能力 构的非衡 征：相 于运动项、运动员的整体竞技能力构 征而自，每一 运动项 、每一名运动员 体竞技能力的 构成要素的发展 呈不平衡 态，这种非衡 态是 遍存在的。
(3)竞技能力 构非衡 征的 偿效应： 项 运动员的主导竞技能力 次要的竞技能力， 以适当的发展水平、相应的 构协调地组 在一起．构成了运动员表现于专项竞技之 的综 竞技能力；同时运动员竞技能力构成要素 某种素质或能力的缺陷，可由其他高度发展的素质或能力在一 范围 予以 偿和偿，使其总体竞技能力保持在 水平，即运动员竞技能力非衡构具有 偿效应。
4、试述儿 运动员进行耐力训练时应注意的问题?
参考要点；
(1)掌握儿 耐力自然发展的势，以便 地安耐力训练。
一般地讲，女孩9岁时，耐力提高的速度较快312岁时，耐力再次提高，当她 进入性成熟后第二(14岁起)耐力水平将逐 下降。
15—16岁时，耐力水平下降得最多。
男孩在10岁、13岁和16岁时，耐力素质有大幅度的提高。
(2)儿 耐力训练 须以有氧耐力训练为主。
过早地进行无氧耐力训练，会严 地影响他 的循环系统 来的功能水平。
(3)儿 进行耐力训练的 容手 应是多种多样的，不应只 于长跑的练 ，可选 活动性游戏、球 运动、骑自行车、滑冰、登山、循环练 。
(4)儿 进行耐力训练的基本方法为持训练法可法 莱克式的变速跑 。