人教版五年级上学期小学语文精选复习测试二单元真题模拟试卷(16套试卷)

人教版五年级上学期小学语文精选复习测试二单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
人教版五年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)人教版精选复习测试五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)
人教版五年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)人教版精选复习测试五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)
人教版五年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)人教版精选复习测试五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)
人教版五年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)人教版精选复习测试五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)
人教版五年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)人教版精选复习测试五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)
人教版五年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)人教版精选复习测试五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)
人教版五年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)人教版精选复习测试五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)
人教版五年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)人教版精选复习测试五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)
人教版五年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试
卷卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语
hán lěng zèng sòng júhuāshíjìng
______ ______ ______ ______
xié yáng gài jūn zǐchéng zi
______ 膝______ ______ ______
2. 多音字组词
中zhōng______ zhòng______间jiān______ jiàn______ 3. 我是拼音小能手
碧水______ 两岸______ 相对______
4. 写出近义词中断—______ 碧水—______
5. 写出反义词
虚名—______ 呵护—______ 壮阔—______ 6. 补充诗句
1.（1）洛阳城里见秋风，______。

2.（2）落叶他乡树，______。

3.（3）风一更，雪一更，______。

4.（4）______，春生江上几人还？
5.（5）遥知不是雪，______。

7. 解释下列词语
①吟
②真珠
8. 课外拓展，填写下列含有昆虫的成语
飞______扑火______捕蝉______头小利 ______拥而上招______引______
9. 解释句中加下划线的词语
大自然的语言啊，真是妙不可言。

10. 把下列词语补充完整。

饱食______ ______鳞伤 ______丰美
11. 读课文《海上日出》，解释句中加横线的词语
一刹那间，那深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。

它旁边的云也突然有了光彩。

①一刹那②夺目③光彩
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《海上日出》，回答
“这不是伟大的奇观吗？”换成肯定的说法，怎么说？
13. 根据课文《变色龙》内容回答
简述奥楚蔑洛夫对狗对人的态度在这段文字中的具体表现：①对狗：②对赫留金：
③对狗的主人：
14. 读课文《变色龙》，分析下列描写所体现出的人物性格。

①“我要揭你的皮，坏蛋。

”——赫留金
②就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

人教版五年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试
卷卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
cán yáng sè sèkě lián
______ ______ ______
2. 我会给形近字补充完整。

虎______ 茎______ 毫______ 疑______
虚______ 径______ 豪______ 凝______
3. 读拼音写汉字
qīng fēng jìng
______山______树石______
______澈______景______争
______声______狂______然4. 写出近义词
砍倒—______ 告诉—______ 思考—______
5. 我会填。

1.（1）______，只缘身在此山中。

（苏轼）
2.（2）五月石榴红似火，______。

3.（3）《游山西村》一诗中描写农家淳朴热情的诗句是：
______，______其中一个“______”字，表现了农家款
待客人时倾尽所有的盛情。

6. 形近字组词
杨______ 楼______
汤______ 缕______
7. 按照一定顺序排列下列句子
______当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

______露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

______它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

______每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

______它默默地工作，又默默地逝去。

8. 用下列词语造句
①残阳
②可怜
9. 口语交际
仔细观察下面两幅图,这两种自然奇观你都见过吗?请你任选一幅
图做一个简单的“景观介绍卡”吧!
自然景观名称：______
我来介绍他：______
10. 联系课文《装满昆虫的衣袋》，写出下列各词的意思
①迷恋：
②终于：
③小心翼翼：
11. 解释句中加横线的词
天门中断楚江开
①中断② 开
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《海上日出》，回答
“这不是伟大的奇观吗？”换成肯定的说法，怎么说？
13. 根据课文内容填空。

1.（1）他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人
再来阻挡他。

他______，双眼______，衣服______，到
处都是血迹。

这几句话写出了______。

2.（2）《长相思》中“______”说明了将士们身离故乡之
远，行军之艰难；“______”点明了将士们行进的方向；
“______”点明了军帐之多；表达主旨的诗句是
“______”。

14. 读诗文《山行》，说说“停车坐爱枫林晚”中“晚”字的含义？
三、写作(30分)
15. 习作芳草地
（一）题目：我爱家乡
要求：内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来写出对故乡的思念之情。

（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表现人间真情的文章吧！
任选一题进行习作。

人教版五年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试
卷卷(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写汉字
zhào yào jìng jìbēn téng lǒng zhào yǐn bì
______ ______ ______ ______ ______
2. 多音字组词
为wéi______ wèi______ 间jiān______ jiàn______
3. 写出下列词语的近义词。

到处______ 编队______
思考______ 发现______4. 辨字组词
洛______ 榆______ 畔______
落______ 偷______ 伴______
魂______ 桥______ 梳______
魄______ 侨______ 流______
5. 写出反义词
虚名—______ 呵护—______ 壮阔—______ 6. 形近字组词
静______ 破______
净______ 波______
7. 解释下列词语
①刹那间
②光彩
8. 用下列词语造句
①直射
②重围
9. 读诗文《望天门山》，根据内容填空
天门中断楚江开，______。

10. 把下列词语补充完整。

瑟瑟______ 可怜______ 露似______
11. 读诗文《山行》，根据课文内容填空
远上寒山石径斜，______。

二、阅读理解(30分)
12. 根据课文《去打开大自然绿色的课本》内容填空
______的绿阴 ______的早晨______的大海
13. 读诗文《山行》，说说你对“停车坐爱枫林晚”这句诗的理解？
14. 读诗文《山行》，说说“停车坐爱枫林晚”中“晚”字的含义？
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

人教版五年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试
卷卷(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
shuō huà______dào chù______yǔ yán______
2. 多音字组词
中：zhōng ______ zhòng ______相：xiāng______ xiàng______ 3. 我是拼音小能手
刹那间______ 腹部______ 名副其实______ 绘声绘色______
4. 写出近义词
中断—______ 碧水—______ 5. 写出反义词
虚名—______ 呵护—______ 壮阔—______
6. 形近字组词
睁______ 准______
挣______ 堆______
7. 字音辨析
搜索（sōu shōu）______ 协调（tiáo diào）______
抽搐（xùchù）______ 金蝉脱壳（kéqiào）______
8. 照样子写词语
绿莹莹 ______ ______ ______ ______
绘声绘色______ ______ ______ ______
9. 给下列加横线字注音
浅蓝______ 云霞______ 分辨______
10. 根据课文《去打开大自然绿色的课本》内容填空，完成练习。

祖国______绿色的大门，给孩子们一片______ 。

去吧，去呼吸山水间______ ，去吧，去打开大自然______ 。

11. 解释句中加横线的词
天门中断楚江开
①中断② 开
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《大自然的语言》，说说下列句子中引号的作用
大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？
13. 理解课文内容，写出文章《去打开大自然绿色的课本》的中心思想。

14. 读诗文《暮江吟》，说出下列句子的修辞方法
露似真珠月似弓
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

人教版五年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试
卷卷(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
hán shān______shí jìng______bái yún______
2. 选择
1.（1）声母完全相同的一组是（）
A .梳衰诵飕
B .囵缕侣沥
C .囫扉魂杭
D .缀皱帐增
2.（2）加横线字读音完全相同的是（）
A .《济公传》《水浒传》
B .装载记载
C .挑水挑战
D .磨难灾难3. 我是拼音小能手
______ ______ ______
暮江吟瑟瑟真珠
4. 写出近义词
斜—______ 寒—______ 晚—______
5. 写出反义词
灿烂—______ 出现—______ 安静—______
6. 形近字组词
杨______ 楼______
汤______ 缕______
7. 选词填空
呈现出现显示展现
① 小草丛石缝中钻出来，______了他顽强的生命力。

②走入公园的大门，一幅美丽的画卷______在我们眼前。

③祖国到处都______出欣欣向荣的景象。

④翻过一座小山，我们的眼前______了一条清澈的小河。

8. 用下列词语造句
①残阳
②可怜
9. 读课文《装满昆虫的衣袋》，填空
课文记叙了______的故事，激励我们从小______的兴趣。

10. 联系课文《装满昆虫的衣袋》，写出下列各词的意思
①迷恋：
②终于：
③小心翼翼：
11. 用下列词语造句
①云锦：
②洋溢：
③温馨：
④饱览：
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《海上日出》，回答
“这不是伟大的奇观吗？”换成肯定的说法，怎么说？
13. 根据课文《变色龙》内容回答
简述奥楚蔑洛夫对狗对人的态度在这段文字中的具体表现：①对狗：
②对赫留金：
③对狗的主人：
14. 读诗文《望天门山》，我知作者
李白：（701年2月8日—762年），字______ ，______ 族，号______ 生于四川省江油市青莲乡。

中国唐朝诗人。

有“诗仙”、“诗侠”、之称。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

人教版五年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试
卷卷(三)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
xùn chìnóng hòu mù sènù qìmí liàn qí miào
______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 多音字组词
为wéi______ wèi______ 间jiān______ jiàn______
3. 我是拼音小能手
威风饱览呼吸浩瀚云锦相聚
______ ______ ______ ______ ______ ______ 4. 理解课文，并连线5. 我会填。

1.（1）______，只缘身在此山中。

（苏轼）
2.（2）五月石榴红似火，______。

3.（3）《游山西村》一诗中描写农家淳朴热情的诗句是：
______，______其中一个“______”字，表现了农家款
待客人时倾尽所有的盛情。

6. 形近字组词
藤______ 震 ______铜______ 距 ______
腾______ 振 ______筒 ______ 巨 ______
7. 解释下列词语
①刹那间
②光彩
8. 用下列词语造句
①白云
②停车
9. 给加横线字注音
赐给______ 屹立______ 孑然______
10. 根据课文《变色龙》内容解释词语
①绘声绘色
②名副其实
11. 读课文《海上日出》，解释句中加横线的词语
一刹那间，那深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。

它旁边的云也突然有了光彩。

①一刹那②夺目③光彩
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
_______________
我爱家乡的海。

她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间；她是一曲迷人的歌，时时回荡在我的耳边。

‖
夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉人的气息。

我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处燃烧着玫瑰色的霞光。

落日的余晖，给大海铺上一层红纱。

温柔的风轻拂海面，海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑靥（yè酒窝）；海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边；哗，哗……涛声阵阵，那是大海优美的歌声。

啊！好一幅壮观的海浪图。

“哈哈！”“嘻嘻！”一串串银铃般的笑声吸引了我。

啊，原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。

层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摸着金色的海滩。

潮退去了，片片泛着白沫的沙滩显露出来了，这该是拾贝壳、捡海鲜的时刻。

人们高兴地喊着：“赶海啦！”看，提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了，大人们也说笑着拥来了，海滩上热闹起来。

人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一支交响曲。

我也跟着去踏浪花，任海浪打湿发丝，溅一身水花，心中顿觉像投进了母亲的怀抱，任她亲吻自己的脸蛋儿。

夜幕垂下来了，街灯亮了，栈桥（指港口上用于上下旅客的桥）上华灯齐放。

我在桥边的长椅上坐下，耳边飘来游人们轻悠的歌声，朗朗的笑声。

海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基，哗，哗……多美的旋律呀！我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在这迷人的夜色中。

‖
家乡的海呀！我多么爱你！‖
1.（1）用“｜”把第二段分为三层，写出各层层意。

2.（2）读第3自然段，用“______”画出作者看到的；用
“______”画出作者听到的；用“______”画出作者想
到的。

（各画一处）
3.（3）第1自然段中，作者把家乡的海比作______、______
和______。

4.（4）给短文加一个合适的题目为______。

5.（5）从文章中找出下词语的近义词。

悠扬______ 美丽______ 回响______
温柔______ 眺望______ 缠绕______
13. 熟读《寻隐者不遇》回答问题
这首诗的作者是______，传说他骑驴作诗，遇上了大文学家______，二人共同探讨的诗句是“______，______”。

于是便有了“______”一词。

14. 读诗文《望天门山》，我知作者
李白：（701年2月8日—762年），字______ ，______ 族，号______ 生于四川省江油市青莲乡。

中国唐朝诗人。

有“诗仙”、“诗侠”、之称。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

人教版五年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试
卷卷(二)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 选择加横线字的正确读音。

秉性（bǐng
chén）
眷恋
（quān
juàn）
杭州（háng kēng）
点缀（zhuì
chuò）
婀娜（ē ā）干涸（gù hé）
2. 认真辨析后组词。

芭______ 驰______ 骏______ 潮______巴______ 弛______ 俊______ 朝______
3. 我是拼音小能手
坚韧______ 流沙______ 耸立______
4. 辨字组词洛______ 榆______ 畔______
落______ 偷______ 伴______
魂______ 桥______ 梳______
魄______ 侨______ 流______
5. 写出反义词
中断—______ 相对—______ 来—______
6. 形近字组词
江：______ 孤：______
扛：______ 派：______
7. 按照一定顺序排列下列句子
______当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

______露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

______它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

______每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

______它默默地工作，又默默地逝去。

8. 用下列词语造句
①残阳
②可怜
9. 《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”，把秋天之美描写得胜过春天。

在你的生活体验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天呢？谈谈你的感受吧！（100字左右）
10. 把下列词语补充完整。

饱食______ ______鳞伤 ______丰美
11. 《浙江之潮》的作者是______,“浙江之潮”指的是______的潮水;《观潮》中,作者是按照______→______→______的顺序描写的。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《变色龙》，找出课文中表示颜色的词语。

______ ______ ______ ______
13. 读诗文《山行》，说说你对“停车坐爱枫林晚”这句诗的理解？
14. 读诗文《山行》，说说“停车坐爱枫林晚”中“晚”字的含义？
三、写作(30分)
15. 习作芳草地
（一）题目：我爱家乡
要求：内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来写出对故乡的思念之情。

（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表现人间真情的文章吧！
任选一题进行习作。

人教版五年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试
卷卷(四)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
hú yáng______gǔ lǎo______shā mò______
2. 多音字组词
为wéi______ wèi______ 间jiān______ jiàn______
3. 我是拼音小能手
依依不舍精巧金蝉脱壳敏捷整齐华丽
______ ______ ______ ______ ______ ______ 4. 写出下列词语的意思。

山行：______ 远上：______
寒山：______ 石径：______
荷尽：______ 菊残：______
傲霜：______ 萧萧：______
客情：______ 促织：______
5. 按要求写句子
1.（1）用下面的词语分别组成两个意思完全不同的句子。

坐飞机北京和爸爸妈妈去我
2.（2）故乡的梅花又开了。

（缩句）
3.（3）祖父教我背唐诗。

（扩句）
4.（4）小鸟站在枝头上唱歌。

（仿写一个拟人句）
6. 形近字组词
斜______ 红______
叙______ 江______
7. 按照一定顺序排列下列句子
______当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

______露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

______它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

______每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

______它默默地工作，又默默地逝去。

8. 根据课文《去打开大自然绿色的课本》内容填空
______的绿阴 ______的早晨______的大海
9. 给加横线字注音
赐给______ 屹立______ 孑然______
10. 《雅鲁藏布大峡谷》一文采用了______、______等说明方法,介绍雅鲁藏布大峡谷奇丽壮美的景象,其中它的一个特点是形成了一个______。

11. 用下列词语造句
①云锦：
②洋溢：
③温馨：
④饱览：
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《海上日出》，回答
“这不是伟大的奇观吗？”换成肯定的说法，怎么说？
13. 阅读《山行》回答此时你也来到了寒山脚下，枫树林中，你看到了哪些美丽的景物？你有什么感想？
14. 仔细阅读肯《西风胡杨》，说说
胡杨是一种什么树？
三、写作(30分)
15. 习作芳草地
（一）题目：我爱家乡
要求：内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来写出对故乡的思念之情。

（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表现人间真情的文章吧！
任选一题进行习作。

人教版精选复习测试五年级上学期小学语文二单元真题模拟试
卷卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写汉字
zhào yào jìng jìbēn téng lǒng zhào yǐn bì
______ ______ ______ ______ ______
2. 多音字组词
中zhōng______ zhòng______间jiān______ jiàn______
3. 我是拼音小能手
刹那间______ 腹部______ 名副其实______ 绘声绘色______
4. 为划线字选择正确的读音。

一刹______那（chàshà）重担______（dān dàn）重______围（chóng zhòng）
云缝______（féng fèng）似______的（sìshì）范______围（fán fàn）
5. 写出反义词
灿烂—______ 出现—______ 安静—______
6. 形近字组词
静______ 破______
净______ 波______
7. 解释下列词语
①搬家②游泳
8. 根据课文《去打开大自然绿色的课本》内容填空
______的绿阴 ______的早晨______的大海
9. 解释句中加下划线的词
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

①残阳
②瑟瑟
10. 把下列词语补充完整。

饱食______ ______鳞伤 ______丰美
11. 读诗文《山行》，根据课文内容填空
远上寒山石径斜，______。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《装满昆虫的衣袋》，填空
课文记叙了______的故事，激励我们从小______的兴趣。

13. 读课文《酿》，从文中找出东东心理变化的句子有哪些？
14. 读诗文《暮江吟》，说出下列句子的修辞方法
露似真珠月似弓
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

人教版精选复习测试五年级上学期小学语文二单元真题模拟试
卷卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写字词,并给划线字注音
①2012年10月18日上午,闽台文化风情展在新疆bó wù guǎn______隆 ______重开幕。

此次展览将会有众多闽台文化作品供 ______游客观赏。

其中的闽画,huī huáng______于两宋,全盛于明代,至清代已形成地域画风,别有一fān______风情。

②我能写出其中的多音字“供”的另一个读音并组词:______ ______
2. 选词填空，把正确的答案写在后面的横线上
形象印象建议意见①这本书塑造了鲜明的人物______，给我留下了深刻的______。

②这是我个人的______，______大家在班委会上讨论一下。

3. 填上合适的词语。

夺目的______ 灿烂的______ 伟大的______
可爱的______ 慢慢地______ 使劲地______
4. 按要求写句子。

1.（1）这清白的梅花是玷污得的吗？（反问句改为陈述句）
2.（2）一枝画梅，不稀罕的。

（陈述句改为反问句）
3.（3）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银
发。

（缩句）
4.（4）梅花开了。

（扩句）
5. 写出反义词
虚名—______ 呵护—______ 壮阔—______
6. 按课文《去打开大自然绿色的课本》内容填空。

青山说：______，饱览无限的风光，满怀少年的______！绿水说：______，奔向浩瀚的大海，显示少年的______！
7. 按照一定顺序排列下列句子
______当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

______露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

______它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

______每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

______它默默地工作，又默默地逝去。

8. 用下列词语造句
①编队
②汪洋
9. 在括号内填上恰当的形容词。

______的大门 ______的空气 ______的黄昏
10. 把下列词语补充完整。

目不______ ______相接光彩______
11. 查字典
“摧”按部首查自发应查______部，再查______画，组词______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
_______________
我爱家乡的海。

她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间；她是一曲迷人的歌，时时回荡在我的耳边。

‖
夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉人的气息。

我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处燃烧着玫瑰色的霞光。

落日的余晖，给大海铺上一层红纱。

温柔的风轻拂海面，海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑靥（yè酒窝）；海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边；哗，哗……涛声阵阵，那是大海优美的歌声。

啊！好一幅壮观的海浪图。

“哈哈！”“嘻嘻！”一串串银铃般的笑声吸引了我。

啊，原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。

层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摸着金色的海滩。

潮退去了，片片泛着白沫的沙滩显露出来了，这该是拾贝壳、捡海鲜的时刻。

人们高兴地喊着：“赶海啦！”看，提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了，大人们也说笑着拥来了，海滩上热闹起来。

人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一支交响曲。

我也跟着去踏浪花，任海浪打湿发丝，溅一身水花，心中顿觉像投进了母亲的怀抱，任她亲吻自己的脸蛋儿。

夜幕垂下来了，街灯亮了，栈桥（指港口上用于上下旅客的桥）上华灯齐放。

我在桥边的长椅上坐下，耳边飘来游人们轻悠的歌声，朗朗的笑声。

海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基，哗，哗……多美的旋律呀！我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在这迷人的夜色中。

‖
家乡的海呀！我多么爱你！‖
1.（1）用“｜”把第二段分为三层，写出各层层意。

2.（2）读第3自然段，用“______”画出作者看到的；用
“______”画出作者听到的；用“______”画出作者想
到的。

（各画一处）
3.（3）第1自然段中，作者把家乡的海比作______、______
和______。

4.（4）给短文加一个合适的题目为______。

5.（5）从文章中找出下词语的近义词。

悠扬______ 美丽______ 回响______
温柔______ 眺望______ 缠绕______
13. 根据课文《变色龙》内容回答
简述奥楚蔑洛夫对狗对人的态度在这段文字中的具体表现：①对狗：。