电大福建省开课平台9381现代教师学导论#形考任务参考答案非答案

拿答案：1144766066
1.
由于教育机构和教育活动的多样性，要求教师承担（）角色。

A. 学习指导者
B. 心理辅导
员 C. 教育共同体的协调员 D. 不断进取的人
【答案】：C
2.
（）的关系是教师劳动过程中最基本的人际关系，是构成学校教育教学的基础。

A. 学生与学生
B. 教师与教
师 C. 教师与学生 D. 教师与家长
【答案】：C
3.在师生冲突过程中，教师的体罚往往导致学生的（）。

A. 报复
B. 逃
避 C. 顺
从 D. 自尊
【答案】：A
4.
教师的专业化是指（）。

A. 有资格证书
B. 受过专业训练
C. 所教学科的专业
性 D. 有多方面的内涵
【答案】：D
5.
许多教师认为，（）是热爱学生的较高层次的标准。

A. 了解学生
B. 尊重学生
C. 喜欢学
生 D. 惩罚学生
【答案】：
6.
非定向型教师培养是指（）
A. 不设专业不分
科 B. 非师范学校培
养 C. 不确定发展方
向 D. 不事先联系工作单位
【答案】：
7.
在师生冲突过程中，教师的体罚往往导致学生的（）。

A. 报复
B. 逃
避 C. 顺
从 D. 自尊
【答案】：
8.
教师成熟的最佳年龄是（）。

A. 20——30
岁 B. 30——40
岁 C. 41——60
岁 D. 41——50
岁
【答案】：
9.
教师在发展期要解决的矛盾和问题是（）。

A. 适应环境
B. 学习基
础知识 C. 熟练
化 D. 做出创造
【答案】：
10.在职业生涯目标的设计中，教师的自我定位包括和
_______ 两个方面。

【答案】：
11.教师的教学效能感是指教师对自己影响学
生和_______________的能力的主观评价。

【答案】：
12.
在职业生涯目标的设计中，教师的自我定位包
括和 ___________________两个方面。

【答案】：
13.从内容结构上看，教育观念主要分为两大部分：一部分是核心性
的、的教育观念；一部分是边缘性
的、和的教育观念。

【答案】：
14.生涯设计的过程包括自我反思、和三个阶段。

【答案】：
15.根据教师的性格特征，可以把教师分成、、放任型和组织型。

【答案】：
16.
教师学是以为研究对象的学科，它既研究的演变规律，也研究的发展规律。

【答案】：
17.
生涯设计的过程包括自我反思、和三个阶段。

【答案】：
18.与教师道德素养相关的四大问题是：对待工作的道德问题；对待同行的道德问题；对待的道德问题；对待的道德问题。

【答案】：
19.
根据教师的性格特征，可以把教师分成、、放任型和组织型。

【答案】：
20.
请谈谈维护和增进教师心理健康的途径。

【答案】：
21.
教师职业生涯的主要阶段及特点。

【答案】：
22.
为了促进教师的学习与发展，应该树立哪些新的理念？
【答案】：
23.
如何理解教师的专业化问题？
【答案】：
24.
简述现代教师道德素养的重要作用。

【答案】：
25.
现代社会教师应该充当哪些角色？
【答案】：
26.
教师的法律义务有哪些？
【答案】：
27.
简述现代教师道德素养的重要作用。

【答案】：
28.
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，反映了教师劳动（）
A. 手段
B. 成
果 C. 对象 D. 过
程
【答案】：
29.
对两种需要都想拒绝而又无法回避的冲突情境是（）。

A. 双趋冲突
B. 双避冲
突 C. 趋避冲
突 D. 正负冲突
【答案】：
30.
对两种需要都想拒绝而又无法回避的冲突情境是（）。

A. 双趋冲
突 B. 双避冲
突 C. 趋避冲
突 D. 正负冲突
【答案】：
31.
教师评价有和两种
【答案】：
32.教师对待自己工作的最核心的道德素养是。

【答案】：
33.
教师的教学效能感是指教师对自己影响学生和
______________ 的能力的主观评价。

【答案】：
34.
教师的职业心理问题主要包括、两个方面。

【答案】：
35.
教师对待自己工作的最核心的道德素养是。

【答案】：
36.
我国教师现在的任用制度是。

【答案】：
37.
教师的教学效能感是指教师对自己影响学
生和_______________的能力的主观评价。

【答案】：
38.举例分析造教师职业倦怠的原因并提出克服职业倦怠的方法。

【答案】：
39.
师生关系的意义是什么？
【答案】：
40.
请结合教材所介绍的教师角色理论，谈谈你对未来教师的看法。

【答案】：
41.教师职业生涯周期的主要阶段及其特点是什么？
【答案】：
42.
教师劳动的特点有哪些？
【答案】：
43.
简述现代教师道德素养的重要作用。

【答案】：
44.
现代社会教师应该充当哪些角色？
【答案】：
45.根据教学监控的对象，可把教学监控能力分为和。

【答案】：
46.教师的角色冲突包括和两个方面。

【答案】：
47.
教师职业生涯周期的主要阶段及其特点是什么？
【答案】：
48.
现代教师的教学能力概括起来可归结为、、教学操作能力和教学监控能力等四种能力。

【答案】：
49.
与教师道德素养相关的四大问题是：对待工作的道德问题；对待同行的道德问题；对
待的道德问题；对待的道德问题。

【答案】：
50.
请谈谈维护和增进教师心理健康的途径。

【答案】：
拿答案：1144766066。