初三政治情系祖国试题

初三政治情系祖国试题
1.党的十六大报告指出，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，必须毫不动摇地鼓励、支持和
引导非公有制经济发展。

十六大报告中为什么要强调发展公有制经济？
【答案】公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，是国家引导和推动经济、社会发展的基本
力量，是实现人民群众根本利益和共同富裕的重要保证。

【解析】材料指出十六大提出既要公有制经济，同时又要鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

国家之所以强调要发展公有制经济是因为公有制经济在国家的经济制度中具有重要的作用和地位，公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，是国家引导和推动经济、社会发展的基本力量，是
实现人民群众根本利益和共同富裕的重要保证。

【考点】综观公有制经济
点评：试题考查了学生对综观公有制经济的认识和了解，让我们对公有制经济在国家的经济制度
中的地位和作用有了充分的了解和认识，知道了国家为什么要毫不动摇的巩固和发展公有制经济。

2.观察下图，运用课本知识回答下列问题。

（1）上图反映了我国目前的一项什么重要制度？
（2）这一制度是由什么决定的？
（3）上图反映的内容是否全面？若有不足，请你完善它。

（用文字说明即可）
【答案】（1）以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

（2）这一基本经济制度是由我国的社会主义性质和初级阶级的基本国情决定的。

（3）图中反映的内容不全面。

我国当前的公有制经济还包括混合所有制经济中的国有成分和集
体成分。

【解析】第（1）问，图片中有国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济等多种经
济成分，这说明了我国在实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

第（2）问，在我国之所以要实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度是由
我国的社会主义性质和初级阶级的基本国情决定的。

第（3）问，图片中展示了我国社会中多种
所有制经济成分，但是对经济成分的分析和展示还是不够全面，如我们在学习中出现的混合所有
制经济没有体现出来。

【考点】综观公有制经济
点评：试题考查了学生对综观公有制经济的认识和了解，让我们对国家的经济制度，经济制度制
定的依据以及国家现有的经济成分有了新的认识，有利于学生观察生活，了解社会生活中的经济
现象。

3.材料一、2006年12月18日，国务院办公厅转发了国资委《关于推进国有资本调整和国有企
业重组的指导意见》。

意见首次明确：国有经济要对关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和
关键领域保持绝对控制力。

国资委首次明确电力、电信等七大行业将由国有经济控制，并提出到2010年培育出30-50家具
有国际竞争力的大企业集团，以贯彻中央经济工作会议提出的“以提高竞争力和控制力为重点深化
国企改革。

”
材料二、2006年12月19日《新闻联播》消息，在民营经济活跃的江苏省，政府通过发展重点
产业集聚区，引导民营企业进入并实现更好更快的发展。

到2006年底，民营经济占全省生产总
值的比重将达到46%。

民营经济壮大了江苏经济实力，为江苏经济可持续增长提供了源源不断的
动力。

运用所学知识回答：
（1）国资委为什么明确电力、电信等七大行业将由国有经济控制？
（2）材料二说明了什么？民营经济在我国经济中的地位如何？
（3）我国为什么要鼓励个体、私营等民营经济的发展？
【答案】（1）国有经济控制国民经济命脉，在我国国民经济中发挥着主导作用，对于发挥社会
主义制度优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，起着关键性作用。

（2）说明我国民营经济发展迅速，具有强劲的活力，对促进我国经济快速增长发挥着越来越明
显的作用。

民营经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。

（3）民营经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。

大力发展民营经济，有利于充分调动
社会各方面的积极因素，加快发展生产力；有利于扩大劳动就业，增加居民收入；有利于繁荣市场，方便人民的生活。

【解析】材料一介绍了国家对国有经济的政策和一些发展措施，材料二民营经济在江苏经济发展
过程中所起到的作用。

第（1）问，在我国，公有制经济是国民经济的主体，而国有经济是公有
制经济中的主体，控制着国民经济的命脉，在国民经济的发展中起着主导作用。

所以在涉及国计
民生的一些重大行业中都有国有经济的成分，以保证国民经济的健康快速发展。

第（2）问，材
料二说明了在我国，民营经济发展迅速，具有强劲的活力，对促进我国经济快速增长发挥着越来
越明显的作用。

民营经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。

第（3）问，民营经济是非
公有制经济的重要组成部分，是社会主义市场经济的一部分。

国家大力发展民营经济，有利于充
分调动社会各方面的积极因素，加快发展生产力；有利于扩大劳动就业，增加居民收入；有利于
繁荣市场，方便人民的生活。

所以国家要鼓励、支持、引导非公有制经济健康快速的发展，促进
社会主义市场经济的繁荣。

【考点】多种所有制经济共同发展
点评：试题考查了学生对多种所有制经济共同发展的认识和了解，让我们对国民经济的的组成及
其在经济发展中的作用等内容有了深刻的认识，有利于学生努力学习，积极投身社会。

4.追踪2011年各地“两会”，感觉“幸福”成为一大热词；浏览各地“十二五规划”，发现“幸福”指标正变得越来越具体。

据此回答问题
【1】“幸福”成为“两会”的热词和经济社会发展规划的具体指标，这表明（）
A．民生问题越来越得到重视
B．艰苦奋斗教育越发显得重要
C．可持续发展理念深入人心
D．人民真正成为国家和社会的主人
【答案】A
【解析】两会上，幸福成为热词，两会后，各地的幸福指标越来越具体，说明了国家在重视人民
生活水平的提高，越来越重视民生问题。

艰苦奋斗教育越发显得重要和可持续发展理念深入人心
以及人民真正成为国家和社会的主人这些观点都与努力发展经济，让人们过上幸福生活联系不大，排除B,C,D,故选择A。

【考点】伟大的基本路线
点评：试题考查了学生对伟大的基本路线的认识和了解，明确了我国当前社会的主要矛盾和主要
任务，不发展经济，不解决民生问题，人民过上幸福生活就是一句空话。

对学生了解两会有积极
的帮助作用。

【2】要让“幸福”得以实现，最根本的是（）
A．加强教育，提高人们的思想境界
B．树立榜样，提倡过俭朴的生活
C．发展经济，让群众生活富裕起来
D．消除矛盾，让社会更加和谐
【答案】C
【解析】幸福指的就是让人民过上幸福生活。

幸福生活的实现需要解决的的就是要大力发展经济，解决民生问题。

解决问题的根本所在就是发展经济，让群众生活富裕起来。

加强教育，提高人们
的思想境界、树立榜样，提倡过俭朴的生活和消除矛盾，让社会更加和谐都与发展经济没有直接的关系，排除A,B,D,故选择C。

【考点】伟大的基本路线
点评：试题考查了学生对伟大的基本路线的认识和了解，为了让我们过上幸福的小康生活，党和国家越来越重视民生问题，越来越重视经济发展，作为未来社会的主人，我们不但要努力学习知识和本领，更要关注社会，心系祖国的发展。

5. 2010年，我国国内生产总值达到39．8万亿元，超过日本，成为世界第二大经济体，成功进行了15次航天发射，“蚊龙号”深潜成功，成功举办“世博会”、“亚运会”，京沪高铁全线铺通，中国大陆县城全部通上公路。

我国取得上述成就的根本原因是（）
A．坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线
B．坚持了科学发展观
C．坚持了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系
D．坚持了改革开放
【答案】C
【解析】通过全国各族人民的共同努力，成为世界第二大经济体，成功进行了15次航天发射，“蚊龙号”深潜成功，成功举办“世博会”、“亚运会”，京沪高铁全线铺通，中国大陆县城全部通上公路等事件说明了在中国共产党的领导下，我们取得了一个又一个胜利，综合国力得到了进一步提升，所有这一切成就的取得是因为我们坚持了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的一部分，排除B,坚持了改革开放是党在社会主义初级阶段的基本路线的一部分内容，排除A,D,故选择C。

【考点】科学的行动指南
点评：试题考查了学生对科学的行动指南的认识和了解，通过材料让我们认识到了经过全国各族人民的共同努力和奋斗，我们国家一系列重大成就，这些成就的取得离不开我们坚持的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

6.在公有制经济内部，主要实行的分配原则是（）
A．按劳分配
B．按生产要素分配
C．按劳分配为主体，多种分配方式并存
D．按人们投入的资本和技术分配
【答案】A
【解析】在我国，在公有制经济内部，主要实行的分配原则是按劳分配。

按劳分配为主体，多种分配方式并存，是分配制度的主要内容，排除C,按生产要素分配H和按人们投入的资本和技术分配都不是公有制经济分配的主要因素，排除，B,D,故选择A。

【考点】谈谈家庭收入
点评：试题考查了学生对谈谈家庭收入的认识和了解，有利于学生了解公有制经济在我国分配制度中是如何进行分配的这个问题，有利于学生正确对待和观察生活中的经济现象，难度一般。

7.共同富裕（）
A．就是同步富裕，同时富裕
B．是社会主义的根本原则
C．是发展多种所有制经济的必然结果
D．是一部分人，一部分地区先富起来的必然结果
【答案】B
【解析】在我国，共同富裕是社会主义的根本原则。

同步富裕不是同时富裕，排除A，共同富裕是社会主义社会性质决定的，不是发展多种所有制经济的必然结果，排除C，共同富裕可以允许一部分人、一部分地区先富起来，排除D。

【考点】关注民生
点评：试题考查了学生对关注民生的认识和了解，让我们对共同富裕有了进一步的认识，排除了
一些错误的观点和见解，本题难度一般。

8.西部大开发、振兴东北老工业基地、下岗职工再就业、扶贫帮困、加大收入分配调节力度，国
家采取这些措施的最终目的是为了（）
A．加强经济建设
B．深化改革开放
C．实现共同富裕
D．提高综合国力
【答案】C
【解析】国家实施西部大开发、振兴东北老工业基地、下岗职工再就业、扶贫帮困、加大收入分
配调节力度等政策的根本目的是通过一系列行为，努力让我们早日实现共同富裕。

加强经济建设、深化改革开放的目的都是为了提高综合国力，从而最终让人民过上幸福的生活，排除A,B,D，故
选择C。

【考点】关注民生
点评：试题考查了学生对关注民生的认识和了解，通过对国家一些现行政策和做法的分析，让我
们认识到了国家大力发展经济的最终目的就是为了让人民过上幸福的生活，实现共同富裕。

9.党中央高度重视解决“农业、农村和农民”问题，这是（）
①实践“三个代表”重要思想的必然要求
②提高综合国力的根本途径
③实现共同富裕的要求
④中国所有问题中的中心问题
⑤社会主义基本经济制度的基础
A．①②③④⑤B．①③⑤
C．①②③D．①③
【答案】D
【解析】党中央高度重视解决三农问题，说明了这是实践“三个代表”重要思想的必然要求，是实
现共同富裕的要求。

提高综合国力的根本途径以经济建设为，大力发展社会生活力，排除②，中
国所有问题中的中心问题是以经济建设为，排除④，公有制经济社会主义基本经济制度的基础，
排除⑤，故选择D。

【考点】关注民生
点评：试题考查了学生对关注民生的认识和了解，让我们知道了国家重视农村、农业、和农民的
建设与发展，努力发展经济，让人民过上幸福的小康生活，这是党的三个代表重要思想的体现。

10.我国目前实施社会保障制度（）
①能够使贫困人口过上富裕的生活
②能够使人们在遭遇失业、重大疾病时得到基本的经济保障
③是确保人民共享经济繁荣成果的重要措施
④关系到人民群众的切身利益
⑤关系到改革、发展、稳定的大局
A．①②③④⑤B．①②③④
C．②③④⑤D．①②④⑤
【答案】C
【解析】在我国，目前实施的社会保障制度能够使人们在遭遇失业、重大疾病时得到基本的经济
保障，是确保人民共享经济繁荣成果的重要措施，关系到了人民群众的切身利益，关系到改革、
发展、稳定的大局。

②③④⑤这些认识都是正确的，排除C。

能够使贫困人口过上富裕的生活，
这种观点是错误的，我国的社会保障制度并不能保证让所有的贫困人口过上富裕的生活，排除①,
故选择C。

【考点】健全社会保障制度
点评：试题考查了学生对健全社会保障制度的认识和了解，通过本题，我们可以对国家的保障制
度有了跟进一步的认识，知道了国家实施的保障制度的目的和意义，排除了一些错误的观点。

本
题难度一般。

11. 2007年3月19日至20日，国务院西部开发工作会议在北京召开。

中共中央政治局常委、国
务院总理温家宝出席会议并作重要讲话。

他强调，在新的形势下推进西部大开发，必须坚持以邓
小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，牢固树立
和落实科学发展观，认真落实党中央、国务院关于实施西部大开发的战略部署，总结经验，完善
政策，以更大的决心、更有力的措施、更扎实的工作，把西部大开发不断推向前进。

运用所学知识回答：
（1）实施西部大开发有什么重大意义？
（2）我们中学生能为西部大开发做些什么？
【答案】（1）实施西部大开发战略，是关系经济发展、民族团结、社会稳定，关系地区协调发
展和最终实现共同富裕，实现社会主义现代化建设宏伟目标的重大举措。

（2）要树立远大理想，认真学好科学文化知识，发扬艰苦奋斗精神，积极创新，勇于实践，努
力把自己培养成为一名合格的建设者和接班人，更好地为西部大开发作贡献。

【解析】材料介绍了温家宝总理关于西部大开发的一些认识和工作意见。

第（1）问，我国之所
以要实施西部大开发，是因为实施西部大开发战略，是关系经济发展、民族团结、社会稳定，关
系地区协调发展和最终实现共同富裕，实现社会主义现代化建设宏伟目标的重大举措。

第（2）问，可以根据自身的理解和认识恰当的提出自己的自身发展计划和想法。

例如：我们中学生要树
立远大理想，认真学好科学文化知识，发扬艰苦奋斗精神，积极创新，勇于实践，努力把自己培
养成为一名合格的建设者和接班人，更好地为西部大开发作贡献。

【考点】心系西部发展
点评：试题考查了学生对心系西部发展的认识和了解，通过对温总理讲话的认识，我们知道了国
家为什么要实施西部大开发战略，激发了中学生的的责任心和使命感。

12.对人民、人民代表和人民代表大会的关系论述正确的是（）
①广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会
②广大代表对人民负责，受人民监督
③人民代表通过人民代表大会行使管理国家和社会各项事务的权利
④人民掌握政权，人民代表行使检查权，人民代表大会行使审判权，三者既有分工又有合作
A．①②③B．②③C．②③④D．①②③④
【答案】A
【解析】在我国广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，广大
代表对人民负责，受人民监督，人民代表通过人民代表大会行使管理国家和社会各项事务的权利，①②③这些认识都是对的，人民掌握政权，人民代表行使检查权，人民代表大会行使审判权，三
者既有分工又有合作认识错误，在我国，人民是国家的主人，人民代表代表人民行使国家权力，
人民代表大会是人民行使国家权力的机关，排除④，故选择A。

【考点】人民是国家的主人
点评：试题考查了学生对人民是国家的主人的认识和了解，通过本题，我们基本弄清了人民、人
民代表、人民代表大会之间的关系，可以深刻认识到人民是国家的主人，也是是社会主义国家的
本质和特征。

难度一般。

13. 2005年9月27日，全国人大常委会在北京举行个人所得税工薪所得减除费用标准听政会。

公众听政陈述人和有关部门代表在听政会上就听政事项阐述了各自的观点、理由和论据。

10月
27日，十届全国人大常委会第18次会议吸收了听政会多数人提出的调整意见，通过了修订的个
人所得税税法。

以下能正确体现上述材料的观点有（）
①参与听政会的陈述人行使了批评建议权
②在我国，一切权力属于人民，人民当家作主
③在我国，所有公民都有权直接决定国家的重大事务
④人民代表大会制度是我国的根本制度
⑤行使立法权是全国人民代表大会及常委会的全部工作
⑥我国是一个法治国家，人民是依法治国的主体
A．①②④B．①⑤⑥C．③④⑤D．①②⑥
【答案】D
【解析】全国人大常委会在北京举行个人所得税工薪所得减除费用标准听政会的行为说明了国家
的行为说明了参与听政会的陈述人行使了自己的批评建议权，说明了在我国，一切权力属于人民，人民当家作主，我国是一个法治国家，人民是依法治国的主体。

在我国，并不是所有公民都有权
直接决定国家的重大事务，除了人大代表外，其他公民是间接参与国家管理的，排除③，人民代
表大会制度是我国的根本政治制度，排除④,行使立法权是全国人民代表大会及常委会的全部工作
中的一部分，排除⑤,故选择D。

【考点】广泛的民主政治权利
点评：试题考查了学生对广泛的民主政治权利的认识和了解，在明确人民有当家做主的权利的同
时我们也知道了公民还有批评权和建议权等广泛的民主权利。

14.下列关于民族区域自治说法不正确的是（）
A．我国民族区域自治有利于少数民族人民充分享有民主权利
B．我国民族区域自治是在各民族聚居的地方实行的
C．民族区域自治是我国的一项基本政治制度
D．实行民族区域自治是为各民族共同繁荣
【答案】B
【解析】在我国设立民族区域自治制度有利于少数民族人民充分享有民主权利，实行民族区域自
治是为各民族共同繁荣，民族区域自治是我国的一项基本政治制度，依据题意，排除A，C，D，
我国民族区域自治是在少数民族聚居的地方实行的，故选择B.
【考点】广泛的民主权利
点评：试题考查了学生对广泛的民主权利的认识，有利于学生正确认识民族区域自治，有利于学
生正确处理生活中涉及到民族关系的事情和现象，对中学生过健康的生活有积极的意义。

15.2007年3月5日，十届全国人大五次会议在京举行。

到会代表2988人，他们来自全国各省、自治区、直辖市、香港特别行政区、澳门特别行政区和中国人民解放区等35个选举单位，各方
代表均占到一定比例。

上述材料说明我国（）
A．民主权利具有真实性
B．社会主义民主具有全民性
C．民主主体具有广泛性
D．公民民主权利具有法律保障
【答案】C
【解析】材料中我国的人民代表来自于全国各个地区，说明了在我国公民的民主主体具有广泛性。

民主权利具有真实性和公民民主权利具有法律保障明显与题意无关，排除A,D,社会主义民主具有
全民性,认识错误，违反犯罪的公民在承担自己相应的责任的同时就在一定时间一定范围内失去的
权利，排除B,故选择C。

【考点】广泛的民主权利
点评：试题考查了学生对广泛的民主权利的认识和了解，让我们知道了在我国公民的民主具有广
泛性的特点和表现，有利于学生正确认识公民的民主权利。

16.初三学生李某借口上网查阅资料，多次在互联网上发布虚假消息。

为此，他受到了有关网管
部门的警告。

针对这一事件，正确的认识是（）
A．李某依法行使了言论自由权
B．言论自由在网上是不受限制的
C．公民言论自由还未得到充分体现
D．言论自由应在法律规定的范围内行使
【答案】D
【解析】李某借口上网查阅资料，多次在互联网上发布虚假消息的做法是错误的，是违法的表现。

生活中公民的言论自由应在法律规定的范围内行使。

.李某依法行使了言论自由权
和言论自由在网上是不受限制的，明显错误，排除A和B，公民言论自由还未得到充分体现认识
不正确，在我国公民享有言论自由权，人民可以再法律许可的范围内表达自己的言论自由，真正
的言论自由而不是随心所欲想说什么就说什么，排除C，故选择D。

【考点】广泛的民主权利
点评：试题考查了学生对广泛的民主权利的认识和了解，让我们知道了公民享有言论自由权，但
是我们的言论自由不是随心所欲的自由，而是在法律许可范围内的自由，有利于学生正确解读言
论自由权。

17.我们是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，建设美好祖国的重任，将落在我们年轻一
代的肩上。

要承担对社会、对国家的责任，需要我们认识本国的基本国情，提高自身的民主意识，更好地从实际出发，确立自己的志向。

通过思想品德课程的学习，我知道了当代中国的基本国情
是（）
A．我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段
B．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾
C．我国生产力水平比较低
D．社会主义具体制度还不够完善
【答案】A
【解析】试题通过对未来社会和国家的建设者的使命和责任来让我们认识当代中国的基本国情是
我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产
之间的矛盾是社会的主要矛盾不是基本国情，排除B，我国生产力水平比较低和社会主义具体制
度还不够完善是我国的国情之一，排除C，D，故选择A。

【考点】伟大的基本路线
点评：试题考查了学生对伟大的基本路线的认识和了解，让我们认识了我国的基本国情和当前一
段时间内社会的主要矛盾。

18.“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是（）
A．始终代表中国先进生产力的发展要求
B．确保人民共享经济繁荣成果
C．始终代表中国先进文化前进方向
D．始终代表中国最广大人民的根本利益
【答案】D
【解析】“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是始终代表中国最广大人民的根本利益。

人
民是国家的根本，没有了人民，始终代表中国先进生产力的发展要求和始终代表中国先进文化前
进方向无从谈起，排除A,C,确保人民共享经济繁荣成果不是三个代表重要思想中的内容，排除B，故选择D。

【考点】科学的行动路线
点评：试题考查了学生对科学的行动指南的认识和了解，让我们对党的三个代表思想内容有了新
的认识。

19.回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，系
统回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战
略步骤、领导力量，以及祖国统一等一系列基本问题”的理论是（）。