河南省焦作市县级中学高三上学期期末考试理综生物试卷
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2022届河南省焦作市县级中学高三上学期期末考试理综生
物试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
4.满分300分,时间150分钟。
可能用到的相对原子质量:Li—7 C—12 N—14 O—16 Si—28
K—39 Fe—56
第Ⅰ卷(选择题,共126分)
一、选择题(本题共13小题,在每小题给出的四个先项中,只有一项是符合题目要求的。
)
1.下图为四种生物结构示意图,关于其共性的叙述,正确的是:
蓝藻2019-nCoV 细菌酵母菌A.共同具有的细胞器是核糖体B.都具有携带遗传信息的RNA
C.都可以进行呼吸作用D.膜上都有转运葡萄糖的载体蛋白
2.下列两个实验中所使用实验方法或试剂作用相同的是
A.纸层析法:胡萝卜粗品的鉴定、绿叶中色素的提取
B.差速离心:将细胞中各种细胞器分离开、含15N与不含15N标记的DNA分子分离C.蒸馏水:在“提取纯净的动物细胞膜”和“观察叶绿体”中的作用
D.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用
3.农民种植农作物时,都会根据土壤板结情况适时进行松土透气,松土同时兼具除草、调节土壤中水分含量的作用,下列相关叙述错误的是:
A.及时松土有利于提供土壤中无机盐的含量
B.适时松土透气有利于根系生长,也有利于农作物生长发育
C.增施有机肥,以增加土壤中有机质含量,可预防土壤板结
D.土壤板结后,农作物地下部分进行无氧呼吸都会产生酒精对根细胞造成毒害作用
4. 下列与“基质”的相关叙述,正确的是()
A. 细胞质基质为细胞生化反应发生提供了水环境条件
B. 蓝藻的各项生化反应的发生都是在细胞质基质中
C. 线粒体基质中的酶能催化NADH和O2发生结合生成H2O
D. 叶绿体基质中的酶能催化ATP和ADP之间的相互转化
5. 玉米淀粉和玉米汁等产品生产过程中,由于玉米蛋白水溶性差,成为加工中的下脚料。
水解下脚料中的玉米蛋白,加工成玉米蛋白肽,能有效的提高玉米蛋白的利用率。
为探究中性蛋白酶和碱性蛋白酶对玉米蛋白水解的效果做了以下实验,结果如上图。
下列说法中正确的是()
A. 在玉米蛋白肽生产中碱性蛋白酶更适合作为食品添加剂
B. 中性蛋白酶和碱性蛋白酶都能将玉米蛋白的所有肽键水解
C. 中性蛋白酶和碱性蛋白酶的最适温度和最适pH完全不同
D. 由图可知,pH从6升到9,碱性蛋白酶的酶活性逐渐升高
6. 雌性小鼠在胚胎发育至4-6天时,细胞中两条X染色体会有一条随机失活,经细胞分裂形成子细胞,子细胞中此条染色体仍是失活的。
雄性小鼠不存在X染色体失活现象。
现有两只转荧光蛋白基因的小鼠,甲为发红色荧光的雄鼠(基因型为X R Y),乙为发绿色荧光的雌鼠(基因型为X G X)。
甲乙杂交产生F1,F1雌雄个体随机交配,产生F2。
若不发生突变,下列有关叙述不正确的是()
A. F1中发红色荧光的个体均为雌性
B. F1中同时发出红绿荧光的个体所占的比例为1/4
C. F1中只发红色荧光的个体,发光细胞在身体中分布情况相同
D. F2中只发一种荧光的个体出现的概率是11/16
29.(12分)
生物学科研社团以番茄为实验材料,开展了一系列探究,请分析回答有关问题。
(1)连续检测4月底晴朗天气条件下露地栽培、大棚栽培番茄光合速率(Pn)的日变化并统计绘图如下。
①与露地栽培相比,大棚栽培条件下番茄在上午10时Pn处于低谷,主要原因是
__________。
②植物光合作用的光饱和点是Pn达到最大值时所需的最低光照强度。
为研究番茄光合
速率,需要测定光饱和点,应测定__________。
③根据图中曲线分析,提高大棚栽培番茄产量的措施有__________。
(2)为进一步探究夏日晴天中午时气温和相对湿度对番茄光合作用的影响,分别将番茄在露地(对照组)、小塑料棚栽培(实验组,控制气温、相对湿度),并调控光照和CO2浓度等条件相同。
于中午12:30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表
所示:
可以推测中午时对番茄光合速率影响较大的环境因素是___________,其依据是___________。
(3)在番茄花期,怎样防止落花落果? __________。
30.(7分)
克里斯琴学说主要是用来解释自然界哺乳类动物种群调节的:种群数量上升时,种内个体间的社群压力会影响种群数量,其调节机制如图所示。
请回答有关问题。
(1)对自然界哺乳类动物种群而言,种群数量上升时,种内个体间的社群压力增大的原因是__________。
(2)在图中“社群压力→下丘脑”过程中,“社群压力”首先作用于反射弧的__________。
(3)由图可知,当社群压力增加时,机体分泌的抗体数量减少,影响了免疫系统的__________功能,使机体对外界的病原体的抵抗力下降。
(4)低血糖严重时可导致休克,说明葡萄糖是细胞重要的__________物质。
(5)由图可知,种群数量上升时,种内个体间的社群压力会通过__________影响机体正常生命活动,进而导致出生率下降、死亡率上升,从而使种群数量降低。
31.(8分)
某校生态社团利用校园现有的景观池塘开展立体生态养殖的实践活动。
在池塘中引进了睡莲和黑藻等水生植物、少量的植食性的小草鱼和杂食性的金鱼及以底栖微藻、生物遗体残骸等为食的河蚌,还从附近搜集水生浮游生物投入池塘。
通过连续多年对种群密度、群落丰富度的观测,发现池塘逐渐形成了立体生活的生态系统群落。
(1)该池塘生物群落从简单到复杂的过程中发生了__________演替,其生物群落区别于开封龙亭湖生物群落的重要特征为__________。
(2)调查种群密度取样的关键是___________。
了解群落丰富度是否发生变化的方法是___________。
(3)养殖期间估测所有金鱼中有机物量为2.5 kg,期间细胞呼吸消耗有机物量为1 kg(已知1 kg有机物含有能量1.6×104kJ)。
根据下图所示的能量流动模型可知,养殖期
间输入金鱼种群的能量约为__________kJ。
(4)在构建池塘立体养殖生态系统时,需考虑所养殖生物的环境容纳量、种间关系等因素,以利于确定各种生物之间的__________,来实现生态效益和经济效益的可持续发展。
32.(12分)
小麦雌雄同株植物,是我国重要的粮食作物,研究抗虫性的小麦新品种具有较好的经济、环保前景。
(1)科研人员用x射线和γ射线照射纯种普通的小麦(品系1)获得单雌性突变型小麦(品系2),经基因检测发现是单基因突变引起的,位于M号染色体。
将品系1与品系2杂交,品系2果穗上所结的籽粒发育为F1植株。
F1植株分别自交后得到F2,发现有些F2植株果穗上籽粒约有1/4发育为品系2植株。
①上述实验所涉及的普通基因、突变基因为什么可用A、a表示? __________。
②果穗上籽粒约有1/4发育为品系2的植株,在F2植株中所占比例约为__________。
(2)科研人员将抗虫基因(B)插入到品系2染色体中,获得了具有抗虫性普通茎高的植株甲、具有抗虫性的矮株(抗倒伏)乙。
为研究抗虫基因B的位置及其影响,进行了以下实验:
①由实验一可知,所研究的基因B__________(“是”或“否”)位于M号染色体上。
②由实验二可知,上述所研究的性状遗传遵循__________定律,简述判断理由__________。
③若要利用上述实验所获的小麦籽粒培育出农田生产所需要的纯种小麦,培育的简要思
路是:__________。
(二)选考题:共45分。
请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。
如果多做,则每按所做的第一题计分。
37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)
如图为某工厂生产葡萄酒和葡萄醋的基本工艺流程,请回答:
(1)在图示“葡萄→葡萄汁”的过程中辅以纤维素酶、果胶酶处理可提高红葡萄酒的色泽度,原因是__________。
(2)图示甲罐的液面位置表示加入葡萄汁的量,这种做法的目的是__________(答出两点即可)。
(3)将甲罐发酵液的样液稀释适当倍数后,取0.1mL涂布到若干个平板(每个稀释度至少涂布三个平板),对菌落数在__________的平板进行计数,则可根据公式推测甲罐发酵液中酵母菌的活菌数。
(4)在乙罐内利用醋酸菌和葡萄酒进行葡萄醋发酵,所获得的葡萄醋中为什么没有酒精?
__________。
写出与此相应的化学反应方程式__________。
(5)在制备加入乙罐的醋酸菌液过程中有可能混入乳酸菌。
请用稀释涂布平板法设计实验,检测是否混入了乳酸菌(注:乳酸菌和醋酸菌的菌落形态相似)
①实验思路:__________。
②预期结果:__________。
38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)
图甲为应用基因编辑去除CFTR基因(控制CFTR蛋白的合成),获得患囊性纤维病的编辑小鼠4的培育流程。
请回答下列问题:
(1)对1号小鼠进行超数排卵处理,收集并选取处在__________时期的卵母细胞用于核移植。
(2)采集2号小鼠的组织细胞,放置于37℃的CO2培养箱中培养,其中CO2的作用是__________。
(3)尝试用基因疗法给刚出生的编辑小鼠4号治疗囊性纤维病。
其中,将CFTR基因插入质粒中,构建了基因表达载体,其部分结构和酶切位点的示意图如乙,图中E1~E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。
据图推断,在将CFTR基因插入质粒时,应使用__________限制酶,目的是__________。
(4)为获得更多基因编辑小鼠,可在胚胎移植前对胚胎进行__________,所需要的主要仪器设备包括__________。
(5)请设计一个实验,从分子水平检测CFTR基因是否被导入编辑小鼠4号并正常表达。
①实验思路:__________。
②预期结果:__________。
理综生物答案
1-6、BDDAAC。