爱心滋润成长，让“小草”拱破土壤

作者： 孟彩霞
作者机构： 灌云县图河中学,江苏灌云222224
出版物刊名： 文教资料
页码： 152-153页
年卷期： 2011年 第30期
主题词： 中等生马斯洛理论;罗森塔尔效应;心理;疏导;非智力因素
摘要：学困生是一度被师爱遗忘的角落．也曾引起很多人的关注。

本文涉足的是另一片既狭窄又广阔的土地，用师爱去滋润那些各方面都不出色、平平常常的学生。

本文对中等生有哪些表现，中等生是如何形成的．中等生提升的迫切性、可行性，如何提升中等生的综合素质等几个方面问题进行探讨。