潍坊市人教部编版八年级上册政治 期末测试题

潍坊市人教部编版八年级上册政治期末测试题
一、选择题
1．据调查，部分在校学生有过被不法分子敲诈、勒索的经历。

假如遇到类似的情况，你的正确做法是（）
A．以牙还牙，以暴制暴B．忍气吞声，自认倒霉
C．想办法凑钱给他们，花钱买平安D．告诉老师、家长或拨打“110”报警2．生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，网上联名抵制某一国家的商品。

对这些行为，评价正确是
A．这是损害他人利益的违法行为
B．这是值得我们学习的亲社会行为
C．这是与祖国共命运的理性爱国行为
D．这是自觉维护国家利益负责任的行为
3．“善不是一种学问，而是一种行为。

”这告诉我们
A．关爱他人不需要回报
B．关爱他人要见诸行动
C．关爱他人，尽己所能
D．为别人付出就是关爱
4．南沙环境恶劣，对守礁官兵来说是个极大的考验，而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。

他说“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动力来源。

”李文波的言行告诉我们
①要把国家利益放在第一位
②维护国家利益必须牺牲个人利益
③捍卫国家主权是每个公民的基本权利
④国家利益和个人利益在根本上是一致的
A．①②B．①④C．②③D．③④
5．树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民的基本义务。

发现危害国家安全的行为，我们应该
①装作不知道，以防他人的打击和报复
②及时向国家安全机关或公安机关报告
③检举、制止危害国家安全的行为
④积极加入国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件
A．①②B．③④C．②③D．①④
6．关爱是一门艺术。

下列说法不正确的是( )
A．要考虑他人的心理感受B．要学会尊重他人的隐私和缺陷
C．只要诚心就行,不必考虑其他D．要注意爱心传通的方式
7．“国家安全”早已不限于“保卫国家不受侵略”而拓展到了经济、社会、生态环境、网络空间等各个领域，它其实与我们每个人的生活都息息相关。

这表明我们要
A．自觉遵守道德和法律
B．坚持总体国家安全观
C．顾全大局、放眼世界
D．珍惜难得的发展机遇
8．我们积极参与社会公益活动，既能承担社会责任，又可以帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升，下列不属于参与社会公益活动的是（）
A．青年志愿者参加西部扶贫接力计划 B．认真完成每一次班级值日
C．利用星期天参加义务植树活动 D．参加爱心捐助活动
9．“茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景……学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福；学会欣赏，你便成为一个大写的人！”这表明（）
A．要学会欣赏不同的性格美B．人人都渴望得到他人的欣赏
C．人人都懂得欣赏他人很重要D．欣赏是取之不尽的人生财富
10．“网络是一座信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。

”这句话说明了（）
A．网络是个非常自由的世界B．网络信息良莠不齐
C．网络世界可以摆脱任何约束D．网络世界可以使我们获得各种信息11．广场舞这种健身与社交二合一的活动，给中老年人带来了享受，但在有些人眼里却是种扰民行为，广场舞成为多种争端的导火索。

作为广场舞的爱好者必须（）
A．制定相关的法律制度，保证行为的自由B．加强公共娱乐设施建设
C．懂得自由必须以不损害他人的权利为前提 D．捍卫自己的权利和自由
12．马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若无人，最终把孩子吵醒了，哇哇直哭……此时，你最想发表的观点是
A．打电话是男士的自由
B．建立规则的目的是为了限制自由
C．我们要积极改进规则
D．自由要受到社会规则的约束
13．承担责任=代价(付出时间、精力、金钱,受到责备甚至处罚等)+回报(良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、能力的提高等)。

这个公式说明
A．承担责任的代价总是大于回报
B．承担责任只有精神方面的回报
C．承担责任意味付出,也意味获得回报
D．责任可以通过权衡代价与回报来选择是否承担
14．关于规则和自由的关系，下列说法不正确的是（）
A．规则划定自由的边界
B．制定规则的目的是限制自由
C．自由与规则不可分
D．我们只有敬畏规则，接受规则约束，才能获得真正的自由
15．在我国，国家的一切权力属于人民。

下列关于国家利益和人民利益的关系说法不正确的是
A．人民利益是国家利益的集中表现
B．国家利益至上，人民利益高于一切
C．国家利益与人民利益相辅相成
D．在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的
16．只有民族复兴、国家富强，才能带来人民的幸福。

以下句子不能与之呼应的是A．覆巢之下焉有完卵
B．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
C．乱世之局岂能独善其身
D．稻米流脂粟米白，公私仓癝俱丰实
17．“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。

”这首诗告诉我们
A．个人只有长大成人后才需要承担责任
B．不同的人承担的责任完全不同
C．每个人在同一时间段内，只有一种社会角色
D．人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任
18．在现代社会，不违法是人们行为的底线，坚持底线思维，要求防微杜渐，防患于未然。

下列选项符合底线思维要求的是（）
A．害人之心不可有，防人之心不可无
B．忍一时风平浪静，退一步海阔天空
C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为
D．人不可有傲气，但不可无傲骨
19．一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的；如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。

这句话说明
A．规则剥夺了人的自由
B．自由与规则不可分
C．要自由就不能有规则
D．法律规定的自由是非常有限的
20．维护秩序靠规则，这是因为
A．社会秩序是人民安居乐业的保障
B．生活中，道德、纪律、法律等都是调节我们行为的规则
C．社会规则保障社会秩序的实现
D．社会规则划定了自由的边界
21．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心！”这副对联启不我们要（）
①热心帮助他人
②主动关心社会
③积极融入社会
④倾力奉献社会
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
22．在学习了《我与社会》一课后，同学们就个人与社会的关系问题进行了讨论。

以下观
点正确的是（）
A．小红：宇航员在太空独立生存，说明了个人也能离开社会
B．小张：“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化
C．小丽：我喜欢一个人独处，感觉个人生活与社会的发展没什么关系
D．小华：鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会
23．2017年10月,我市学生志愿服务联盟成立，学生们为我市创建全国文明城市贡献着自己的力量。

学生志愿服务
①是奉献社会的具体表现
②能促进良好社会风气的形成
③是热爱劳动、爱岗敬业的表现
④履行了公民的法定义务
A．①②B．①③C．②④D．③④
24．《论语》云：“人而无信，不知其可也。

”下列选项与这一观点的要求一致的是
①王婆卖瓜，自卖自夸
②以诚待人，以信交友
③君子一言，驷马难追
④逢人只说三分话，未可全抛一片心
A．①②B．③④C．②③D．①④
25．生活中我们难免会与他人产生矛盾和纠纷。

在这种情况下，我们要（）
A．避开是非，逃避问题B．坚决斗争，决不让步
C．善于换位思考，设身处地为他人着想D．用偏激的态度和手段进行攻击
二、综合题
26．社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利。

临近期末，年级内决定在学生中评出“讲规则守秩序”模范之星，请接受下面的考验吧。

（网络生态）针对网络短视频中出现的低俗庸俗、网络谣言、传播不良生活方式等问题，2019 年 1 月，国家网信办启动网络生态治理专项行动。

同时，我国还发布了《网络短视频内容审核标准细则》，明确了网络播放的短视频节目不得出现的 21 类、100项内容。

（1）请从秩序和规则两个角度，分析我国开展网络生态治理专项行动以及制定有关细则的必要性。

（信用扬州）扬城有一家花店，长年无人值守，绿植随意摆在门口，市民自助扫码付款后即可搬走。

十多年时间，没有一盆花失窃，也没有一个人少付账。

店主说：扬州人文明素质高，我希望越来越多的扬州人都拥有诚信品质，擦亮社会底色。

（2）希望越来越多的扬州人都拥有诚信品质，为什么？
（守法公民）小嘉原来是一名优秀的初中生，自从沉迷于网络，逐渐变得无心学习，上课睡觉，受到了老师的批评教育，但他不思悔改，结交了一些社会小混混，欺凌同学、随意旷课，受到了学校处分；之后又抢劫同学和路人，最终被判处有期徒刑。

（3）小嘉最终走上犯罪的道路给了我们哪些警示？
27．阅读故事，我悟我感。

材料一：话说一个国王没有儿女，打算从民间选一个小孩做王子，办法是给候选者每人一
颗牡丹花种，看谁种的花儿最漂亮、花儿最多。

到了评比的时候，几乎所有的小孩都捧着
鲜艳漂亮的牡丹花，只有一个小孩捧着空花盘伤心落泪，他没有种出花来。

但是，恰恰是
他被选种了，因为所有的花种都被煮熟了，是不能开花的。

（1）材料一中国王看中了这位“伤心落泪小孩”的什么道德品质？
材料二：
（2
）给材料二中图片概括一个恰当的主题，用我国优秀传统文化典故或名人名言谈一点你
的感受。

材料三：2015年11月1日起，刑法修正案（九）正式实施，在全国研究生考试、普通高
考、成人高考、自学考试、公务员考试和教师资格考试等法律规定的国家考试中实施作弊
的，将入刑定罪，最高可处七年有期徒刑。

（3）有人认为“诚信”只是道德方面的问题，你怎么认识？从道德与法律关系的角度，谈
“考试作弊入刑”的重要作用？
（4）谈谈中学生考试作弊的危害。

28．八(1)研究性学习小组,进行了“关于国家安全”的学习,假如你是其中一名成员，请参
与如下学习活动
(1)请写出此次学习活动的目的。

学习目的(1)请写出此次学习活动的目的。

学习环节
第1小组同学们,收集了有关如下的材料:国家安全机关组织开展了“2010一雷霆”专
项活动,先后破获百余起台湾间谍案。

下面让我们了解一下相关知识:
材料一:套取情报间谍常有哪些套路?
拍摄照片:以杂志报纸约稿等名义找人拍摄涉及国家安全敏感照片,并许诺重金。

请教问题:通常打着请教问题的名义,向在军工、国防等部门工作的人员套取军事情报
学习网络兼职:境外间谍主要以积极兑现酬金的形式吸引和黏住学生,兼以要挟等手
段，环节但不见面等……
材料二:哪些人员是间谍策反的重点目标?
退伍军人、留学生、高校师生、军事发烧友、军工企业国防科研单位人员、政府机关
工作人员、年轻网友等等……
(2)结合上述材料说说,维护国家安全方面应该注意哪些细节?
第2小组搜集到以下图片,请你完成
(3)请说出上述漫画分别反映了哪些安全问题?
(4)说说这些安全与人民之间存在怎样的关系?
学习总结(5)活动结束后,请你谈谈有哪些收获?
29．（生活在线）初二学生小明，经常不打扫教室就回家，也不愿意当班级的劳动委
员，他认为劳动委员太苦太累。

老师布置的家庭作业也不做，总是在第二天抄袭同学的，
为此，班长批评他，小明反驳回答：“我作业没有完成，你们要关爱我！”
请运用所学知识，分析小明同学的言行。

30．《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定，以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈
士人身权利的，应依法承担法律责任。

2019年3月30日，在四川省凉山州木里县森林火
灾扑火行动中，黔东南麻江籍战士杨瑞伦不幸牺牲。

微信账号为“蓝山”的网民公然在微
信群里发表“管他英雄不英雄***，剩下的婆娘崽女***”等诋毁辱骂救火英雄言论。

警方
依法对“蓝山”追究法律责任。

阅读材料，运用所学法律知识简要回答：
（1）依法追究侮辱救火英雄行为人“蓝山”的法律责任给我们什么警示？
（2）近年来，我市旅游业蓬勃发展。

为了促进我市旅游业的发展，某校九年级举行了景区
志愿者服务活动。

如果你是一名景区志愿者，你打算怎样参加社会公益活动，为景区搞好
服务？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：D
【分析】
【详解】
本题考查自我保护方面的知识。

根据教材知识结合材料，A的做法会使自己走向违法犯罪；BC的做法会助长犯罪分子的嚣张气焰；排除。

故答案选D。

2．A
解析：A
【解析】
【详解】
依据题文描述，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，网上联名抵制某一国家的商品。

这些行为危害了他人的合法利益，是违法行为，A说法正确；爱国应在道德和法律允许的范围内进行，这也不是关爱社会的亲社会行为，是一种不负责任的行为，BCD说法错误；故选A。

3．B
解析：B
【解析】
【详解】
题文中的这句话意在告诉我们，关爱他人不是停留在语言层面，而应该落实到具体的行动中，B说法正确；我们不能以获取回报为目的而去关爱他人，A说法错误；C的内容在材料中并没有体现出来，与题不符；D的说法过于绝对，说法错误；故选B。

4．B
解析：B
【解析】
【详解】
南沙是中国的领土，维护南沙的主权完整是国家利益所在，国家利益高于个人利益，国家利益与个人利益在根本上是一致的。

李文波在恶劣的环境中坚守南沙岛礁，体现了一个中国人捍卫主权的责任心。

所以选项①④应该选。

选项维护国家利益必须牺牲个人利益，维护国家利益是我们每个公民的义务。

，所以排除②③的选项。

故选：B。

【点睛】
此题要准确掌握课本知识正确处理体利益和个人利益的关系，在此基础上即可顺利选择。

5．C
解析：C
【解析】
【详解】
国家安全关系到国家民族的生死存亡，维护国家安全是公民的基本义务，发现危害国家安全的行为，应该及时向国家安全机关或公安机关报告，②③说法正确，符合题意。

①说法错误，要树立国家安全意识，以大局为重，不能害怕打击报复而装作不知道；④说法错误，积极配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件，与破坏国家安全的不法行为进行坚决斗争。

故选：C。

解答本题要把握好维护国家安全的实际行动和要求，排除错误说法，完成解答。

6．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查对关爱的正确认识。

关爱他人要讲策略，帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心，学会尊重他人的隐私和缺陷；面对复杂情形，要善于做出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动，A、B、D观点正确，C观点错误，因为本题是从错误角度考查，所以选择C答案。

7．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
题干中的材料启示我们要坚持总体国家安全观。

必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设，坚决维护国家主权、安全、发展利益。

因此选项B正确；作为公民，要遵守道德和法律、有开放的意识、珍惜发展机遇，选项ACD观点正确，不符合题意。

故选B。

8．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题考查公益活动的内容。

公益活动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化艺术活动，国际合作，等等。

A是正确，青年志愿者参加西部扶贫接力计划属于社会援助。

B是错误的，认真完成每一次班级值日，这是作为学生应该完成的任务，不属于公益活动，排除。

C是正确的，利用星期天参加义务植树活动属于环境保护类的公益活动。

D是正确的，参加爱心捐助活动属于慈善类的公益活动。

故本题选B。

9．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
此题旨在考查学生对欣赏他人的重要性的认识，主要考查学生的分析运用，题文中的观点表明欣赏他人的意义，其中ABC观点不符合题意，正确答案选D。

10．B
【解析】
【分析】
【详解】
此题旨在考查学生对网络的认识，题文中的关键信息“积极有用的信息与各种负面信息交织在一起”，表明网络信息良莠不齐，我们要提高辨别能力和抗诱惑能力等，A观点错误，网络自由也必须遵守道德和法律；B观点正确；C观点错误，网络世界必须受道德和法律的约束；D不符合题意，所以正确答案选B。

11．C
解析：C
【解析】
【详解】
跳广场舞的人们在享有权利的同时，没有考虑到他人的感受，没有尊重他人的权利，引起了社会的广泛关注，C说法正确；广场舞的爱好者不是由于缺乏相关制度，A说法错误；材料中不是缺少文娱设施的问题，B说法错误；广场舞的爱好者过多看到了自己的权利，D说法错误；所以本题选择C。

12．D
解析：D
【解析】
【详解】
题干中男子的行为是不遵守社会规则的行为，没有正确处理自由与规则的关系。

自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。

D说法正确，符合题意。

A错误，该男子没有正确行使权利和自由。

B错误，建立规则的目的是为了保障自由。

C与题干无关。

故选D。

13．C
解析：C
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对承担责任的代价与回报的认识，题文中的公式表明，承担责任意味着付出，也意味着获得回报，A观点绝对化，是错误的；B观点错误，承担责任既有物质回报，也有精神方面的回报，我们要注重精神方面的回报；C观点正确；D观点错误，我们要不言代价与回报的承担责任，所以排除ABD，正确答案选C。

14．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题考查规则与自由的关系．自由是相对的，只有遵守规则才能享受真正的自由。

依据教材知识可知，自由与规则密不可分，社会规则划定自由的边界，社会规则是人们享有的自
由保障，只有敬畏规则、遵守规则，才能享受到真正的自由，ACD正确，不符合题意；制定规则的目的不是限制自由，是保证每个人不越过自由的边界，更好地保障自由，不受任何约束的绝对自由是不存在的，B选项说法错误，符合题意。

故选B。

【点睛】
本题考查对基础知识的识记能力和理解能力，解答此题要准确理解规则与自由的关系。

注意本题为反向选择题，要仔细辨析。

15．A
解析：A
【解析】
此题是一道逆向型选择题，要求选出关于国家利益和人民利益关系说法错误的一项。

根据所学知识，在我国，国家利益和人民利益相辅相成、高度统一的。

BCD的说法正确但不符合题意，应排除。

A的说法错误，国家利益是人民利益的集中表现。

此项符合题意，应入选。

故该题选A。

16．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查国家利益。

材料中句子，说明人民利益要靠国家利益才能得到真正的维护。

选项A的意思是个人离不开国家；选项B的意思是个人身世与国家相联系；选项C的意思是国家动荡个人难以独善其身；以上三个选项与题干意思一致。

选项D的意思是稻米、粟米雪白如流脂，无论国家还是私人的粮仓里，都盛得满满当当，与题干不符。

本题让选不能呼应的，所以选D。

【点睛】
选择题中让选说法错误的、理解不准确的、不赞同的、不符合题意的等等，属于选非题。

解决这类问题时一定要仔细审题，看清题目要求，以免选错，导致失分。

17．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
题干表述了他作为公民扮演的角色有孩子、学生、父亲，可见人的一生要扮演许多角色，也会承担许多责任，D是正确的，A是错误的，人的责任伴随一生，小时候有小时候的责任，长大有长大的责任，B不符合题意，因为题干表述的是一个人，排除，C是错误的，人扮演的角色不同，承担的责任也不同，排除，故选D。

18．C
解析：C
【解析】
【详解】
题干“不违法是人们行为的底线，坚持底线思维，要求防微杜渐，防患于未然”说明坚持底
线思维，要防微杜渐，要在日常的生活中注意约束自己的行为，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，观点C正确；害人之心不可有，防人之心不可无是指行善不能有伤害别人的坏念头，但是也要防备他人，警惕他人。

观点A不符合题意；忍一时风平浪静，退一步海阔天空是指为人要宽容，能够求同存异，尊重彼此的个性。

观点B错误；人不可有傲气，但不可无傲骨是指人不可以骄傲自负，但是一定要自信自强。

观点D不符合题意；所以本题选C。

19．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
题文体现的是自由与规则的关系，纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由。

只有内心甘愿接受规则的约束，我们的心灵才会获得真正的自由；相反，无视规则、违背规则，我们就不可能有真正的自由。

自由与规则紧密相连、密不可分，所以B符合题意；A、C、D的说法是对规则与自由认识的误区，均是错误的，故应排除；所以本题选择B。

20．C
解析：C
【解析】
【详解】
本题考查规则与秩序的关系。

维护秩序靠规则，这是因为社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。

C说法正确，符合题意。

A是社会秩序的作用。

B是社会规则的种类。

D是社会规则与自由的关系。

故选C。

【点睛】
解答本题要把握好规则对秩序的作用，分析各个选项，完成解答。

21．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查养成亲近社会行为。

依据所学知识，分析题干内容，得出结论．题干“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”这副对联告诉我们，学生在搞好学习的同时还要关心社会发展，关注现实社会，积极融入社会，倾力奉献社会，养成亲社会行为。

②③④说法正确。

①和题干无关。

应排除，本题选择D选项。

22．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查个人离不开社会。

A是错误的，宇航员在太空中独立生存，这是暂时的，他还要回到地球，回到社会中来，排除。

B是错误的，人在狼群中无法完成社会化，排除。

C是。