教师回头看自查报告范文
4篇 “回头看”自查报告
4篇“回头看”自查报告“回头看”自查报告4篇“回头看”自查报告篇一为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从2021年9月起至XX 年12月底，在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。
目前，“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段，我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕“目标定位.思想观念.思维方式.工作作风.业务水平.改革创新”等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，还通过其他渠道多方面听取意见和建议。
开展批评与自我批评。
通过对照检查，我认识到自身存在的问题，进一步理解“回头看”活动的重要意义，现将个人自查情况汇报如下一.查找出的问题和不足一对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。
二工作中遇到困难或任务繁重时，会发牢骚。
三工作多凭经验，依法依规意识不够强。
四工作只顾埋头苦干。
五教学还是停留在一支粉笔，一张嘴上，成绩不够突出。
二.分析得出的原因问题和不足的存在，究其原因我认为主要有以下几点一对履职尽责理解有偏误。
之前我总是认为，师者，传道.授业.解惑也，我们做老师的，首要任务是教给学生道理.知识.技能，解答学生的疑问，保证教育教学质量。
不用天天去讲我应该履什么职，尽什么责。
经过学习与讨论，我认识到自己工作的盲目性，“履什么职，尽什么责”指明了我们工作的方向和思路，因此。
弄清楚“履什么职，尽什么责”是非常重要的。
二“履什么职，尽什么责”不明确，工作遇到困难或任务繁重时，才会发牢骚。
如果知道这些工作是自己的职责，那么你就不应该发牢骚，而是尽心尽责去完成自己的工作。
所以这是工作指导思想的问题。
三人有了一定的年纪，经历多了总会积累一定的经验，凭借这些经验也会解决好一些问题，习惯了一直积累下来的模式和方法。
这是与时俱进的一个绊脚石，不利于工作的提高与创新，特别是在教学上显得尤为突出，直接表现出来的就是教学效果欠佳。
教育实践活动“回头看”工作自查报告
教育实践活动“回头看”工作自查报告一、引言教育实践活动是学生综合素质教育的重要组成部分，通过实践活动的开展，可以促进学生的全面发展和实际能力的提高。
本报告是对我们学校教育实践活动“回头看”工作的自查和总结，旨在发现问题、改进工作，推动教育实践活动的进一步发展。
二、总体情况教育实践活动“回头看”工作是在教育实践活动结束后进行的一项反思，旨在评估和总结活动的效果，发现问题，提出改进意见。
本次“回头看”工作涵盖了教育实践活动的各个环节，包括活动设计、实施过程、评估等方面。
三、活动设计1.设计目标明确：本次教育实践活动的设计目标是培养学生的实际能力和创新精神，提高学生的综合素质。
目标设计明确，与学校的教育目标和学生的需要相契合。
2.活动内容丰富：本次教育实践活动的内容包括实地考察、社会实践、志愿服务等多个方面，涵盖了学科知识和实践技能的培养。
3.活动组织合理：活动的组织方式灵活多样，学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的活动项目，增强了学生的参与主动性。
四、实施过程1.组织协调：本次教育实践活动的组织工作得到了学校领导的大力支持，各个部门积极配合，确保了活动的顺利进行。
2.活动宣传：活动前，我们广泛宣传，通过校园广播、橱窗展示等方式，让更多的学生了解并参与到活动之中。
3.活动安排：活动安排合理，根据学生的兴趣和特长，为他们提供了多个参与活动的机会。
活动的时间安排得当，确保了学生有足够的时间参与活动，并在活动中得到充分的锻炼和培养。
4.活动指导：活动期间，我们组织了专门的老师进行指导，确保学生能够正确地理解和完成活动任务。
五、活动评估1.学生评估：在活动结束后，我们进行了学生评估，包括问卷调查和小组座谈会等方式，了解学生对活动的参与感受和意见建议。
2.教师评估：我们邀请了相关教师进行活动评估，听取他们对活动的看法和建议。
六、存在的问题1.活动设计不够精细：有部分活动的设计不够具体，导致学生在活动中产生了困惑和迷失感。
2023教师工作自检自查报告7篇
2023教师工作自检自查报告7篇2023教师工作自检自查报告最新7篇对自身的工作进行自检自查其实是一种更好地了解自己的情况，自己的长处以及短处的方法，教师工作的自检自查报告如何撰写？下面是小编为大家整理的关于2023教师工作自检自查报告，欢迎大家来阅读。
2023教师工作自检自查报告篇1自从20__年参加工作以来我就把“学高为师，身正为范”这八个字就铭刻在心。
从教十余年，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。
这几天按照学校教育活动要求，我认真“回头看”。
认真进行回想自己的工作，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下：一、存在的问题（一）自身修养方面1、对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。
这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。
2、创新意识有待提高：工作中只知按规定，按部就班去做，缺乏工作能动性和创新意识。
3、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。
（二）教育教学方面1、教学方法还没大到学校的新课改要求，课堂效率有待于进一步提高。
2、虽然没有不体罚或变相体罚学生的现象。
但和学生的亲和力还需加强。
3、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生)，对于培优补差的做法还有待完善，达到让每个学生都能获得自己最佳的发展空间。
4、与任课老师之间的沟通不够。
与老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。
5、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
二、整改措施通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：1、加强自身建设，提高素质。
在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。
教师回头看自查报告3篇
教师回头看自查报告3篇努力学习，掌握现代化教育方法和现代教育手段。
下面就是小编给大家带来的教师回头看自查报告3篇，希望大家喜欢!教师回头看自查报告一通过师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了。
我认真“回头看”，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下：首先在自己的工作中注意良好品德的养成。
教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一位学生。
尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。
对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。
其次在自己的生活中注意良好行为的养成。
一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。
平时，不说与教师身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。
在家里，要家庭和睦，邻里友爱。
在小区，不参与各种赌博活动。
与人交往，诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之，不以善小而不为。
在小事中修身，在平凡中养德。
只有具备高尚道德修养的教师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵，使学生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。
第三教师要勤奋学习修身养德。
作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。
利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。
总结我这几年来的的教学工作，存在一些不足之处：1、业务学习和钻研有些放松：2、课堂上对学生的要求严格有余，而温柔不足;3、讲课过程中，忽视了学生的个体差异，使少数几个学生失去学习信心。
4、课后对差生的辅导不到位。
整改措施：找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以“三个代表”重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。
教师自查报告及整改措施优秀4篇
教师自查报告及整改措施优秀4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校师德师风自查报告及整改措施
学校师德师风自查报告及整改措施•相关推荐学校师德师风自查报告及整改措施（精选22篇）在经济飞速发展的今天，我们每个人都可能会接触到措施，措施是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径，可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。
下面是小编整理的学校师德师风自查报告及整改措施，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校师德师风自查报告及整改措施篇1我从事教师行业已经两年多了。
在这两年来我始终以一个高的标准来要求自己，特别是在师德方面对自己要求就更加严格了。
从小事做起，从一点一滴做起，从自己的一言一行对学生的行为规范起到表率作用。
首先我做到爱岗敬业，认真备课，认真上课，认真批改作业不断提高自己的业务水平，积极参加校内外各级各类培养。
通过自己不断学习，把先进的教育教学理论，引进课堂，在工作中，与同行们积极配合，一切以学校和学生为主。
通过开展“师德师风”教育工作，我认为一个优秀的教师应具备高尚的情操才能以德治教，以德育人。
才能引导学生全面发展。
现就对自己在师德师风方面的收获总结如下：一、热爱、关心学生从教以来，我始终把关爱学生作为自己在教育教学工作中的第一准则。
在这期间，教师应该以一颗真诚的心去关心学生呵护学生。
教会他们如何做人做事，尊重他们。
其次，对自己要求严格，对学生同样也要要求，但严不是罚，严也要注重方法，不要体罚或变相体罚犯错误的学生。
通过体罚让学生改正自己的缺点，我觉得是教育的失败，不利于学生的发展。
二、热爱学生教师这项职业在平凡中见伟大，只有热爱这份工作，才能认清自己的社会责任和义务，才能自觉不断地完善自我，才能在教育教学中有所收获，作为教师只有热爱这份工作，才能努力积极做好工作，才能在工作中把自己的聪明才智融入到工作中。
三、整改方案;1、认真学习教育教学理论知识，加强思想道德的学习不断提高自己的的师德素质，以高度的责任感和事业心投身在教育教学工作中去。
2、积极主动与其他任课教师密切联系和沟通。
教师自查报告及整改措施
教师自查报告及整改措施尊敬的领导：您好！为了进一步提高我的教育教学质量，促进自身专业发展，按照学校的要求，我认真进行了自我反思和自查，现将自查情况汇报如下：一、自查内容1. 教育教学理念：我始终坚持“以人为本”的教育理念，关注每一个学生的全面发展，尊重学生个性，注重培养学生的创新精神和实践能力。
但在实际教学中，有时会过于强调知识传授，忽视学生的情感体验和能力培养。
2. 教育教学方法：我注重启发式教学，鼓励学生主动参与、积极思考。
但在课堂上，仍存在一定程度的“灌输式”教学，缺乏与学生的有效互动。
此外，对学生的评价方式较为单一，过多关注成绩，忽视了学生的特长和潜能。
3. 教育教学态度：我热爱教育事业，关爱学生，敬业爱岗。
但在工作中，有时会因为工作压力大而产生急躁情绪，对学生的关爱和耐心程度有待提高。
4. 教育教学能力：我注重自身专业素养的提升，积极参加各类培训和学习。
但在实际教学中，对新的教育理念和教学方法的应用还不够到位，需要进一步提高教育教学能力。
5. 教育教学效果：总体来说，我所任教的学科成绩较好，学生满意度较高。
但在培养学生综合素质方面，仍有待提高。
二、整改措施1. 深入学习新的教育理念，树立全面发展的教育观，关注每一个学生的成长。
2. 改进教育教学方法，增加课堂互动，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 调整教育教学态度，保持良好的心态，提高对学生的关爱和耐心程度。
4. 积极参加各类培训和学习，提高自身教育教学能力，不断丰富教学手段和方法。
5. 注重培养学生的综合素质，关注学生的个性发展，鼓励学生参加各类活动，提升学生的实践能力和创新能力。
6. 加强与同事、家长和学生的沟通，形成良好的教育教学氛围，共同促进学生的全面发展。
三、总结通过本次自查，我对自己在教育教学工作中存在的问题有了更清晰的认识。
在今后的工作中，我将认真整改，不断提高自身教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。
同时，也希望领导能够给予更多的指导和帮助，共同推动我校教育教学工作的发展。
教师“回头看”师德师风自查整改报告
教师“回头看”师德师风自查整改报告一、引言教师是塑造人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。
教师的师德师风直接关系到学生的健康成长，也关系到国家的发展和民族的未来。
然而，在当前教育环境下，部分教师存在一些师德师风问题，这些问题需要引起我们的高度关注。
本文旨在通过自我检查和整改，提高教师的师德师风水平，为学生提供一个更加健康、和谐的学习环境。
二、师德师风自查内容责任意识：教师应始终牢记自己的职责，把学生的健康成长放在首位。
在教育教学中，应该认真备课、上课，关注学生的学习情况，积极引导学生掌握知识和技能，促进学生全面发展。
尊重学生：教师应对学生充满爱心和耐心，尊重每一个学生的个性差异，关注学生的情感体验，积极与学生沟通交流，倾听他们的声音，为他们提供个性化的指导和帮助。
为人师表：教师在教育教学中应注重自身的言行举止，做到言传身教。
不仅要传授知识，更要传递正能量，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
廉洁自律：教师应当严格遵守教师职业道德规范，不得以任何形式接受学生或家长的礼品、礼金等财物，不得参与任何形式的营利性活动，保持清正廉洁的良好形象。
三、整改措施及成效针对以上自查内容，我们将采取以下整改措施并观察其成效：加强教育培训：组织教师参加师德师风专题培训，提高教师的职业道德意识和教育教学能力。
引导教师深入学习《教师法》、《教育法》等相关法律法规，增强教师的法律意识。
建立健全制度：完善教师考核评价机制，将师德师风作为教师工作的重要评价指标。
建立师德师风问题报告制度，鼓励教师相互监督、共同提高。
强化师德师风建设：通过开展“最美教师”、“师德标兵”等评选活动，树立师德师风典范。
同时，对违反师德师风规定的教师进行严肃处理，以起到警示作用。
加强家校合作：定期开展家长会等活动，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长。
引导家长正确看待教育问题，不以过分要求或不当方式给教师施加压力。
提高教师待遇：合理提高教师的工资待遇和社会地位，让教师感受到社会的尊重和认可。
教师个人回头看自查报告
教师个人回头看自查报告尊敬的领导、同事们：大家好！今天我将在这里，向大家汇报我个人回头看自查的报告。
回首过去的一年，作为一名教师，我非常感慨。
这一年，我深入地思考了自己的工作和成长，不断反思、总结，并做出了相应的改进。
下面，我将对自己的工作进行全面的自查，总结出我自己的工作亮点和不足之处。
首先，我要谈一谈我在教学工作方面的成绩。
我一直坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的创新思维和实践能力。
我在备课、讲授和评价方面都下了不少功夫。
我注重设计教学活动，使学生能够在积极的互动中学习。
我还经常与学生进行小组讨论，培养他们彼此之间的合作精神。
通过这些努力，我发现学生在课堂上的学习积极性明显提高了，许多学生的学习成绩也有了明显的提升。
其次，我在课外活动的组织和指导方面也取得了一些成绩。
我积极参与学校的各类课外活动，如班会、运动会、文艺晚会等，为学生提供了更多的锻炼机会。
我在班会上组织了一些有趣的活动，如小组讨论、主题演讲等，让学生能够积极参与其中。
此外，我还积极参与学生社团的指导工作，例如，我指导了学生社团的戏剧表演、辩论赛等活动。
通过这些活动，我不仅提高了学生的综合素质，还培养了他们的团队合作和领导能力。
然而，我也清楚地看到了自己的不足之处。
首先，我在教学方法方面还需要进一步提高。
有时候我过于依赖讲解，而忽视了学生的主动参与。
我应该尝试引导学生之间的互动交流，让他们更加积极地参与到课堂中来。
其次，我在班级管理方面还有待加强。
我应该更加注重个体差异，关注每个学生的特点和需求，帮助他们实现个人的发展。
最后，我也认识到我在教育科研方面的工作还有欠缺。
我应该更多地关注行业内的前沿动态，参与教育研究，提高自己的专业素养。
为了改进自己的不足之处，我将采取以下措施：首先，我将进一步学习和研究先进的教学方法，提高自己的课堂教学水平。
我将积极参加培训课程和学习交流活动，向他人请教，并不断尝试新的教学方法。
其次，我将加强与学生和家长的沟通和交流。
教师执教自查情况报告范文
教师执教自查情况报告范文一、引言根据学校要求，为了提升教学质量，我对自己在过去一个学期的教学工作进行了全面的自查，总结了教学中的亮点和不足，并分析了导致不足的原因，以及对应的改进措施。
本文将详细介绍我的自查情况和改进计划。
二、自查情况1. 教学目标和内容设计我在教学目标和内容设计方面较为突出，深入思考学生的实际需求和学习能力，并结合教材进行科学规划。
我注重培养学生的综合能力，通过合作学习、讨论和实践等形式，提高学生的学习兴趣和参与度。
2. 教学方法和手段运用我善于使用多种教学方法和手段，在教学过程中注重灵活运用。
我经常使用示范演示、多媒体辅助教学、小组合作和课堂讨论等方式，激发学生的主动性，提高课堂氛围。
同时，我也注重创设情境，帮助学生建立知识的联想和应用。
3. 学生评价和反馈我重视学生的主体地位，尊重每个学生的个体差异，注意关注每个学生的学习动态。
我常常与学生进行互动交流，及时收集学生的反馈意见，并在后续教学中加以运用。
同时，我也积极参加学生评教活动，及时发现问题并做出改进。
4. 教学环境和管理我注重课堂管理，倡导和谐的教学环境。
我通过约定课堂规则、鼓励学生互帮互助、严格要求学生的自我纪律等方式，维持课堂秩序。
在课堂内外，我与学生保持良好的沟通和关系，为他们提供良好的学习氛围。
三、改进计划1. 完善课堂教学设计尽管我的教学目标和内容设计较为出色，但我认识到仍有提升空间。
为此，我打算进一步深化对学生需求的了解，调整教学内容的设计，以更好地满足他们的需求。
我也将更加注重教材和教学材料的选择，确保内容的科学性和实用性。
2. 丰富教学方法和手段尽管我在教学方法和手段运用方面已取得了一定的成果，但我认识到需进一步拓宽教学方法的种类。
我计划增加案例教学、个案导学和互动游戏等形式，以培养学生的思维能力和实践能力。
我也将进一步研究和运用信息技术手段，提高教学效果。
3. 加强学生评价和反馈尽管我与学生的交流和反馈已取得了一些成绩，但我发现仍有一些学生不太愿意表达自己的意见。
师德师风个人自查报告及整改措施
师德师风个人自查报告及整改措施师德师风个人自查报告及整改措施篇1为了全面落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》以及省教育厅《关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》等文件要求，以《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》为依据，全面加强了教师思想道德建设，牢固树立了“以人为本、敬业奉献”的崇高师德，在全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好氛围，夯实了全体教师的思想道德品质。
在自查自纠整改阶段把“爱心、耐心、责任心”作为我们师德建设的重要标准，进一步推动了我园教职员工的作风建设和道德建设，同时也促进了我园多方面工作健康稳定的发展，并取得了显著成效。
具体实施情况如下：一、强化领导、健全制度、提高认识、营造自查自纠整改活动的良好氛围。
(一)成立师德自查自纠活动小组。
我园高度重视师德建设，专门成立了以冯萍园长为组长的师德自查自纠活动小组，对整个工作进行总体上的规划与部署。
结合幼儿园工作实际，制定了整体实施方案和整改阶段专题方案，使全体教师进一步提高认识，明确师德教育的必要性与紧迫性，统一了全园教师的思想。
(二)健全有关师德师风规章制度。
教师道德作为一种职业道德与其他职业道德相比，在道德意识要求上更高、更全面，在道德行为上有着更加强烈的典范性，在道德影响上更为广泛、深远。
为此，幼儿园把师德考核，当作年度考核、评优评先的重要内容。
(三)加强内强素质、外树形象。
幼儿园根据上级有关规定和幼儿园实际，利用集中学习时间和业余时间学习新《纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》，并要求每位教师写3000字以上的读书笔记。
通过学习、讨论，真正使每一位教师认识到师德的丰富内涵，认识到师德与育人的密切关系，以此激发教师认真思考、反省，促进教师提高自我形象，注重修身立德的自觉性。
二、开展形式多样的师德自查自纠整改活动。
为进一步规范教师职业道德行为，幼儿园围绕师德主题，开展丰富的自查自纠整改活动，全面提升全园教职工的.思想素质和职业道德修养。
主题教育回头看自查情况报告
主题教育回头看自查情况报告一、引言教育是国之根本，培育人才是国家发展的基础。
随着时代的变迁和社会的发展，我们国家的教育也在不断进步和完善。
作为教育工作者，我们深知教育工作的重要性，因此我们需要不断地前行，不断地反思，不断地改进自己的工作。
本报告将针对我校教育工作进行回头看自查，分析当前存在的问题和不足之处，提出改进方案，为我校未来的教育工作提供参考。
二、教育工作回顾1.教育工作总体概况我校是一所以培养良好品德为宗旨，促进学生综合素质发展为目标的学校。
自办学以来，学校一直致力于提高教学质量、推动教育改革，取得了一定成绩。
2.教育工作中存在的问题在教育工作过程中，我们也面临着一些问题和挑战。
具体表现在：（1）教育资源不足。
学校设备陈旧，教学资料不全，教师队伍结构不合理，导致教学质量无法得到有效保障。
（2）师资力量不足。
学校缺乏高水平的教师，师资队伍结构单一，缺乏创新力量，导致学校教育水平难以提高。
（3）学生学习态度差。
部分学生缺乏学习动力，对学习没有积极性，导致学习效果不佳。
（4）教育手段不够先进。
学校教学手段相对传统，缺乏创新，无法满足学生的学习需求。
3.教育工作中的亮点尽管存在一些问题，但我校在教育工作中也有一些亮点：（1）教育理念先进。
学校高度重视学生综合素质的培养，注重学生的思想品德教育，取得了一定成效。
（2）教育环境优美。
学校周边环境优美，氛围浓厚，有利于学生成长。
（3）教师团队稳定。
学校教师团队相对稳定，团结协作，教学效果明显。
三、教育工作改进方案1.提高教育资源投入（1）完善学校设施。
对学校设施进行升级改造，更新教学设备，提高教学效果。
（2）丰富教学资源。
充实教学资料，拓展教学资源，为学生提供更丰富的学习材料。
2.引入高水平师资（1）加大引进力度。
拓展教师招聘渠道，引进高水平的教师，提高教师队伍的整体素质。
（2）加强教师培训。
定期开展教师培训活动，增加教师专业知识，提高教学水平。
3.激发学生学习动力（1）建立奖励机制。
教师个人回头看自查报告范文
教师个人回头看自查报告范文为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到敬业，爱岗，奉献的内在核心。
特进行了自查自纠：一、存在的问题1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。
总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。
对待工作不够主动，积极。
只要完成领导交给的任务即可。
在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。
缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。
传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。
在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。
为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。
备课不能面向全体学生。
没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
8、工作作风布不够扎实。
没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。
做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。
现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
二、存在问题的原因1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。
思想认识不符合教师职业道德规范。
所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。
现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。
家长对教师的工作不积极支持，不理解。
让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
教师回头看自查报告【精品】
教师回头看自查报告履职尽责“回头看”自查报告桥头小学邱银建自从开展履职尽责“回头看”学习活动以来，我深深地认识新形势下领导干部、教师履职尽责“回头看”的重要性，在积极参加我校组织的集中学习的基础上，针对自身的情况，现将个人自查情况汇报如下：一．目前存在问题和不足：一是以前对履职尽责的重要性认识不够。
放松了对自己的要求，工作多点、繁琐点，就会有些负面情绪，降低了对工作的积极主动性。
二是作为学校的少辅员，在工作中有时也参入了自己的主观情感。
三是自我批评、自我反省开展的不够深入。
二．存在问题的原因：上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，有其客观因素，但也存在主观认识原因，主要表现在以下两个方面：（一）、重事务，轻学习。
墨守陈规、保持现状，认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。
从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。
（二）、重安排，轻要求。
在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。
但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。
三．整改措施及努力方向：（一）、进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。
通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，时刻把学校的利益放在第一位，为了学校的发展、为了学生的发展，尽自己最大的努力做好自己的本职工作。
（二）、要进一步自觉接受老师监督，保持履职尽责本色。
在工作中，将一直努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度，力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。
（三）、加强在专业知识、教学研究上的学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲多练。
（四）、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，能健康地成长。
（五）、履职尽责，弘扬教师教书育人的职业精神。
做到面对学生，我无怨无悔。
面对领导，决不辜负各级领导对我的信任。
（六）、学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排。
教师回头看自查报告范文
教师回头看自查报告范文经过师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚决，工作的热情更高了，干劲更脚了。
我仔细回头看，仔细进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查事情汇报如下：首先在自己的工作中注意良好品德的养成。
教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一位学生。
尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生平生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德妨碍学生，成为学生一生学习和效仿的模范。
对侍备课、批改作业要一丝别苟，及时改正说课中存在的咨询题，纠正学生作业中的错误，关于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。
其次在自己的日子中注意良好行为的养成。
一具人的品德的高低，别光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一具人灵魂深处的东西，表现一具人的本质。
平时，别说与教师身份别相符的话，别做与教师形象别相称的事。
在家里，要家庭和睦，邻里亲爱。
在小区，别参与各种赌博活动。
与人交往，诚实守信;同事之间别谈别利于团结的话;别做别利于团结的事;别以恶小而为之，别以善小而别为。
在小事中修身，在平庸中养德。
惟独具备高尚道德修养的教师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵，使学生别仅学到科学知识，而且知道得做人的道理。
第三教师要勤奋学习修身养德。
作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要别断读书学习、陶冶情操。
利于业余时刻学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，别断总结、反思教学。
总结我这几年来的的教学工作，存在一些别脚之处：1、业务学习和钻研有些放松：2、课堂上对学生的要求严格有余，而温和别脚;3、说课过程中，忽视了学生的个体差异，使少数几个学生失去学习信心。
4、课后对差生的辅导别到位。
整改措施：寻准咨询题，剖析原因，努力做到自查自纠，在将来的工作中要克服这些缺点，以三个代表重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。
教师个人回头看自查报告
教师个人回头看自查报告教师个人回头看自查报告为扎实推进教师作风建设,按照××局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到敬业，爱岗，奉献的内在核心。
特进行了自查自纠：一、存在的问题1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。
总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。
对待工作不够主动，积极。
只要完成领导交给的任务即可。
在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。
缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。
传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。
在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。
为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可局部学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。
备课不能面向全体学生。
没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。
学校、家庭与社会是不可分割的集体。
要使学生能有个性地开展成为德、智、体全面开展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。
在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。
没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。
做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。
现代的社会是知识、信息快速开展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
二、存在问题的原因1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。
思想认识不符合教师职业道德标准。
所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。
现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。
教师个人回头看自查报告
教师个人回头看自查报告为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到敬业，爱岗，奉献的内在核心。
特进行了自查自纠：一、存在的问题1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。
总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。
对待工作不够主动，积极。
只要完成领导交给的任务即可。
在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。
缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。
传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。
在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。
为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。
备课不能面向全体学生。
没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。
学校、家庭与社会是不可分割的集体。
要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。
在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。
没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。
做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。
现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
二、存在问题的原因1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。
思想认识不符合教师职业道德规范。
所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。
现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。
家长对教师的工作不积极支持，不理解。
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教师回头看自查报告范文
通过师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了。
我认真回头看，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下：首先在自己的工作中注意良好品德的养成。
教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一位学生。
尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。
对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。
其次在自己的生活中注意良好行为的养成。
一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。
平时，不说与教师身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。
在家里，要家庭和睦，邻里友爱。
在小区，不参与各种赌博活动。
与人交往，诚实守信; 同事之间不谈不利于团结的话做不利于团结的事; 不以恶小而为之，不以善小而不为。
在小事中修身，在平凡中养德。
只有具备高尚道德修养的教师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵，使学生
不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。
第三教师要勤奋
学习修身养德。
作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。
利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。
总结我这几年来的的教学工作，存在一些不足之处：
1、业务学习和钻研有些放松：
2、课堂上对学生的要求严格有余，而温柔不足;
3、讲课过程中，忽视了学生的个体差异，使少数几个学生失去学习信心。
4、课后对差生的辅导不到位。
整改措施：找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以三个代表重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。
1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，扎实提高实践三个代表重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。
争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。
2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质。
首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习专业知
识，提高写作能力，提高管理水平。
学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。
3、其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善
自我，丰富人生。
4、坚持理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心;
坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民; 坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩; 坚持遵
守党
的纪律，身体力行地维护党的团结统一; 坚持两个务必，
永葆共产党人的政治本色。
5、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于
工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。
6、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
努力做好后进生的转变工作。
7、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严
格执行师德规范，增强事业心、责任感，爱岗敬业。
坚持一切为了学生，为了学生的一切，树立正确的人才观，重视
对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的
人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。