分数应用题专项训练[经典]
经典分数应用题训练 含答案
经典分数应用题训练含答案1. 数学考试中,小明获得了四分之三的分数,如果他获得了90分,那么满分是多少?解析:设满分为x,小明获得的分数为四分之三的x,即(3/4)x = 90。
通过解方程可得x = 90 * (4/3) = 120。
所以满分为120分。
2. 甲、乙两人参加了一场测试,他们两人的总分为120分。
如果甲得了四分之三的分数,乙得了五分之二的分数,那么甲的分数是多少?解析:设甲的分数为x,乙的分数为y。
根据题意可得x + y = 120,并且甲得的分数是四分之三的120,即(3/4) * 120 = 90分。
代入方程组可以得到90 + y = 120,解得y = 30分。
所以甲的分数是90分。
3. 小明拿到了一张试卷,上面有12道题目。
他回答了其中的三分之二,即8道题。
如果他正确回答了其中的五分之四,那么他的正确率是多少?解析:正确率可以看作是正确题目数与总题目数的比值,设正确题目数为x,总题目数为12。
根据题意可得五分之四的x为8,即(4/5)x= 8。
通过解方程可以得到x = 8 * (5/4) = 10。
所以小明的正确率为10/12,即5/6。
4. 小华买了一个篮球,原价120元,商家打了五折。
小华付了多少钱?解析:打折的价钱可以看作是原价乘以折扣,设小华付的价钱为x,原价为120元,折扣为五折,即(1/2)。
根据题意可得x = 120 * (1/2) =60元。
所以小华付了60元。
5. 小杰从家里到学校花了三分之一小时,而从学校回到家里路程是往返时间的两倍。
整个往返过程花了多少小时?解析:设从学校回到家里的时间为x,从家里到学校的时间为(1/3)小时。
根据题意可得x = 2 * (1/3) = (2/3)小时。
所以整个往返过程花了(1/3) + (2/3) = 1小时。
6. 一辆汽车行驶了240公里,行驶速度是每小时80公里。
这辆汽车共行驶了多少小时?解析:设行驶时间为x小时,行驶速度为80公里/小时,行驶距离为240公里。
分数应用题专项训练(原创)
分数应用题专项练习(原创)一、基础性得训练1⒈分析下列句子,在表示单位“1”得量得下面画上“”,并在分率得对应量下面画上“"。
例:育新小学男生人数占全校人数得\F(3,5) .⑴修一条公路,第一周修了全长得18。
⑵梨得重量就是苹果重量得\F(7,10)。
⑶一桶食油用去了错误!。
⑷公共汽车在某站停车时有\F(1,6)得乘客下了车。
⑸这个月得用电量比上个月增加了错误!。
⑹一堆货物,第一次运走了错误!。
⑺有两堆煤,甲堆得重量正好就是乙堆得错误!.⑻甲粮库存粮得错误!与乙粮库存粮得错误!同样多。
⑼一车西瓜,第一天卖出了错误!,第二天卖出了余下得错误!. ⑽从一筐苹果中取出\F(1,10)。
⒉根据表述,写出数量关係式:例:儿子得身高就是妈妈身高得\F(3,4)。
数量关糸式:妈妈身高×34=儿子得身高⑴六(一)班选出全班人数得错误!参加学校运动会、数量关糸式:()×错误!=()⑵故事书得本数就是文艺书得错误!。
数量关糸式:()×错误!=()⑶一袋大米吃去了\F(2,5)。
数量关糸式:( )×\F(2,5) =( )⑷男生人数就是女生人数得错误!。
数量关糸式:()×\F(3,4)=()⑸这个月得用水量比上个月节约了错误!。
数量关糸式:()×错误!=()⑹盐占盐水重量得错误!.数量关糸式:()×\F(1,11) =( )⑺一箱图书中有\F(1,6) 就是童话书。
数量关糸式:()×错误!=()⑻大米重量得\F(1,7)正好等于面粉重量得错误!、数量关糸式:( )×错误! =()×错误!⑼小明瞧一本书,第一天瞧了全书得\F(1,4),第二天瞧得相当于第一天得\F(4,5)。
数量关糸式:()×错误!=( )数量关糸式:()×\F(4,5) =( )⑽一堆糖果,其中奶糖占错误!。
数量关糸式:()×错误! =()⒊把补充得问题与相应得解答算式用线连接起来。
分数应用题专题训练
1、小明有12个苹果,他吃掉了其中的三分之一,还剩多少个苹果?
A. 4
B. 6
C. 8 (答案)
D. 10
2、一本书有80页,小红已经读了其中的四分之三,她还没有读多少页?
A. 20 (答案)
B. 40
C. 60
D. 80
3、一个班级有40名学生,其中五分之二是女生,班级中有多少名男生?
A. 16
B. 20
C. 24 (答案)
D. 32
4、小华有48元钱,他花了其中的八分之三买了一本书,他还剩下多少钱?
A. 16
B. 24
C. 30 (答案)
D. 36
5、一个果园里有150棵树,其中三分之一是苹果树,还有多少棵树不是苹果树?
A. 50
B. 75
C. 100 (答案)
D. 125
6、小明家的花园里有60平方米的面积,其中四分之一是草坪,草坪之外的面积是多少平方米?
A. 15
B. 30
C. 45
D. 55 (答案)
7、一个蛋糕被切成了10块,小丽吃了其中的五分之二,她还剩下多少块蛋糕?
A. 2
B. 4 (答案)
C. 6
D. 8
8、一个班级有30名学生,其中六分之一是老师的孩子,班级中有多少名学生不是老师的孩
子?
A. 5
B. 10
C. 20
D. 25 (答案)。
分数应用题专项训练(5套)
分数应用题专项训练1 一、看图列式52“1”( )米50米列式:(2)52“1”( )米 50米列式:(4)52“1”20米( )米列式:(3)52“1”20米 ( )米列式:(5)52“1”30米( )米列式:(6)52“1”30( )米列式:(7)53“1”( )米50米列式:(8)53“1”20米( )米列式:二、对比练习:1、学校图书室原有故事书1400本, 新买故事书840本,新买故事书是原有故事书的几分之几?2、学校图书室原有故事1400本,新买的故事书是原有故事书的43,新买故事书多少本?3、学校图书室新买故事书840本,是原有故事书的43。
图书室原有故事书多少本?三、解决问题:1、一桶油100千克,用去40千克,用去几分之几?2、一桶油100千克,用去52,用去多少千克?3、一桶油用去40千克,占这桶油的52,这桶油原有多少千克?4、一份文件3600字,张阿姨打了文件的32,还剩多少字没打?5、小红共120元钱,买图书用去21,买画笔用去31,小红还剩多少钱?6、两辆汽车,第一辆汽车坐36人,第二辆比第一辆少坐61,两辆车一共坐多少人?7、某袜厂上半年生产棉袜54万双,下半年生产的棉袜的121相当于上半年的101,下半年生产棉袜多少万双?分数应用题专项训练2一、 先画出单位“1”的量,再将“比”的结构改成“是”的结构。
(1)五月份比四月份节约了72,五月份是四月份的( )。
(2)八月份比七月份增产了53,八月份是七月份的( )。
(3)五年级比六年级人数少81,五年级人数是六年级的( )。
(4)今年产值比去年增加了65,今年产值是去年的( )。
(5)一件西服降价103出售。
现价是原价的( )。
二、练习提高:1、学校建一座教学楼投资180万元,比计划节省了101,计划投资多少万元?2、养鸡厂今年养鸡2400只,比去年增加了41, 去年养鸡多少只?3、一个饲养场养鸭1200只,养的鸡比养的鸭多41,养的鸡有多少只?4、一条公路,已经修了全长的43, 还有60千米没修, 这条公路有多少千米?5、甲数是12。
分数乘除法应用题100经典
分数乘除法应用题100经典1. 小明买了2袋糖果,每袋糖果有2/3千克,他一共买了多少千克的糖果?解答:小明买的糖果共有2袋,每袋糖果有2/3千克。
我们可以用分数乘法来计算总重量。
2袋糖果的总重量 = 2袋 × 2/3千克/袋这里需要注意,分数的乘法是将分子与分子相乘,分母与分母相乘。
2袋糖果的总重量 = (2 × 2)/(3) 千克将分子相乘得到4,所以结果为4/3千克。
答案:小明买的糖果总共有4/3千克。
2. 一个果园里有3/5的苹果树,其中有2/3的苹果是红色的。
果园里共有苹果1000个,其中红色苹果有多少个?解答:果园里的苹果总共有1000个,前提条件是果园里有3/5的苹果树,并且其中有2/3的苹果是红色的。
我们可以用分数乘法和除法来计算红色苹果的数量。
首先,计算果园中红色苹果的比例:红色苹果的比例 = 2/3 × 3/5计算分子和分母的乘积:红色苹果的比例 = (2 × 3) / (3 × 5)计算分子和分母的结果:红色苹果的比例 = 6 / 15将红色苹果的比例与总苹果数量相乘:红色苹果的数量 = (6 / 15) × 1000这里需要注意,分数的乘法将分子与分子相乘,分母与分母相乘。
红色苹果的数量 = (6 × 1000) / 15计算分子和分母的结果:红色苹果的数量 = 6000 / 15进行除法运算:红色苹果的数量 = 400答案:果园里共有400个红色的苹果。
3. 小明和小红在一起做了1/2个苹果派,他们平均分到了5/6个苹果派,他们一共分到了多少个苹果派?解答:小明和小红一起做了1/2个苹果派,他们平均分到了5/6个苹果派。
我们可以用分数乘法和除法来计算总共分得的苹果派数量。
首先,计算小明和小红分得的苹果派的比例:分得的苹果派的比例 = 1/2 × 5/6计算分子和分母的乘积:分得的苹果派的比例 = (1 × 5) / (2 × 6)计算分子和分母的结果:分得的苹果派的比例 = 5 / 12将分得的苹果派的比例与总共做的苹果派数量相乘:分得的苹果派数量 = (5 / 12) × 1/2这里需要注意,分数的乘法将分子与分子相乘,分母与分母相乘。
六年级分数应用题专项训练(含答案)
六年级分数应用题专项训练(含答案)分数应用题专项训练1. 一袋糖果分给甲,乙,丙三个小朋友,甲分得总数的15多10块,乙分得总数的14多8块,剩下的15块全部分给了丙。
这袋糖共多少块?2. 水果市场运来香蕉,苹果,梨三种水果,其中香蕉,苹果共30吨,梨占水果总重的14。
水果市场一共运来多少吨水果?3. 小华三天看完一本书,第一天看了15,第二天看了余下的12,第二天比第一天多看了90页。
这本书共有多少页?4. 食堂运来2吨煤,第一天用去14,第二天用去剩下的15,还剩多少吨?5. 某厂计划生产一批零件,第一次完成计划的13,第二次完成计划的35,第三次完成170个,结果超过计划的12。
计划生产零件多少个?6. 工厂运来一堆煤,第一次用去总数的14,第二次用去总数的15,第三天如果用去430吨,就超过这堆煤总数的16。
这堆煤共多少吨?7. 一批树苗,高年级学生植了总数的58还多25棵,中年级学生植的棵树是高年级的15,正好植完。
这批树苗有多少棵?8.甲,乙,丙,丁四个数,甲,乙之和是160,乙,丙,丁之和是230,已知乙占四个数总和的12。
这四个数的和是多少?9.小娟四天读完一本600页的书,第一天,第二天读了总数的13,第二天,第三天读了总数的15,第四天读了总数的12。
小娟第二天读了多少页?10. 四个小组加工一批零件,第一小组加工的零件等于其他小组的12,第二小组加工的零件等于其他小组的13,第三小组加工的零件等于其他小组的14,第四小组加工了650个零件。
这批零件共有多少个?11. 某校有学生702人,女生人数比男生人数的45少18人。
男,女生各有多少人?12. 一根电线,用去全长的13还多4米,这时剩下的比用去的多10米。
这根电线原来长多少米?13. 修一条路,第一天修了全长的14,第二天修了余下的13,第二天修了全长的几分之几?14. 橘子的质量是香蕉的13,苹果的质量是橘子的14,苹果的质量是香蕉的几分之几?15. 甲数比乙数多56,乙数比甲数少甲数的几分之几?16. 五(1)班原计划抽调14的人去参加植树活动,临时又有2人主动参加,使实际参加的人数是余下人数的12。
六年级分数应用题专项训练(含答案)
分数应用题专项训练1. 一袋糖果分给甲,乙,丙三个小朋友,甲分得总数的15多10块,乙分得总数的14多8块,剩下的15块全部分给了丙。
这袋糖共多少块?2. 水果市场运来香蕉,苹果,梨三种水果,其中香蕉,苹果共30吨,梨占水果总重的14。
水果市场一共运来多少吨水果?3. 小华三天看完一本书,第一天看了15,第二天看了余下的12,第二天比第一天多看了90页。
这本书共有多少页?4. 食堂运来2吨煤,第一天用去14,第二天用去剩下的15,还剩多少吨?5. 某厂计划生产一批零件,第一次完成计划的13,第二次完成计划的35,第三次完成170个,结果超过计划的12。
计划生产零件多少个?6. 工厂运来一堆煤,第一次用去总数的14,第二次用去总数的15,第三天如果用去430吨,就超过这堆煤总数的16。
这堆煤共多少吨?7. 一批树苗,高年级学生植了总数的58还多25棵,中年级学生植的棵树是高年级的15,正好植完。
这批树苗有多少棵?8.甲,乙,丙,丁四个数,甲,乙之和是160,乙,丙,丁之和是230,已知乙占四个数总和的12。
这四个数的和是多少?9.小娟四天读完一本600页的书,第一天,第二天读了总数的13,第二天,第三天读了总数的15,第四天读了总数的12。
小娟第二天读了多少页?10. 四个小组加工一批零件,第一小组加工的零件等于其他小组的12,第二小组加工的零件等于其他小组的13,第三小组加工的零件等于其他小组的14,第四小组加工了650个零件。
这批零件共有多少个?11. 某校有学生702人,女生人数比男生人数的45少18人。
男,女生各有多少人?12. 一根电线,用去全长的13还多4米,这时剩下的比用去的多10米。
这根电线原来长多少米?13. 修一条路,第一天修了全长的14,第二天修了余下的13,第二天修了全长的几分之几?14. 橘子的质量是香蕉的13,苹果的质量是橘子的14,苹果的质量是香蕉的几分之几?15. 甲数比乙数多56,乙数比甲数少甲数的几分之几?16. 五(1)班原计划抽调14的人去参加植树活动,临时又有2人主动参加,使实际参加的人数是余下人数的12。
分数应用题专项训练(经典)
分数应用题专项训练(1)姓名: 班级: 家长签署:一、看图列式52“1”( )米50米列式:(2)52“1”( )米 50列式:(4)52“1”20米( )米列式:(3)52“1”20米 ( )米列式:(5)52“1”30米( )米列式:(6)52“1”30( )米列式:(7)53“1”( )米50米列式:(8)53“1”20米( )米列式:二、对比练习:1、学校图书室原有故事书1400本, 新买故事书840本,新买故事书是原有故事书的几分之几?2、学校图书室原有故事1400本,新买的故事书是原有故事书的43,新买故事书多少本?3、学校图书室新买故事书840本,是原有故事书的43。
图书室原有故事书多少本?三、解决问题:1,一桶油100千克,用去40千克,用去几分之几?2,一桶油100千克,用去52,用去多少千克?3,一桶油用去40千克,占这桶油的52,这桶油原有多少千克?4,一份文件3600字,张阿姨打了文件的32,还剩多少字没打?5,小红共120元钱,买图书用去21,买画笔用去31,小红还剩多少钱?6,两辆汽车,第一辆汽车坐36人,第二辆比第一辆少坐61,两辆车一共坐多少人?7,某袜厂上半年生产棉袜54万双,下半年生产的棉袜的121相当于上半年的101,下半年生产棉袜多少万双?分数应用题专项训练(2)姓名: 班级: 家长签署:一、先画出单位“1”的量,再将“比”的结构改成“是”的结构。
(1)五月份比四月份节约了72,五月份是四月份的( )。
(2)八月份比七月份增产了53,八月份是七月份的( )。
(3)五年级比六年级人数少81,五年级人数是六年级的( )。
(4)今年产值比去年增加了65,今年产值是去年的( )。
(5)一件西服降价103出售。
现价是原价的( )。
二、练习提高:1、学校建一座教学楼投资180万元,比计划节省了101,计划投资多少万元?2、养鸡厂今年养鸡2400只,比去年增加了41, 去年养鸡多少只?3、一个饲养场养鸭1200只,养的鸡比养的鸭多41,养的鸡有多少只?4、一条公路,已经修了全长的43, 还有60千米没修, 这条公路有多少千米?5,甲数是12。
分数的应用题(必备20篇)
分数的应用题(必备20篇)分数的应用题(1)本单元有很重要的地位,它既在学生掌握了整数乘法、分数的意义和性质、分数加减法以及约分等知识的基础上进行学习的,又是学生学习分数除法、比、分数四则混合运算及百分数知识的重要基础。
于是,我教学时就从学生的已有知识基础和生活经验出发,引导学生在解决实际问题的情境中,理解分数乘整数的意义。
一、尊重学生的“数学现实”。
开头依据知识的迁移,进行很必要的铺垫,利用知识间的联系,精心设置复习题,为教学重点服务,使学生顺利掌握“分数乘整数的意义与整数乘法意义相同”。
同时复习相同分数加法,为推导计算方法进行铺垫。
在第一次教学《分数乘整数》之后,其实班里已经有许多学生知道了分数乘整数的计算方法。
如果再按照一般的教学程序(呈现问题——探讨研究——得出结论)进行教学,学生就会觉得“这些知识我早就知道了,没什么可学的了。
”,从而失去探究的兴趣。
教师的主导作用在于设计恰当的教学形式,调动不同层次的学生的学习兴趣。
于是在教学时,我故意将分数乘整数的结论“灌输”给学生,省去了获取结论的研究过程,意在让学生问“为什么”。
这时学生抓住这一质疑点,提出:“为什么只把分子与整数相乘,分母10不和3相乘?”接下来的教学就引导学生带着“为什么”去探索。
将例1进一步作为验证计算方法的题材。
由质疑开始的探索是学生为满足自身需要而进行的主动探索,因此学生在课堂上迫不及待地,积极主动地进行讨论,从不同的角度解决疑问。
二、实现教学学习的个性化。
每个学生都有各自的生活经验和知识基础,面对需要解决的问题,他们都是从自己特有的数学现实出发来构建知识的,这就决定了不同的孩子在解决同一问题时会有不同的视角。
在本节课中,教师放手让学生用自己思维方式进行自由的、多角度的思考,学生自主地构建知识,充分体现了“不同的人学习不同的数学”的理念。
有的学生通过对分数乘整数的意义的理解,将分数乘整数与分数加法的计算方法联系起来思考;有的学生通过计算分数单位的个数来理解;有的学生讲清了分母不能与整数相乘,只能将分子与整数相乘的道理;还有的学生将分数转换为小数,同样得到了正确的结果;也有的学生通过生动的数学实例进行了分析。
分数应用题专项训练(经典)
分数应用题专项训练(1)姓名:班级:一、看图列式:二、对比练习: 1、学校图书室原有故事书1400本,新买故事书840本,新买故事书是原有故事书的几分之几? 2、学校图书室原有故事1400本,新买的故事书是原有故事书的43,新买故事书多少本? 3、学校图书室新买故事书840本,是原有故事书的43。
图书室原有故事书多少本? 三、解决问题:1,一桶油100千克,用去40千克,用去几分之几?2,一桶油100千克,用去52,用去多少千克? 3,一桶油用去40千克,占这桶油的52,这桶油原有多少千克? 4,一份文件3600字,张阿姨打了文件的32,还剩多少字没打? 5,小红共120元钱,买图书用去21,买画笔用去31,小红还剩多少钱? 6,两辆汽车,第一辆汽车坐36人,第二辆比第一辆少坐61,两辆车一共坐多少人? 7,某袜厂上半年生产棉袜54万双,下半年生产的棉袜的121相当于上半年的101,下半年生产棉袜多少万双?分数应用题专项训练(2)姓名:班级:一、 先画出单位“1”的量,再将“比”的结构改成“是”的结构。
(1)五月份比四月份节约了72,五月份是四月份的()。
(2)八月份比七月份增产了53,八月份是七月份的()。
52“1”()米 50米 列式:(2) 52“1” ()米 50米 列式: (4) 52“1”20米()米 列式: (3) 52“1” 20米 ()米 列式: (5) 52“1” 30米 ()米 列式: (6) 52“1” 30米 ()米 (7) 53“1” ()米 50米 列式: (8) 53“1” 20米 ()米 列式:(3)五年级比六年级人数少81,五年级人数是六年级的()。
(4)今年产值比去年增加了65,今年产值是去年的()。
(5)一件西服降价103出售。
现价是原价的()。
二、练习提高:1、学校建一座教学楼投资180万元,比计划节省了101,计划投资多少万元? 2、养鸡厂今年养鸡2400只,比去年增加了41,去年养鸡多少只? 3、一个饲养场养鸭1200只,养的鸡比养的鸭多41,养的鸡有多少只? 4、一条公路,已经修了全长的43,还有60千米没修,这条公路有多少千米? 5,甲数是12。
(完整版)经典分数应用题30题
经典分数应用题30 题1. 小芳做数学作业用了2小时,比语文作业少用1小时,小芳做这两项54作业一共用了多少时间?2.一个三角形三条边的长分别是1米、5米和7米,这个三角形的周长3918是多少米?113.王彬看一本书,第一天看了全书的6,次日看了全书的4。
还剩下全书的几分之几?214.一堆沙有3吨,第一天用去 250 千克,次日用去5吨,还剩下多少吨?5. 某村计划挖一条25 米长的沟渠,第一天挖了米,还剩多少米没有挖?米,次日挖了6.一辆汽车行 12 千米用了 15 分钟,一辆摩托车行 12 千米只用了 9 分钟,谁走得快些?7. 府河化工厂十月份上半月烧煤吨,比下半月多烧了吨,这个厂十月份全月烧煤多少吨?8. 学校买来一批图书,此中文艺书占,科技书占,其他是连环画,连环画占这批图书的几分之几?9.修一条公路,第一天修千米,次日修千米,还剩千米.这条公路修完后长多少千米?10.张某在一座荒山上造林,计划用总面积的种果树,种杨树,其他种松柏.种松柏的面积占总面积的几分之几?11.工程队修一条公路,第一天修了千米,次日修了千米,还剩千米.这条公路全长多少千米?12.食堂里原有大米吨,吃掉吨,又运来吨.此刻食堂里有大米多少吨?13.小强看一本书,第一天看了总页数的,次日比第一天多看了总页数的.还剩总页数的几分之几没有看?14.工程队修一条公路,第一天修了千米,次日修了千米,还剩千米.这条公路全长多少千米?15.食堂里原有大米吨,吃掉吨,又运来吨.此刻食堂里有大米多少吨?16.小强看一本书,第一天看了总页数的,次日比第一天多看了总页数的.还剩总页数的几分之几没有看?73117.有一块布料,做上衣用去8米,做裤子用去4米,还剩12米,这些布料一共用去多少米?4218.某工程队修一条路,第一周修了9千米,第二周修了9千米,第1三周修的比前两周的总和少 6 千米,第三周修了多少?1319.讲堂上学生做实验用5小时,老师解说用10小时,其他的时间23320.张大伯收了一批西瓜,第一天卖出了总数的8,次日卖出了总1数的4,两天一共卖出总数的几分之几?21.小芳做数学作业用了2小时,比语文作业少用1小时,小芳做这两项54作业一共用了多少时间?22.一个三角形三条边的长分别是1米、5米和7米,这个三角形的周长3918是多少米?1123.王彬看一本书,第一天看了全书的6,次日看了全书的4。
小学分数应用题专练
1、 一本书已经看了52,还剩下60页没有看,这本书有多少页?2、 师徒两人共同加工一批零件,已经加工了240个,还剩下53没加工,这批零件一共多少个?3、 一个小队中男同学占全队人数的95,女同学有20人,全队有多少人?4、 有一批蔬菜,第一天卖出总吨数的73,第二天卖出总吨数的52,还剩下12吨,这批蔬菜共多少吨?5、一堆煤,第一天用去这堆煤的51,第二天用了2吨,这时正好用了这堆煤的一半,这堆煤有多少吨?6.一批稻谷,第一次运了总数的61,第二次运了总数的72又5吨,还剩18吨,这批稻谷共多少吨?7、一桶油,第一次用去20千克,第二次用去总重量的41,还剩下10千克,这桶油原来有多少千克? 8、一本书第一天看了全书的41,第二天看了全书的51,两天共 看了90 页,这本书共多少页?9、一本书第一天看了全书的41,第二天看了全书的51,第一天比第二天多看了10页,这本书共多少页?10、一本书第一天看了全书的41,第二天看了全书的51,还剩下110页没看,这本书共多少页?11、六(1)班男生比女生多51,女生比男生少 5人,全班多少人?12、六(1)班男生比女生多全班的111,女生比男生少 5人,全班多少人?13、六(1)班男生人数是女生人数的45,女生比男生少 5人,男生有多少人?14、云龙乡今年比去年多养牛1600头,比去年增加71,去年养牛多少头?15、云龙乡今年和去年共养牛1600头,比去年增加72,今年比去年增加多少头16、云龙乡今年养牛1600头,比去年增加71,比去年增加多少头?17、甲乙两根同样长的钢管,如果甲管截去51接到乙管上,这时乙管的长是9米,原来乙管长多少米?18、六(1)中队四个小队中,第一、第二小队共有23人,第二、第三、第四小队共有31人,已知第二小队占全中队总人数的51,六(1)中队共有多少人?19、六(1)班分三组参加植树活动,甲组人数占总人数的 247,如果从丙组调4人到甲组,三个组人数刚好相等。
分数应用题专项训练
分数应用题专项训练1. 小明去买生日蛋糕,他买了一个价格为180元的蛋糕,打9折后又用了一张90元的代金券,最后他支付了多少钱?解答:首先,打9折后的价格为180 * 0.9 = 162元。
然后,再用代金券抵扣,剩余支付金额为162 - 90 = 72元。
所以,小明最后支付了72元。
答案:72元2. 甲乙丙三个人一起买了一个商品,总共花费90元。
他们按照消费金额的比例分摊这笔费用,如果甲支付了30元,乙支付了多少元?解答:甲乙丙三人支付的金额比例为甲:乙:丙 = 30:乙:丙,根据总共花费90元,我们可以得到如下的等式:30 + 乙 + 丙 = 90。
由此可得,乙 + 丙 = 60。
根据甲乙丙三人支付的金额比例,乙支付的金额为60 * (乙 / (乙 + 丙)) = 60 * (乙 / 60) = 乙元。
答案:乙元3. 小红想购买一条裙子,原价为400元,打7折后又减去50元优惠券,最后她支付了多少钱?解答:首先,打7折后的价格为400 * 0.7 = 280元。
然后,再减去优惠券抵扣的金额,剩余支付金额为280 - 50 = 230元。
所以,小红最后支付了230元。
答案:230元4. 一辆自行车原价1200元,由于质量问题,商家打8折出售。
小明买了这辆自行车,计划用代金券支付所需金额的一半,他还需支付多少钱?解答:打8折后的价格为1200 * 0.8 = 960元。
根据题意,小明计划用代金券支付所需金额的一半,所以他需要支付的金额为960 * 0.5 = 480元。
所以,小明还需支付480元。
答案:480元5. 甲乙两人购买了一件商品,总共花费了600元。
如果甲支付的金额是乙支付金额的3倍,那么甲支付了多少钱?解答:设乙支付的金额为x元,则甲支付的金额为3x元。
根据题意,甲乙两人支付的金额和为600元,即3x + x = 600。
解方程得,4x = 600,x = 600 / 4 = 150。
分数应用题专项训练
分数应用题专项训练(1) : 班级: 得分:一、看图列式52“1”( )米50米列式:(2)52“1”( )米 50米列式:(4)52“1”20米 ( )米列式:(3) 52“1”20米( )米列式:(5)52“1”30米( )米列式:(6)52“1”30米( )米列式:(7)53“1”( )米50米列式:(8)53“1”20米( )米列式:二、对比练习:1、学校图书室原有故事书1400本, 新买故事书840本,新买故事书是原有故事书的几分之几?2、学校图书室原有故事1400本,新买的故事书是原有故事书的43,新买故事书多少本?3、学校图书室新买故事书840本,是原有故事书的43。
图书室原有故事书多少本?三、解决问题:1,一桶油100千克,用去40千克,用去几分之几?2,一桶油100千克,用去52,用去多少千克?3,一桶油用去40千克,占这桶油的52,这桶油原有多少千克?4,一份文件3600字,阿姨打了文件的32,还剩多少字没打?5,小红共120元钱,买图书用去21,买画笔用去31,小红还剩多少钱?6,两辆汽车,第一辆汽车坐36人,第二辆比第一辆少坐61,两辆车一共坐多少人?7,某袜厂上半年生产棉袜54万双,下半年生产的棉袜的121相当于上半年的101,下半年生产棉袜多少万双?分数应用题专项训练(2): 班级: 得分:一、先画出单位“1”的量,再将“比”的结构改成“是”的结构。
(1)五月份比四月份节约了72,五月份是四月份的( )。
(2)八月份比七月份增产了53,八月份是七月份的( )。
(3)五年级比六年级人数少81,五年级人数是六年级的( )。
(4)今年产值比去年增加了65,今年产值是去年的( )。
(5)一件西服降价103出售。
现价是原价的( )。
二、练习提高:1、学校建一座教学楼投资180万元,比计划节省了101,计划投资多少万元?2、养鸡厂今年养鸡2400只,比去年增加了41, 去年养鸡多少只?3、一个饲养场养鸭1200只,养的鸡比养的鸭多41,养的鸡有多少只?4、一条公路,已经修了全长的43, 还有60千米没修, 这条公路有多少千米?5,甲数是12。
分数应用题专项训练(经典)
分数应用题专项训练(经典)【分数应用题专项训练(经典)】高中数学一、体积计算在我们日常生活中,经常会遇到需要计算体积的问题,比如房屋面积、园艺设计等。
而在这些问题中,分数应用题也是基础而重要的一部分。
下面,我们来通过几个经典的分数应用题,来加深对体积计算的理解。
1. 房屋装修小明家的客厅长10米、宽8米、高3.5米,现在要在客厅的一面墙上挂一个标准大小为0.8米×1.5米的装饰画。
请问,这个装饰画占据了客厅墙壁的比例是多少?解析:首先,我们需要计算客厅墙壁的面积。
客厅的长为10米,宽为8米,墙壁的高度为3.5米。
因此,客厅墙壁的面积为10 × 8 × 3.5 = 280 平方米。
接下来,我们计算装饰画的面积。
装饰画的长为0.8米,宽为1.5米。
面积为0.8 × 1.5 = 1.2 平方米。
所以,装饰画占据了客厅墙壁的比例为1.2 / 280 ≈ 0.0043。
2. 圆柱花园一片圆柱形花园的底面半径为2.5米,高度为4米。
花园需要铺设地砖,每平方米需要3块砖。
请问,这片圆柱形花园需要多少块地砖?解析:首先,我们需要计算圆柱形花园的底面积。
底面半径为2.5米,所以底面积为π × 2.5 × 2.5 ≈ 19.63 平方米。
接下来,我们计算圆柱形花园的侧面积。
侧面积的计算公式为2πrh,其中r为底面半径,h为高度。
所以,侧面积为2π × 2.5 × 4 = 62.83 平方米。
最后,我们计算总面积,即底面积加上侧面积,为19.63 + 62.83 ≈ 82.46 平方米。
每平方米需要3块砖,所以这片圆柱形花园需要82.46 × 3 ≈ 247.38 块砖。
二、比例计算在数学中,比例是一个常见的概念。
比例的应用在我们的日常生活中随处可见,比如购物打折、物品价格计算等。
下面,我们来通过几个经典的分数应用题,来加深对比例计算的理解。
六年级数学分数除法应用题8套练习题经典全
六年级数学分数除法应用题8套练习题经典全分数除法应用题(一)1、细心填写:33重6千克”,把“重”看作单位“1”(33÷6)×4=2244“男生占全班人数的”,把“男生”看作单位“1”,(4÷5)×100=8099“鸭只数的等于鸡”,把“鸭只数”看作单位“1”,(9÷2)×3=13.5(约等于14)77 45是“平方米”的,吨是“千克”的,(1÷1000)÷(1÷45)=45÷1000=0.045一桶油的”2、解决问题:1、美术班有男生20人,是女生的2倍。
女生有多少人?女生人数=20÷2=10人2、甲铁块重5,乙铁块重4,一本故事书162页,XXX 今天看了1.655吨,相当于乙铁块的6.12.他明天从第几页开始看?甲铁块比乙铁块重5÷4=1.25,所以他看了1.655÷1.25=1.324吨的甲铁块。
剩下的0.796吨是乙铁块,相当于6.12÷0.796=7.68吨。
故事书每吨重162÷7.68≈21.09页,所以他明天从第22页开始看。
3、XXX家九月份电话费24元,相当于八月份的3倍。
两地相距56千米,八月份电话费多少元?八月份电话费=24÷3=8元。
电话费与距离成正比,所以八月份电话费为24÷56×1000=428.57元(约等于428.6元)。
4、一辆汽车从甲地去乙地,已经行了120千米,相当于全程的多少千米?假设全程为x千米,则120÷x=1÷5,解得x=600千米。
5、601班男生人数比女生多30人,全班多少人?乙铁块重多少吨?设女生人数为x,则男生人数为x+30.全班人数为x+x+30=2x+30.乙铁块比甲铁块轻1÷1.25=0.8倍,所以乙铁块重5×0.8=4吨。
分数除法应用题练习题(共10篇)精选全文
可编辑修改精选全文完整版分数除法应用题练习题(共10篇)分数除法应用题练习题(一): 分数除法应用题练习1、光明小学有学生1200人,其中男生有576人,男生占全校人数几分之几2、一种半导体收音机,现在售价165元,比去年降低了85元,降低了百分之几3、某工厂共有工人1280人,其中女工有620人,女工人数比男工人数少百分之几4、光华小学有学生500人,今天病假4人,求今天的出勤率5、一个工人由于改革生产技术,生产一个零件的时间由12分钟减少到8分钟,以前每天生产40个零件,现在生产率比以前提高了百分之几6、学校运来34吨煤,已经烧了18吨,烧掉的比剩下的多百分之几7、用400粒种子做发芽试验,结果有32粒没有发芽,求这批种子的发芽率是多少8、红旗纺织厂共有女工640人,其中女工占总人数的5/8,女工有多少人9、一本书共有240页,第一天看了全书的1/4,第二天看了全书的3/8,两天共看了多少页10、建筑工地需要水泥120吨,第一天运来总量德1/4,第二天运来总量的2/5,第二天比第一天多云多少吨11、青草晒干后要失去原重量的80%,现有青草6.2吨,能晒干草多少吨12、从A地到B地,甲走完全程需8小时,乙走全程比甲多用1/4时间,求乙走完全程的时间13、一根铁丝全长4.8米,第一次用去全长的1/3,第二次用去余下的60%,最后还剩多少米14、某工厂有女工128人,女工人数是男工人数的40%,全厂有多少工人15、从甲地到乙地走了全长的5/8,走了350米,甲地到乙地的全长多少米16、有两根钢材,第一根长4––米,第一根比第二根段2/9,第二根长多少米17、一个储蓄所第三季度额占全年储蓄额的1/4,第四季度储蓄额占全年储蓄额的3/10,第四季度比第三季度多62.8万元,全年储蓄多少18、拖拉机8天可以耕完一块地,耕了5天后,还有75亩没耕,这块地有多少亩19、一根电线截成三段,第一段占全长的1/3,第二段占全长的2/5,第三段长6.4米,这根电线长多少米20.新华书店运来一批儿童读物,第一天迈出1800本,第二天比第一天多卖1/9,余下的是总数的3/7,第三天卖完.求这批儿童读物共多少本分数除法应用题练习题(二): 六年级上册分数乘除法应用题练习【分数除法应用题练习题】分数、百分数应用题是整个六年级的重中之重,希望同学们能认真对待,不要随便下笔,最好从分率句做好以下“文章”——①括出分率句;②找到单位“1”(拥有乘的权利);③确定方法(知道的用乘法,不知道的用除法或列方程解答);④画出线段图;⑤写出2个最有用的关系式.(希望你们能认认真真地阅读以下的8大例题,然后认真完成后面的47道题,相信同学们一定能从分率句找到解答的“金钥匙”)例题1、一本书有125页,已看页数占它的 ,已看了多少页还剩多少页一本书的页数× =已看页数(√ )125 × = 75(页)一本书的页数×(1-)=还剩页数(√ )125 × (1-)=50(页)或者125-125 × =50(页)例题2、一袋大米80千克,吃了 ,吃了多少千克还剩多少千克一袋大米的质量× =吃了的重量(√ )80× =65(千克)一袋大米的质量×(1-)=还剩的重量(√ )80 ×(1-)=15(千克)或者80-80 × = 15(千克)例题3、工地有900吨化肥,第一天用了总数的 ,第二天用的吨数是第一天的 ,第二天用了多少吨总数× =第一天用的吨数(√ )第一天× =第二天用的吨数(√ )分步列式:900× =150(千克)150× =130(千克)综合算式:900× × =150× =130(千克)例题4(1)学校有足球20个,篮球比足球多 ,篮球有几个足球×(1+ )=篮球(√)足球× =多的个数(√)20×(1+ )=25(个)也可以这样:20+20× =25(个)(2)学校有足球20个,足球比蓝球多 ,篮球有几个蓝球×(1+ )=足球(√)蓝球× =多的个数列方程:①:X×(1+ )=20 算术:20÷(1+ )X=16 =20÷=20×②:X+ X=20 =16(个)X=16(3)学校有足球20个,篮球比足球少 ,篮球有几个足球×(1-)=篮球(√)足球× =少的个数(√)20×(1-)=16(个)这样也行:20-20× =16(个)(4)学校有足球20个,足球比蓝球少 ,篮球有几个蓝球×(1—)=足球(√)蓝球× =少的个数列方程:①:X×(1—)=20 算术:20÷(1—)X=25 =20÷=20×②:X— X=20 =25(个)X=25例题5 (1)修一段长200米的路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,两天一共修了多少米A :全长× =第一天(√)全长× =第二天(√)第一天+第二天=两天一共(√)分步列式:200× =50(米)200× =40(米) 50+40=90(米)综合算式:200× +200× =50+40=90(米)B:全长×( + )=两天一共(√)200×( + )=200× =90(米)(2)修一段长200米的路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,第一天比第二天多修了多少米A :全长× =第一天(√)全长× =第二天(√)第一天—第二天=多修的米数(√)分步列式:200× =50(米)200× =40(米) 50—40=10(米)综合算式:200× —200× =50—40=10(米)B:全长×(—)=多修的米数(√)200×( —)=200× =10(米)(3)修一段长200米的路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,还剩多少米A :全长× =第一天(√)全长× =第二天(√)全长—第一天—第二天=还剩的米数(√)分步列式:200× =50(米)200× =40(米) 200—50—40=110(米)综合算式:200—200× —200× =200—50—40=110(米)B:全长×(1——)=还剩的米数(√)200×(1——)=200× =110(米)例题6(1)修一段路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,两天一共修了90米.全长有多少米A :全长× =第一天(√)全长× =第二天(√)第一天 + 第二天=两天一共(√)设全长是X米,那么第一天就是 X 米,第二天就是 X 米.X+ X=90X=200设全长是X米B:全长×( + )=两天一共(√)X×( + )=90X=200(2)修一段路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,第一天比第二天多修了10米.全长是多少米A :全长× =第一天(√)全长× =第二天(√)第一天—第二天=多修的米数(√)设全长是X米,那么第一天就是 X 米,第二天就是 X 米.X— X=10 X=200B:全长×(—)=多修的米数(√)设全长是X米X×( — )=10 X=200(3)修一段路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,还剩110米.全长是多少米A :全长× =第一天(√)全长× =第二天(√)全长—第一天—第二天=还剩的米数(√)设全长是X米,那么第一天就是 X 米,第二天就是 X 米.X— X— X=110X=200B:全长×(1——)=还剩的米数(√)设全长是X米.X×(1—— )=110 X=200例题7 (1)某班男生有20人,女生有25人,这个班有几人男生+女生=全班(√)20+25=45(人)(2)某班男生有20人,比女生少5人,这个班有几人男生+5人=女生(√)男生+女生=全班(√)分步列式:20+5=25(人) 20+25=45(人)综合算式:20+(20+5)=45(人)(3)某班男生有20人,是女生的 ,这个班有几人女生× =男生(√)男生+女生=全班(√)20÷ =25(人) 20+25=45(人)(4)某班男生有20人,女生是男生的 ,这个班有几人男生× =女生(√)男生+女生=全班(√)20× =25(人) 20+25=45(人)也可以这样:20+20× =45(人)20×(1+)=45(人)(你明白为什么吗)(5)某班男生有20人,女生比男生多 ,这个班有几人男生× =多的人数(√)男生×(1+)=女生(√)男生+女生=全班(√)①20× =5(人) 20+5=25(人) 20+25=45(人)②20×(1+)=25(人) 20+25=45(人)(6)某班男生有20人,比女生少 ,这个班有几人女生× =少的人数(√)女生×(1-)=男生(√)男生+女生=全班(√)20÷(1-)=25(人) 20+25=45(人)例题8(1)甲有40元,乙比甲的多2元,乙有几元甲× +2元=乙40× +2=12(元)(2)甲有40元,乙比甲的少2元,乙有几元甲× -2元=乙40× -2=8(元)(3)甲有40元,比乙的多2元,乙有几元乙× +2元=甲(√)列方程:设乙有X元.X× +2=40 X=152算术:(40-2)÷ =152(元)(4)甲有40元,比乙的少2元,乙有几元乙× -2元=甲(√)列方程:设乙有X元.X× -2=40 X=168算术:(40+2)÷ =168(元)1、一块长方形地,长63米,宽是长的 ,这块地面积是多少平方米2、一桶水的正好是15千克.这桶水重多少千克3、五年级有学生120人,相当于四年级人数的 ,四年级有多少人两个年级一共有多少人4、商店运来一些水果,梨的筐数是苹果的 ,苹果的筐数是橘子的 .运来的梨有15筐,运来橘子多少筐5、一个工程队修一条公路,第一天修了40米,比第二天少修5米.第二天修了这条路全长的 ,这条路全长有多少米6、六年级男生有68人,比女生少4人.六年级的学生人数占全校人数的 ,全校有学生多少人7、某校共有学生360人,男生人数是女生人数的 .这个学校男生和女生各有多少人8、一列客车的速度是一列货车速度的1 倍,客车每小时比货车多行12千米.客车和货车每小时行多少千米9、某村修一条800米的水渠,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,还剩多少米没有修完10、(1)一根绳长8米,另一根比它长 ,另一根绳长多少米(2)一根绳长8米,另一根比它长米,另一根绳长多少米11、修一条路,已修了全长的 ,还剩400米没有修,这段路共长多少米12、对比练习(希望你能看清数字、条件和问题).(1)一根绳子,剪去它的还剩6米,这根绳长多少米(2)一根绳子,剪去它的米还剩6米,这根绳长多少米(3)一根绳子长6米,剪去它的 ,还剩多少米(4)一根绳子长,剪去它的是6米,这根绳子长多少米13、修一段路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,还剩220米没有修,这段路长多少米14、比一比,练一练.(1)甲仓有粮食120吨,比乙仓少 ,乙仓有粮食多少吨(2)甲仓有粮食120吨,比乙仓多 ,乙仓有粮食多少吨(3)甲仓有粮食120吨,乙仓比甲仓多 ,乙仓有粮食多少吨(4)甲仓有粮食120吨,乙仓比甲仓少 ,乙仓有粮食多少吨15、化肥厂第一天生产化肥20.5吨,第二天比第一天多生产3.5吨,第三天比第二天多生产 ,第三天生产化肥多少吨*16、六年7班女生人数是男生人数的 ,最近转来1名女生,结果女生人数是男生人数的 .这个班男生有多少人17、新丰乡今年种棉花320公顷,比种的玉米面积的多40公顷,新丰乡今年种玉米的面积是多少公顷18、对比练习.(1)某班有男生50人,女生比男生多 ,女生有多少人(2)某班有男生50人,女生比男生少 ,女生有多少人(3)某班有男生50人,女生是男生的 ,女生比男生少几人(4)某班有男生50人,女生是男生的 ,全班有几人19、辨析练习.(1)某厂九月份产值12万元,十月份比九月份增产 .十月份产值多少万元(2)某厂九月份产值12万元,十月份比九月份减产 .十月份产值多少万元(3)某厂九月份产值12万元,比十月份少 .十月份产值多少万元(4)某厂十月份比九月份产值增产2万元,正好比九月份增产 .九月份产值多少万元20、修一条公路,前5天修了它的 ,照这样计算,修完这条路一共要多少天*21、一台洗衣机原价1450元,现降价出售,但售价仍比成本高 .这台洗衣机成本多少元22、一个果园共有果树480棵,其中苹果树占 ,梨树占 ,桃树占 .其余的是杏树,杏树有多少棵23、比字句与分率句混合的应用题.(要注意把比字句转化成分率句哟!)(1)看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了 28页,两天共看了全书的 ,全书有多少页(2)看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了 28页,两天共看的与全书的比是3 :5,全书有多少页(3)看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了 28页,两天共看的与未的比是3:2,全书有多少页(4)看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了 28页,两天共看的与未的比是3:5,全书有多少页24、一堆煤,第一天运走的吨数与总吨数的比是1:4,第二天运走4.5吨后,两天正好运走了总数的 1 3 ,这堆煤有多少吨25、一根电线,第一次用去2米,第二次用的比第一次多 ,还余下0.46米,这根电线长多少米*26、一袋大米,用去后,又加进8千克,这时袋里的大米恰好占原有大米的 ,这袋大米原有多少千克27、某村共有耕地400公顷,其中是旱地,在旱地中的种棉花,种棉花的地有多少公顷28、一根电线长1.2米,截去后,再截去0.2米,还剩多少米29、一辆汽车从甲地开往乙地,已经行驶了60千米,还剩下全程的 ,求还剩多少千米30、小飞和小强共有邮票90张,其中小飞的邮票张数是小强的 ,小飞和小强各有邮票多少张31、修一条路,第一天修全长的 ,第二天修全长的 ,还剩360米,这条路全长多少米32、小明读一本书,上午读了一部分,这时已读页数与未读页数的比是1∶9 ;下午比上午多读6页,这时已读页数占总页数的 .这本书共多少页33、仓库有一批货物,运走的货物与剩下的货物的重量比为2:7,如果又运走64吨,那么剩下的货物只有仓库原有货物的 ,仓库原有货物多少吨34、小华看一本书,第一天看了全书的 ,如果再看42页,这时已看的页数与全书的页数之比是2:5.小华看了多少页书35、运一批货物,第一次运走 ,第二次运走6吨,第三次运的比前两次的总和少2吨,这时剩下这批货物的 13 没有运走,这批货物共有多少吨36、一种商品原来每件6000元,加价后又降价 ,现在每件多少元37、水结成冰后,体积增加 .现在有2.2立方分米的水,结成冰后的体积是多少38、水结成冰后,体积增加 .现有一块冰,体积是2.2立方分米,融化后的体积是多少39、两个车间共有150人,如果从外地调入50人到第一车间,这时一车间的人数是二车间的 2 3 ,二车间原来有多少人40、某村要挖一条长2700米的水渠,已经挖了1050米,再挖多少米正好挖完这条水渠的 41、某人骑摩托车从甲市到乙市.第一小时行了38千米,第二小时行了全程的 ,这时离甲市63千米,甲乙两市相距多少千米42、小明收集的名山图片占 ,河流图片占 ,名山图片比河流图片多30张,一共收集了多少张图片43、小明收集了名山图片60张,河流图片30张,共占总图片的 ,一共收集了多少张图片44、小明收集了名山图片60张,河流图片30张,名山图片比河流图片多一共收集图片的 ,一共收集了多少张图45、小明收集的河流图片张数占名山图片的 ,河流图片比名山图片少30张,收集的图片各多少张46、一个班女生比全班人数的少2人,男生有24人,全班有多少人47、有含盐8%的盐水A千克,要把它变成含盐15%的盐水,分数除法应用题练习题(三): 有关分数除法的应用题1、一种电视机原价2500元,现在降价 .现在售价多少元3、修一条2400米的路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,第一天比第二天多修多少米2、小明今天上午练了100个字,下午练了140个字,今天练字的个数相当于昨天的 ,小明昨天练了多少个字4、修一条路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,第一天比第二天多修200米.这条路长多少米36、分数除法应用题(六)1、某校美术组有40人,美术组人数是音乐组人数的 ,音乐组人数又是数学组人数的 .数学组有多少人2、一批煤480吨,用去 ,还剩下多少吨3、公园里有柳树160棵,是杨树的 ,杨树棵数又是槐树的 .槐树有多少棵4、某小学有男生560人,是女生人数的 .全校有学生多少人5、长方体的宽是长的 ,长是高的 .已知宽是40厘米,高多少厘米体积是多少6、一辆汽车小时行了60千米,照这样的速度,4小时能行多少千米7、四年级有三好学生30人,是全年级人数的 ,四年级人数占全校人数的 .全校有学生多少人8、小明从甲地去乙地,小时走了15千米,正好走了全程的 .甲乙两地相距多少千米37、分数除法应用题(七)1、学校足球队有35人,篮球队人数足球队的 ,又是排球队的 .排球队有多少人2、老王家养鸡120只,是鸭的 ,养的鹅又是鸭的 .养鹅多少只3、妈妈今年40岁,小明年龄是妈妈的 ,又是外婆年龄的 .外婆今年多少岁4、一批大米,第一天吃了总数的 ,又相当于第二天吃的 .已知第二天吃了50千克,这批大米共多少千克5、一辆汽车小时行了75千米,照这样的速度,小时能行多少千米6、甲乙两地相距160千米,一辆汽车从甲地去乙地,小时行了60千米,照这样的速度,行完全程要多少小时7、原来做一条裙子用布米,现在只要米.原来做900条裙子所用的布,现在可以做多少条8、一条路已经修了 ,再修复600米正好修完一半.这条路长多少米38、分数除法应用题(八)1、一堆货物,甲车运走24吨,是乙车的 ,乙车运的是丙车的 .丙车运了多少吨2、一堆货物,甲车运走24吨,是乙车的 ,丙车运的是乙车的 .丙车运了多少吨3、一堆货物,甲车运走24吨,乙车运的是甲车的 ,乙车运的是丙车的 .丙车运了多少吨4、一堆货物,甲车运走24吨,乙车运的是甲车的 ,丙车运的是乙车的 .丙车运了多少5、一辆汽车以每小时80千米的速度从甲城去乙城3小时行了全程的 .甲乙两城相距多少千米6、修一条公路,已修的是未修的 .没有修的还有120米,这条路全长多少米7、修一条公路,已修的是未修的 .已经修了120米,这条路全长多少米8、粮店有150袋大米,第一天卖出 ,第二天卖出第一天的 .还剩下多少袋分数除法应用题练习题(四): 五年级分数除法应用题练习题五、应用题1.小明买了2千克梨,共22个;小莉买了3千克梨,共24个,两个人买的梨平均每个重各是多少千克哪个人买的梨大些1、光明小学有学生1200人,其中男生有576人,男生占全校人数几分之几2、一种半导体收音机,现在售价165元,比去年降低了85元,降低了百分之几3、某工厂共有工人1280人,其中女工有620人,女工人数比男工人数少百分之几4、光华小学有学生500人,今天病假4人,求今天的出勤率5、一个工人由于改革生产技术,生产一个零件的时间由12分钟减少到8分钟,以前每天生产40个零件,现在生产率比以前提高了百分之几6、学校运来34吨煤,已经烧了18吨,烧掉的比剩下的多百分之几7、用400粒种子做发芽试验,结果有32粒没有发芽,求这批种子的发芽率是多少8、红旗纺织厂共有女工640人,其中女工占总人数的5/8,女工有多少人9、一本书共有240页,第一天看了全书的1/4,第二天看了全书的3/8,两天共看了多少页10、建筑工地需要水泥120吨,第一天运来总量德1/4,第二天运来总量的2/5,第二天比第一天多云多少吨11、青草晒干后要失去原重量的80%,现有青草6.2吨,能晒干草多少吨12、从A地到B地,甲走完全程需8小时,乙走全程比甲多用1/4时间,求乙走完全程的时间13、一根铁丝全长4.8米,第一次用去全长的1/3,第二次用去余下的60%,最后还剩多少米14、某工厂有女工128人,女工人数是男工人数的40%,全厂有多少工人15、从甲地到乙地走了全长的5/8,走了350米,甲地到乙地的全长多少米16、有两根钢材,第一根长4––米,第一根比第二根段2/9,第二根长多少米17、一个储蓄所第三季度额占全年储蓄额的1/4,第四季度储蓄额占全年储蓄额的3/10,第四季度比第三季度多62.8万元,全年储蓄多少18、拖拉机8天可以耕完一块地,耕了5天后,还有75亩没耕,这块地有多少亩19、一根电线截成三段,第一段占全长的1/3,第二段占全长的2/5,第三段长6.4米,这根电线长多少米1.新华书店运来一批儿童读物,第一天迈出1800本,第二天比第一天多卖1/9,余下的是总数的3/7,第三天卖完.求这批儿童读物共多少本2.小名看一本故事书,每天看15页,看了4天,后来又看了全书的1/5,这时还剩下全书的1/5没看,这本故事书共有多少页3.有一天磨面机,2—小时加工一批小麦的2/5,按同样的效率加工这批小麦剩余部分,还需几时4.某校买来一批图书,放在两个书柜中,其中第一柜的本数占这批图书的58%,如果从第一柜取出32本,放到第二柜中,这时两个书柜的书各占这批图书的1/2.这批图书共多少本5.六一班男生人数占全班人数的5/8,女生比男生少10人,求男、女生各有多少人6.煤矿六月份(按30天计算)计划采煤36000吨,实际上前四天完成计划的1/6,照这样计算,可以提前几天完成任务7.甲、乙两车同时从两地相对开出,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米.当两车还相距全程的25%时,已经用了1—小时.求两地相距多少千米8.为了测量桥的高度,在桥上将绳子4折垂至水面,尚余3米,把绳子剪去6米,3折后再垂至水面,尚余4米,求绳长和桥高各多少米9.从东城到西城去,走了全路3/8后,距离全路的中点还有4—千米,东西两城相距多少千米10、工程队预计30天完成一项工程,先由18人做了12天完成工程的1/3,如果按时完成还要增加多少人11、五年级共有3个班,一班人数占全年级的10/33,三班人数比二班人数多1/11,如果从三班调走4人后,三班和二班的人数同样多.求五年级东有多少人 12.某采煤队已经采煤4800吨,完成全月计划的80%,按这个效率,再采多少吨煤可以超额完成计划的1/413.有一工程,甲队独做24天完成,乙队独做30天完成.甲、乙同时做8天后余下的丙队做,又做了6天才完成,这个工程由丙队做需要多少天完成14.一堆苹果,收下全部的3/8时,装满了3箱还多24千克,收完其余部分时,又刚好装满6箱,求这堆苹果共有多少千克15.甲、乙、丙三个数的和时320,甲数的1/2相当于乙数的5/6,丙数等于甲、乙两数的总和,求这三个数个是多少1.加工一批零件,张师傅每小时加工20个,7—小时可以完成,李师傅的工作效率是张师傅的80%.李师傅完成这批任务要几小时2.甲、乙两人到书店去卖书,共带了54元钱.甲用了自己钱的3/4,乙用了自己钱的4/5,两人剩下的钱数正好相等.求甲、乙原来各带了多少钱3.甲、乙两人在银行共存款若干元,已知甲存款的1/4等于乙存款的1/5,又知乙比甲多存24元.求甲、乙两人各存款多少元4.某工厂需要运进冬煤300吨,第一天运进全部的1/4,第二天运进余下的2/5,第三天运完.求第三天运了多少吨5.修路队修一条路,第一天修了全长的20%,第一天与第二天所修路程的比是4:5还剩下440米没修.求这条路全长多少米6.化肥厂要生产一批化肥,原计划每天生产75吨,计划20天完成.实际每天生产的吨数比计划每天产的吨数多1/3,求完成这批任务用了多少天7.汽车从甲城到乙城,原计划用5—小时.由于途中有36米的道路不平,走这段路时速度相当于原来的3/4,因此晚到1/5小时.求甲、乙两城的距离1.粮店运来30袋大米和40袋面粉,一共是2500千克,大米每袋50千克.每袋面粉多少千克2.一架飞机每小时飞行860千米,比一列火车每小时飞行的6倍还多20千米.这列火车每小时行多少千米3.甲乙两辆汽车同时从相距480千米的两地相对开出,经过3.2小时两车相遇.已知乙车每小时行72千米,甲车每小时行多少千米4.甲乙两艘轮船同时从上海开往武汉,甲船每小时行24千米,经过8. 5小时甲船超过乙船5 1千米.乙船每小时行多少千米5.学校里的柏树和杨树一共有126棵,柏树的棵数是杨树的6倍.柏树和杨树各有多少棵6.一台空调的价钱的一台电视机的3倍,学校买了一台空调和4台电视机一共用了8400元钱.一台空调和一台电视机各多少元7.8筐苹果比8筐梨重40千克,已知一筐梨重20千克,一筐苹果重多少千克 8.修一条长1960米的路,先是每天修80米,修了8天以后为了尽快完成,以后打算每天修120米,还要多少天才能修完9.今年爸爸比小芳大36岁,已知爸爸今年的岁数是小芳的4倍,爸爸和小芳今年各是多少岁10.甲乙两车同时从相距420千米的来两地相对开出,甲车的速度是乙车的1. 5倍,经过2. 4小时相遇.甲车和乙车每小时各行多少千米1、一根钢材长米,做了5个同样的零件后还剩米.每个零件用钢材多少米2、某工厂第一车间有工人160人,第二车间的人数是第一车间的75%,第二车间有多少人3、运一批货5吨,已经运走了 ,还剩多少吨没有运走4、小明看一本175页的书,读了一部分后还剩下70页.剩下全书的百分之几5、一种树苗经试验成活率为90%,为保证种活450棵,至少应栽多少棵树苗6、一种车轮外直径约是0.8米,如果车轮每分转500圈,这辆车子每分能行多少米7、王平暑假共收入2150元,扣除800元后按5%的税率缴个人所得税,王平应缴个人所得税多少元8、一项工程,甲队独做10天完成,乙队独做15天完成.甲乙合做几天完成这项工程的一半9、挖一条长千米的水渠,第一周挖了全长的 ,第二周挖了千米,两周一共挖了多少千米10、学校微机小组有男生25人,女生20人,女生比男生少百分之几1、饲养场去年养鸡2023只,比今年少 ,今年养鸡多少只2、食堂九、十两个月用煤量的比是7:8,两个月共用煤15吨,十月用煤多少吨3、某乡去年收小麦2800吨,今年收3080吨,今年比去年增产几成4、用200粒种子作发芽试验,有4粒未发芽,求发芽率.5、科技小组中男生占总人数的 ,又来了16个女生后,男生占总人数的25%,科技组有男生多少人6、下图中,正方形的顶点都在圆上.正方形的面积是20平方厘米,这个圆的面积是多少平方分米。
六年级分数应用题专项训练
1. 六年级分数应用题专项训练2. 有一所学校,男生有5%的人体育“达标”,得了优秀。
这所学校的35是男生;在全校“达标”获优秀的学生中,34是男生。
问女生“达标”获优秀的学生占全校学生总数的百分之几?3. 某小学六年级共有学生210 多人。
期末考试成绩得优的占全年级人数的12,得良的占全年级人数的29,得中的占全年级人数的727,其余的不及格。
问不及格的有几人?4. 一条长 80 安古拉(古印度长度单位)的强有力的、不可征服的、极好的黑蛇,以415天爬712安古拉的速度爬进一个洞;而蛇尾每14天长 114安古拉。
请你算一算,这条大蛇多少天全部进洞?5. 有一堆芒果,国王取16,王后取余下的15,三个王子分别 取逐次余下的14、13和12,最年幼的小孩取剩下的三个芒果。
请你求出芒果的总数是多少个。
6. 某人从甲地到乙地按预定的时间和速度行了甲、乙两地路程的23,在7. 余下的路程上,他行走的速度增加19,行走的时间每天减少14,结果他从甲地到乙地共行了16天。
那么原定从甲地到乙地要行多少天?8. 六(1)班的图书箱里共有文艺书和科技书 91 本,文艺书本数的25%与科技书本数的25正好相等。
两种书各有多少本? 9. 一项工程,甲、乙两队合做需要8天完成,甲队单独做了4天,乙队又单独做了2天,还有全工程的23没有完成,那么每队单独完成这项工程各需要几天?10. 一项工程,8 个人干需15天完成。
今先由18人干了3天,余下的又由另一部分人干了3天,共完成了这项工程的34,问后3天有多少人参加?11. 甲厂和乙厂是相邻的两个服装厂,并且都生产同规格的成衣,而且甲、12. 乙两厂的人员和设备都能全力进行上衣和裤子的生产。
但是两厂的特长不同,甲厂每月用35的时间生产上衣,用25的时间生产裤子,这样每月可生产90套成衣;乙厂每月用47的时间生产上衣,用37的时间生产裤子,这样每月可以生产1200 套成衣。
现在两厂联合,尽量各自发挥特长,那么怎样进行合理安排,在原有的条件下增加产量?每月能增产成衣多少套?13. 狐狸和黄鼠狼进行跳跃比赛。
分数运算应用题及答案(精选10篇)
分数运算应用题及答案〔精选10篇〕篇1:分数运算应用题及答案分数运算应用题及答案1.牧场养了900头肉牛.奶牛比肉牛多25%,奶牛有多少头?900×〔1+25%)=900×125%=900×125/100=1125(头〕2.一辆汽车每行8千米要耗油4/5千克,平均每千克汽油可行多少千米.行1千米路程要耗油多少千克?8除4/5=10〔km/)4/5除8=0.1〔kg)3.一辆摩托车1/2小时行30千米,他每小时行多少千米?他行1千米要多少小时 ?30÷1/2=60千米1÷60=1/60小时4.电视机降价200元.比原来廉价了2/11.如今这种电视机的价格是多少钱?原价是200÷2/11=2200元现价是2200-200=元5.一块长方形地,长60米,宽是长的2/5,这块地的面积是多少平方米?4/5*5/8=〔4*5〕/〔5*8〕=1/2〔米)4/5-1/2=8/10-5/10=3/10(米〕6.水果店在两天内卖完一批水果,第一天卖出水果总重量的3/5,比第二天多卖了30千克,这批水果共有多少千克?第一天卖出水果总重量的3/5,那么,第二天卖了2/5,3/5-2/5=1/5,第一天比第二天多的,30÷1/5=150千克,算式是,1-3/5=2/53/5-2/5=1/530÷1/5=150千克7.甲、乙两厂去年分别完成方案任务的112%和110%,共消费食品4000吨,比原来两厂方案之和超产400吨,甲厂原来的消费任务是多少吨?设甲厂原来的消费任务是x112%x+110%(3600-x)=40001.12x+3960-1.1x=40000.02x=40x=2000答:甲厂原来的消费任务是2000吨.8.植树节,初三年级170名学生去参加义务植树活动,假如男生平均一天能挖树坑3个,女生平均一天能种树7棵,正好使每个树坑种上一棵树,问该年级的男女各有多少人?解:设男生X人,女生(170-X)人3X=7(170-X)X=119170-X=51答:男生是119人,女生是51人.9.工程队修一条路,已修好的长度与剩下的比是4:5,假设再修25米就恰好修到了这条路的中点,这条路全长多少米?4+5=9设这条路全长x米:(5/9-4/9)x=251/9x=25x=225这条路全长225米10.一份稿件,第一天打了全篇稿的7分之1第二天打了5分之2第二天比第一天多打了9页,这篇稿件有多少页?9除以〔5分之2-7分之1〕=9除以35分之9=35〔页〕答:这见稿件有35页.11.某校有学生465人,其中女生的2/3比男生的4/5少20人.男·女各个多少?女生的3分之2比男生的5分之4少20人女生比男生的(4/5)/(2/3)=6/5少20/(2/3)=30人男生有(465+30)/(1+6/5)=225(人)女生有465-225=240(人)12.甲数和乙数的比是2:3,乙数和丙数的比是4:5.求甲数和丙数的比.甲:乙=2:3=8:12乙:丙=4:5=12:15甲:乙:丙=8:12:15甲:丙=8:1513.红,黄,蓝气球共有62只,其中红气球的五分之三等于黄气球的三分之二,蓝气球有24只,红气球和黄气球各有多少只?62-24=38(只〕3/5红=2/3黄9红=10黄红:黄=10:938/(10+9)=2红:2*10=20黄:20*9=1814.丽丽和家家去书店买书,他们同时喜欢上了一本书,最后丽丽用自己的钱的5分之3,家家用自己的钱的3分之2各买了一本,丽丽剩下的钱比家家剩下的钱多5块.两人原来各有多少钱?书多少钱?设丽丽有x元钱家家有y元钱得出:3/5x=2/3y2/5x=1/3y+5 〔丽丽剩下2/5 家家剩下1/3〕解2元一次方程得x=50 y=45 即丽丽50元家家45元书30元一本15.饲养厂今年养猪1987头,比去年养猪头数的3倍少245头,今年比去年多养猪多少头?去年养猪:(1987+245)/3=744今年比去年多养猪:1987-744=124316.伟今年16岁,爷爷今年61岁.几年前爷爷的年龄正好是小伟年龄的6倍?今年爷爷和孙子差45岁几年前也差45岁几年前爷爷是孙子岁数的六倍那么爷爷岁数就比孙子大5倍45/5=9 所以那一年孙子九岁爷爷54岁减一下就是7年前了.17.寒假期间,李芳和3位好朋友去逛书店,她们4人来到书店的文具书柜,看到一种笔记本原价2.80元,假期八折优惠,同时还有“买三送一”的活动.她们每人购置了一本,怎样购置更合算?买3本送1本花2.8*3/4=2.1一人一本每个人花2.1元.18.甲有存款520元,乙有存款240元,两人取出同样多的钱后,甲余下的是乙余下的5倍.两人共取出多少元?两人差520-240=280元取出钱后,乙应该是280÷(5-1)=70元所以,乙取出240-70=170元总共就取出170+170=340元.19.王老汉为了与签定购销合同,需要对自己鱼塘中的鱼的总重量进展估计,他第一次老出100条,重量为184千克,并将每条鱼作上记号,放入水中,当它们完全混合于鱼群之后,又捞出200条,重量为416千克.且带有记号的鱼有20条,问他的鱼塘中估计有鱼多少条?共重多少千克?200/20*100=1000条184/100=1.84千克416-1.84*20=379.2千克〔379.2+184〕/〔100+200-20〕≈2.0114千克1000*2.0114=.4千克答:鱼塘里估计有1000条鱼,共2023.4千克.20.某班学生人数在40到50人之间,男生人数和女生人数的`比是5:6.这个班的男生和女生各有多少人..因为人数为整数,所以班级人数能被5+6=11整除所以班级人数为44人男生有44÷〔5+6〕×5=20人女生有44-20=24人21.一块长方形地,长60米,宽是长的2/5,这块地的面积是多少平方米?4/5*5/8=〔4*5〕/〔5*8〕=1/2〔米)4/5-1/2=8/10-5/10=3/10(米〕22.金鱼池里红金鱼与黑金鱼条数的比是7:3,黑金鱼有9条,红金鱼有多少条?9÷3×7=21条23.6年级有学生132人,其中男学生与女学生人数的比是6:5,6年级男.女学生各有多少人?132÷〔6+5〕=12人男同学有12×6=72人女同学有12×5=60人24.甲数和乙数的比是2:3,乙数和丙数的比是4:5.求甲数和丙数的比.甲:乙=2:3=8:12乙:丙=4:5=12:15甲:乙:丙=8:12:15甲:丙=8:1525.解放路小学今年植树的棵数是去年的1.2倍.写出这个小学今年植树棵数和去年植树棵数的比.化简.1.2:1=6:526.一个电视机厂去年彩色电视机的产量与电视机总产量的比是20分之9.去年共消费电视机250000太,其中彩色电视机有多少台?250000×20分之9=112500台27.某工厂工人占全厂职工总数的3分之2,技术人员占全场职工总数的9分之2,其余的是干部.写出这个厂的工人,技术人员和干部人数的比.干部占全厂职工总数的1-3分之2-9分之2=9分之1这个厂的工人,技术人员和干部人数的比是3分之2:9分之2:9分之1=6:2:128.一份稿件,第一天打了全篇稿的7分之1第二天打了5分之2第二天比第一天多打了9页,这篇稿件有多少页?9除以〔5分之2-7分之1〕=9除以35分之9=35〔页〕答:这见稿件有35页.29.图书馆科技书与文艺书的比是4 :5,又购进300本文艺术后,科技书与文艺书的比是5 :7,文艺书比原来增加了百分之几?文艺书原有:300÷〔7/12-5/9〕=10800〔本〕文艺书比原来增加了:300÷10800≈2.8%30.100克糖水正好装满了一个玻璃杯,其中含糖10克.从杯中倒出10克糖水后,再往杯中加满水,这是被子里糖与水的比是多少?原来里面水是90,糖是10倒出10克,那里面还剩90,其中水81,糖9再加满水又水为91,糖还是9那就是9/91篇2:分数应用题及答案分数应用题大全及答案1.光明畜牧场养了900头肉牛.奶牛比肉牛多25%,奶牛有多少头?900×〔1+25%)=900×125%=900×125/100=1125(头〕2.一辆汽车每行8千米要耗油4/5千克,平均每千克汽油可行多少千米.行1千米路程要耗油多少千克?8除4/5=10〔km/)4/5除8=0.1〔kg)3.一辆摩托车1/2小时行30千米,他每小时行多少千米?他行1千米要多少小时 ?30÷1/2=60千米1÷60=1/60小时4.电视机降价200元.比原来廉价了2/11.如今这种电视机的价格是多少钱?原价是200÷2/11=2200元现价是2200-200=2000元5.一块长方形地,长60米,宽是长的2/5,这块地的面积是多少平方米?4/5*5/8=〔4*5〕/〔5*8〕=1/2〔米)4/5-1/2=8/10-5/10=3/10(米〕6.水果店在两天内卖完一批水果,第一天卖出水果总重量的3/5,比第二天多卖了30千克,这批水果共有多少千克?第一天卖出水果总重量的3/5,那么,第二天卖了2/5,3/5-2/5=1/5,第一天比第二天多的,30÷1/5=150千克,算式是,1-3/5=2/53/5-2/5=1/530÷1/5=150千克7.甲、乙两厂去年分别完成方案任务的112%和110%,共消费食品4000吨,比原来两厂方案之和超产400吨,甲厂原来的消费任务是多少吨?设甲厂原来的消费任务是x112%x+110%(3600-x)=40001.12x+3960-1.1x=40000.02x=40x=2000答:甲厂原来的消费任务是2000吨.8.植树节,初三年级170名学生去参加义务植树活动,假如男生平均一天能挖树坑3个,女生平均一天能种树7棵,正好使每个树坑种上一棵树,问该年级的男女各有多少人?解:设男生X人,女生(170-X)人3X=7(170-X)X=119170-X=51答:男生是119人,女生是51人.9.工程队修一条路,已修好的长度与剩下的比是4:5,假设再修25米就恰好修到了这条路的中点,这条路全长多少米?4+5=9设这条路全长x米:(5/9-4/9)x=251/9x=25x=225这条路全长225米10.一份稿件,第一天打了全篇稿的7分之1第二天打了5分之2第二天比第一天多打了9页,这篇稿件有多少页?9除以〔5分之2-7分之1〕=9除以35分之9=35〔页〕答:这见稿件有35页.11.某校有学生465人,其中女生的2/3比男生的4/5少20人.男·女各个多少?女生的3分之2比男生的5分之4少20人女生比男生的(4/5)/(2/3)=6/5少20/(2/3)=30人男生有(465+30)/(1+6/5)=225(人)女生有465-225=240(人)12.甲数和乙数的比是2:3,乙数和丙数的比是4:5.求甲数和丙数的比.甲:乙=2:3=8:12乙:丙=4:5=12:15甲:乙:丙=8:12:15甲:丙=8:1513.红,黄,蓝气球共有62只,其中红气球的五分之三等于黄气球的三分之二,蓝气球有24只,红气球和黄气球各有多少只?62-24=38(只〕3/5红=2/3黄9红=10黄红:黄=10:938/(10+9)=2红:2*10=20黄:20*9=1814.丽丽和家家去书店买书,他们同时喜欢上了一本书,最后丽丽用自己的钱的5分之3,家家用自己的钱的3分之2各买了一本,丽丽剩下的钱比家家剩下的钱多5块.两人原来各有多少钱?书多少钱?设丽丽有x元钱家家有y元钱得出:3/5x=2/3y2/5x=1/3y+5 〔丽丽剩下2/5 家家剩下1/3〕解2元一次方程得x=50 y=45 即丽丽50元家家45元书30元一本15.饲养厂今年养猪1987头,比去年养猪头数的3倍少245头,今年比去年多养猪多少头?去年养猪:(1987+245)/3=744今年比去年多养猪:1987-744=124316.伟今年16岁,爷爷今年61岁.几年前爷爷的年龄正好是小伟年龄的6倍?今年爷爷和孙子差45岁几年前也差45岁几年前爷爷是孙子岁数的六倍那么爷爷岁数就比孙子大5倍45/5=9 所以那一年孙子九岁爷爷54岁减一下就是7年前了.17.寒假期间,李芳和3位好朋友去逛书店,她们4人来到书店的文具书柜,看到一种笔记本原价2.80元,假期八折优惠,同时还有“买三送一”的活动.她们每人购置了一本,怎样购置更合算?买3本送1本花2.8*3/4=2.1一人一本每个人花2.1元.18.甲有存款520元,乙有存款240元,两人取出同样多的钱后,甲余下的是乙余下的5倍.两人共取出多少元?两人差520-240=280元取出钱后,乙应该是280÷(5-1)=70元所以,乙取出240-70=170元总共就取出170+170=340元.19.王老汉为了与签定购销合同,需要对自己鱼塘中的'鱼的总重量进展估计,他第一次老出100条,重量为184千克,并将每条鱼作上记号,放入水中,当它们完全混合于鱼群之后,又捞出200条,重量为416千克.且带有记号的鱼有20条,问他的鱼塘中估计有鱼多少条?共重多少千克?200/20*100=1000条184/100=1.84千克416-1.84*20=379.2千克〔379.2+184〕/〔100+200-20〕≈2.0114千克1000*2.0114=2023.4千克答:鱼塘里估计有1000条鱼,共2023.4千克.20.某班学生人数在40到50人之间,男生人数和女生人数的比是5:6.这个班的男生和女生各有多少人..因为人数为整数,所以班级人数能被5+6=11整除所以班级人数为44人男生有44÷〔5+6〕×5=20人女生有44-20=24人21.100克糖水正好装满了一个玻璃杯,其中含糖10克.从杯中倒出10克糖水后,再往杯中加满水,这是被子里糖与水的比是多少?原来里面水是90,糖是10倒出10克,那里面还剩90,其中水81,糖9再加满水又水为91,糖还是9那就是9/9122.金鱼池里红金鱼与黑金鱼条数的比是7:3,黑金鱼有9条,红金鱼有多少条?9÷3×7=21条23.6年级有学生132人,其中男学生与女学生人数的比是6:5,6年级男.女学生各有多少人?132÷〔6+5〕=12人男同学有12×6=72人女同学有12×5=60人24.图书馆科技书与文艺书的比是4 :5,又购进300本文艺术后,科技书与文艺书的比是5 :7,文艺书比原来增加了百分之几?文艺书原有:300÷〔7/12-5/9〕=10800〔本〕文艺书比原来增加了:300÷10800≈2.8%25.解放路小学今年植树的棵数是去年的1.2倍.写出这个小学今年植树棵数和去年植树棵数的比.化简.1.2:1=6:526.一个电视机厂去年彩色电视机的产量与电视机总产量的比是20分之9.去年共消费电视机250000太,其中彩色电视机有多少台?250000×20分之9=112500台27.某工厂工人占全厂职工总数的3分之2,技术人员占全场职工总数的9分之2,其余的是干部.写出这个厂的工人,技术人员和干部人数的比.干部占全厂职工总数的1-3分之2-9分之2=9分之1这个厂的工人,技术人员和干部人数的比是3分之2:9分之2:9分之1=6:2:1篇3:分数应用题及答案 1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?2、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米?3、修筑一条公路,完成了全长的2/3后,离中点16.5千米,这条公路全长多少千米?4、师徒两人合做一批零件,徒弟做了总数的2/7,比师傅少做21个,这批零件有多少个?5、仓库里有一批化肥,第一次取出总数的2/5,第二次取出总数的1/3少12袋,这时仓库里还剩24袋,两次共取出多少袋?6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7,两车经过多少小时相遇?7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元?8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只?9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米?参考答案1、这缸水有25桶2、这根钢管还剩2米3、这条公路全长99千米4、这批零件有49个5、两次共取出21袋6、两车经过9小时相遇7、一条裤子240元8、白兔有72只9、两天共挖了60米,还剩下20米【分析^p 】一、解题步骤:一找二看三定四列式1、找出分数句,找准单位“1”。
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分数应用题专项训练(1)
姓名:______________
、看图列式
班级: 家长签署: ____________________
列式:
列式:__________________________
⑸厂2
1 ”
____ A________
5
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V -- J
30米
丿
列式:( )米
列式:__________________________
列式:
V
50米
列式: __________________________
----------- V ------------
()米
列式:___________________________
二、对比练习:
1、学校图书室原有故事书1400本,新买故事书840本,新买故事书是原有故事书的几分之几?
2、学校图书室原有故事1400本,新买的故事书是原有故事书的3,新买故事书多少本?
4
3、学校图书室新买故事书840
本,是原有故事书的寸。
图书室原有故事书多少本?
、解决问题: 1,一桶油100千克,用去40千克,用去几分之几?
2
2,一桶油100千克,用去12,用去多少千克?
5
3,一桶油用去40千克,占这桶油的2,这桶油原有多少千克?
5
4,一份文件3600字,张阿姨打了文件的-,还剩多少字没打?
3
5,小红共120兀钱,买图书用去1,买画笔用去—,小红还剩多少钱?
2 3
1
-,两辆车一共坐多少人?
6
6,两辆汽车,第一辆汽车坐36人,第二辆比第一辆少坐
7,某袜厂上半年生产棉袜54万双,下半年生产的棉袜的产棉袜
2相当于上半年的,下半年生多少万双?
姓名: 班级: 家长签署: ____________________
(1)五月份比四月份节约了
(2)八月份比七月份增产了
(3)五年级比六年级人数少
(4)今年产值比去年增加了
(5)—件西服降价色出售
10 -,五月份是四月份的(
7
-,八月份是七月份的(
5
1,五年级人数是六年级的
8
-,今年产值是去年的(
6
现价是原价的( )。
)。
)0
)
)。
分数应用题专项训练(2)
、先画出单位“ 1”的量,再将“比”的结构改成“是”的结构
二、练习提高:
1、学校建一座教学楼投资180万元,比计划节省了丄,计划投资多少万元?
10
2、养鸡厂今年养鸡2400只,比去年增加了丄,去年养鸡多少只?
4
3、一个饲养场养鸭1200只,养的鸡比养的鸭多丄,养的鸡有多少只?
4
4、一条公路,已经修了全长的3,还有60千米没修,这条公路有多少千米?
4
5,甲数是12。
1
(1)乙数比甲数多丄,求乙数。
3
1
(2)乙数比甲数少丄,求乙数。
3
(4)比乙数少-,求乙数。
3
卜一”后又涨价丄,这种商品
10 后的
(3)比乙数多3,求乙数。
3
6、某商品原价100元,“五一”降价丄,
10 售价比100元多还是少?
3
9、甲比乙多4,乙比甲少几分之几?
5
10, 一桶汽油,第一天用来了全桶的1,第二天用了剩下的1 ,还剩600升,这桶油有多少
5 2 升?
11, 运一批货物,第一天运走了这批货物的 -,正好是18吨,第二天运走了这批货物的1,
7 3 还剩多少吨货物没运?
12, 一辆汽车从甲地开往乙地,已经行驶了 108千米,是剩下路程的-,求甲、乙两地间的
4 距离是多少千米?
3 4
13、 电视机厂上半月完成当月计划的5,下半月完成当月计划的7,结果全月超产600台, 该月原计划生产电视机多少台?
14、龙山乡挖一条水渠,现在已完成了全长的3,离中点还有5千米。
这条水渠长多少千米?
7、甲比乙多
丄,乙比甲少几分之几?
4
8 、甲比乙少-,乙是甲的几分之几?
3
分数应用题专项训练(3)
姓名:______________ 班级: __________ 家长签署: ___________________
一、填一填:
1 11
1 ,比()吨多-是24吨;比()吨多-吨是24吨;比24吨多-是()
3 3 3
1 1
2,比30少丄是(),50比()多丄
3 10
1 1
3,20米增加一后是()米,再减去一是()米。
10 10
4,甲是乙的—,乙是丙的3,甲是丙的()o
7 4
5,一个数的丄是20,这个数是()o
10
6,—根绳子,截去它的丄,还剩9米,这根绳子长()米。
10
7,甲数是18,乙数比甲数多1,乙数是()o
5
8,乙数是18,乙数比甲数多1,甲数是()
5
9,一根绳子长4米,先用去-,再用去-米,还余()米。
4 4
10,打一份书稿,每天完成丄,这份书稿总共得()天打完。
10
二、专项练习:
1,苹果的重量比梨多-,则梨的重量比苹果少几分之几?
5
2,甲数比乙数多-,乙数比甲数少几分之几?
5
3、男生人数比女生人数少f ,女生人数比男生人数多几分之几?
3 2
4、甲的-相当于乙的-。
甲是乙的几分之几?
5 / 11。