图书馆座位预约系统方案.docx
座位预约系统使用规则及说明一座位预约规则
座位预约系统使⽤规则及说明⼀座位预约规则座位预约系统使⽤规则及说明⼀.座位预约规则⼀、预约规则1、凡利⽤图书馆阅览座位（沙发、茶⼏座位除外）的读者，请⽤校园卡⾃觉进⾏当⽇或次⽇的座位预约；2、校园卡⼀⼈⼀卡，谢绝转借，预约后⼀卡多刷会记录违规⼀次；3、预约当⽇座位的读者，预约成功后想取消预约，只能在30分鈡内到图书馆预约机上签到释放座位；预约次⽇座位的读者，需在次⽇早上8：30之前刷卡进馆签到或取消预约；否则系统将⾃动释放座位并记录违规⼀次；4、馆外预约签到，⼊门时门禁刷卡⾃动签到；馆内PC机、微信公众号（暂未开通）、连接校园⽹的⼿机预约座位，须到选座机上刷卡签到；5、离馆时请带⾛本⼈物品，并⾃觉在座位预约机上签离释放座位；6、短时离馆请到选座机处点击“临时离开”，座位保留30分钟；返回时重新到选座机处刷卡签到；否则系统将⾃动释放座位并记违规⼀次。
7、累计违规3次，系统将⾃动暂停预约7天。
附：违规类型说明未签到：是指读者预约座位成功后，未在规定时间内刷卡签到（通过门禁闸机签到或者直接在选座机上刷卡签到）所产⽣的违规。
?未签离：是指读者预约座位后，离开图书馆未刷卡退出座位，系统在晚上清场时所产⽣的违规。
临时离开未刷卡：是指读者预约座位后，离开图书馆未刷卡，并⼜从门禁闸机刷卡进⼊图书馆后所产⽣的违规。
（读者在门禁闸机刷卡进⼊图书馆后，系统会⾃动释放该读者当前的座位）。
临时离开超时：读者在离开图书馆前，在选座机上刷卡临时离开，系统⾃动计时，读者未在规定时间内刷卡（门禁闸机刷卡或者选座机上刷卡）返回，系统在临时离开时间到后⾃动释放该读者的座位。
注：以上4种违规分类计数，任⼀类违规类型违规满3次才将被暂停选座位权利7天。
⼆.座位使⽤流程1.预约座位2.离馆（临时离开）三.预约座位座位预约有⼆种⽅式，分别是现场选座、⽹页预约。
1.现场选座机选择的座位直接完成签到。
2.⼈在图书馆外（未通过门禁闸机刷卡⼊馆）的读者，在⽹页或微信预约的当⽇座位，预约成功后不可以取消，且需在30分钟内到图书馆通过门禁闸机⼊馆⾃动完成签到。
对外经济贸易大学图书馆座位管理系统方案
对外经济贸易大学图书馆座位管理系统方案为让有限的资源最大化地满足更多读者的需求，营造良好阅读氛围，维护读者平等利用阅览室座位的权益，图书馆各楼层自习阅览区座位均以“座位预约系统”进行管理，使用规则如下：1图书馆座位现状图书馆为集典、藏、借、阅于一体的大开架现代化空间，一层至六层阅览厅的座位总计2250个。
2座位管理时间方案阅览区座位每天分5个时间段提供使用，6个时间段进行预约，分别为：08:00-10:00可预约当日随后的各时段座位，可续借到当日13:30；10:00-13:30可预约当日随后的各时段座位，可续借到当日15:30；13:30-15:30可预约当日随后的各时段座位，可续借到当日18:30；15:30-18:30可预约当日18:30-22:00时段座位，可续借到当日22:00；18:30-22:00可预约次日08:00-10:00座位；20:00-次日07:59可预约次日08:00-10:00和10:00-13:30的座位。
每位读者同一时间段只能预约一个座位，最多可预约5个时间段，已经被预约的座位不能续借。
3预约方式：触摸屏方式：触摸屏位于一层大厅北侧自助借还机旁，可预约当日随后的各时间段座位并续借，也可以现场即时选座；网页方式：地址为，可预约当日随后的各时间段座位并续借；微信公众号方式：微信关注“经贸大学图书馆”公众号=》常用服务=》座位预约，可预约当日随后的各时间段座位并续借；手机APP方式：识别二维码安装APP进行操作，可预约当日随后的各时间段座位并续借。
苹果版（IOS）安卓版（Android）4预约流程4.1入馆流程4.2离馆流程5具体预约方式5.1手机APP方式预约座位流程5.1.1登录读者使用座位预约系统需要进行登录，用户名为工资号或学号，初始密码为空，改过密码的读者请使用更改后的密码；若密码忘记到图书馆一层前台重置。
5.1.2查询根据楼层和时间段进行选择，可以查看及时的座位预约情况。
座位预约系统使用规则及说明一座位预约规则
座位预约系统使用规则及说明一.座位预约规则一、预约规则1、凡利用图书馆阅览座位（沙发、茶几座位除外）的读者，请用校园卡自觉进行当日或次日的座位预约；2、校园卡一人一卡，谢绝转借，预约后一卡多刷会记录违规一次；3、预约当日座位的读者，预约成功后想取消预约，只能在30分鈡内到图书馆预约机上签到释放座位；预约次日座位的读者，需在次日早上8：30之前刷卡进馆签到或取消预约；否则系统将自动释放座位并记录违规一次；4、馆外预约签到，入门时门禁刷卡自动签到；馆内PC机、微信公众号（暂未开通）、连接校园网的手机预约座位，须到选座机上刷卡签到；5、离馆时请带走本人物品，并自觉在座位预约机上签离释放座位；6、短时离馆请到选座机处点击“临时离开”，座位保留30分钟；返回时重新到选座机处刷卡签到；否则系统将自动释放座位并记违规一次。
7、累计违规3次，系统将自动暂停预约7天。
附：违规类型说明➢未签到：是指读者预约座位成功后，未在规定时间内刷卡签到（通过门禁闸机签到或者直接在选座机上刷卡签到）所产生的违规。
➢未签离：是指读者预约座位后，离开图书馆未刷卡退出座位，系统在晚上清场时所产生的违规。
➢临时离开未刷卡：是指读者预约座位后，离开图书馆未刷卡，并又从门禁闸机刷卡进入图书馆后所产生的违规。
（读者在门禁闸机刷卡进入图书馆后，系统会自动释放该读者当前的座位）。
➢临时离开超时：读者在离开图书馆前，在选座机上刷卡临时离开，系统自动计时，读者未在规定时间内刷卡（门禁闸机刷卡或者选座机上刷卡）返回，系统在临时离开时间到后自动释放该读者的座位。
注：以上4种违规分类计数，任一类违规类型违规满3次才将被暂停选座位权利7天。
二.座位使用流程1.预约座位2.离馆（临时离开）三.预约座位座位预约有二种方式，分别是现场选座、网页预约。
➢1.现场选座机选择的座位直接完成签到。
➢2.人在图书馆外（未通过门禁闸机刷卡入馆）的读者，在网页或微信预约的当日座位，预约成功后不可以取消，且需在30分钟内到图书馆通过门禁闸机入馆自动完成签到。
图书馆座位预约系统设计
图书馆座位预约系统设计1. 引言图书馆是学术交流和知识获取的重要场所，随着学生人数的增加和座位资源的有限性，如何合理利用和管理图书馆座位成为一个重要问题。
为了解决这一问题，设计一个图书馆座位预约系统，能够提高图书馆座位的使用效率和管理便利性。
2. 系统功能需求根据图书馆座位使用情况和用户需求，本系统应具备以下功能：2.1. 用户注册与登录用户可以使用学号和密码进行注册和登录系统，以便进行座位预约和管理。
2.2. 座位预约用户可以选择预约图书馆中的空闲座位，设置预约起止时间。
系统应能够检测是否有冲突的预约，并能及时提醒用户。
2.3. 座位签到用户在预约的座位上到达后，可以通过扫描二维码或输入座位编号进行签到操作。
2.4. 座位管理管理员可以对座位进行管理操作，包括添加、修改、删除座位信息。
管理员还可以查看和统计座位的使用情况。
2.5. 预约提醒系统应能够向用户发送座位预约和签到的提醒消息，确保用户能够及时了解预约情况。
3. 系统设计3.1. 数据库设计系统需设计相应的数据库来存储用户、座位和预约等信息。
数据表包括用户表、座位表和预约表，分别用来存储用户信息、座位信息和预约信息。
3.2. 用户注册与登录用户注册时需要提供学号和密码，并进行校验。
系统验证通过后，将用户信息存入数据库中。
用户登录时，将学号和密码与数据库中的数据进行比对。
3.3. 座位预约用户选择预约图书馆的空闲座位，并设置预约起止时间。
系统在用户预约的时间段内对该座位进行锁定，防止其他用户同时预约。
若存在冲突的预约，则系统会提醒用户选择其他座位或时间。
3.4. 座位签到用户在预约座位上到达后，可以通过扫描座位上的二维码或输入座位编号进行签到操作。
系统验证签到信息后，将座位状态更新为已签到。
3.5. 座位管理管理员可以根据需要对座位进行添加、修改和删除操作。
管理员还可以通过系统统计座位的使用情况，以便进行调整座位管理策略。
3.6. 预约提醒系统会向用户发送预约和签到的提醒消息。
图书馆座位预约系统软件详细规划说明书
CCNU Lib OrderSystem V1.0图书馆座位预约系统华中师范大学信息管理学院电子商务专业摘要管理信息系统是一个由人和计算机等组成的能进行信息收集、传输、加工、保存、维护和使用的系统。
它能实测国民经济部门或企业的各种运行情况，能利用过去的数据预测未来，能从全局出发辅助决策，能利用信息控制国民经济部门或企业的活动，并帮助其实现规划目标。
本文以本人在学校图书馆座位预约系统（CCNU Lib OrderSystem V1.0）的开发过程为蓝本，详细阐述了管理信息系统开发的过程和基本方法。
全文共分为：前言、系统需求分析、新系统逻辑方案、系统总体结构设计、系统详细设计、系统实施等七部分。
通过对图书馆座位预约系统的各个环节进行系统性的分析，从数据的流入流出、环境的感应等主要流程对图书馆座位预约系统进行了详细的设计与描述，但是由于时间和人力有限，难免会在开发和书写文稿的过程中出现纰漏，有望老师和同学们指正；本系统程序设计采用面向对象的软件开发工具Eclipse对系统进行开发，并且配合硬件（红外感应器、服务器、预约机等）共同组成系统的主体软硬件，系统界面友好，操作简便快捷，且文后附有系统操作的使用说明书和部分程序代码，可供参考。
关键词：管理信息系统、图书馆、座位预约目录1．引言1.1 编写目的1.2 项目背景1.3 参考资料1.4术语2．总体设计2.1系统运行环境2.1.1 软件运行环境2.1.2 硬件运行环境2.1.3 网络拓扑结构2.2系统设计模型2.2.1 UML用例图设计2.2.2 数据流程图设计3．代码设计3.1 UML类图设计3.2 代码设计列表4．数据库设计4.1数据库模型设计4.2数据字典设计4.3安全保密设计5．软件运行测试1引言1.1编写目的编写详细设计说明书是软件开发过程必不可少的部分，其目的是为了使开发人员在完成概要设计说明书的基础上完成概要设计规定的各项模块的具体实现的设计工作。
图书馆预约项目计划书
图书馆预约项目计划书背景和目标：随着数字化和信息化的快速发展，人们在网上获取信息的方式也愈发便捷，但图书馆作为传统的知识资源中心，仍然扮演着不可替代的角色。
然而，由于图书馆中的资源有限，为了更有效地利用资源和提升服务质量，我们决定开发图书馆预约系统，让读者可以提前预约图书或座位，从而避免资源浪费和排队等待的情况发生，提高图书馆的管理效率和读者满意度。
项目目标：1. 提供方便快捷的图书预约和座位预约服务，满足读者个性化的需求。
2. 提高图书馆资源的利用率，减少资源浪费。
3. 优化图书馆的管理流程，提升服务质量和效率。
4. 增加读者的满意度和忠诚度，提升图书馆的知名度和声誉。
项目范围：1. 前期准备工作：确定项目目标和需求，编制项目计划书，组建项目团队。
2. 系统设计阶段：进行需求分析，制定系统架构，设计数据库和界面。
3. 系统开发阶段：进行程序编码和测试，保证系统稳定运行。
4. 系统上线和推广阶段：将系统上线，进行宣传推广，培训用户使用。
5. 系统维护和优化阶段：监控系统运行情况，定期更新和优化系统功能。
项目成本：1. 人力成本：包括项目经理、程序员、设计师、测试人员等人员的薪酬。
2. 软件成本：包括开发工具、数据库软件、服务器租用费等成本。
3. 硬件成本：包括服务器、网络设备等硬件设备的购置和维护成本。
4. 推广成本：包括宣传费用、培训费用等成本。
项目进度计划：1. 前期准备工作：1个月2. 系统设计阶段：2个月3. 系统开发阶段：3个月4. 系统上线和推广阶段：1个月5. 系统维护和优化阶段：持续进行项目风险管理：1. 技术风险：技术人员能力不足或技术难题无法解决。
2. 成本风险：项目成本超支或收入不足以覆盖成本。
3. 竞争风险：其他竞争对手推出类似产品或服务，影响项目实施效果。
4. 安全风险：系统面临黑客攻击或数据泄露的风险。
项目评估和成果：1. 通过用户调研和反馈，评估项目实施效果，调整和优化系统功能。
高校图书馆座位预约系统的设计
高校图书馆座位预约系统的设计廖立顺(龙岩学院图书馆,福建龙岩㊀３６４０００)㊀㊀摘㊀要:分析了高校图书馆设计座位预约系统的可行性,指出了其中存在的问题,提出了解决的对策.关键词:火蚁校园;图书馆;座位预约㊀㊀中图分类号:G２５８．６㊀㊀文献标识码:A㊀㊀文章编号:１００７ ６９２１(２０１９)０７ ００８７ ０１㊀㊀近年来,尽管高校座位资源比以往有显著增加,但高校图书馆座位数量还是无法跟上学生的需求,依然滞后于学生的需求,许多学生提前排队,还可能无法有座位,这给学生带来了很多麻烦.甚至一些大学生互相打架斗殴而引发了事故.基于微信公众平台,建立了图书馆座位管理系统,整合了现有的系统功能,使教师和学生能够快速方便地选择座位,提高图书馆的智能管理服务水平.１㊀座位预约系统可行性分析１．１㊀满足需求的可行性分析在龙岩学院图书馆阅览室里,阅览座位有１７５５个,全日制在校生近１ ２万人,平均而言,一个座位中约有７名学生.座位预约系统的应用,最大限度地满足读者的服务需求,提高图书馆座位使用率.１．２㊀技术支持可行性分析微信平台不仅易于使用而且高效,系统界面简洁明了,直观大方,操作简便,查询方便.它通过微信朋友圈,公共二维码扫描和A P P连接传播.,满足广大师生的需求.１．３㊀系统安全可行性分析在校园网络环境中,有各种级别的防火墙设备,这些措施保证了数据的安全性和可靠性.２㊀系统功能设计根据龙岩学院图书馆情况,设计座位预约管理流程如下:①学生通过手机微信扫描 火蚁校园 二维码,输入姓名,学号和手机号码以完成登录.系统识别学生的身份.如果是合法用户,请进入管理预约的主界面.②预约选座采用随机分配和自选座位两种方式:读者可以通过 火蚁校园图书馆座位管理平台 预定当天㊁第二天或者第三天的座位.选择场馆后可以随机由系统自动分配座位号进行预约座位,也可自选座位进行预约座位.预约开始时间为每周日到每周五每日７ʒ４０~２２ʒ００,每周六８ʒ３０~１７ʒ３０,指定时间内末来确认扫码签订,座位将被释放,同时被记录为违规.③选取座位时长最长为４h,可在使用结束前３０m i n内续约,如果该位置后续时段被别的同学预约,可以新预约其他座位.④选座后具有主动签退和自动签退两种方式:主动签退即提前离开时用户自行签退,及时释放资源给他人使用.自动签退即到结束时间,系统会自签退.⑤超出预约时间１５m i n还未签到即 违约 ,如果违约次数超过３次,７天内将不能使用座位预约功能.⑥如果用户因为特殊原因造成违约,可以由管理员进行更改记录操作,消除不良影响;另外对于部分违约严重的读者则加入黑名单,强化管理.⑦如使用座位发生纠纷,请直接找管理员老师协调处理.３㊀问题与对策３．１㊀存在问题①用户反馈系统存在问题.一般原因分为两类:第一,由于传统习惯思维,有些读者更喜欢到图书馆随意坐,不想受此约束限制;第二,学生在阅览室为什么不使用系统座位,觉得操作麻烦.②当用户在图书馆集中时间登记时,系统响应缓慢.③预约座位和火蚁系统形成一对一的关系,如果图书馆内桌椅移动㊁或者调整有时影响对应关系,造成找不到座位.还有桌椅损坏会响,影响预约,学生虽然预约了但不坐预约位置.④对于不预约的学生占座现象,图书馆缺乏管理措施.预约的看到位置被占用了,自己也占用其他的座位,懒得维权.３．２㊀对策①以灵活的方式进行管理,在图书馆的阅览室,大多数阅览室可以使用新的火蚁系统来预约座位资源;倾听各方面意见,丰富系统内容,简化步骤的使用,增强读者体验.②对火蚁程序进行优化,减少手机运行负担.③提高图书馆的无线网络速率,要实现图书馆无线网络的全面覆盖,提高后端系统的硬件水平,并减少高峰时段的延迟响应时间.④不定期检查.发现不预约的读者可以进行劝导,还可以招聘一些自愿者,站在门口监督.图书馆还可以出台相应的一些措施.对不文明现象进行曝光.⑤图书馆也可以提供一些方便读者措施,如提供指纹寄包柜,空闲书架空位置也提供给学生放书,采用学生申请,给学生寄书服务,这样减少占座现象发生.４㊀结束语根据教育部«普通高校图书馆规程»及学校办学定位,图书馆确立了 建设支撑应用型地方本科院校的高水平文献资源与网络信息化的公共服务体系 的发展目标以及 服务㊁特色㊁开放㊁共享 的办馆理念.龙岩学院图书馆利用先进技术火蚁系统提升级图书馆的智能服务水平,改善用户体验,创新积累了宝贵的经验.[参考文献][１]㊀陈鹰．高校图书馆座位的设置优化及管理[J]．图书馆论坛,２００９,２９(４):１６４~１６６．[２]㊀王守红．高校图书馆自习座位管理系统设计[J]．服务创新,２００９,(７):３８~４０．７８２０１９年４月内蒙古科技与经济A p r i l２０１９７４２５I n n e rM o n g o l i aS c i e n c eT e c h n o l o g y&E c o n o m y N o．７T o t a lN o．４２５㊀㊀收稿日期:２０１８－１２－０１。
图书馆座位预约使用规则及流程
图书馆座位预约使用规则及流程
一、预约使用规则
1.预约时间：6:00-21:50，仅可预约当天座位。
2.预约方式：图书馆网站、微信服务号、校园APP、学校网上办事中心、选座终端和座位二维码。
3.首次使用预约座位需绑定校园卡号，登录学校统一认证平台进行身份认证。
4.预约签到：需在预约起始时间30分钟内签到，不能赴约需提前30分钟取消，否则记录违约一次。
可通过选座终端刷卡或者扫描座位二维码签到。
5.暂离保留座位：暂时离开需要保留座位的，可扫描座位二维码或在选座终端刷卡选择“暂时离开”，座位保留60分钟，中午时段（11:00-12:00）可延长至120分钟。
6.暂离返回签到：暂离返回后需要签到，方式与预约签到相同，否则系统将释放座位并记录违约一次。
7.释放座位：可通过选座终端刷卡或者扫描座位二维码释放座位，未办理“暂时离开”的，刷卡出馆系统自动释放座位。
8.禁止替他人刷卡预约座位和签到，被发现将记录违约一次。
9.违约累计3次，暂停预约7天。
服务热线：。
二、预约流程。
大学图书馆自修室座位预约及管理办法
大学图书馆自修室座位预约及管理办法各位同学：为了解决供需矛盾，图书馆在广泛调研了省内外高校图书馆自修室管理经验基础上，决定实施新的《图书馆自修室座位预约管理规定》。
现将该《管理规定》做如下说明：一、某小程序使用流程第一步：打开微信搜索某小程序，或者扫描小程序码。
第二步：录入指纹信息(或人脸认证)，绑定本人校园一卡通卡号登陆注册(密码为校园网统一认证密码)。
二、座位预约1.座位预约系统将于2023年3月2日10时开放预约，可通过某微信小程序预约座位。
2.预约成功后，须在系统规定的时间内到座位所在的自修室通过某微信小程序完成“入座签到”，签到成功后方可取得座位使用权，否则，系统将自动释放出该座位。
3.自修室开放期间，可随时预约系统显示的空闲座位。
三、座位使用管理办法座位预约分为“当天座位预约”和“次日座位预约”，均需在系统开放时间内进行预约，具体预约时间请到预约界面查看。
预约成功并在规定时间内完成签到，方可获得该座位一天的使用权。
预约到当天座位或次日座位后，须进行下一步操作：1．签到预约成功后须在规定的时间内到达相应的座位进行签到，如未在规定的时间内完成签到，系统会自动释放该座位，并记录当前用户违约一次（七天内违约次数达到2次，禁止后续七天预约座位）。
（1）当天座位预约和签到在预约系统开放的时间段内，可以随时预约系统中的空余座位，并在系统规定的时间内完成签到。
系统预约开放时间段：00：01—20：00（2）次日座位预约和签到每天晚上20:01开始预约次日座位，预约到次日座位后须在系统规定的时间内完成签到。
系统预约开放时间段：20：01—24：002．签离(1)当座位使用结束后，请务必在某小程序中点击“释放座位”，并带走自己的学习用品，否则系统将自动记录违约一次（七天内违约次数达到2次，禁止后续七天预约座位）。
(2)对未签退的所有座位，系统将自动释放。
特别提醒：1.为防止一卡通卡号及预约座位转让现象，一个一卡通卡号只允许在一部手机上通过某微信小程序登录。
座位智慧化管理系统设计方案
座位智慧化管理系统设计方案设计方案：座位智慧化管理系统一、系统概述座位智慧化管理系统是一款针对学校、图书馆等公共场所的座位管理系统。
通过结合物联网技术、传感器技术和云计算技术等，实现对座位的智能预约、实时监控和数据分析，提高座位利用率和管理效率。
二、系统功能1. 座位预约功能：用户可以通过网页或手机APP预约座位，指定预约时间段和座位号。
2. 座位实时监控功能：系统通过安装在座位上的传感器实时监测座位是否有人占用，以及座位周围的环境数据（如温湿度、噪音等）。
3. 座位管理功能：管理员可以通过后台管理系统查看和管理已预约座位的使用情况，包括座位占用时间、用户信息等。
4. 数据分析功能：系统会对座位使用情况进行数据分析，生成使用报表和统计分析结果，帮助管理员进行座位资源调配和管理决策。
三、系统设计1. 座位设备：每个座位上安装一个传感器节点，用于监测座位状态和环境数据，并将数据传输到云服务器中。
2. 数据传输：通过物联网技术将传感器数据传输到云服务器中，保证数据的实时性和稳定性。
3. 云服务器：接收和处理座位数据，同时提供网页和手机APP的接口供用户进行预约和管理。
4. 后台管理系统：提供管理员查看和管理座位情况的功能。
包括座位管理、用户管理和数据分析等。
5. 用户界面：提供用户进行座位预约和查看座位状态的界面，可以通过网页或手机APP访问。
6. 数据存储和分析：将座位数据存储到云服务器中的数据库中，并进行数据分析，生成报表和分析结果。
四、系统优势1. 实时性：通过传感器实时监测座位状态和环境数据，用户可以及时了解座位的占用情况。
2. 灵活性：用户可以通过网页或手机APP自由预约座位，方便快捷。
3. 精准性：通过数据分析，管理员可以准确把握座位使用情况，优化资源配置。
4. 数据化管理：通过数据分析结果和报表，管理员可以对座位资源进行合理规划和管理决策。
五、系统实施1. 硬件设备部署：在每个座位上安装传感器节点，并确保设备正常工作。
图书馆座位预约管理信息系统的设计
管理信息系统课程设计报告1系统名称：图书馆座位预约管理系统专业年级：电子商务专业2013级2015年7月2日目录CONTENT1.问题提出 (3)1.1 开发背景 (3)1.2 项目目标 (3)1.3 可行性研究 (3)1.3.1经济可行性分析 (3)1.3.2技术可行性分析 (4)1.3.3社会可行性分析 (4)2．系统分析报告 (5)2.1需求调查 (5)2.1.1我校图书馆座位管理信息现行情况 (5)2.1.2图书馆座位管理系统方面的需求 (6)2.2业务流程分析 (7)2.2.1现有流程分析 (7)2.2.2优化流程分析 (8)2.3数据流程分析 (10)2.3.1数据流程图 (10)2.3.2数据字典 (14)3.系统设计报告 (18)3.1总体结构设计 (18)3.1.1总体功能结构设计 (18)3.1.2软硬件平台设计 (19)3.2代码设计 (20)3.3数据库设计 (21)3.3.1概念结构设计 (21)3.3.2逻辑结构设计 (22)3.3.3物理结构设计 (23)3.4输入/输出设计 (24)3.5模块功能及处理过程设计 (28)4.课程设计总结 (28)图书馆座位预约管理信息系统图书馆座位预约管理信息系统的设计1.问题提出1.1开发背景西南石油大学图书馆成都校区馆建于2002年，现有馆舍面积21399平方米，2516个阅览座位，但是成都校区目前学生人数将近20000人，图书馆的座位完全不能保证学生的学习要求，所以在我校图书馆出现了冬季和夏季图书馆占位学习的情况，而且，我校图书馆现有座位管理实行的是先到先得的管理原则，很多学生很早去图书馆仍然不能找到一个座位；还有，部分学生因为临时外出或者其他原因，图书馆的座位占着不使用，导致部分学生无座位可使用。
1.2项目目标图书馆座位管理系统是为了解决我校图书馆座位预约管理不方便的问题，提高图书馆座位的使用效率，更加方便图书馆管理员的管理和学生的使用，所以开发该系统来解决这一问题。
座位预约系统流程图及说明
预约成功并显示预约结果 （请牢记预约座位号及预约时段）
华中师范大学图书馆座位预约系统使用流程及说明
注意事项：
1、可预约时间为每日8:00—22:00（周五为8:00—12:00），每次可预约的时间为2小时，如需继续使用，请在下一时间段前30分钟进内行续约，超时后座位会被自动释放。
2、预约后请牢记座位号和预约时间段，并有序进场、对号入座。
3、为防止恶意预约，读者预约后未使用座位，造成资源浪费，将被记入黑名单。
4、读者在预约后30分钟内未到场，或者使用后中途离场超过30分钟，座位将会被自动释放。
5、座位空置半小时，任何人可以清理桌面，使用座位。
是 选择阅览室和座位
是否续约 超时座位自动释放
续约成功，继续使用原有座位2小时 进入
系统主界面 刷一卡通进行预约 提前30分钟进行续约 连续30分钟内未使用
否。
图书馆座位管理系统项目策划书
目录一、项目概述二、项目内容（一）项目的发现与提出（二）立项依据（三）项目内容及目标（四）项目可行性分析（五）项目方案（六）项目意义三、项目团队四、参考文献一．项目概述鉴于目前运行的高校图书管理系统存在占座缺陷，本项目从根本上解决占座问题的系统缺陷提出的解决方案。
在本项目中通过安装传感系统和显示屏，并关联图书馆管理系统等措施，以最大程度上减少因图书馆占座问题引起的资源浪费问题，给读者营造更好的学习环境。
二．项目内容（一）项目的发现与提出随着我国高等教育的不断发展，高校在校学生的数量在逐年上升，而现有的图书馆座位增长数量远远比不上读者的增长数量。
图书馆作为学校的文化中心和知识传播交流站为广大师生提供着丰富的文献资源。
因此每到期末与考研季图书馆更是成为了“兵家必争之地”，学生为了能在图书馆有“一席之地”更是大费周章，各种占座方式更是层出不穷。
因此导致物品丢失和占座位纠纷等问题与学校和谐的学术氛围格格不入。
而占座问题导致的座位资源利用率低下也是图书馆工作人员十分头疼的问题，很多同学占了座位而长时间不在导致真正想要来学习的同学没有“栖息之地”。
想要解决这个问题，不仅要提高学生的自身素养更需要一些必要的技术手段。
（二）立项依据根据调研，2010年以来已有部分高校购买或自行开发图书馆座位管理系统，通过VB、F1ash、ASP、数据库等技术，实现了具有自助座位派发、选择交换座位、座位保留、违章管理和实时显示座位状态等功能的管理系统（如郑州大学、南京大学、东南大学、厦门大学等），来解决图书馆读者占位抢座的问题。
通过考察和调研，笔者认为目前开发的座位管理系统是对座位“实时”管理，提高座位资源的利用率，总体构思合理，但仍有一些漏洞需要去完善和改进。
针对预约系统在现有图书馆座位管理系统中的应用情况，笔者通过电话调研的方式，对目前国内高校图书馆已有的座位管理系统的功能模块和运作流程进行了实际调研。
调研发现，现有图书馆座位管理系统的功能模块大致相同，主要包括座位自动分配、选座、退座、统计、违章处理等模块。
高校图书馆阅览座位管理系统设计与实现
高校图书馆阅览座位管理系统设计与实现概述：高校图书馆是学生学习、研究的重要场所，为了有效管理图书馆的阅览座位，提升座位的利用率和管理效率，设计与实现一套高校图书馆阅览座位管理系统是非常必要的。
一、需求分析：1. 座位预约：学生可以通过系统预约阅览座位，选择合适的时间和位置。
2. 座位管理：系统能够实时显示座位的状态，包括已预约座位和空闲座位，并及时更新座位信息。
3. 座位检索：学生可以通过系统查询座位的具体位置和详细信息，如座位编号、所属区域等。
4. 座位统计：系统能够统计每个学期学生预约座位的次数，以及座位的使用率，为图书馆工作人员提供参考数据。
二、系统设计：1. 用户管理：系统分为学生用户和图书馆工作人员用户，需要设计合适的用户注册、登录、权限管理等功能。
2. 座位管理：系统通过电子座位地图显示每个座位的状态，包括已预约、空闲和使用中。
学生可以根据座位的状态进行选择预约。
3. 座位预约：学生可以通过系统选择适合自己的时间和座位，系统会对预约时间和座位冲突进行判断。
同时，学生在预约成功后需提供预约二维码，以便验证身份。
4. 座位释放：如果学生提前离开或者未按时到达预约的座位，系统会自动将该座位释放，供其他学生使用。
5. 座位检索：学生可以通过系统查询座位的信息，如座位编号、所属区域等。
系统还可以提供座位的实时状态，帮助学生快速选择合适的座位。
6. 座位统计：系统能够自动生成学生预约座位的次数统计，并按照学期进行分类。
同时，系统还能统计座位的使用率，为图书馆工作人员提供参考数据，优化座位分配计划。
三、系统实施与运维：1. 系统实施：根据需求分析和设计，进行系统开发和测试。
开发完成后，需要进行系统的安装和部署，确保系统能够正常运行。
2. 系统运维：系统的安全性和稳定性是保证运行质量的关键。
定期进行系统测试和维护，更新系统功能和修复漏洞，保障系统的正常运行。
3. 用户培训：为了方便学生和图书馆工作人员使用系统，需要开展相应的培训。
高校图书馆阅览室座位预约系统设计与优化
高校图书馆阅览室座位预约系统设计与优化随着高校图书馆的读者日益增多，阅览室座位紧张成为一个普遍存在的问题。
为解决这一问题，高校图书馆需要建立起一个高效的图书馆阅览室座位预约系统，从而为读者提供更好的阅读环境和体验。
一、系统需求分析1. 预约功能：读者可以通过系统进行座位的预约，选择自己喜欢的座位，避免排队等候的情况。
2. 取消预约功能：读者可以在需要取消预约时，在系统中进行操作，以便让其他读者使用该座位。
3. 实时展示功能：系统需要实时展示当前预约的座位情况，方便读者选择未被预约的座位。
4. 自动释放功能：当读者未按时到达座位时，系统需要自动释放该座位，以便其他需要的读者使用。
5. 统计功能：系统需要统计每个座位的使用情况，方便图书馆了解读者的使用习惯和阅读需求。
二、系统设计与优化1. 用户界面设计（1）清晰简洁：为提供良好的用户体验，用户界面应设计简洁明了，功能区域应分布清晰。
（2）友好交互：界面应符合用户使用习惯，按钮和操作应尽量简单明了，避免用户困扰和混淆。
（3）信息提示：系统应向读者提供操作指引和预约提示，如显示座位预约成功、取消预约成功等信息，以便让用户感受预约系统的便利性。
2. 预约策略设计（1）预约时间限制：系统应设置预约时间段，防止长时间占座。
可以考虑设置每天或每次预约最长时限，以便其他读者有机会享受座位资源。
（2）预约排队机制：当座位被其他读者预约时，系统应提供排队机制，确保先到先得，公平合理地分配座位资源。
（3）提前预约功能：系统可以提供提前预约的功能，满足一些特定用户的需求，如需要长时间进行学习或研究的用户。
3. 座位信息管理（1）实时更新：系统需要实时更新座位的预约状态，确保读者可以看到最新的座位情况。
（2）多维度展示：系统可以通过图表或热力图等方式展示不同座位的繁忙程度，帮助读者选择空闲座位。
（3）座位分区管理：根据读者的不同需求，图书馆可以将阅览室划分为不同的区域，如安静区、讨论区等，方便读者选择适合自己的座位。
图书馆座位预约课程设计
图书馆座位预约课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解图书馆座位预约系统的基本原理，掌握预约规则及操作流程。
2. 学生能够运用所学知识，独立完成图书馆座位的预约与使用。
3. 学生了解图书馆资源利用的重要性，认识到合理安排时间对学习效率的影响。
技能目标：1. 学生掌握信息检索、筛选与分析的基本方法，提高解决问题的能力。
2. 学生通过实际操作，培养良好的时间管理能力和自我约束能力。
3. 学生学会与人沟通、协作，提高团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养尊重规则、遵守纪律的良好品质，增强公共道德意识。
2. 学生养成主动学习、自主探究的学习习惯，激发对知识的热爱和追求。
3. 学生通过图书馆座位预约活动，学会关爱他人，培养合作共享的精神。
课程性质：本课程以实践操作为主，结合理论知识，培养学生的信息素养、时间管理能力和团队协作精神。
学生特点：六年级学生具有一定的信息素养和时间管理能力，但需要在实际操作中进一步巩固和提高。
教学要求：教师应关注学生的个体差异，采用任务驱动法、小组合作法等教学方法，充分调动学生的积极性，确保课程目标的实现。
在教学过程中，注重学生的实践操作和成果展示，及时给予反馈和指导，以提高学生的综合能力。
二、教学内容1. 理论知识：- 图书馆座位预约系统的基本原理与作用- 图书馆座位预约的规则及注意事项- 时间管理的重要性与方法- 信息检索、筛选与分析的基本技巧2. 实践操作：- 图书馆座位预约系统的操作流程- 如何在系统中查找空余座位并进行预约- 预约成功后，如何按时签到、使用及取消预约- 小组合作，完成座位预约任务，分享经验与心得3. 教学大纲：- 第一课时：导入图书馆座位预约的概念，学习预约系统的基本原理与规则- 第二课时：实践操作，学会使用图书馆座位预约系统进行预约- 第三课时：巩固所学知识，小组合作完成预约任务，总结经验4. 教材章节：- 《信息技术》课本第五章：网络资源利用- 《信息技术》课本第六章：信息检索与处理教学内容安排和进度：共3课时，每课时40分钟。
图书馆座位预约系统方案
图书馆座位预约系统方案(总14页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--信息科学与技术学院《软件工程概论》需求说明书题目名称：图书馆座位预约系统小组成员：专业年级：指导教师：完成时间：目录1 项目背景情况 (4)项目背景 (4)项目要达到的目标 (1)2 系统整体结构 (5)3 系统E-R图 (6)4 功能规格 (7)系统主要功能 (7)系统用例分析 (7)系统用例 (7)学生用户功能描述 (8)管理员用户功能描述 (10)系统登录认证活动图 (12)5 性能需求 (14)系统界面要求 (14)系统响应时间及安全保密性能 (14)6 开发进度计划、人员组成及职能表 (15)1项目背景情况项目背景随着学校的人数的扩招,图书馆的座位资源短缺问题日益严重，特别是在临近考试时，座位占座情况尤为明显。
起大早、摞书本、放水杯，甚至粘上纸条……宣誓主权，在图书馆里，很多学生办法用尽，只为了能获得“一席之地”。
同时图书馆的有些学生往往难以做到自觉遵守图书馆规定，人离开后，仍然利用书本、电脑等物品占座。
为实现读者公平、合理利用图书馆资源，维护自修室秩序，杜绝抢座、占座现象发生，我们提出了采用计算机硬件或软件技术实现对图书馆座位的辅助管理。
因为以硬件技术为主开发的图书馆座位管理系统存在成本大、功能弱、系统扩展性低等问题,不适于推广应用，而以软件技术为主开发的座位管理系统不存在上述问题。
图书馆座位预约系统平台，实现用户认证，根据“实名制”原则入馆选座，记录相关信息，并以方便友好的界面提供给用户对记录的查询功能。
项目要达到的目标主界面提供为学生用户的认证入口，并在主界面下方提供出管理员用户的认证入口。
系统提供友好的用户界面，使操作人员工作量最大限度地减少。
记录用户登录系统直至退出的全程访问、操作日志，并以方便友好的方式提供对这些记录的查询功能。
系统具有良好的运行效率，能够达到提高图书馆座位资源利用率的目的。
座位预约系统操作指南说明书
座位预约系统操作指南
一、使用步骤
1.登录学习通
入馆读者在超星学习通APP输入邀请码：czgxy，进入主页，选择“座位预约”。
2.预约选座
读者选择可预约时间段内图书馆空闲座位。
或设置筛选条件（如某一时间段+某一阅览室）后由系统自动匹配、快速选座。
3.扫码签到
读者预约座位或者暂离后，必须在指定时间扫描预约座位二维码进行签到，逾期未签到的，则释放该座位，并记违规一次。
4.暂时离开
如您使用过程中需要暂时离开座位，请点击首页当前预约卡片中的"暂离"按钮，或者扫描桌子上的二维码，点击"暂离"按钮。
暂离时长为30分钟，您需要在规定时间内返回，并扫码落座。
在此期间内，您的座位将会受到保护。
5.离馆退座
读者不再使用座位时，应将座位释放。
读者可进入个人应用首页在当前预约卡片点击“退座”或扫描座
位上的二维码点击“退座”释放座位。
逾期未退座的，将被记录为违约行为。
二、使用规则
☆预约规则：
1.预约开放时间：提前一天。
2.座位保留时长：30分钟。
需在预约时段开始后30分钟内现场签到，超过时间后座位自动释放。
3.暂离时长：30分钟。
超过时间后座位自动释放。
☆违规规则：
1.预约后没有在规定时间内签到，将被记录违约。
2.暂离时未在规定时间内返回扫码落座，将被记录为违约。
3.离开不签退，记录违约。
4.每周违约次数达到3次，将暂停本周的预约功能。
使用要预约预约要签到
离座要暂离用完要退座。
学校图书馆座位预约管理制度
学校图书馆座位预约管理制度一、背景介绍近年来，随着网络技术的发展，越来越多的学生倾向于通过电子设备获取知识和信息。
然而，图书馆作为大学校园内最重要的学习资源之一，仍然扮演着不可替代的角色。
然而，过多的学生挤占座位资源，导致学习环境混乱，使得其他学生难以找到空余座位进行学习。
因此，引入图书馆座位预约管理制度成为了解决这一问题的有效途径。
二、座位预约管理制度的目的座位预约管理制度的目的是为了提高图书馆的利用率和学习环境，确保每个学生都能够顺利地使用和享受图书馆资源。
通过座位预约系统，学生能够提前规划学习时间，并选择适合自己的座位，从而更好地发挥学习效果。
三、座位预约管理制度的实施座位预约管理制度应该通过学校图书馆的官方网站或手机App等方式进行实施。
学生可以通过预约系统选择具体时间段和座位，并预留一定的时间来完成学习任务。
系统不仅可以预约，还可以办理取消和调整座位的操作，方便学生的需求变化。
四、座位预约系统的优势座位预约系统能够最大限度地提高座位资源的利用效率。
学生在预约座位之前可以查看座位的使用情况，并选择适合自己的位置。
此外，该系统还具备功能强大的提醒机制，学生将会在预约时间前收到预约信息的提醒，从而确保学生能够及时按时到达。
五、操作流程简介学生首先需要登录预约系统，选择具体的时间段和座位，然后系统会自动生成座位预约信息，学生需要进行确认。
在预约的时间段内，学生可以顺利地使用预约的座位。
如果学生因故不能按时到达，可以通过系统进行座位的取消或调整。
六、座位利用率监控为了确保座位资源的正常利用，学校图书馆需要设置专门的监控系统。
通过监控系统，学校能够实时了解座位的实际使用情况，以及学生的违规情况。
对于频繁违规者，可以采取相应的处罚措施。
七、解决问题与沟通交流机制座位预约管理制度的实施可能会出现一些问题，例如学生的取号遗失、临时有事不能前往图书馆等情况。
为了解决这些问题，学校图书馆应该建立健全的沟通交流机制，为学生提供及时的帮助与支持。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
信息科学与技术学院《软件工程概论》需求说明书题目名称：图书馆座位预约系统小组成员：专业年级：指导教师：完成时间：目录1 项目背景情况 (3)项目背景 (3)项目要达到的目标 (1)2 系统整体结构 (4)3 系统 E-R 图 (5)4 功能规格 (6)系统主要功能 (6)系统用例分析 (6)系统用例 (6)学生用户功能描述 (7)管理员用户功能描述 (9)系统登录认证活动图11 5 性能需求 (13)系统界面要求 (13)系统响应时间及安全保密性能 (13)6 开发进度计划、人员组成及职能表 (14)1项目背景情况项目背景随着学校的人数的招 , 的座位源短缺日益重，特是在近考，座位占座情况尤明。
起大早、本、放水杯，甚至粘上条⋯⋯宣誓主，在里，很多学生法用尽，只了能得“一席之地”。
同的有些学生往往以做到自遵守定，人离开后，仍然利用本、等物品占座。
者公平、合理利用源，自修室秩序，杜座、占座象生，我提出了采用算机硬件或件技座位的助管理。
因以硬件技主开的座位管理系存在成本大、功能弱、系展性低等 , 不适于推广用，而以件技主开的座位管理系不存在上述。
座位系平台，用，根据“ 名制”原入座，相关信息，并以方便友好的界面提供用的功能。
项目要达到的目标主界面提供学生用的入口，并在主界面下方提供出管理用的入口。
系提供友好的用界面，使操作人工作量最大限度地减少。
用登系直至退出的全程、操作日志，并以方便友好的方式提供些的功能。
系具有良好的运行效率，能达到提高座位源利用率的目的。
充分利用史数据源，分析学生在里的行，挖掘和提出相关信息，从而的日常工作和决策提供一定的助甚至是指作用，同也可能学校相关部提供一些有用信息。
2系统整体结构根据系统经常使用者为学生用户，确定本项目主界面为提供给学生用户由功能选项条目所构成的界面。
其功能选项条目包括预约座位，离座，查看个人信息。
当用户为学生时，直接在主界面上选择要进行的操作，选择完毕后用户进入登录认证，认证通过后即可进一步完成所要进行的操作。
当用户为系统管理员时，点击进入管理员入口，根据权限进行管理操作，如查看数据库，查看学生违纪记录，查看统计报表。
根据以上分析，它们的关系如图1-1 所示图 2-1 图书馆预约系统功能图3系统 E-R 图通过对图书馆座位预约系统的分析，可以得出该系统涉及三个实体：学生、座位、管理人员。
通过对各实体数据关系的整理，得出如图3-1 的 E-R 图。
图 3-1 系统 E-R 图4功能规格我们采用面向对象方法作为系统主要建模方法，使用UML作为建模语系统主要功能1.学生用户预约座位时，系统显示剩余座位，用户对剩余座位做出选择，选择完毕后系统打印座位凭条。
-2.学生用户离座时，刷卡使座位处于空闲状态。
3.学生用户可以查看个人信息，包括个人预约历史信息，个人违规信息。
4.管理员用户对违规信息进行处理，包括查看及修改。
5.管理员用户查看数据库，学生账户信息。
6.系统根据条件生产数据库，并能打印和导出 CVS、 Excel 文件。
系统用例分析系统用例图书馆座位预约系统分为俩个主要组成部分，一个是学生用户的操作界面，一个是管理员操作界面。
管理员通过管理员接口登录认证后，进入系统对数据进行维护。
学生用户通过主界面登录认证后，可进行查看剩余座位，选择座位，退出座位，查看个人记录。
系统主用例图如图3-1 所示。
图 4-1 系统用例图学生用户功能描述学生通过主界面选择操作，通过刷卡登录认证后，进入所选操作界面。
学生区功能主要包括预约座位，退出座位，查看个人信息，其功能用例如图3-2所示。
图 4-2 学生用例图1.预约座位：学生用户在主界面点击预约座位，通过认证为合法用户后，用户从界面显示的剩余座位中选择座位，并获取相应凭条。
用例描述：座位预约执行者：学生用户前置条件：用户通过认证为合法用户登陆进入系统。
后置条件：操作执行完成后，可返回主界面。
基本事件流： a. 用户刷卡登录成功进入学生系统，可访问所选操作。
b.所进入子系统界面显示剩余座位，学生用户从中选择。
c.学生用户确认选择。
d.选择完毕后，返回主界面。
异常事件流： a.用户认证为不合法用户，即用户收到惩罚或密码错误，系统弹出提示。
-b.返回主界面。
2.离座：学生用户在主界面点击离座，刷卡后，系统将座位置于空闲状态。
用例描述：离座执行者：学生用户前置条件：用户选择座位成功。
后置条件：操作执行完成后，可返回主界面。
基本事件流： a. 用户刷卡退出所选座位。
b.执行完毕后，返回主界面。
异常事件流： a.用户没有选择座位，系统弹出提示。
b.返回主界面。
3.查看个人信息：学生用户在主界面点击查看个人信息，通过认证为合法用户后，用户可选择查看违规记录及个人预约历史记录。
用例描述：查看个人信息执行者：学生用户前置条件：用户通过认证为合法用户登陆进入系统。
后置条件：操作执行完成后，可返回主界面。
基本事件流： a.用户登录成功进入学生系统，访问查看个人信息操作。
b.用户进入子系统，学生用户从中选择所要查看的信息。
c.系统根据学生用户选择的操作，执行以下的子流程：选择“预约历史记录”操作，开始“预约历史记录”子流程。
选择“违规记录”操作，开始“违规”子流程。
d.子流程完成后，返回主界面。
子流程： 1.预约历史记录：系统显示用户预约历史记录。
子流程： 2.违规记录：系统显示用户违规记录。
异常事件流： a.用户认证为不合法用户，即用户收到惩罚或密码错误，系统弹出提示。
-b.返回主界面。
管理员用户功能描述管理员通过管理员接口登录进入后，根据权限，显示相应功能模块，功能分为违规处理、查看数据库、查看统计报表。
其功能用例如图3-2 。
图 4-2 管理员用例图1.违规处理：管理员用户通过管理员接口登录系统，通过认证为合法用户后，管理员可选择查看学生用户违规记录或修改学生用户违规记录。
用例描述：违规处理执行者：管理员用户前置条件：用户通过认证为合法用户登陆进入系统。
后置条件：操作执行完成后，可返回主界面。
基本事件流： a.用户登录成功进入管理员系统，选择违规处理。
b.用户进入违规处理操作，管理员用户从中选择所要执行子操作。
c.系统根据学生用户选择的操作，执行以下的子流程：选择“查看记录”操作，开始“查看记录”子流程。
选择“修改记录”操作，开始“修改记录”子流程。
d.子流程完成后，返回主界面。
子流程： 1.查看记录： a.b.子流程： 2.修改记录： a.系统显示全部学生用户的违规信息。
管理员选出要进行查看的学生，结束该子流程。
系统显示全部学生用户的违规信息。
b.管理员选出要进行修改的学生。
c.管理员修改违规信息。
d.系统保存信息，结束该子流程。
异常事件流： 1. a.用户认证为不合法用户，即密码错误或登录接口错误，系统弹出提示。
-b.返回主界面。
2. a.系统提示保存失败b.管理员再次提交修改信息，也可结束该用例。
2.查看数据库：管理员用户通过管理员接口登录系统，通过认证为合法用户后，管理员可查看数据库。
用例描述：查看数据库执行者：管理员用户前置条件：用户通过认证为合法用户登陆进入系统。
后置条件：操作执行完成后，可返回主界面。
基本事件流： a.用户登录成功进入管理员系统，选择查看数据库操作。
b.系统显示所有学生用户信息。
异常事件流： a.用户认证为不合法用户，即密码错误或登录接口错误，系统弹出提示。
-b.返回主界面3.查看统计报表：为满足日常统计的需要，图书馆座位预约通过表格、图形式展现，并以根据日期等条件进行查询，统计出的报表能够打印和能导出CVS、Excel 文件。
管理员用户通过管理员接口登录系统，通过认证为合法用户后，管理员可选择查看查看统计报表。
用例描述：查看统计报表执行者：管理员用户前置条件：用户通过认证为合法用户登陆进入系统。
后置条件：操作执行完成后，可返回主界面。
基本事件流： a.用户登录成功进入管理员系统，选择查看统计报表操作。
b.用户进入统计报表操作，管理员用户从中选择所要查看统计报表的类别。
-c.系统根据管理员用户选择的操作，执行以下的子流程：选择“图显示”操作，开始“图显示”子流程。
选择“表格显示”操作，开始“表格显示”子流程。
d.子流程完成后，管理员用户选择是否要导出或打印图表。
e.执行完毕后，返回主界面。
子流程： 1.图显示： a.系统以图形式显示所选学生用户的数据。
子流程： 2.表格显示： a.系统以表格形式显示所选学生用户的数据。
异常事件流： a.用户认证为不合法用户，即密码错误或登录接口错误，系统弹出提示。
-b.返回主界面。
系统登录认证活动图学生及管理员用户需要通过登录认证进入系统，其活动图如图4-3 所示。
图 4-3 登录认证活动图5性能需求系统界面要求图书馆座位预约系统其主界面为学生登录界面，其大体框图如图5-1 所示。
其左边为学生用户所能选择的功能模块，右部显示校园最新动态。
主界面下方留有管理员登录的接口。
图 5-1 图书馆座位预约系统主界面图系统响应时间及安全保密性能系统几个关键运行部位，做响应时间要求：1. 验证身份登录，进入系统时间不超过 2 秒，以 4 万条为基准记录数。
2.各功能模块进入时间不超过 1 秒。
3. 各报表建立时间不超过 1 秒，大量数据统计表建立时间不超过 2 秒。
4.存贮数据时间不超过 1 秒。
5.打印响应时间不超过 1 秒。
系统为安全保密，运行系统需要：1.管理员登录系统身份验证，口令修改权限为管理员本身。
2.系统按操作权限分为管理员、学生用户俩个个等级，进入必须进行身份验证。
6开发进度计划、人员组成及职能表开发阶段人员组成计划完成时间需求分析设计阶段编码阶段测试阶段。