染色体变异ppt35 人教版
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人教版生物新教材染色体变异ppt课件
实例：果蝇花斑眼的形成
4. 倒位：染色体某一片段位置颠倒180o
实例：果蝇卷翅的形成
（二）结果
染色体结构变异
染色体上的基因的数目和排列顺序改变
生物性状的变异
多数不利,甚至导致死亡
项目
染色体结构变异
基因突变
本质
染色体片段的缺失、重复、易位或倒位
碱基的替换、增添或缺失
基因数目的变化
1个或多个
1个
DDtt
ddTT
ddtt
纯合体
DDTT
矮抗
【例】现有两小麦品种：矮秆感病(ddrr)，高秆抗病(DDRR)，如何获得矮秆抗病的优良品种(ddRR)？
优点：能将多个亲本的优良性状集于一体
缺点：育种时间太长
（四）低温诱导植物细胞染色体数目的变化
原理
使染色体着色
解离液成分
固定细胞形态
洗去卡诺氏液
诱导培养
染色体数目变异
染色体结构变异
（光学显微镜下一般可以观察到）
一、染色体数目的变异
细胞内个别染色体的增加或减少 （例如. 21三体综合征） 细胞内染色体数目以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套地减少 （例如. 三倍体无子西瓜）
（一）类型
（一）类型
（二）染色体组
B. 多倍体的特点：
因此，人们常常采用人工诱导多倍体的方法来获得多倍体植株培育新品种。
多倍体育种
如何人工诱导多倍体的形成呢？有什么方法？
C. 多倍体育种
①常用的方法：低温处理，秋水仙素诱发等。 ②处理部位：萌发的种子或幼苗
（1）人工诱导多倍体的方法
问：为何处理这两个部位？
答：因为萌发的种子和幼苗具有分生能力，细胞进行有丝分裂，秋水仙素处理后可达到使产生的新细胞染色体数目加倍的目的。
4. 倒位：染色体某一片段位置颠倒180o
实例：果蝇卷翅的形成
（二）结果
染色体结构变异
染色体上的基因的数目和排列顺序改变
生物性状的变异
多数不利,甚至导致死亡
项目
染色体结构变异
基因突变
本质
染色体片段的缺失、重复、易位或倒位
碱基的替换、增添或缺失
基因数目的变化
1个或多个
1个
DDtt
ddTT
ddtt
纯合体
DDTT
矮抗
【例】现有两小麦品种：矮秆感病(ddrr)，高秆抗病(DDRR)，如何获得矮秆抗病的优良品种(ddRR)？
优点：能将多个亲本的优良性状集于一体
缺点：育种时间太长
（四）低温诱导植物细胞染色体数目的变化
原理
使染色体着色
解离液成分
固定细胞形态
洗去卡诺氏液
诱导培养
染色体数目变异
染色体结构变异
（光学显微镜下一般可以观察到）
一、染色体数目的变异
细胞内个别染色体的增加或减少 （例如. 21三体综合征） 细胞内染色体数目以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套地减少 （例如. 三倍体无子西瓜）
（一）类型
（一）类型
（二）染色体组
B. 多倍体的特点：
因此，人们常常采用人工诱导多倍体的方法来获得多倍体植株培育新品种。
多倍体育种
如何人工诱导多倍体的形成呢？有什么方法？
C. 多倍体育种
①常用的方法：低温处理，秋水仙素诱发等。 ②处理部位：萌发的种子或幼苗
（1）人工诱导多倍体的方法
问：为何处理这两个部位？
答：因为萌发的种子和幼苗具有分生能力，细胞进行有丝分裂，秋水仙素处理后可达到使产生的新细胞染色体数目加倍的目的。
染色体变异共35张PPT
染色体数目加倍 后的草莓（上）
野生状态下的草莓
（下）
2、多倍体产生的原因
原因一(主)：有丝分裂过程中，纺锤体形成受到破坏
原因二：
♀
减数分裂 减数分裂
受精作用
3、人工诱导多倍体
（1）原理
低温、适宜浓度的秋水仙素能在不影响细胞活力的条件 下抑制纺锤体形成。导致染色体不能移向细胞两极，从而 使细胞内的染色体数目加倍。
2. 杂交可以获得三倍体植株。产 多倍体基本途径为：秋水仙素处 理萌发的种子或幼苗。 3. 不能进行正常的减数分裂形成生 殖细胞，因此不能形成种子。但并 不是绝对没有，在某些很偶然的情 况下可能形成正常卵细胞。
4. 如可以采用无性繁殖的方法（植物组织培养）。
（四）单倍体的概念
1、单倍体的概念
由配子直接发育而来，体细胞中含有本物种配子的染色体 数目的个体。
着丝点分裂
染色体复制
无纺锤丝牵引，染色 体数目加倍
秋水仙素的作用时期 细胞分裂前期
（2）人工诱导多倍体的方法
一是低温处理 二是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗（最常用最有效）
（3）人工诱导多倍体的产生
秋水仙素
二倍体 处理
秋水仙素
四倍体
处理
八倍体
（八倍体 小黑麦）
三倍体无子西瓜的培育P89
1. 芽尖是有丝分裂旺盛的地方， 用秋水仙素处理有利于抑制细胞 有丝分裂时形成纺锤体，从而形 成四倍体西瓜植株。
“猫叫综合征”是人的5号染色体部分缺失 引起的遗传病，病儿生长发育迟缓，头部畸形， 哭声奇特，皮纹改变等特点，并有智能障碍， 而其最明显的特征是哭声类似猫叫。
２、重复 染色体中增加某一片段
a bc
def
果蝇棒状眼的形成
野生状态下的草莓
（下）
2、多倍体产生的原因
原因一(主)：有丝分裂过程中，纺锤体形成受到破坏
原因二：
♀
减数分裂 减数分裂
受精作用
3、人工诱导多倍体
（1）原理
低温、适宜浓度的秋水仙素能在不影响细胞活力的条件 下抑制纺锤体形成。导致染色体不能移向细胞两极，从而 使细胞内的染色体数目加倍。
2. 杂交可以获得三倍体植株。产 多倍体基本途径为：秋水仙素处 理萌发的种子或幼苗。 3. 不能进行正常的减数分裂形成生 殖细胞，因此不能形成种子。但并 不是绝对没有，在某些很偶然的情 况下可能形成正常卵细胞。
4. 如可以采用无性繁殖的方法（植物组织培养）。
（四）单倍体的概念
1、单倍体的概念
由配子直接发育而来，体细胞中含有本物种配子的染色体 数目的个体。
着丝点分裂
染色体复制
无纺锤丝牵引，染色 体数目加倍
秋水仙素的作用时期 细胞分裂前期
（2）人工诱导多倍体的方法
一是低温处理 二是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗（最常用最有效）
（3）人工诱导多倍体的产生
秋水仙素
二倍体 处理
秋水仙素
四倍体
处理
八倍体
（八倍体 小黑麦）
三倍体无子西瓜的培育P89
1. 芽尖是有丝分裂旺盛的地方， 用秋水仙素处理有利于抑制细胞 有丝分裂时形成纺锤体，从而形 成四倍体西瓜植株。
“猫叫综合征”是人的5号染色体部分缺失 引起的遗传病，病儿生长发育迟缓，头部畸形， 哭声奇特，皮纹改变等特点，并有智能障碍， 而其最明显的特征是哭声类似猫叫。
２、重复 染色体中增加某一片段
a bc
def
果蝇棒状眼的形成
《染色体变异》人教版高中生物完美PPT
•
4.当一个线圈中的电流变化时，它产 生的变 化的磁 场不仅 在邻近 的电路 中激发 出感应电动势，同样也在它本身激 发出感 应电动 势。 这种现象称为自感 ，由于自感而产生的感应电动势叫做自 感电动 势。
•
5.通过学习并理解盖斯定律的内容,能 用盖斯 定律进 行有关 反应热 的简单 计算,培 养宏观 辨识与 微观探 析的核 心素养 。
（2N）
秋水仙素（最有效） 低温
染色体加 倍的个体
（4N）
抑制纺锤体形成 染色体不能移向两极 细胞不分裂
4、单倍体
（1）概念 体细胞中染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体。
如蜜蜂的雄蜂；玉米、高粱、水稻、番茄等二倍体植物， 偶尔也会产生单倍体植株。
亲代
配子
子代
蜂王♀ (2N)
32
×
雄蜂♂
(N)
①异常配子参与受精 ②秋水仙素或低温处理
萌发的种子或幼苗
多倍体育种
探究
低温诱导植物细胞染色体数目的变化
1
2
3
4
5
6
探究原理 目的要求 材料用具 方法步骤 结果结论 讨论交流
实践
用低温处理，抑制 纺锤体的形成，影 响细胞有丝分裂中 子染色体被拉向两 极，导致细胞不能 分裂成两个子细胞
①根尖培养 ②低温诱导 ③材料固定 ④装片制作 ⑤显微观察
资料
······ ··········································································································
········
··· ···· ····
染色体变异课件(共37张PPT)
5.2染色体变异
新课导入
作为野生植物的后代，许多栽培植物的染色体数目却与它们的祖先大不相同，如马 铃薯和香蕉（见下表）。
生物种类
马铃薯 香蕉
野生祖先种 栽培品种
野生祖先种 栽培品种
体细胞染色体数/ 条 24 48 22 33
体细胞非同源染色体/套
2 4 2 3
配子染色体数/条
12 24 11 异常
1. 24条。
2. 同源染色体，非同源染色体。
4. 12条，各不相同，是一组非同源染色体，一个染色体组。
3. 12对。 5. 2组。
巩固练习
果蝇体细胞
果蝇配子
正常男性染色体组型
果蝇体细胞有 2 个染色体组 每组染色体组含 4 条染色体 果蝇配子中有 1 个染色体组。 属于 二 倍体
正常男性体细胞中有 46 条染色体 这些染色体可以组成 23 对 这些染色体中有 23 条来自父亲， 23
2、四倍体西瓜植株做母本产生的雌配
子中含有几个染色体组？获得的四倍体
西瓜为何要与二倍体杂交？
（父本）
2个；杂交可以获得三倍体植株。
3、四倍体植株上结的西瓜是无籽西瓜 吗？
有籽西瓜
三倍体无子西瓜培育过程
杂交
（母本） 第一年 第二年
三倍体
三倍体植株
联会紊乱 无子西瓜
4、有时可以看到三倍体西瓜中有少量
发育并不成熟的种子，请推测产生这些
三倍体无子西瓜培育过程
杂交
（母本） 第一年 第二年
三倍体
三倍体植株
联会紊乱 无子西瓜
1、在二倍体西瓜幼苗的芽尖滴加秋水 仙素的目的是什么？依据的原理是什么？
当秋水仙素作用于芽尖时,它能渗入分生组织正 在进行有丝分裂的细胞里面,抑制纺锤丝的形成, 导致染色体不能移向细胞两极。但不影响染色 体的复制,复制后的染色体共存于该细胞中,进 而经有丝分裂形成染色体加倍的细胞。
新课导入
作为野生植物的后代，许多栽培植物的染色体数目却与它们的祖先大不相同，如马 铃薯和香蕉（见下表）。
生物种类
马铃薯 香蕉
野生祖先种 栽培品种
野生祖先种 栽培品种
体细胞染色体数/ 条 24 48 22 33
体细胞非同源染色体/套
2 4 2 3
配子染色体数/条
12 24 11 异常
1. 24条。
2. 同源染色体，非同源染色体。
4. 12条，各不相同，是一组非同源染色体，一个染色体组。
3. 12对。 5. 2组。
巩固练习
果蝇体细胞
果蝇配子
正常男性染色体组型
果蝇体细胞有 2 个染色体组 每组染色体组含 4 条染色体 果蝇配子中有 1 个染色体组。 属于 二 倍体
正常男性体细胞中有 46 条染色体 这些染色体可以组成 23 对 这些染色体中有 23 条来自父亲， 23
2、四倍体西瓜植株做母本产生的雌配
子中含有几个染色体组？获得的四倍体
西瓜为何要与二倍体杂交？
（父本）
2个；杂交可以获得三倍体植株。
3、四倍体植株上结的西瓜是无籽西瓜 吗？
有籽西瓜
三倍体无子西瓜培育过程
杂交
（母本） 第一年 第二年
三倍体
三倍体植株
联会紊乱 无子西瓜
4、有时可以看到三倍体西瓜中有少量
发育并不成熟的种子，请推测产生这些
三倍体无子西瓜培育过程
杂交
（母本） 第一年 第二年
三倍体
三倍体植株
联会紊乱 无子西瓜
1、在二倍体西瓜幼苗的芽尖滴加秋水 仙素的目的是什么？依据的原理是什么？
当秋水仙素作用于芽尖时,它能渗入分生组织正 在进行有丝分裂的细胞里面,抑制纺锤丝的形成, 导致染色体不能移向细胞两极。但不影响染色 体的复制,复制后的染色体共存于该细胞中,进 而经有丝分裂形成染色体加倍的细胞。
生物的变异——染色体变异ppt 人教版精选教学PPT课件
自然界中，几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体。
新疆帕米尔高原的高山植物，有65%的种类是多倍体
多倍体形成的原因
在纺锤体的牵 引下，染色体 向两极移动
BUT：如果纺锤体的形成受到破坏，那么会导致什么？ 后果：染色体不能被拉向两极，细胞不能分裂成两个子细
胞，于是形成染色体数目加倍的细胞。 这样的细胞继续进行正常的有丝分裂，就发育成染色体数目 加倍的组织或个体。
F1：AaBb
花粉类型： AB Ab aB ab
经花药离体培养
单倍体类型： AB Ab aB ab
秋水仙素处理
纯合子： AABB AAbb aaBB aabb
例：现有两纯种小麦，一为DDTT（高秆抗锈），另一为ddtt
（矮秆易锈）两对基因独立遗传，现有两种方法获得新品种，
问：
P1 DDTT
ddtt
抗虫棉
目的性强，打 破物种界限
概念：生物的后代出现不同于亲本的性状
不遗传的变异
生 物 的 变
按结 类 果分 型
遗传的 基因重组 变 异 基因突变
染色体变异 自然变异
异
按来源分 人工诱导变异
小 结
避免变异——无性繁殖应ຫໍສະໝຸດ 杂交育种用 利用 变异
人工诱变育种 多倍体育种 单倍体育种
1 不是染色体结构变异的结构的是( C )
多倍体育种
多倍体植物有生长旺盛，各器官粗壮， 种子少或不产生种子的特性。凡是不以种子 为收获目标的植物都可以考虑进行多倍体育 种。
观赏或用材植物 非种子农作物 某些水果
其它多倍体植物
甘蔗是三倍体。最早的野生甘蔗就像芦苇 又细又短且开花结籽。这种野生甘蔗发生自然 加倍形成四倍体甘蔗，四倍体甘蔗与野生甘蔗 自然杂交，就形成了现在的甘蔗。
《染色体变异》PPT课件35 人教版
先天性愚型 （21三体综合征）
二.染色体数目的变异
指细胞内染色体数目增添或缺失的改变
非整组 变异
正常
整组变 异
增多
减少
果蝇体细胞染色体图解
Ⅱ Ⅱ
ⅣⅣ
Ⅲ
Ⅲ
Ⅱ
ⅣⅣ
Ⅲ
Ⅱ
Ⅲ
XX
♀
X
Y
♂
雄果蝇染色体组图解
Ⅱ
Ⅲ
ⅣⅣ
Ⅱ
Ⅲ
X
Y
Ⅱ Ⅳ Ⅲ
X
Ⅲ Ⅳ Ⅱ
Y
雌果蝇染色体组图解
Ⅱ
Ⅲ
ⅣⅣ
Ⅱ
Ⅲ
X
X
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
X
Ⅳ
Ⅱ
Ⅲ
X
雄配子
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
(2)二倍体、多倍体、单倍体的概念
课外作业P50复习题：三
谢谢指导
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
二.染色体数目的变异
指细胞内染色体数目增添或缺失的改变
非整组 变异
正常
整组变 异
增多
减少
果蝇体细胞染色体图解
Ⅱ Ⅱ
ⅣⅣ
Ⅲ
Ⅲ
Ⅱ
ⅣⅣ
Ⅲ
Ⅱ
Ⅲ
XX
♀
X
Y
♂
雄果蝇染色体组图解
Ⅱ
Ⅲ
ⅣⅣ
Ⅱ
Ⅲ
X
Y
Ⅱ Ⅳ Ⅲ
X
Ⅲ Ⅳ Ⅱ
Y
雌果蝇染色体组图解
Ⅱ
Ⅲ
ⅣⅣ
Ⅱ
Ⅲ
X
X
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
X
Ⅳ
Ⅱ
Ⅲ
X
雄配子
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
(2)二倍体、多倍体、单倍体的概念
课外作业P50复习题：三
谢谢指导
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
染色体变异 PPT课件35 人教版
性腺发育不良（特 纳氏综合征）
先天性愚型 （21三体综合征）
二.染色体数目的变异
指细胞内染色体数目增添或缺失的改变
非整组 变异
正常
整组变 异
增多
减少
果蝇体细胞染色体图解
Ⅱ Ⅱ
ⅣⅣ
Ⅲ
Ⅲ
Ⅱ
ⅣⅣ
Ⅲ
Ⅱ
Ⅲ
XX
♀
X
Y
♂
雄果蝇染色体组图解
Ⅱ
Ⅲ
ⅣⅣ
Ⅱ
Ⅲ
X
Y
Ⅱ Ⅳ Ⅲ
X
Ⅲ Ⅳ Ⅱ
Y
雌果蝇染色体组图解
Ⅱ
Ⅲ
ⅣⅣ
•
12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
•
13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
4、为什么不叫三倍体呢？
5、二倍体，多倍体和单倍体的划分依据是不同的， 它们的划分依据是什么呢？
小结: 二倍体、多倍体是以体细胞中含染色体组的
数目来划分的；单倍体为体细胞含本物种体细胞染色体数 一半的个体（即由配子发育而来的个体）。
单倍体同含染色体组的数目没有关系 ！
4N四组染色体(物种) 一个染色体组
(2)二倍体、多倍体、单倍体的概念
课外作业P50复习题：三
谢谢指导
•
25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！
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Ⅱ
Ⅲ
X
X
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
X
Ⅳ
Ⅱ
Ⅲ
X
雄配子
雌配子
每个配子内能否找出二个
形态、大小完全相同的染
色体？
染色体组
细胞中的一组非同源染色体，形态和功能 各不相同，但携带着控制一种生物生长发 育、遗传和变异的全部信息。
特点：
a.它们形态大小、功能各不相同
(如有人且、只果含蝇有等每生对物同的配源子染中色的体所的有一染条色) 遗体那传b就么.变但是人异是一的的携个体全带染细套色胞着体中遗控组含传制有信一. 二息种个生染物色生体长组发育、
2、基因型题就看同种类型字母的个数
自学以下概念
二倍体：
由受精卵发育而成的个体，体细胞中有两个染色体组 三倍体：
体细胞中含有三个染色体组叫三倍体 多倍体：
体细胞中有三个或三个以上的染色体组叫多倍体
思考 ： 在自然界中，几乎全部的动物和过半数的高等植物 是二倍体。 多倍体在植物中很常见、在动物中比较少，为什么?
4、为什么不叫三倍体呢？
5、二倍体，多倍体和单倍体的划分依据是不同的， 它们的划分依据是什么呢？
小结: 二倍体、多倍体是以体细胞中含染色体组的
数目来划分的；单倍体为体细胞含本物种体细胞染色体数 一半的个体（即由配子发育而来的个体）。
单倍体同含染色体组的数目没有关系 ！
4N四组染色体(物种) 一个染色体组
染色体变异
江西信丰中学 郭名宾
同学们， 我帅呆， 我自豪!
哼…
猫叫综合征
5号染色体缺失
症状：两眼 距离较远， 耳位低下， 生长发育缓 慢，存在着 严重的智力 障碍。患儿 哭声轻，音 调高，很像 猫叫。
一.染色体结构的变异
1.缺失
染色体的某一片段消失
消失
２.重复
染色体增加了某一片段
重复
３. 倒位
染色体的某一片段颠倒了180o 断裂 颠倒
连接
４.易位 染色体的某一片段移接到 另一条非同源染色体上
移接
染色体结构变异
缺失
染色体重结复构的变化 导致生倒物位性状变异 的原因是什么？
猫叫综合征 果蝇棒状眼
移接
慢性粒细胞白 血病
染色体结构变异 染色体上的基因的数目和排列顺序改变
生物性状的变异 多数不利,甚至导致死亡
性腺发育不良（特 纳氏综合征）
先天性愚型 （21三体综合征）
二.染色体数目的变异
指细胞内染色体数目增添或缺失的改变
非整组 变异
正常
整组变 异
增多
减少
果蝇体细胞染色体图解
Ⅱ Ⅱ
ⅣⅣ
Ⅲ
Ⅲ
Ⅱ
ⅣⅣ
Ⅲ
Ⅱ
Ⅲ
XX
♀
X
Y
♂
雄果蝇染色体组图解
Ⅱ
Ⅲ
ⅣⅣ
Ⅱ
ⅢLeabharlann XYⅡ Ⅳ Ⅲ
X
Ⅲ Ⅳ Ⅱ
Y
雌果蝇染色体组图解
Ⅱ
Ⅲ
ⅣⅣ
那么， 有没有只有配子发育 而来的个体呢？
雄蜂 它是由卵细胞未经过受精
作用直接发育而来的。
所以，它的体细胞染色体数 配子染色体数
单倍体：
体细胞中含有本物种配子染色 体数目的个体。
1、玉米是二倍体，有20条染色体，由玉米卵细胞直 接发育成的个体，该叫什么？
2、单倍体玉米中染色体数是多少 ？
3、普通小麦是六倍体，体细胞中有六个染色体组， 其配子中有几个染色体组？由它发育成的个体叫？
由它发育成的个体
单倍体2N
基因突变和染色体变异的区别
基因突变：染色体上某一个位点上基因的 改变，光学显微镜下不可见。
染色体变异 可用显微镜直接观察到的比较明 显的染色体变化。
类 型
染色体结构变异( ( 1)缺失(2)重复(3)倒位(4)易位) 个别染色体增减
染色体数目变异 染色体成倍增减
(1)染色体组①概念②特点
练习1、某生物正常体细胞的染色体数目为8 条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞 是
A
B
C
D
练习2、某生物的基因型AAaaBbbbCCCc， 那么它有多少个染色体组 A、2、 B、3 C、4 D、8
染色体组数的判断办法：
1、图形题就看同源染色体的条数 染色体组数＝同源染色体的条数 染色体组的数染目 染 色色 体体 形数 态数
(2)二倍体、多倍体、单倍体的概念
课外作业P50复习题：三
谢谢指导
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。