浅谈火电厂仿真机培训的效果与方法
发电厂仿真机培训工作总结
发电厂仿真机培训工作总结近年来,随着科技的不断发展,发电厂仿真机在培训工作中扮演着越来越重要的角色。
发电厂仿真机培训工作的总结是必不可少的,它不仅可以对培训工作进行评估,也可以为未来的工作提供借鉴和改进的方向。
在过去的一段时间里,我们对发电厂仿真机培训工作进行了深入的总结和分析,下面就让我们来看看总结的成果吧。
首先,通过对发电厂仿真机培训工作的总结,我们发现了一些工作中存在的问题。
比如,培训内容的更新速度跟不上科技的发展,导致培训效果不够理想;培训师资力量不足,无法满足培训需求;培训设备的维护保养不到位,影响了培训效果等等。
这些问题的存在,直接影响了培训工作的质量和效果,需要我们认真思考和解决。
其次,通过总结,我们也发现了一些培训工作中的亮点和成功经验。
比如,我们采用了先进的仿真技术,提高了培训的真实感和参与度;我们建立了完善的培训评估体系,及时了解培训效果,为改进工作提供了依据;我们加强了培训师的培训和素质提升,提高了培训的专业性和水平等等。
这些成功经验的积累,为我们今后的工作提供了宝贵的经验和启示。
最后,通过总结,我们也制定了一些改进和提升的措施。
比如,我们将加大对培训内容的更新力度,确保培训内容与科技发展同步;我们将加强对培训师的培训和考核,提高其专业素养和教学水平;我们将加强对培训设备的维护和管理,确保培训设备的完好性和可靠性等等。
这些措施的实施,将为我们的培训工作带来新的活力和动力。
总之,发电厂仿真机培训工作的总结,是对我们工作的一次深入反思和总结,它不仅可以发现工作中存在的问题,也可以总结工作中的成功经验,更可以为未来的工作提供改进和提升的方向。
我们将以更加饱满的热情和更加务实的态度,不断完善和提升我们的培训工作,为发电行业的发展贡献我们的力量。
仿真机在火电厂集控运行岗位培训中的应用
仿真机在火电厂集控运行岗位培训中的应用摘要:现代社会发展对电能的需求与应用日益增多,对于火电厂的集控技术需求已经越来越高,因此为了提高集控运行人员的专业技能水平,应该采用仿真机来进行辅助培训,从而全面提升电厂运行人员的实际操作水平,本文主要围绕仿真机在火电厂集控运行岗位培训中的应用展开分析和论述,首先介绍仿真机在火电厂集控运行岗位培训中应用存在的问题,然后分析火电厂集控运行专业仿真系统的有效建设,最后提出仿真机在火电厂集控运行岗位培训中的有效运用。
关键词:仿真机;火电厂集控运行岗位培训;存在问题;有效对策引言:为了培养出具备运行、控制、协调等综合能力的火电集控运行人才,需要采取仿真机来进行辅助培训,但是当下火电集控运行岗位培训存在的一些问题,无法充分发挥仿真机应有作用,因此进一步构建并完善火电厂的仿真机系统,采取行之有效的举措,才能够真正提高火电厂集控运行岗位培训的水平和质量,从而转变传统培训存在的不足,全面提升火电厂集控运行岗位培训水平,促进集控运行人员业务能力的有效提升。
1.仿真机在火电厂集控运行岗位培训中应用存在的问题分析仿真机本身可以演示电厂机组在运行过程当中的一系列情况,比如说机组启停机、正常运行以及出现事故等各个状态。
通过借助于仿真机能够让运行学习人员更好的了解火电厂集控运行岗位所涉及的一些理论知识以及实践操作,有利于提高学习人员的综合素质。
所以仿真机在火电厂集控运行岗位培训中的应用具有十分重要的意义,能够真正的实现理论和实践一体化培训。
但是经过调查研究发现,当下在进行火电厂集控运行岗位培训的过程当中,仿真机运用依然存在着一些问题,学习人员不能够全面的掌握好一系列专业的运行知识,导致仿真机不能够发挥其应有作用,尤其是在培训的过程当中,理论和实践之间的融合度不高,仿真机的运行状况不能够真正的满足培训发展的需要。
另外由于现场技改等情况的变化,使得仿真机模型与现场机组的实际情况不匹配,最后是仿真机操作的能力不足,仿真机指导老师专业能力有待进一步提高。
浅谈火电计算机仿真系统在培训中的应用
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浅谈火电计算机仿真系统在培训中的应用
王春雷 摘 要: 针对火电计 算机仿真 系统在培训 中的应用进行 了分析 。 关键词 : 火电计算机仿真 系统 ; 培训 ; 功 能 我国近年来电力企业发展迅猛 , 很多大容量机组并网发电。 这些机 次的机组操作和事故 。 这样在实践生产过程中得不到应有的锻炼。 对其 组大多是大功率、 高参数 、 集中控制度很高的大型机组和设备。这些机 工作技能的提高起不到太多的帮助。 通过火电仿真系统的培训 , 可 以达 组 的监控操作 、 控制参数的 自动化程度 比较高, 人为参与的程度相对比 到 从理论到实践的过渡过程。并且 陕速提高工作技能。 火电计算 机仿真系统可以为不同的阶段的人员提侈 } 平台,完成相 较低。而对于老的火电棚组 来说 , 目前情况变成调峰胡组 。因此机组 的 负荷调整的频率会大大的增加。 对机组参数的控制要求也会提高。 这样 应 的培训 目的。 可以从冷态启动开始 , 逐步完成各项操作直到带满负荷 就对于这些调峰机组的运行人员的技术技能培训要提 出更高的要求 , 的整个过程。可以在动态的过程中让培训人员逐步熟悉操作系统和画 以提高应有的技术水平 。 对于新装机的大型机组 , 自动化程度高对运行 面, 掌握操作流程 、 了解各项逻辑关系 、 掌握各项控制系统的特 眭。 在实 人员的素质和技术水平要求也很高。因此需要的培训水平也相应的提 际现场中 , 大多的机组启停等重大操作 。 都是由技术相对 E 匕 较成熟的人 出更高的标准。 老的培训手段和方法已经不能满足现在的要求。 使用高 员来操作 , 其他人员只能做些配合工作 , 很难全过程的进行学习。并且 技术堵 I I 方式应该是现在发电企业最需要的。如何满足这样的需求 , 计 学习—个专业的人员也很难去学习其他专业的工作。计算机仿真系统 算机仿真培训系统是高效 的培训方式之一。它用 于对运行人员进行培 却可以提供这样—个学习的平台。 可以了解并实际操作整个过程。 什么 训, 能够完全满足对机组的运行等各种工况进行反复的操作练习, 可以 时候应该准备什么 应该做什么。如各种启机前实验怎样去操作 , 什么 重复设置各种工况和各种事故状态供学员分析 、 判断和处理 , 还可以进 时候去做。要求其他专业怎样的配合。锅炉点火前应该做什么操作、 具 行电厂的经济分析和自身控制系统的研究。 其培训效率高等特点 , 被广 备怎样的条件。 汽机给水泵在什么条件下启动。 启动前应该做什么样的 泛应 用 。 实验和措施等等。 这些操作和认识在计算机仿真系统 , 可以利用其各项 1 火 电计 算机 仿真 系统 、 功能可以反复的操作演练直至到达熟练和理解。 例如: 在培训冷态启动 现在火电机组计算机仿真系统在仿真计算机系统结构上, 有的采 过程中, 当锅炉汽温和汽压控制的不好时候。 可能会导致汽机本体 的胀 用分布式结构, 即采用服务器与多台计算机组成星型网络结构, 突出的 差超限而造成机组保护动作 , 机组停止运行的隋况。 在实际现场就会等 优 点是危险分散、 功能分散提 高整体可靠 I 生和网络运算速度 ; 降低对仿 待胀差等参数慢 慢回调后 , 才能继续启动过程。而在仿真系统里 , 可以 真环境和维护的要求 ; 方便升级 、 换代。在计算机监控仿真系统上, 实现 利用其回退功能。 将参数 回退到相对正常值 的时刻。再重新调整参数 , 了集散控制系统的仿真功能,提供 了一个集散控制系统研究实验的平 以达到正常启动要求。 利用这些功能可 以达到常规技能的培训 目的。 满 台。在建模的方法与手段上, 采用物理过程的机理全过程, 应用模糊优 足发电生产人员正常的启停操作、 动态的系统调整等工作 。 化、 过程变量直接优化 、 神经网络模块化的方法及图形化 、 工程模块化 发电厂运行的安全l 生, 一部分 因素靠改进设计和设备 的维修 , 另一 的手段来建模。 仿 真系 统 中的主要是故障仿真现 有的 计算机仿真技术 部分因素则依赖运行人员的运行水平 ,多数事故是因操作人员素质不 实现了全机组全范围的设备以及故障在机组运行中的连锁反应的仿真, 高 , 在异常情况下误操作或操作不当所造成的。因此 , 为了保证电厂安 为故障的判断、 处理 、 研究提供了—个真实的环境。在仿真内容上, 机组 全 、 经济运行 , 必须定期对运行及管理人员进行培训 。仿真机培训就是 全范围仿真的故障点覆盖面广, 而且可进行组合, 通过就地图形操作完 安全 、 经济 、 快速提高运行人员操作技能及故障分析 、 判断和处理能力 全实现了单控室外的就地操作, 丰富了计算机仿真培训 内容, 避免 了故 的有效手段。 在仿真系统可 以通过设置故障 , 并通过故障处理的方式直 障 不足满 足了培训需要' 达到并实现了培训 目的。 接获得经验。并且可以通过这样的操作了解某个故障点的形成和发展 火 电机组计算机仿真系统仿真范围主要包括: 的过程 , 寻找到最佳的处理方式, 从而提高员工 的处理事故的能力。利 锅炉系统。 其主要分系统有 : 锅炉本体系统。 风烟系统。 制粉系统。 用仿真系统的各项功能 , 可 以对某一个故障处理进行反复的演练, 使被 除尘系统。吹灰系统 。调节控制系统等汽轮机系统。主要分系统有 : 汽 培训人员对事故的典型现象能够充分 的了解 ,对处理方式有熟练的应 机本体 ; 主蒸汽 、 再热蒸汽和旁路系统 ; 抽汽 系统 ; 辅助蒸汽系统 ; 凝结 对能力 。以备实际发生的时候可以从容应对 , 减少事故造成的损害 , 为 水系统 ; 除氧给水系统 ; 加热器及空气系统 ; 循环水 系统; 汽机润滑油和 企业减少不必要的损失。例如 : 设置电气 6 K V某段故障而联动不成功。 油处理系统 ; 真空系统 ; 冷却水系; 各种调节系统及程控系统等等电气 在这种 隋况下被荆 i l 人员应当如何操作 , 各专业之间如何协调一致。 不 系统电气系统。主要分系统有: 发电机系统; 发电机励磁系统 ; 主变压器 让事故扩大 , 进一步影响安全生产。 类似的故障可以在仿真系统 中重复 系统 ; 厂用电系统 ; 直流系统; 自动调节系统 ; 继 电保护系统等等。 演练 , 达到对故障的处理及时有效。 在仿真系统中还可以做本企业或者 火 电机组计算机仿真系统具有的主要功能有: 其他企业曾经发生过的典型的事故案例。 可以做到防微杜渐。 也可以在 ( 1 焙 动、 停止功能; ( 2 柳 始状态选择与检查功能; ( 3 汐 部参数设置功 仿真系统 E 做各项故障的组合发生的事故处理。以达到极端的故障晴 能; ( 4 ) 设备运行参数改变功能 ; ( 5 ) 故障设置与事故功能 ; 存储记忆功 况下如何应对能力。提高被培训人员的极端故障隋况下的心理素质和 能; 结、 解冻功能; ( 8 ) 返回功能; ( 9 厘 演功能; ( 1 0 y 陕、 慢速功能 ; ( 1 1 ) 参 应变 能力 。 数陕 存和抽点打印功能 ; ( 1 啵 量监视功能; ( 1 3 ) j  ̄ 控功能 ; ( 1 4 ) 工况参数 3 结 论 与仿真软件控制功能; ( 1 5 肪真设备故障诊断功能; ( 1 境音响仿真功 通过上述对火电计算机仿真系统的了解 , 可 以看到 : 仿真系统可进 能; ( 1 机辅助培训功能; ( 1 8 ) 培训成绩考核功能; ( 1 9 ) 控制和监视学 以完成培训发电企业运行人员工作技能任务。使其能够熟练正确地掌 员的培训操作过程 ; 选择、 组合合适 的培训训练科 目; 给 出文字 、 数据 、 握机组设备在各种条件下的启 、停和正常运行过程中的操作流程和要 表格等多种方式的显示; 培训学员成绩 、 评定; 学籍管理功能. 领。培养和提高运行人员的正确判断、处理各种故障的应急能力和素 2 火电计算机仿真系统在培训中白 q j 立用 。 质。 从而提高发 电企业的安全经济运行时效。 据有关资料表明: “ 电厂的 由于火电行业 自身的特殊 陛,培训人员在现场学习期 间只能看不 可靠 性可以由改进的设计和加强维护来改善 ,但它只占提高可靠 陛的 能动手操作 , 无法亲身体会实际操作 , 通过计算机火电仿真系统上述各 2 O % 到3 0 %, 另外 的 7 0 % 到8 O % 则 依靠运行人员 。” 进而可以清晰的知 项功能和仿真环境能够实现。现在发电企业新近人厂人员不是刚刚毕 道运行人员的技术能力和素质对发电企业的重要性。而火 电计算机仿
电厂运行仿真机培训课程总结
电厂运行仿真机培训课程总结电厂运行仿真机培训课程总结2023年,全球能源需求持续增长,对电力行业的发展提出了更高的要求和挑战。
作为电力行业的核心部门,电厂的运行安全和效率显得尤为重要。
为了提高电厂操作员的操作技能和应对突发情况的能力,我于近日参加了一次电厂运行仿真机培训课程。
本次培训课程采用了最先进的虚拟仿真技术,以实际电厂为蓝本,模拟了各种不同的运行情况和事故。
通过培训课程的学习,我不仅能够有效地掌握电厂的运行原理和规程,而且能够对突发事故进行适时的处理和应对。
总的来说,这次电厂运行仿真机培训课程得益于以下几点:一、全面的实际情况本次培训课程是以实际的电厂为模板的,培训者可以实际了解各个系统的运行情况和配合程序。
在课程学习过程中,我们对各个系统及各分系统进行了实际的分析,了解了电厂的运行管理和维护方式,更好地掌握了电厂的管理方法和运维工作。
二、灵活和多元的应对策略对于突发情况,我们可以利用模拟系统中的图形化界面进行反应和分析。
通过模拟电厂系统的运行状态和各项参数变更,我们能够有效的掌握突发情况处理的技术和要点,掌握团队合作和与管理人员交流的能力,培养灵活分析和多元化应变能力。
三、有效的实践操作工作在培训课程中,我们进行了模拟电厂系统的操作,学习了实际电厂的操作流程、电器知识和原理等,在操作过程中,我们能够更好地了解电厂的运行原理,掌握了实际操作的技能。
总之,本次电厂运行仿真机培训课程是一次实用性、专业性和实践性很强的课程,为我们电厂操作人员培养更好的实际操作技能和应对突发情况的能力提供了一个很好的机会和平台。
希望未来可以有更多的电厂能够开展此类培训课程,不断提高电厂的运行安全和效率,为推进全球能源行业的可持续发展作出贡献。
电厂仿真机培训的重要性及应用意义分析
电厂仿真机培训的重要性及应用意义分析2023年,随着电力工业的不断发展,电厂仿真机培训逐渐成为电力企业人才培养的重要环节。
电厂仿真机通常是一种以计算机软件为核心的模拟软件系统,它能够对电厂的各种运行参数进行模拟和分析,帮助技术人员模拟出各种复杂的生产情况和应对措施,使他们能够更好地掌握电厂的生产管理和技术操作技能。
一、电厂仿真机培训的重要性1、提高生产效率电厂仿真机培训可以在真实环境下进行仿真模拟,达到实现优化运行、提升效率、降低成本、减少人为失误和提升产品质量等目的。
通过仿真,员工可以了解电厂各个部门的工作原理,从而更好地实现生产管理。
2、提高安全性电厂是危险的工作环境,人员的安全措施对于电厂的运营和维护至关重要。
电厂操作人员可以通过仿真机培训更加准确掌握电厂各方面的工作流程和安全规范,提高自身的安全意识和技能水平,帮助电厂管理者责任到位,让工作环境变得更加安全。
3、降低生产成本通过精确模拟仿真,电力工业可以减少实际运营过程中的故障和损坏。
如果操作人员无法掌握对设备的控制操作,那么电厂的性能和效率就未能得到最大化的发挥。
电厂仿真机培训可以使员工更加准确地掌握电厂的操作流程和各种故障处理方法,减少由于操作不规范而造成了生产成本的增加。
二、电厂仿真机培训的应用意义1、提高管理水平仿真机培训能够帮助企业管理层了解电厂设备状况并实现最佳化的生产管理。
它也可以帮助管理者逐步实现智能化运营和管理。
最大化的发挥电厂生产优势,确保电厂的正常运营和未来的可持续发展。
2、降低人员流动率在人口红利逐渐消失的社会经济背景下,企业需要寻找一种持续发展的办法。
做好员工培训,提高员工的工作技能,既可以提高员工履职能力,也可以从根本上解决企业的人才流失问题。
通过培训操作员更好地实现电厂工作流程,也可以帮助企业管理者保持高效率的人力队伍。
3、提高科技创新能力通过电厂仿真机的培训,电力行业可以更好地了解电厂的带有智能化设计的高端技术,学习和掌握最新的电力工程技术和管理方法,提高科技创新能力,并不断推进电力产业的发展。
电厂仿真实践心得体会
随着科技的不断发展,仿真技术在电厂领域的应用越来越广泛。
通过仿真实践,我们可以更加直观地了解电厂的运行情况,发现潜在的问题,从而提高电厂的运行效率和安全性。
以下是我在电厂仿真实践中的心得体会。
一、仿真实践的意义1. 提高电厂运行效率通过仿真实践,我们可以对电厂的运行过程进行模拟,分析各个环节的运行情况,找出影响效率的因素,并提出相应的改进措施。
这样可以提高电厂的整体运行效率,降低能耗,减少成本。
2. 提高电厂安全性仿真实践可以帮助我们了解电厂在极端工况下的运行状态,预测可能出现的故障,提前采取预防措施,从而提高电厂的安全性。
3. 优化电厂设备配置仿真实践可以模拟不同设备组合的运行效果,为电厂设备配置提供科学依据,使设备充分发挥作用,提高电厂的整体性能。
4. 培养专业人才仿真实践是一种有效的培训手段,可以帮助电厂员工掌握仿真软件的使用方法,提高他们的专业素养和实际操作能力。
二、仿真实践的过程1. 确定仿真目标在仿真实践开始之前,首先要明确仿真目标,包括提高电厂运行效率、安全性、设备配置优化等方面。
2. 选择合适的仿真软件根据仿真目标,选择合适的仿真软件,如MATLAB、Simulink、ANSYS等。
这些软件具有强大的仿真功能,可以满足电厂仿真的需求。
3. 建立仿真模型根据电厂实际情况,建立仿真模型,包括电厂系统、设备、运行参数等。
在建立模型过程中,要注意以下几点:(1)保证模型的准确性,尽量反映实际运行情况;(2)简化模型,降低计算复杂度;(3)考虑模型的可扩展性,便于后续改进。
4. 进行仿真实验根据仿真目标,设置仿真实验方案,包括仿真时间、工况、参数等。
在仿真实验过程中,要注意以下几点:(1)观察仿真结果,分析运行情况;(2)记录仿真数据,为后续分析提供依据;(3)根据仿真结果,提出改进措施。
5. 仿真结果分析对仿真结果进行分析,总结经验教训,为电厂运行提供参考。
分析内容包括:(1)运行效率分析:分析仿真实验前后电厂的运行效率变化,找出影响效率的因素;(2)安全性分析:分析仿真实验过程中可能出现的安全隐患,提出预防措施;(3)设备配置分析:分析不同设备组合的运行效果,为设备配置提供依据。
电厂仿真机实训综合报告
一、引言随着我国电力工业的快速发展,电厂作为电力系统的重要组成部分,其安全、稳定、高效运行对于保障电力供应具有重要意义。
为了提高电厂工作人员的实操技能和应急处置能力,仿真机实训作为一种先进的教学手段,在电力行业得到了广泛应用。
本文将结合电厂仿真机实训过程,对实训内容、方法和心得体会进行总结和分析。
二、实训目的1. 使学员掌握电厂仿真机的基本操作方法;2. 提高学员对电厂运行参数的监控、调整和优化能力;3. 培养学员在复杂工况下的应急处置能力;4. 加深学员对电力系统运行原理的理解,提高综合素质。
三、实训内容1. 仿真机基本操作(1)熟悉仿真机界面及功能模块;(2)掌握仿真机基本操作流程;(3)进行仿真机运行参数设置。
2. 电厂运行监控与调整(1)学习电厂主要设备的运行参数及其变化规律;(2)掌握电厂运行监控指标及其分析方法;(3)进行电厂运行参数的调整与优化。
3. 复杂工况下的应急处置(1)学习典型故障现象及原因分析;(2)掌握应急处置流程及操作步骤;(3)进行复杂工况下的应急处置演练。
四、实训方法1. 理论学习:通过课堂讲解、参考资料等方式,使学员掌握仿真机的基本原理和操作方法。
2. 实操训练:在仿真机操作台上进行实际操作,使学员熟悉仿真机界面及功能模块。
3. 案例分析:通过分析典型故障案例,使学员掌握故障现象、原因及应急处置方法。
4. 模拟演练:在仿真机上进行模拟演练,提高学员在复杂工况下的应急处置能力。
五、实训心得体会1. 仿真机实训有助于提高学员的实操技能。
通过实际操作,学员能够更加直观地了解电厂运行原理,提高对运行参数的监控和调整能力。
2. 仿真机实训有助于培养学员的应急处置能力。
在模拟演练过程中,学员能够熟练掌握应急处置流程,提高应对突发事件的能力。
3. 仿真机实训有助于加深学员对电力系统运行原理的理解。
通过学习电厂主要设备的运行参数及其变化规律,学员能够更好地掌握电力系统运行特点。
发电厂仿真机培训工作总结
发电厂仿真机培训工作总结
近年来,随着科技的不断发展,发电厂仿真机在发电厂的运行中扮演着越来越重要的角色。
为了提高发电厂员工的操作技能和应对突发情况的能力,发电厂仿真机培训工作成为了必不可少的一部分。
在这篇文章中,我们将总结一下发电厂仿真机培训工作的一些经验和收获。
首先,发电厂仿真机培训工作的开展需要有一个完善的培训计划。
在培训计划中,需要明确培训的目标、内容、时间安排和培训方式等。
只有有了明确的计划,才能更好地组织和实施培训工作。
其次,培训师资的选择也是非常关键的。
培训师必须具备丰富的实践经验和专业知识,能够深入浅出地向学员传授相关知识和技能。
同时,培训师还需要具备一定的沟通能力和教学技巧,以便更好地引导学员进行学习和实践。
另外,培训设施和设备也是影响培训效果的重要因素。
发电厂仿真机培训需要借助一些先进的仿真设备和软件,以模拟真实的发电厂运行情况,让学员能够在虚拟环境中进行实践操作和应急演练,从而提高他们的应对能力和操作技能。
最后,培训工作的总结和反馈也是至关重要的。
在培训结束后,需要对培训效果进行总结和评估,了解学员的学习情况和对培训的反馈意见,以便不断改进和提升培训工作的质量和效果。
总的来说,发电厂仿真机培训工作是一项非常重要的工作,它不仅能够提高发电厂员工的技能水平和应对能力,还能够保障发电厂的安全稳定运行。
通过不断总结经验和改进工作,相信发电厂仿真机培训工作将会更加完善和有效。
浅谈300MW火电机组仿真培训方法
方法的灵活使 用,并适 当的采取激励措施 。本文首先对 3 0 0 Mw 火电机组 的仿真培训 及仿真 系统进行概 述,着重对 3 0 0
2 0 1 5年 3月
电 大理 工 S t u d y o f S c i e n c e a n d E n g i n e e r i n g a t R T VU
第1 期
总第 2 6 2期
浅谈 3 0 0 MW 火 电机组仿真培 训方法
余长 军
安徽 电气 工程 职业 技术 学 院 ( 合肥 2 3 0 0 5 1 )
3 0 0 Mw 火 电机 组 仿真培 逻辑 也有 大幅度 增 加 ,可 以控
制 的设备 数量 也很 大程 度增 多 。但 是机 组 人 员却在 减 少 ,主要 是 负责集 控运 行操 作 的人 员,这 就要 求操 作
人 员要 同时 具备炉 、 电等 多种操 作技 能 。而培 训 时间
火 电机 组运 行 人 员 和 技 术 管理 人 员 的 仿真 机 培 训I 装
置 ,是一 种能 够实现 全 范 围和全 过程 的仿 真装 置 。例 如某 股份有 限公 司的 3 0 0 MW 仿 真机 就是使 用 4 台
3 0 0 Mw 火 电机组 的机 、炉 、 电及控 制系 统进 行全 过
仿真机 最 重要 的任 务就是 培训 3 0 0 Mw 火 电机组
大 , 因此 现代 社会 中电能供 需 矛盾也 变得 屡 见不鲜 。
火电厂仿真实训报告心得
火电厂仿真实训报告心得介绍火电厂是目前我国能源生产的重要组成部分,也是实现经济发展的关键。
为了提高火电厂的运行效率和确保安全生产,学校组织了火电厂仿真实训,让我们深入了解火电厂的运行原理,掌握实际操作技能。
在实训结束之际,我梳理了这段时间的学习与体验,下面将进行总结与分享。
火电厂仿真实训的重要性火电厂仿真实训是理论与实践相结合的重要教育环节。
它依托于多媒体教学技术,将先进的仿真技术应用到火电厂的运行过程中,通过虚拟模拟操作,使学生能够真实感受到火电厂的运作情况,了解各种设备的技术特点与操作原理,进而提升学生的实践能力。
实践操作过程在火电厂仿真实训过程中,我们分为小组进行实际操作。
首先,我们学习了火电厂的运行流程和各个设备的功能。
然后,我们根据实际情况进行电厂参数的设置,模拟电厂的运行并进行数据采集。
在这个过程中,我们需要依靠团队协作,高效地完成任务。
这不仅培养了我们的沟通和合作能力,还增强了我们的应变能力和决策能力。
学到的知识与技能通过火电厂仿真实训,我学到了很多有关火电厂运营的知识和技能。
首先,我了解了火电厂的基本构成和运行原理。
我学会了如何设置各种参数来控制火电厂的运行状态,并能通过调整参数来提高火电厂的效益。
此外,我还学会了如何进行数据采集和分析,以及如何判断设备是否正常运行。
这些知识和技能将对我的未来职业发展产生积极的影响。
实践中的问题和挑战在进行火电厂仿真实训的过程中,也遇到了一些问题和挑战。
首先,由于缺乏实际操作经验,我们在设备操作上存在一定难度。
其次,实践操作中,火电厂的各项参数会受到许多因素的影响,例如环境温度、风速等,我们需要了解这些因素,并适时调整参数,以确保设备的正常运行。
最后,实训时间有限,我们无法面面俱到地了解火电厂的各个方面。
因此,我觉得需要在今后的学习和实践中不断加强对火电厂的研究和学习。
实训总结与展望通过火电厂仿真实训,我深刻认识到了实践操作的重要性。
火电厂仿真实训不仅加深了我对火电厂的理论知识的了解,还提高了我的操作技能和团队协作能力。
浅析火电厂仿真机培训的经济效益
浅析火电厂仿真机培训的经济效益摘要:本文对火电厂仿真机的特性和发展现状进行详细论述,根据当前现代仿真技术的应用标准,对仿真机的分析管理和控制系统调节功能进行深入探讨,明确指出火电厂仿真机的运行特点和设备维护信息,渐渐成为集成一体化的设计管理与管理设施。
另外在仿真机培训过程中,培训人员应加大学习力度,提高自身专业技能和文化知识,开展灵活多变的教学课堂,激发学员的积极主动性,促进火电厂经济的可持续发展。
关键词:火电厂仿真机;开发;集成化引言现阶段,随着计算机技术的广泛应用,促进了火电厂仿真机的研发力度,扩大了火电厂仿真机的应用范围,例如设备创新、控制系统、排放控制和运行优化等。
此外,电厂仿真机在机组逻辑保护、系统改造仿真实验、效益分析以及人工智能方面应用广泛。
对于这类应用要求,火电厂仿真机展现出自身一体化、控制信息管理一体化以及集成化等特征。
1.厂仿真机的功效与特点1.1培训功效仿真机是一种信息处理工具,经济、科学、管理以及教学等功效是仿真机所具备的优点。
人们对仿真机的教学功效和经济功效有一定了解,然而在科学功效方面还应加大研究力度,例如进一步探讨电站培训仿真机在控制系统、方案辩论与设计管理中的作用。
通常情况下,仿真机都是对某一台机组实施1:1的仿真,具有较高的动态性与实时性,尤其具备和其他机组相同的动态特征和静态特征。
对此,不但能够在仿真机上完成相关培训和修订工作,还能在已有的电站仿真模型上,借助控制系统的重新组态设计,对新方案的合理性与优良性进行判断。
在机组运行前期,操作人员可直接在仿真系统上进行培训,全面控制和认识各个机组在运行时的特点、逻辑与回路功效,明确人机界面的监视内容与操作流程,最终在新机组投入运行前能够熟练掌握,降低错误的发生几率。
将新机组投入运行以后,操作人员在仿真系统培训过程中重点对机组启停、安全事故这些常常发生的问题进行培训,降低错误率,提升操作人们在实际运行中的自我判断能力和应变能力。
提高火电机组集控运行人员仿真培训效果探讨
员负责解 释。
三 、 考 核 和反 馈
本次学习上级要求达到的标准 自己能达 到的标准 ( 学员自填) 学 习后成 绩和 效果 ( 考评员填写) 学 习后感 受 ( 学员 自 填) 自己需要补充的专业 基础知识 本 期学 习后的评价 ( 教练员填写) 个月后 学员所在班组反馈 下一阶段的培训目标
烈。 在讨 论过 程中学员的个 性 特质得 到充 分 的展现 , 对个别性
的方式进行运行人员的仿真训练 。
一
、
新 学员 登 记
每一 期开班 前, 学员都 需要填写一 份调 查表 ( 见表1 ) , 以 更 好地认识 自己, 结合 自己职业成长规划 , 确定本次训练要达到
的目标 。
表 1 新 学 员调 查 表
随着现代化发 电技术 的飞 速发展 , 机 组容量的不断扩大 , 自动化水平 日 趋 提高, 对机 组调节品质和安全措 施提 出了更高 的要求 。目前 大型 火电厂均采用 集控运行 方式 。 这种方 式对集 控 运行人员 “ 机、 炉、 电、 控”方面 的知识 和综合 能力提 出了更
高 的要求。
践, 进行了很大 的改进 , 目前基 本能按照以人 为本 、 个性 化培训
教练员根据 本期学员的实际情况 , 制定 出切实可行 的训 练 计划 。 每天都 有详 细的训练 任务。 上机 人数 按实际机 组配置 ,
每个上机学员每天都 有必须掌握 的技能 , 下班前 利用几十分钟
总结一 天的学 习情况 , 大 家相 互交流 和探讨 , 主要 由学员讲述 自己当天 的收获和操作 心得, 教练员引导, 对学员的疑 问进行 澄 清, 让每天 的学 习得 到一个总结 和强化 , 学 习探 讨气 氛异常 热
电厂仿真机培训注意事项及技巧分享
电厂仿真机培训注意事项及技巧分享电厂仿真机培训注意事项及技巧分享2023年,随着人工智能和自动化技术的不断发展,电厂仿真机的使用越来越普遍。
如何合理使用电厂仿真机,提升工作效率和安全性,成为每位电力从业者关注的问题。
在本篇文章中,我们将为大家分享电厂仿真机培训的注意事项和技巧,帮助大家更好地掌握电厂仿真机的使用。
一、电厂仿真机培训注意事项1.参加培训前,请先了解电厂仿真机的基本原理和使用方法,并认真阅读电厂仿真机的手册和操作规范,对电厂仿真机的整体框架和操作流程有一个整体的了解。
2. 在培训过程中,一定要认真听讲,记录笔记,建议将学习内容逐步地进行分类整理,以便日后使用时快速找到所需内容。
特别是对于电厂仿真机中常用的快捷键和操作,要特别留意,平时要多加练习。
3. 在培训结束后,一定要自己反复练习,熟悉电厂仿真机的使用。
如果对于某些操作不确定是否正确,一定要请教专业的人士,以免造成不必要的损失。
4. 电厂仿真机是模拟电厂实际运行情况的工具,因此在使用过程中一定要格外小心谨慎,防止误操作造成对设备的损坏。
操作时务必小心谨慎,尤其是对于操作略显危险的功能模块,如模拟了停车和事故处理等模块要尤为慎重。
5. 在电厂仿真机的使用时,一定要细心观察其整体状态,如有明显的崩溃等异常情况,应及时重启操作并尝试故障的排查修复。
同时部分用户在使用后请勿关闭仿真机程序,以便随时进行进一步的调试和修复。
二、电厂仿真机培训技巧分享1.培训前请充分了解自己的学习目标,为自我培训提供方向。
例如,如果是对常规操作进行梳理和练习,应该有针对性的研究,注重细节的练习;如果是学习一些特殊模块,应该根据自己的工作实际情况进行选型以及重点强化培训。
2. 定期制定学习计划和进度表,分清哪些功能模块是紧急储备的,哪些是后续逐步实现的。
这样可以提高学习效率,能够更好地掌握电厂仿真机的使用和维护。
3. 针对自己的学习速度进行针对性调整,如果感到某些部分难度大,建议找专业人士进行咨询和讲解,以增强自己的学习信心。
火电机组仿真机实训报告
一、引言随着我国电力工业的快速发展,火电机组作为我国主要的发电方式,其运行效率和安全性对电力系统的稳定运行至关重要。
为了提高火电机组运行人员的操作技能和事故处理能力,仿真机实训作为一种有效的培训手段,被广泛应用于电力行业。
本报告将基于火电机组仿真机实训,对实训过程、实训内容和实训效果进行总结和分析。
二、实训背景本次实训以300MW火电机组仿真机为平台,旨在通过模拟实际运行环境,使学员掌握火电机组的操作流程、运行参数调整、事故处理等技能。
实训内容涵盖了单元机组的操作风格、运行参数认识、冷态启动、滑停、典型事故处理等方面。
三、实训过程1. 实训准备阶段在实训开始前,学员首先进行了理论培训,学习了火电机组的基本原理、运行参数、操作流程等知识。
随后,在指导老师的带领下,学员熟悉了仿真机的操作界面和功能。
2. 实训实施阶段实训过程中,学员按照以下步骤进行操作:(1)冷态启动:学员按照操作规程,逐步完成点火、升压、并网等步骤,使机组进入正常运行状态。
(2)正常运行:学员在正常运行阶段,根据机组运行参数,调整锅炉燃烧、汽轮机转速等,使机组保持稳定运行。
(3)滑停:学员按照操作规程,逐步降低机组负荷,使机组安全停机。
(4)典型事故处理:学员在实训过程中,模拟了锅炉水位异常、汽轮机振动超标等典型事故,并按照事故处理流程进行操作。
3. 实训总结阶段实训结束后,学员对实训过程中遇到的问题进行总结,并与指导老师进行交流。
同时,指导老师对学员的实训成果进行评价,并提出改进建议。
四、实训内容1. 单元机组的操作风格学员通过实训,掌握了单元机组的操作风格,包括启动、正常运行、滑停等环节的操作步骤和注意事项。
2. 单元机组的运行参数认识学员熟悉了单元机组的运行参数,如锅炉燃烧率、汽轮机转速、发电机负荷等,并学会了根据参数变化调整操作。
3. 单元机组的冷态启动学员掌握了单元机组的冷态启动流程,包括点火、升压、并网等步骤,以及各步骤的操作要点。
运用仿真机提高电厂新入职人员培训效果的探讨
关 键 词 :新入 职 ;仿 真 机 ;超 临界 机 组
随着国家节能减 排政 策的迫 切需 求 ,新疆 火力 发 电厂正 在向 高参 数 、大容量 的方 向发展 ,3 5 0 MW 超临 界 、6 6 0 M W 超临界机 组等大 型火 力发电厂已成 为新疆 电源市场的主流机型 ,预计 不久的将来超 临界 、超 超临界直流机组将是新疆火力发 电主流生产工艺技术装备型式 。超 临界 直 流机 组 运 行 人 员 短 缺 和 能 力 提 升 成 为 我 区火 力 发 电企 业 生 产 经 营 的 现
实需 求。电源市场 的不断扩大使得火电厂新人职员工人数迅速增加 ,新 人职员工的培训也提上 日 程 。如何提高新人职员工的培训效果 ,怎样 让
新 员工尽快上 岗成 为熟练工是许多电源企业需要 面对 的问题。利用传 统 的纯理论培训方式 已经很难培养 出更高技术要求的人 员 ,要想更好 的使 员工 掌握新技术 ,就必须借助于仿真机的运用 ,在较 为适合的环境 下达 到培养技术人员 的要求 。在培训 中借助于一定 的培训 理论 ,同时运用 仿 真机 的实操培训 ,采用理论加实操的培训 模式 切实提 高新 人职员工 的培 训效果 。 火 电仿 真 的 发 展 我 国火 电厂 仿 真机 在 上 世纪 七 十 年代 开 始 研 制 ,1 9 8 3年第一 台 2 0 0 M W 火 电机组仿真机正式 投入运 行。近 十多年 ,随着 火 电机组软 仿 真技术 的应用 ,使火 电仿真技术得到突飞猛进 的发展 。按我国 电力行业 标准 ,3 0 0 M W 及以上机组 的火 电厂运行操作人员必须经过仿真机培训 , 取得合格证方 可上 岗。可见 ,仿真机培训在火 电机组安 全稳定运行方 面 的重要性 。 火 电厂仿 真机 的基本功能主要有 :仿真机提供了一个连续 的实 时运 行环境 ,它真实地仿真 了整个电厂的运行工况 ,实现在 多种情况下机组 启动 、停机 、事故处理和正常运行的监视及操作 ,全部操作 的结果都 与 实际电厂一致 。正常或异常状态下的全部参数 在相应 的仪表 、C R T以及 记 录仪表等设备上显示 和记录 ,当参数 达到极 限时 ,与实 际电厂一样 , 就发 出报警 和逻辑联锁保护动作。其次仿真机 提供了火 电机组在不 同运
如何提高电厂仿真培训的效果与质量
如何提高电厂仿真培训的效果与质量如何提高电厂仿真培训的效果与质量随着科技不断发展,电力行业的发展也日益迫切,更高的技能要求也得到了更多的关注。
因此,如何提高电厂仿真培训的效果和质量,成为电力行业的一个重要议题。
电厂仿真培训是电力行业中的一项重要技术,是培养电力领域工程师的重要手段。
本文将介绍如何提高电厂仿真培训的效果与质量,并总结出可供实践的相关建议。
一、加强师资力量电厂仿真培训的关键在于师资力量。
具备专业技能和知识的老师,不仅能够传授应有的技能,更能帮助学生在仿真培训中把理论转化为实践操作。
因此,加强教师队伍的建设,提高教师的综合素质,是提高电厂仿真培训的效果和质量的重要举措。
建议:1.加强教师的学科知识与实践能力的培训,加强在工程实践中获得经验的机会。
2.建立教学质量监督机制,定期对教师进行评估,以提高教学效果。
3.采用多种教学方法,使教学实践更加灵活多样化。
二、优化教学设施电厂仿真培训必须要有合适的教学设施,以便学生得到更好的学习效果。
因此,优化教学设施,及时引进先进的仿真模型,提高仿真技术的功能和性能,是提高电厂仿真培训的效果和质量的另一重要措施。
建议:1.加强设备维护,对设备的操作指导和维护要及时,以保障学生顺利地进行学习。
2.引进最新技术和设施,使仿真技术实现向数字化、信息化、多模型化发展,更好的服务发展。
3.根据学生的实际情况和发展需求,对教学设施进行适度调整,以提高电厂仿真培训的效果和质量。
三、加强实践性培训电厂仿真培训起初以理论为主,现在已经逐渐转变为以实践和综合实验为主的教学方式。
教师应该注重实践培训,通过大量的实例和实践经验的分享,让学员获取实战化的知识和技能的积累和加深对理论的印象和理解。
这样一来,可以在培训过程中培养学生的实践能力、思维能力和创新能力,加强他们对实际工作中需要掌握的技能的理解,为实际工作打下坚实的基础。
建议:1.提供丰富多样化的实践操作机会,尽可能接近实际工作环境,让学员在实战中更深刻的理解相关知识。
火电厂仿真培训计划
火电厂仿真培训计划一、培训背景随着能源需求的不断增加,火电厂作为重要的能源供应方式,其在电力生产中扮演着重要的角色。
然而,火电厂的运营管理需要高度的技术水平和丰富的经验,而传统的培训方式可能无法满足现代火电厂运营的要求。
因此,通过火电厂仿真培训,可以提升员工的技术水平和经验,同时降低培训成本,提高培训效率,从而提高火电厂的运营管理水平。
二、培训目标本培训计划旨在通过火电厂仿真培训,培养员工的操作技能和安全意识,提升员工对火电厂运营管理的认识和理解,增强员工的协作能力和风险意识,从而提高火电厂的安全生产和经济效益。
三、培训内容1. 火电厂基本知识:包括火电厂的组成结构、工作原理、设备运行特点等。
2. 火电厂操作技能:包括火电厂设备的操作、维护、故障处理等技能。
3. 火电厂安全管理:包括火电厂的安全生产标准、安全操作流程、应急处理方案等。
4. 火电厂仿真培训:通过火电厂仿真软件进行模拟训练,包括设备运行、故障处理、应急处置等。
四、培训方式1. 理论培训:通过讲座、课件等方式进行火电厂基本知识、操作技能、安全管理知识的培训。
2. 实践培训:通过实地操作、模拟练习等方式进行火电厂设备的操作、维护和故障处理等实践培训。
3. 仿真培训:通过火电厂仿真软件进行模拟训练,包括设备运行、故障处理、应急处置等。
五、培训计划1. 培训时间:共计3个月,每周5天,每天8小时,包括理论培训、实践培训和仿真培训。
2. 培训内容:根据培训内容进行分阶段培训,包括基础知识培训、操作技能培训、安全管理培训和仿真培训。
3. 培训考核:培训结束进行综合考核,考核内容包括理论考试、操作技能考核和仿真训练考核。
六、培训评估1. 培训效果评估:通过考核结果、员工技能提升情况等进行培训效果评估。
2. 培训满意度评估:通过员工反馈、意见调查等方式进行培训满意度评估。
七、培训保障1. 师资保障:培训教师具有丰富的火电厂运营管理经验和教学经验。
2. 设备保障:提供火电厂仿真软件,保障培训设备的有效使用。
如何提高火电厂仿真机培训效果刘文柱
如何提高火电厂仿真机培训效果刘文柱摘要】:按我国电力行业标准,300MW及以上机组的火电厂运行人员必须经过仿真机培训。
可见,仿真机培训在火电机组安全稳定运行的重要性。
如何提高仿真机的培训效果,本文笔者历经多次教学和大赛集训教练工作,总结出一些实际经验。
关键词:仿真机培训经验有关资料统计表明,被迫停机次数的20%-30%都是由于操作人员和维护人员的过错造成的,人为过错的三分之一都是由于操作员缺乏某些最基本的操作技能造成的,而人为过错的85%都可直接归咎于适当的培训。
按我国电力行业标准,300MW及以上机组的火电厂运行人员必须经过仿真机培训。
可见,仿真机培训在火电机组安全稳定运行的重要性。
随着火电机组大型化和智能自动化的应用,机组运行的可靠性和安全时间也得到了提高,也使得运行值班员在现场操作和处理事故的机会也越来越少,这种情况下如何保证和提高运行人员的操作技能就显得十分重要。
而仿真机可以实现对火力发电全过程的全面仿真,并可进行火电机组各种工况的启动、停机、正常运行操作、试验、故障处理、反事故演习、控制系统的仿真研究和组态分析、控制系统参数整定及优化。
所以利用火力发电仿真机对运行人员进行培训,是保证和提高运行人员的操作技能最理想的一种培训方式。
但是如何提高仿真机的培训效果呢?本文笔者历经多次教学和大赛集训教练工作,总结出一些实际经验。
首先,对仿真机教练员的要求:1、教练员要经常学习,不断提高业务素质。
俗话说:“打铁还需自身硬”,教练员必须具备一定深度的理论知识和实践经验,对专业知识掌握程度高,才能从理论和操作上给与学员正确的指导,教练员的水平对教学培训效果起着至关重要的作用。
2、编制仿真机培训计划。
按照培训人员的不同,编制各种类型人员培训的培训计划书,做好各种类型人员的仿真机培训,并组织好学员理论及实际上级操作考试,教练员制定的评分标准要客观、准确、严谨,参数的设定要有变化范围。
采取灵活多变的培训方式,例如举办竞赛、事故演习。
浅谈火电厂仿真机培训的效果与方法
浅谈火电厂仿真机培训的效果与方法
吴建国
【期刊名称】《宁夏电力》
【年(卷),期】2005(000)0z1
【摘要】仿真机培训是电厂运行操作人员培训必不可少的手段,加大培训力度,对安全、经济生产起着非常重要的作用.如何取得好的仿真培训效果,仿真机培训员应在工作中不断总结经验,提高自己的专业水平,开展灵活多变的培训方式,调动学员学习主动性,让有限的投入带来巨大的经济效益.
【总页数】3页(P248-250)
【作者】吴建国
【作者单位】宁夏大坝发电有限责任公司,青铜峡市,751607
【正文语种】中文
【中图分类】TP3
【相关文献】
1.火电厂仿真机在培训中的地位和作用 [J], 邹永卓
2.浅谈火电厂仿真机培训的效果与方法 [J], 吴建国
3.与DCS控制系统相结合的新型火电厂培训用仿真机 [J], 张卫伟;周宇阳
4.火电厂碳排放的计算方法及降低碳排放的有效调整方法 [J], 张丽
5.火电厂仿真机培训经济效益分析 [J], 顾玮;韩璞
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浅谈火电厂仿真机培训的效果与方法
摘要:近十多年来, 火电仿真机在我国得到了广泛应用, 为帮助培训运行人员全面掌握机组的运行特性, 提高机组运行的安全性和可靠性, 发挥了重要作用。
通常火
电厂所选用的火电仿真机对实际的火电机组具有1:1的逼真度, 从仿真技术的角度, 它是针对由机、电、炉、辅机及控制系统、监控系统操作界面与功能及就地
操作站等各部分所组成的实际系统。
本文分析了火电厂仿真机培训的效果与方法。
关键词:火电厂;仿真机培训;效果;方法;
随着电厂规模的不断扩大,单元机组正朝着大容量、高参数和高自动化方向
发展。
利用仿真系统对电厂运行人员及管理人员进行培训,有益于拓宽人员知识
结构,培养综合技能人才。
仿真机在电厂建设的各个阶段均发挥着非常重要的功用,在机组投产前可帮助人员熟悉操作画面和操作系统,机组投产后可提高人员
参数调节能力和事故处理能力,从而更好地为电厂安全生产、经济生产服务。
一、仿真机的主要功能
仿真系统的主要功能包括三方面。
一是不同运行工况的仿真功能。
机组从冷态、温态、热态到满负荷的启动操作;机组从满负荷正常停机到热备用或冷态状
态的停机操作;其他指定的工况启停,升、降负荷的操作;对设备或系统进行可
靠性试验及联锁保护试验;任意工况的稳定运行;各种异常现象和故障情况。
二
是教练员台可以实现的功能。
初始条件的装入、存储;对模型进行冻结和激活控制、局部及全局加速;运行时刻的记录、回退、重演;单组故障、成组故障的加
入和撤消;学员成绩自动评定。
三是工程师台实现的功能。
工程师台是模型工程
师开发模型时使用的操作台。
工程师台本身是计算机系统的一个设备,它可以独
立于仿真支撑系统,作为计算机系统的一个终端设备,工程师可在该设备上进行
任何编程等操作。
这种操作是在计算机操作系统的管理下实现的,并可将计算结
果与仿真模型相联系。
工程师台能够实时数据通讯,并对所有的数据进行操作,
可通过CRT监视数据库中任何变量的数值;能够查找所需要的技术资料,并对资
料进行修改、添加和打印;进行数据的输入输出操作。
二、火电厂仿真机培训的效果
1.培训工作具有针对性。
在仿真机的培训过程中,以职工“想什么、缺什么、
干什么、补什么”为出发点,征集各值培训需求,制定有针对性的培训计划。
利用全面的技术指导、现场模拟训练,加强岗位练兵,实现了从注重结果到重视过程,从“要我学习”到“我要学习”的彻底转变,逐渐形成了领导现场观摩、值班员积极
参与,共谋安全生产的“无缝隙”长效培训机制并取得显著效果。
针对新员工的培训,每批次安排老员工3-5 人,在培训过程中,通过老员工“传、帮、带”和新员
工“学、思、练”,以“以老带新、以新促老”的方式,形成帮助新员工向“成才”转
变的最佳路径。
2.操作考评具有实效性。
操作员在每次培训结束后,均需进行现场操作考评,检查其在操作过程中有无错项、漏项。
将评分标准细化,如对需要布置安全措施
的母线停电检修工作,检查开关的地刀合上与否,接地线等安全措施是否到位,
事故处理的果断性和考虑问题的周全性是否满足要求等。
根据操作情况进行动态
考评打分,以此提高职工的安全意识和责任意识,规范职工的作业行为,切实将
习惯性操作转化为规范性操作。
同时,建立培训档案,记录考评结果,为值班员
的培养、晋升、发展提供依据。
3.搞好职业技能鉴定工作。
为了适应企业改革发展的实际需求,促进培养大
批符合企业需要的高技能人才,进一步推广国家职业资格证书认证工作,某电厂
仿真机培训中心配合培训分部,圆满完成集团公司300 MW 及以下机组集控值班
员实操技师和高级技师鉴定工作,为集团公司储备高技能人才奠定基础。
三、火电厂仿真机培训方法
1.初级运行人员培训。
初级运行人员大多是学校毕业不久的学生,他们在学
校里学习了重要的理论知识,但实操经验相对缺乏,在培训过程中发现,担任大
型机组的运行工作必须进一步加强他们的专业理论知识学习和实操技能锻炼,更
要加强事故初级判断、处理的能力。
虚拟仿真采用计算机图像识别的方法,真实
形象地展示了电厂的运行及监控过程,帮助他们熟悉DCS 界面,练习各种工况下
的基本操作,由于机组DCS 系统全部采用西门子技术,画面描述及报警信号全部
采用英文,通过仿真机培训可以使他们更加熟练扎实的掌握DCS 画面及报警信息。
另外,由于仿真机系统可以方便的改变各种工况,初级运行人员可以在仿真机上
反复学习操作技术、规范,增加各项操作的熟练程度,还可以帮助初级运行人员
完成机组各种工况的运行调整以及冷态、温态、热态、极热态及自定义工况下的
启动和停运。
这样,通过对初级运行人员事故判断、分析能力的反复培训,可以
加强他们的应急能力,提高综合分析判断水平。
2.有经验运行人员培训。
运行值班人员的职责是保证机组及所有辅助设备在
各种工况下稳定、安全运行,特别是在出现异常情况时要作出快速、准确的分析
判断,并果断地处理,这就对运行人员的技术水平、心理素质、协作能力提出了
较高的要求。
利用仿真机进行反事故演习与传统演习相比具有更好的逼真性和实
效性,在这种演习环境下,运行人员如同身临其境,不断积累判断事故、处理事
故的能力和经验,同时有效提高运行人员遇事不慌、沉着、果断的良好心理素质,而且还更能提高团队的协作能力,使大家的配合更加默契,事故处理的成功率更
加提高。
另外,通过仿真机培训可以有效提高运行人员的技术水平,仿真机系统
增设教练员平台,可以实时控制和监视运行人员的操作;通过冻结功能随时改变
运行工况,便于在培训过程中进行指导;通过存储、调用工况功能,随时存储、
调用所需工况,进行有针对性的练习;通过对运行速度的控制,熟悉整个操作流程,节省不必要的过程;通过重演功能,便于运行人员发现事故原因,及时了解
自身操作存在的问题;通过故障选择及故障组合功能,增加事故处理的复杂性,
锻炼运行人员的随机应变和事故综合处理能力。
3.节能运行优化方面的培训。
在竞争日益激烈的市场经济条件下,火力发电
厂的运营不仅要考虑产出还要考虑投入,某电厂结合自身特点,为创建节约型企
业做了大量工作,但切实做到节约发展、清洁发展、安全发展、可持续发展需要
我们大胆尝试才能得出结论,而机组节能的同时很可能会造成一定的安全问题,
这给运行人员造成了很大的困扰。
现在,将机组实时数据通过SIS 系统与仿真机
相连,运行人员就可以在仿真系统中大胆试验创新,将自己在真实的DCS 系统中
不能试验的节能方案在仿真系统中实现,然后通过SIS 系统中反映的数据进行论证,这样就不会影响机组的安全运行,最终将较好的节能方案运用到实际运行中,大大提高了机组的运行效率。
仿真机作为培训的一种工具,能最大程度的接近生产实际,提供良好的操作
界面,大大的提高了培训效果。
通过仿真机培训,可以加深运行人员对系统的认识,提高操作技能和操作的准确率,特别是针对DEH、MEH 这类控制系统,平时
运行过程中极少操作,仿真机系统实现了使运行人员熟练掌握这类系统的目的,
为今后的操作打下良好基础。
参考文献
[1]张卫伟, 程芳真. 一种分散式火电仿真装置的概念和特点[J]. 系统仿真学报,2015(06):884-886.
[2]曾昕, 方桂鹏, 刘燕. 浅谈大型电厂高级值班人员的素质培训[M].中国电力教育,2015(02).
[3]代英, 张道红. 利用仿真机进行火力发电厂节能培训的探讨[J].华中电
力,2015(05):74-76.。