幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案三篇
幼儿园自然灾害安全教育教案（通用16篇）
幼儿园自然灾害安全教育教案幼儿园自然灾害安全教育教案（通用16篇）作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的幼儿园自然灾害安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园自然灾害安全教育教案1活动目标1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。
2、学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法。
3、加强幼儿的安全意识。
重点难点重点：了解地震给人类带来的危害；学会在地震中自救与逃生的基本方法。
难点：如何在地震中安全逃生。
活动准备有关地震的录像，如：玉树地震、汶川地震等有关地震的图片、地震中安全逃生的相关视频活动过程开始环节：组织幼儿观看录像：玉树地震、汶川地震或日本地震。
看完后大家谈话：在录像中看到哪些场景，这是怎么回事？自己有何感想？教师一边出示有关地震的图片一边向幼儿讲述地震的特点与危害：地面剧烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁、许多人在地震中受伤或丧失生命等等。
基本环节：地震中如何逃生？1、请幼儿讨论并说说如何在地震中逃生？2、组织幼儿观看地震中安全逃生的相关视频。
3、教师总结：在地震中逃生的方法。
①当地震发生时，（在睡房）小朋友立即抱着头趴到床底下，可用被子、枕头包着头，但不能堵住鼻子，避免呼吸不顺畅；（在教室）小朋友可抱住头躲到桌子下面，或抱住头贴墙站好（教师示范）；（在家中）小朋友可躲到沙发或床底下，茶几或厨房柜子里；（在户外）尽量远离建筑物，跑到空旷的地方蹲好，如果没有空旷的场地可以躲到街道的柱子下或无窗的墙下。
②地震停止，小朋友立即跑到外面空旷的地方（远离建筑物、大树等），并抱着头蹲下，不要到处乱跑，避免余震造成再次伤害。
③教育小朋友：灾难中，逃命最重要，不要想着带走自己喜欢的东西，不要把时间浪费在穿戴方面等等。
结束环节：（安全演练）让幼儿练习在地震中逃生、疏散演练，通过演练熟悉在地震中逃生的方法及疏散路线。
幼儿园自然灾害安全应急预案(三篇)
幼儿园自然灾害安全应急预案一、背景介绍自然灾害是指由地球自然界的特殊因素引起的自然现象，如地震、台风、暴雨、泥石流等。
由于自然灾害的突发性和不可预知性，幼儿园作为一个安全保障的场所，需要制定相应的自然灾害安全应急预案，以保障幼儿的生命安全和身心健康。
二、地震安全应急预案1. 员工培训：幼儿园全体员工需定期参加地震应急培训，学习地震灾害特点、避险技巧、逃生案例等知识。
2. 安全演练：每学期定期进行地震安全演练，让幼儿学会正确的避险姿势，员工要负责指导幼儿进行安全撤离。
3. 安全疏散通道：幼儿园应设置安全疏散通道，并确保通道畅通无阻，避免堵塞影响疏散速度。
4. 安全设施检查：定期对地震安全设施进行检查，如灭火器、灭火器等。
确保设施完好可用。
5. 安全知识教育：通过教材、宣传栏、家长会等形式，向幼儿及家长普及地震常识和应急措施。
三、台风安全应急预案1. 预测和预警：及时关注气象部门发布的台风预报和预警，确保相关人员做好防范准备。
2. 应急物资准备：备足食品、饮用水、药品等基本生活物资，以备台风期间需要。
3. 学校安全巡查：台风来临前，加强对校园周边环境安全的巡查，及时清理一切可能引发安全隐患的物品。
4. 临时疏散场所准备：确定幼儿园内的安全区域，并清理出疏散场所，确保幼儿和员工的安全。
5. 安全知识普及：定期进行台风安全知识的宣传教育，教导幼儿正确的防台风和避险知识。
四、暴雨安全应急预案1. 水利设施检查：检查幼儿园周边水利设施是否完好，并及时进行维修，确保排水系统畅通。
2. 防汛物资准备：备足防雨工具，如雨伞、雨衣等，以备不时之需。
3. 室内安全疏散：暴雨期间，若出现危险，应及时进行室内疏散，确保幼儿和员工的人身安全。
4. 安全教育活动：通过游戏、故事、歌曲等方式，向幼儿普及防雨知识，提醒他们在暴雨天气中注意安全。
五、泥石流安全应急预案1. 检查险情点：幼儿园周边常发生泥石流的地方，需要定期巡查，确保没有险情或及时发现险情。
幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案三篇
幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案三篇幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案篇一[雪停了] 中班安全教案一活动目标1 知道在下雪天要注重的安全常识。
2 在成人的激励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小艰难。
二活动打算1 恐龙玩具一个动画故事[小恐龙的一天]2 收集人们在雪天活动的图片。
三活动过程(一)谈话导入师：小朋友们，你们知道此刻是什么季节?那，你们喜爱冬天吗?为什么?小恐龙也很喜爱冬天，尤其是喜爱下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了很多的麻烦，让我们一起去看一看吧!(二)讲述故事[小恐龙的一天]，使幼儿了解在雪天活动时，可能呈现的不安全事项。
提问：1 森林里下雪了，小恐龙感觉非常非常冷，怎样让它暖和起来呢?2 恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，发生了什么事情?3 恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情?4 小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己，谈谈自己在下雪天会遇到的艰难，以及解决的方法。
(三)出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿判断对错，并说出理由。
1 打雪仗时，往同伴的头上脸上扔。
2 独自到冰面上玩，追逐打闹。
3 下雪后，在马路上奔跑。
4 玩雪后，直接将手放进热水里泡。
5 下暴雪后，在大树下广告牌下面玩耍。
6 不戴帽子手套，外出玩耍。
小结：下雪天，可以堆雪人打雪仗，但是也要注重安全。
下雪天出去玩，要注重穿上防寒保暖的衣服，戴上手套帽子围巾，以免冻伤。
小朋友不能独自到冰面上玩，以免发生凶险。
打雪仗时，不要往别人的脸上头上扔，以免打伤。
玩玩雪后，一定要搓搓手，不能将手直接放进热水里。
(四)教师示范讲解冻伤摔伤后怎么办。
1 冬天，手冻伤了怎么办?在严寒的冬季外出活动，经常冻得手脚发僵。
手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。
那么，什么是正确的方法呢?(1) 回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。
(2) 假如在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来。
防范自然灾害教案6篇
防范自然灾害教案6篇我们在编写教案时，要注意结合实际教学情况，老师们应在教案中设计多样化的教学活动，以下是本店铺精心为您推荐的防范自然灾害教案6篇，供大家参考。
防范自然灾害教案篇1教学目的：让学生懂得雨、雪、雾气天和夜间出行的有关安全知识，提高学生自护能力。
教学准备：学生查阅特殊天气给车辆、行人带来影响，以及如何确保安全出行的相关知识。
教师准备课件教学时间：1课时。
教学过程：一、故事导入1、小朋友们，今天，老师给大家带来一个故事，你们想听吗？2、学生看课件，听故事。
（故事内容见教材35页）二、讨论交流1、聪明的小朋友说说看：爸爸今天为什要安安这样打扮？小组讨论。
2、全班交流，教师相机小结，课件出示要点：（1）为什要穿上黄色外套？在雨雪、雾气天和夜间，司机行车时的视线较差，所以在雨雪、雾气天和夜间出行最好穿上鲜艳的衣服，以便司机尽早发现目标，提前采取措施。
（2）为什么要穿上防滑雨靴?雨雪天气，因为路上较滑，最好穿防滑雨鞋。
补充介绍：专业人事介绍，冰雪天气步行尽量不要穿硬底鞋和光滑底的鞋，要穿防滑的鞋子，有的人还琢磨出了防滑的好办法，比如在鞋子外面再套一双旧袜子，或者在鞋子上绑上几道布带或麻绳，这样大大提高了鞋子与雪地的摩擦力，不容易滑到。
（3）为什么要带手电筒？特殊天气和夜间出行，要走在显眼处，黑暗的地方要用手电筒等照明工具。
3、诵读儿歌雨雪雾天视线差，走在路上要小心；夜行服装要鲜艳，黑暗道路莫行进。
三、经验交流雨雪、雾天如何安全出行？把你的经验或查找的资料与同学们分享吧！先小组内交流，再由小组派代表参加全班交流。
教师相机出示自己收集到的资料图片：1、衣着、雨具或伞不要遮挡视线和听觉。
行走时，不要为躲避路面泥水、道路障碍或车辆溅起的泥水、尘土而突然进入机动车道或横穿道路。
2、夜间视线不良时要注意路面井盖和道路障碍，防止跌入或摔倒，更要防范由于视线不良，驾驶员观察不清而遭遇车祸。
3、雾气天在路上心走，要注意观察车辆的灯光。
幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案
幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案一、教学目标1. 让幼儿了解特殊天气和自然灾害的基本知识。
2. 培养幼儿在面对特殊天气和自然灾害时的自我保护意识。
3. 教育幼儿正确应对特殊天气和自然灾害，学会简单的避险技巧。
二、教学内容1. 特殊天气：雷电、雾霾、沙尘暴等。
2. 自然灾害：地震、洪水、山体滑坡等。
三、教学方法1. 图片展示：通过图片展示让幼儿了解特殊天气和自然灾害的特点。
2. 故事讲解：通过生动的故事讲解，让幼儿了解特殊天气和自然灾害的危害。
3. 游戏互动：通过游戏让幼儿学会特殊天气和自然灾害时的自我保护技巧。
四、教学步骤1. 引入：通过图片展示特殊天气和自然灾害的图片，引导幼儿关注这些现象。
2. 讲解：讲解特殊天气和自然灾害的特点、危害及应对方法。
3. 互动：组织幼儿进行角色扮演，模拟特殊天气和自然灾害的场景，让幼儿学会自我保护技巧。
4. 总结：总结特殊天气和自然灾害的应对方法，强调自我保护意识。
五、教学评价1. 观察幼儿在模拟场景中的表现，评价其对特殊天气和自然灾害的认知及自我保护能力。
2. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中应对特殊天气和自然灾害的能力。
3. 通过定期测评，了解幼儿在不同阶段对特殊天气和自然灾害的认识和应对水平。
六、教学活动活动名称：认识雷电活动目标：让幼儿知道雷电是一种自然现象，了解雷电发生时应采取的措施。
活动内容：通过图片、视频等形式，让幼儿了解雷电的特点和危害。
以故事形式讲解雷电发生时应如何保护自己，如立即寻找低洼处躲避，不要触摸金属物体等。
七、教学活动活动名称：学会防雾霾活动目标：让幼儿了解雾霾的成因和对身体的影响，学会简单的防护措施。
活动内容：通过图片、视频等形式，让幼儿了解雾霾的成因、危害及防护方法。
教幼儿正确佩戴口罩，减少户外活动等。
八、教学活动活动名称：地震来了怎么办活动目标：让幼儿知道地震是一种自然灾害，学会地震时的自我保护方法。
活动内容：通过图片、视频等形式，让幼儿了解地震的特点和危害。
幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案
幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案一、教学目标1. 让幼儿了解特殊天气和自然灾害的基本概念，知道它们可能带来的危害。
2. 培养幼儿在面对特殊天气和自然灾害时的自我保护意识和能力。
3. 教育幼儿互帮互助，团结协作，共同应对突发事件。
二、教学内容1. 特殊天气：雷电、雾霾、沙尘暴等。
2. 自然灾害：地震、洪水、滑坡、泥石流等。
三、教学重点与难点1. 重点：让幼儿了解特殊天气和自然灾害的基本知识，提高自我保护意识。
2. 难点：教育幼儿在遇到特殊天气和自然灾害时如何进行自我保护，互帮互助。
四、教学方法1. 图片展示：通过展示特殊天气和自然灾害的图片，让幼儿直观地了解它们的特点。
2. 故事讲解：通过讲解相关的故事，让幼儿了解特殊天气和自然灾害的危害，以及如何进行自我保护。
3. 情景模拟：组织幼儿进行情景模拟，让幼儿亲身体验并学习如何在特殊天气和自然灾害中进行自我保护。
五、教学准备1. 图片：特殊天气和自然灾害的图片。
2. 故事材料：相关的故事。
3. 情景模拟道具：如安全帽、救生衣等。
六、教学步骤1. 引入：通过图片展示，让幼儿对特殊天气和自然灾害有直观的认识。
2. 讲解：讲解特殊天气和自然灾害的基本知识，让幼儿了解它们可能带来的危害。
3. 案例分析：讲述相关故事，让幼儿了解在面对特殊天气和自然灾害时如何进行自我保护。
4. 情景模拟：组织幼儿进行情景模拟，让幼儿亲身体验并学习如何在特殊天气和自然灾害中进行自我保护。
5. 总结：回顾所学内容，强调自我保护的重要性。
七、教学评价1. 观察幼儿在情景模拟中的表现，评估他们的自我保护能力。
2. 收集幼儿的提问和回答，了解他们的学习效果。
八、教学拓展1. 邀请专业人士进行讲座，让幼儿更加深入地了解特殊天气和自然灾害。
2. 组织亲子活动，让家长参与幼儿的学习，共同提高应对特殊天气和自然灾害的能力。
九、教学反馈1. 及时了解幼儿的学习进度，对教学内容进行调整。
2. 听取家长的意见和建议，提高教学效果。
幼儿园灾难安全教育教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 让学生了解常见的自然灾害，如地震、洪水、火灾等。
2. 让学生掌握应对自然灾害的基本技能，提高自我保护意识。
3. 培养学生团结互助、勇敢面对困难的精神。
教学重点：1. 自然灾害的种类及特点。
2. 应对自然灾害的基本技能。
教学难点：1. 让学生掌握应对自然灾害的方法。
2. 培养学生勇敢面对困难的精神。
教学准备：1. 教学课件2. 自然灾害图片3. 安全知识手册4. 小组讨论记录表教学过程：一、导入1. 教师通过提问，引导学生思考：“你们知道什么是自然灾害吗？常见的自然灾害有哪些？”2. 学生自由发言，教师总结。
二、了解自然灾害1. 教师展示自然灾害图片，引导学生观察并描述图片内容。
2. 教师讲解自然灾害的种类及特点，如地震、洪水、火灾等。
3. 学生分组讨论，总结自然灾害的危害。
三、应对自然灾害的基本技能1. 教师讲解应对地震的方法，如躲在桌子下、保护头部等。
2. 教师讲解应对洪水的方法，如远离河边、不靠近电线杆等。
3. 教师讲解应对火灾的方法，如用湿毛巾捂住口鼻、不乘坐电梯等。
四、小组讨论1. 学生分组讨论，针对以下问题进行讨论：a. 如何在自然灾害中保护自己？b. 如何在自然灾害中帮助他人？c. 如何提高自我保护意识？2. 各小组派代表发言，教师总结。
五、情景模拟1. 教师创设情景，模拟自然灾害发生时的场景。
2. 学生分组进行情景模拟，演练应对自然灾害的方法。
3. 教师对学生的表现进行点评，指出不足之处。
六、总结与反思1. 教师引导学生总结本次课程所学内容。
2. 学生分享自己的学习心得，谈谈对灾难安全教育的认识。
3. 教师对学生的表现进行评价，鼓励学生在日常生活中提高自我保护意识。
教学评价：1. 学生对自然灾害的种类及特点有了更深入的了解。
2. 学生掌握了应对自然灾害的基本技能，提高了自我保护意识。
3. 学生在小组讨论和情景模拟中表现出团结互助、勇敢面对困难的精神。
幼儿园六灾安全教育教案(3篇)
第1篇课时：2课时年级：大班教学目标：1. 让学生了解自然灾害和意外事故的基本知识，提高安全意识。
2. 培养学生应对自然灾害和意外事故的基本技能。
3. 增强学生的自我保护意识和团队协作能力。
教学重点：1. 自然灾害和意外事故的种类及特点。
2. 应对自然灾害和意外事故的基本技能。
教学难点：1. 如何在紧急情况下保持冷静，迅速做出正确判断。
2. 如何进行有效的团队协作，共同应对灾害和事故。
教学准备：1. 自然灾害和意外事故的相关图片、视频资料。
2. 实物模拟灾害场景（如地震、火灾、洪水等）。
3. 安全知识手册、安全标志等。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师通过图片或视频展示自然灾害和意外事故的案例，引起学生的兴趣。
2. 提问：你们知道哪些自然灾害和意外事故？它们有哪些危害？二、自然灾害和意外事故的基本知识1. 教师讲解自然灾害的种类（如地震、洪水、台风、火山喷发等）和特点。
2. 教师讲解意外事故的种类（如火灾、交通事故、溺水、中毒等）和特点。
3. 学生讨论：如何预防自然灾害和意外事故？三、应对自然灾害和意外事故的基本技能1. 教师示范地震发生时的逃生方法：蹲下、掩护头部、迅速撤离。
2. 教师示范火灾发生时的逃生方法：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生。
3. 教师示范溺水时的自救方法：保持冷静，尽量保持呼吸，寻找漂浮物。
4. 学生分组进行模拟演练，教师巡回指导。
四、总结1. 教师总结本节课的主要内容，强调安全意识的重要性。
2. 学生分享自己在模拟演练中的体会和收获。
第二课时一、复习1. 教师提问：上节课我们学习了哪些自然灾害和意外事故？它们有哪些危害？2. 学生回答，教师进行点评。
二、团队协作能力训练1. 教师讲解团队协作的重要性，强调在灾害和事故发生时，团结互助是关键。
2. 学生分组进行团队协作游戏，如“逃生接力”、“盲人摸象”等。
3. 教师点评各组的团队协作情况，强调沟通、配合和信任的重要性。
三、安全知识手册发放1. 教师发放安全知识手册，讲解手册中的内容。
幼儿园小班天气安全教育(3篇)
第1篇一、引言随着我国社会经济的快速发展，自然灾害和极端天气事件频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
幼儿园作为儿童成长的重要场所，肩负着培养幼儿安全意识、提高自我保护能力的重要责任。
小班幼儿年龄较小，对天气变化的认知有限，更需要我们进行针对性的安全教育。
本文将从以下几个方面对幼儿园小班天气安全教育进行探讨。
二、天气安全教育的重要性1. 提高幼儿安全意识通过天气安全教育，使幼儿了解各种天气现象，提高他们对天气变化的认知，增强安全防范意识，降低因天气原因导致的意外伤害。
2. 培养幼儿自我保护能力面对突如其来的天气变化，如暴雨、洪水、雷电等，幼儿能够迅速做出反应，采取正确的自我保护措施，避免安全事故的发生。
3. 促进幼儿身心健康良好的安全环境有助于幼儿身心健康的发展，使他们在快乐、安全的环境中茁壮成长。
三、小班天气安全教育内容1. 晴天安全教育（1）教育幼儿遵守交通规则，过马路时要走斑马线，不在道路上玩耍。
（2）教育幼儿不要在树下、电线杆旁等地方避雨，以免触电。
（3）教育幼儿不要触摸高温物体，如暖气片、电热毯等。
2. 雨天安全教育（1）教育幼儿在雨天行走时，不要奔跑，以防摔倒。
（2）教育幼儿不要在水边玩耍，以免发生溺水事故。
（3）教育幼儿在雨中行走时，注意观察路面情况，避免滑倒。
3. 雷雨天安全教育（1）教育幼儿在雷雨天时，不要靠近窗户、门、阳台等地方，以免被雷电击中。
（2）教育幼儿不要触摸金属物品，如钥匙、手机等，以免导电。
（3）教育幼儿在雷雨天时，不要在室外活动，以免发生意外。
4. 高温天气安全教育（1）教育幼儿在高温天气时，要注意防晒，避免中暑。
（2）教育幼儿不要在烈日下长时间玩耍，以免晒伤。
（3）教育幼儿多喝水，保持充足的水分。
5. 低温天气安全教育（1）教育幼儿在低温天气时，要注意保暖，防止感冒。
（2）教育幼儿不要在寒冷的地方玩耍，以免冻伤。
（3）教育幼儿多穿衣物，保持体温。
四、实施天气安全教育的方法1. 课堂教学通过生动有趣的故事、图片、视频等形式，向幼儿传授天气安全知识，提高他们的安全意识。
2024幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案
2024幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案第一章：认识特殊天气教学目标：1. 让幼儿了解特殊天气的概念，如雷电、雾霾、沙尘暴等。
2. 培养幼儿在面对特殊天气时的自我保护意识。
教学内容：1. 特殊天气的定义和特点。
2. 特殊天气对生活的影响。
3. 特殊天气下的安全防护措施。
教学活动：1. 图片展示：通过展示特殊天气的图片，让幼儿认识并了解这些天气现象。
2. 情景模拟：组织幼儿进行特殊天气下的逃生演练，提高幼儿的自我保护能力。
第二章：自然灾害认知教学目标：1. 使幼儿了解自然灾害的种类，如地震、洪水、台风等。
2. 培养幼儿在自然灾害发生时的自我保护能力。
教学内容：1. 自然灾害的定义和特点。
2. 自然灾害对生活的影响。
3. 自然灾害下的安全防护措施。
教学活动：1. 图片展示：通过展示自然灾害的图片，让幼儿认识并了解这些灾害现象。
2. 故事讲解：通过讲解自然灾害的故事，让幼儿了解自然灾害的危害。
第三章：特殊天气和自然灾害的自救方法教学目标：1. 使幼儿掌握特殊天气和自然灾害下的自救方法。
2. 提高幼儿在面对特殊天气和自然灾害时的应变能力。
教学内容：1. 特殊天气下的自救方法。
2. 自然灾害下的自救方法。
教学活动：1. 视频观看：组织幼儿观看特殊天气和自然灾害的自救方法视频，让幼儿了解并学习自救技巧。
2. 实践操作：组织幼儿进行特殊天气和自然灾害的自救方法实践操作，提高幼儿的应变能力。
第四章：特殊天气和自然灾害的防范措施教学目标：1. 使幼儿了解特殊天气和自然灾害的防范措施。
2. 提高幼儿在面对特殊天气和自然灾害时的预防意识。
教学内容：1. 特殊天气的防范措施。
2. 自然灾害的防范措施。
教学活动：1. 小组讨论：组织幼儿分组讨论特殊天气和自然灾害的防范措施，让幼儿了解并学习预防方法。
2. 情景模拟：组织幼儿进行特殊天气和自然灾害的防范措施情景模拟，提高幼儿的预防意识。
第五章：家长家庭教育指导教学目标：1. 使家长了解特殊天气和自然灾害的教育重要性。
幼儿园天气安全教育活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着气候变化，极端天气事件日益增多，给人们的日常生活带来了诸多不便，甚至威胁到生命安全。
为了提高幼儿的安全意识，培养幼儿应对突发天气变化的能力，我们特开展本次幼儿园天气安全教育活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解常见的天气现象，如晴天、雨天、雪天、雾天等。
2. 培养幼儿在遇到不同天气时采取相应的安全防护措施。
3. 提高幼儿的自我保护意识，增强应对突发天气变化的能力。
4. 培养幼儿的团队协作精神，学会在紧急情况下互相帮助。
三、活动时间2022年X月X日（星期X）上午9:00-11:30四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象全体幼儿及家长六、活动准备1. 天气安全知识PPT2. 天气安全手册3. 天气安全视频4. 天气安全模拟场景道具5. 天气安全问答卡片七、活动流程1. 开场（9:00-9:10）a. 幼儿园园长致辞b. 家长代表发言2. 天气安全知识讲座（9:10-9:50）a. 讲师介绍常见天气现象及特点b. 讲师讲解不同天气下的安全防护措施c. 幼儿和家长互动问答环节3. 天气安全手册发放（9:50-10:00）a. 发放天气安全手册b. 讲师讲解手册内容4. 天气安全视频观看（10:00-10:30）a. 观看天气安全教育视频b. 讲师讲解视频内容5. 天气安全模拟场景（10:30-11:00）a. 分组进行天气安全模拟场景b. 模拟场景包括：雨天过马路、雪天滑倒、雾天出行等c. 家长和幼儿共同参与模拟场景，学习应对突发天气变化的方法6. 天气安全知识问答（11:00-11:30）a. 讲师提问天气安全知识b. 幼儿和家长抢答，答对者获得小礼品7. 活动总结（11:30-11:40）a. 幼儿园园长对本次活动进行总结b. 颁发优秀家庭奖八、活动预期效果1. 幼儿和家长对天气安全知识有了更深入的了解。
2. 幼儿在遇到不同天气时能采取相应的安全防护措施。
3. 幼儿的安全意识和自我保护能力得到提高。
幼儿园秋季安全教育课(3篇)
第1篇一、课程背景随着秋季的到来，天气逐渐变凉，各种自然灾害和安全隐患也随之增多。
为了提高幼儿的安全防范意识，培养幼儿的自我保护能力，确保幼儿在园内的安全，我们特开展本次秋季安全教育课。
二、课程目标1. 使幼儿了解秋季常见的自然灾害和安全隐患；2. 培养幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力；3. 帮助幼儿掌握基本的自救和互救方法；4. 增强家园共育，共同保障幼儿在园内的安全。
三、课程内容1. 秋季自然灾害及防范（1）台风：讲解台风的特点、危害及防范措施，如：了解台风预警信号、做好防风准备、避免外出等。
（2）洪水：讲解洪水的成因、危害及防范措施，如：了解洪水预警信号、做好防洪准备、避免在低洼地带玩耍等。
（3）地震：讲解地震的特点、危害及防范措施，如：了解地震预警信号、做好防震准备、保持冷静等。
2. 秋季安全隐患及防范（1）火灾：讲解火灾的危害、原因及防范措施，如：了解火源、火险，掌握灭火器使用方法、逃生技巧等。
（2）溺水：讲解溺水的原因、危害及防范措施，如：了解水域危险、掌握防溺水知识、不在无成人陪伴的情况下下水游泳等。
（3）交通事故：讲解交通事故的危害、原因及防范措施，如：遵守交通规则、不在道路上嬉戏打闹、乘坐安全座椅等。
3. 基本自救和互救方法（1）烧伤：讲解烧伤的急救方法，如：用冷水冲洗伤口、保持伤口清洁、及时就医等。
（2）烫伤：讲解烫伤的急救方法，如：用冷水冲洗伤口、保持伤口清洁、及时就医等。
（3）骨折：讲解骨折的急救方法，如：固定伤处、保持伤处稳定、及时就医等。
4. 家园共育（1）加强家园沟通，共同关注幼儿在园内的安全；（2）家长配合幼儿园开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识；（3）家长监督幼儿遵守交通规则，确保幼儿出行安全；（4）家长关注幼儿的饮食安全，预防食物中毒。
四、课程实施1. 教师讲解：结合图片、视频等形式，生动形象地讲解秋季自然灾害和安全隐患；2. 案例分析：通过实际案例，让幼儿了解各种安全隐患的危害，提高安全意识；3. 实操演练：组织幼儿进行火灾、溺水、交通事故等紧急情况下的自救和互救演练；4. 家园互动：家长参与课程，共同关注幼儿的安全教育。
幼儿防火防灾安全教育课(3篇)
第1篇一、课程背景防火防灾安全教育是幼儿安全教育的重要组成部分，旨在提高幼儿的安全意识，掌握基本的防火防灾知识和技能，增强自我保护能力。
本节课以幼儿为主体，通过生动有趣的教学方法，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习防火防灾知识，提高自我保护能力。
二、课程目标1. 知识目标：让幼儿了解火灾、地震等自然灾害的危害，掌握基本的防火防灾知识和技能。
2. 能力目标：培养幼儿的自我保护意识，提高幼儿在火灾、地震等灾害发生时的自救互救能力。
3. 情感目标：使幼儿树立安全意识，增强对生命的敬畏之心，养成良好的安全习惯。
三、课程内容（一）火灾的危害及预防1. 火灾的危害：讲解火灾对生命、财产的严重危害，使幼儿认识到火灾的严重性。
2. 预防火灾的措施：a. 教育幼儿不玩火，不触摸电源开关、插座等。
b. 教育幼儿不随意乱扔烟蒂、火柴等易燃物品。
c. 教育幼儿不乱动电器、燃气等设施。
d. 教育幼儿在公共场所注意消防安全，遵守消防安全规定。
（二）地震的危害及自救互救1. 地震的危害：讲解地震对生命、财产的严重危害，使幼儿认识到地震的严重性。
2. 自救互救方法：a. 教育幼儿在地震发生时，保持冷静，迅速寻找安全的地方躲避。
b. 教育幼儿在地震发生时，不要慌张，不要乱跑，避免踩踏事故。
c. 教育幼儿在地震发生时，及时拨打救援电话，寻求帮助。
d. 教育幼儿在地震发生时，相互帮助，共同度过难关。
（三）其他自然灾害的预防1. 雷雨天气：教育幼儿在雷雨天气时，远离高大建筑物、树木等，避免雷击。
2. 暴雨洪水：教育幼儿在暴雨洪水来临时，远离河道、低洼地带，避免溺水。
3. 火山爆发：教育幼儿在火山爆发时，远离火山口，避免火山灰和熔岩的危害。
四、教学方法1. 案例分析：通过真实案例，让幼儿了解火灾、地震等自然灾害的危害，提高幼儿的安全意识。
2. 角色扮演：让幼儿扮演火灾、地震等灾害发生时的情景，使幼儿在实践中掌握自救互救方法。
3. 情景模拟：模拟火灾、地震等灾害发生时的场景，让幼儿亲身体验，提高幼儿的应对能力。
有关幼儿园防自然灾害班会教案4篇
有关幼儿园防自然灾害班会教案4篇幼儿园防自然灾难班会教案（精选篇1）一、班会目标：1、为了协作开展“安全教育日”和“安全教育周”活动，提高幼儿的安全意识和应对突发大事的避险自救力量。
2、最大限度的预防和削减各种安全事故的发生。
二、班会过程：(一)介绍首个“防灾减灾日”的学问。
20_年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自20_年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
其意义：20_年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震动。
设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提示国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力削减灾难损失。
(二)让小伴侣们广泛发言，畅谈对我们影响较大的自然灾难由哪些?幼儿回答后，由老师做总结。
1、地质灾难：泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地震。
2、洪涝及其它灾难：雨涝、洪水、凌汛灾难、地震灾难。
3、大风灾难：台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
4、热带气旋灾难：五、冰雹灾难：5、海洋灾难：风暴潮、灾难性海浪、海啸、赤潮。
(三)假设小伴侣面临了自然灾难，你该如何处理呢，有什么措施?预防雷击的措施：1、在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球行闪电穿堂入室。
2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下最好垫有不导电的物品坐在目椅子上等。
3、在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。
防浓雾：1.尽量不要外出，必需外出时，要戴上口罩，防止吸入有毒气体。
2.行人穿越公路要当心，应看清来往车辆。
驾驶车辆和汽车要减速慢行。
大地震时灾难预防和简易自救常识：(1)有坚决的生存毅力，消退恐惊心理，信任能脱离险地。
(2)不能脱险时，应设法将手脚摆脱出来，消退压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。
(3)保持头脑糊涂，不行大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命。
幼儿园自然灾害安全教案
幼儿园自然灾害安全教案为了让幼儿能够应对自然灾害的发生，学会自我保护，幼儿园应开展相关的自然灾害安全教育活动。
自然灾害安全教育在幼儿园是非常必要的，可以教会孩子们如何在面对各种自然灾害时做出正确的判断和行动。
一、地震安全教育活动地震是常见的自然灾害之一，为此，我们应该让孩子们了解地震的地理背景和基础知识。
通过互动课堂、图书、实践活动等方式来使孩子们更加深入了解地震的基本知识，并学会正确的地震预警、逃生技巧和互相帮助。
同时也应该让孩子们学会自我保护和互助，与大家一起消除恐慌情绪。
二、火灾安全教育活动火灾是非常危险和常见的自然灾害之一，因此，我们应该让孩子们学会火灾预防知识和逃生技巧。
通过教学展示，实践操作和亲身体验等方式来让孩子们加强自我保护的意识和动手能力。
同时也应该提醒孩子们不要随意玩火、点燃危险物品、使用电器等行为，避免引发火灾。
三、洪水安全教育活动在面对洪水这种突发自然灾害时，孩子们应该知道怎样才能够更好的躲避危险。
我们应该通过课堂、实践活动等方式来教育孩子们如何保护自己。
例如：避开河道、尽早撤离、如何实际地断断电源、如何自救等方面的讲解和实践操作，从而让孩子们掌握了一些自我保护的技能。
四、台风安全教育活动台风是一种十分猛烈的自然灾害，对人类的生命和财产构成很大的威胁。
幼儿园也应该通过教育讲解、实践体验等方式来教育孩子们如何在台风来临时给予急救帮助，并从急救用品、食品、水源等方面进行思考和准备。
同时也应该让孩子们了解台风的前兆，以及在台风来临时如何保护自己的方法和技巧。
五、结语自然灾害常常在我们的生活中发生，对人们的生命和财产都会造成很大的伤害。
因此在幼儿园进行自然灾害的安全教育是非常有必要的。
这种教育可以帮助孩子们更好地应对突发自然灾害，让他们学会自我保护、互相帮助、降低自身和社会对自然灾害的损失程度，从而为社会的安全和和谐作出自己的贡献。
年幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案五
年幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案五一、引言年幼儿是我们珍贵的宝贝，他们在成长过程中需要我们给予特殊的关怀和保护。
特殊天气和自然灾害是不可避免的自然现象，教育年幼儿如何应对这些情况至关重要。
本教案旨在帮助教育者制定有效的安全教育计划，让年幼儿掌握安全知识，提高应对紧急情况的能力。
二、特殊天气的教育1. 火灾a. 火灾的危害•烟雾导致窒息•火势蔓延迅速•烧伤等伤害b. 预防措施•安装烟雾报警器•制定火灾应急预案•学习火灾逃生知识2. 暴雨和洪水a. 危险信号•暴雨前河水上涨•高山山体滑坡•雨水积聚形成洪水b. 防范措施•避免涉水•留意气象预警•按指示疏散三、自然灾害的教育1. 地震a. 地震的特点•地震震感•建筑物破坏•余震可能b. 应对方法•躲在桌子下•远离窗户•避免坠物2. 龙卷风a. 龙卷风危害•风力巨大•伴随雷雨•潜在飞行物b. 防范措施•寻找安全场所藏匿•避免开窗•不要外出观测四、教学活动1. 模拟疏散演练为学生模拟火灾或地震疏散情况，让他们学会逃生的技巧和注意事项。
2. 观看教育视频选择贴近幼儿生活的安全教育视频，引导幼儿正确认识特殊天气和自然灾害。
五、家庭合作1. 家长参与鼓励家长配合学校的安全教育，提高幼儿在家中应对危险情况的能力。
2. 制定家庭应急预案家庭一旦遇到突发情况，能够有条不紊地进行应急处理。
结语年幼儿安全教育是一个长期而复杂的过程，需要学校、家庭和社会共同携手合作。
只有做好特殊天气和自然灾害教育，才能让年幼儿远离危险，健康成长。
希望这份教案可以帮助教育者更好地进行安全教育工作，让我们的孩子们在安全的环境中快乐成长。
幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案三篇
幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案三篇幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案篇一[雪停了] 中班安全教案一活动目标1 知道在下雪天要注重的安全常识。
2 在成人的激励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小艰难。
二活动打算1 恐龙玩具一个动画故事[小恐龙的一天]2 收集人们在雪天活动的图片。
三活动过程(一)谈话导入师：小朋友们，你们知道此刻是什么季节?那，你们喜爱冬天吗?为什么?小恐龙也很喜爱冬天，尤其是喜爱下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了很多的麻烦，让我们一起去看一看吧!(二)讲述故事[小恐龙的一天]，使幼儿了解在雪天活动时，可能呈现的不安全事项。
提问：1 森林里下雪了，小恐龙感觉非常非常冷，怎样让它暖和起来呢?2 恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，发生了什么事情?3 恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情?4 小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己，谈谈自己在下雪天会遇到的艰难，以及解决的方法。
(三)出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿判断对错，并说出理由。
1 打雪仗时，往同伴的头上脸上扔。
2 独自到冰面上玩，追逐打闹。
3 下雪后，在马路上奔跑。
4 玩雪后，直接将手放进热水里泡。
5 下暴雪后，在大树下广告牌下面玩耍。
6 不戴帽子手套，外出玩耍。
小结：下雪天，可以堆雪人打雪仗，但是也要注重安全。
下雪天出去玩，要注重穿上防寒保暖的衣服，戴上手套帽子围巾，以免冻伤。
小朋友不能独自到冰面上玩，以免发生凶险。
打雪仗时，不要往别人的脸上头上扔，以免打伤。
玩玩雪后，一定要搓搓手，不能将手直接放进热水里。
(四)教师示范讲解冻伤摔伤后怎么办。
1 冬天，手冻伤了怎么办?在严寒的冬季外出活动，经常冻得手脚发僵。
手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。
那么，什么是正确的方法呢?(1) 回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。
(2) 假如在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来。
2024年幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案五
2024年幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案五
介绍
2024年，幼儿安全教育至关重要，特殊天气和自然灾害可能会对幼儿的安全产生负面影响。
本教案旨在帮助幼儿了解如何在特殊天气和自然灾害发生时保护自己。
目标
通过本教案，幼儿应能： 1. 了解特殊天气和自然灾害可能对他们的安全造成的影响。
2. 掌握基本的应对特殊天气和自然灾害的知识和技能，保护自己安全。
内容
第一部分：特殊天气
在面对特殊天气时，幼儿应该： - [ ] 知道如何防晒，在炎热天气下保护皮肤。
- [ ] 了解在雷暴天气中不要乱跑，应尽快躲到室内避雨。
- [ ] 知道冬天穿衣保暖的重要性，避免受冻。
第二部分：自然灾害
当自然灾害来临时，幼儿应该： - [ ] 知道地震发生时应迅速躲到桌子下面或开阔空地。
- [ ] 了解台风来临前应将窗户关紧，不要靠近海边。
- [ ] 知道如何逃生，包括躲避火灾和其他紧急情况。
活动
1.角色扮演：模拟特殊天气和自然灾害场景，让幼儿扮演不同角色，学
习如何应对。
2.制作安全小贴士：让幼儿用彩色纸板和标签制作安全小贴士，提醒自
己在特殊天气和自然灾害中应该注意的事项。
3.室内安全示范：教师对幼儿进行室内安全演示，包括火灾逃生、地震
躲避等，让幼儿亲身体验。
结语
幼儿安全教育是家庭和学校共同肩负的责任，通过本教案的教育，希望幼儿能够在特殊天气和自然灾害中保护自己，远离危险。
希望家长和老师能够定期复习这些知识，巩固幼儿的安全意识，让他们健康快乐地成长。
2024年幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案
2024年幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案一、教案背景2024年，全球气候变化加剧，特殊天气现象和自然灾害频繁发生。
幼儿作为弱势群体，需要特别关注他们在面对特殊天气和自然灾害时的安全教育。
本教案旨在指导教师在幼儿园课堂上开展特殊天气和自然灾害安全教育工作。
二、教学目标1.了解特殊天气和自然灾害对幼儿的危害；2.学习应对特殊天气和自然灾害的基本安全知识和技能；3.培养幼儿的安全意识和自救能力。
三、教学内容1. 特殊天气和自然灾害的危害•热浪、雷雨、大风等特殊天气对幼儿的危害；•地震、火灾、洪水等自然灾害对幼儿的危害。
2. 特殊天气和自然灾害应对知识•如何安全应对热浪、雷雨、雾霾等特殊天气；•如何快速逃生和自救在地震、火灾、洪水等自然灾害。
四、教学方法•图片视频展示：通过图片视频展示特殊天气和自然灾害场景，引发幼儿对安全教育的兴趣；•角色扮演：组织幼儿进行角色扮演，模拟特殊天气和自然灾害情景，让幼儿学会正确的安全应对方式；•游戏互动：设计专题游戏，让幼儿在游戏中学习特殊天气和自然灾害的知识。
五、教学流程1.了解幼儿的基本安全常识；2.讲解特殊天气和自然灾害的基本知识；3.进行图片视频展示，引发幼儿的兴趣；4.组织幼儿进行角色扮演，模拟不同灾害情景；5.进行专题游戏，巩固幼儿的安全知识。
六、教学评估1.观察：观察幼儿在角色扮演和游戏中的表现；2.听说：听取幼儿对特殊天气和自然灾害知识的描述；3.答题：设置简单问题，测试幼儿对安全知识的掌握程度。
七、教学反思本教案侧重通过图片视频展示、角色扮演和游戏互动等形式，让幼儿在生动活泼的氛围中学习特殊天气和自然灾害安全知识。
值得注意的是，教师要及时总结教学经验，不断完善教育教学工作，保障幼儿安全教育工作的有效开展。
以上就是2024年幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案的内容。
希望通过这份教案，能更好地引导幼儿在面对特殊天气和自然灾害时保护自己，增强自救能力，有效应对各种安全风险。
幼儿园安全雨雪恶劣天气教案（通用16篇）
幼儿园安全雨雪恶劣天气教案幼儿园安全雨雪恶劣天气教案（通用16篇）在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的幼儿园安全雨雪恶劣天气教案，希望能够帮助到大家。
幼儿园安全雨雪恶劣天气教案篇1为确保全园师生的生命财产安全，防范冬天下雪、冰冻引起的事故发生，确保我园防冻防雪工作做到快速、高效、合理有序的应对，确保本园保教工作的顺利开展，结合我园实际，特制定本预案。
一、防雪防冻工作领导小组组长：副组长：成员：各部门负责人、各主班教师二、防雪防冻工作领导小组责任分工1、组长：负责召开防雪防冻安全工作领导小组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实防雪防冻安全事宜。
2、副组长：负责组织对本紧急预案的落实，未雪绸缪，做好准备，保证完成园领导部署的各项任务。
3、领导小组各成员：具体负责冰冻、下雪时全园各班级、各部门防冻、铲雪事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的顺利落实，做好宣传、教育、检查等工作，努力做好下雪、冰冻时的校园安全。
三、灾情汇报及处理防雪防冻工作领导小组下设通讯组、铲雪防冻组、抢救组、水电维修组、安全教育组，分别具体负责通讯联络、组织铲雪、铺设防滑设施、抢救伤员、抢修水电设施、安全教育等工作。
1、通讯组组长：发生下雪、冰冻时，及时电话通知本园防雪防冻工作领导小组，以便小组快速得到信息，视雪情及冰冻情况，通知铲雪、防冻小组进行防雪防冻工作的进行。
做好安全信息的反馈工作，发生重大安全事故的则在第一时间向教育局相关领导报告。
保卫处要与交警部门保持密切的联系，以便在关键时刻取得交警部门的支持。
2、铲雪防冻组组长：组员：各部门负责人具体负责校园内主要干道、行路及园门外主要通道的积雪、积冰的清除，保证道路的畅通、安全。
3、抢救组组长：组员：医务室负责人负责下雪、冰冻时受伤师生的紧急处理和救护，情况紧急直接与120救护联系。
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幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案三篇
纵观人类的历史可以看出，灾害的发生原因主要有二个：一是自然变异，二是人为影响。
本站为大家整理的相关的幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案供大家参考选择。
幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案篇一
[雪停了 ] 中班安全教案
一活动目标
1 知道在下雪天要注重的安全常识。
2 在成人的激励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小艰难。
二活动打算
1 恐龙玩具一个动画故事[小恐龙的一天]
2 收集人们在雪天活动的图片。
三活动过程
(一)谈话导入
师：小朋友们，你们知道此刻是什么季节?那，你们喜爱冬天吗?为什么?小恐龙也很喜爱冬天，尤其是喜爱下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了很多的麻烦，让我们一起去看一看吧!
(二)讲述故事[小恐龙的一天]，使幼儿了解在雪天活动时，可能呈现的不安全事项。
提问：1 森林里下雪了，小恐龙感觉非常非常冷，怎样让它暖和起来呢?
2 恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，发生了什么事情?
3 恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情?
4 小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己，谈谈自己在下雪天会遇到的艰难，以及解决的方法。
(三)出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿判断对错，并说出理由。
1 打雪仗时，往同伴的头上脸上扔。
2 独自到冰面上玩，追逐打闹。
3 下雪后，在马路上奔跑。
4 玩雪后，直接将手放进热水里泡。
5 下暴雪后，在大树下广告牌下面玩耍。
6 不戴帽子手套，外出玩耍。
小结：下雪天，可以堆雪人打雪仗，但是也要注重安全。
下雪天出去玩，要注重穿上防寒保暖的衣服，戴上手套帽子围巾，以免冻伤。
小朋友不能独自到冰面上玩，以免发生凶险。
打雪仗时，不要往别人的脸上头上扔，以免打伤。
玩玩雪后，一定要搓搓手，不能将手直接放进热水里。
(四)教师示范讲解冻伤摔伤后怎么办。
1 冬天，手冻伤了怎么办?
在严寒的冬季外出活动，经常冻得手脚发僵。
手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。
那么，什么是正确的方法呢?
(1) 回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。
(2) 假如在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来。
(3) 最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进血液循环，恢复正常。
2 雪天滑倒，怎么办?
不小心滑倒，我们不要用手腕着地，用手掌着地，那样简单会把手腕扭伤。
假如摔得严重时，要赶紧拨打急救电话，住院治疗。
3 师生制作“防滑”标志，在的楼梯口简单滑倒摔伤的地方张贴。
(五) 学习儿歌：[雪天安全歌]
下雪天，要慢走，
躲让汽车保平安。
湖面结冰要离远，
路上打闹有凶险。
人生命，大于天，
时时刻刻重安全，
这样人人才平安!
(六)小结
今天，我们了解了有关下雪天的安全常识，期望小朋友们在下雪天，都能加强自我防护意识，能够安安全全快快乐乐的度过整个冬天。
幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案篇二
[台风和洪水]安全教案
活动目标：
1 熟悉台风及其凶险性，知道台风的基本预警级别。
2 学习当台风发生时，应该怎么办。
3 能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。
活动打算：
1 视频[台风的由来],和风的声音
2 关于台风各种图片的PPT
3 画图纸和彩笔
4 幼儿的阶段发展和生活经验
活动过程：
(一)通过谈话，激起幼儿表达情感的爱好，导入主题教师：小朋友，今天呢，老师要介绍一位宝宝给大家熟悉，但是，这位宝宝很淘气，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁?这风破坏性很强，看看图片，你们都发明了什么?
1 教师播放PPT图片，让幼儿仔细观察。
教师：有天，台风宝宝问老师他是哪来的?老师也不知道就请来了燕博士来帮忙，让我们一起来看看燕博士是怎么说的?
(二)组织幼儿观看视频(台风的由来) (三)组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害 (播放PPT图片，帮助幼儿熟悉台风的五个预警级别。
) 教师：小朋友，台风也有大小的区别，那我们怎么区别它们呢?(播放PPT图片，让幼儿熟悉到台风的危害) 教师小结：台风经过地区将会发生大风暴雨天气，狂风会破坏建筑物倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾害，有时还会造成雹灾。
(四)引导幼儿思量与讨论，学会交流分享教师：告诉老师当你们遇到台风的时候在哪里?心里是什么感觉?那小朋友们知道么?当台风来的时候，该怎么办?(提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的自我保护方法) 教师小结：1 发生台风时，电视上都会呈现红色，橙色，黄色三种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。
2 打算充足的水手电和食品，关好门窗。
3 尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和爸爸妈妈在一起。
4 发生台风不要胆怯，要想想如何保护自己，逃生，自救(五)让幼儿用图画表现自己眼中的台风，并展示作品
活动总结：
台风是与我们息息相关的自然灾害，在福建这个台风多发省份相关的安全教育活动是必要的。
通过这堂课，让幼儿熟悉台风，知道台风的基本预警级别，了解台风的危害及影响，使幼儿懂得珍惜美好生活，保护自然生态，面对可怕的台风时，冷静思量，学会逃生，自救。
活动延伸：
1 在区角增设其它气象灾害，引导幼儿探究不同的气象灾害。
2 指导能力强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。
幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案篇三
[地震了 ]安全教案
活动目标：
1 让幼儿知道地震中的自救方法：就近逃避。
2 在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力。
活动打算：
警报音乐图片视频
教学过程：
一引入课题：
小朋友们，我们的房屋，座椅等东西发生了颤动，你们猜猜谁来了 ?引入课题地震
二播放视频：地震来了
小结：房屋崩塌森林着火海啸山体滑坡人员伤亡。
(定格画面：人员伤亡。
)
提问：“人被崩塌的房子压住了，小朋友你们知道地震时，房子是怎么倒的么?
提问：”房屋是哪一层先倒?想想看。
“
教师实验。
(结果是一楼先崩塌)
教师：”小朋友来亲自体验下。
“
幼儿实验。
小结：”经过我们的实验，地震时，一楼最先崩塌。
假如发生地震时，我们在一楼，应以最快的速度冲向室外，向空旷的地方跑。
假如在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办?“三播放室内自救视频;
小结：地震发生时，楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯，还不能跳窗。
提问：我们应该怎么做?幼儿回答
三情境演练：地震中的自救
(一)室内自救：
放置房屋墙角卫生间等。
(二)室外自救：
1 提问：假如地震发生时，我们在室外，又怎么办?(幼儿讨论)
2 请看视频，学习室外自救知识。
小结：原离建筑物躲在空旷的地方保护好头部。
3 教师播放警报音乐，幼儿演练
四结束活动。
教师：”今天我们学习了这么多的自救知识，当地震来时不用怕!我们惟独多学习和演练自救的方法，来保护自己。
小朋友们，记得把我们今天学到的自救方法与家人朋友分享，好吗?。