装饰画PPTppt课件
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装饰画PPT课件
力量感,具有男性性格的情感特征。
曲线 丰满,优雅,柔软,富有和谐和律动的审美 趣味,具有女性性格的情感特征.
84
水平线:给人构稳图定,平和,静止,广阔,深远的意味。
85
构图
86
构图
87
斜
构图
线
:
具
有
方
向
性
和
强
烈
的
动
感
。
88
构图
89
不同粗细,不构同图曲直,不同方向的线作有秩序的排列, 可以表现变化丰富的面,给人强烈的节奏与韵律感。
或其他不规则的简单形,其基本特征是相对细小,给 人小巧玲珑之感。
64
点的组织:构在图同一平面上,点的不同形态和组合,
能给人多种不同的视觉感受。
65
构图
单独的点具有求心性和强烈的注目性。两个大小 相同并相隔一定距离的点,给人以张力感和终止
感。
66
构图
沿一定轨迹排列的点,给人线的感觉。
67
构图
按一定规律做大小渐变或重复排列的点, 给人节奏感或空间感。
68
点的组织有构疏密图,大小,轻重,虚实的变化,不同 的点具有不同的装饰效果。
69
构图
70
构图
点在图案中起着重要作用,可以构成纹样中的线, 可以再现图案的明暗,深浅和层次。
71
(二构 图)线的表现方法
72
自 然构形 图态 中 观 察 到 的 线 有 哪 些?
73
构图
74
构图
75
构图
76
49
构图
50
构图
51
构图
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构图
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构图
曲线 丰满,优雅,柔软,富有和谐和律动的审美 趣味,具有女性性格的情感特征.
84
水平线:给人构稳图定,平和,静止,广阔,深远的意味。
85
构图
86
构图
87
斜
构图
线
:
具
有
方
向
性
和
强
烈
的
动
感
。
88
构图
89
不同粗细,不构同图曲直,不同方向的线作有秩序的排列, 可以表现变化丰富的面,给人强烈的节奏与韵律感。
或其他不规则的简单形,其基本特征是相对细小,给 人小巧玲珑之感。
64
点的组织:构在图同一平面上,点的不同形态和组合,
能给人多种不同的视觉感受。
65
构图
单独的点具有求心性和强烈的注目性。两个大小 相同并相隔一定距离的点,给人以张力感和终止
感。
66
构图
沿一定轨迹排列的点,给人线的感觉。
67
构图
按一定规律做大小渐变或重复排列的点, 给人节奏感或空间感。
68
点的组织有构疏密图,大小,轻重,虚实的变化,不同 的点具有不同的装饰效果。
69
构图
70
构图
点在图案中起着重要作用,可以构成纹样中的线, 可以再现图案的明暗,深浅和层次。
71
(二构 图)线的表现方法
72
自 然构形 图态 中 观 察 到 的 线 有 哪 些?
73
构图
74
构图
75
构图
76
49
构图
50
构图
51
构图
52
构图
53
构图
装饰画完整版PPT课件
拓印法
将具有纹理的物体如树叶、布料 等涂上颜料,然后拓印在画面上,
形成独特的图案和肌理。
05
装饰画的创作与实践
创作灵感来源与挖掘
自然风景、抽象图形、民族文 化、现代艺术等
02
挖掘方法
01
灵感来源
观察生活、收集素材、头脑风暴、 跨界合作等
实践操作指导与示范
操作步骤
确定主题、构思草图、选择材料、 制作画面、调整完善
挂一幅美食或风景画,可增进食欲, 提升用餐体验。
卧室装饰
选择温馨、舒适的画作,营造宁静、 放松的睡眠环境。
在公共空间中的应用
酒店大堂
装饰画可作为酒店大堂的视觉中 心,展现酒店的文化底蕴和艺术
气息。
办公空间
在办公区域悬挂装饰画,可缓解 工作压力,提高工作效率。
学校与图书馆
装饰画可作为学校与图书馆的室 内装饰,营造良好的学习氛围。
运用多种材料和技法进行综合 表现,如拼贴、镶嵌等,使画 面呈现出独特的视觉效果和审
美趣味。
03
装饰画的构图与色彩
构图的基本法则上下对称,或 利用色彩、形状、面积等 元素达到视觉上的平衡。
对比与调和
运用大小、形状、色彩等 对比手法,同时保持整体 和谐统一。
节奏与韵律
中西方装饰画的交融
随着文化交流,中西方装饰画在技法和题 材上相互借鉴,丰富了装饰画的内涵和表 现形式。
现代装饰画的创新
现代艺术家在继承传统的基础上,不断探 索新的表现手法和材料,使装饰画呈现出 更加多元化的面貌。
装饰画的艺术价值
01
审美价值
装饰画以独特的艺术语言和表现 形式,带给人们美的享受和审美
情感。
笔触的运用
将具有纹理的物体如树叶、布料 等涂上颜料,然后拓印在画面上,
形成独特的图案和肌理。
05
装饰画的创作与实践
创作灵感来源与挖掘
自然风景、抽象图形、民族文 化、现代艺术等
02
挖掘方法
01
灵感来源
观察生活、收集素材、头脑风暴、 跨界合作等
实践操作指导与示范
操作步骤
确定主题、构思草图、选择材料、 制作画面、调整完善
挂一幅美食或风景画,可增进食欲, 提升用餐体验。
卧室装饰
选择温馨、舒适的画作,营造宁静、 放松的睡眠环境。
在公共空间中的应用
酒店大堂
装饰画可作为酒店大堂的视觉中 心,展现酒店的文化底蕴和艺术
气息。
办公空间
在办公区域悬挂装饰画,可缓解 工作压力,提高工作效率。
学校与图书馆
装饰画可作为学校与图书馆的室 内装饰,营造良好的学习氛围。
运用多种材料和技法进行综合 表现,如拼贴、镶嵌等,使画 面呈现出独特的视觉效果和审
美趣味。
03
装饰画的构图与色彩
构图的基本法则上下对称,或 利用色彩、形状、面积等 元素达到视觉上的平衡。
对比与调和
运用大小、形状、色彩等 对比手法,同时保持整体 和谐统一。
节奏与韵律
中西方装饰画的交融
随着文化交流,中西方装饰画在技法和题 材上相互借鉴,丰富了装饰画的内涵和表 现形式。
现代装饰画的创新
现代艺术家在继承传统的基础上,不断探 索新的表现手法和材料,使装饰画呈现出 更加多元化的面貌。
装饰画的艺术价值
01
审美价值
装饰画以独特的艺术语言和表现 形式,带给人们美的享受和审美
情感。
笔触的运用
六年级下册美术课件-4 装饰画|人美版(2014秋) (共26张PPT)
《麦霸》
练一练:
请你运用夸张、变形、概括的手法试着画一画 你熟悉事物(人物、动物、植物、风景等)的
轮廓线。
评 价:
你是怎样在画面中运用夸张、变 形、概括的手法的?
壁挂
《凤》 李永平
图1 图2
你感觉图1、 图2哪幅更好看? 为什么?
练一练:
请你用点、线、面为你的 画添上花纹,使画面构图更 饱满。
装饰画是以装饰手法进行创作,实 现装饰效果的一种艺术表现形式。
装饰画
学习目标:
1.通过观察、分析、对比、体验等学习 活动,了解装饰画的艺术表现手法。
2.通过学习,能运用装饰性色彩创作一 幅风格别致的装饰画。
手臂
画 中
脖子 夸张、变形 腰身
的
少
女
有
什
么
特
点
?
《乐园之梦》
丁绍光
《仙鹤》
同桌评价:
你都添加了哪些花纹,使画面更 加饱满?
壁挂中的颜色有什么特点?
大量暖色色块 少量冷色色块
鲜艳
纯度高
对比强烈
黑白搭配
练一练:
请你用学过的色彩知识为你的 画添上色彩,使画面具有装饰性。
小组评价: 你们小组的作品,你最喜欢
哪
装饰画构图ppt课件
21
用扁担两边挑着不同的物体,可以是重量上、面积上、位置上的均衡,也可以是视觉 或心理上的平衡。均衡具有既活泼又相对稳定的特征,在现代装饰绘画中运用较多。 对称与均衡都能使画面达到平衡,两者具有内在的同一性——稳定(图4-58至图467)。
图4-58 学生作品
图4-59 学生作品 22
图4-60 学生作品 图4-62 学生作品
图4-9 学生作品
图4-10 新颖的构图 6
图4-11 学生作品
图4-12 学生作品
7
第二节 装饰画构图的形式
一、装饰画的平视构图 装饰画的平视构图一般立足于二维空间的表现,有稳定、 沉着、庄重之感,不强调三维空间和立体关系,打破了焦点 透视法,根据画面主题表现的需要采取散点透视的形式。所 描绘的物象一律平视,轮廓清晰,形象不重叠,前后不遮挡。 以某个物象为中心向上下、左右伸展。所有形象都可以在画 面上组合排列,画面可以通过点、线、面等元素来体现。它 既不受画幅大小的局限,也不受画面表现空间的局限,适宜 于表现复杂的情景,可以把人物、风景、花鸟等布置于一个 画面上。平视构图在形式上比较自由。在编排上,有时可以 用平行垂直线构图,平行垂直线构图的优点是可以利用物象 的不同位置按垂直层层迭出,给人以庄重、沉稳的感受,如 一些建筑、风景装饰画。有时也可以用平行水平线构图,构 图采用平面化和单纯化的表现手法,可以对画面情绪产生抑 制作用,同时也可体现安宁、平静的意境。如结合斜线、对 角线、曲线构图也会取得意想不到的艺术效果。民间剪纸的 构图大部分都是采用平视构图。现代装饰画、壁画、壁挂、 广告、装饰布料、墙纸等,也常常采用平视构图,具有强烈 的装饰性(图4-13至图4-18)。
图4-38 韦华作品
图4-39 韦华作品
六年级美术下册《装饰画》PPT教学课件
风
气氛。
景
·
绘画作品
如果你能自己画一张有 个性的画作为壁饰,那么你 的小房间一定会成为充满梦 想的空间。
学 生 作 品
立体作品
绿色植物的 不断变化让壁饰 充满生命的活力。 活的、生长变化 的壁饰多有情趣。
植物壁饰
装饰风格多种多样,它们的作用 都一样——装点生活。
小鱼壁饰
光盘壁饰
废旧材料壁饰欣赏
贝壳作品
废磁带作品
课堂实践
选用各种材料,为你的书房(或居 室)设计一件装饰画。
1.壁饰内容可为绘画作品、手工制作等。 2.注意壁饰与环境的搭配协调。 3.构思壁饰的多样性构图、形状和色彩。
课堂实践
课堂实践
第四课
装饰画
你觉得这个房间里还需要点什么吗?
精美的壁饰点亮生活
跟大家说说你见过 的墙面小装饰
怎样为你的家选择合适的壁饰呢? 我们将从三方面来分析
从三方面考虑.
1.空间功能 2.风格协调
1.确定环境的空间功能
请说出图中 空间的功能
客厅
娱乐 聚会
2.壁饰与环境的风格协调
请说出图中 的环境风格
抽象的绘画与环境搭配吗?
从风格 上与环境自 然融为一体。
色彩对比 色彩情感
补色对比
温习旧知识
邻近色对比
同类色对比
过于强烈的色彩与这个环境搭配吗?
强烈的色彩 过于喧宾夺主。Βιβλιοθήκη 温和的暖色调与这个环境搭配吗?
暖色调与 春色盎然的环 境对比过大。
深沉的同类色与这个环境搭配吗?
过于沉重 的色彩让环境 黯然失色。
舒缓的邻近色调与这个环境搭配吗?
稍有变化的 邻近色调,把空 间装点得很舒适。
(完整版)装饰画ppt
江南大学:以山 石头 树林为元素设计
一幅山水画
: 适合纹样 指图形的变化受到外形的限制,随
外形的变化而变化。【方形 圆形 三角形】
江南大学:以鱼为元素画圆形的适合纹样
四神纹样:青龙 白虎 朱雀 玄武
装饰艺术的形式美法则
▪ 1: 变化与统一 ▪ 2:对称与均衡 ▪ 3:节奏与韵律 ▪ 4:对比与调和 ▪ 5: 动感与静感
对称往往以一个轴心、一条轴线为中心展 开图案的配置关系,体 现的是稳重、端庄 的美感。 均衡是一种等量不等形的组合形 式。均衡是根据力的重心,将各 种分量进
行配置和调整,从而使整体达到平衡的状 态,它在表现形式 上比对称有更宽的自由 度。
3、变化与统一
变化与统一的关系是既相互 对立又 相互依存的。在对图案进行设计时, 应力求在细节的变化中求 得整体的 统一,在单纯的统一中蕴含丰富的变 化。形体的大小、质感 、方向、色 调可以是变化的因素,同样地,形象 特征的统一、色彩的 统一、方向的 统一、明暗的统一等等也可以帮助我 们对整体的把握。
装饰画
1:装饰的含义 2: 装饰的艺术含义
3:装饰艺术的形式美法则 4:装饰艺术的表达 5:装饰画欣赏
装饰的含义
▪ 1. 打扮;修饰 ▪ 2. 装潢
▪ 3. 点缀,装点 ▪ 4. 指装饰品
广义上指装饰现象,整体意义上的装饰 装潢;狭义上指具体的装饰品类。
装饰艺术的含义
▪ 装饰艺术的准确定义是指“各种能够使 人赏心悦目而不一定表现理想或观点,不 要求产生联想的视觉效果,一般还有使用 功能。”
黑白灰
▪ 作品中的黑色大多有黑颜料绘制,白色是纸 的颜色,灰色是黑色的点线面交织形成的比列不 同产生的深浅效果。灰色是最重要的可以怎家作 品的层次感。 黑白装饰画主要把握好黑白灰 的关系,在确立主题的前提下,运用好线条的穿 插。 可以不要考虑怎么用颜色去表达主题,你想 到什么就先在草稿上把具象的思维直接描出来, 然后根据画纸大小,考虑它的构图等等,一切妥 当后,逐次将其改得抽象,让其具有装饰效果, 在具象到抽象的过程中要反复调节它的构图以及 黑白灰的搭配和谐,直到自己认为最满意的时候
《装饰画》PPT课件
那么如何发现和利用材料的美感创作出美的画面呢?
创造
有了材料,装饰画该怎样制作呢? 我们来看它的创作步骤:
小结
希望通过这节课,同学们在课下能 用材料的美感因素知识去创作更好的作 品,来装饰自己的生活环境,使我们的 生活更美好。
第二单元 装点我的居室
装饰画
————发现与创造
-.
教学目标
1.认识和理解装饰画的装饰表现形式 和独特的材料特点带来的装饰美感。
2.运用自己收集到的废旧材料,以拼贴形式 进行装饰画创作,培养学生的创新能力。
3.让学生懂得变废为宝的道理,培养学生之间 团结协作的精神,体验创作的愉悦。
发现
你能说说不同材质表面的肌 理带给我们怎样的感受吗?
装饰画 叶画
树叶的修剪也可以组成美丽的孔雀
扣 子 做 成 了 亮 丽 的 鳞 片
装饰画不同材料的运用
材料美感因素的发现和利用
各种材料都有各自的形态、色彩、肌理等视觉特征。 厚重、轻薄、粗糙、细腻、鲜艳、灰暗各不相同。合理地 选用材料有两种方法:
一是根据画面的构思选择合适的材料; 二是根据材料产生联想,构思画
天然的排列
亮丽的光泽
斑 驳 的 色
彩
神奇的造型
利用
以上作品中许多材料是我们非常 熟悉的,你能把它找出来吗?
想不到吧!揉成一团的小 纸球也能聚集成盛开的花朵
由各种树叶 组合的风景
就是把纸卷起来也可以的
原汁原味的木材加工而成的钟表装饰
单纯的线条,丰富的色彩,毛线也能拼成一幅画
创造
有了材料,装饰画该怎样制作呢? 我们来看它的创作步骤:
小结
希望通过这节课,同学们在课下能 用材料的美感因素知识去创作更好的作 品,来装饰自己的生活环境,使我们的 生活更美好。
第二单元 装点我的居室
装饰画
————发现与创造
-.
教学目标
1.认识和理解装饰画的装饰表现形式 和独特的材料特点带来的装饰美感。
2.运用自己收集到的废旧材料,以拼贴形式 进行装饰画创作,培养学生的创新能力。
3.让学生懂得变废为宝的道理,培养学生之间 团结协作的精神,体验创作的愉悦。
发现
你能说说不同材质表面的肌 理带给我们怎样的感受吗?
装饰画 叶画
树叶的修剪也可以组成美丽的孔雀
扣 子 做 成 了 亮 丽 的 鳞 片
装饰画不同材料的运用
材料美感因素的发现和利用
各种材料都有各自的形态、色彩、肌理等视觉特征。 厚重、轻薄、粗糙、细腻、鲜艳、灰暗各不相同。合理地 选用材料有两种方法:
一是根据画面的构思选择合适的材料; 二是根据材料产生联想,构思画
天然的排列
亮丽的光泽
斑 驳 的 色
彩
神奇的造型
利用
以上作品中许多材料是我们非常 熟悉的,你能把它找出来吗?
想不到吧!揉成一团的小 纸球也能聚集成盛开的花朵
由各种树叶 组合的风景
就是把纸卷起来也可以的
原汁原味的木材加工而成的钟表装饰
单纯的线条,丰富的色彩,毛线也能拼成一幅画
人教版美术八年级下册《装饰画》课件
丁绍光作品欣赏
《母性》这幅作品,以典型的云南重彩画风格,
描绘出一位年青的少数民族母亲怀抱着女儿相拥 而坐,姿态典雅优美、神态安详温馨,笔法流畅、 用彩艳丽浓重、是丁绍光的代表作之一。
韩美林国画作品
漆画是以天然大漆为主
要材料的绘画,除漆之外, 还有金、银、铅、锡以及蛋 壳、贝壳、石片、木片等材 料。入漆颜料除银朱之外, 还有石黄、钛白、钛青蓝、 钛青绿等。漆画的技法丰富 多彩。漆画有绘画和工艺的 双重性。它既是艺术品,又 是和人民生活密切相关的实 用装饰品,成为壁饰、屏风 和壁画等的表现形式。
现代装饰画 材质丰富多样
装饰画的特点:平面化、单纯化、 秩序化,理想化。 常用手法:变形、夸张、概括、 归纳等。
表现技法与材质:丰富多样。
创作构思:因材造型
制 作 方 法 灵 活 多 样
创作构思 练习: 因形选材
参 考 资 料
• 巧妙发现,运用身边的材料,个人或小组 合作(合理分工)创造一件独特的作品。
• 合理选材,巧妙制作,快速完成作品!最后由小 组代表展示并阐述创意思路! • 请注意安全和卫生。OK!
装 饰 画
写 生象,而是赋予作 品规则化、理想化的美。
写实画偏重于 对自然的再现。
装饰画顾名思义就是起修饰美化作用的
画作。充分利用材料在艺术表现上的长处, 形成独特的装饰美,使得环境变得美观得体 、 增加房间的空间感觉和艺术气息。它被广泛 运用于家庭、酒店和办公场所的装修搭配。
人美版六年级下册美术课件第4课装饰画(共31张PPT)
第四课 装饰画
装饰画应用在哪些地方?
按颜料种类可分为:钢笔装饰画,铅笔装饰画,粉笔装饰画,蜡笔 装饰画,油彩装饰画,水彩装饰画,磨漆装饰画等。
按画布材料可分为:镶嵌装饰画画,摄影装饰画,挂毯装饰画,丝 绸装饰画,铜板装饰画、抽纱装饰画、剪纸装饰画画、木刻装饰画 画、石刻装饰画、绳结装饰画等。
按色系风格可分为:黑白装饰画,彩色装饰画,红色系装饰画,黄 色系装饰画,蓝色系装饰画,暖色系装饰画,冷色系装饰画等。
按画框材料可分为:实木框装饰画,塑料框装饰画,金属框装饰画, 无框装饰画等。
学生作业: 通过本次课堂学,并根据所学知 识自己创作一幅装饰画。
装饰画应用在哪些地方?
按颜料种类可分为:钢笔装饰画,铅笔装饰画,粉笔装饰画,蜡笔 装饰画,油彩装饰画,水彩装饰画,磨漆装饰画等。
按画布材料可分为:镶嵌装饰画画,摄影装饰画,挂毯装饰画,丝 绸装饰画,铜板装饰画、抽纱装饰画、剪纸装饰画画、木刻装饰画 画、石刻装饰画、绳结装饰画等。
按色系风格可分为:黑白装饰画,彩色装饰画,红色系装饰画,黄 色系装饰画,蓝色系装饰画,暖色系装饰画,冷色系装饰画等。
按画框材料可分为:实木框装饰画,塑料框装饰画,金属框装饰画, 无框装饰画等。
学生作业: 通过本次课堂学,并根据所学知 识自己创作一幅装饰画。
人教版美术八年级下册《装饰画》课件
现代装饰画 材质丰富多样
装饰画的特点:平面化、单纯化、 秩序化,理想化。 常用手法:变形、夸张、概括、 归纳等。
表现技法与材质:丰富多样。
创作构思:因材造型
制 作 方 法 灵 活 多 样
创作构思 练习: 因形选材
参 考 资 料
• 巧妙发现,运用身边的材料,个人或小组 合作(合理分工)创造一件独特的作品。
画作。充分利用材料在艺术表现上的长处, 形成独特的装饰美,使得环境变得美观得体 、 增加房间的空间感觉和艺术气息。它被广泛 运用于家庭、酒店和办公场所的装修搭配。
丁绍光作品欣赏
《母性》这幅作品,以典型的云南重彩画风格,
描绘出一位年青的少数民族母亲怀抱着女儿相拥 而坐,姿态典雅优美、神态安详温馨,笔法流畅、 用彩艳丽浓重、是丁绍光的代表作之一。
母性这幅作品以典型的云南重彩画风格描绘出一位年青的少数民族母亲怀抱着女儿相拥而坐姿态典雅优美神态安详温馨笔法流畅用彩艳丽浓重是丁绍光的代表作之一
装 饰 画
写 生 作 品
装饰画不以客观写实的 手法描绘对象,而是赋予作 对自然的再现。
装饰画顾名思义就是起修饰美化作用的
• 合理选材,巧妙制作,快速完成作品!最后由小 组代表展示并阐述创意思路! • 请注意安全和卫生。OK!
韩美林国画作品
漆画是以天然大漆为主
要材料的绘画,除漆之外, 还有金、银、铅、锡以及蛋 壳、贝壳、石片、木片等材 料。入漆颜料除银朱之外, 还有石黄、钛白、钛青蓝、 钛青绿等。漆画的技法丰富 多彩。漆画有绘画和工艺的 双重性。它既是艺术品,又 是和人民生活密切相关的实 用装饰品,成为壁饰、屏风 和壁画等的表现形式。
六年级下册美术课件-第4课 装饰画|人美版(共28张PPT)PPT课件 图文
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态, 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式, 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候,不如停下来审视一 下自己 ,将自 己内心 的能量 挖掘出 来,找 准自己 的节奏 ,让自 己心态 更平和 一些, 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段,即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果, 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量,对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
雄心勃勃定下的目标,只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上,恒心也是一种修为,是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ,与 你的意 愿有关 很多时候,不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ,只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好,长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因,每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效, 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始, 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年,我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强,而是因为一个特 别不起 眼的理 由:能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后,我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早,把没起床的孩子交给家人,换 上运动 鞋,在 空旷的 街道上 吹吹凉 风,吸 吸那尚 未被污 染的空 气,戴 上耳机 ,听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时,但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快, 头疼, 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ,只要 能出去 ,其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难,现在只要 稍稍放 慢脚步 ,调整 呼吸, 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显,坚 持就会 变得艰 难;如 果心理 需求更 胜,坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式, 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候,不如停下来审视一 下自己 ,将自 己内心 的能量 挖掘出 来,找 准自己 的节奏 ,让自 己心态 更平和 一些, 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段,即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果, 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量,对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
雄心勃勃定下的目标,只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上,恒心也是一种修为,是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ,与 你的意 愿有关 很多时候,不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ,只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好,长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因,每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效, 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始, 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年,我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强,而是因为一个特 别不起 眼的理 由:能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后,我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早,把没起床的孩子交给家人,换 上运动 鞋,在 空旷的 街道上 吹吹凉 风,吸 吸那尚 未被污 染的空 气,戴 上耳机 ,听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时,但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快, 头疼, 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ,只要 能出去 ,其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难,现在只要 稍稍放 慢脚步 ,调整 呼吸, 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显,坚 持就会 变得艰 难;如 果心理 需求更 胜,坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
《小学美术《装饰画》课件
小学美术《装饰画》 PPT课件
汇报人:
目录
01 课件介绍 03 小学美术装饰画教学重点 05 小学美术装饰画教学案例分析
02 装饰画基础知识 04 小学美术装饰画教学难点 06 小学美术装饰画教学建议
课件介绍
课程目标:培养学生的审美能力和 创造力
课件背景
教学方法:采用多媒体教学,结合 实例讲解和实践操作
小学美术装饰 画教学重点
色彩搭配
色彩对比:运 用冷暖、明暗、 纯度等对比手 法,增强画面 的视觉冲击力
色彩和谐:选 择相近或互补 的颜色,使画
面和谐统一
色彩层次:通 过色彩的深浅、 明暗变化,营 造画面的层次
感
色彩情感:运 用不同的色彩, 表达不同的情 感和主题,如 红色代表热情, 蓝色代表宁静
生动有趣:采 用卡通形象和 色彩丰富的画 面,吸引学生
的注意力
互动性强:通 过游戏、问答 等方式,让学 生积极参与课
堂活动
知识丰富:涵 盖装饰画的历 史、种类、制 作方法等知识, 让学生全面了
解装饰画
实践性强:提 供实践操作环 节,让学生亲 手制作装饰画, 提高动手能力
装饰画基础知 识
装饰画是一种以装饰为目的的绘画 形式,通常用于室内装饰、礼品赠 送等场合。
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课程内容:介绍装饰画的基本概念、 种类、特点和制作方法
课程对象:小学美术课学生
课件目的
激发学生对美术的兴趣和创造力 提高学生的审美能力和艺术素养 培养学生的动手能力和实践能力 引导学生理解和欣赏装饰画的艺术特点和价值
小学生 美术教师 家长 美术爱好者
适用人群
课件特点
感谢您的观看
汇报人:
目录
01 课件介绍 03 小学美术装饰画教学重点 05 小学美术装饰画教学案例分析
02 装饰画基础知识 04 小学美术装饰画教学难点 06 小学美术装饰画教学建议
课件介绍
课程目标:培养学生的审美能力和 创造力
课件背景
教学方法:采用多媒体教学,结合 实例讲解和实践操作
小学美术装饰 画教学重点
色彩搭配
色彩对比:运 用冷暖、明暗、 纯度等对比手 法,增强画面 的视觉冲击力
色彩和谐:选 择相近或互补 的颜色,使画
面和谐统一
色彩层次:通 过色彩的深浅、 明暗变化,营 造画面的层次
感
色彩情感:运 用不同的色彩, 表达不同的情 感和主题,如 红色代表热情, 蓝色代表宁静
生动有趣:采 用卡通形象和 色彩丰富的画 面,吸引学生
的注意力
互动性强:通 过游戏、问答 等方式,让学 生积极参与课
堂活动
知识丰富:涵 盖装饰画的历 史、种类、制 作方法等知识, 让学生全面了
解装饰画
实践性强:提 供实践操作环 节,让学生亲 手制作装饰画, 提高动手能力
装饰画基础知 识
装饰画是一种以装饰为目的的绘画 形式,通常用于室内装饰、礼品赠 送等场合。
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课程内容:介绍装饰画的基本概念、 种类、特点和制作方法
课程对象:小学美术课学生
课件目的
激发学生对美术的兴趣和创造力 提高学生的审美能力和艺术素养 培养学生的动手能力和实践能力 引导学生理解和欣赏装饰画的艺术特点和价值
小学生 美术教师 家长 美术爱好者
适用人群
课件特点
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八年级美术下册《装饰画》优质课件pptx
。
线的运用
线在构图中具有引导视线、分割画 面、表现动势的作用,可以通过粗 细、曲直、疏密的变化表现不同的 情感。
面的运用
面在构图中具有占据空间、衬托主 体的作用,可以通过形状、色彩、 肌理的变化丰富画面的视觉效果。
构图方法:对称、均衡、重复等
01
02
03
对称构图
以中心轴或中心点为依据 ,使两侧形象相同或相似 ,具有稳定、庄重的感觉 。
03
色彩搭配在装饰画中应用
色彩基础知识回顾
01
02
03
04
三原色
红、黄、蓝,是色彩的基础, 无法被其他颜色混合而成。
三间色
绿、橙、紫,由两种原色混合 而成。
复色
由三种原色或更多颜色混合而 成。
色彩的属性
色相、明度、纯度。
色彩心理感受分析
冷暖感
红色、橙色、黄色等暖色调给人温暖、兴 奋的感觉;蓝色、绿色、紫色等冷色调给
空间装饰
精神寄托
装饰画作为室内空间的重要组成部分,能 够与家具、布艺等软装饰品相互呼应,营 造出和谐统一的室内环境。
优秀的装饰画作品能够触动人心,引发观 者的情感共鸣和思考,成为精神寄托和情 感表达的载体。
02
装饰画构图技巧与原则
构图基本要素:点、线、面运用
点的运用
点在构图中具有集中、吸引视线 的功能,可以通过大小、形状、 色彩的变化产生不同的视觉效果
《百骏图》
清代画家郎世宁的杰作,以细腻的笔触和生动的 构图描绘了马匹的矫健与灵动,展现了装饰画的 精湛技艺。
《春之祭》
现代艺术家创作的装饰画作品,运用抽象的线条 和色彩表现春天的生机与活力,传达出作者对大 自然的热爱与敬畏之情。
线的运用
线在构图中具有引导视线、分割画 面、表现动势的作用,可以通过粗 细、曲直、疏密的变化表现不同的 情感。
面的运用
面在构图中具有占据空间、衬托主 体的作用,可以通过形状、色彩、 肌理的变化丰富画面的视觉效果。
构图方法:对称、均衡、重复等
01
02
03
对称构图
以中心轴或中心点为依据 ,使两侧形象相同或相似 ,具有稳定、庄重的感觉 。
03
色彩搭配在装饰画中应用
色彩基础知识回顾
01
02
03
04
三原色
红、黄、蓝,是色彩的基础, 无法被其他颜色混合而成。
三间色
绿、橙、紫,由两种原色混合 而成。
复色
由三种原色或更多颜色混合而 成。
色彩的属性
色相、明度、纯度。
色彩心理感受分析
冷暖感
红色、橙色、黄色等暖色调给人温暖、兴 奋的感觉;蓝色、绿色、紫色等冷色调给
空间装饰
精神寄托
装饰画作为室内空间的重要组成部分,能 够与家具、布艺等软装饰品相互呼应,营 造出和谐统一的室内环境。
优秀的装饰画作品能够触动人心,引发观 者的情感共鸣和思考,成为精神寄托和情 感表达的载体。
02
装饰画构图技巧与原则
构图基本要素:点、线、面运用
点的运用
点在构图中具有集中、吸引视线 的功能,可以通过大小、形状、 色彩的变化产生不同的视觉效果
《百骏图》
清代画家郎世宁的杰作,以细腻的笔触和生动的 构图描绘了马匹的矫健与灵动,展现了装饰画的 精湛技艺。
《春之祭》
现代艺术家创作的装饰画作品,运用抽象的线条 和色彩表现春天的生机与活力,传达出作者对大 自然的热爱与敬畏之情。
装饰画ppt课件
第二节 装饰画的分类
• 四、根据素材分类 2. 动物装饰画 以动物为题材的
装饰画更是屡见不鲜, 特别是十二生肖演化 了异常丰富的艺术形 象。
第二节 装饰画的分类
• 四、根据素材分类 3.风景装饰画 风景装饰画是指以山
水风光、建筑屋宇及各类 场景作为装饰画的题材, 风景装饰画以丰富多彩的 艺术形式美化着我们的生 活。
上作为形象出现的点不仅有大小、(面积)还 有形态和位置。除圆点外的其它形态的点还具 有方向。
第二节 装饰画的元素
二、 线 平面相交形成直线,曲面相交形成曲线。几 何学上线是没有粗细只有长度与方向,但在造 型世界,线被赋予了粗细与宽度,线在现代抽 象作品与东方绘画中广泛运用,有很强的表现 力。
分类:直线;曲线
夸张后的形象特征要更加鲜明,形态要更 加美观。
第三节 装饰画的造型
• 二、解构 “解构”即“分解重构”。 简单的说就是将原有的形体空间分解为视觉形势
要素,重新构成一个带有原型特征的新的空间形式。
• 解构在现代平面造型艺术中既是一种造型 手段,也是一种风格。
一是直接对形体空间加以几何化分解表现, 并强化分解结构形式,使分解形体的主观分解 结构趋向于单纯化;
的高贵美感。
三、外国传统文化中的装饰画
• 3.波斯细密画
是在手抄经典或民间传说、 科学等书籍中,和文字相配合的 一种小型图画。始于《古兰经》 边饰图案,14~16世纪为其全盛 期。早期画风受希腊、叙利亚等 艺术的影响,色彩美丽,富于装 饰性,至13世纪吸收中国绘画的 一些方法而注意运笔和山水画程 式的运用。
第二节 装饰画的分类
• 四、根据素材分类 4.人物装饰画 人物装饰画是以人物为
表现对象的装饰绘画,在年 画、剪纸以及现代装饰绘画 中都非常普遍。
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2020/4/12
没想到吧!
一朵用小纸 团揉成的花!
2020/4/12
由各种树叶 组合的风景
2020/4/12
扣子 碎毛线 铁丝头
…….. 有意思吗?
小 石 头 的 妙 用
2020/4/12
2020/4/12
布头画
2020/4/12
叶画
2020/4/12
纸材
2020/4/12
线材
2020/4/12
2020/4/12
1、了解装饰画的艺术价值, 感受 装饰画的艺术特色。初步掌握装饰 画的题材、造型、构图、色彩、材 质等独特的艺术语言。 2、 能利用环保材料完成一幅装饰 画作品 , 培养创新能力, 提高环 保意识,美化居室环境。
2020/4/12
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2020/4/12
1、什么是装饰画?
2020/4/12
综合材料
造型:简单概括,夸张变形。 构图:对称式构图、 均衡式构图、适合式构图等。 色彩:对比鲜明、夸张强烈、协调融合,细腻微妙。 材质:可以是 绘画作品,也可以用多种材料制作。
每一种材料都有各自的形态、色彩、肌理等视觉特征 它们的厚薄、轻重、粗细、明暗各不相同。那么如何 发现和利用材料的美感创作出美的画面呢?
装饰画的定义:运用夸张、变形、概括和修饰
等手法绘制而成的图画。
2020/4/12
2、装饰画有什么特点?
2020/4/12
装饰画的特点
2020/4/12
2020/4/12
夜
用构成的方 法,将人物打散 再组合,造型简 洁,色彩强烈。
2020/4/12
红苹果蓝苹果
将苹果变 异切割后组合 其中叶子也是 如此。
2020/4/12
欣赏分析这一张图片展示的空间与上一张有什么不同?
2020/4/12
哪个环境更温馨、 更富有生活情趣?
2020/4/12
同学们都见过哪些室内装饰品呢? 请大家描述一下你见过的室内装饰品。
2020/4/12
2020/4/12
绘 画
2020/4/12
雕 塑
工艺制作
2020/4/12
一幅美丽的风 景画完成了!
2020/4/12
实践创作:
提示:生活中有很多东西是值得珍藏的:奶奶做的小 虎鞋,跟爷爷一起放过的风筝,爸爸从新疆带来的小 帽,儿时的一张涂邪……这些素材,当我们把它们收 集在一起时,其实就开始了创作装饰画的第一步。
2020/4/12
2020/4/12
希望通过这节课,同学们在课下 能用材料的美感因素知识去创作更好 的作品,来装饰自己的生活环境,使 我们的生活更美好。
2020/4/12
3、怎样制20/4/12
第一步:用白乳胶将 羽毛粘贴在纸板上面
第二步:剪裁废旧草帽 并粘贴在纸板上。
2020/4/12
第三步:剪裁小羽毛 装饰图案。
第四步:裁剪废旧报 纸装饰图案。
2020/4/12
第五步:粘贴裁 剪好的造型图案。
2020/4/12
善于发现美 勇于创造美 乐于装饰美
2020/4/12
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2020/4/12
风景
意境是风 景装饰设计的 一个特点。通 透的窗格,凝 重的茶几,雅 致的青花瓶与 瓶内的几只低 垂的干草,仿 佛把人带入一 个古老的梦境
2020/4/12
静物
强调静物的形 象化、平面化 处理。
2020/4/12
2020/4/12
这些装饰画中 许多材料是我 们非常熟悉的 你能把他们找 出来吗?