语文版2019-2020年小升初语文期末试卷C卷

语文版2019-2020年小升初语文期末试卷C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础知识积累与运用 (共12题；共24分)

1. （2分）下面三组词语中，划线字的读音有错误的选项是（）。

A . 脚丫（yā）汲取(jí) 戏耍(shuǎ) 柳絮(xù)

B . 膝盖(qī) 万缕(lǚ)花苞(bāo) 篷帐(péng)

C . 喧闹(xuān) 旋风(xuàn) 拨动(bō) 漾着(yàng)

2. （2分）下列不是马克吐温的作品是（）。

A . 《百万英镑》

B . 《汤姆·索亚历险记》

C . 《王子与贫儿》

D . 《悲惨世界》

3. （2分）下列下划线的词语运用不恰当的一项是（）。

A . 我军的伤员被继续从火线上抬下来。

B . 教室里响起了热烈而持久的掌声。

C . 她很文静，总是默默地坐在教室的一角。

4. （2分）加下划线的字注音有误的一项是（）

A . 铿锵（kēng qiāng）贪婪（lán）绽放（zhàn）

B . 穹隆（qióng lóng）草莓（méi）对称（chèng）

C . 人迹罕至（hǎn）淹没（mò）榛子（zhēn）

D . 头晕目眩（xuàn）迸裂（bèng）踱步（duó）

5. （2分）根据课文内容，下面说法正确的一项是（）

A . “春来江水绿如蓝，能不忆江南？”是反问句。

B . “相看两不厌”的“厌”是“讨厌”的意思。

C . 《望洞庭》这首诗的作者是唐代的白居易。

D . 《记金华的双龙洞》是一篇游记，是按方位顺序写的

6. （2分） (2019五下·峄城期末) 依次填入下列文字横线处最恰当的一组是（）

让我们对所有的苦难心存感激,因为,生命，意志，思想。

①总是在徘徊和失意中成熟②总是在挫折和磨难中茁壮③总是在残酷和无情中坚强

A . ②③①

B . ③②①

C . ①②③

D . ②①③

7. （2分）依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是（）

超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，________。”（）

A . 你这是干什么？不能再剥了

B . 把菜放那儿，不卖了

C . 你不能这样买菜，影响多不好

D . 小心点儿，别把菜叶碰掉了

8. （2分） (2019三下·龙岗期末) 下列关联词使用有误的一组（）

A . 赵州桥不但坚固,而且美观。

B . 蜜蜂因为飞到哪里,所以能找到路回家。

C . 老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉了“漏”了”

9. （2分） (2017六上·盐田期末) 下列没有使用比喻修辞方法的句子是（）

A . 雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一从绿草，都变成了奇妙无比的琴键。

B . 她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水。

C . 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

D . 在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，批了一身雪白的衣裳。

10. （2分）(2019·庐阳) 下列理解不正确的一项是（）

A . 因为春天来得比较晚，所以诗人说“迟日”。

B . “泥融”在《绝句》一诗中指泥土湿软。

C . “却山行”中的“却”是“再，又”的意思。

D . “小溪泛尽”的意思是“乘小船到小溪的尽头”。

11. （2分） (2018六下·兴义期末) 鲁滨逊是哪个国家的人？（）

A . 葡萄牙

B . 西班牙

C . 法国

D . 英国

12. （2分）名言积累，请找出有关勤奋的名言。

① ________

② ________

③ ________

④________

⑤________

二、阅读理解 (共3题；共32分)

13. （13分） (2019二下·商丘期末) 阅读短文，回答问题，

"滴滴滴”,皮皮猴司机开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉这里的每一条路线。

一天，小山羊去买青草，问皮皮猴:“请问，去新开的超市应该朝哪边走？”"朝那边走。”哈小熊想买治疗打哈欠的药，问皮皮猴:“我想去省城的药店，请问哪有近道？”“唰唰唰!”皮皮猴随手一画，画出一张地图："在这里！"小松鼠去远山釆松子，找不到路，问皮皮猴：“你能告诉我上山的路怎么走吗？”“向左转。”大家纷纷道谢离开了，皮皮猴趁着无人，暗中窃笑。哎哟，小山羊走反了路，累得气喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松丸走到一条河边。哈小熊更生气，竟然走到了一间公共厕所。原来，皮皮猴说了谎话，骗了大家。小动物们都很生气。渐渐地，朋友们都离它而去，皮皮猴感到好孤单。

皮皮猴想来想去，决定改掉说谎话的坏习惯。从那以后，皮皮猴认真地给其他小动物指路。

（1）根据短文内容填一填。

①皮皮猴司机因________所以,它熟悉这里的每一条路线。

②________、________和________向皮皮猴司机问路，皮皮猴司机却骗了它们。

（2）你喜欢短文中的皮皮猴吗？为什么？

14. （10分）阅读下文，回答问题。

桂林山水（节选）

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀哇，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

（1）短文运用了________的说明方法，泰山的特点是________，香山的特点是________，桂林的山的特点是________、________、________。

（2）桂林的山的“奇”表现在哪两个方而？

（3）选择是比喻句的一项________

①桂林的山真秀哇，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。

②桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下米。

15. （9分）课外新体验。阅读选文，完成练习。

草原上的花

草原上的花不比草少多少。有些季节，有些地方，花比草还多。

草原上的花从来不用“朵”或“片”做量词，它们没有量词，因为它们多得就像夜空里的繁星，无法用量词来限定。

草原上的花从来没有名字，就像海洋里的水滴，谁会在乎它们分别叫什么名字呢？

草原上的花不论形状，因为它们实在有太多的形状，许多形状怪到让人几乎要怀疑它们是别的什么生灵，借了花的名字来投生。

草原上的花有太多颜色，比画家、比人类、甚至比神仙所能想象到的色彩还要多得多。