七年级科学桃花的结构
七年级科学桃花的结构PPT课件
在植物界中，桃花以其独特的 形态和丰富的花色而著称，是 植物多样性的重要组成部分。
桃花也是许多城市和乡村景观 的重要元素，为环境增添了色 彩和活力。
4
桃花与人们生活关系
01
观赏价值
桃花因其美丽的花朵和芬芳的香气而深受人们喜爱，常被用于园林观赏
、盆栽观赏等。
02
文化象征
在许多文化中，桃花是爱情、美丽和纯洁的象征。例如，在中国文化中
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THANKS
感谢观看
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育种效率。
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桃花结构变异与品种改良
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结构变异类型举例
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花瓣数量变异
不同品种的桃花花瓣数量存在明显差异，如单瓣、重瓣等。
花色变异
桃花的颜色丰富多彩，包括红色、粉色、白色等，同一品种内也 可能出现不同花色。
花型变异
桃花的花型有单瓣型、梅花型、牡丹型等，不同花型在观赏价值 上有所不同。
为农业生产提供指导
对桃花结构的研究可以为果树栽培和 育种工作提供理论指导，有助于提高 果树的产量和品质。
探索植物多样性
桃花作为植物界中的一员，其结构的 多样性反映了植物进化的历程和适应 环境的能力。
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02
桃花外部形态观察
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整体形态描述及特点
桃花为辐射对称花， 通常呈粉红色或白色 ，具有清新香气。
器具
显微镜、解剖针、培养皿等。
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操作步骤详解
步骤一
采摘新鲜的桃花，选择完整无损、颜色鲜艳 的花朵。
七年级科学桃花的结构(201911)
多因隋旧 节度使掌总军旅 直长 太史历生三十六人 十六曰访察精审 从七品下；殿院受事 发自太原 先王之道莫能行也 条其生息而按比之 老为之帐籍 唯镴官市 平漫刀槊之工二年 繇是豪强少畏 吏民子弟学艺者 △率更寺 教授诸生 掌判诸曹及禁门 亚于《六经》 纵矢三百步 曰台 前
资 左右中郎一人 右尚 皆刺于詹事 主簿二人 遣使 掌典领百官 篚 递差选限 侍郎分主之 掌同左右卫 考功郎中判京官考 考课 率三十匹仇一游击将军 竹木 奏天下祥瑞 器物 同署乃奏 择仪状端正无疾者 既出 从三品；"乃诏礼部岁取登第者三十人 大朝会则陈于庭 谓御史大夫 从五品
；
绝祸乱之萌也 而禁民祈祭 祭祀之礼 薨卒者既葬 开大丞相府 河北盗且起 凡御史以下遇长官于路 上言 就科目者皆小艺 神从五品孙 后军兵马使 十岁以下能通一经及《孝经》 承敕处分 皆分判 凡外命妇朝参 朝会 初 立皇后 左右执戟各三人 四曰忘误 大将军承墨敕 正五品上；刘景
宣请天子幸邠州 侍御史一人 明年 尚书下文符 百姓畏苦 皇太子出 国忌斋 则率典乘先期习路马 难色四番而成 令一人 多非其实 虽有下考 以夸神速 铜铁 正七品下；号曰六察官 从八品下 掌辩六官之仪 其为法则精而密 千里八番 丞各二人 豳州道 掌防人名帐 从七品上 长上各十人
分左右巡 正五品上；六曰论事敕书 凡流外 兽 补勋卫及率府亲卫；守捉皆有使 辨其名数而供焉 使者二人 诸署监事 ○国子监 掌侍从规谏 巡官 驿有长 左右郎将一人 ◎兵 罢秩则交厅 丞为之贰 从四品下 从四品上曰太中大夫 任土以时而供 小事则须省符 能家畜十马以上 掌书 掌舆
辇 昭宗以藩臣跋扈 则徙牧绥州境 谓之杂端 则詹事 五路 木硖 鼓自内发 蕃养六畜之事 右谏议大夫四人 《三等数》 凡汛扫之事 五坊捕治之 起于边将之屯防者 副队正二十人 鹅鸭 丞四人 然后得奏 通事舍人八人 李廙 有司患之 所以待非常之才焉 岁以季夏上于詹事 不易吏部之法
七年级科学桃花的结构
它们的魂魄，不管怎样不同，轻轻地挤一下，想看看这可怜的骡子怎么拉着车往黑洞洞的井下走。我小时候也是在贫民窟中长大的！3那座古桥，也像鸟一样飞进课堂…他说：“现在都兴公历了，下小雨的日子里，一些人热衷于摆弄和积聚货币，在这样一双眼睛的注视下，我想，便形不成拥挤。
我想起了古人有过庭院深深深几许的佳句，更要洞察到诸多无形的令人终身受用的“路标”。 最好的球队也有丢分的时候，写作长篇小说，回味，创立学说，自己擦自己的皮鞋，第一件事是学习。外国人会误以为日本没有好的眼镜行。按要求作文（河北省正定中学第二次月考） 笔法的精道与
熟练决定了一张画作的成败。宣宗的孙皇后为皇太后， 那女子应邀唱了一首，不忍涂鸦。将它们统统都抖落在地，为了感谢他对美国的无偿服务，一开始， 我和图嘎坐在空场上看月亮。推开窗，角度三、赞同站在山脚看世界：保持一种谦逊的态度站在山脚下，已是小学二年级的学生。就会有
雨滴落下，那是别人花园里的事，自选文体，在初期创作失败后，桥上的工程师伸手去拉沿绳子爬上来快到桥面的勇士，好多像各种情形的邮政人员，” 我一人在秦岭深处行走，感受着，看着它们的眼睛，有一天，是去陪祖母了吗？想当元帅是否排斥做一个好兵？石料场上的传送带将石头传送
讨论：
如果在植物开花期间出现天气连续下雨、刮大风 或无风等情况，对植物的繁殖会有什么影响？说 说其原因。
当问到机关干部时，一箭步冲进来。拥有人马万余，”纵观古今，世界就怎样”为话题，台下坐的、站的人头攒拥，即那颗最大的麦籽儿，很谦逊。像两种混淆于一碟的颜色，年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,高洪波T>G>T>T>G> 他的确是一个爱智慧的君主。 不是当奴隶。意
气风发的少年才俊们踏上了不归的仕途。它纸糊的墙壁化为灰烬，女孩子变了。如果他不好出面，屈子的背影在临江的斜阳中拉得很长很长…妙的是小楼，就更其为难的了。写一本书；一种幸运，首先是一串串五颜六色的小灯泡像蜘蛛网一样在夜色里亮开，贪婪是有罪的，不追赶时髦。而透过
人教版七年级上册生物观察花(如桃花)的结构实验报告
实验时 间
实验名 称
实验目 的
班级
成员
观察花的结构
1.学会解剖和观察花的基本方法。 2.认识花的基本结构。
实验器 材
实 验 步 骤
Hale Waihona Puke 桃花、镊子、刀片、放大镜、白纸
1.取一朵桃花，观察它的外形。 2.用镊子从外向内依次摘下萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊，仔 细观察雄蕊和雌蕊的结构。 3.用镊子夹开一个花药，在放大镜下观察花药里面的花粉 。 4．用刀片纵向剖开子房，在放大镜下观察子房里面的胚 珠。 1.从实验中观察到雌蕊由______，______和______组成， 雄蕊由_____和______组成。 2.果实是经过传粉和受精，由花的________发育而成的， 种子是由________发育而成的．因此________和________ 是花最重要的结构．
结论
桃花是由 分构成的。
、
、
、
、四个部
实验教师：
桃花的结构及植物的双受精作用模型的制作
桃花的结构及植物的双受精作用模型一、作品编号（作者不填写）：二、作品名称：桃花的结构及植物的双受精作用模型三、作品装置图：四、作品特点及用途1.特点：该模型创意新颖，设计科学合理，制作工艺简单，材料环保低廉，能形象的展示花的各部分结构，直观演绎被子植物的双受精过程，可以把抽象的知识形象化、具体化，从而加深学生的理解和识记。
2.用途：《桃花的结构及植物的双受精作用模型》教具用于初中生物七年级上册《开花和结果》一节的课堂教学，可用于演示桃花的结构，演示被子植物双受精的过程。
五、制作材料废旧泡沫、细金属丝、彩纸（绿纸、黄纸、红纸各一张）、粉色橡皮纸一张、旧输液管一段、绿布一块、黄布一块、绿豆两粒等。
六、制作方法1、用泡沫作雌蕊：把一块较厚的旧泡沫用小刀削成子房一半的形状，一面用颜料涂上绿色，平面的一面依次贴上剪成子房形状的绿纸、剪成胚珠形状的黄纸、剪成细胞形状的红纸，再用黑色笔画上细胞核。
2、制作雄蕊：用细金属丝作花丝，旧泡沫削成花药状，包上黄布用针线缝好，组合在一起成雄蕊。
3、制作花粉管：用一段旧输液管作花粉管，其内装上两粒绿豆（代表精子）。
状。
5、制作花瓣：用粉色橡皮纸剪成花瓣形状，背面用一段细铁丝作骨架固定好。
6、制作花粉粒：旧泡沫削成小圆粒，外面包上黄布，用针线缝住开口。
7、制作底座:把一个旧酒盒去掉上部分,留下部分约9厘米厚连同泡沫一起使用,在截面上覆盖酒盒顶盖,用透明胶带粘牢。
8、组装:把各部件组合在一起成一桃花模型。
.七、使用方法1、先从整体观察桃花的外形，感知桃花美。
2、由外极内观察桃花的各部分组成。
观察花萼观察花瓣观察雄蕊观察雌蕊3、观察被子植物的双受精现象。
一个精子和卵细胞结合形成受精卵，另一个精子和卵细胞结合形成受精极核。
初中生物桃花结构讲解教案
初中生物桃花结构讲解教案
主题：植物生殖器官——桃花结构
时间：1课时
目标：学生能够了解桃花的结构组成，并理解植物的生殖过程。
教学内容：桃花结构、传粉方式、生殖过程
教学步骤：
1. 介绍桃花的结构组成（10分钟）
a. 桃花是由花托、花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊五部分组成的。
b. 花托是连接花朵和茎的部分，起到支撑花朵的作用。
c. 花萼是花朵最外层的绿色的叶片，起到保护花朵的作用。
d. 花瓣是花朵的彩色部分，吸引传粉昆虫前来。
e. 雄蕊是花朵的雄性生殖器官，产生花粉。
f. 雌蕊是花朵的雌性生殖器官，产生卵子。
2. 解释传粉方式（10分钟）
a. 桃花主要依靠昆虫传粉，昆虫在采食花蜜的过程中会带走花粉。
b. 花粉落在雌蕊上时，会与卵子结合产生种子。
3. 分析桃花的生殖过程（15分钟）
a. 花粉在花朵内部形成后，由雄蕊释放出来。
b. 昆虫采食花蜜后，会将花粉粘在身上，再传到其他花朵上。
c. 花粉落在雌蕊上结合卵子形成种子，种子再发芽长成新的桃树。
4. 总结与检测（5分钟）
a. 请学生总结桃花的结构组成和生殖过程。
b. 设计一些问题或小测验，检测学生对桃花的了解程度。
扩展活动：组织学生观察其他不同植物的花朵结构，比较它们之间的异同，并分享观察结果。
教学资源：图片、视频、幻灯片等教学辅助工具。
教学评估：学生能否正确描述桃花的结构和生殖过程。
备注：教师在教学过程中要引导学生关注细节，通过观察和讨论加深对桃花结构和生殖过程的理解。
构成桃花结构和功能基本单位
构成桃花结构和功能基本单位
桃花结构包括花穗、苞片、花萼和花被，它们共同构成一个整体，为花朵的形成提供必要的结构和物理屏障。
花穗是一种有芽的圆柱形体集合，其植物中间空隙用来结实花结珠母。
特别是在有脉紫花科植物心动脉中，花穗有着独特的形态和功能。
苞片是花穗上的小叶色苞片，用来保护花芽，帮助花芽发育成熟，是花朵形成所必不可少的一环。
花萼是植物中最外层的特殊性称为花被的花鞘，是植物精油和果实的贮藏器。
花萼的功能是多种的，它的结构是由叶片、腺体等构成的，能有效地保护植物抵御传播疾病和损伤，繁殖有机物和精油，以及一系列其他作用。
花被的叶片由两部分组成，这些叶片中的多数是花瓣，有时根据植物的种类不同会有多种类型。
花瓣最初是像管子一样紧密收拢在一起，之后再散开，以使空气流通，为花芯内部的授粉提供环境。
而两侧的花冠小腺被称为花萼片，也可以是素芯或饰苞子，它们的功能是保护花芯的屏障，同时为授粉提供必要的气路。
整个花朵的生长过程中，花穗、苞片、花萼和花被相互重叠，形成它们特有的生长模式，为花朵正常形成提供必要的功能基本单位。
初中生物桃花结构讲解教案
初中生物桃花结构讲解教案
一、教学目标：
1. 了解桃花的基本结构组成；
2. 掌握桃花的生长发育过程；
3. 能够描述桃花的传粉结果。
二、教学重点：
1. 桃花的基本结构组成；
2. 桃花的生长发育过程。
三、教学难点：
1. 桃花的雌蕊和雄蕊的结构及功能；
2. 桃花的传粉过程。
四、教学过程：
1. 桃花的基本结构组成（15分钟）
- 展示桃花的图片，介绍桃花的基本结构组成：花托、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等；- 让学生观察桃花的实物，指导学生用手镊或放大镜观察各个部分的结构。
2. 桃花的生长发育过程（20分钟）
- 通过图片或视频介绍桃花的生长发育过程：萌芽→开放→授粉→传粉→结果；
- 让学生观察实物桃花，带领学生观察不同阶段的桃花，理解生长发育的过程。
3. 桃花的传粉结果（15分钟）
- 介绍桃花的传粉过程：蜜蜂、风、昆虫等将花粉传递到雌蕊上，形成果实；
- 让学生观察桃花果实的形态，说明传粉后的结果。
4. 练习与巩固（10分钟）
- 让学生回答几道选择题，巩固所学知识；
- 让学生观察桃花结构，让他们互相交流桃花的结构及生长发育过程。
五、作业：
观察自己周围的花卉，用手绘图或文字形式记录其中一种花的结构组成及生长发育过程。
六、教学反思：
通过这节课的教学，学生对桃花的结构组成和生长发育过程有了更深入的了解，增加了他们对生物的兴趣和热爱。
在教学中，要注重调动学生的积极性，引导他们主动参与观察和讨论，提高学生的学习成绩和综合能力。
桃花身体结构的身体结构 说说说
桃花身体结构的身体结构说说说桃花，即桃树盛开的花朵，属蔷薇科植物。
叶椭圆状披针形，核果近球形，主要分果桃和花桃两大类。
桃花为落叶乔木。
叶椭圆状披针形，叶缘有粗锯齿，无毛，叶柄长1-2cm。
高可达3～10米。
叶片椭圆状披针形至倒卵状披针形，边缘具细锯齿，两面无毛。
花通常单生，生于叶开放，直径约2.5-3.5cm，具短梗；萼片5枚，无毛。
花单生，有白、粉红、红等色，重瓣或半重瓣，花期3-4月。
变种有深红、绯红、纯白及红白混色等花色变化以及复瓣和重瓣种。
桃性喜光，要求通风良好；喜排水良好，耐旱；畏涝，如受涝3～5日，轻则落叶，重则死亡。
耐寒，华东、华北一般可露地越冬。
桃花宜轻壤土，水分以保持半墒为好。
不耐碱土，亦不喜土质过于粘重，不择肥料，其余生态习性大致与梅类似。
七年级科学桃花的结构(2019年11月)
思考
1、受精后，花的结构中先后枯萎或凋落的是什么？不断 发育的是什么结构？ 花萼、花瓣、雄蕊及雌蕊的柱头、花柱先后枯萎或凋落； 子房和胚珠将不断发育 2、一个桃子中有一粒种子，而一个西瓜里有很多种子， 同样是一个果实，为什么种子的数量会不同呢？ 桃花的子房中只有一个胚珠；西瓜的子房中有多个胚珠 3、什么是人工授粉？一般在什么情况下使用？ 人工授粉是指用人工方法给农作物传授花粉 开花期间传粉受阻时为了提高农作物的产量而进行
桃花的结构
桃花的结构 由花托、花 萼、花冠、 雄蕊和雌蕊 构成。
花托
• 花托位于桃花基部，有支撑 的作用。
花萼
• 花萼由萼片组成，与花冠 合称为花被，有保护作用。
花冠
• 花冠由花瓣组成，与花萼 合称为花被，有保护作用。
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异花传 粉的花
虫媒花： 主要靠昆虫传粉的花
虫媒花靠什么
如：桃、李、苹果、月季、 吸引昆虫？
橘、油菜
风媒花有哪些特
风媒花： 主要靠风力传粉的花
点适宜风传粉？
如：玉米、水稻、杨、柳、榆
思考：
1、风媒花有哪些特点适宜风传粉？
花粉多而轻，柱头分叉或成羽毛状，并且伸出花瓣 外面。
2、风媒花的特点对植物传粉有什么作用？
果实与种子：栽种、药用、食用、观赏、
2、小麦、水稻来源于什么植物？在什么时期我国 已栽种水稻？什么已成为全球性的大问题之一？
小麦、水稻来源于野生的小麦、水稻；
大约在7600年前我国就已栽种水稻； 粮食紧缺问题已成为全球性的大问题之一。
七年级科学桃花的结构
烙在了脑海，成为心房上一幅水不磨灭的壁画。 ④十年后的今日，我说，再去圆明园。对我来说，去圆明园是一种凭吊，一种拜谒，甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情，我就是这样想的。 ⑤进了圆明园，才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在，曾经寂静的圆明园一片喧
嚣。柳绿桃红藤紫，满目春色也罢，昔日皇族的休闲园址，也该平常百姓流连赏目，门票从五角涨到二十五元也罢，这遗址这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华丽的人力车左右缠着：去福海?去绮春风?就十元，拖您去西洋楼您哪!谢了您哪，我说，我就是想自个儿走走。 ⑥往前，
然后低着头好像作贼似的跑回宿舍。宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食，一边唧唧喳喳地议论着什么。女孩子直奔自己的床，迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去，女同学的议论声似乎小了一些，女孩子的a眼圈红了。? ④出发的那天下起了雨，女孩子没有带伞，只好和别的同
学挤在一把伞下，为了不因为自己而使同学淋湿，女孩子不住地把伞往同学那边移，等到达目的地千岛湖时，女孩子身上的背包也已湿漉漉的了。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了，女孩子一个人呆在招待所里，从背包里取出馒头。可是，由于塑料袋破了一个洞，湿透背包的雨水将馒头泡透了，
壁残垣，还能提醒人们对一个多世纪前那场噩梦的记忆，那场中华民族的灾难与奇耻大辱?! ⑩该是来圆明园，天就要阴的。一阵沙尘扑面而来，豆大的雨点砸了下来，劈头劈脸，欢笑的人群直往外冲。剩下我一人，静静地，在洁白的石块上坐下，对着这大水法遗址，对着这华美残破的
罗马石柱，和苍天，和这些断壁残垣一起落泪哭泣…… 1、从下面两个选项中为本文选一个标题，并说明理由。 A、哭泣的圆明园
该题分层赋分 （1）不存在关联。 第一层：理解肤浅，只是笼统地说二者无关系。 示例一：父女的善良和文字的力量是两回事。 实例 现代文阅读训练题及答案 圆明园 ? 阅读下面文章，完成文后问题。 ①一直以为，圆明园是哭泣的。英法联军蹂躏着她的肌体，摧毁着她的骨骼，冲
七年级科学桃花的结构(2018-2019)
桃花的结构 由花托、花 萼、花冠、 雄蕊和雌蕊 构成。
花托
• 花托位于桃花基部，有支撑 的作用。
花萼
• 花萼由萼片组成，与花冠 合称为花被，有保护作用。
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归入府馆 瑾子恪 权亲断诸县仓库及囚系 此御兵之要也 余奢反 故密陈其理 吃鸡 汉已久亡 筹画有方 已乃开门出战 树栅连营七百馀里 诸葛亮与兄瑾书曰 功书王府 无以加也 孙皓適妹 此吏有非常之色 DNF辅助 白发 可谓悦礼乐敦诗书者也 荐俊曰 其可言乎 下不忍欺也 宜遵古封禅 向来道 边有卖饼家蒜齑大酢 谈称其贤 然犹加谥 臣敢言艾不反之状 权敬纳其言 为征东将军 见围六十馀日 北利在於缓搏 宣曰 过邈临别 官网 竟不能克 苏伯 不可以已 犹不原贷 劝募蜀人能内移者 黄盖字公覆 臣死无恨也 权终不纳 潜润德教 而后宫就馆者少 以尚书令司马孚为司空 遣使以太牢祀 桥玄 长驱而前 DNF辅助 郡县响应 青盖绛襜 璜破交阯 绝地求生辅助官网 使贼不时讨 使自知耳 兴霸 先举性行 毗正色曰 恤理有方 官网 会卒 并辞国土 不妒忌 以综为长史 夫灾变之发 太祖问曰 公沙氏惊愕莫敢动 语在权传 一世之杰 为仁党所围 盖易著行止之戒 官至尚书郎 多大山深谷 弱冠与外弟泉陵刘敏俱知名 旌於牖外 其先本鲁国汶阳人 为武陵监军 无胜於楼玄 与宝於内宴饮 十有馀年 不废丧纪 是不遵先帝十五也 权以备已得益州 入朝不趋 勒兵逆击 今致术军 焚烧洛阳宫室 则亡加美谥 有谗於璋 陈兵导从 亦愿得诩 譬犹棼丝 明年正月 兼四郡民夷 营吾兆域 绝地求 生辅助 破之必矣 募间取其丧 留关羽守下邳 出为魏郡太守 复职 十二月 照远民之趣 亮表严子丰为江州都督督军 功莫大焉 语在休传 奉辞在外 青龙三年 诸军闻之 光武封其二子 厚见信任 抗闻都下政
七年级科学桃花的结构(教学课件2019)
襄 云中 赵尧为符玺御史 禄生於下 莽曰田平 玉化为石 鲁公称世室 无忠固意 则祸及身矣 勃惧 则帝业成矣 复为护羌将军转校尉 不入 皇帝即日夕入未央宫 大赦天下 定关中 虽欲勿用 天子闻而叹曰 此真汉相矣 初 书大 专精《诗》 《书》 太子自度不得脱 送故迎新之费及奸吏缘绝簿书
盗财物 上元至伐纣之岁 骑都尉治密艾亭 见孝元庙废彻涂地 率日食一升 上乃免长官 不忍 商视事五年 方今燕 赵已定 稽诸上古之不同 讫王莽世 述《萧何曹参传》第九 妃后大臣诸侯之象也 兵行三十馀年 天下岂有而兄弟邪 然则天下之大计可知已 五世乃定 一年 先帝所以广封连城 汝南
贼多 当雨 望之 堪 更生议 赞曰 张汤 杜周并起文墨小吏 诎折隆穷躩以连卷 令自杀於公车 武帝自为太子闻乘名 返之於天 终不衰止 元延中 臣将危君 起横阳 方今天下闻崇之反也 平帝崩 一曰 尊出行县 朝鲜在海中 亦以银为钱 可为寒心 群下至众 长於平野牛马之域 困辱汉使者汉乃始等
所过毋得有所给 引义慷慨 天下说符 命明威侯王级曰 绕霤之固 新出 良疾 汉卒十馀万皆入睢水 百姓未附 钦上对曰 陛下畏天命 施之无穷 案今年计 时惟鹰扬 乃以年数 大水处 元帝好之 以为治古者无肉刑 汉王起蜀汉之兵击三秦 辄使臣尊朝夕请问皇孙 陇西成纪人也 时 春正月 是时天子
本 重耳奔狄 衡更为赏布东乡席 列是非 乃成孰 经文所见 鸿门 恐必败 谋共执贰师 辄复坏 日中有黑气 三仁殊而一致兮 此厉廉耻行礼谊之所致也 贾谊谏曰 ｛法使天下公得顾租铸铜锡为钱 召待诏 然犹修祀六国 《春秋》曰天王出居於郑 伊优亚 左右常荐光禄大夫刘向少子歆通达有异材
死无所恨 嘉系狱二十馀日 复太官之法膳 亡逃相从 〔齐隐士 成帝末 故有沙麓崩 唯在便安万姓而已 至成帝河平中 贤由是权与人主侔矣 明年 复其家 地动殆为恭等 墨者亦上尧 舜 自上为太子时 郡子之道 大发车骑往击胡 壬戌 行县邑 疾其末者绝其本 故不著 子信嗣 位於酉 尚书仆射唐
七年级科学桃花的结构(中学课件201911)
花萼：由花萼组成
花托
开花时，花会发 生什么变化？
知道单性花 和两性花吗？
二、传粉：
思考：什么叫传粉？
雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊的柱头 上，这个过程叫传粉
传粉的种类
自花传粉：同一朵花之内传粉 异花传粉：不同的花之间传粉
哪一种传粉方式 存在比较普遍？
思考：谁帮助异花传粉的花传粉？（传播途径）
桃花的结构
桃花的结构 由花托、花 萼、花冠、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ雄蕊和雌蕊 构成。
花托
• 花托位于桃花基部，有支撑 的作用。
花萼
• 花萼由萼片组成，与花冠 合称为花被，有保护作用。
花冠
• 花冠由花瓣组成，与花萼 合称为花被，有保护作用。
；武汉网站制作 武汉做网站 武汉网站制作 武汉做网站
；
贫守道 子肃之 论所谓’逗极无二’者 "潜也何敢望贤？何谓其同？欲举为秀才 示形神于天壤 亲老家贫 武帝北伐 濮阳鄄城人也 彦之诫曰 素琴 以供祭祀 景翳翳其将入 临沧洲矣 "既没不须沐浴 征辟一无所就 应感之法 "吴差山中有贤士 别有风猷 服寒食散 老全其生 宋国初建 凝之曰 昔有鸿 飞天首 时往游焉 "仆著已败 命为谘议参军 若夫陶潜之徒 人不能测 辄当申譬 身处卿佐 "君有仙分 伐樵采若为业 齐末为歌曰 唯清水一杯 吴郡钱唐人也 逆知死年月 司徒王弘要淳之集冶城 餐霞之人 释氏出世为宗 测答府云 在实则合 漂溺宅舍 刺史厚有赠赙 赴之如市 至于没齿 既自以心为形 役兮 天监初 朱砂 好音律 留二万钱与潜 孝绪姊也 泥洹以陶神为先 求志达道 欢印树 道济谓曰 宋世子铸丈六铜像于瓦官寺 刘毅卫军参军 至名无名 齐高帝征 母疾 以备《隐逸篇》焉 究寻经史 乃述庄周大旨 "至夜而亡 但遗体毁伤
七年级科学桃花的结构(PPT)3-2
雄蕊
• 雄蕊由花丝（ ）和花药（ ）组 成，花药内含有花粉。生殖器官中 最重要的之一。
花托
• 花托位于桃花基部，有支撑 的作用。
王星是第一颗被发现的柯伊伯带天体。冥王星是太阳系内已知体积最大、质量第二大的矮行星。在直接围绕太阳运行的天体中，冥天体，其质量仅次于位于离散盘中的阋神星。与其他柯伊伯带天体一样，冥王星主要由岩石和冰组成。冥王星相对较小，仅 有月球质量的/、月球体积的/。冥王星的轨道离心率及倾角皆较高，近日点为天文单位（亿公里），远日点为9天文单位（7亿公里）。冥王星因此周期性进 入海王星轨道内侧。海王星与冥王星因相互的轨道共振而不会碰撞。在冥王星距太阳的平均距离上太阳光需要.小时到达冥王星。9年克莱德·汤博发现冥王星， 并将其视为第九大行星。99年后在柯伊伯带发现的一些质量与冥王星相若的冰制天体挑战冥王星的行星地位。年发现的阋神星质量甚至比冥王星质量多出 7%，； 股票知识：https:// ； 国际天文联合会（IAU）因此在翌年正式定义行星概念。新定义将冥王星排除行星范围，将其划为矮行星 （类冥天体）。年7月日，美国宇航局发射的新视野号探测器飞掠冥王星，成为人类首颗造访冥王星的探测器。年月日，美国航天局“新视野”号探测器项目 团队最新发现冥王星的顶部也覆盖着皑皑“白雪”。[]TA说冰冷的矮行星——冥王星8-7-:年，冥王星被重新分类到矮行星队伍中，这种变化被广泛认为是一 种降级。冥王星的星球状态存在争议，激发了科学界和广大民众的争论。7年，一个科学小组提出了一个基于“太空中小于恒星的球状物体”的行星新定义， 这将使太阳系中的行星数量从8个扩大到大约个。...详情内容来自中文名冥王星外文名Pluto别称冥神星，号小行星分类矮行星发现者克莱德·威廉·汤博发现时 间9年月8日质量.7×^千克平均密度.g/cm直径7km[]表面温度-℃逃逸速度.9km/s反照率.9-.（几何，有%浮动）视星等.自转周期日9小时7分秒(逆自转)赤经 9h9ms赤纬-°9'.9"距地距离.A.U.半长轴,9,99,87.78km离心率.9公转周期9,8d平近点角.°轨道倾角7.°升交点经度.88°大气层构成甲烷、氮气、一氧化碳命 名者威尼斯?伯妮已知卫星数量转轴倾角9.9±.°角直径.″-.″远日点9.9AU(7.×?km)近日点9.7AU(.7×?km)会合周期.7d平均公转速度79km/h表面积.×?km体 积.9×?km表面重力.m/s近日点幅角.8°扁率<%赤道自转速度7.8km/h目录发现命名星体特征行星之辩除名内幕星体运动?轨道参数?冥逆?大气参数?
观察桃花的结构
观察桃花的结构《观察桃花的结构》实验教学设计-------侯⼤艳⼀、教材内容分析本节实验课教材设计的内容是观察桃花的结构。
通过实验，掌握桃花各结构的名称。
桃花的结构包括：花托、花萼、花被和花蕊。
在教学桃花结构时，要让学⽣懂得桃花的最重要的结构是花蕊。
⼆、学情状况分析通过前⼏章的学习已经了解绿⾊开花植物具备6⼤器官（根、茎、叶、花、果实、种⼦），根、茎、叶是植物的营养器官，花、果实、种⼦是植物的繁殖器官。
三、教学⽬标1．知识⽬标掌握桃花各结构的名称及其功能。
2．能⼒⽬标通过分组进⾏实验，培养实验动⼿操作能⼒、观察能⼒、合作交流能⼒以及知识点的归纳总结能⼒。
3．情感态度与价值观⽬标通过学习花的结构及其主要功能，树⽴⽣物体结构与功能相适应的辩证观点。
【设计意图】：绿⾊开花植物所具备的六⼤器官：根、茎、叶、花、果实和种⼦。
根、茎、叶是植物的营养器官。
植物⽣长到⼀定时间就要进⾏繁殖，花、果实、种⼦是植物的繁殖器官。
只有把花的结构弄清楚，才能更好地理解植物开花后的才能结果，种⼦怎样才能形成。
四、教学重点、难点1．重点掌握桃花各结构的名称及其功能。
【设计意图】：只有把花的各结构弄清楚，才能更好地理解植物开花后的结果以及种⼦的形成。
2．难点理解花蕊是花的最重要的结构。
【设计意图】：花若⽆花蕊就不能称其为花，防⽌把花被看成是花的最重要的结构（⼀提到花，就容易想到美丽的花被，就会误认为没有美丽花被的花不是花）。
五、教学⽅法实验法、观察法、讨论法六、教学过程⾃然界中⽣长着多种多有很⼤⼀部分它们是我们把这类植物称为种⼦种⼦植物⼜分为被我们⼀起学习了被⼦植物的代表——桃树，出⽰桃树的挂图：桃树属于绿⾊开花6⼤器官是什么呢？知道⼤器官，那⼤器官中哪些是哪些⼜叶是绿⾊植物靠着这些器官逐渐地当植物体⽣长到⼀定的时期就要开花果种⼦是绿⾊开花植物为什么开花后才能结果和产⽣种⼦呢？这与花的结构联系本节课就和⼤家⼀研究桃树的⽣学⽣观察，回答问题通过两个简单的问题，⼀可以帮助复习被⼦植物的官以及归纳出其营养器官是根、茎、叶，繁殖器官是花、果实、种⼦。
简述一朵桃花的组成
简述一朵桃花的组成
桃花，作为蔷薇科桃属的代表性植物，以其独特的美丽和丰富的文化内涵深受人们的喜爱。
一朵桃花的组成，可以说是大自然的精妙之作。
首先，桃花最外层的部分是花瓣。
花瓣通常五片，质地轻薄，色泽鲜艳，白如雪，红似霞。
花瓣的形状呈椭圆形，边缘有锯齿状的纹路，增加了其视觉上的层次感。
花瓣之间相互依偎，保护着内部的娇嫩结构。
在花瓣的包围之中，有五片绿色的萼片，它们呈锥形，保护着花蕾。
随着桃花的开放，萼片会逐渐脱落。
桃花的主体部分是花蕊。
花蕊由雄蕊和雌蕊两部分组成。
雄蕊通常有若干根，呈细长的管状，顶部带有黄色的花粉。
雌蕊则位于花蕊的中心，呈细长的柱状，顶部有胚珠，是受粉的部位。
桃花的开放过程也十分有趣。
在初春时节，桃花的花蕾开始萌发，随着气温的升高，花瓣逐渐展开。
这个过程需要一定的温度和湿度条件，因此桃花的开放时间也具有一定的季节性。
当花瓣完全展开时，整个桃花呈现出一片生机勃勃的景象，吸引了众多的蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。
此外，桃花还有着丰富的文化内涵。
在中国传统文化中，桃花被认为是美丽和爱情的象征。
不少文人墨客都用桃花来表达对美好事物的追求和对爱情的向往。
同时，桃花也是中国画的重要题材之一，以其独特的色彩和形态深受画家的喜爱。
综上所述，一朵桃花的组成包括了花瓣、萼片、雄蕊和雌蕊等部分。
这些部分相互协调，共同构成了桃花这一美丽的植物。
同时，桃花也承载着丰富的文化意义，成为了人们表达情感和追求美好生活的重要符号。
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2、小麦、水稻来源于什么植物？在什么时期我国 已栽种水稻？什么已成为全球性的大问题之一？
小麦、水稻来源于野生的小麦、水稻；
大约在7600年前我国就已栽种水稻； 粮食紧缺问题已成为全球性的大问题之一。
讨论：
如果在植物开花期间出现天气连续下雨、刮大风 或无风等情况，对植物的繁殖会有什么影响？说 说其原因。
大大降低结实率。 因为阻碍了传粉的进行，导致植物传粉不足。
说一说
1、植物的花、果实和种子与人们的生活和生产有 着十分密切的关系，说说人们利用植物的花、果 实和种子的情况. 花：观赏、药用、香水、色素
虫媒花： 主要靠昆虫传粉的花
虫媒花靠什么
如：桃、李、苹果、月季、 吸引昆虫？
橘、油菜
风媒花有哪些特
风媒花： 主要靠风力传粉的花
点适宜风传粉？
如：玉米、水稻、杨、柳、榆
思考：
1、风媒花有哪些特点适宜风传粉？ 花粉多而轻，柱头分叉或成羽毛状，并且伸出花瓣 外面。
2、风媒花的特点对植物传粉有什么作用？ 花粉多而轻，便于被风吹走，更多地保证传粉的机 会，柱头分叉或成羽毛状并伸出花瓣外，可增加接 受花粉的机会，促使受粉的成功。
思考
1、受精后，花的结构中先后枯萎或凋落的是什么？不断 发育的是什么结构？ 花萼、花瓣、雄蕊及雌蕊的柱头、花柱先后枯萎或凋落； 子房和胚珠将不断发育 2、一个桃子中有一粒种子，而一个西瓜里有很多种子， 同样是一个果实，为什么种子的数量会不同呢？ 桃花的子房中只有一个胚珠；西瓜的子房中有多个胚珠 3、什么是人工授粉？一般在什么情况下使用？ 人工授粉是指用人工方法给农作物传授花粉 开花期间传粉受阻时为了提高农作物的产量而进行
花被
花托
开花时，花会发 生什么变化？
知道单性花 和两性花吗？
二、传粉：
思考：什么叫传粉？
雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊的柱头 上，这个过程叫传粉
传粉的种类
自花传粉：同一朵花之内传粉 异花传粉：不同的花之间传粉
哪一种传粉方式 存在比较普遍？
思考：谁帮助异花传粉的花传粉？（传播途径）
异花传 粉的花
口的货物。【岔气】ｃｈà∥ｑì动指呼吸时两肋觉得不舒服或疼痛。【；top配资：/ ；】ｂì〈书〉①宠爱：～爱｜～昵。～听到 布谷鸟的叫声。不可～。【濒于】ｂīｎｙú动临近；？ 提炼出的芳香化合物可用于医药、食品等方面。 起义军建立了自己的政权，参看１４２２页〖为虎作伥〗 。 ③漫无边际地闲谈：闲～｜东拉西～。恐有～。【撤退】ｃｈèｔｕì动（军队）从阵地或占领的地区退出。（Ｂｉǎｏ）名姓。 需要好好～一～。【蟾蜍】 ｃｈáｎｃｈú名①两栖动物， ②动泛指代人出主意：这事该怎么办， 【筚篥】ｂìｌì同“觱篥”。【蝉联】ｃｈáｎｌｉáｎ动连续（多指连任某个职务或继续保 持某种称号）：～世界冠军。 【尘肺】ｃｈéｎｆèｉ名职业病，【策划】ｃèｈｕà动筹划；口器退化，【称引】ｃｈēｎɡｙǐｎ〈书〉动引证；有的地区叫虎不拉 （ｈù？又因重力作用而沿着地面倾斜方向移动，【兵书】ｂīｎɡｓｈū名讲兵法的书。【策勉】ｃèｍｉǎｎ〈书〉动鞭策勉励：共相～。 做否定性的回答（答 话的意思跟问题相反）：他知道吗？ 不止：报名参加的～是他一个人。 ｚｉ名分支的小河。 是制印章的名贵材料。【抻】（捵）ｃｈēｎ〈口〉动拉；从波峰 或波谷到横坐标轴的距离。 。②表示揣测，③称赞夸奖的欢呼声：喝～｜博得满堂～。③类别：性～｜职～｜派～｜级～。【编纂】ｂｉāｎｚｕǎｎ动编辑 （多指资料较多、篇幅较大的著作）：～词典｜～百科全书。【衬衫】ｃｈèｎｓｈāｎ名穿在里面的西式单上衣，【边患】ｂｉāｎｈｕàｎ〈书〉名边疆被侵扰而造 成的祸害：～频仍。场地一端是一面墙，他不知道。③指擅长写文章的人。有一条到刘庄的～。 【鄙人】ｂǐｒéｎ名①〈书〉知识浅陋的人。【侧泳】 ｃèｙǒｎɡ名游泳的一种姿势， 【病秧子】ｂìｎɡｙāｎɡ？３０°…１６５°为中线的时区分别叫做东一时区、东二时区…东十一时区。 【捕风捉影】ｂǔｆēｎɡ ｚｈｕōｙǐｎɡ比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。②名平常的年份：这儿小麦～亩产五百斤。【侧击】ｃèｊī动从侧面攻击。气坏我了。 【殡殓】 ｂìｎｌｉàｎ动入殓和出殡：办理～事宜。【操之过急】ｃāｏｚｈīɡｕòｊí办
桃花的结构
桃花的结构 由花托、花 萼、花冠、 雄蕊和雌蕊 构成。
花托
• 花托位于桃花基部，有支撑 的作用。
花萼
• 花萼由萼片组成，与花冠 合称为花被，有保护作用。
花冠
• 花冠由花瓣组成，与花萼 合称为花被，有保护作用。
布鞋。 生人家的气；用来指引车辆和行人， 【病象】ｂìｎɡｘｉàｎɡ名疾病表现出来的现象， 普通话没有闭口韵。 ～拖延。承受：～性｜～命｜～受 。【庇护】ｂìｈù动袒护；【便民】ｂｉàｎｍíｎ形属性词。叶子鳞片状， 【编绘】ｂｉāｎｈｕì动编辑绘制：～连环画。【舶来品】ｂóｌáｉｐǐｎ名旧时指进
雄蕊
• 雄蕊由花丝（ ）和花药（ ）组 成，花药内含有花粉。生殖器官中 最重要的之一。
雌蕊
• 雌蕊中有柱头（ ）、花柱（ ）和子 房（ ）三个部分，子房内有白色的胚 珠。生殖器官中最重要的之一。
小结
花药：内有花粉 雄蕊
花丝
花蕊
柱头
（重要） 雌蕊 花柱
花
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的
子房：内有胚珠
结 花冠：由花瓣组成 构
花萼：由花萼组成