开展四德教育实施方案
四德教育策划书3篇

四德教育策划书3篇篇一《四德教育策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,人们的道德观念和价值观念也在不断地发生变化。
为了适应这种变化,提高人们的道德素质和社会文明程度,我们有必要开展四德教育活动。
二、活动主题“践行四德,从我做起”三、活动目的1. 使参与者了解四德的内涵和重要性。
2. 引导参与者树立正确的道德观念和价值观念。
3. 鼓励参与者在日常生活中践行四德,提高自身的道德素质。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与人员[具体参与人员]七、活动内容1. 开展四德教育讲座:邀请专家学者或道德模范进行讲座,介绍四德的内涵、重要性和践行方法。
2. 组织四德主题讨论:组织参与者围绕四德主题进行讨论,分享自己的理解和体会,引导大家树立正确的道德观念。
3. 举办四德主题征文比赛:面向参与者征集四德主题的文章,评选出优秀作品并进行展示,激发大家的思考和创作热情。
4. 开展四德实践活动:组织参与者参与志愿服务、社区公益活动等,将四德理念落实到实际行动中。
5. 建立四德教育宣传平台:利用公众号、微博等新媒体平台,宣传四德教育的相关内容,扩大活动影响力。
八、活动流程1. 活动准备阶段([具体时间区间 1]):成立活动策划小组,明确分工和职责。
联系讲座嘉宾、确定讲座主题和时间。
准备活动宣传资料,包括海报、传单等。
确定活动场地和设备,进行场地布置。
2. 活动宣传阶段([具体时间区间 2]):通过公众号、微博等新媒体平台发布活动通知和宣传海报。
在社区、学校、企业等场所张贴活动传单,提高活动知名度。
邀请媒体参与活动报道,扩大活动影响力。
3. 活动实施阶段([具体时间区间 3]):按照活动计划开展四德教育讲座、主题讨论、征文比赛和实践活动。
做好活动记录和摄影工作,及时整理活动资料。
整理活动资料,制作活动纪念册或视频。
对活动中表现优秀的个人和集体进行表彰和奖励。
九、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 征文比赛奖品费用:[X]元4. 实践活动费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 活动宣传要及时、全面,确保活动信息能够传达给目标受众。
“四德”工程建设活动计划实施方案范本(四篇)

“四德”工程建设活动计划实施方案范本一、背景与目标近年来,我国经济社会发展取得了巨大成就,但也面临着一系列挑战和问题。
为进一步推动经济转型升级、促进社会和谐稳定,需要以德育、智育、体育、美育为核心,开展“四德”工程建设活动。
本计划旨在通过开展一系列具体措施和活动,培养全民的道德素养、智力水平、身体素质和审美能力,为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家提供坚实支撑。
二、主要任务1.德育:通过开展道德教育活动,提高全民的道德修养和社会责任感。
2.智育:通过开展科学技术教育和创新创业活动,提高全民的科学素养和创新能力。
3.体育:通过开展体育锻炼和竞技活动,提高全民的身体素质和健康水平。
4.美育:通过开展艺术教育和文化活动,提高全民的审美能力和文化素养。
三、具体措施1.德育(1)开展关爱行动,关注弱势群体和社会问题,组织志愿者服务活动。
(2)加强道德教育,推广社会主义核心价值观,组织道德模范评选活动。
(3)开展家庭教育宣传活动,促进家庭和睦、亲情和谐。
(4)加强公民道德建设,鼓励公民自觉遵守法律法规,培养优良公民品质。
2.智育(1)推广科学技术知识,开展科普教育活动,组织科技展览和科技创新竞赛。
(2)鼓励创新创业,提供创业培训和咨询服务,支持科技创新企业和项目发展。
(3)加强教育教育改革,推动素质教育和终身学习,提高人民群众的综合素质。
3.体育(1)开展全民健身活动,推广健身运动,组织各类体育比赛和运动会。
(2)提高学生体育水平,加强体育教育,鼓励学生参加体育俱乐部和运动队。
(3)支持体育产业发展,建设体育设施和场馆,扩大体育产业规模。
4.美育(1)推广艺术教育,加强美术、音乐、舞蹈等艺术类专业教育。
(2)举办艺术展览和文化节庆活动,开展文化交流和艺术表演。
(3)保护和传承优秀传统文化,推广民族文化和地方文化。
四、组织机制1.成立“四德”工程建设领导小组,由相关部门和单位的领导负责,并设立办公室统筹协调工作。
开展“四德”主题教育活动实施方案范文(3篇)
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开展“四德”主题教育活动实施方案范文(3篇)_“四德”教育是中华民族的传统四德。
实施“四德”教育,为一百年的生活奠定基础。
以下是为大家整理的关于开展“四德”主题教育活动实施方案的文章3篇 ,欢迎品鉴!一、指导思想和方针原则坚持以党的十八大精神为指导,以强化_sbq四德‛教育、构建和谐社会为目标,以提高人的思想道德素质和社会环境建设为着力点,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,在广大干部群众中广泛开展_sbq八荣八耻‛教育和以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要内容的_sbq四德‛教育,大力倡导崇尚文明、弘扬正气的社会风尚,全面提高公民文明素质和城乡文明程度,内强素质,外树形象,为建设繁荣富裕、秀美文明的和谐社会营造良好的社会环境。
二、总体目标和工作任务树立_sbq四德主题教育活动总体目标是:在公民的思想道德品质提高上,大力开展中华传统美德教育和_sbq八荣八耻‛教育,提升群众文明素质和道德品质,在社会中努力形成健康向上、文明和谐的人际关系;在社会环境建设上,努力营造公众满意的卫生秩序环境、政务执法环境、窗口服务环境、投资创业环境、市场经营环境、基本实现环境整洁有序、机关勤廉高效、窗口服务规范热情、软环境发生质的飞跃,以此来促进经济发展和社会进步。
具体的工作内容为:1在公民的思想道德品质提高上:1、以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为目标,加强社会公德教育。
2、以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为目标,加强职业道德教育。
3、以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为目标,加强家庭美德教育。
4、以正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致为目标,加强个人品德教育。
三、方法步骤和责任分工这次主题活动主要采取正面引导、积极灌输、开展活动、宣传教育、培育典型、表彰先进等正面教育的方法营造氛围,推动主题活动的深入开展。
(一)宣传发动、营造氛围要把广泛开展宣传发动、营造浓厚的舆论氛围贯穿活动的全过程。
四德工程建设实施方案(4篇)
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四德工程建设实施方案为深入推进“四德工程”建设,根据省、市、区委宣传部有关要求,结合全区教育实际,制定实施方案如下:一、指导思想以____精神为指导,深入学习实践____,以构建社会主义核心价值体系为根本,以增强诚信意识、责任意识为重点,以解决突出道德问题为突破口,整体推进全区教育系统干部师生社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,全面提高道德素质,进一步优化育人环境,提升社会文明程度,激发广大干部师生振奋精神,为加快全区教育科学发展,积极创办人民群众满意教育做出新的贡献。
二、重点工作(一)加大宣传力度,着力营造良好活动氛围1、充分利用校园环境,制作设置一批“四德工程”建设宣传长廊、宣传标语及图文专栏。
积极组织干部师生参与公民道德宣传月、宣传日集中宣传活动,营造浓厚的文化氛围,让“四德”宣传教育活动师生皆知、家喻户晓。
2、通过校园广播、校园电视台、国旗下讲话以及主题班队会等多种形式,深入宣传“四德工程”的重大意义、具体内容和标准要求。
要结合师生实际,组织编排创作一批反映“四德工程”内容的文艺节目、美术作品、儿歌童谣以及优秀网络文化产品,广泛传唱;积极总结和宣传“四德工程”建设的经验做法,充分发挥正确的导向作用。
3、根据区里要求,对开展“四德工程”宣传教育活动富有创意、富有成效的学校,将确定为公民道德建设示范点(示范基地)。
同时,充分发挥示范点(示范基地)的带头作用,积极推广特色经验,全面推动“四德工程”建设的深入开展。
(二)深入开展“五爱”主题教育活动1、“爱我祖国、共创新辉煌”教育实践活动通过文艺演出、征文、演讲等多种形式,积极营造庆祝新中国成立____周年的浓厚氛围,教育引导干部师生增强民族自尊心、自信心和自豪感,进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,凝心聚力,共创新辉煌。
2、“爱我城市、共育社会公德”教育实践活动(1)“文明城市创建”活动。
深入开展“爱我、做文明市民”和“我为城添光彩”等精神文明建设活动,通过《文明市民读本》、《公务员文明礼仪知识读本》宣传教育,进一步提高干部师生的文明素质。
开展四德教育实施方案
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开展四德教育实施方案四德教育是一种以培养学生的品德为核心的教育方式,旨在使学生具备德智体美全面发展的能力。
本文将从四德教育的核心理念、实施目标、实施方案以及评估方法等方面进行阐述,以期能够全面推进四德教育的实施。
一、核心理念四德教育的核心理念是培养学生的人格品质和道德修养,使其具备健全的心理素质、扎实的学术知识以及良好的身体素质与审美能力。
四德教育强调培养学生的品德,包括道德品格、学术品质、体育品质和艺术品质四个方面。
通过培养学生的品德,使他们能够积极向上地面对生活,并促进学生的全面发展。
二、实施目标1. 培养学生正确的价值观和道德观念,使他们具备高尚的道德品质和社会责任感。
2. 培养学生扎实的学术知识和求知欲,使他们具备良好的学术品质和自主学习能力。
3. 培养学生身体的健康和发展,使他们具备良好的体育品质和锻炼习惯。
4. 培养学生对美的追求和欣赏能力,使他们具备良好的艺术品质和审美情趣。
三、实施方案1. 德育(1)以班级为单位,开展班会活动,讨论学生在日常生活中遇到的道德问题,提升学生的道德观念和品行。
(2)开展关于社会公德、家庭责任等主题的课堂教学,引导学生正确认识社会和家庭的重要性。
(3)邀请社会公益组织或志愿者来校开展公益活动,让学生亲身参与,培养他们的社会责任感。
2. 智育(1)丰富学校课程设置,加强对学术知识的系统学习和探究能力的培养。
(2)通过学术讲座、科技实验等形式,拓展学生的学术视野,激发他们的求知欲。
(3)开展校内外学术竞赛,鼓励学生参与,提高他们的学术水平和竞争意识。
3. 体育(1)加强体育课程的教学,注重培养学生体育技能和团队合作意识。
(2)组织体育比赛和运动会,鼓励学生积极参与各项体育活动,培养他们的体育品质和竞技精神。
4. 美育(1)开设艺术课程,培养学生对音乐、美术、舞蹈等艺术形式的兴趣和审美能力。
(2)组织艺术展览、演出等活动,展示学生的艺术才华,培养他们的艺术品质和表现能力。
2024年“四德”工程建设活动计划实施方案范本(三篇)
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2024年“四德”工程建设活动计划实施方案范本四德工程建设活动计划实施方案一、背景和目标随着社会的日益进步和发展,人们对于社会建设的要求也越来越高。
为了推动社会文明进步、提升人民素质、增强社会发展动力,我们拟制定“四德”工程建设活动计划实施方案。
本方案旨在通过提倡德育、智育、体育、美育四个方面的培养和发展,促进全民素质的提升,构建和谐文明社会。
二、计划内容1. 德育工程德育工程是“四德”工程建设活动的核心内容,旨在培养社会主义核心价值观,增强公民道德修养。
(1)加强校园德育教育,制定切实可行的德育课程,开展形式多样的德育活动,包括德育主题班会、表彰先进榜样、开展志愿者服务等。
(2)推进家庭教育,倡导家长树立正确的教育观念和家风,培养孩子的道德意识和社会责任感。
(3)加强社区文化建设,举办社区文化活动,通过社区文化活动的参与,提高居民的文明素质,培养社会文明习惯。
2. 智育工程智育工程是“四德”工程建设活动的重要组成部分,旨在提高人民智力水平,促进全民科学素质的提升。
(1)加强学校科学教育,培养学生的独立思考能力和创新能力。
组织科学实验、科技创新竞赛等活动,提供丰富的科学教育资源。
(2)推动科学普及,开展科学知识宣传、科学讲座等活动,提高人民科学素质。
加强大众科学教育,提高科学传播的质量和效果。
3. 体育工程体育工程是“四德”工程建设活动的重要内容,旨在促进人民身体健康,培养良好的体育习惯和健康生活方式。
(1)加强学校体育教育,提供多样化的体育活动,鼓励学生参与体育锻炼,培养健康的身心素质。
(2)加强社区体育建设,提供丰富多样的体育活动,满足居民的体育需求。
组织体育比赛、健身训练等活动,提高社区居民的体育水平和健康意识。
4. 美育工程美育工程是“四德”工程建设活动的重要组成部分,旨在培养人民的审美能力,提高人民的文化艺术素质。
(1)加强学校美育教育,提供丰富多样的美育教育资源,开展艺术教育、音乐教育、绘画教育、书法教育等活动,培养学生的艺术修养。
2024年中学深入开展“四德工程”实施方案
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2024年中学深入开展“四德工程”实施方案在当前社会发展背景下,教育理念的更新和提升已经成为势在必行的事情。
为了促进学生全面发展,中学要加强德育教育,打造“四德工程”的实施方案。
一、“四德工程”主要目标是培养学生的品德素养,树立正确的人生观、价值观。
教育要注重学生的思想道德教育,引导学生树立正确的人生观、价值观,提高学生的思想道德水平,培养学生的优秀品格。
学校要注重德育引导,通过各种教育方式和手段,引导学生养成正确的行为习惯、思维方式,提高道德修养。
二、加强校园文化建设,形成浓厚的道德风尚。
学校要注重科学的文化建设,形成积极向上的校园文化。
要鼓励学生参加各种社会实践活动,培养学生的社会责任心。
同时,要组织各种德育活动,激发学生学习的兴趣,提高学生的道德素养。
三、注重家校合作,携手共育学生。
学校和家庭是学生成长的两大重要影响力量。
学校要与家庭密切合作,建立健康的家校关系,共同育人。
学校要加强家长教育,引导家长正确教育子女,培养学生正确的人生观、价值观。
四、加强师德师风建设,树立良好榜样。
教师是学生的楷模,要注重师德建设,树立良好的师德师风。
教师要做学生成长的引路人,引导学生走向正确的道路。
同时,要不断提高自身的专业素养,提高教学水平,力争成为学生的榜样。
五、深入推进“四德工程”实施方案,需学校、家庭、社会的共同努力。
只有学校、家庭、社会三方通力合作,共同育人,才能促进学生全面发展,推动社会主义建设事业顺利向前发展。
六、中学要真正用实际行动来推进“四德工程”的实施。
“四德工程”的实施要个性化,要结合学校实际情况,针对学生的具体情况,制定切实可行的方案。
同时,要通过各种途径,让学生充分参与其中,增强学生的主体意识,提高学生的自我管理能力。
七、教育工作者要有坚定的信念,坚持不懈地推进“四德工程”的实施。
要坚守初心,不忘使命,把教育事业当做一辈子的事业来做,用心、用情、用智,努力使“四德工程”落地生根,成为学生终生受益的事业。
学校深入开展四德主题教育活动的实施方案_

学校深入开展四德主题教育活动的实施方案_为了全面推进学校的素质教育,落实立德树人的根本任务,提高学生的综合素质,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求,本着以德育人的基本原则,学校制定了《学校深入开展四德主题教育活动的实施方案》。
第一、活动背景与意义四德,即政德、德育、智德、体德,是当前我国素质教育内容的核心要素。
为了让学生拥有这四种“德”的素质,必须在日常教育中注重巩固。
通过开展四德主题教育活动,可以增强学生的道德意识,提升他们的个人能力,促进优秀人才的培养,有助于学校的转型发展。
第二、教育目标1. 加强道德教育,提高学生的价值观念和社会责任感。
2. 注重学生的个性化发展,激发他们的创新能力和创造力。
3. 推动学校教育的转型发展,锻造新型人才。
第三、活动内容和方法1.举行开学典礼和主题教育大会,进行集中宣传和培训。
2.组织“德育课堂”、“道德讲堂”等形式,让学生了解传统文化和现代社会中的道德规范。
3.开设“读书分享会”、“优秀学生分享会”等活动,鼓励学生发挥个人特长和天赋。
4.开展实践活动,如植树、志愿服务等,让学生亲身体验社会实践,提升身体素质和社会责任感。
5.建立表彰机制,将优秀学生进行表彰,鼓励他们积极参与到“四德”活动中来。
第四、活动管理1.成立领导小组,负责活动的领导和实施。
2.由各年级设专职教师负责活动的组织和实施。
3.对于活动的内容和效果进行定期检查和总结,及时对相关问题进行解决和改进。
第五、实施保障1.学校将安排相关经费,确保活动开展的顺利进行。
2.保证活动时间的充分安排,从工作日安排到周末等。
3.通过家长会、家长志愿者等形式,让家长了解并参与到本次活动中。
第六、宣传工作学校将通过形式多样的宣传栏、学校网站、微信公众平台等宣传栏目对活动进行宣传和推广。
第七、总结与反思本次活动结束后,需要对活动进行总结和反思。
主要思考以下几个问题:是否达到了预期的效果,活动中有哪些问题需要改进和优化,怎样提高活动的有效性和实效性等。
2024四德工程实施工作方案
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2024四德工程实施工作方案一、引言本工作方案旨在规划和实施2024年的四德工程项目。
四德工程是指道德、智力、体力、美德四个方面的全面发展,旨在培养优秀的公民。
本方案旨在制定一系列措施,以确保项目的顺利实施和目标的实现。
二、背景和目标2024年是我市实施四德工程的关键年份。
本工作方案旨在推动道德、智力、体力和美德的全面发展,以培养有道德修养、智力优秀、身体健康、具有美德品质的公民。
三、具体措施1. 道德方面:- 开展以道德为主题的课程教育,培养学生的道德情操和价值观念;- 组织道德模范评选活动,树立道德榜样;- 推行志愿服务活动,培养学生的社会责任感。
2. 智力方面:- 加强学科教育,提高学生的学科素养;- 开展创新创业教育,激发学生的创造力和创新意识;- 鼓励学生参加科技竞赛,提高科技创新能力。
3. 体力方面:- 加强体育教育,提高学生的体育素养;- 组织各类体育比赛和运动会,促进学生的身体健康发展;- 配备健身设施,提供良好的体育锻炼环境。
4. 美德方面:- 举办各类文化艺术活动,培养学生的审美能力;- 弘扬优秀传统文化,传承美德;- 开展志愿者活动,培养学生的公益意识和奉献精神。
四、实施步骤1. 制定详细的实施计划,明确各项任务和时间节点;2. 召开相关部门的工作会议,明确责任分工和合作机制;3. 开展宣传活动,广泛宣传四德工程的目标和意义;4. 提供培训,提高教师和工作人员的专业水平;5. 积极争取资金支持,确保项目的顺利实施;6. 监督和评估,及时调整和改进工作措施。
五、组织保障1. 成立四德工程实施领导小组,负责项目的组织、协调和监督;2. 配备专职工作人员,负责具体工作的落实;3. 加强与社会组织和企业的合作,争取资源支持;4. 加强上级部门的指导和支持。
六、预期效果通过实施本工作方案,预期能够达到以下效果:1. 学生的道德情操和价值观念得到提升;2. 学生的智力水平和学科素养得到提高;3. 学生的体育素养和身体健康水平得到提高;4. 学生的美德品质得到培养和发展。
“四德”主题教育活动实施方案(二篇)
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“四德”主题教育活动实施方案一、指导思想坚持以党的___大精神为指导以强化。
四德教育、构建和谐校园为目标,以加强广大教职工和青少年学生的思想道德建设为着力点,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,在广大教职工和学生中广泛开展四德教育,提高他们的文明素质,办好人民满意教育。
二、活动主题遵守社会公德、恪守职业道德,弘扬家庭美德,提高个人品德,传承中华文明,构建和谐校园。
三、活动目标一是以文明礼貌、助人为乐、爱护公务、保护环境、遵纪守法为目标,加强社会公德教育。
二是以爱岗敬业,诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为目标,加强职业道德教育。
三是以尊老___、男女平等、勤俭持家、邻里和睦为目标,加强家庭美德教育。
四是以正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致为目标,加强个人品德教育。
四、具体活动内容首先,在启动阶段,开全校师生大会,团队会等层层宣传落实到位。
然后,在具体实施阶段,开展多种形式,扎实有效的教育活动。
与县,乡,和中心校的工作在全校教职工和学生开展有意义的教育活动。
教职工树四德新风的工作,由校领导主抓,___教职工认真学习,继承和发扬中华民族的传统美德,既要能够反映时代特色,又要能够体现优良传统,始终保持生机与活力。
坚持以小见大,贴近实际,贴近生活的原则,通过生活中点滴行为积累,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
坚持执行统一的原则,既重视课堂教育,又要重视实践教育。
学生养成教育工作,通过推行孝敬父母、尊敬师长尊重他人争做好事对品德优秀的学生及时地予以表扬。
充分发挥家长对学生养成教育的重要作用,每学期定期召开学生家长会,实行家长开放日,加强学校和家庭的交流沟通,构建学校家庭、社会三位一体的育人网络,保证养成教育的有效实施。
(一)实践记录的填写和使用1、孝敬父母。
要求学生在日常生活中,为父母做一些力所能及的事情。
如给父母端茶倒水、打扫卫生、帮助父母洗衣服、择菜、刷锅碗、问寒问暖、请医买药等。
2024年中心小学“四德”工程建设实施方案范本(3篇)
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2024年中心小学“四德”工程建设实施方案范本一、背景介绍“四德”工程是指培养学生的品德、智德、体德和美德的教育工程,旨在全面提高学生的素质和综合能力。
中心小学是一所重视学生全面发展的学校,为了更好地推进“四德”工程,制定了以下的实施方案。
二、目标定位1.品德目标:培养学生遵纪守法、团结友爱、乐观向上的良好品德。
2.智德目标:培养学生扎实的学习能力和创新精神,形成良好的学习习惯。
3.体德目标:培养学生热爱运动、健康生活的意识,提高体质素质。
4.美德目标:培养学生欣赏美的眼光和审美能力,培养美的情操和修养。
三、建设措施1.品德建设(1)开展主题班会,组织学生讨论道德理念和核心价值观,培养学生良好的道德意识。
(2)制定学校规章制度,并进行宣传和培训,使学生养成遵纪守法的习惯。
(3)组织社会实践活动,让学生亲身参与服务社会,培养学生团结友爱的品质。
2.智德建设(1)开展素质教育课程,注重培养学生的创新能力和综合素质。
(2)组织学术竞赛和学科活动,提高学生的学科竞技水平。
(3)设置个性化学习计划,根据学生的兴趣和能力进行分层教学,培养学生的自主学习能力。
3.体德建设(1)增加体育课程的课时,提高学生的体育锻炼时间。
(2)组织体育比赛和运动会,鼓励学生积极参与体育运动。
(3)开展健康课程,提供科学健康的生活指导,培养学生健康生活的习惯。
4.美德建设(1)开展艺术教育活动,提供绘画、音乐、舞蹈等艺术培训。
(2)邀请艺术家和文化名人来校进行讲座和表演,丰富学生的艺术鉴赏能力。
(3)组织美育活动,如书画比赛、诗词朗诵等,培养学生的审美能力和艺术修养。
四、实施方案1.建设时间:2024年9月至12月2.具体措施:(1)每月开展一次主题班会,邀请专家进行讲座,组织相关主题讨论。
(2)制定学校规章制度,并通过学校广播、家长会等途径进行宣传和培训。
(3)组织学校外出参观、社区服务等实践活动,每学期至少一次。
(4)根据学生的学习水平和兴趣,制定个性化学习计划,每周至少一次小组讨论。
2024年“四德”工程建设活动计划实施方案范文(3篇)
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2024年“四德”工程建设活动计划实施方案范文一、背景与目标2024年,我国将全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的第一个百年奋斗目标。
为推动社会文明进步,培养社会主义核心价值观,提高公民素质,我国决定在2024年启动“四德”工程建设活动。
“四德”工程即道德德、智慧德、体育德和美德。
通过开展一系列的道德教育、智力开发、体育锻炼和美育活动,旨在全面培养人民群众的品德、智慧、健康和审美能力,推动全社会形成良好的文明风尚和道德风格。
本实施方案旨在全面规划和安排2024年“四德”工程建设活动。
二、活动内容1. 道德德建设活动(1)开展公民道德教育活动。
通过举办讲座、培训班、座谈会等形式,普及社会主义核心价值观,弘扬社会公德、职业道德、家庭美德等,加强人们对优秀传统文化的传承和发扬。
(2)推进家庭美德建设。
建立家庭教育指导中心,提供婚姻家庭咨询、家庭教育指导等服务,引导家庭教育注重培养子女的品德和人格。
(3)加强学校道德建设。
加强对师德、学生道德的教育和管理,建设德育课程体系,培养学生的道德感、社会责任感和公民意识。
2. 智慧德建设活动(1)开展人才培养活动。
加强科技创新教育,培养青年人才的创新意识和创新能力,提高科技创新的整体水平。
(2)推进职业技能培训。
开设职业技能培训班,提供多样化的职业技能培训,提高劳动者的技能水平和就业竞争力。
(3)普及科学知识。
通过科普讲座、科学展览等形式,普及科学知识,提高人民群众的科学素质。
3. 体育德建设活动(1)推进全民健身活动。
加强体育锻炼和健康教育,推广全民健身活动,增强人民群众的体质和身体素质。
(2)加强学校体育教育。
加大学校体育设施建设,推进体育课程改革,培养学生的体育兴趣和体育技能。
(3)培养优秀体育人才。
加强对体育人才的培养和选拔,提高我国体育运动整体水平。
4. 美德建设活动(1)加强文化艺术教育。
开展文化艺术培训班,提高群众的审美能力和文化素养。
(2)推广文化产品。
四德工程_方案(3篇)

第1篇一、工程背景随着我国社会经济的快速发展,人民群众的物质生活水平不断提高,对于精神文明建设的需求也越来越强烈。
为了贯彻落实社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,提高全民族道德素质,特提出“四德工程”方案。
四德工程,即“忠诚、友善、诚信、敬业”四德教育工程。
本方案旨在通过实施四德工程,全面提高公民道德素质,促进社会和谐稳定,为全面建设社会主义现代化国家提供有力道德支撑。
二、工程目标1. 提高公民道德素质。
通过四德教育,使广大公民树立正确的世界观、人生观、价值观,增强社会责任感和使命感,形成良好的道德品质。
2. 营造文明和谐的社会氛围。
通过四德工程,引导人们关爱他人、关爱社会,促进社会公平正义,构建和谐社区、和谐家庭。
3. 推动社会主义核心价值观融入日常生活。
将四德工程与公民道德建设、精神文明创建活动相结合,使社会主义核心价值观内化为人们的道德追求,外化为人们的道德行为。
4. 增强国家文化软实力。
通过四德工程,弘扬中华优秀传统文化,培育民族精神,提升国家文化软实力。
三、工程内容1. 忠诚教育(1)加强爱国主义教育。
通过开展爱国主义主题教育活动,引导人们热爱祖国,增强民族自豪感和民族自信心。
(2)加强党史、国史教育。
通过讲述党的故事、国家的故事,让人们了解党的光辉历程,传承红色基因。
(3)加强国家安全教育。
提高公民的国家安全意识,增强维护国家安全的责任感。
2. 友善教育(1)开展文明礼仪教育。
通过普及文明礼仪知识,引导人们养成良好的行为习惯,树立文明新风。
(2)加强邻里互助教育。
倡导邻里之间互帮互助,形成良好的邻里关系。
(3)开展志愿服务活动。
组织志愿者参与社会服务,传播正能量,弘扬友善精神。
3. 诚信教育(1)加强诚信意识教育。
通过宣传诚信的重要性,引导人们树立诚信意识,自觉践行诚信。
(2)开展诚信实践活动。
鼓励人们在日常生活、工作中诚信待人、诚信做事。
(3)建立健全诚信评价体系。
2024年“四德”工程建设活动计划实施方案(三篇)
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2024年“四德”工程建设活动计划实施方案一、背景介绍“四德”工程即道德素质教育工程。
在当今社会,人们对于道德素质的重视程度日益提高。
而培养和提升人们的道德素质水平对于社会的稳定和发展具有重要意义。
因此,我们制定了2024年“四德”工程建设活动计划实施方案,旨在加强和推动道德素质教育,培养社会主义核心价值观,构建和谐社会。
二、目标设定1. 培养和提升广大公民的道德素质水平,树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 增强社会主义核心价值观的宣传和普及,营造积极健康的社会文化氛围。
3. 构建和谐社会,推动社会的进步和发展。
三、实施内容及方法1. 道德教育课程增设(1)加强对学校的道德教育课程的把握和实施,将道德教育纳入校本课程体系,为学生提供全方位、多角度的道德教育。
(2)加大对师范院校道德教育课程的培训力度,提升教师的道德素质和教育教学能力。
2. 培训和研讨活动开展(1)举办针对教师的道德教育培训班,提供专业的道德教育知识和教学方法。
(2)组织道德教育研讨会,促进教育界的交流和合作。
3. 媒体宣传和推广(1)利用广播、电视、报纸等宣传媒体,加大对社会主义核心价值观的宣传力度。
(2)建设道德教育宣传网站和社交媒体平台,开展在线宣传和交流活动。
4. 社区道德文化建设(1)开展社区道德文化建设活动,鼓励社区居民参与志愿服务和社会公益活动。
(2)组织道德实践活动,通过互动、体验等方式,加深居民对社会主义核心价值观的理解和认同。
5. 建立评估和监督机制(1)建立完善的道德教育评估体系,定期对各级道德教育工作进行评估和监督。
(2)加强对道德教育工作的督导与考核,确保各项工作落到实处。
四、组织架构及时间进度安排1. 设立“四德”工程建设活动领导小组,负责制定和指导活动计划的具体实施。
2. 按照年度计划,精确制定各项工作任务和时间节点,确保计划的顺利实施。
五、预期效果及评估指标1. 学生道德素质水平的提升。
根据学生道德素质教育测试评估结果,评估学生道德素质水平的提升情况。
“四德”工程建设活动计划实施方案范文(三篇)
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“四德”工程建设活动计划实施方案范文一、背景和目标“四德”工程是指“道德素养、品德修养、职业道德、家庭道德”,旨在提升全民的道德素质,推动社会全面发展。
本计划旨在制定一套完整的方案,通过宣传教育、培训活动等手段,全面推行“四德”工程,进一步落实全民的道德责任,提升社会道德水平和价值观念。
二、具体措施和活动1. 宣传教育(1) 制作宣传海报、宣传册等,将“四德”理念传达给大众。
(2) 在电视、广播、互联网等媒体平台开展宣传活动,宣传“四德”理念。
(3) 举办“四德”主题宣讲会,邀请专家学者、社区代表等为公众进行道德教育。
(4) 利用社交媒体平台开展“四德”宣传活动,鼓励人们分享自己的道德故事和感悟。
2. 培训活动(1) 在学校、企事业单位等地开展“四德”培训活动,提升人们的道德意识和道德修养。
(2) 邀请专业培训机构提供针对不同群体的“四德”培训课程,如幼儿教育、职业道德等。
(3) 组织道德师资培训班,培养一批道德教育骨干,提高道德教育的普及率和质量。
3. 实践活动(1) 组织志愿者服务活动,如社区清洁、慰问孤寡老人、救助无家可归者等。
(2) 开展学生道德实践活动,如组织义工队伍,参与社会公益活动。
(3) 举办道德模范评选活动,树立典型榜样,激励他人学习和践行道德。
4. 奖励和激励(1) 设立道德奖励机制,鼓励人们积极参与道德实践。
(2) 表彰道德模范和优秀道德教育工作者,让优秀个体成为社会的典范。
5. 调研和评估(1) 定期进行道德水平调研,了解社会道德状况,并根据调研结果进行针对性的宣传和培训。
(2) 建立长效评估机制,对“四德”工程的实施效果进行评估,及时纠正不足之处,改进工作。
三、组织架构和工作分工1. 市道德教育领导小组负责协调和指导“四德”工程的实施工作,制定工作计划和方案。
2. 各级道德教育办公室负责具体的实施工作,组织宣传教育、培训活动等。
3. 道德师资培训中心负责道德师资的培训工作,提供专业的培训课程和教学资源。
开展四德主题教育活动实施方案三篇

开展四德主题教育活动实施方案三篇实施方案一:四德主题教育集中学习活动活动目标:通过集中学习活动,深入了解四德的内涵,增强学生的道德修养和品德素质。
活动内容:1. 组织学生集中观看相关的四德教育微视频,如“讲述梨花”的故事,以及“感恩父母”的短片等,让学生感受到四德的重要性。
2. 邀请专家学者来校进行专题讲座,讲解四德的内涵和重要性,并与学生进行交流互动,解答学生的疑问。
3. 设计与四德相关的小组讨论和角色扮演活动,让学生在小组中讨论四德的应用,并结合实例进行角色扮演,培养学生的思辨能力和团队合作精神。
4. 活动结束后,评选出表现优秀的学生代表,进行演讲比赛,展示学生在活动中对四德的理解和应用能力。
活动结果评估:通过学生的表现、观点和互动,评估学生对四德主题的理解和应用能力。
实施方案二:四德主题教育义工服务活动活动目标:通过义工服务活动,培养学生的奉献精神和责任感,同时提升他们的道德情操和社会实践能力。
活动内容:1. 组织学生参与社区或学校内的义工服务活动,如义务扫街、环保垃圾分类、志愿者参观等,培养学生的志愿服务精神和道德情操。
2. 组织学生进行废旧物品回收和再利用的义工活动,通过实际行动推动环境保护与可持续发展的理念,培养学生的环保意识和责任感。
3. 组织学生参与老人院、孤儿院等慰问活动,让学生与弱势群体接触,关爱他人,培养学生的爱心和同情心。
4. 活动结束后,组织学生进行学习总结和心得分享,鼓励他们分享自己在义工服务活动中的体验和感悟。
活动结果评估:通过学生的参与度、表现和反馈问卷的收集,评估学生在义工服务活动中的表现和思考。
实施方案三:四德主题教育文化体验活动活动目标:通过文化体验活动,让学生了解传统文化中蕴含的四德精神,培养学生对传统文化的尊重和传承意识。
活动内容:1. 组织学生参观博物馆、纪念馆等文化场所,通过展览和讲解了解传统文化的历史和背景,引导学生体验传统文化的魅力。
2. 组织学生参与传统文化体验活动,如书法、剪纸、糕点制作等,让学生亲身体验传统文化艺术,培养学生的审美意识和创造力。
开展四德主题教育活动实施方案三篇

开展四德主题教育活动实施方案三篇实施方案一:四德主题教育活动——"品德培养"1. 活动目标:通过多种形式的活动,培养学生的品德素养,提高学生的道德修养和思想品质。
2. 活动内容:a. 开展品德演讲比赛:让学生发挥自己的才能,展示自己的思想和情感,以此来培养他们的道德品质。
b. 进行品德故事分享:学生可以在班级或社团中分享一个自己亲身经历或者感动自己的品德故事,通过分享和倾听培养学生的品德观念。
c. 开展志愿者活动:让学生参与到志愿者活动中,通过帮助他人来促进自己的品德成长。
d. 进行道德讨论:通过班级或学校的道德课堂,引导学生进行道德讨论,培养他们的道德思维和行为准则。
3. 活动实施:a. 制定活动计划:确定活动内容、时间和地点,并进行详细规划。
b. 宣传活动:通过班级公告、宣传栏、社交媒体等途径宣传活动,并邀请学生参与。
c. 组织活动:安排相关资源和人员,确保活动的顺利进行。
d. 评估活动效果:活动结束后,对活动进行评估,总结经验,以便今后的改进。
实施方案二:四德主题教育活动——"智慧引导"1. 活动目标:通过智慧引导,让学生形成正确的世界观、人生观和价值观,培养他们的智慧和思辨能力。
2. 活动内容:a. 开展科学讲座:邀请专家学者进行科学讲座,让学生了解科学知识,并培养他们的思辨能力。
b. 组织知识竞赛:开展知识竞赛活动,让学生通过自主学习和合作学习的方式,培养他们的智慧和团队合作能力。
c. 进行思维训练:通过开展逻辑思维训练班或课程,引导学生发展批判性思维和创造性思维。
d. 推广科普知识:通过展览、海报、宣传栏等形式,向学生推广科普知识,培养他们的科学素养和创新能力。
3. 活动实施:a. 设定活动目标:确定活动的目标和内容,并制定详细的实施计划。
b. 宣传活动:通过多种途径宣传活动,吸引学生参与。
c. 确保资源和人员支持:准备相关的资源和人员支持,确保活动的顺利进行。
四德教育活动方案
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四德教育活动方案篇一:开展四德教育实施方案开展“四德”教育实施方案为提高林区广大职工群众文明素质,全面加强全局职工群众社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德建设,推动方正林业局文化兴局和精神文明建设深入开展,进一步树立良好的企业形象和社会形象,提高林区社会和人民群众对企业的满意度,进一步巩固和扩大“四德”教育成果,党委林业局决定结合上年“除陋习、树新风、塑形象活动在全局开展“四德”教育活动。
特制订如下实施方案:一、指导思想以党的十七届六中全会精神为指针,深入践行科学发展观,以提高职工群众文明程度和思想道德素质为目的,以提高职工群众和全局师生“四德”水平为核心,弘扬正气,引领风尚,塑造形象,努力构建和谐企业、和谐家庭、和谐社会。
通过开展宣传教育活动,使广大职工群众和学生树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉养成文明习惯,提高工作学习服务质量,树立企业形象,积极促进林区各项事业全面发展。
二、“四德”教育活动的内容(一)、社会公德建设:社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,在社会上做一个好公民。
文明礼貌,是人类社会为维护正常生活共同遵守的最起码的道德规范。
主要表现在卫生整洁、仪表文明,仪态优美、举止文明,谈吐礼貌、语言文明,遵守礼仪、行为文明。
助人为乐,是人们共同遵守的最起码的道德规范,是为人民服务精神的直接体现,它是一种高尚的文明行为。
同志之间、同事之间、朋友之间、邻里之间、亲友之间需要相互依存、相互关心、相互支持。
爱护公物,就是要关心、爱护国家财产,同一切破坏公共财物的行为作斗争,同一切浪费公共财物的行为作斗争。
保护环境,就是要树立“保护环境、人人有责”的观念,从自己做起,从身边的小事做起,改变不利于环境保护的生活方式和行为方式,培养符合环境道德要求的生活习惯和行为方式。
遵纪守法,就是要提高法律意识,增强法制观念,做到知法、懂法、守法、护法;要严格遵守各项法律和纪律,不做任何违法违纪的事;要自觉遵守和维护公共秩序;要坚决同一切违法违纪行为作斗争。
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开展“四德”教育实施
方案
为提高林区广大职工群众文明素质,全面加强全局职工群众社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德建设,推动方正林业局文化兴局和精神文明建设深入开展,进一步树立良好的企业形象和社会形象,提高林区社会和人民群众对企业的满意度,进一步巩固和扩大“四德”教育成果,党委林业局决定结合上年“除陋习、树新风、塑形象活动在全局开展“四德”教育活动。
特制订如下实施方案:
一、指导思想
以党的十七届六中全会精神为指针,深入践行科学发展观,以提高职工群众文明程度和思想道德素质为目的,以提高职工群众和全局师生“四德”水平为核心,弘扬正气,引领风尚,塑造形象,努力构建和谐企业、和谐家庭、和谐社会。
通过开展宣传教育活动,使广大职工群众和学生树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉养成文明习惯,提高工作学习服务质量,树立企业形象,积极促进林区各项事业全面发展。
二、“四德”教育活动的内容
(一)、社会公德建设:
社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,在社会上做一个好公民。
文明礼貌,是人类社会为维护正常生活共同遵守的最起码的道德规范。
主要表现在卫生整洁、仪表文明,仪态优美、举止文明,谈吐礼貌、语言文明,遵守礼仪、行为文明。
助人为乐,是人们共同遵守的最起码的道德规范,是为人民服务精神的直接体现,它是一种高尚的文明行为。
同志之间、同事之间、朋友之间、邻里之间、亲友之间需要相互依存、相互关心、相互支持。
爱护公物,就是要关心、爱护国家财产,同一切破坏公共财物的行为作斗争,同一切浪费公共财物的行为作斗争。
保护环境,就是要树立“保护环境、人人有责”的观念,从自己做起,从身边的小事做起,改变不利于环境保护的生活方式和行为方式,培养符合环境道德要求的生活习惯和行为方式。
遵纪守法,就是要提高法律意识,增强法制观念,做到知法、懂法、守法、护法;要严格遵守各项法律和纪律,不做任何违法违纪的事;要自觉遵守和维护公共秩序;要坚决同一切违法违纪行为作斗争。
(二)家庭美德建设:家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和
睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德,在家庭里做一个优秀成员。
尊老爱幼,是中华民族传统的家庭美德。
就是要尊敬孝顺老人,抚育培养子女,坚决反对虐待、遗弃老人和儿童的不道德行为。
男女平等,是指男女在政治、经济、文化和社会生活以及家庭生活等方面享有同等的权利和履行同等的义务。
夫妻和睦,就是夫妻之间应平等互助、互敬互爱,培养、保持爱情,提高生活的质量。
勤俭持家,就是把勤俭节约引入家庭生活,努力劳动、不怕辛苦,从家庭生活的一点一滴做起,量入为出、合理消费。
邻里团结,就是邻里之间主动关心、互相帮助,相互体谅、以礼待人,多为邻居着想,不干扰他人的正常生活。
(三)、职业道德建设:职业道德是在职业活动中应该遵循的行为准则,要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,在工作中做一个优秀建设者。
爱岗敬业,爱岗就是热爱自己的本职工作,能够为做好本职工作尽心尽力;敬业就是要用一种恭敬严肃的态度来对待自己的职业,对工作要专心、认真、负责。
诚实守信,诚实就是要忠实于事物的本来面貌,不歪曲事实,不作假,不为不可告人的目的而欺骗别人;守信就是讲信用、讲信誉,信守诺言,忠实于自己承担的责任。
办事公道,就是以国家法律法规、规章制度以及公共道德准则为标准,秉公办事,公平、公正地处理问题。
服务群众,就是要树立全心全意为人民服务的思想,热爱本职工作,甘于奉献;要急群众之所急,想群众之所想,帮群众之所需。
要廉洁奉公,不利用职务之便谋取私利;要自觉接受群众监督,有错即改,不断提高服务水平。
奉献社会,是职业道德的最高要求,是为人民服务和集体主义精神的最好体现,其实质是奉献。
作为一个建设者,无论身在哪个部门、哪个岗位,只要爱岗敬业,努力工作,就是在为社会做出贡献。
(四)个人品德建设
个人品德标准:勤奋刻苦,勤俭自强,正直善良,克已奉公,见义勇为。
和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳、诚实守约。
个人品德:是由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等因素所构成。
道德认识是社会的道德要求转化为个人内在品德的首要环节,是品德形成的基础。
个人品德:是人们在日常生活中评价人们行为的一个标准,是人们工作、学习生活中的行为准则和相关规范。
个人
品德是通过社会舆论对社会生活起约束作用,它依靠自觉性,调整人们日常生活的社会关系。
个人品德要做到:第一,适应转变,认清使命。
第二,树立崇高的理想,形成正确的人生价值观。
第三,加强素质修养,提高道德水平。
第四,追求高尚人格,不断完善自身。
个人品德:是社会主义道德建设的目标要求。
是个体精神境界的提高和全面发展的要求。
个人品德的培养是个人修养的目的,也是社会教育的任务。
每个林区社会成员都应该为形成良好的个人品德而努力奋斗。
三、活动时间与方法:
五月份各单位制定“四德”教育方案,加大宣传教育力度,大造宣传舆论声势。
新闻广播电视局开办专题报道栏目,每日都要深入各单位采访,要求有关单位要密切配合并给予大力支持。
六月份:一是高楞街道组织十个社区采取不同形式的召集“五老”人员开展一次有针对性的学习“四德”教育座谈会。
走访查看社区建设,监督关心爱护社区公共财产,深入小区、家庭发放“四德”教育宣传单或宣传画,建立“四德”教育宣传栏,结合“四德”教育开展不同形式的寓教于乐社区文化系列活动。
二是老干办组织老干部以“四德”为主题形式,开展一次为林区快发展大发展“谏言献计”座谈活动。
三是教育中心和各学校组织师生开展好“四德”教育演讲比赛和“六一”儿童节等艺术节
主题实践活动。
四是局机关组织开展好遵守“职业道德、个人品德”座谈会,以“四德”教育为契机,实行服务与管理承诺制。
五是高楞地区各服务单位要开展好“四德”建设主题实践活动和群众满意度测评活动。
七月份各单位要结合庆祝党的十八大召开,开展好“四德”教育征文活动。
八月份组织开展“四德”学习交流和“四德”演讲比赛活动。
九月份各单位组织开展一次典型事迹报告会和学习教育推进会。
开展好“文明礼仪从我做起”为主题的实践评比活动。
十至十一月份局党委督导组深入基层到各单位参加各单位组织开展的评比总结表彰“四德”建设先进个人、先进部门和先进单位会议。
四、活动要求
1、高度重视、健全制度。
各单位党政领导要高度重视“四德”教育工作,落实专人负责,健全学习讨论活动记录,纳入年终考评。
采取“四德”教育活动与单位“开展“除陋习、树新风、塑形象”道德实践活动相结合,把“四德”教育内容纳入“三创”活动中。
2、精心组织、力求实效。
开展“四德”教育一是抓好理论
学习和座谈讨论。
二是结合文化兴局要求,计划好本单位系列文化活动的开展。
三是要形成良好的行为规范。
着重抓好普及文明用语,倡导“五个做起”即从我做起、从现在做起、从点滴做起、从身边做起、从家庭做起。
做到“九要”、“九不”。
即要遵纪守法、要好学上进、要勤俭节约、要礼貌待人、要讲究卫生、要团结互助、要尊老爱幼、要见义勇为、要移风易谷。
不随地吐痰、不乱扔乱倒、不乱贴乱画、不乱停乱放、不乱穿马路、不损坏公物、不损害花草树木、不说脏话、不在公共场所吸烟。
切实让广大职工群众思想受到教育,素质得到提升。
3、正确引导、积极推进。
为坚持用“四德”教育内容引领人们正确的价值取向,把握好核心价值体系建设,各单位要制定切实可行的实施方案和计划系列活动安排推进表。
要有“四德”主题教育活动的典型做法。
每月有电视通讯报道,有总结报告,有实际成果。
各单位将“四德”方案于5月31日前上报宣传部411室。
后面附开展“四德”教育活动日程安排表
方正林业局党委宣传部
二0一二年五月二十一日
开展“四德”教育活动日程安排表
方正林业局2012年5——12月
以上是方正林业局第一批开展“四德”教育活动单位,纳入年终精
神文明建设先进单位考评。