协同创新驱动因素研究

协同创新驱动因素研究

引言

随着时代的发展，我国的科学技术水平已经走在时代的前沿，各类创新成果和基地建设取得重进展，尤其是形成了初具规模且涉及创新各环节创新基础平台，为更好的整合各项科技力量、实现创新型国家奠定了基础。协同创新是提高我国自主创新能力进而提高我国综合实力，落实科学发展观的重要举措，落实创新驱动发展战略的重要举措。

一、协同创新内涵及特点分析

（一）协同创新的内涵分析

经济全球化背景下，创新更加具有开放性，知识的创新、创造和应用部门之间需要建立良好的开放式协同创新。协同（ synergy）概念是由Ansoff 于1965年首次提出的，主要是指两个企业在资源共享的基础上所产生的共生互长的关系[1]。系统提出协同理论的是Haken，他指出协同指的是在复杂系统内的各个子系统的合作行为产生超越各个子要素的单独作用近而形成整个系统联合的作用[2]。协同创新是随着协同与创新之间的联系所引申出来的。学者们从不同层面对协同创新进行了界定彭纪生从宏观与微观层面探讨了技术协同创新的概念陈劲和阳银娟将协同创新界定为

以知识增值为核心，所谓的协同创新是随着社会的不断进步与发展，越来越多的政府、企业以及高校科研机构等一些社会组织采取跨领域合作的模式，通过各自发挥自己的组织优势来进行联合创新的一种新的合作组织模式。所年来的研究成果表明，协同创新可以通过联合来自各个社会组织的优势力量形成巨大的创新效应，这种社会效应仅凭单个社会组织是无法实现的。协同创新可以从内部进行创新，也可以从外部进行创新，实现形势与途径多种多样。其中，内部协同创新的实现依赖于企业内在要素之间的协同，其执行主体为企业家；外部协同创新的实现取决于企业和其它主体的耦合，其执行主体为企业。

（二）协同创新特点分析

协同创新在组织构成的角度上来讲，整个创新组织是一个很复杂的系统。在整个系统构成要素上，不仅包括了政府、企业、大学科研机构等社会组织，还包括了各种创新性社会元素，比如创新的激情与动力。而且在整个系统的运行关系上，创新的社会组织要依托政府等一些非营利性的创新驱动平台，促进整个系统协同创新机制的良好运行，发挥应有的创新效应。所以，从整个协同创新的系统中，可以发现系统创新具有以下几个特点：（1）统一性，协同创新是一个复杂的系统，是由各种创新性的社会组织按照一定的运行关系组织构成，具有严格的统一性。（2）时变性，协同创新是

不断随着时代的发展变化不断向前发展的。

所以，协同创新从本质上来讲，是通过政府、企业和高校科研机构联合发挥各自的优势特点，促进创新成果形成、实现各自经济利益的一种新的创新组织。协同创新通过政府这个巨大的平台，发挥政府宏观调控的作用，为创新的各个过程提供便利和优越的条件，实现各个社会组织的资源优化配置，促进整个社会的不断发展和科学技术的不断进步。随着时代的变迁，合作与共赢、开放与发展变得越来越重要。通过不断建设和完善协同创新系统，发挥协同创新的组织作用，带动提高整个社会的科技发展效率，实现科技成果的转化和社会效益的形成。所以，在开放的时代下，我们要注重调动和发挥各个协同组织的优势，通过系统的凝聚作用，把不同学科、不同领域和不同背景的事物凝聚在一起，发挥出更大的作用和效应。

二、协同创新的驱动要素分析

（一）企业研发投入与效能

企业需要通过研发投入与效能提升推动管理创新、禀赋升级、关键技术与核心技术创新突破。近年来，我国企业研发机构人员数、人均研发经费、有效发明专利等均呈现出显著的增加趋势。

（二）技术引进与交流

近年来，我国为扩大招商引资规模和引进国外先进技

术采取了一系列优惠政策和措施。在短期利益的驱使下，我国企业倾向于购买发达国家较为成熟的技术而不是与高校、科研机构进行关键与核心技术的协同攻关，每年花费在引进和消化国外技术的费用高达数百亿元。如2011年，我国引进国外技术经费支出为449亿元，引进技术消化吸收经费支出达 202.2亿元，而同期，购买国内技术经费支出为220.5亿元，仅为前者的三分之一[5]。我国企业在技术创新过程中获取的国外支持微乎其微，依靠国外技术来实现技术升级可能使我国企业产生技术创新惰性和路径依赖，成为发达国家同类企业产品研发创新的附庸者。

（三）政府研发支持

产业高端化的关键在于高端技术突破，需要政府对企业、高校与科研机构、金融机构等进行资源整合。我国政府对高校、研发机构的研发项目逐年增加，从基础研究到应用研究，从新技术开发到新产业培育等都得到了中央和地方政府的科技规划和资金支持。但与发达国家相比，我国政府各部门在科技创新支持方面存在着严重的条块分割、部门分散和缺乏科学的统筹规划等问题。政府整合机制相对缺失导致协同创新体系难以完善和发挥有效作用。并且对于企业、高校以及科研机构的项目申请审批往往繁琐且时间较长。众所周知现如今科技发展迅速，因此有时政府的支持难以用于最精尖的创新项目上。

（四）市场需求状况

就市场市场需求而言，产学研的深度合作需求市场很大。高校、科研机构以及企业形成了极好的资源互补。高校、科研机构作为研发的主体，为企业提供了基础研发成果，其科研经费主要来自于两个方面。一方面，高校的科研经费来自于国家的财政薄款。这类的财政拨款往往具有特定性，被高校用于某一特定类型的创新研究，且其申请立项、审批审核的程序都相对严格，具有很强的导向性。这与高校以及科研机构对于经费的巨大需求相比，无疑是少之又少。另一方面，高校以及科研机构的创新经费则来自于企业的投入。通过与企业建立合作，共同研发，直接转让专利技术给企业，接受企业的研发委托董方式来获取相应的经费。将创新成果转化为生产力是创新推动经济增长的实质，过去高校以及科研机构的创新成果往往被冷藏在实验室，难以实现产业化。因此需要企业以及高校的密切合作还实现[6]。而企业通过与高校以及科研院所建立合作，一方面可以引进高技术人才，另一方面直接引进技术创新，弥补自身的各项资源的不足；这种产学的合作，使得创新成果的产出时间大大缩短，且质量大幅度提升，创新成果的产业化进程也大大加快，增强了企业竞争优势其经济效益也大幅度提升。

小结

为实现各个创新主体的共赢是协同创新的首要目的。