初二班主任数学老师家长会发言稿
八年级数学老师家长会发言稿(2篇)
八年级数学老师家长会发言稿尊敬的各位家长、老师好!在这个美好的日子里,我很荣幸能够代表八年级数学老师向各位家长发表演讲。
首先,我要感谢各位家长对我们工作的支持和信任。
正是有了您们的支持,我们才能够更好地开展教育教学工作。
在过去的一段时间里,我们八年级数学教师团队一直感受到了您们的关心和关注。
为了更好地教育孩子们,我们付出了不少努力。
对于那些数学成绩较好的孩子,我们鼓励他们参加各种数学竞赛,提高他们在数学领域的能力。
对于那些数学成绩较差的孩子,我们也采取了个别辅导的方式,帮助他们克服困难,提高数学学习效果。
八年级数学作为学科的重要性是不言而喻的。
它不仅仅是孩子们的必修课程,更是培养孩子们逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力的关键一环。
在当今社会,数学已经成为一种基本技能,无论是在工作还是生活中,我们都无法逃离与数学打交道的现实。
然而,现实的教育情况却令人担忧。
虽然我们取得了一些成绩,但是仍然存在许多问题。
首先,数学学习充满了挑战,孩子们需要运用逻辑思维和创造力来解决问题。
然而,许多孩子对数学产生了恐惧心理,认为它很难,导致他们在学习中失去了兴趣。
我们需要通过创新的教学方法,营造积极的学习氛围,激发孩子们的学习兴趣。
其次,数学学习需要不断的巩固和复习。
很多时候,我们只关注了学习过程中的掌握一时的知识,而忽略了知识的巩固和应用。
我们应该鼓励孩子们多做练习题,巩固基础知识,提高解题能力。
此外,我们也需要提供一些实际生活中的数学应用场景,让孩子们将数学知识应用到实际中去。
最后,我想与各位家长合作,共同努力,帮助孩子们取得更好的数学成绩。
作为家长,您们是孩子们最重要的支持者和引导者。
我们希望您们能够与我们保持密切的沟通,了解孩子们的学习情况,共同制定学习目标,为孩子们提供有针对性的指导和帮助。
同时,我们也欢迎各位家长积极参与学校的数学教育活动。
您们的经验和智慧是宝贵的财富,我们相信通过共同的努力,我们可以为孩子们创造更好的学习环境,提供更好的数学教育。
家长会任课老师的发言稿
家长会任课老师的发言稿家长会任课老师的发言稿(精选8篇)在不断进步的时代,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是精心整理的家长会任课老师的发言稿(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
家长会任课老师的发言稿1各位家长:大家上午好!很高兴各位家长今天能够准时的来到我们家长会的现场,也很感谢家长们对我们老师工作的支持。
我是我们班的数学学科的老师,我叫xx,今天站在这里发言,也是借这个机会跟各位家长说一下数学学科的学习方法和技巧,以及家长们应该怎样去帮助孩子们提高他们的数学成绩。
我所说的经验都是我从事教学工作这么多年来积累的,相信能够给到各位家长帮助。
数学需要的是解题的思维,学生不光是要学会我说的解题方法和我说的题目应该去要怎么解题,而是要知道换一种题型之后考的是什么内容,该怎样去做题目。
题型是千变万化的,在课堂上我也不能把所有的题型都讲一遍,也没有那么多的时间。
所以思维比较活跃的学生在数学的学习中是有占据一些优势的,因为他们思考的会快一点,不管题型怎么变化都知道解题。
思维是可以通过后天去锻炼的,家长们可以去买一些这方面的书给自己的孩子看,让他们能够灵活的去运用自己学到的一些知识。
其实不管题型怎么变化,考的都是那一个知识点,所以说掌握好我在课堂上说的知识点是很重要的。
很多的学生在上课的时候跟不上老师的思路,就会选择发呆或者做其它的事情,反正就是不会听课,这样做只会让自己的成绩越来越差。
我想请家长们回去转告一下同学们,我是很欢迎下课时间他们到办公室来问我问题的。
很多的同学可能是因为害羞,也可能是害怕我会觉得他笨,从来都不会来问我问题,但你要说他在学习上就没有问题了吗?那是不可能的事情。
我们老师巴不得学生来问问题,所以希望家长们也传达一下我们老师的话。
数学学习其实不是很难的,觉得难的同学只是思维受限制了,其实我觉得要从小就开始进行一定的思维锻炼,这样就会在数学这一类科目的学习上轻松一些,当然现在也是不晚的。
八年级家长会上的初二数学老师经典发言稿五篇
八年级家长会上的初二数学老师经典发言稿五篇老师是学海中指路的灯塔,老师是攀登中相掺的大手,老师还是成长中永远的守护,老师在同学们成长过程中所起到的作用是毋庸置疑的。
小编在此献上五篇八年级家长会上的初二数学老师经典发言稿,希望对大家有所帮助。
八年级家长会上的初二数学老师经典发言稿(一)尊敬的各位家长:您们好!首先对你们各位家长的到来表示热列的欢迎。
有很多家长对我都比较熟悉。
有个别家长我们还不太认识。
自我介绍一下,我姓任,大家可以叫我任老师,有什么事情我们多联系,多沟通。
本学期由我担任大班的班主任,班里的教学及保育工作由我负责。
借此机会,感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加这次的家长会。
望今后能像今天一样继续支持配合我的工作。
会议内容:(一)安全教育(二)培养良好行为习惯(三)教育方面的工作(一)安全教育首先,我们讲一下安全方面的问题。
长期以来,我园都把安全放在首位,每位老师每天都认认真真的工作,做到周到、细致。
让每一位孩子来到幼儿园学得开心、玩得高兴、在快乐中学习知识。
但由于孩子是一个特殊的个体,所以,有时候避免不了孩子之间的摩擦和磕碰。
在这里,也希望家长能理智对待孩子之间的矛盾。
(二)培养幼儿良好行为习惯1、正确的坐姿及书写姿势2、培养幼儿的自我保护能力3、培养幼儿的爱清洁讲卫生,不乱扔垃圾。
讲到行为习惯,我园这学期增加了“描红”这本书,这本书很好,能便捷的提高孩子的书写姿势及线条的流畅性,培养孩子的握笔能力及手眼的协调性。
还有就是培养幼儿的独立性,从小事做起,让孩子真正的明白去理解,自己的事情自己做,克服依赖性,培养他们的自理能力。
(三)教育方面的工作今年我园增加了礼仪课程,让孩子们通过学习这一课程,学做有礼貌、懂事的孩子。
这不仅会带给别人快乐,也给自己带来快乐,会让更多的小朋友喜欢自己,让自己更受欢迎。
《弟子规》内容很丰富,课本里面讲天文、地理、历史等各方面的知识。
课本里有图画、语言、故事浅显、平实让孩子易于理解掌握,可以提高孩子们的修养,陶冶情操,很值得孩子们阅读。
初二家长会老师发言稿(精选6篇)
想过:我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为孩子的将来 考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气, 你挣了再多的钱,他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大之后, 他自己也会努力去创造财富。所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少 一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩 子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的,但孩子更是要顾的。
热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中, 不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子, 或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由 此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母 鸡也会做的事。但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”今天,我们召开本次家长会,就希望我们 能够共同探讨,更好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点:
1、鼓励孩子干家务 这一项比其他各项更为重要,因为这是每一个孩子的弱项。目前,许多孩子劳动能力较差,生活上 严重依赖父母,缺乏自我服务、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做。其实,每个孩子都有参与 家庭劳动的渴望,而家长大多不让孩子做,怕孩子累着,或怕孩子干不了,认为他们中心任务是学习, 其他是次要的。其实,在劳动中培养技能,在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦,做点事,这 样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。 2、在学习上多帮助孩子 我校早读时间是 7 点 20,值日生 7 点以前到校,其他的学生要求 7 点 20 以前到校。7 点 20 开始 早读。作为家长要做到按时给孩子做好饭,让孩子把闹钟定好。下午 4 点 45 放学,要求孩子 5 点 40 进班学习,并都有老师辅导,并且每天都要统计进班学习的人数。有的孩子离家远,来不及回家吃饭, 我建议家长给孩子买些奶或蛋糕,中午让孩子带过来。等我们学校伙房成立后一切问题都解决了。晚上 9 点 05 分放学,9 点 20 孩子几乎都能到家,我建议这时家长应让孩子吃顿饭。可以再学习半个小时, 10 点半以前必须休息。通过我们任课老师的商定,并经学校领导批准,决定每星期天下午给学生补一 晌课,不知道各位家长有没有意见。如果有意见会后再提,如果没有意见,希望家长能督促孩子按时来 补课,不要迟到。 3、要督促孩子完成家庭作业 每次收上来的家庭作业(主要指星期天的作业)都不是令老师很满意。有的孩子没完成、有的孩子完 成了也是应付差事,做的不好。每星期天都布置作业,并让学生写在本子上。做为家长要多督促、多检 查。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。 同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出 10-20 分钟,还是 可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写 一下单词,检查一下日记、作业等等。和孩子共同阅读一些课外书籍等。 4、要多鼓励孩子 各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的成长记录档案了,这就是他们在学校的成长记录,有新学 期目标、单元考试、月考、期中考试成绩、阶段性评价、表扬卡、过失卡、奖状等。有的家长看了一定 很高兴、可有的家长看了后不一定高兴。我认为,做为家长首先要了解自己的孩子,要一分为二看待自 己的孩子,不要和别人的孩子攀比,要把孩子的现在和过去相比,要看到自己孩子的闪光点,只要孩子 进步了,就应该高兴,就应该表扬孩子、鼓励孩子。数子十过,不如奖子一长。也许你不经意的一次表 扬会引发孩子巨大的进步,曾有一分家教刊物中记载,有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子,结果 使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。好孩子是夸出来的,不是打出来的,也不是骂出 来的。开过家长会后,要对孩子说:你进步了,老师表扬你了。妈妈相信你,一定能行,你是最棒的。 等等,多激励孩子。我不希望开过家长会后,有一个学生挨打挨骂。这样就失去了家长会的意义。我相 信你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。 5、抽点时间多陪陪孩子 可能有的有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间去问孩子的学习,哪里顾得上孩子的教育。自 己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有
2023年八年级家长会班主任发言稿(三篇)
八年级家长会班主任发言稿篇一大家好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来我们学校和我们讨论,关注孩子的成长。
您的到来是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作最大的支持!我谨代表所有八年级的老师,对你们的到来表示衷心的感谢。
从孩子的角度来看,进入第二天后,他们面临的主要困难如下:1、课程难度和容量增加,物理科目新增。
现在,二年级学生开设的科目已经达到十几门。
学业负担相对增加,部分学生掉队,很多学生两极分化。
2、学生的自主性、独立性和反抗意识增强。
随着年龄的增长,对学校和老师的不断熟悉,一些学生不再听父母和老师的话,而是有自己的看法和见解,一些学生在校外有与不健康青少年交往的现象。
3、由于身体和心理发展的快速变化,学生开始进入青春期,产生了与异性交往的想法。
如果这个时候不能给孩子正常的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。
4、他们没有初中入学的新鲜感,也没有中考带来的升学压力。
虽然父母希望自己的孩子成龙成为凤凰,但有些学生自律能力很差。
一旦放松下来,学习成绩就会下降,甚至厌学。
在这个阶段,大量的学生出现了“散漫散漫,滴滴滴;抓,抓”现象。
鉴于这些因素,我们现阶段的教师和家长必须做好心理准备:现在是他们成长和发展的转折点,也是教育的关键时期。
虽然他们对我们的父母有很多头疼的事情,但只要他们抓住教育的机会,给予他们及时的帮助和引导,这些孩子一定会成功跨越这个分水岭,为自己的人生道路增添宝贵的财富。
有一句话来自“国家计划,教育为主”,也就是“计划生育,家庭教育为主”,这句话就是家庭教育对孩子的重要性。
我们都说:成年人做的一切都不是为了孩子。
孩子是我们的未来。
仅仅是“未来”两个字,就给孩子和父母带来了沉重的心理负担。
如果我们关注孩子的言语和行为,投入一些精力与孩子交流,从一个小地方做起,帮助孩子养成良好的学习和生活习惯,我想这个“未来”就是我们所能把握的。
做一个简单的计算,不包括孩子九个小时的在校学习时间,加上八个小时的睡眠时间,那么孩子还有七个小时可以在家度过。
初中家长会老师发言稿简短(汇总8篇)
初中家长会老师发言稿简短(汇总8篇)初中家长会老师发言稿简短篇1各位家长:下午好!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加本次家长会;感谢在座诸位的大力支持,使我在接手九班以来,一路比较顺利地走过来。
本次家长会我主要想谈三个问题。
现在,初二只剩下最后几个月时间,明年的此时此刻,你、我、学生们,想必都已经被即将到来的中考紧紧地绷了起来。
因为不得不面对的中考的缘故,第一个问题,我想谈一谈成绩。
从总的发展趋势来看,上个学期,在诸位家长的支持下,在同学们的努力下,我们班的成绩取得了一些进步。
当然,一个由人构成的集体总是千差万别的。
具体到每一个同学,有些同学相对半期考试,成绩进步非常显著,比如……等,这些同学在班级名次前进了7——15名不等。
当然,考试就是比赛,有赢就有输在班上,也有一些同学十几名十几名地退步。
这就涉及到一个问题——我们如何看待成绩?成绩不好是不是就等于不努力?我看未必。
决定成绩好坏的因素很多,智力因素、学习习惯、从小的基础、刻苦的程度、老师、家长、家庭的环境等等。
有时候,进步大不是学得认真,而是起点低;有时候退不大不是不认真,而是努力得还不够。
退步二十名再进步十五名其实不是进步;你周末花了5小时学习,却退步了,你不应该抱怨,因为别人花了二十个小时学习。
我经常听到学生说自己已经很努力了,但成绩就是提不上去;我也经常听到家长说孩子周末都在学习,但成绩却越来越差。
其实,好成绩是比出来的,差成绩也是比出来的。
你努力的程度有没有超过别人努力的程度?你努力的程度有没有超过知识加深的程度?这些都是问题。
所以,面对自认很努力却无法提高的家长和同学们,我要问三个问题:①你的努力是什么时候开始的?②你努力的方向和方法正确吗?③你努力的程度够吗?因此,我想以我们九班上学期期末的体育成绩来说明刻苦、效率和自觉性的问题。
上学期期末体育考的是仰卧起坐、跳远和跳绳三项,其难度远远低于半期考试,即使是这样,全班还有19个人的成绩在退步。
初二学期家长会班主任发言稿范文(通用6篇)
初二学期家长会班主任发言稿范文(通用6篇)初二学期家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:下午好!我是八年级10班班主任陈新立。
很高兴因为孩子,我们走到了一起。
首先请允许我代表初二(10)班全体师生,感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。
孩子进入初二已经两个多月了。
我和一部分学生的家长已经有了接触,交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现,但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。
其实,我早应该和大家见见面了,大部分家长都知道我是暑期开学才接的这个班,这个班的情况大部分家长们也都应该了解,比较复杂。
(简单介绍开学前的情况)开学进两个多月我对这个班级进行了大刀阔斧的整治,学习、纪律、卫生等各方面已步入正常化。
现在期中考试刚过,此时与大家见见面,探讨探讨如何更好地教育好我们大家的孩子。
使孩子能够健康快乐的成长。
作为班主任,首先我要跟大家承诺的是:我会尽我最大的能力,去帮助每一个学生,去爱护他们、去关心他们。
我不会抛弃每一个孩子,哪怕他到了人人讨厌的地步,因为这样的孩子更需要我们的关心和爱护。
召开此次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。
我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的,那就是一切“为了孩子更好地成长”。
俗话说:“人无完人”。
每个人都有优点,也都有缺点。
成年人尚且如此,不要说孩子了。
所以孩子有这样和那样的问题,那是很自然的很正常的一件事了。
冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花”。
我会尽我最大的能力,去打开每个学生的心门,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。
同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
各位家长,下面我把我们这个班级的现况讲讲:一、班级整体情况和存在差异(一)本班现有33个男生,21个女生.。
家长会数学教师发言稿6篇
家长会数学教师发言稿6篇家长会数学教师发言稿 (1) 各位家长:晚上好!首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!二年级的数学同一年级相比,抽象知识多,难度加大。
有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。
下面我分为以下5个方面跟家长交流:一、学生表现及成绩学生的进步:1课前准备充分。
2养成较好的课堂听讲习惯。
3课堂作业书写认真,正确率高。
4按时完成家庭作业。
5行为习惯有了很大进步。
部分学生的不足:1书写,特别是家庭作业和试卷的书写。
2仔细读题,独立理解题意的能力有待提高。
二、数学教材的解读一、计算教学1.100以内的加减法笔算2.表内乘法(九九乘法表)1.长度单位二、空间与图形2.角的初步认识3.观察物体三、认识时间四、数学广角五、实践活动认识几时几分(排列、组合、推理等数学思想)量一量,比一比三、关于课堂教学。
课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。
数学较其他学科而言,更注重方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业。
一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。
我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。
为了提高孩子的成绩,请您提醒您的孩子上课要专心。
四、关于作业:1、对于作业,请您更多的关注孩子作业的认真程度。
为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。
孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。
如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。
所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子。
课本、作业、练习册不允许有乱写的情况,不要超前完成作业。
家长会初二班主任发言稿(合集3篇)
家长会初二班主任发言稿(合集3篇)1.家长会初二班主任发言稿第1篇尊敬的各位家长朋友:大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对学校以及老师工作的理解与大力支持,也感谢大家对孩子教育问题的关心。
首先报告大家一个好消息,在昨天的本年度三好学生评比中,古云龙被评为市级三好学生,陆~~、张~~、赵~~、张~~、朱~~被评为校级三好学生,特此表彰。
(一)八年级的重要性。
八年级是一个分水岭。
尤其是本学期既是学生发展潜力的关键时期,是孩子身心发展变化最快、最明显的时期,是提高成绩、进入九年级面对中考的非常时期。
从孩子这方面来讲,他们面对的主要困难有以下几点:1、课程难度增大,容量增多,上学期增加的物理学科,本学期难度明显加大,本续期又面临着地理、生物的会考。
学业负担相对增加,部分学生出现掉队现象,许多学生出现了两极分化。
2、学生自主、独立、反叛意识增强。
随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉,部分学生不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。
有些孩子上学早到,放学后又在校外聚集,值班教师常常驱逐才回家。
3、由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常轨道。
4、尽管家长希望子女成龙成凤心切,但部分学生自我约束能力较差,一旦放松,就会出现学习成绩下降的现象,甚至出现厌学情绪。
这一阶段的学生大量出现了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的现象。
综合这些因素,对待这个阶段的孩子,我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备:现在正是他们成长发展的转折点,也是教育的关键时期,虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现,但只要把握住教育的时机,给予他们及时的帮助和指导,这些孩子就会顺利的跨过这个分水岭,并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。
要把孩子教育好,家长积极配合对教育好孩子起着关键作用,所以我们的工作需要社会和家庭的配合。
家长会班主任发言稿范文【十篇】
家长会班主任发言稿范文【十篇】家长会班主任发言稿范文(篇1)尊敬的各位家长:你们好!我是本班班主任兼数学教师郭婉真,首先感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作支持。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,今天我们的家长会主要有以下几个方面:1、班级情况分析。
2、本次期末检测试卷分析3、向家长讲解数学学习平时应注意的问题。
4、作业应注意的事项。
5、给家长的几点建议。
一、班级情况:本学期已经接近尾声,孩子们也逐渐的适应学校生活。
我班共有学生52人。
女生25人,男生27人。
整体来说,班里孩子的生活习惯较好,但是学前教育的基础不一样,所以孩子们的起点差别较大。
大部分孩子已经摆脱了幼儿园的自由状态,自控能力有了一定的提高。
孩子们在课堂上的表现也比刚入学时好了很多,大部分孩子能坚持遵守课堂纪律,认真完成作业。
我觉得每个孩子都是可爱的,当然也存在一些问题,不少孩子好动,静不下来,有些孩子听课不专心,做小动作;有些孩子作业书写较脏,写得慢;有些孩子自信心不足。
这些问题需要我们携起手来,共同解决。
二、本次期末检测试卷分析。
本次测试,语文、数学试卷说难也不难,但是想拿100分也不容易。
我们班语文有2个100分,数学有8个100分。
语文上90分的有30个,数学上90分的有32个,双优生有24个。
语文及格率98%,数学及格率100%语文应该怎么学习,刚才语文老师已经说过了,现在我重点来说说数学该怎样学习?以及怎样预习?①重视口算的训练。
每天布置1页,家长要给孩子计时,不但要正确率还要有速度。
做完之后有时间的家长给孩子检查一下,错题要在本页下面订正。
建议最好给孩子买本专门的口算题,家里练习用。
②重视解决实际问题的训练。
这种题型孩子做错了,很多时候不是粗心而是不理解,或者是似是而非。
重视讲解,不要家长代劳。
3、注重培养孩子的学习兴趣。
要想孩子爱上数学,就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评,让孩子获得成功体验;二是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪,激发孩子的学习兴趣。
初二家长会数学教师发言稿多篇
初二家长会数学教师发言稿多篇初二家长会数学教师发言稿600字1各位领导,各位老师:大家好!秋风送爽,在这收获的季节里,我受校领导的安排,简要介绍一下我上学期教学工作的一些体会,实在有点班门弄斧的感觉。
不妥之处希望各位领导和老师提出批评意见。
过去的一学年我带九年级两班的数学课并担任班主任工作,在毕业会考中取得了比较理想的成绩,回想一下成绩的取得,与领导们的关心培养以及同事们的大力支持是分不开的,自从李校长担任银杏初中校长以来,我校的校风与学风有了很大的改变。
他经常不定期的召开班主任会议,了解班级情况并提出相应的意见和措施,对个别教师还进行谈心和鼓励。
尤其对毕业班的教学工作更是常抓不懈。
亲自深入班级课堂参加听课评课,检查教师教案作业,要求每位初三教师都制定出了一份切实可行的教学计划,另外在课程结束后组织学校领导和初三全体教师参加,领导监考,教师改卷,保证了每周一测,进行了8次模拟测试,并在每周五下午召开测试完的质量分析会,分析各科成绩,找出问题并提出相应的解决方案。
他每天中午1:30就会上教学楼亲自查看和督促学生学习,对个别问题学生经常帮助班主任做学生的思想工作,改变学生的学习态度。
在此我向曾经关心过的各位领导表示忠心的感谢。
接下来,我就平时教学中所做的工作谈几点体会:一,业务学习,进一步转变教学观念。
《数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
无疑使我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。
通过集体备课,向有经验的教师学习和请教。
使我对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解。
二、课堂教学,师生之间交往互动,共同发展。
根据2288的教学模式,在课堂教学中我在初三毕业会考的前几周几乎大部分时间都是让学生来讲,每一节课,积极提倡和鼓励学生自己讲,学生成了学习的主人,在讲的过程当中从学生的身份转变为老师,身上多了一份责任,想尽自己最大的努力去把所学的教授给学生,把书上的知识点尽量清楚明白的讲给他们。
数学教师家长会发言稿范文(精选6篇)
数学教师家长会发言稿范文(精选6篇)数学教师家长会发言稿1各位家长:大家好,今天的家长会由于时间比较紧张,班主任还有些事情要和各位交代,在这里数学就不展开说了,只从这学期学习内容特点的几个方面和各位作一个简单的沟通:1、注重计算的训练这学期关于计算方法的学习占了很大的.比重。
先是第二单元笔算除法,难度较大,我们刚刚学完;紧接着第四单元有笔算乘法;第五单元面积的计算,实际上是对笔算除法和乘法的一个综合运用;第七单元的小数的初步认识,小数的加减法也是学习的难点。
现在孩子们上交的练习册已经有两本了,所以就较少统一布置计算的训练,请各位有条件有时间的情况下可以适当出点题目给孩子做,三到五题即可,不求多,主要是想巩固计算方法和细心的习惯。
2、继续狠抓书写数学的数学情况较上学期有改善,但仍有进步的空间。
数字要写饱满,写清楚;画线要用尺子;写错了要擦干净,不涂改;写字不要潦草,要一笔一划。
从某种程度上说孩子的书写情况常常能反映出当天的心理状态。
希望大家做一个有心的父母。
3、拼的不是时间,是效率。
前几周大家在群上讨论作业问题,说自己的孩子写作业写到很晚,看着很心疼。
我首先反思了自己的作业是不是布置太多了,我随机问了几个学生,都说数学一般完成的很快,如果下课不想和同学们玩,放学前做完也是有可能的;我也向其他数学老师了解情况,确定数学每天一页的练习量是必须的。
然后我就开始为孩子们找原因,数学为什么会写到那么晚,表现主要有两种:一种要“想”,即长时间思考;另一种要“玩”,即写作业过程中情况不断,不能长时间集中注意力。
这两种表现实际上原因只有一个:当天的知识没有掌握好。
我是从学生上课的表现观察出来的。
作业较慢的同学,我观察到她上课也总是发呆或者分心。
上课没学好,作业做起来自然很枯燥,特别是数学!为什么这样说呢,因为语文和英语当天的知识没学好还能用以前学过的知识来类比,数学就不可以。
当天知识没学好,就是没法写作业。
一旦枯燥,学习习惯好的同学会选择思考,很长时间地思考,如果这时候您在他身边,适当辅导一下,可以度过这个“难关”;学习习惯不够好的同学,就开始被更有趣的分散注意力,就像家长说的“做了很久才做了一点点”。
初中数学老师家长会发言稿(共10篇)
初中数学老师家长会发言稿(共10篇)篇一:初二数学老师家长会发言稿初二数学老师-家长会发言稿各位家长:大家下午好!很高兴和大家见面。
我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎有这么两个:一是了解自己孩子在校表现,再就是了解孩子的学习情况。
作为数学老师,接下来我主要就孩子数学的学习情况跟各位家长说一说。
第一:家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。
可以给我或班主任于老师打电话、发短信,也可以通过仔细观察孩子的作业,课本上的课堂笔记和每周的测试成绩来大致了解孩子的学习情况。
家长们也可以经常拿起来小孩的数学课本翻翻、看看,孩子的学习情况也就有底儿了。
如果他的作业做得很认真,错误能及时认真更正,课堂笔记记得很细致,那么这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。
反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人满意。
所以家长应多仔细观察孩子的作业本、数学课本上的笔记,不仅了解孩子学习情况,还能督促孩子平时的数学学习。
我举的这个例子,其实就是督促他上课要认真听讲。
第二:本次考试试卷结构及分析。
第三:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。
有的家长常抱怨说:自己水平太低,没有能力辅导自己的孩子数学学习。
其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的,家长真的不必去刻意辅导,作为家长你对小孩学习方面的责任就是监督和督促。
孩子的回家作业,他做得对和错,这是老师的工作,应该交给老师来批改,那么家长需要干啥?就是看他做完没有?字体写的潦草不潦草?空了几道题?只要有了方法,其实家长辅导这一块并不困难。
第四:关于家教方式。
有的家长说自己家教严格。
我认为:严格就是严守防线,不能出格。
严格不是什么事都管,处处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严厉,板着脸,说一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。
比如,孩子在数学学习中出了某个问题,你生气、打骂、撕他的作业本,孩子害怕了,重新再来,达到了要求,这是严格。
初二八年级家长会班主任发言稿(精选5篇)
初二八年级家长会班主任发言稿(精选5篇)初二八年级家长会班主任发言稿(精选5篇)在现在社会,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的初二八年级家长会班主任发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
初二八年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!首先,我谨代表八(x)班全体老师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们升入八年级快一个月了。
在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作也走向了正轨。
召开这次家长会的目的是为了加强学校与家庭之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议安排:班级基本情况介绍、上学期期末检测分析及学生在校的表现的汇报、对家长的希望及建议、各任课教师的讲话、家长的意见和建议一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人,是年级中人数最多的班级。
通过一段时间的了解,我对我们班级学生的总体表现的评价(总体意味着大多数,并不是总体好就大家全都好)是:心理状态较好,积极乐观向上,总的来说都比较乖巧听话。
班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护;各科代表表现积极,认真负责;其他同学,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好;学生相对其它班级迟到早退等违纪现象较少,每天的值日工作认真负责;上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱;每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不能及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃(基本上没有人敢举手)。
初二数学教师家长会发言稿5篇
初二数学教师家长会发言稿1各位家长:大家上午好!很高兴又和大家见面了!我是八年级的数学老师。
首先非常感谢大家从百忙之中抽空出席本次家长会,有些家长可能路途还比较远。
我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎两个:一是了解自己孩子在校表现,二是了解孩子的学习情况。
作为数学老师,接下来我主要就学生数学的学习情况大概的跟各位家长说一说。
一、家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。
首先,可以给我或班主任赵老师打电话、发短信,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课本上的课堂笔记和每次的单元测试成绩来大致了解孩子的学习情况。
家长们也可以经常拿起子女的数学课本翻一翻、看一看,孩子的学习情况也就有底儿了。
如果他的作业做得很认真,错误能及时认真更正,课堂笔记记得很细致,那么这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。
反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人满意。
所以家长应多仔细观察孩子的作业本、数学课本上的笔记,不仅了解孩子学习情况,还能督促孩子平时的数学学习,起到事半功倍的效果。
二、家长如何担负起督导子女学习数学的责任。
有的家长常常说:自己水平有限,没有能力辅导自己的孩子数学学习。
其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的,家长不必去刻意辅导。
作为家长你对孩子学习方面的责任就是监督和督促。
子女回家作业,他做得对和错,这是老师的工作,应该交给老师来批改,那么家长需要干些什么了?就是看他做完没有?字是否写的潦草?空了几道题?只要有了方法,其实,家长辅导也并不困难。
我想各位家长最关心的还是学生上学期的数学成绩。
这里我简单的给大家做一个汇报。
三、上期考试成绩分析。
上期数学成绩:数学期末参考人数36人,全班最高分81分,最低分17分,平均分45.4分。
针对上学期期末数学成绩,与平时相比是最差的一次。
当然我该负一定的责任,但是家长与学生、各科任老师的沟通也是很重要的。
之所以出现考试成绩相当不理想的原因有如下几点:第一:在一开始接这个班的时候没有树立好威信,只是一部分学生根本不把教师放在眼里,课堂纪律也难以维持。
初二期中考试家长会班主任发言稿(9篇)
初二期中考试家长会班主任发言稿(9篇)初二八年级家长会班主任发言稿篇一各位家长:大家好!首先感谢大家能在百忙之中抽出时间与我们共同探讨、关注孩子的成长。
许多家长来了之后,首先关注的是孩子的成绩,考了多少分,名次怎么样,上升了还是后退了,可能有的家长感到欣慰,孩子的成绩还算满意,可有的家长已经憋了一肚子火,我就知道这小子就考不好!我想,有这些想法都很自然,面对当前社会如此大的竞争压力,我们不得不对孩子的成长及未来发展多加考虑,我们思考的问题,除了孩子成绩的升降,更多的则是什么原因造成这样的结果?接下来,我从孩子升入初二,尤其是初二下学期学业等方面的变化谈一谈。
1、课程难度增大,容量增多,就语文来讲,需要背记、理解的内容几乎相当于初一时的两倍。
2、学生独立、自主、反叛意识增强,随着年龄的增长和对学校环境的熟悉,部分学生不再对老师、家长言听计从,而是有了自己的主张和见解,部分学生在家里不听家长的话,在学校不听老师的话,甚至是表面上是一套,做起来又是一套。
而且很多孩子认为家长不理解自己,甚至觉得父母不爱自己。
我们家长也应该好好想想,是不是我们爱的表达方式。
3、生理和心理方面发生急剧的变化,学生开始进入青春期,同时受到影视等外界的影响,学生愿意与异性交往的想法越来越明显,这个时候,我们如果不能给予正常的关心和帮助,孩子的健康成长就会受到影响。
4、没有了刚迈入初中时的新鲜感,还没有升学的压力,尽管家长望子女成龙凤心切,但部分孩子自控能力差,一放松,成绩就会下降,甚至出现连锁反应。
综合以上这些因素,对待这个阶段的孩子,我们老师和在座的家长都必须有这样的心理准备:现在正是孩子们成长发展的转折点,也是教育的关键时期,虽然他们的很多表现让我们头痛,但只要把握教育的时机,给予他们及时的帮助和指导,这些孩子就能度过这个分水岭。
有句话是“国家大计,教育为本”引申出来的“家庭大计,家教为本”,这句话是说家庭教育对孩子的重要性。
2024年八年级数学教师家长会发言稿模板(二篇)
2024年八年级数学教师家长会发言稿模板尊敬的各位家长、老师们:大家好!我是某某中学八年级数学教师,非常荣幸能在今天的家长会上与各位家长们分享我们的教学理念和授课情况。
首先,我想向各位家长介绍一下我们的教学理念。
在网络时代,信息爆炸的现象愈发严重,学生们的学习压力也变得空前巨大。
为了帮助学生们更好地适应学习环境,我们坚持“因材施教”的原则,注重学生个体的特点和需求。
我们不奢求每个学生都能成为数学方面的天才,但我们相信,只要每个学生都能够发挥出自己的潜力,取得自己的进步,那么无论他们成绩如何,都是我们最为满意和骄傲的。
同时,在教学内容上,我们注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。
我们不仅仅关注知识的传授,更注重培养学生的学习方法和学习能力。
我们试图通过引导学生思考和训练解决问题的技巧,让他们在数学中获得愉悦感,提高他们的数学素养。
接下来,我想与各位家长分享一下我们近期的授课情况。
近期,我们在教学中注重学生的参与和互动,以激发学生的学习兴趣。
我们通过多样化的教学方法,如小组讨论、游戏化学习、实践探究等,让学生在轻松愉快的氛围中感受到数学的乐趣。
同时,我们思考并尝试利用现代科技手段,如电子板书、教学软件等,提高教学效果。
此外,我们还与学生的家长保持着紧密的联系。
我们及时与家长沟通学生的学习情况,与家长共同探讨学生的问题和解决方法,并及时给予家长们反馈。
我们相信,家校合作是学生取得优秀成绩的重要保障,只有学校和家庭的紧密合作,才能真正做到把学生的学习培养成绩。
最后,我想借此机会向各位家长呼吁,请各位家长在学生的成长过程中给予他们更多的关爱和支持。
数学是一门需要学生不断练习和思考的学科,需要学生们付出更多的时间和努力。
在学生学习上遇到困难时,请家长们不要过多地施加压力,而应鼓励学生将困难当作一次成长的机会;在学生取得进步时,请家长们不要止步于表面的荣耀,而要关心学生的内心情感和学习动力。
只有家校共同努力,我们才能为学生提供一个良好的学习环境,帮助他们全面发展。
初二期中考试家长会班主任发言稿范文8篇
初二期中考试家长会班主任发言稿范文8篇初二期中考试家长会班主任发言稿篇1各位家长、大家好:首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,不进则退,是一个分水岭,好则成绩就上去了,不好则升学无望,前途渺茫了。
这一时期的学生发展具有以下特点:1、12-16岁年龄段上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。
父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。
他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。
2、这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。
心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,特别是性感之类的刺激,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。
冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。
他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。
初二八年级家长会老师及班主任的发言稿范文2篇
初二八年级家长会老师及班主任的发言稿范文 (2) 初二八年级家长会老师及班主任的发言稿范文 (2)精选2篇(一)尊敬的家长们:大家好!首先,我代表全体班主任和教师向各位家长致以最诚挚的问候和感谢。
非常感谢各位家长对我们工作的大力支持和信任,我们将一如既往地以严谨的态度和责任心,为孩子们的学习成长保驾护航。
一年一度的家长会是我们沟通交流的重要机会,旨在共同探讨孩子们的学习情况、成绩进展以及存在的问题。
今天,我想分享一些我们对班级的教学工作和学生的学习情况的观察和看法,希望可以与各位家长共同合作,为孩子们的学习进步制定更好的计划和策略。
首先,我们发现近期同学们的学习态度和学习效果有一定的提升。
尽管学习仍然是一个长期的过程,但大部分同学在积极主动地参与课堂活动和完成作业,具备了一定的学习能力和解决问题的能力。
然而,我们也留意到部分同学在课堂上的积极性有所不足,缺乏自主学习的能力。
我们希望家长们可以在家庭中鼓励孩子独立思考、自主学习,培养他们良好的学习习惯和学习方法。
其次,关于同学们的成绩,我们发现在课堂上积极参与和主动学习的同学成绩有了很大的进步,特别是在语数外方面取得了不错的成绩。
然而,仍有一些同学在学习上遇到了困难,成绩较为一般。
我们将与您共同探讨并制定针对性的学习计划,帮助同学们克服困难,提高学习成绩。
最后,我们要强调的是,学习不仅仅是成绩的比拼,更是培养学生的综合能力和全面发展。
我们班级将继续注重学生的品德素质和生活习惯的培养,关注学生的思想发展和心理健康。
我们期待与家长们保持密切的联系,共同关注学生的全面发展,为他们创造一个成长的良好环境。
最后,再次感谢各位家长的支持和配合,让我们携手共进,共同努力,为孩子们的未来携手奋斗!谢谢大家!初二八年级家长会老师及班主任的发言稿范文 (2)精选2篇(二)尊敬的家长们:大家好!我是XX班的班主任,今天非常荣幸能够在这里与各位家长见面,与您们共同探讨孩子的学习和成长问题。
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初二班主任兼数学老师家长会发言稿
尊敬的家长:
下午好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
在我带这个班级的这一段时间里,学校领导比较信任我,特别是有这么多的家长的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上责任的重大,在很多方面我还有缺陷。
下面请允许我对我班的一些事项做一个简单的介绍,如有不当之处恳请大家批评指正。
作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。
今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到更多的进步和提高。
初中三年,“初二”是一个转折点。
在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。
这是九年级乃至于到高中学习的基础。
毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。
所以,我个人认为,身为家长有必要在“初中二年级”这一年多抽出一些时间,监督孩子学习。
如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心,包括以后离开您上高中,上大学。
即使您少挣了点钱,即使您少打了几场麻将,即使您少看了一会电视,即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出很值得吗?
我相信,每个孩子都是父母的心头肉,孩子犯了错舍不得管教,我能理解。
但古训说得好“养不教,父之过。
”我们既然生养了孩子,就有义务抚养他,教育他,而不是任其发展。
所以当孩子不懂得珍惜学习机会,不能认真对待自己的前途时,我们作为父母、老师的,应该有这个权利和义务提醒、教育
他们,免得他们长大后悔莫及!即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望,可我们既然供他读书了,就仍要抓住这百分之一的希望!如果连我们都放弃了希望,那孩子还有什么希望可言呢?
我作为班主任、数学课老师,感谢你们长期以来对自己的孩子的深情关注,下面以数学学科和我自己的粗浅见解,向各位家长汇报、交流。
第一方面:数学教学情况介绍
半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候对数学不知所云、上课注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路,也能积极动脑开始创新自主的学数学,作业都能按时按量完成,写字也很认真,都有一个很好的态度。
孩子们都喜欢我和我的数学课,我很开心,孩子们也很开心。
我相信有了这个和谐的气氛,孩子们的数学成绩一定能交上一份“完美的答卷”。
第二方面:说说期中检测。
这次期中考查,初次解答数学试卷,对孩子们的心理和数学知识的学习都是一个检验。
也确实看到了孩子能力、知识、学习习惯等方面的进步和不足之处,进步的方面,各科都有共性;不足如答题不规范、书写涂抹严重、计算思路不深入等问题,需要加强训练、在下一步改进。
第三方面:教育孩子感触
都是养孩子的人,我的心情跟大家一样,望子成龙、望女成凤之心,人皆有之。
今天要发言的人很多,我想再耽误大家一分钟,简单说说自己教育孩子的感触。
作为班主任老师,我不反对家长们非常看重孩子的成绩,因为孩子的成绩也是一科一科地学出来的。
但是作为老师,所谓的“育人”的工程师,深知孩子的教育是个神圣、持久的巨大工程,所以我也更关注孩子的能力全面发展,而不会一味地“盯住”分数而抹杀孩子的求知、健体的自然天性,教育孩子是一场现代化的持久战。
今天跟大家见面,简单提几点,作为我们老师和各位家长共同关注和继续改进的焦点:
1、思想上要继续引导孩子。
对孩子要体现亲情,不是让孩子怕自己、疏远自己,要从生活上关心、心灵上呵护,也学一点现代教育常识,用正确的思想、发展的教育观去引导孩子。
2、行为要继续辅导孩子。
要给孩子活动的空间、锻炼的时间,要培养孩子健康的言行,比如:自己打麻将,孩子撒手玩;孩子成绩差,不是吼就是打。
这些只会激起孩子的逆反心理。
要力求自己言行是孩子的良好示范,给孩子营造高尚品行的家教空间。
3、学习上要帮助孩子。
这当然不是要家长们各科都能辅导,关键是“帮助”,孩子良好学习习惯要鼓励,不刻苦的要温馨提示,学不进的不要“一生二吼”,发现孩子的“闪光点”,给孩子创造进步的机会。
说的不妥之处,恳请家长们批评指出。
如果我在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我交流。
我一定虚心接受,迅速改进。
xx大家!。