家庭教育讲座演讲稿
家庭教育简短演讲稿(通用10篇)
家庭教育简短演讲稿(通用10篇)家庭教育简短演讲稿篇1各位家长朋友:你们好!1、成功的家庭教育成功的家庭教育,一定不能缺少夸奖。
孩子和大人一样也可能面临很多苦恼,例如:有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。
我们首先不能忽视这些问题的存在,然后要想尽办法帮助解决。
此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要。
如果家长会对孩子说:“你一定行的,自己的事情自己能解决,妈妈相信你。
”孩子就会充满信心。
孩子与家长之间的依赖心理,是家庭教育中不能不谈的话题,从孩子呱呱落地开始,家长就肩负起了照顾孩子的重担,因而,选择适合的机会,教会孩子独立自主,让孩子自己养成克服困难的意志,是成功家庭教育中很关键的一个环节。
每个人的好习惯都是从小养成的,学习生活的习惯都要教育。
懂得与孩子沟通的家长会培养孩子做事专心致志,敏捷灵巧,提高学习效率,孩子也比其他小朋友要高出一筹。
2、失败的家庭教育面对孩子的同一个问题,一些家长常常会这样做,家长不分时间按场合的过度夸奖孩子,让孩子的自信转变成自负,因此“夸”要注意技巧,也要注重方式、方法。
孩子考试成绩一般或差时,不要给孩子世界末日之感,多帮孩子找一些原因,关键是找出孩子闪光之处给予夸奖,千万不能让孩子失去信心。
现在的独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至他人管教孩子的现象多了。
溺爱就会成为现代教育孩子不可避免的现象。
本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办,父母给孩子盛饭,孩子随意差遣父母,失去自理能力。
家长应该严格要求自己帮助他克服缺点,同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯,才能让孩子成长起来。
现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。
如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。
特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭,即使他们现在学习非常好,到以后的学习都非常麻烦。
家长应监督孩子在最短的时间内把作业做完做好,否则孩子很容易出现因学习时间较长,失去学习兴趣,被动学习而厌学的心理。
关于家庭教育的演讲稿5分钟7篇
关于家庭教育的演讲稿5分钟7篇关于家庭教育的演讲稿5分钟(精选篇1)亲爱的各位家长们:大家好!很高兴跟大家再次见面了!很感谢大家这半年多来的积极配合,有你们这样的家长作为老师的我感到很幸福!今天我发言的主题是——家庭教育是学校教育的上游。
首先我来说一下我们的数学学习,这是大家最想听、也是我这个数学老师最为关心的事情。
二年级下册的数学计算量较大,不知道各位家长在指导孩子做家庭作业的时候有没有发现:这学期的数学基本上是在跟万以内的数字打交道,读数、写数、计算,计算包括口算、竖式计算、估算,计算的难度也在逐步加大:不进位退位加减法、不连续进位退位加减法,接下来我们将学习连续进位退位加减法。
我分析了一下这次的期中考试卷,除了几个易混淆的填空题大部分失分都在计算上。
也许有些家长会说:“孩子太马虎了!”这种说法是不客观的,其实孩子在计算上出错最主要的还是习惯和口算能力的问题,如果孩子有书写认真的习惯列竖式时就不会抄错题,进位加、退位减平时练习规范、点的位置点正确就会大大降低出错率。
面对69个不同的孩子,我不可能对每一个孩子的坏习惯加以纠正,而且坏习惯的改正是个长期的过程。
这就需要各位家长的大力支持和配合了。
请大家每天检查孩子作业时不要只看结果而要分析过程,关键是孩子的学习习惯问题。
培养良好的习惯关键不在学校,而在家庭。
良好学习习惯不过是良好生活习惯的引申而已,所以说家庭教育是学校教育的上游。
我在上课的时候经常遇到这样的状况:该做练习的时候有些孩子的练习本忘记带了、铅笔找不到了、橡皮不见了……每次交家庭作业总有孩子忘记带或者弄丢了。
讲到这里,我再来做一个小调查可好?您的孩子是不是经常丢铅笔和橡皮?如果是请举起手来。
为什么孩子会如此频繁的丢铅笔、橡皮?我们不能只想着丢了再买,而要分析原因对症下药。
我分析了几条原因,大家可以对号入座一下:1、孩子没有把自己的东西整理的有条有理的良好习惯,东西乱扔,用完不知道收拾,全权家长代劳。
家庭教育演讲稿三分钟(8篇)
家庭教育演讲稿三分钟(8篇)家庭教育演讲稿三分钟篇1尊敬的各位家长:大家好!火红的六月,希望的六月,收获的六月,让我们激情燃烧,因为六月对于我们中国大多数家庭来说是一个最关键的时间,高考已经开始,中考即将来临。
中考高考对于我们今天参加家长会的各位来说,似乎还很遥远,最少也还有6年。
其实,六年一转眼就过去了。
转眼间,我来到朱子学校就一年了。
现在关注您的孩子的成长是很及时的,如果再等一二年,那就显得有点迟了,到初中再去关心那就来不及了。
因此,学校安排我与大家就家庭教育的问题进行一些交流和沟通。
父母是孩子的第一任老师,这是不可否认的。
父母是否合格,主要体现在对孩子的教育上。
因此,欧美一些国家,男女在结婚之前,首先就要学习怎样教育孩子,学习家庭教育知识,合格了发给合格证,然后才发给结婚证。
可见,父母对孩子的影响是多么重要!但是,现实中我们发现很多家长也想教育自己的孩子,然而面对孩子的一天天长大,孩子表现出来的个性特点让你大伤脑筋。
比如:不听话、叛逆;贪玩;不爱学习;撒谎等等。
作为父母或者爷爷奶奶都希望自己的孩子将来有出息,但是孩子将来有没有出息,很大程度上决定于今天我们家长的付出。
其实,我们家长对自己的孩子付出了很多很多,然而,您很多的付出还得不到孩子们的回报和响应。
为什么因为我们有很多家长缺少家庭教育的智慧,缺少科学合理的教育方法。
下面我给大家介绍一个真实的案例《水瓶破碎之后》。
玲玲和苗苗都读二年级,俩个孩子的表现和成绩都很优秀,深得老师的喜欢。
在品德课上,老师对全班同学说,现在大家都是二年级了,在家里要学会帮爸爸妈妈干一些力所能及的事情,要学会体贴父母。
俩个孩子都暗暗下定决心,回家一定要帮妈妈干些家务,给父母一个惊喜。
玲玲回到家准备洗自己的袜子,于是放好了冷水,然后拿起水瓶,准备到些开水,谁知她从三脚架上拿起水瓶转身时,碰到了客厅里的方桌,“碰”的一声,水瓶破了。
玲玲吓得大哭起来。
哭声把妈妈喊回来了。
优秀家庭教育主题演讲稿(通用20篇)
优秀家庭教育主题演讲稿(通用20篇)优秀家庭教育主题演讲稿篇1高中是孩子重要的人生阶段,这个时期的孩子由于身体思想还没成熟,有较大的逆反心理,人生处于一个不稳定期。
同时这个时期的孩子为了备战高考,正承担着人生以来最大的压力,作为这个时期的父母,我们也是一个学生,对孩子的教育深感跟不上时代,有点如履薄冰如临深渊之感,很多时候比工作还费心思与精力,现在我把自己家庭中对孩子教育的方法、要求与大家分享、探讨。
种瓜得瓜,种豆得豆,应该来说作什么努力就有什么样的收获。
但是事实是做得好的肯定都努力了,做得不好的不一定就没有付出。
这里可能有方法的问题,也有重点把握等问题,要求孩子努力,培养孩子认真对待学习、刻苦耐劳的品质。
他努力了,结果好了大家欢喜,结果不好了大家也有一个下的台阶。
关键是孩子的学习态度,态度决定一切。
天生我才必有用,我想如果孩子做每一件事情都认真对待、刻苦努力,就是现在成绩不理想,但从读书时期培养出来的这种品质,也会让他终生受益。
每个人都有每个人的责任,孩子的首要责任是学习。
孩子有了责任,就会化被动学习为主动学习。
孩子不认真除了孩子天性贪玩以外,我想孩子对于自己责任的淡漠有很大的关系,而且要孩子懂得这种责任不但是为了回报老师辛勤的付出,回报父母养育之恩,更是自己对自己负责的一种责任。
就是说自己要对自己负责,对自己负责首先要做好本职工作,同时让孩子明白,监督孩子学习也是父母的责任与义务,要完成这种责任与义务必须有权对他进行管理,以减少与家长的对立。
教育孩子老师布置作业、多布置作业是老师责任的表现。
孩子有了这些认识,在日常沟通中就等于建立起一些规则,避免了一些不愉快的事情的发生。
孩子需要信心,特别是读得不顺考得不好时需要更多的鼓励。
孩子都要督促,需要家长做一些工作。
其实鼓励与施压是双刃剑,只鼓励没压力不行,只施压没鼓励不好。
鼓励是要孩子树立信心,施压就是要激发孩子的潜能。
我承认人与人之间的差异,但考试分数的这个指标不是量化人与人差异的科学指标。
家庭教育演讲稿(精选多篇)
家庭教育演讲稿(精选多篇)演讲稿一:家庭教育,影响孩子一生尊敬的各位领导、老师、家长,大家好!今天我演讲的主题是“家庭教育,影响孩子一生”。
家庭是孩子成长的第一所学校,是孩子最早、最密切的社会环境。
一位著名的美国心理学家白费尔德曾经说过:“在孩子的思想、性格、行为、习惯等等方面,家庭教育的作用是无法估量的。
”首先,家庭教育的第一要素就是父母的爱。
父母的爱是孩子成长的根基,是孩子健康成长的支撑。
父母要表达自己对孩子的爱,让孩子认识到自己是多么珍贵、重要,从而养成强烈自信心和自尊心。
同时,父母要给孩子营造家庭温暖、感恩、互帮互爱、积极进取的氛围。
其次,家庭教育的第二要素是父母的态度。
父母的态度决定孩子的态度,父母的习惯决定孩子的习惯。
父母在日常生活中要以身作则,绝不能有说一套做一套的现象,更不能有任何不良的习惯。
因为孩子的模仿能力极强,他们的行为和态度往往是模仿父母来的。
父母应该在孩子面前保持乐观、积极、勤劳、快乐的态度,树立正面的思维模式。
再次,家庭教育的第三要素是家庭教育的方法。
家庭教育的方法要因人而异、因材施教。
比如,有的孩子喜欢听故事,那么家长要给孩子讲好故事;有的孩子喜欢做手工,家长要提供相关的材料让孩子动手尝试;有的孩子在学校成绩优秀,父母可以多与孩子沟通,让孩子学习更多知识和技能。
最后,作为一名孩子的父母或者教育者也应该加强自身的教育素质,因为家庭教育的科学素养和家庭教育的质量密切相关。
让我们认识到,家庭教育的重要性不容置疑。
只有通过有爱、有品质、有方法、有技巧的家庭教育,我们才能塑造有志气、有能力、有品德的下一代。
让我们一起为家庭教育贡献出自己的一份力量!谢谢大家!演讲稿二:父母的陪伴就是最好的教育尊敬的各位领导、老师、家长,大家好!我今天演讲的主题是“父母的陪伴就是最好的教育”。
家庭是孩子成长的摇篮,而家庭教育的重要性也不言而喻。
在现代社会,随着每个人工作压力的增大、生活节奏的加快,在有的情况下,家庭教育也渐渐被大家所忽略。
家长学家庭教育讲家庭教育精彩演讲稿(精选11篇)
家长学家庭教育讲家庭教育精彩演讲稿(精选11篇)1. 培养孩子的良好惯孩子的惯对其未来的发展至关重要。
家长应该在日常生活中帮助孩子培养良好的惯,如早睡早起、勤洗手等。
这些惯会对孩子的研究和健康产生积极的影响。
2. 激发孩子的创造力创造力是孩子个人发展的核心能力之一。
家长可以通过提供丰富多样的研究和玩耍机会来激发孩子的创造力,如绘画、手工制作等。
同时,家长也要给予孩子足够的鼓励和支持。
3. 培养孩子的社交能力社交能力是孩子与他人相处的重要素质。
家长应该引导孩子学会与他人交流、合作和分享。
通过参与集体活动或与其他孩子互动,可以帮助孩子培养良好的社交能力。
4. 学会与孩子进行有效的沟通良好的家庭教育需要与孩子建立有效的沟通渠道。
家长应该倾听孩子的观点和想法,与他们进行平等、尊重的对话。
同时,家长也要给予孩子正确的指导和建议。
5. 健康饮食与孩子成长健康的饮食对孩子的成长发育至关重要。
家长应该注意给孩子提供营养均衡的食物,避免过度依赖垃圾食品。
饮食的惯会对孩子的健康产生长远的影响。
6. 科技教育在家庭中的应用科技教育已经成为现代教育的重要组成部分。
家长可以在家庭中引入科技教育,如教孩子使用电脑、手机等设备,充分利用科技资源。
7. 培养孩子的责任感责任感是孩子成长过程中必备的品质。
家长应该让孩子逐渐承担起一些家务和研究任务,培养他们的责任心和自我管理能力。
8. 建立良好的家庭氛围良好的家庭氛围对孩子的成长发展起到积极的影响。
家长应该营造和谐、温馨的家庭环境,为孩子提供安全感和归属感。
9. 帮助孩子树立正确的价值观家长是孩子的第一任教师,应该帮助孩子树立正确的价值观。
通过正面引导和榜样效应,家长可以帮助孩子形成正确的人生观和价值观。
10. 关注孩子的心理健康孩子的心理健康对其整体发展至关重要。
家长应该关注孩子的情绪变化,鼓励他们表达感受,并及时提供适当的支持和帮助。
11. 和谐家庭教育对孩子的影响和谐的家庭教育环境对孩子的成长和发展有着积极的影响。
家庭教育讲座演讲稿13篇
家庭教育讲座演讲稿13篇家庭教育讲座演讲稿1各位家长:大家好!很高兴能在这里和大家一起交流。
我今天要说两个话题:一、家庭中要注意培养哪些良好学习习惯做许多事,都有“开头难”。
就良好习惯形成而论,从头开始的“培养”要比中途才进行“纠正”要容易得多。
对孩子来说,完成家庭作业,是日常学习活动中的必然组成部分,它是反映学习态度、学习习惯的一个重要方面。
回到家,第一件事应是完成当天的课业,切不要因为一般的原因更改它。
这也是从小培养责任感、使命感的需要。
做作业的地方,宜相对固定。
经常变动地方,不利于三年级孩子安下心来。
做作业时,要像上课一样严格,做到四不:不说话,不搞东西,不吃东西,不离位。
完成作业要一气呵成,做完后要认真检查不能满足于做完了事。
粗心,常是三年级孩子较普遍的毛病,为了正面防止,要注意养成孩子少用橡皮擦更不能撕本子的习惯。
这种要求的实质,是追求尽可能高的正确率,提高思维的严谨性。
作业完成后,要理好课本的角,不能让孩子习惯于皱折的课本。
尽量让课本不皱折,不缺页,看来似乎与“学习”无关,其实,责任感、慎密、仔细、自我管理这些与学习效果息息相关的品德、习惯,全在其中。
“完成作业”的含义,并不单指笔头作业,口头作业、观察作业、思考作业,更以更认真的态度对待,因为这类作业,教师本身就缺乏过硬的检查手段来督促认真落实,如果只虚晃一枪,或者干脆不做,不仅失去了一些能更好地锻炼的机会,而且又为培养孩子良好的学习习惯,人为地添上了路障。
家庭作业中,还应有一项“预习作业”。
“预习”,是一种具有多种功效的学习方法。
预习涉及的内容比较广,年级不同,要求也不一样。
归纳起来,大约有几方面:用已有知识去努力认识新知,知道自己的难点是什么;准备提出自己一时无法解决的疑难问题;寻找与知识有关的其它资料;在理解的基础上,对某些内容进行更进一步的兴趣探讨。
认真听讲,是学习习惯的重要组成部分。
认真听讲的要求,包括心到、眼到、口到。
要做到这几“到”,对孩子来说,并不容易,需要他们长时间有意识地加以控制和调节,因为他们注意力能维持的时间,大大短于每节课规定的40分钟。
家庭教育有关演讲稿三分钟(通用8篇)
家庭教育有关演讲稿三分钟(通用8篇)家庭教育有关演讲稿三分钟篇1尊敬的老师,各位家长们:你们好!非常感谢林老师给我提供了这个机会,能和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。
我是()的妈妈,首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,正是有了你们的精心呵护,悉心教导,才会有孩子们的健康成长,我们家长才能安心的工作。
我是一名普通的妈妈,我深深地明白教育孩子是一个十分辛苦,却又弥漫着幸福和甜蜜的过程。
下面我就结合着我的感受,来谈谈孩子的家庭教育问题。
比较肤浅,但愿能不负咱们林老师所望,对大家有所帮助吧。
低年级的时候,我要求在规定的时间里面完成一个具体的学习任务,这样做可以减少和避免学习时走神或注意力分散。
我会亲自督促孩子做作业,担心她做作业磨蹭,马虎,拿条凳子坐在她旁边,督促她早点认真完成作业。
到今天她可以很好的完成自己作业。
我都不用管她,只要照顾她的生活就可以啦。
养成习惯的过程需要我们付出时间和精力,良好的习惯一旦养成,就可以终身受益了。
说孩子缠着我们还不如说我缠着孩子,每天放学第一件事情我总缠着孩子问她今天在学校里面有什么逗乐你的事情发生,有什么新闻需要第一时间播报一下,她总会精神饱满地告诉你张__盛英语真好,林泓格心真细腻,许诺真勤奋好学……在这里我特别提一下赵哲政,每一次我女儿一提到他,一脸的喜悦和无奈,她说赵同学人很聪明,反应有很快,就是不好好读书,真弄不清楚,哈哈哈,赵妈妈要订一下哦,向一中冲刺,呵呵呵。
在她的滔滔不绝表达中,我对班里的同学各方面特点了如指掌,也知道她的心情怎么样,久而久之我们的感情就很好(现在的家长多很忙,陪孩子的时间不是很多,所以会缺少沟通,孩子想什么我们不知道,感情就会冲淡了,距离就会拉远啦,所以感情还是很重要的) 孩子的作业本,说句心里话,孩子作业的对错我真没有仔细去检查,但我就是很喜欢,每天一定翻翻她的作业本,看看她的字迹是端正的还是潦草的,看看她错在哪里,老师修改的错题订正了没有,从看孩子的作业中我们可以看到孩子的学习状态怎么样的。
教育孩子的主题演讲稿(精选8篇)
教育孩子的主题演讲稿(精选8篇)教育孩子的主题篇1各位家长们,老师:你们好。
我现在跟在座各位家长聊一聊对孩子的教育方面。
在开始演讲之前,我想让大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方,我们做父母的是孩子的第一位老师,因此,家庭教育对孩子的成长中极为重要,甚至会影响到孩子的一生。
我认为,教育孩子,首先,便要与孩子建立良好的人际关系式,让他们明白自己是一个听话的孩子,这样他们容易在心理上接受教育和指导。
其次,要适当放手,管教适度。
管教若太严,与他们性格不对劲,就会适得其反。
要给他一定自由,一定的活动时间和空间。
再次,要耐心教导。
我们可以通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。
同时也要鼓励孩子涌跃参加各种文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心健康,提高孩子的创造力和想象力。
我个人对小学生大量的接触电脑反对,因为孩子们正处在生长发育阶段,尤其是眼睛受电脑的伤害不可估量,为什么要让孩子过早地接触这些对身体有害的东西呢?特别是电脑游戏,它如同毒品一样,一旦上瘾,就控制人的大脑神经,让人兴奋,无可救药。
为了学好基础课,杜绝孩子玩电脑游戏是非常必要的,对其危害性要让孩子明白,要让孩子明白自己目前最需要学的是什么。
家庭是孩子首先接受教育的地方,父母是孩子的第一位老师,因此,家庭教育对孩子的成长中极为重要,甚至会影响到孩子的一生。
我们做父母的要对自己的孩子自信。
当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况,家长们就应当给予孩子鼓励,让他们相信自己是最棒的,家长要找出他们的闪光点,并帮助子女树立克服困难的信心。
我觉的应该把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
当然了,每个孩子都有自己的个性,教育不是万能的,更不是一成不变,全篇一律的,以我个人的经验,无论是家庭教育还是学校教育都应着重注意:对孩子要爱,更要会爱;做孩子的朋友,多给予理解与沟通;对孩子的要求要适中,培养孩子做人中人。
家庭教育讲稿10篇范文
家庭教育讲稿10篇范文一、家庭教育的重要性家庭是孩子成长的第一所学校,家庭教育对孩子的影响至关重要。
在孩子的成长过程中,家庭教育扮演着引导、教育、培养和关怀孩子的角色。
良好的家庭教育可以培养孩子的品德、智慧、情感和生活技能,从而使孩子成为积极向上、健康成长的人。
二、家庭教育的关键因素家庭教育的关键因素主要包括家庭文化氛围、父母教育方法和家庭教育环境三个方面。
家庭文化氛围指的是家庭中传统的价值观、行为模式和家庭的沟通方式。
父母教育方法包括父母的教育态度、教育目标和教育方式。
家庭教育环境则包括孩子在家庭中接受教育的物质条件、人际关系和社会环境。
三、培养孩子的自信心自信心是孩子成长过程中非常重要的品质。
父母可以通过给予孩子帮助和支持,鼓励孩子勇敢面对失败和困难,帮助孩子树立正确的自我评价,从而培养孩子的自信心。
四、培养孩子的责任感责任感是孩子未来成功的基石。
父母可以通过家务劳动的分担和履行,让孩子学会承担责任。
同时,也要为孩子提供正确的引导,教育孩子对自己的行为负责,并明确表达自己的需求和意愿。
五、教育孩子的独立性独立性是培养孩子自主思考、独立解决问题能力的关键。
父母应该适度放手,给孩子适当的机会和自主选择的空间。
同时,也要为孩子提供正确的引导和支持。
六、培养孩子的乐观态度乐观态度是孩子积极应对生活中各种挫折和困难的重要品质。
父母要以身作则,积极乐观地面对自己的生活,同时给予孩子正确的引导和鼓励。
七、教育孩子的坚持和毅力坚持和毅力是孩子在学习和事业上取得成功的重要能力。
父母可以通过给予孩子明确的目标和奖励,鼓励孩子不断努力和坚持下去。
八、培养孩子的团队合作精神团队合作精神是孩子在社交和工作中必备的能力。
父母可以通过参与孩子的团队活动,教育孩子尊重他人、团结合作和分享成果的重要性。
九、教育孩子的情感表达能力情感表达能力是孩子建立良好人际关系的基础。
父母应该耐心倾听孩子的感受,鼓励孩子表达自己的情感,并教育孩子正确地处理人际关系。
关于家庭教育的演讲稿7篇
关于家庭教育的演讲稿7篇关于家庭教育的演讲稿篇1敬重的各位家长、教师:你们好!首先感谢大家给我在这里发言的时机,也感谢各位家长的倾听。
说实话,让我发言,我内心是诚惶诚恐的,由于我们这里坐着的都是一些特别优秀的家长,在教育孩子上比我更有阅历也做得更到位,这个班的孩子也都是一些特别优秀的孩子,在他们身上表现出某些方面非凡的才能与独一无二的特质,而这些也正表达了我们班各位家长的优秀。
因此我很担忧我的发言是班门弄斧,不过,今日是家长阅历沟通会,我也仔细地总结了一下我自认为做得还比拟胜利的阅历,和大家一起共享沟通。
我先对我家孩子做个自我评价。
在学习方面,孩子在初中考试成绩始终保持在年级前50名,我认为学习就算很不错了,不管是当着孩子还是背着孩子假如别人说起学习成绩来我都会为孩子的学习成绩感到傲慢,这算是孩子的第一大优点了;在心理安康方面,我觉得孩子很阳光,始终就是个开朗开心的孩子,在他身上看不到愁闷、哀痛、压抑等负面心情,每天面对我们的是他的一张得意稚气的笑脸,令我和他爸爸很欣慰,为有这样的孩子感到无比幸福;在道德品质方面,孩子能做到与人为善、表里如一、讲社会公德、遵守社会秩序。
总之,我对孩子始终是很满足的。
固然孩子也有让我头痛的缺点,比方懒散、懒散。
但瑕不掩玉,孩子还是一个公认的好孩子。
固然,我也盼望各位家长象我一样对自己的孩子这么观赏和满足,我认为这是教育胜利的根底,认同自己的孩子,喜爱自己的孩子,为自己的孩子的优点傲慢!下面我针对我孩子优点方面我所做的努力。
首先,我认为让孩子开心成长是家庭教育要迈的最重要的一步棋。
第一,要让孩子身心开心、心无块垒,父母要做到相亲相爱,孩子最盼望自己的父母彼此相爱,父母在孩子面前表现出怎样的亲昵都不过分。
比方我们一家出去漫步,我和他爸爸勾肩搭背,他自己跟在我们前后,象小狗一样撒欢。
我觉得孩子的开心就是建立在父母的和谐关系上,这一点很重要,给孩子幸福暖和的家。
其次,就是时刻表现出对孩子的爱。
家长会家庭教育演讲稿(集锦3篇)
家长会家庭教育演讲稿(集锦3篇)1.家长会家庭教育演讲稿第1篇在座的各位家长、老师:下午好!我是xx的妈妈,第一次上台发言有点紧张,想过退缩,但为了能给孩子做个好的榜样,用身教大于言传的教育方式,以身作则,鼓足勇气,走上台来和大家分享一下我们家平时教育孩子的一些心得。
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。
做父母的我们应该重视孩子的家庭教育,教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子成为具有健康心理和健全人格的人。
在生活上:(一)营造良好的家庭环境家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自己。
让孩子成为一个有爱心、同情心、责任心的人,在集体生活中要有集体荣誉感。
(二)父母要以身作则家庭教育,作为父母的我们要想教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。
父母的言行会在不经意间给孩子起到潜移默化的作用。
(三)奖罚有度实事求是孩子发脾气时冷处理孩子做对了,我们要积极的夸奖,孩子做错了,我们也要及时的纠正。
奖励和惩罚都要有度,适可而止。
虽然现在的教育是提倡多称赞孩子,但在称赞孩子方面要实事求是,不能一味盲目的夸奖称赞。
当然批评就更要有度,如果批评过度,甚至诋毁打骂孩子,慢慢的孩子就会变得叛逆,当孩子做错事的时候还是坚持讲道理说服教育,而且就事说事,不翻旧账。
当孩子任性发脾气的时候,要冷处理。
让孩子自己去闹,做个旁观者,等孩子把她不良情绪发泄过后,冷静下来的时候,再去和她交流,这样孩子更容易接受,效果也会好一些。
(四)让孩子学会尊重他人首先父母就要先学会尊重孩子,孩子虽小,可他们是一个独立的个体,他们也有自己的思想,所以我们要尊重孩子的意愿。
遇事要和孩子商量,要征求孩子的意见。
在和他人相处时,要懂得尊重他人,尊重他人的劳动成果。
家庭教育讲座演讲稿范文7篇
家庭教育讲座演讲稿范文7篇家庭教育讲座演讲稿范文7篇演讲稿体现着演讲的目的和手段,是人们在工作和社会生活中常常使用的一种文体。
共享家庭教育阅历需要一篇优秀的演讲稿!下面是我为大家带来的关于家庭教育讲座演讲稿范文,盼望大家喜爱。
家庭教育讲座演讲稿范文【篇1】各位老师、各位优秀的教育工:大家下午好!我叫,是__市家庭教育学会的副会长,今日,很荣幸能够受__市教育局王局长和__中学x校长的托付,来到__市的名校__中学,和大家一起共同学习!首先,我给大家一个小小的温馨提示:请大家把自己的手机关闭或者是调至振动状态,以便于我们大家更好地沟通。
感谢大家!今日下午,一会儿是艳阳高照,一会儿是细雨蒙蒙。
不论是阳光明媚或者是细雨如丝,我感受最深的一个词是“幸福”!今日是星期五,代表“我”,今日是x月10日,“10”是两个“5”,即“你和我,我们”,今日又是阴历x月15日,是三个“5”,指的是“大家”,是“我们全部的人”!我们全部的人聚集在这里,都是为了一个词“幸福”!有一首歌叫《幸福》,它的歌词是这样的:“人世间施比受更有福,付出就是一种幸福,关怀身边没一个人,用爱走出人生的路,潇洒踏步不带尘土!”家庭教育讲座演讲稿范文【篇2】敬重的老师,各位家长:大家下午好!我是__的妈妈,首先特别感谢王老师、苗老师赐予我的这次机会,让我在这里与大家一起探讨共享有关教育孩子的方法。
孩子在学校里的一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。
在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“感谢您们,您们辛苦了。
”其实,说起孩子的家庭教育,我和在座的全部家长一样,也是从对孩子的教育一无所知,在陪伴孩子成长的过程中,和孩子一起相处,一起学习,一起成长,一起进步中渐渐摸索,不断的学习各种优秀的教育孩子的阅历和方法。
我用三个“不断”来形容现在我的状态就是:不断学习,不断改正,不断进步。
俗话说:“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师”,孩子的很多好品质、好习惯的形成都需要在家里由家进步行正确引导和督促。
家庭教育的演讲稿6篇
家庭教育的演讲稿6篇搞好家庭教育,是法律规定的家长必须履行的神圣义务和义不容辞的责任。
那么怎样演讲家庭教育?下面小编整理了家庭教育的,供你阅读参考。
家庭教育的演讲稿篇1各位家长朋友:今天和大家交流家庭教育的体会,感到非常高兴。
因为是同龄人,使我们的交流有了基础。
一、家庭教育的意义我认为,家庭、学校、社会紧密结合的教育,才是完整的教育。
家庭教育是基础,学校教育是主体,社会教育是补充。
三者紧密结合,才能取得良好的效果。
搞好家庭教育,一方面,是法律规定的家长必须履行的神圣义务和义不容辞的责任。
另一方面,残酷的竞争,要求我们、迫使我们,必须搞好家庭教育!“一个好人的身后,必有一位好长辈给过他终身受益的教诲;一个坏人的背后,也往往有不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。
” “一个人成了好人,邻里受益,集体受益,社会受益,国家受益,而受益最大的,还是好人本身和他的父母、亲人。
” “一个人成了坏人,邻里受害,集体受害,社会受害,国家受害,而受害最深的,还是坏人本身和他的父母、亲人。
”(魏书生语) 孩子的成长,一方面,饱含着从幼儿园到小学中学大学老师们的辛劳,另一方面,我们家长也为孩子的成长付出了很多心血。
二、家庭教育的三个基本理念(一)让孩子先成人后成才(二)培养孩子养成良好习惯(三)注重孩子的智力开发研究表明,全面的教育包括智力智商、情绪智商和心灵智商培养。
智商的高低,一是取决于先天遗传,一是后天培养,后天培养十分重要后天培养智商就是我们常讲的开发智力。
开发智力方式之一——玩出水平。
小孩儿智力开发的重要方式是让他玩出水平,玩得专注。
如捏橡皮泥、玩积木、做模型、安装半成品的玩具。
智力开发的方式之二——热爱读书。
让孩子爱读书。
我觉得不一定非让幼儿识多少字,背多少诗。
从图画为主的画报画册读起,辅之以讲解,并以讲故事听的方式激发读书的兴趣与热情。
开始让他试着读,持之以恒就会识得一些字,并逐步扩大识字量。
告诉他,不认识的字可以跳过去,猜想表达的意思,我称这种方法为“预测式读书法”,可以有效地培养想象力。
家庭教育3分钟演讲稿(精选10篇)
家庭教育3分钟演讲稿(精选10篇)家庭教育3分钟演讲稿篇1尊敬的各位老师、家长们:大家好!先做个自我介绍,我是咱们班刘一帆的妈妈。
今天很荣幸能和大家一起探讨孩子的成长教育。
感谢学校老师给我这么好的一个机会。
在此,让我代表在座的家长们对王老师、韩老师、戴老师以及各位任课老师的辛勤劳动和对孩子们的教育表示衷心的感谢!说到孩子的成长教育,培养孩子的经验,其实也谈不上是经验,孩子一天天的长大,我也是一天天的摸索,现在上学也才一个多月,很多事情都是刚开头,只能说是把我的观点和方法拿出来跟咱们家长一起交流交流。
以后随着孩子学习任务的加重,这些办法肯定得随时调整。
首先我想谈的一个问题是:“以人为本”学做人。
咱们家长送孩子来上学,希望的是孩子能轻松快乐的学到知识,同时学会做人。
这两方面,我个人认为学会做人要比学好知识更重要。
怎么样让孩子成为一个身体健康、心理健康、学业优秀的学生,是咱们家长从今以后的重要课题,并且这个重要任务会一直延续下去,十几年如一日。
(家长们是不是都感到压力很大?其实我也一样,但是有句话不是说:没有压力哪有动力?没的说,为了孩子,家长们只能加油!)在学做人这方面,咱们北海学校还有老师们每天都在教育孩子们,学校做的很到位,老师也付出了辛苦、努力,这些家长们都能从孩子的言谈举止中感受到。
那学校之外我们家长该如何潜移默化,给孩子一个良好的成长环境呢?我认为起码要做到以下几点:一是家长们不要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲话、或者经常发牢骚;二是要把快乐、轻松的情绪传递给孩子,让孩子学会宽容、大度、随和;三是家长要根据自己孩子的个性推着他、引导他向着好的方向发展,既不要让孩子失去个性限制他们的发展,也不要听之任之随随便便不去约束。
当然了,咱们孩子生活的空间也不是真空,咱们家长也不是神,谁都有急躁想发脾气的时候。
而且孩子们在一起总会感染些不良习惯。
压力大的时候家长和孩子有时候都需要一个释放的空间。
如果有这种情况,千万不要刻意的压制。
关于家庭教育演讲稿(精选12篇)
关于家庭教育演讲稿(精选12篇)关于家庭教育演讲稿篇1各位家长朋友:大家晚上好!感谢大家抽出时间来学校参加半年一度的家长会。
可以肯定地说,今天来参加家长会的所有家长都是非常重视自己孩子的教育与成长的家长,都是对自己的孩子充满期待的家长,都是值得学校敬重的家长。
这里,我代表实中的领导和老师对大家的光临表示热烈地欢迎!今天的家长会是在全省教育系统全面开展“课内比教学,课外访万家”活动之际召开的。
在此之前,各班班主任与科任老师一道,已通过多种方式和在座的部分家长就共同关心的话题进行过不同形式的交流和沟通,建立了联系的渠道,增进了家校之间的了解与合作,加深了老师与家长的友谊,收到了较好的效果。
作为校长,我对老师们的辛勤劳动和家长的积极配合表示真诚的感谢!家长会也是机会,是学校老师和学生家长面对面交流、探讨、落实孩子教育的一些问题的机会。
“家庭教育以及家校合作,协同一致教育孩子”总是家长会永恒的话题,因此,我今天讲话的题目是:“良好的家庭教育能使您的孩子更优秀”。
下面我从三个方面谈谈自己的一些看法。
一、进一步认清现代家庭教育的重要性来到这个世界上的孩子都是优秀孩子。
孩子降生后,家庭是他走向社会的第一站,是孩子接受教育的第一所学校,是培养孩子综合能力的重要基地。
父母是孩子的第一位老师,也是终生的老师。
家庭教育在培养孩子良好品质和习惯方面的作用是学校教育无法取代的,可以这样说,在如今这样一个复杂多变、差距明显的社会,家庭教育在孩子的成长中占据着主导地位,家庭教育的高度在相当程度上决定了孩子成长的高度,家庭教育的质量在很大程度上决定了孩子今后的生活质量,家庭教育的差别直接决定了孩子今后发展的差别。
各位父母一定要认识到,孩子是自己养的,不管自己多忙、多苦、多累、多烦,教育自己的孩子总是父母不可推卸的责任。
明确了这一点,父母就会自觉担当起家庭教师的职责,在日常生活通过言传身教,通过优化孩子的品质,培养各方面良好的行为习惯,为孩子终生发展奠好基,导好航。
家庭教育很重要演讲稿8篇
家庭教育很重要演讲稿8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀家庭教育演讲稿(模板19篇)
优秀家庭教育演讲稿(模板19篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家庭教育主题演讲稿
家庭教育主题演讲稿家庭教育主题演讲稿5篇很多新手家长对孩子的教育一无所知,在陪伴孩子成长的过程中,和孩子一起相处,一起学习,就是很好的家庭教育,那么有关家庭教育的演讲稿从哪方面开始写呢?下面是小编为大家带来的家庭教育主题演讲稿,欢迎大家阅读和收藏。
家庭教育主题演讲稿篇1各位家长,各位老师:您们好!英国作家萨克雷说过,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。
”道出了培养良好行为习惯的重要性。
我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”。
揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。
现在的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳,家人对孩子的生活照顾得无微不至,给孩子吃最好的、穿最好的,帮孩子做一切需要做的事情,最大限度的满足孩子的要求,从不在孩子面前说一声:“不”。
祖辈、父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应能力较差,任性,怕苦等问题。
从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现,小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手,不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发,把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正,在幼儿发展中存在着认知能力和行为能力不和谐性、不同步性。
不少幼儿在表演节目时还很自信,但一旦让他们去独立完成一件简单任务时,就显得不知所措。
有的幼儿尚未形成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯,如果任由这一情况发展下去,幼儿行为方面的问题将越来越多,幼儿的不良发展将不可避免,对今后的一生都将产生不良的影响。
3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期,家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期,幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。
而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事,要培养一个人良好的行为习惯,必须从小抓起。
越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,可以说,习惯是体现一个人素质的重要方面。
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家校合作推动中华优秀传统文化
一、为什么要弘扬优秀传统文化?
一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。
没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现。
中华民族创造了源远流长的中华文化,也一定能够创造出中华文化新的辉煌。
要坚持走中国特色社会主义文化发展道路,弘扬社会主义先进文化,推动社会主义文化大发展大繁荣,不断丰富人民精神世界,增强人民精神力量,努力建设社会主义文化强国。
今天,青少年学习和继承中华传统美德有着十分重要的意义。
我们青少年是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。
我们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族命运。
我国对外开放的进一步扩大,为广大未成年人了解世界、开阔视野提供了有利条件。
与此同时,国际敌对势力与我争夺接班人的斗争也日趋尖锐和复杂,他们利用各种途径加紧对我们进行思想文化渗透,某些腐朽没落的生活方式对未成年人的影响不能低估。
互联网等新兴媒体的快速发展,给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道,但有害信息也通过网络传播,腐蚀未成年人的心灵。
因此,加强未成年人思想道德建设,迫在眉睫。
而中华传统美德正是进行思想道德建设的取之不尽的精神食粮。
长期以来,我国道德教育中存在着空泛化、形式化的缺点,青少年对起码的道德要求知之不多,因此极需要告诉你们我们的传统美德是什么,告诉你们过去我们中华民族创造了传统美德,又是在这种传统美德的哺育下发展壮大起来的;今天我们要建设祖国,复兴中华,更需要将这些传统美德发扬光大。
学习传统美德是我们青少年提高自身思想道德素质的需要,是培养新世纪人才的战略措施,是一项利在当代,功在千秋的宏基伟业。
二、为什么要实现家校合作?
在影响孩子成长的各种因素中,家庭教育和学校教育是两个最重要的环节,整合家庭教育和学校教育,形成教育合力,对孩子的健康发展非常必要。
学校教育和家庭教育都有各自的优势与局限性。
从某种意义上说,这些局限依靠其单方面力量是难以克服的。
然而,我们发挥家庭学校教育的各自优势,相互利用、相互补正、相互促进,进而全面提高教育质量,就是家校合作的意义所在。
如何对学校以往积累经验进行了整理,并在此基础上,提高家长与教师的合作意识,拓宽家校沟通的渠道,延伸家校合作的有效途径,使家校合作的方法多元化,为探究切合本校实际的可操作的家校合作的有效途径,创造良好的学习和育人环境,优化家校双方的教育并使之形成合力,避免家校教育的冲突,促进学生的健康成长而服务,这就是我们的研究目的。
魏书生老师曾说过:“走入学生的心灵中,你就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地,许多百思不得其解的教育难题,我都会在那得到答案。
” 又有一位著名的教育家也说过:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不能承担培养人这个艰巨而复杂的教育工程。
”
三、家校合作主要途径:
一、搭建家长教育平台提升家庭育人水平
前苏联教育家苏霍姆林斯基在《怎样使学校教育和家庭教育保持一致》(教育科学出版社《给教师的建议》)中指出:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。
如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。
”要保持家校教育的一致性,实现家校共育,提升家长的育儿水平就显得十分重要与迫切。
1、精心办好“家长学校”
古往今来,渴望儿女成才,天下父母同心。
为帮助家长树立正确的育儿观念,让家长走出教育的误区,学校应精心开办“家长学校”。
2、创新“家长会”形式
为了给家长全面展示学校的教育教学情况,更主要是为家长们提供交流育儿的经验,学校创新家长会的举办形式,富有成效地开好家长会。
3、书面向家长推介育儿方法
为了提升家长的育儿水平,学校还采取书面的方式,向家长推介教育子女的方法,提醒注意事项。
二、密切家校信息交流实现施教步调一致
“一花一世界,一物一菩提”,每一个孩子都是一个独到的世界;每一个世界都是丰富的、充满活力的。
作为学校与家庭,责无旁贷必须共同教育好孩子。
要教育好孩子,家校就要拓展沟通渠道,密切信息交流,从而实现家校教育的志同道合、步调一致。
1、给家长提供足够的信息交流平台
信息的不对等,让家长常常无处反馈教育教学情况。
我校要求每一位班主任将自己的电话号码告诉每一位家长,班主任随身要带着本班家长的电话号码汇总本,便于及时沟通。
2、校园网站成为家校沟通的重要平台
3、积极做好电访、信访工作
信息社会里,有些紧急的事情,老师通过电话与家长及时沟通,也是很有成效的。
我们还提倡在必要的时候,与家长进行信访,包括发“征求意见书”;记录小孩成长的“家校表现互通本”;与家长就某一问题进行书信交流等,达成双方互动沟通之目的。
4、大力推广校讯通的使用
网络拉近了家校的距离。
借助家校互动平台的运行,实现家校近距离沟通。
校讯通,是沟通家校的最好平台。
为了更快捷、更有效地与家长即时沟通,及时将学生情况反馈到家长,学校大力倡导教师和家长使用“校讯通”。
5、传统的家访依然是重要的家校交流方式
家长的校访值得肯定,但更重要的是教师要做好家访工作。
当前,家访工作放松的现象值得注意。
对孩子的教育,尤其是孩子的异常表现,如果老师及时家访,与家长直接沟通,问题就能得到妥善解决。
三、创新共育活动形式注重合作共育实效
一个孩子承载着一个家庭的希望,千万个孩子昭示着祖国的未来。
学校主导下的共育,要创新共育形式,注重合作施教的实效,让孩子健康成长。
《学会生存——教育世界的今天和明天》(联合国教科文组织国际教育发展委员会编著)一文指出:“明天的教育要试图使家长能够直接参与学校结构,共同制订教育计划,并共同实施。
”这是密切学校与家庭的发展性策略。
1、参与学校管理
学校成立校、级、班三个层面的家长委员会。
“家长委员会”是一种家校合作的很好的方式,是沟通家长与学校,实现家校共育的重要管道。
各层级的家委会每学期不定期召开会议,商讨班级、年级、学校家庭教育中的重点、难点、热点问题,及时把学生、班级、学校大事向家长委员会报告,重要决策先征求“家长委员会”成员的意见。
家长委员会的成员经常与学校领导、老师、子女交流,为学校的发展出谋划策,向学校反映家长的意见,并就学校的发展提出合理化建议。
2、参与课堂教学
学校实施以“导学稿导学”与“小组合作学”为主要学习方式的课堂教学改革。
学校召开家长会讲明课改的目的、要求、做法以及家长要配合的工作,以得到家长的支持。
特别是课堂改革的立足点是“以生为本”,“先学后教”,学生在家的预习很重要,需要家长督导。
“家长开放日”是学校为家长参与体验学校教育的“窗口”,也是家长最期盼的,组织家长进教室参与课堂教学,观察孩子课堂表现,观摩学校大型活动。
“家长老师”进课堂,每班都有一批有专长的家长,在学校和班主任的安排下,走进课堂,发挥专业所长,给孩子们上卫生保健、安全教育、环保节能、心理调适等不同内容的讲座。
家长也是重要的课程资源,让家长走进教室,为学校教育带来了多样的教育元素,实现共同育人的目的。
3、参与教育实践
著名学者邵永祥在《新加坡教育考察报告》中,给我们谈及了新加坡在“家校合作”方面的一些有益做法。
在新加坡,确确实实让人感受到老师和家长合作的那种“一家人”的关系。
考察团成员看到好些家长在学校里“打工”,经了解,方知是家长利用业余时间,主动为学校义务承担一部分工作。
如在南洋女中,很多家长在图书室里帮忙;立化小学的图书管理员干脆就由家长担任。
学校组织的各项教育实践活动,邀请家长积极参与。
在防火和防震演练中,让家长全程参与,与学校共同做好孩子的安全教育;在学校举行的文艺汇演中,也有家长忙碌的身影和热情的掌声;元宵节制作灯笼大赛,家长的聪明才智在其中得到体现;春游、秋游,不少家长与孩子共同参与,共同体验;体育节、读书节、科技节等,老师精心策划筹备,热心的家长前来帮忙,各展所长、各尽所能……
此外,在一些学生社会实践活动、社区教育、外事接待、安全设施检查、纠正学生不安全行为、红领巾爱心义卖等教育活动,学校都邀请家长参与。
4、参与亲子互动
学校积极组织开展“与孩子共成长”的亲子互动活动:
一是开展“让书香弥漫家庭”亲子共读活动:在读书节期间,要求家长不但给孩子创建一个良好的读书环境,还要同孩子共读一本书,然后写出自己的读后感。
学校设计“亲子共读卡”,由家长和孩子共同完成,学校评奖。
二是开展“感恩在行动”亲子互动活动:学校各中队举行以“感恩父母”为主题的少先队活动,邀请家长参加。
在活动中,家长与孩子互动,真情感人,不少父母与孩子都流下了感动的泪水,孩子受到深刻的教育。
三是开展“家庭大参与”的亲子联谊活动:学校以班为单位,组织亲子联谊活动。
在“抢凳子”、“背孩子”、“夹珠子”、“齐齐踏步子”等活动中,增进了家长与孩子的情感,融合了家校的关系。
四、开展家校共评互议引领孩子健康成长
学生思想道德的评价对德育工作起着重要的导向作用,对学生良好的思想品德行为的形成与终身发展具有重要的奠基作用。
苏霍姆林斯基在《我们的“家长学校”》中强调:“学校和家庭,不仅要行动一致,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,无论在教育的目的上、过程上还是在评价上,都不要发生分歧。
”因此,我们开展家校合作,对学生的品行共评互议,引领孩子健康成长。