office 2016高效办公案例教程(项目六)
《Office 2016高效办公案例教程》教案
情景引入：告知书是一种书面文件式的通知，即把一件事情以公开、书面文件形式告诉被通知人。
假设你是江河物业管理公司的秘书，现在领导会议就规范、管理商铺（门面）一事做出决定。
请你根据这一决定制作一份正式的物业告知书并打印。
作品展示：本任务制作的物业告知书文档效果如图所示：制作思路：新建文档后首先设置文档页面，然后输入文本内容，再依次对文档设置字符格式和段落格式，最后打印文档。
任务实施：一、设置文档页面并输入文档内容步骤1◆新建“物业告知书”文档，将其保存在“素材与实例”>“项目一”文件夹中。
步骤2◆单击“布局”选项卡“页面设置”组右下角的对话框启动器按钮，打开“页面设置”对话框，在“页边距”选项卡中设置左、右页边距值为2.5厘米，上、下页边距和纸张方向保持默认。
步骤3◆在“文档网格”选项卡中设置每页的行数为35。
设置完毕，单击“确定”按钮。
步骤4◆在文档中输入告知书的标题和内容文本。
步骤5◆在第3段文本的末尾单击，然后选择“插入”选项卡“符号”组“符号”列表中的“其他符号”项，打开“符号”对话框，在“符号”选项卡的“字体”下拉列表中选择“Wingdings”项，再在下方显示的符号列表中选择一种符号，如笑脸。
单击“插入”按钮，然后关闭对话框。
二、设置字符、段落格式步骤1◆选中第1段文本，即标题文本，然后设置其字体为黑体，字号为初号。
步骤2◆保持文本的选中，然后单击“文本效果和版式”按钮，在展开的列表中选择一种文本效果。
步骤3◆保持文本的选中，设置文本的字体颜色为红色。
步骤4◆设置第1段文本为居中对齐，然后在“布局”选项卡的“段落”组中设置其段前、段后间距都为2行。
步骤5◆选中文档的其他段落文本，然后设置其字符格式为仿宋、小二。
步骤6◆保持文本的选中，然后在“开始”选项卡“段落”组的“行和段落间距”列表中选择“2.0”。
步骤7◆在“段落”对话框中设置第2段文本首行缩进2个字符；设置最后2段文本右对齐并右缩进3个字符。
Word Excel PPT 2016技巧手册
Word 2016技巧手册A. Word 2016操作技巧1.让电脑将文档内容朗读出来➊在【文件】选项卡中单击【选项】按钮，在弹出的【Word 选项】对话框中单击【自定义功能区】选项，在【从下列位置选择命令】的下拉菜单中选择【不在功能区中的命令】，并在列表中找到【朗读】项。
➋在【自定义功能区】中单击【新建选项卡】按钮，并命名为【朗读】。
选中【新建组】按钮，单击【重命名】按钮，选择符号并输入名称，单击【确定】按钮。
➌最后将【朗读】项添加至【自定义功能区】的【朗读】选项卡中，单击【确定】即可【朗读】选项卡的【朗读】分组中使用【朗读】。
2.显示与隐藏回车符标记➊选择【文件】选项卡，单击【选项】按钮。
➋在弹出的【Word 选项】对话框中单击【显示】选项，在【始终在屏幕上显示这些格式标记】项下面的【段落标记】前选中则显示回车符标记，取消则隐藏回车符标记。
3.使用标尺、网格线和导航窗格等辅助工具选择【视图】选项卡，在【显示】分组中可以看到标尺、网格线和导航窗格的复选框。
选中时显示对应的项目；取消选中复选框时，则隐藏对应项目。
4.自定义快捷键➊选择【插入】选项卡，在【符号】分组中单击【符号】按钮，并单击【其他符号】选项。
在打开【符号】对话框中，选中准备设置快捷键的符号(例如（号)，单击【快捷键】按钮，打开【自定义键盘】对话框。
➋在打开的【自定义键盘】对话框中，将光标定位到【请按新快捷键】编辑框中。
在按住【Ctrl】或【Alt】键的同时按下一个或多个字母或符号(如按下【Ctrl+A】)，单击【指定】按钮。
最后单击【关闭】按钮即可。
5.快速查看Word 2016文档被修改信息➊选择【文件】选项卡，单击【信息】按钮。
在【信息】面板中单击【属性】按钮，然后在打开的下拉列表中选择【高级属性】选项。
➋在打开的文档属性对话框中，切换到【统计】选项卡。
用户可以在【统计】选项卡中查看【修改时间】、【上次保存者】、【修订次数】等信息。
办公软件高级应用案例教程(Office 2016微课版)
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 读书笔记
目录
02 内容摘要 04 作者介绍 06 精彩摘录
思维导图
本书关键字分析思维导图
应用
文稿
知识
表
第章制作
员工
管理
教程
管理
演示 案例
文稿
案例
核心
演示
课堂
强化训练
表 管理篇
内容摘要
内容摘要
8.1核心知识 8.2案例分析 8.3案例制作 8.4强化训练 8.5拓展课堂
第9章制作市场调查 报告
第10章制作营销策略 演示文稿
第11章制作销售统计 表
第12章制作电商数据 分析表
第9章制作市场调查报告
9.1核心知识 9.2案例分析 9.3案例制作 9.4强化训练 9.5拓展课堂
第10章制作营销策略演示文稿
10.1核心知识 10.2案例分析 10.3案例制作 10.4强化训练 10.5拓展课堂
第11章制作销售统计表
11.1核心知识 11.2案例分析 11.3案例制作 11.4强化训练 11.5拓展课堂
第12章制作电商数据分析表
12.1核心知识 12.2案例分析 12.3案例制作 12.4强化训练 12.5拓展课堂
目录分析
第2章制作办公用 品管理电子表格
第1章制作日程管 理文档
第3章制作安全生 产管理演示文稿
第4章制作档案 管理制度
第5章制作并打 印邀请函
第1章制作日程管理文档
1.1核心知识 1.2案例分析 1.3案例制作 1.4强化训练 1.5拓展课堂
第2章制作办公用品管理电子表格
《办公软件高级应用案例教程(Office 2016微课版)》教学大纲
《办公软件高级应用案例教程（Office2016微课版）》教学大纲一、课程信息课程名称：办公软件高级应用案例教程（Office 2016微课版）课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：48计划学分：2先修课程：无选用教材：《办公软件高级应用案例教程（Office 2016微课版）》，编著，2021年；人民邮电出版社出版教材；适用专业：本书可作为高等院校计算机课程的教材，也可以作为办公人员的参考书。
课程负责人：二、课程简介办公软件高级应用可以直接推动社会信息化的发展，满足广大学生的信息处理的需求，提高学生的实际应用能力。
办公软件以其良好的用户界面，图文并茂的强大功能，灵活方便的表格处理等给用户提供了良好的支持及全新的信息处理方式。
通过本课程的学习，学生应能够了解办公软件的基本理论及办公软件的基础知识，较系统地掌握办公软件的基本操作方法和技巧，使之具有良好的计算机实际应用能力和相应的计算机文化素质，具备较强的文字处理、报表打印、图形编辑、表格处理等技术能力，为今后能够迅速地适应社会各方面管理工作的需要奠定了基础。
三、课程教学要求注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。
“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。
关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。
“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容五、考核要求及成绩评定六、学生学习建议（一）学习方法建议1. 理论配合课堂案例进行学习，提高学生对办公软件的动手能力；2. 在条件允许的情况下，可以尝试在利用办公软件进行业务操作；3. 提高学生的软件操作能力。
（二）学生课外阅读参考资料略七、课程改革与建设本书是一本办公软件讲授的图书，教学形式为核心知识+案例分析+案例制作+强化训练。
相对于纯理论知识的枯燥讲解方式，本书先从最基础的知识开始，循序渐进、层层深入，使读者对办公软件的应用有全面的了解。
Office 2016办公自动化高级应用案例教程
▫ 步骤2：设置“奇偶页不同”。在“设计”选项卡中，选择“奇偶页
3.5=22.5（厘米），契合正式公文的版心
大小要求。 ▫ 【小贴士】如果需要更改页边距的度量单位， 如将厘米改为毫米为单位，可通过选择
Word 【文件】->【选项】->【高级】，
选择【显示】组，将度量单位选择为“毫 米”，如图1-9所示。
图1-8定义页边距
图1-9更改显示单位
• 设置每页行数和每行字数
依次可以用“一、”“（一）”“1.”“（1）”标注；一般第一层次
用黑体字、第二层次用楷体字、第三和第四层次用仿宋字体。
1.3.11. 页码设置
▫ 公文页码一般用4号半角宋体阿拉伯数字，编排在公文版心下边缘之 下，页码数字左右各放一条一字线，如-1-，-2-，-3-，单页码居右空
一字，双页码居左空一字。具体操作如下：
图1-3新建文档
图1-4保存文档
• 1.3.2 文字录入
▫ 在Word文档内输入 如下的文字，如图15所示
图1-5录入文字
• 1.3.3. 页边距与版心尺寸设置
▫ 按照公文格式要求，纸张大小采用标准A4大小，天头（上白边）为37 mm±1 mm，订口（左白边）为28mm±1mm，版心尺寸为156 mm×225 mm。 ▫ 步骤1：设置纸张大小为标准A4，尺寸大小为21厘米ⅹ29.7厘米。
图1-6选择纸张大小
图1-7选择自定义边距选项
▫ 在图1-8所示的窗口中，上页边距定义为3.7 厘米（即37mm），左页边距定义为2.8厘 米（即28mm），为了确保图1所示的版心
大小（156mmⅹ225mm）,需要同时设置
Office2016高级应用实例教程课件实例6毕业论文的编辑与排版
2.毕业论文的编辑与排版-实例实现
7、页眉和页脚的设置
页眉的设置方法如下：
1）设置论文中奇偶页页眉不同的前提必须是已在“页面设置”对话框中已设置了“奇偶页不同”。 2）按〈Ctrl+Home〉组合键，快速定位到文档开始处，切换到“插入”选项卡，单击“页眉 和页脚”功能组中的“页眉”按钮，在下拉列表中选择“空白页眉”选项。 3）切换到“页眉和页脚工具”—“设计”选项卡，单击“导航”功能组中的“下一条”按钮，将 插入点置于“摘要”页的页眉区中。单击“导航”选项组中的“链接到前一条页眉”按钮，断开 与封面页的联系，然后在页眉区“输入文字”字样处输入“摘要”。选中页眉文本，将其字体设 置为“宋体”、“小五号”。接着单击“导航”选项组中的“下一条”按钮，将插入点置于目录 页的页眉区中。 4）单击“链接到前一条页眉”按钮，切断与摘要节的联系，并输入文本“目录”。单击“导航” 选项组中的“下一条”按钮，将插入点置于第一章的页眉区中。
3）在“摘要”的内容结尾处，插入“奇数页”分节符。在下一页的首行输入“目录”之后 按回车键。对“目录”字样应用“标题1”样式并在其后插入“奇数页”分节符。使其与 “第一章”分页。 4）将光标置于第二章之前，利用同样的方法插入“下一页”分节符。
5）用同样的方法，在第三章、第四章等各个章节的开始处插入“下 一页”分隔符。
操作 演示
2.毕业论文的编辑与排版-实例实现
5、图、表的编辑
图、表的编辑方法如下：
插入交叉引用的步骤如下： 1）将文本中“如图1-1所示”中的“图1-1”删除，并将插入点置于“如”后，切换到“插入” 选项卡，单击“链接”功能组中的“交叉引用”按钮，打开“交叉引用”对话框。 2）在“引用类型”下拉列表框中选择“图1-”，在“引用内容”下拉列表框中选择“整项题注” 选项，在“引用哪一个编号项”列表框中选择“图1-1大学诚信档案管理系统总体体系架构”选项， 如图所示。单击“插入”按钮，在文本中插入交叉引用，单击“关闭”按钮，关闭“交叉引用” 对话框。 3）用同样的方法向论文中添加图片图2-1和图2-2，设置图片格式，并为图片添加“题注”和 “交叉引用”。
Office 2016办公软件应用教学教案[28页]
![Office 2016办公软件应用教学教案[28页]](https://img.taocdn.com/s3/m/2e26fc901eb91a37f0115c64.png)
《Office 2016办公软件应用（微课版）》配套教学教案第1章1．制作“表彰通报”文档本练习将制作“表彰通报”文档，需要新建文档，输入并编辑文本内容，设置文本的字符格式和段落格式，并为文档设置密码保护。
操作要求如下。
●新建空白文档，在页面中输入素材文件“表彰通报 .txt”中的内容。
●设置文本字号为“四号”，单独设置标题文本格式为“黑体、三号”，设置居中对齐并加粗。
●复制文本“宏发科技”，在文档末尾日期前一段定位文本插入点，按【Enter】键换行，使用只保留文本方式粘贴文本，在其后输入文本“有限公司（印章）”，将最后两行文本设置右对齐。
●在【开始】/【段落】组中设置正文文本首行缩进。
●使用查找和替换功能将文本“XX”替换为“刘鹏”，完成文本制作。
●为文档设置保护密码“123456”，完成后将其以“表彰通报”为名进行保存。
2．制作“工作总结”文档本练习要求对“工作总结”文档进行编辑，操作时可打开素材文件进行操作。
操作要求如下。
●使用查找替换功能，将文本“班长”替换为“主管”。
●剪切红色文本“时常的”，将其粘贴在该处“对员工”文本前，将粘贴文本设置为黑色，并将“的”删除。
●选择全文文本，将字号设置为“四号”，选择标题文本，设置字体格式为“黑体、二号”，加粗后居中处理，设置段前段后间距为“1行”。
●为“安全工作”“操作管理工作”“设备点检”和“工作计划”设置编号“一、二、三、”样式，并加粗处理。
●为最后两行文本设置右对齐，将其余未设置的正文文本进行首行缩进。
●为“工作计划”中的5段文本设置项目符号“”，并添加边框和底纹。
第2章复制该形状，并将复制形状移动到原有形状的下方，使其竖向排列整齐。
第3章2．审校并打印“行为守则”文档本练习要对“行为守则”文档进行审校并打印。
操作要求如下。
●为“须在电话铃响后接听”文本添加批注，并检查拼写与语法错误。
●设置修订标记并修订文档。
●设置页面颜色为“蓝色，个性色5，淡色80%”●设置“上”“下”页边距为“2.54 厘米”，“左”“右”页边距为“3.17 厘米”，纸张的宽度和高度分别为20 厘米和28 厘米。
《办公软件高级应用案例教程(Office 2016)》
《办公软件高级应用案例教程（Office 2016）》教学教案第1章1.3.4 美化日程管理文档1.3.5 加密文档1.4 强化训练1.4.1 制作接待管理文档1.4.2 制作领导差旅安排文档1.5 拓展课堂1.5.1 将文本转换为表格1.5.2 绘制表格小结1、认识Word 2016的操作界面。
2、掌握文本的编辑与设置。
3、掌握表格的使用课后练习1．制作接待管理文档具体制作思路如下。
（1）将文档标题设定为“公司接待管理规范”，将规范的具体内容划分为：目的、范文、职责、计划与准备、接待流程、接待礼仪、注意事项和信息反馈8个部分。
（2）按照公司的具体情况输入各部分具体的规范内容。
（3）将标题段落格式设置为“方正北魏楷书简体、三号、居中”。
（4）将正文各段落的格式设置为“中文字体-方正楷体简体、西文字体-Times New Roman、首行缩进-2字符、行距-1.15倍”。
（5）将含有“一、，二、，三、，……”编号的段落字体加粗显示。
（6）利用“段落”对话框为文档中的重要文本添加着重号以示强调，最后保存文档。
2．制作领导差旅安排文档具体制作思路如下。
（1）将差旅安排计划的内容分别为日程安排和物品安排两个部分，分别建立出差日程安排表和出差物品归纳表。
（2）建立表格，各表格的行列数分别为4列28行和2列19行，输入相应的表格内容。
（3）对表格的行高、列宽、单元格文本的对齐方式进行调整，并合并第1列中相应的单元格，为第1行单元格添加颜色为“白色，背景1，深色5%”的底纹。
（4）设置文档标题、正文、表格标题和表格文本的字体格式，具体可参考提供的效果文件。
（5）将此安排计划进行加密管理，密码为“000000”，最后保存文档。
第2章2.5 拓展课堂2.5.1 使用“序列”对话框填充数据2.5.2 认识公式及其引用方法小结1、认识Excel 2016的操作界面2、掌握工作表操作3、掌握单元格操作4、掌握数据的基本操作课后练习1．制作访客登记电子表格具体制作思路如下。
Word／Excel／PPT 2016高效办公实战从入门到精通
3.5.1 对表格数据 进行排序
A
3.5.2 计算表格中 的数据
B
05
4 在Word中用图形和图片美化 文档
4 在Word中用图形和图片美化文档
4.1 使用图片美化 文档
4.2 使用图形简化 描述文本
4.3 使用SmartArt 图形呈现关系
4.4 使用文本框与 艺术字突出文本
A
3.3.2 调整单元格中 文本的对齐方式
B
3.3.3 设置文字方向
C
3.3 在表格中输入文本与设置 文本格式
3 在Word中用表格条理化文档内容
3.4.1 设置 表格的行 高与列宽
3.4.2 设置 表格的边 框与底纹
3.4 设置表格的尺寸与外观
3 在Word 中用表格 条理化文 档内容
3.5 表格数据的排序及计算
1.3 Office 2016必 须掌握的基本操作
实例演练：创建会议 纪要文档
1 必须掌握 的Officce 2016基础 知识
1.1 认识Office 2016的界面
https:///
2020
01
1.1.2 自定义 快速访问工具
栏
2022
02
03
1.1.1 Officce 2016的工作界
面
2021
1.1.3 自定义 功能区
1 必须掌握的Officce 2016基础知识
06
1.3.6 设置文 档的显示比例
05
1.3.5 加密
文档
04
1.3.4 关闭
文档
03
1.3.3 打开
文档
02
1.3.2 保存
文档
01
Office办公高级应用(Office2016)(慕课版)_PPT课件项项目6
3．制作分拣记录表 工厂需要对分拣出的半成品进行记录，要求编制分拣记录表来实 现对各半成品分拣情况的汇总以及产品堆放位置的查询功能。
拓展练习
感谢观看
Thank you!
Office办公高级应用（Office 2016） （慕课版）（第2版）
06
管理Excel表格数据
Office办公高级应用（Office 2016） （慕课版）（第2版）
目录 contents
任务一 制作文书档案管理表 任务二 制作产品库存明细表 任务三 制作商品配送信息表 任务四 应用实训 任务五 拓展练习
一、 任务目标
文书档案管理表基本不涉及 数据的计算操作，主要是各项数 据的录入工作，因此录入数据花 费的时间所占比重较大。只有充 分根据公司的管理规定选择有效 的Excel功能操作，才能提高表格 编制的效率和正确率。如图所示 为文书档案管理表的参考效果。
某社区对其管辖的公共健身设施进行统计，要求统计出各种设施的使用状态、数 量、单价，然后计算出总价，利用条件格式显示不同设施的总价情况，并通过分类汇 总得到不同使用状态的设施的总价数据。
应用实训
目录 contents
任务一 制作文书档案管理表 任务二 制作产品库存明细表 任务三 制作商品配送信息表 任务四 应用实训 任务五 拓展练习
计算库存数量
（二）汇总表格数据
计算入\出库情况
计算库存增减情况
设置条件格式
效果
（三）创建条形图
为了强调库存量增加的产品，将通过建立条形图的方式，对比这些产品上月以及本月的库存数 量。
创建空白图表
移动图表
（三）创建条形图
目录 contents
任务一 制作文书档案管理表 任务二 制作产品库存明细表 任务三 制作商品配送信息表 任务四 应用实训 任务五 拓展练习
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任务实施
三、计算总分排名
按总分对学生成绩进行排名。 选择“RANK.EQ”函数 。 设置函数参数。 复制公式到其他单元格。
选择“RANK.EQ”函数
提示
RANK.EQ函数的功能是返回一个数字在数字列表中的排位，其语法格式： RANK.EQ(number,ref,order) 其中： number为需要排序的数值。 ref为要排序的单元格区域。 order指明排序方式。
设置函数参数。
提示
COUNTIF函数的功能是用来统计单元格区域中满足给定条件的单元格的个数，其语法格式： COUNTIF(range,criteria) 其中： Range为需要统计的单元格区域，即（条件区域）。
Criteria为判断条件，其形式可以为数字、表达式或文本，即（条件）。
统计所有分数段的人数
任务实施
二、使用公式计算工作表数据
计算第一个租户的电费
计算“9月”工作表水电费
任务实施
三、计算水电费合计值
计算8-9月电费合计值。 计算8-9月水费合计值。
从编 辑栏中可 看到不同 工作表中的单元格引用
计算8-9月电费合计值
计算8-9月水费合计值
任务二
计算与分析成绩表
情景引入
期末考试成绩出来了，老师要求各班学习委员对本班成绩进行计算和分析， 要求计算出学生的平均分和总分，并按平均分判断其成绩等级，按总分列出每位 同学的名次，再对各科成绩的最高分、最低分，以及各分数段的人数进行统计。
Office 2016
第二部分
Excel高效办公篇
项目六
高效计算 表格数据
CONTENTS
目录
1 • 任务一 计算水电费开支
2 • 任务二
计算与分析成绩表
3 • 任务三
制作工资表
CONTENTS
目录
4 • 任务四 合并计算生产和销售情况表
5 • Excel高效办公技巧
学习要点
学习利用成组工作表功能同时输入并编辑多个工作表中的数据的方法。 学习使用公式和函数计算数据的方法。 学习对数值数据设置数字格式的方法。 学习对多个工作表进行合并计算的方法。 学习为单元格添加批注的方法。
任务实施
五、为单元格添加批注
为单元格添加批注。 确定单元格后单击“新建批注”按钮 。 辑批注，可选中添加批注的单元格。
确定单元格后单击“新建批注”按钮
任务实施
一、输入工作表基本数据
新建“水电费开支”工作簿，“8月”、“9月”和“合计”工作表。 在成组工作表中输入数据并设置格式。 将“9月”工作表中的数据进行修改。 在“合计”工作表中制作表格。
在成组工作表中输入数据并设置格式
修改后“9月”工作表数据
任务实施
二、使用公式计算工作表数据
计算出8月份所有租户的用电量。 计算第一个租户的电费。 计算其他租户的电费。 计算出8月租户的用水量。 计算出电费合计和水费合计。 计算8月电费表底和水费表底数据；9月份同理计算。
新建并保存“成绩表”，重命名“Sheet1”工作表为“2班”。 计算学生的平均分。
设置小数位数。
计算学生的总分。
Excel 在 数组 公式 两侧 自动加上括号“{}”
利用数组公式求总分
提示
数组公式是指可以同时对一组或两组以上的数据进行计算的公式，计算的结果可能 是一个，也可能是多个。例如，本案例中学生的总分也可利用数组公式计算，具体操作 为：选择要放置计算结果的单元格或单元格区域M2:M30，然后输入数组公式 “=(C2:C30+D2:D30+E2:E30+F2:F30+G2:G30+H2:H30+I2:I30+J2:J30+K2:K30)” 并按【Ctrl+Shift+Enter】组合键，效果如图6-17所示。
如果为“0”或者缺省，则按降序排名，即数值越大，排名结果数值越小；否则按升 序排名，即数值越大，排名结果数值越大。
RANK.EQ赋予重复数相同的排位，但重复数的存在将影响后续数值的排位。
任务实施
四、分析成绩数据
制作成绩统计与分析表格。 计算“财政法规与职业道德”最高分 。 计算“财政法规与职业道德”最低分。 计算所有课程的最高分和最低分。 选择“COUNTIF”函数。
任务一
计算水电费开支
情景引入
陈大叔的租户有10个人，但已经连续两个月没交水电费了。为此，他需要统 计一下所有租户这两个月的水费和电费，准备上门收缴。
利用Excel制作，借助其中的公式和函数，是陈大叔的好朋友，请你根据上述情况，利用Excel 2016帮他制作一 份水电费开支表格。
作品展示
w
a
水电费开支文件效果
制作思路
由图可知，该水电费开支工作簿由3个工作表组成。因此， 需再新建两个工作表，并将其分别命名为“8月”“9月”和“ 合计”，然后将“8月”和“9月”工作表成组，再在其中的一 个工作表中输入基础数据并格式化，取消成组后分别修改其个 一个工作表中的数据，并在“合计”工作表中制作表格，最后 在各工作表中输入公式计算工作表数据。
在数组公式中使用的数据称为数组参数，公式中的数组参数必须为单元格区域，
如A1:D5。
任务实施
二、判断成绩等级
设置函数的判断条件及返回值。 设置IF函数。 判断学生的等级。
提示
使用IF函数可对数值和公式进行真假值条件判断，并根据逻辑判断情况返回不同结果 ，其语法格式为：
IF(logical_test,value_if_true,value_if_false) 其中： logical_test为判断条件，可用比较运算符（=，>,<,>=,<=,<>）表示。 value_if_true”表示当“logical_test”为“true”时返回的值。 value_if_false表示当“logical_test”为“false”时返回的值，返回值可以是常量或 表达式。 Excel 2007以上版本中，IF函数最多可嵌套64层。
假设你是2班的学习委员，请你根据上述要求，对本班的考试成绩进行计算与分析。
作品展示
劳务外包合同文档效果
作品展示
w
a
计算和分析后的文件效果
制作思路
首先打开素材文件，重命名工作表后依 次计算学生的平均分、总分、等级和名次， 接下来对各科分数段所在人数进行统计，最 后为单元格添加批注。
任务实施
一、计算平均分和总分