【教科版】2018学年小学版三年级下册：《科学》作业本参考答案

教科版2018年科学作业本参考答案

三年级下册

郑重说明：

由浙江教育出版社出版的教科版小学科学作业本，一直是科学老师进行教学的得力助手，能有效记录和评价学生学习情况。近几年，由于该作业本数次修订，之前由科学老师志愿者编写的作业本参考答案已不便继续使用，许多地方都出现题目和答案不一致的现象。为此，我们重新招募科学老师编写2018年下册科学配套作业本参考答案，在此罗列志愿者名单，并表示衷心地感谢。

三下：姚力军（小兔子）、张淑飞（灰灰恢）

四下：陈晓吉、孙小宝（叨叨客）、曹建清（清心）

五下：陈亚飞（海阔天空）、吴凤（happy小豌豆）、朱建英（小七）

六下：许剑珍（葫芦）、李雪颖（捕风）、刘竹英（代玳）

统稿：陈建秋（不睡觉的兔）

本册作业本参考答案由姚力军（小兔子）、张淑飞（灰灰恢）负责提供，若有异议可联系相关老师交流，也可以到小学科学教学论坛发贴讨论。论坛地址：/frame.aspx

一、植物的生长变化

1、植物新生命的开始

活动记录

1．略

2．收集，种子观察

3、判断题：（1）√（2）√

2、种植我们的植物活动记录

1．凤仙花的生长发育记录表（根据您的实际情况而定）

判断题（1）√（2）√

3、我们先看到了根活动记录

1、通过观察种下的种子，我们发现，种子萌发先（长根），再（长茎和叶）。植物的根向（下）生长，根的生长速度（较快）。我们还发现，根生长

的方向与种子放置的方向（没有）关系。

2、排序（4）（1）（2）（3）

课堂练习

3、判断题（1）√（2）√

4、水分、矿物质固定

4、种子变成了幼苗

活动记录

1．观察并记录凤仙花幼苗生长。

2．填空题

（1）叶（2）水分，养料。

3．判断题（1）√（2）√（3）√

4．简答题

在阳光照射下，玻璃罩内的植物会进行光合作用产生氧气，供小老鼠呼吸，所以小老鼠不会马上死亡。

5、茎越长越高

课堂练习

1．选择题（1）A （2）A B

2．判断题（1）√（2）√（3）×（4）×

3、排序（ E ）（ A ）（ C ）（ D ）（ B ）

6、开花了，结果了

活动记录：(4) (1) (3) (2)

课堂练习

2、填空题：（1）镊子（2）从外到内

3、判断题：(1) √ (2) √ (3) × (4) √

7、我们的大丰收

活动记录

1、一株凤仙花大约可以结出（20—30）个果实。一株凤仙花大约可以收获（300—500）粒种子。

2、根茎叶花果实种子

课堂练习

3、判断题(1) × (2) √（3）√

4、画一画或写一写（参见教材p17）

《植物的生长变化》单元练习

1、填空题。（1）种子（2）选种（3）繁殖、死亡

2、判断题：（1）√（2）√（3）×（4）√（5）√

3、选择题：（1）A （2）C （3）B

4、连线题：

（1）根支持、运输作用 (2) 缠绕茎

茎制造养料攀援茎

叶发育果实和种子直立茎

花吸收、固定作用匍匐茎

5、填名称。

（花）（叶）

（果实） (茎)

（种子）（根）

6、我会填。光合作用：（二氧化碳）+（水）（阳光）（氧气）+（养料）

《动物的生命周期》单元

1、蚕卵里孵出的新生命

活动记录

1、略

2．观察蚕卵实物照片，左边是芝麻，右边是蚕卵。

课堂练习

3、选择题（1）A （2）C （3）B （4）B （5）A （6）A观点说明：（A 是用放大镜观察得到的；C是用肉眼观察得到的） (7) C

2、蚕的生长变化

活动记录

1．观察蚕的外形和行动，将观察到的特征在括号内打“√”（参见教参P50）全打√

2．略

3、（1）不能、会（2） 4

3、蚕变了新模样

活动记录

1、观察一个茧记录

3、选择题：（1）B （2）C （3）A （4）A （5）B

4、蛹变成了什么

活动记录：蚕蛾观察记录 (参见教参P59)

2、连线

3、资料阅读

（√

）

（

√）（）（√）

（√）（）（√）我知道的昆虫还有蚊子、瓢虫、苍蝇、、蟋蟀、蜻蜓

5、蚕的生命周期

活动记录

1、略（参见教参P64）

课堂练习

2．选择题（1）C （2）A （3） C

6、其他动物的生命周期

1．判断题。（1）√（2）×（3）√

2.填图。

变态：青蛙、蝴蝶、蚕

不变态：鲫鱼、猫、猪

从卵孵化而来：青蛙、蝴蝶、鲫鱼、蚕

由母亲直接生下来：猫、猪

7、我们的生命周期

1、在方框内打“√”。“手指变多了、眼睛变小了”不选，其余都选。

2、小林从小到大身体长高了，体重也增加了。

3．

单元练习

1、判断题。

（1）√（2）不同动物的生命周期所经历的的阶段是相同的。（√）观点说明：动物的生命周期虽长短不一，但它们都要经历出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段。题目说的是阶段是相同的，所以判对。具体可参见教参p63、p67、p69和p73

（3）√（4）√（5）√（6）√（7）×（8）×（9）√（10）√

2、选择题。

（1）B（2）C （3）B（4）A （5）A （6）B （7）B（8）C（9）A（10）B 3、列举。

特点：身体分头胸腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足

（1）蜻蜓（ 2）蝉（ 3）菜粉蝶、蛾

4、略。（参见作业本P16表格）

5、阅读题

改正：

（1）幼蚕长着一对可爱的触角改正：黑黑的，身体很小

（2）飞快的爬来爬去改正：慢慢的爬来爬去

（3）喂洗过的桑叶改正：干净的剪细的桑叶

（4）二个多月过去了改正：一个多月左右

（5）快接近20厘米左右改正：5-8厘米左右

（6）它们还是吃桑叶，我每天都要给它们准备好几片改正：可是它们不吃桑叶了（7）飞来飞去改正：翅膀会扇动，却不能飞起来

（8）黑色的蚕卵改正：淡黄色的

《温度与水的变化》单元