心理学第二章心理与脑练习题

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心理学练习题(第二章)

心理学练习题(第二章)

心理学练习题(第二章)一、填空题1.注意是指心理活动对一定现象的指向和集中。

2.注意时最显著的外部表现有适应性运动;无关运动的停止;呼吸运动的变化。

3.学生上课时又是听老师讲,又是记笔记,又是看黑板,这要求学生有很好的注意分配的能力。

4.注意的品质包括广度、稳定性、转移和分配,其中与注意的稳定性相反的注意品质是注意的分散。

5.从亮的地方走进暗室,开始什么也看不清楚,过一会才能慢慢看清,这是使视觉的感受性提高(提高/降低)的暗适应现象。

6.适应是在刺激物持续作用下引起感受性的变化。

7.入学后,小学儿童语音听觉发展迅速,一年级未可达成人水平。

8.观察是一种有目的、有计划的知觉过程,观察力是小学生智力发展的一个重要组成部分。

9.感觉和知觉同属于认识过程的初级阶段。

10.空间知觉包括大小知觉、形状知觉、方位知觉、距离知觉。

二、选择题1、教师上课时讲到重要的地方,声音会放大放慢,使学生听清楚,这符合知觉(A)的规律。

A 选择性B 理解性C 整体性 D恒常性2、“月明星稀”是(D)现象。

A 错觉B 暗适应C 明适应D 感觉的对比3、入药店,刚开始可以闻到很浓的药味,过一会就闻不到了,这是感觉的(B)A 对比B 适应C 联觉D 后像4、“注意来往车辆”这句话表明注意与(C)过程的共同关系A 记忆B 想象C 感知D 思维5、小学儿童的感觉中,(B)占有极其重要的作用A 听觉B 视觉C 肤觉D 思维6、小学生常常把“8”写成“∞”,“9”和“6”不分,“b”和“d”不分,其原因是由于(C)的水平不高引起的A 大小知觉B 形状知觉C 方位知觉D 时间知觉7、人脑对客观事物最简单、最低级的反映形式是(A)A 感觉B 知觉C 记忆D 思维8、下列哪种说法是错误的(D)A 注意不是独立的心理过程,它是各种心理过程共有的特性B 感觉适应引起感受性的变化是暂时的,有一定时限C 错觉是一种知觉,只不过是一种不正确的,歪曲的知觉D 个体的发展中,有意注意的发生先于无意注意9、人们进入超市,各人注意的东西总不一样,这是知觉(A)的表现A 选择性B 理解性C 整体性D 恒常性10、视觉的适宜刺激范围是(C)的光波A 290—500毫米B 390—600毫米C 390—800毫米D 490—800毫米11、描述了时间特性的注意品质是(B)A、广度B、稳定性C、分配D、转移12、“鹤立鸡群“说明事物在()情况下容易引起人的无意注意A 强度B 对比C 运动D 转移13、下列哪种现象说明了注意的广度(B)A 手脑并用B 一目十行C 三心二意D 心不在焉14、注意的两个基本特性是(D)A 指向性、选择性B 选择性、理解性C 理解性、集中性D 指向性、集中性15、(C)岁儿童的视觉调节能力范围极大。

心理学统考章节练习及答案

心理学统考章节练习及答案

普通心理学第一章心理学概述一、单选题1、人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为( )A.个性特点B.心理过程C.心理现象D.个性倾向2、个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征,它主要包括( )A.感觉、知觉和记忆B.知、情、意过程C.需要、动机和世界观D.能力、气质和性格3、在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是( )A.弗洛伊得B.罗杰斯C.威特海默D.斯金纳4、心理学研究必须遵循的基本原则是系统性的原则、发展性原则和( )A.客观性原则B.自然性原则B.社会性原则D.主观性原则5、用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是( )A.实验法B.观察法C.调查法D.测验法6、在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为一门独立科学的学者是( )A.冯特B.华生C.费希特D.弗洛伊德7、心理是人脑的机能,是对客观现实的主观反应,因此心理学是一门介于自然科学和社会科学的( )A.边缘科学B.人文科学C.环境科学D.分支科学8、心理活动的源泉和内容是( )A.感觉与知觉B.客观现实C.认识过程D.反映活动9、伴随在心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性是()A.注意B.认识过程C.意志过程D.思维10、下列属于个性心理特征的成分有()。

A.能力B.需要C.动机D.信念11、()年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,标志心理学成为一门独立的科学A.1876 B.1877 C.1878 D.187912、世界上第一个心理学实验室于1879年创建于()A.俄国B.德国C.日本D.美国13、()在道德莱比锡大学建立世界上第一个实验室,使心理学成为一门独立的科学A.魏特海墨B.费希纳C.冯特D.韦伯14、普通心理学是一门研究()的学科A.心理的发生、发展B.费希纳C.冯特D.韦伯15、人脑是产生心理的器官,它提供了心理产生的可能性,但如果没有()的作用,心理活动就无法产生,因此说后者是人心理产生的源泉A.活动B.客观现实C.主观能动性D.意志的努力16、人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为()A.情感过程B.认识过程C.意志过程D.个性17、心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面,它们是()A.心理过程和意志过程B.人格和认识过程C.心理过程和情绪、情感过程D.心理过程人格18、用所谓内省的方法研究心理现象,试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派别是()A.神经心理学B.构造心理学C.认知心理学D.社会心理学19、人本主义心理学主张()A.研究人的行为及影响因素B.研究影响及决定人行为的潜意识C.研究区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D.研究人的感知,记忆,思维等信息加工过程及影响因素20.()以研究知党与意识为主,主张知觉是有组织的,是整体的经验A.精神分析学派B.构造主义C.格式塔学派D.机能主义21.认知心理学主张研究()A.人的行为及影响因素B.影响及决定人行为的潜意识C.区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D.人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素22.行为主义主张研究()A.人的行为及影响因素B.影响及决定人行为的潜意识C.区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D.人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素23.精神分析学派主张研究()A.人的行为及影响因素B.影响及决定人行为的潜意识C.区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D.人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素24.20世纪60年代以来,美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是()A.神经心理学B.人本心理学C.认知心理学D.社会心理学25.主张抛开意识,探索刺激与不良反应联系的心理学派别是()A.行为主义B.人本心理学C.认知心理学D.社会心理学26、认为整体大于部分的相加,主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是()A.格式塔心理学B.人本心理学C.认知心理学D.社会心理学27.认知心理学把人看成是一个信息加工者,认为环境因素要通过()来实现支配外部行为A.心理特征B.认知过程C.情感过程D.意志过程28.机能主义的目标是()A.解释心理如何帮助人们生存和适应B.发展科学的、以实验室为基础的心理学C.决定心理经验的基本成分D.纯粹运用推理来了解行为29.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解并分析其心理发展变化的研究方法叫做()A.产品分析B.个案法C.谈话法D.调查法30.由实验室选择用来引起被试者心理或行为变化的刺激变量叫()A.控制变量B.自变量C.因变量D.无关变量31.研究者试图预测的行为被称为()A.因变量B.观察对象C.自变量D.控制变量32.实验法是指()的方法A.自然条件下,对表现心理的外部活动进行有系统、有计划的观察,发现心理现象发生发展规律B.用一套预先经过标准化的量表来测量某种心理品质C.在控制的条件下对某种心理现象进行观察D.以个人或由个人组成的团体作为研究对象33.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是( ).A.行为的观点 B.生物学的观点C.现象学的观点D.认知的观点34.认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是( ).A.行为的观点B.生物学的观点C.现象学的观点D.精神分析的观点35.认知过程是个体认知活动信息加工的过程。

心理学各章节专项训练试题及答案

心理学各章节专项训练试题及答案

习题《心理学》习题与解答第一章一、概念解释1.反射2.第一信号系统3.第二信号系统二、填空1.心理是的机能, 是产生心理的源泉。

2.神经元与神经元相接触的部位叫,神经元传导功能的实现是靠来完成的。

3.大脑皮层神经活动的基本过程是,其基本规律表现为。

4.是完成反射活动的神经装置。

5.反射弧是由感受器、传入神经、、传出神经和等五部分组成的。

6.反射分为和。

三、判断1.大脑是产生心理活动的物质基础,因而大脑可以单独产生心理活动。

2.大脑皮层的机能定位区是各负其责,互不相干的。

3.感受器就是感觉器官。

4.条件反射既是生理现象,又是心理现象。

5.大脑活动的基本方式是反射。

6.“谈虎色变”与“谈梅生津”都是无条件反射四、选择1.最早对条件反射进行研究的是。

A、谢切诺夫B、巴甫洛夫C、斯金纳D、冯特2、心理学是研究下列那种选项的科学A心理过程 B 认识过程 C 个性 D 心理现象3、的个性差异主要表现在A 认识过程、情感过程、意志过程B 能力、气质、性格C 感知、记忆、思维、想象D 个性倾向性、个性心理特征4、的心理活动包括下列那两个方面A 心理过程和个性B认识过程和意志过程C情感过程和意志过程D个性倾向性、个性心理特征5、人本主义心理学派的代表人是A 马斯洛、罗杰斯B 弗洛伊德C 华生D 皮亚杰6、心理学独立的时间是A 1789年B 1879 年C 1897年D 1798年五、问答1、心理学研究的理论意义是什么?2、心理学研究的方法有哪些?应该遵循哪些原则?3、心理的实质是什么?4、孩的故事给了我们什么样的启示?参考答案一、名词解释1、反射是有机体借助神经系统对内外刺激所做的规律性反应。

2、由具体的具体刺激物引起的条件反射称为第一信号系统的条件反射。

3、由语词作为条件刺激而引起的条件反射。

二、填空1、脑客观现实2、突触突触传递3、感觉知觉记忆思维想象4、1879 冯特5、弗洛伊德华生马斯洛罗杰斯认知学派6、人的心理现象7、气质能力8、兴趣信念三、选择1 B2D3B4A5A6C四、简答题要点1、心理学研究的理论意义是什么?(一)心理学的研究为马克思主义哲学提供了科学的论据(二)心理学理论有助于克服和批判各种唯心主义思想(三)心理学研究有助于邻近学科的发展2、心理学研究的方法有哪些?应该遵循哪些原则?心理学研究的基本原则:(一)客观性原则(二)系统性原则(三)发展性原则(三)理论联系实际原则心理学研究的方法:(一)观察法(二)实验法(三)心理学研究的其它方法1.谈话法2.问卷法3.测验法4.个案法5.活动产品分析法6.教育经验总结法3、心理的实质是什么?脑是心理的器官,心理是脑的机能,心理是人脑对客观现实的主观能动的反映。

心理学导论第二章题目(附答案)

心理学导论第二章题目(附答案)

心理学导论第二章题目(附答案)部分试题1一、选择题1.不需要经过注射仅依靠测量能量的消耗来显示闹区的活动情况,准备反映脑内所发生的视情的技术是()A.计算机轴断层描技术B.正电子反射层描技术C.核磁共振显影技术D.脑电图2.将半球内的不同部位连接起来的大脑内纤维称()A.联络纤维B.连合纤维C.反射纤维D.3.将两根连接放大器的记录电极,一根插入细胞内,一个放在细胞表面,这些细胞的电位差呈现()国安医院医学百科网A.內正外负B.内负外正C.D.4.下列哪一样位于脑干,并且在情绪调节、饮食、睡眠觉醒控制以及疼痛调节中起关键作用()A.γ-氨基酸(GABA)B.ACh(乙酰胆碱)C.NE(多巴胺)D.5—HT(5-羟色胺)5.分布于神经元中的离子是()A.钠B.钾C.氯D.钙6.胰岛功能亢进会引起()A.高血压B.高血糖C.低血糖症D.糖尿病7.乐音失认症损失的部位是()8.清醒时闭上眼睛什么也不想时的脑电波是什么波()A.γ波B.κ波C.β波D.α波9.注意的两个特性()和集中性()A.选择性B.兴奋性C.传导性D.反射性10.短时记忆的()A.容量有限,保持时间短暂B.容量无限,保持时间短暂C.容量有限,保持时间长久D.容量无限,保持时间长久11.非陈述性记忆发生时是()A.无意识的B.有意思的C.随意的D.不随意的二、填空:3.关于表达性语言的形成,鲁利亚认为,大脑皮层言语前侧部损失会引起_______而大脑皮层言语区后侧部损伤会破坏语言发音和传声结构以及语言的_______。

6.一侧大脑搬去的皮层躯体感觉中枢与对侧躯体各部分有______的关系,但中枢投影的大小与体现大小无关,而是取决于躯体的________。

7.电突触传递的结构基础是_______化学突触是以_______作为通信的媒介传递信息。

8.激素的分泌受神经系统的调节和控制,而体内激素的水平又反过来影响着神经系统的活动,形成_________的关系。

心理学统考章节练习及答案_第二章-心理和行为的生物学基础

心理学统考章节练习及答案_第二章-心理和行为的生物学基础

第二章心理和行为的生物学基础一、单选题1.大脑内信息处理的基本单位是 ( )。

A.神经元B.突触C.神经回路D.神经系统2.神经元由胞体、树突和轴突组成,下面哪种说法是正确的?( )A,树突较短,分叉多,负责接收刺激B.树突较长,只有一根,负责传出神经冲动C.轴突较短,只有一根,负责传出神经冲动D.轴突较长,分枝多,负责接收刺激3.通过对大脑两半球一侧优势的研究,( )功能的定位不在右半球。

A.艺术欣赏B.知觉空间关系C.逻辑推理D.幻想4.神经系统结构和机能的最小单位是 ( )。

A.神经元B.胶质细胞C.突触D.反射弧5.当神经元处于安静状态时,( )。

A.轴突内外无电位变化B.神经元随时处于自发放电状态,产生的电位为动作电位C.细胞膜对所有离子具有相同的通透性D.细胞膜内外保持着一定的静息电位6.脑内神经元信号传递的主要方式是 ( )。

A.静息电位B.以化学物质为媒介的突触传递C.动作电位D.服从全或无法则的电传导7.早期颅相说为脑功能 ( )的提出打下了基础。

A.定位说B.整体说C.机能系统说D.模块说8.大脑皮层是指 ( )。

A.大脑半球内面由大量神经纤维的髓质组成的白质B.大脑半球表面由大量神经细胞和无髓鞘神经纤维组成的灰质C.灰质与白质的总和D.灰质与部分白质的和9.正是通过对 ( )的研究,从而揭示了大脑两半球的不对称性。

A.动物脑B.失语症病人C.割裂脑D.脑成像10.机能系统学说是由 ( )通过对大脑损伤病人的临床治疗中总结提出的。

A.布鲁德曼B.加尔C.弗洛伦斯D.鲁利亚11.人的听觉主要受()的控制。

A.额叶B.顶叶C.枕叶D.颞叶12.巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是()。

A.兴奋B.抑制C.兴奋与抑制D.反射13.“谈虎色变”是一种条件反射的表现,它属于()。

A.第一信号系统的活动B.第二信号系统的活动C.两种信号系统相结合D.以上答案都不对14.一个神经元的()将信息传递给其他神经元或者肌肉、腺体细胞A.树突B.轴突C.胞体D.基因15.神经冲动在神经元之间的传递是借助()实现的A.突触B.轴突C.髓鞘D.树突16.人的神经系统包括()A.脑和脊椎B.大脑和小脑C.脑神经、脊神经、植物性神经D.中枢神经系统和周围神经系统17.人的中枢神经系统包括()A.大脑和脊椎B.大脑和小脑C.脑神经、脊神经、植物性神经D.脑神经、脊神经18.听觉中枢位于()A.顶叶B.额叶C.枕叶D.颞叶19.视觉中枢位于()A.额叶B.枕叶C.顶叶D.颞叶20.人类的()高度发展,占整个大脑皮层总面积的30,对心理活动具有特别重要的意义A.顶叶B.枕叶C.额叶D.颞叶21.躯体运动中枢位于()A.扣带回B.中央后回C.中央前回D.角回22.下列哪一项不是动力定型()A.手碰到针刺就缩回B.习惯C.技能D.生活方式23.位于大脑左半球的布洛卡区受到损伤会发生()A.运动性失语症B.接受性失语症C.不能书写D.失读症24.无脊锥动物的心理发展水平处于()A.感觉阶段B.知觉阶段C.思维萌芽阶段D.意识阶段25.对一般人来说大脑两半球机能是不对称的,其右半球占优势的功能是()A.言语功能B.数学计算功能C.空间形象知觉功能 D.抽象思维功能26、对人的觉醒水平起重要作用的神经结构是( )A .脑干网状结构B.丘脑 C .下丘脑 D .中央后回27、躯体感觉中枢位于( )A中央前回B中央后回C枕叶后端 D 颞叶28、脑干中对人的觉醒和警戒起主要作用的神经组织是()A.桥脑B.丘脑C.下丘脑D.网状结构29、脑神经有()对。

心理学题目与答案

心理学题目与答案

心理学题目与答案第一章绪论复习与思考:一、按本章教学要求复习。

二、思考本章课后练习第1、3、4、6、8题。

三、做一做:(一)填空题1、一般认为,德国心理学家于1879年在莱比锡大学成立了世界上第一个,标志着科学心理学的诞生。

2、一般认为,在心理学理论发展中最有影响的是20世纪兴起的三大理论派别,它们是、、3、感觉、知觉、、和都是属于对客观事物的认识活动,因此,在心理学上被统称为认识过程。

4、人们在、气质和性格等方面的差异统称为个性心理差异,或个性心理特征。

6、总的来说,普通心理学的研究对象可概括为两大方面:和7、作为一名未来的人民教师,不仅要学好普通心理学的理论知识,而且还应该学习、发展心理学,以及有关和方面的理论和方法。

这是现代化社会的教师所必备的素质。

8、心理学的研究方法有多种,主要的方法有、、调查法和(二)判断题1、心理学是一门研究心理过程和个性心理两大方面心理现象的科学()2、任何心理现象都是脑对客观现实的反映()3、脑是心理的器官,而心理是脑的机能。

因此,只要有健全的大脑,就能产生心理现象。

()4、科学家们认为人的大脑皮层是由140亿个神经细胞组成的一种物质,在结构上极为复杂,机能上极为灵敏。

()5、心理过程一般是指知、情、意三大心理过程。

()6、调查法是在自然的学习、工作和生活环境中,通过对被调查者的言语和行为等外部表现,以及该言行的先行条件和后果的细致观察去揭示心理活动规律的方法。

()7、个性倾向性体现在个性心理的能力、气质和性格等几个方面。

()8、在心理学的学科体系中,普通心理学是主干。

普通心理学的基本原理既是对各个分支心理学的研究成果的概括,又是各个分支心理学的理论基础。

()9、心理学是一门新兴的学科,它从哲学中分化出来成为一门独立的学科,还只有一百多年的时间。

()(三)单项选择:1、()认为对梦的解释可以作为治疗精神疾患的一种方法,并把研究梦的结果和提出的解释撰写成《梦的解析》。

心理学练习题及部分答案

心理学练习题及部分答案

第一、二章绪论、心理的实质一、填空:1.人的心理现象极为复杂,它可概括为(个性心理)和(心理过程)两大部分。

2.心理过程是人脑对客观现实的反映过程,它包括(认知活动)、(情绪活动)和(意志活动)等动态过程。

个性心理包括(个性倾向性)和(个性心理特征)两个方面。

3.1879年,德国莱比锡大学的(冯特)创立的第一所心理实验室标志着心理学成为一门独立的科学。

4.心理学研究应当遵循的主要原则有(客观性原则)、(发展性原则)、(系统性原则)和(道德性原则)等。

5.心理学的研究方法很多,其中最基本的是(观察法)和(调查法)两种。

6.心理实验法包括(自然实验法)和(实验室实验法)两种基本形式。

7.认识过程包括(感知)、(感觉)、(记忆)、(思维)和(想象)。

其核心的心理是(思维)8.个性倾向性包括(需要)、(动机)、(兴趣)、(理想)、(信念)、(世界观和价值观)。

9.个性心理特征包括(能力)、(气质)和(个性)。

10.(脑)是心理的器官,心理是脑的(机能)。

11.(客观事实)是心理的源泉,心理是客观现实(主观)的、(能动)的反映。

12.“仁者见仁,智者见智”,说明了心理的(主观能动性)。

二、选择题1.第一个心理实验室于1879年创立于( D )。

A.俄国B.中国C.美国D.德国2.心理现象又被称为( A )。

A.心理过程 B.心理活动 C.心理规律 D.个性心理3.心理现象与其他物质现象一样,始终处于发展变化之中,因此,在研究中必须遵循( B )。

A.客观性原则 B.发展性原则 C.系统性原则 D.循序渐进原则4.( B )在心理学中的应用,标志着心理学真正走上了科学化的道路,成为一门独立的学科。

A.观察法 B.实验法 C.经验总结法 D.调查法5.( C )是关于心理实质的唯一正确的观点。

A.唯心主义心理观 B.唯物主义心理观C.辩证唯物主义心理观 D.灵魂论6.( B )是人的心理的源泉和内容。

A.自然环境 B.客观现实 C.人际关系 D.社会生活条件7、“谈虎色变”属于( B )A、无条件反射B、条件反射三、判断题1.心理学的基本任务是探讨和窥测别人心理究竟在想什么。

普通心理学章节练习及答案

普通心理学章节练习及答案

普通心理学第一章心理学概述一、单选题1、人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为( )A.个性特点 B.心理过程 C.心理现象 D.个性倾向2、个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征,它主要包括( )A.感觉、知觉和记忆 B.知、情、意过程C.需要、动机和世界观 D.能力、气质和性格3、在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是( )A.弗洛伊得 B.罗杰斯 C.威特海默 D.斯金纳4、心理学研究必须遵循的基本原则是系统性的原则、发展性原则和( )A.客观性原则 B.自然性原则 B.社会性原则 D.主观性原则5、用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是( )A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.测验法6、在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为一门独立科学的学者是( )A.冯特 B.华生 C.费希特 D.弗洛伊德7、心理是人脑的机能,是对客观现实的主观反应,因此心理学是一门介于自然科学和社会科学的 ( )A.边缘科学 B.人文科学 C.环境科学 D.分支科学8、心理活动的源泉和内容是( )A.感觉与知觉 B.客观现实 C.认识过程 D.反映活动9、伴随在心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性是()A.注意 B.认识过程 C.意志过程 D.思维10、下列属于个性心理特征的成分有()。

A.能力 B.需要 C.动机 D.信念11、()年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,标志心理学成为一门独立的科学A.1876 B.1877 C.1878 D.187912、世界上第一个心理学实验室于1879年创建于()A.俄国 B.德国 C.日本 D.美国13、()在道德莱比锡大学建立世界上第一个实验室,使心理学成为一门独立的科学A.魏特海墨 B.费希纳 C.冯特 D.韦伯14、普通心理学是一门研究()的学科A.心理的发生、发展 B.费希纳 C.冯特 D.韦伯15、人脑是产生心理的器官,它提供了心理产生的可能性,但如果没有()的作用,心理活动就无法产生,因此说后者是人心理产生的源泉A.活动 B.客观现实 C.主观能动性 D.意志的努力16、人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为()A.情感过程 B.认识过程 C.意志过程 D.个性17、心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面,它们是()A.心理过程和意志过程 B.人格和认识过程C.心理过程和情绪、情感过程 D.心理过程人格18、用所谓内省的方法研究心理现象,试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派别是()A.神经心理学 B.构造心理学 C.认知心理学 D.社会心理学19、人本主义心理学主张()A.研究人的行为及影响因素 B.研究影响及决定人行为的潜意识C.研究区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D.研究人的感知,记忆,思维等信息加工过程及影响因素20.()以研究知党与意识为主,主张知觉是有组织的,是整体的经验A.精神分析学派 B.构造主义 C.格式塔学派 D.机能主义21.认知心理学主张研究()A.人的行为及影响因素 B.影响及决定人行为的潜意识C.区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D.人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素22.行为主义主张研究()A.人的行为及影响因素 B.影响及决定人行为的潜意识C.区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D.人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素23.精神分析学派主张研究()A.人的行为及影响因素 B.影响及决定人行为的潜意识C.区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D.人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素24.20世纪60年代以来,美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是()A.神经心理学 B.人本心理学 C.认知心理学 D.社会心理学25.主张抛开意识,探索刺激与不良反应联系的心理学派别是()A.行为主义 B.人本心理学 C.认知心理学 D.社会心理学26、认为整体大于部分的相加,主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是()A.格式塔心理学 B.人本心理学 C.认知心理学 D.社会心理学27.认知心理学把人看成是一个信息加工者,认为环境因素要通过()来实现支配外部行为A.心理特征 B.认知过程 C.情感过程 D.意志过程28.机能主义的目标是()A.解释心理如何帮助人们生存和适应 B.发展科学的、以实验室为基础的心理学C.决定心理经验的基本成分 D.纯粹运用推理来了解行为29.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解并分析其心理发展变化的研究方法叫做()A.产品分析 B.个案法 C.谈话法 D.调查法30.由实验室选择用来引起被试者心理或行为变化的刺激变量叫()A.控制变量 B.自变量 C.因变量 D.无关变量31.研究者试图预测的行为被称为()A.因变量 B.观察对象 C.自变量 D.控制变量32.实验法是指()的方法A.自然条件下,对表现心理的外部活动进行有系统、有计划的观察,发现心理现象发生发展规律B.用一套预先经过标准化的量表来测量某种心理品质C.在控制的条件下对某种心理现象进行观察D.以个人或由个人组成的团体作为研究对象33.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是 ( ).A.行为的观点 B.生物学的观点 C.现象学的观点 D.认知的观点34.认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是 ( ).A.行为的观点 B.生物学的观点 C.现象学的观点 D.精神分析的观点35.认知过程是个体认知活动信息加工的过程。

普通心理学习题及答案

普通心理学习题及答案

*代表作业中出现过的题数字为红色的代表多次出现的题简答题(请每题5分,共20分)1. 简述思维及其基本特征。

思维是人的重要的认知活动,是人脑借助于言语、表象或动作实现的、对客观事物的本质特征概括和间接的反映。

其特征是:(1)概括性。

指在大量感性材料的基础上,把一类事物共同的特征和规律抽取出来,加以概括。

(2)间接性。

指人们借助于一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。

2.简述注意的品质。

一、注意广度又称注意范围,是指个体在一瞬间内能觉察或知觉到的对象数量。

二、注意稳定性是指人对同一对象或同一活动上注意所能持续的时间。

三、注意的分配是指在同一时间内把注意指向不同的对象和活动。

注意分配又称“时间共享”,指人在同一时间内把注意指向于两种或两种以上的对象或活动上的注意特征,即通常所说的“眼观六路、耳听八方”。

四、注意转移是个体根据一定目的,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上或一种活动转移另一种活动上去的过程。

3.简述感觉与知觉的区别与联系。

知觉以感觉信息为基础,但又不同于感觉,两者既相互区别又相互联系。

一、感觉和知觉的区别(1)感觉和知觉反映的内容不同;(2)感觉和知觉产生的性质不同;(3)感觉和知觉的生理机制不同。

二、感觉和知觉之间的联系没有对客观事物个别属性的反映,就不可能有对客观事物整体的反映,感觉是知觉过程中的重要组成部分,是知觉的前提和基础。

知觉则是感觉的深入与发展,人对某客观事物个别属性的反映越丰富、越精确,由此形成的知觉就越完整、越正确,两者存在着紧密的联系。

4.简述马斯洛的需要层次理论。

马斯洛认为人的需求有以下五个等级构成:个体的需求是多层次的,基本的生理需要位于下层,抽象的精神需要位于上层,(1)生理的需要。

(2)安全的需要。

(3)归属和爱的需要。

(4)尊重的需要。

(5)自我实现的需要。

五种需要是以一种渐进的层次表达出来,即必须先满足某些需要,才能满足另外一些需要,也就是个体总是先满足低层次的需要,然后才关注较高层次的需要。

心理学第二章习题集

心理学第二章习题集

第二章科学的心理观I、作业习题一、名词解释1.反射2.无条件反射3.条件反射二、填空1.中枢神经系统由和构成。

2.脑干由、、和构成。

3.反射弧由、、、和五部分构成。

4.“望梅止渴”是信号系统活动的结果;“谈梅生津”是信号系统活动的结果。

5.人脑是心理的器官,它提供了心理产生的可能性。

但如果没有的作用,心理活动就无从产生。

三、选择最佳答案1.神经细胞又称为,是神经系统最基本的结构和功能单位。

A、神经胶质细胞B、神经元C、中枢D、实触2.辩证唯物主义者认为,心理是脑的机能,是心理的器官。

A、神经系统B、大脑皮层C、脑D、心脏3.具有维持身体平衡,调节肌肉紧和协调人的随意运动的机能。

A、小脑B、大丘脑C、丘脑D、网状结构4.视觉中枢产生。

A、额叶B、顶叶C、颞叶D、枕叶5.新生儿生下来遇冷就会哭是。

A、经典条件反射B、无条件反射C、操作性条件反射6.第一信号系统和第二信号系统是。

A、无条件反射B、本能C、复杂的无条件反射D、条件反射系统7.是心理活动的源泉。

A、感觉和知觉B、客观事物C、认识过程D、内心世界四、辨别正误1.心理是脑的机能,脑是心理的器官,有了健全完整的大脑就一定会产生相应的心理现象。

2.马戏团的狗能按照主人的指令去算算术,说明它能理解主人的语言,是第二信号系统活动的结果。

3.客观现实是心理的源泉。

有了相同的客观刺激物的作用就一定能产生相同的心理现象。

五、问答1.科学的心理观是怎样解释心理实质的?2.举例分析大脑神经基本过程和规律。

六、实例分析1.一天,王老师讲了一则寓言故事,课后让全班同学谈谈其含意和现实意义。

结果全班几十位同学你说东,我说西,很难找到两个相同的看法。

全班几十位同学都是同一时间内听的同一节课,为什么会引起不同的看法呢?试用心理学的有关理论加以分析。

2.1920年,在印度发现两个狼孩。

当人们把她们送到孤儿园时,她们如同狼崽,四肢爬行,昼伏夜行,吃食和饮水总是象狗那样趴在地上舔食,睡觉时也如同在狼群里那样互相重叠地卷屈在一起。

心理学基础各章练习题

心理学基础各章练习题

第一章练习题一、名词解释1、心理学p22、意识p63、无意识p74、实验法p135、测验法p14二、填空1. 社会心理学和生理心理学是心理科学的两大支柱。

P52. 心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。

p23. 心理学研究应遵循的三大原则是客观性原则、发展性原则和系统性原则。

p114. 早在公元前四世纪,古希腊哲学家亚里士多德写过第一本心理学专著《心灵论》,但直到1879年,德国心理学家冯特建立世界上第一个心理学实验室,才标志着科学心理学的独立。

P16/175. 行为主义创始人华生认为行为只是刺激-反应的简单模式。

新行为主义代表人物斯金纳修正了华生的经典条件反射,提出了操作性条件反射。

p20三、判断正误(认为正确的打“√”;错误的打“×”,并说明理由。

)1.测验法有三个特点:直接性、相对性和客观性。

×间接性、相对性和客观性2.潜意识是精神分析学派的理论基石。

√3.构造主义心理学派认为,心理学是研究人的间接经验的一门学科。

×研究人的直接经验四、单项选择题1.詹姆士在1890年发表的 B 一书中,提出了机能主义概念,该书是詹姆士机能主义心理学思想的集中体现。

P20A. 《实用主义》B. 《心理学大纲》C. 《心理学原理》D. 《心理学引论》2. 华生于1913年发表了 D 一文,宣告了行为主义学派的诞生。

P20A. 《行为:比较心理学导论》B. 《行为主义的心理学》C. 《行为主义的方法》D. 《在行为主义者看来的心理学》3. B 是使人的心理区别于动物心理的高级心理过程。

P6A. 思维B. 意识C. 语言D. 注意五、双项选择题1. 西方心理学的现状与趋势可以归纳为: A 、 D、认知心理学方兴未艾、人本主义心理学向各个领域渗透、学派对立与学派交融并存等。

P23A. 重实证研究,轻理论建设B. 重理论建设,轻实证研究C. 重基础研究,轻应用研究D. 重应用研究,轻基础研究2. 人的心理活动规律可分为 B和 C两大方面。

《普通心理学题库》第二章 心理的生物基础

《普通心理学题库》第二章 心理的生物基础

第二章心理的生物基础一.单选1.体表感觉区是(中央后回)2.____即是运动区,也是本体感觉投射区。

(中央前回)3.脑神经有____对,主要分布于头面部。

(12)4.中枢神经系统不包括(脑神经)5.神经系统的基本单位是(神经元)6.躯体运动中枢位于(中央前回)7.人体感觉信息从脊髓传经____中转,再分别传送至大脑皮质的相关区域。

(丘脑)8.对调节内脏活动和内分泌活动起重要作用的神经中枢是(下丘脑)9.____是人体的生命中枢。

(脑干)10.脑干中对人的觉醒和警戒起主要作用的神经组织是(网状结构)二.名词解释1.全或无定律:是神经元的兴奋性传导的一种很特殊的现象,即当刺激强度未达到某一阈限值时,神经冲动不会发生;而当刺激强度达到该值时,神经冲动发生并能瞬时达到最大强度,此后刺激强度即使再继续加强或减弱,已诱发的冲动强度也不再发生变化。

2.突触:指相邻神经元间可以传导神经冲动的小空隙。

3.事件相关电位:当外加一种特定的刺激,作用与感觉系统或脑的某一部分,在给予刺激或撤销刺激时,在脑区引起的点位变化。

4.激素:内分泌腺所分泌,由腺细胞直接释放进入血液或淋巴液,然后再运输到全身各处的器官组织,从而对人体的许多重要生理技能起调节作用。

5.基因型和表现型:基因是指个体的整个遗传天赋。

表现型则是指在特定的环境中具有一定基因型的个体遗传得以实现的程度。

三.简答1.简要说明各大脑皮质投射区的主要特点是:a.体表感觉代表区:(1)感觉传入的皮质投射是交叉的(2)感觉传入的皮质投射是倒置的(3)大脑皮质代表区的大小和身体不同部位的感觉灵敏度有关。

b.本体感觉代表区:本体感觉指肌肉、关节的运动和位置感觉。

中央前回是运动区,也是本体感觉的投射区。

刺激中央前回也会引致病人企图发动肢体运动的主观感觉。

c.视觉代表区:视觉代表区在枕叶距状两侧。

刺激该区域,可以使患者产生简单的主观光感觉,但不能引起完善的视觉形象。

d.听觉代表区:在颞叶的颞横回。

心理学练习题及答案

心理学练习题及答案

心理学练习题及答案第一章导论一、名词解释观察法实验法条件反射二、选择1、心理现象分为()A、心理过程与个性心理B、认知过程与个性心理C、情感过程与个性心理D、意志过程与个性心理2、心理过程包括()A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程3、个性心理特征是在()实践的基础上形成和发展起来的A、认知过程B、情感过程C、意志过程D、认知过程、情感过程、意志过程4、自然实验法的优点是()A、减少人为性,提高真实性B、减少人为性,降低真实性C、提高人为性,增加真实性D、提高人为性,降低真实性5、()年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生A、789B、1879C、1798D、18976、()被誉为心理学之父或心理学第一人A、冯特B、洛克C、笛卡儿D、缪勒7、人的个性差异主要表现在( )A 认识过程、情感过程、意志过程B 能力、气质、性格C 感知、记忆、思维、想象D 个性倾向性、个性心理特征8. “ 谈虎色变” 与“ 谈梅生津” 都是( )的表现形式。

A 、无条件反射B 、第一信号系统的条件反射C 、第二信号系统的条件反射D 、条件反射9.下列哪一选项属于条件反射( )A. 眨眼反射B. 吮吸反射C. 防御反射D. 信号反射10. 下列哪一选项属于第二信号系统的条件反射( )A. 望而生畏B. 谈梅生津C. 望梅止渴D. 尝梅生津4.最早对条件反射进行研究的是( ) 。

A 、谢切诺夫B 、巴甫洛夫C 、斯金纳D 、冯特11.()是关于心理实质的唯一正确的观点。

A.唯心主义心理观 B.唯物主义心理观C.辩证唯物主义心理观 D.灵魂论12.()是人的心理的源泉和内容。

A.自然环境 B.客观现实 C.人际关系 D.社会生活条件三、填空1、心理过程又叫心理活动,是心理发生、发展的过程。

2、根据心理过程的形成和作用,可将其分为、和-——三个方面,简称知、情、意。

第二章 脑与心理

第二章 脑与心理

第二章 脑与心理1.布洛卡的失语症研究1861年,布洛卡在Bicetre医院注意到一个失语症患者Lebourgne,他从儿童时代开始就患有癫痫病,到30岁时他几乎丧失了全部的语言表达能力。

除了语言障碍之外,该患者的身体状况良好,能听懂别人的语言并且能做出适当的反应,而且听力极佳,还可以通过非语言交际方式设法使人知道自己的要求。

布洛卡对这位患者进行检查,发现该患者大脑的左前叶出现损伤。

碰巧在检查过后三天,Lebourgne去世,布洛卡马上对尸体进行解剖,并在此解剖结果的基础上撰写了他第一篇著名的论文《通过对一例失语症患者的观察看言语产生的部位》。

该论文描述了布洛卡对死者大脑解剖的发现,死者大脑的左前部额叶有损伤。

Lebourgne的口语障碍以及相应的大脑左前部额叶的第三前回的损伤使布洛卡得出结论:左前部额叶的第三前回控制着人们的口语表达能力。

到1863年,布洛卡已经研究了20个与Lebourgne相似的病例,其中的19位患者的大脑损伤部位都在大脑左前部额叶的第三前回,这进一步为布洛卡的语言功能的大脑定位学说提供了证据。

1865年,布洛卡发表了他的第二篇关于语言障碍的重要论文《论言语产生的部位》。

在该论文中,布洛卡通过对八例失语症患者的语言障碍的研究进一步完善和发展了语言功能在大脑中的定位学说。

资料来源:崔刚,张伟. 布洛卡的失语症研究及其对神经语言学的贡献[J].清华大学学报(哲学社会科学版),2002(S1).2.凯库勒发现苯结构的故事关于凯库勒悟出苯分子的环状结构的经过,一直是化学史上的一个趣闻。

据他自己说这来自于一个梦。

那是他在比利时的根特大学任教时,一天夜晚,他在书房中打起了瞌睡,眼前又出现了旋转的碳原子。

碳原子的长链像蛇一样盘绕卷曲,忽见一蛇抓住了自己的尾巴,并旋转不停。

他像触电般地猛醒过来,整理苯环结构的假说,又忙了一夜。

对此,凯库勒说:“先生们,我们应该会做梦!……那么我们就可以发现真理……但不要在用清醒的理智检验之前,就宣布我们的梦。

基础心理学第1-4章练习题及部分答案

基础心理学第1-4章练习题及部分答案

第一章习题:一、填空题1.人的心理现象极为复杂,它可概括为()和()两大部分。

2.心理过程是人脑对客观现实的反映过程,它包括()、()和()等动态过程。

个性心理包括()和()两个方面。

3.1879年,德国莱比锡大学的()创立的第一所心理实验室标志着心理学成为一门()的科学。

4.迄今为止,仍影响着世界心理学发展的主要有以下四大学派,分别是()()()和()。

5.心理实验法包括()和()两种基本形式。

6.认识过程包括()、()、()、()和()。

7.个性倾向性包括()、()、()、()()、和()。

8.个性心理特征包括()、()和()。

9. “知”是()的简称,“情”是()的简称,“意”是()的简称。

二、单项选择题(将正确答案的序号填在括号里)1.下面不属于心理过程的是()。

A.感觉B.想像C.性格D.思维2.下面不属于个性倾向性的是()。

A.需要B.兴趣C.信念D.知觉3.下面不属于个性心理特征的是()。

A.理想B.能力C.气质D.性格4.第一个心理实验室于1879年创立于()。

A.俄国B.中国C.美国D.德国5.心理现象又被称为()。

A.心理过程B.心理活动C.心理规律D.个性心理6.心理现象是“地球上最美的花朵”。

此话是()说的。

A.巴甫洛夫B.马克思C.恩格斯D.冯特7.个性心理是通过()形成并表现出来的。

A.认识过程B.心理过程C.情感过程D.意志过程8.对某个或某些研究对象,在较长时间里连续观察了解,以研究其心理的发展变化,这种研究方法叫()。

A.谈话法B.作品分析法C.个案法D.经验总结法9.()主要研究正常人心理活动的一般规律和心理科学的基本原理。

A.社会心理学B.普通心理学C.教育心理学D.发展心理学10.()在心理学中的应用,标志着心理学真正走上了科学化的道路,成为一门独立的学科。

A.观察法B.实验法C.经验总结法D.调查法第二章习题:一、填空题1. 是心理的器官,心理是。

2. 是心理的源泉,心理是客观现实的、的反映。

【精品】XX大学《心理学》第二章 科学的心理观习题附参考答案

【精品】XX大学《心理学》第二章 科学的心理观习题附参考答案

第二章科学的心理观一、判断题()1.周围神经系统包括脑神经、脊神经和植物神经系统。

()2.把感觉器官得到的信息,向中枢神经部位传递的神经叫做运动神经。

()3.反射就是有机体通过神经系统对内外刺激所作的规律性的反应。

()4.只要有脑,就可以产生心理活动。

二、选择题1.神经元是构成神经的基本单位,主要包括()三部分。

A细胞体、树突、轴突B细胞体、树突、髓鞘C突触、树突、轴突D细胞体、终纽、轴突2.主管身体平衡和协调动作的器官是()A大脑B小脑C脑干D脊髓3.中枢神经的最高级部位是()A大脑皮层B小脑C脑干D胼胝体5.新生儿生下来就会吸吮,这是()A条件反射B无条件反射C操作性条件反射D以上都不是6.遇到危险,个体会下意识地做出躲避动作,这属于()A条件反射B无条件反射C操作性条件反射D以上都不是7.杂技团的小狗听到主人指令,就做各种表演,这是()A条件反射B无条件反射C操作性条件反射D以上都不是8.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”说的是()现象。

A条件反射B无条件反射C操作性条件反射D以上都不是9.冷的时候就会起鸡皮疙瘩,说的是()A条件反射B无条件反射C操作性条件反射D以上都不是10.为了得到老师的表扬,某学生总是积极举手回答问题,这是()A条件反射B无条件反射C操作性条件反射D以上都不是11.在教师讲解了例题之后,学生能够顺利解决相似的其他练习,这是()A条件反射B无条件反射C操作性条件反射D以上都不是12.跳水运动员通过反复训练,能完成一系列高难度的空翻转体动作,这是()A条件反射B无条件反射C操作性条件反射D以上都不是13.常言说的“画饼充饥、惊弓之鸟、望梅止渴”,是()反射。

A第一信号系统B第二信号系统C两者协同发生D以上都不是14.“谈梅生津”属于()反射。

A第一信号系统B第二信号系统C两者协同发生D以上都不是15.聋哑人看到新闻导播的手势语,就明白新闻的内容。

这是()反射A第一信号系统B第二信号系统C两者协同发生D以上都不是16.盲人通过触摸盲文,能读懂文章和故事。

基础心理学复习题

基础心理学复习题

基础心理学复习题第一章心理学概论一、填空题1.心理现象又被称为,简称。

2.人的心理现象丰富多彩,但一般可以把它分为和两大类。

3.心理过程包括、和三个方面。

4.人的认识过程是由、、、和组成的。

5.德国心理学家于年在大学创立了世界上第一个心理实验室,标志着心理学成为一门独立的科学。

6.个性心理是通过形成、发展和表现出来的。

7.个性心理特征包括、和。

8.个性心理包括、、。

9.个性倾向性包括、、、、、等。

10.实验法可以分为和两种。

二、名词解释1.心理学2.心理过程三、判断1.心理现象是异常复杂的,因而也是神秘莫测的。

()2.用观察法研究人的心理现象,实质上就是通过视觉系统去探讨心理活动的规律。

()3.心理现象的各个方面并不是孤立的,而是彼此相互联系的。

()4.心理学与自然科学、社会科学和哲学等紧密联系,因而是一门涉及多种学科的边缘学科。

()5.心理学研究的对象是心理,而认识心理的本质和揭示各种心理现象发生、发展的规律,则是心理学的主要任务。

()6.问卷法常用来测量智力和个性特征。

()四、选择题1、普通心理学是研究()的科学。

A所有心理现象及其规律B个性心理及其规律C正常人心理活动规律及其心理学基本原理D心理过程及其规律2、()创办了世界上第一份心理学杂志《心理》,是心理学史上的一个承前启后的人物。

A费希纳B赫尔巴特C韦伯D培因3、()是科学心理学的奠基人,也是心理学史上第一位专业心理学家。

A亚里士多德B笛卡尔C冯特D赫尔巴特4、()的《医林改错》提出的脑髓说比谢切诺夫的反射说还要早30多年。

A王充 B王清任 C李时珍 D陈大齐五、简答1.心理学研究应遵循哪些原则?2.心理学研究的理论意义是什么?六、问答1.试结合实际谈谈师范生学习心理学的重要意义是什么?第二章科学的心理观一、填空1. 是心理的器官,心理是的机能。

2.神经元与神经元相接触的部位叫,神经元传导功能的实现是靠来完成的。

3.大脑皮层的分叶是、、、。

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心理学练习题第二章心理与脑
姓名:邝丽芬学号:2010122013 一、单项选择题(在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并
将其字母标号填入题前的括号内)(每题2分,共24分)
(B )1、人的一切心理活动按其产生方式来说,都是脑的________。

A 精神活动;
B 反射活动;
C 意识活动;
D 技能活动。

(C )2、狗听到主人唤它的名字就跑过来,是下列________反射。

A 无条件反射;
B 第一信号的反射;
C 第二信号的条件反射;
D 本能的反射。

(C )3、下列________属条件反射。

A 眨眼反射;
B 吸吮反射;
C 膝跳反射;
D 信号反射。

( C )4、一个原本并不能引起某种本能反射的中性刺激物,由于它总是伴随某个能引起该本能反射的刺激物出现,多次重复后,该中性刺激物也能引起该本能反射,该反射被称为________。

A 操作性条件反射;
B 无条件反射
C 经典性条件反射;
D 第一信号系统
(B)5、下列哪个选项属于第二信号系统的条件反射________?
A 见风流泪;
B 谈梅生津;
C 望梅止渴;
D 吃梅生津。

(A )6、食物直接刺激口腔引起唾液分泌,这种现象是________。

A 无条件反射;
B 经典性条件反射;
C 操作性条件反射;
D 反射。

(C )7、有机件的行为作为获得奖赏的手段,这种反射是________。

A 无条件反射;
B 经典性条件反射;
C 操作性条件反射;
D 反射。

(D )8、大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的抑制过程是________。

A 正诱导;
B 负诱导;
C 扩散与集中;
D 相互诱导。

( D )9、小孩临睡前兴奋的“闹觉”,这是________所致。

A 扩散;
B 集中;
C 正诱导;
D 负诱导。

(D )10、“视而不见、听而不闻”的现象属于________现象。

A 扩散;
B 集中;
C 正诱导;D负诱导。

( C )11.视觉中枢位于________。

A.大脑皮层额叶 B.大脑皮层顶叶
C.大脑皮层枕叶 D.大脑皮层颞叶
(D )12.“狼孩”心理障碍的主要原因是________。

A.遗传因素 B.缺乏营养
C.狼的影响 D.缺乏社会性刺激
二、填空题(每空2分,共38分)
1.辩证唯物主义观点认为人的心理实质是:心理是___脑_____________的机能、是对__客观现实______________的反映。

2.大脑皮层主要分为颞叶、顶叶、额叶和枕叶四个区。

3.人的神经系统是由中枢神经系统和周围神经系统两部分构成的;其中中枢神经系统包括脑和_______脊髓_________。

4.条件反射是在无条件反射基础上,经过学习训练的反射,其生理基础是大脑皮层的暂时神经联系的建立。

5.反射可以分为条件反射和无条件两类,条件反射又分为第—信号系统和第二信号系统两种。

6.反射弧是反射活动的神经结构(或通路),它是由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经、效应器等构成的。

7、用具体事物作为条件刺激所形成的条件反射系统叫做__操作性条件反射
__________系统。

8、用语词作为条件刺激物所形成的条件反射系统叫做___经典性条件反射
_____________系统。

9、大脑皮层的活动的基本过程就是__兴奋过程______________和____抑制过程
____________。

10聚精会神看书时对其它情况听而不闻,这是神经过程的_____负诱导_____现象。

11一种神经过程可以引起或加强另一种神经过程,这种现象称之为神经过程的_______相互诱导________。

12让被试闭上眼睛,把一只梅子放在他嘴里,他就会流口水,这是__操作性条件_ _______反射。

13、俄国生理学家巴甫洛夫研究的条件反射称为__经典性______条件反射,美国心理学家斯金纳研究的条件反射称为__操作性______条件反射。

三、名词解释(每题4分,共20分)
1、反射
答:反射是指在中枢神经系统参与下的机体对内、外环境刺激的规律性反应。

2、无条件反射
答:无条件反射神系发生过程中遗传下来的、先天性的反射。

3、条件反射
答:条件反射是在个体生活过程中后天获得的行为,是以无条件反射为基础而建立起来的比较复杂的反射活动。

4、第一信号系统
答:第一信号系统是由现实的、具体的刺激物构成的信号系统。

5、第二信号系统
答:第二信号系统是由词、语言构成的信号系统。

四、问答题
1. 试分析人的心理的实质。

(8分)
2. 举例说明人和动物运用两种信号系统的根本区别之处。

(10分)
1.答:人的心理是客观现实在人脑的主观映像。

心理现象就其生产方式来说是脑的反射活动。

脑的反射活动是在外界事物作用于感觉器官的情况下产生的,心理现象是在客观现实的影响下的脑的反射活动,心理内容源于客观现实。

所谓客观现实是指主体意识以外的一切客观实际存在的事物,包括自然现象、社会现象和人体自身及其内部的生理状态;心理是脑的机能,脑是心理产生的不可缺少的物质基础,没有脑就没有心理现象的产生。

客观现实的影响是人的心理产生的根本性、决定性因素,它决定着并且作为原因制约着人的一切心理活动和个性心理特征。

由于实践活动,由于对客观事物的处理和运用,人们逐步地由对事物表面的认识发展到对事物的本质和规律的认识,并且对客观事物产生一定的情绪、情感。

因此人的心理活动对实践有着巨大的指导作用,实践活动是心理产生和发展的基础。

2.答:第一信号系统是由现实的、具体的刺激物构成的信号系统。

而第二信号系统是由词、语言构成的信号系统。

这两种信号系统既有区别又有联系。

区别是:第一信号系统是人和动物共有的,而第二信号系统是人类特有的,这是人和动物的本质区别。

第一信号系统是动物活动的最高调节机制,第二信号系统于思维密切联系,是人类行为的最高调节机制,这是人和动物的根本区别。

例如:言语和语言是人类社会所特有的,是人类所特有的第二信号刺激物,言语是人们运用语言来实现的,语言是人类创造的,这正是人类之所以与动物不同的地方。

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