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成分残缺:

1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

2、上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。

3、春天到了,林荫大道上的花草树木。

4、老师耐心学生。

5、这次的运动会,取得了第一名。

重复啰嗦:

1、上小学以来,他一直始终参加学校田径队训练。

2、一项最新调查表明,我国约65%左右的青少年认为“诚实守信”、“助人为乐”是做人的基本准则。

3、美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。

4、邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。

5、他们小组去参观博物馆去了。

6、看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住地赞叹不已。

搭配不当:

1、我们要热爱公工财产。

2、经过努力,我的学习态度提高了。

3、这篇文章的内容比较优美。

4、近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。

5、我们要不断地改正学习方法,增加学习效率。

词序颠倒:

1、我们开会通过并讨论了他的建议。

2、妈妈的工作养成了认真的好习惯。

3、我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。

4、春天的杭州是一年中最好的季节。

5、历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。

用词不当:

1、周宇努力学习,老师经常夸耀他。

2、太阳像个被水蒸气迷惘着的火球,离西山顶只有一杆子高。

3、邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。

4、小明兴奋的张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。

5、因为我喜欢养花,而且养了许多花。

前后矛盾:

1、宁静的夏夜,繁星满天,明月高悬,我们几个小伙伴坐在老槐树下讲故事。

2、我估计他今天一定不会来参加会议了。

3、我经常看到小明有时骑自行车上学。

4、我断定他大概是小红的哥哥。

5、五颜六色的红旗在随风飘扬。

分类不当:

1、“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

2、山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。

3、妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。

4、今天来了许多少先队员和小学生。

表意不明:

1、经过老师的耐心教育,使我认识到自己的错误。

2、泰山是我国的五大名山。

3、李一和小海是好朋友,他经常帮助他。

4、张文和王勤约定一起在自己家做作业。

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