中考物理选择题分类解析

中考物理选择题分类解析

选择题是的考试中最为常用的一种题型，它分为单项选择和不定项选择。从中考命题的趋势来看，选择题主要考查对物理概念、物理现象、物理过程和物理规律的认识、判断、辨析、理解和应用等。

【一】估测判断型

新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。估测题题型灵活，知识覆盖面广。估测并不是盲目的猜测，解答此类问题的方法：通过观察，直接从题目中所给出的条件，根据所学知识和规律推出正确结果，作出判断，确定正确的选项。

1．某中学生的信息档案中，错误的信息是〔〕

A、身高1．68m

B、质量50kg

C、体温36．5℃

D、步行速度10m/s

2．以下数据中最接近实际的是〔〕

A、台灯的额定功率约为500 W

B、手机正常工作时的电流约为10A

C、人体的平均密度约为1．0×l03kg／m3

D、光在真空中的传播速度约为3．8×108km／s

3．以下说法中，与实际生活相符的是〔〕

A、一支铅笔的长度约为15dm

B、家庭电路的电压为36V

C、冰箱冷冻室的温度约为20℃

D、声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s

【二】现象判断型

这是选择题中低水平的能力考查题型，主要用于考查考生的再认能力、判断是非能力和比较能力。

4．夏天，从冰箱中取出一瓶冷藏的饮料，过一会儿瓶的外壁会〝出汗〞，这是〔〕

A、水蒸气的汽化现象

B、水蒸气的凝固现象

C、水蒸气的液化现象

D、水蒸气的凝华现象

5．以下现象中，能说明分子不停地做无规那么运动的是〔〕A、细雨濛濛 B、桂花拣香 C、雪花飞舞 D、树叶飘落

6．以下关于〝影〞的形成，属于光的反射现象的是〔〕

A、在阳光照射下，大树底下出现的〝阴影〞

B、皮影戏中的〝手影〞

C、立竿见〝影〞

D、岸边树木在河水中的〝倒影〞

【三】概念辨析型

此类型试题考查我们的双基掌握程度，更突出三维目标中知识与技能目标的考察。解概念型选择题的方法：概念理解必须透彻，内涵分析是否到位是解题关键。

7．关于温度、热量、内能，以下说法正确的选项是〔〕

A、0℃的冰没有内能

B、水沸腾时继续吸热，温度保持不变

C、物体的温度越低，所含的热量越多

D、物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变

8．用天平称出一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量〔〕

A、变大

B、变小

C、不变

D、无法确定

9．以下关于电磁波和声波的表达正确的选项是〔〕

A、电磁波看不见，摸不着，所以它实际上并不存在

B、声波的传播速度与介质的温度有关

C、电磁波和声波都是由物体的振动产生的

D、电磁彼和声波的波长越短，频率越小

【四】原理应用型

物理原理是有关物理概念之间的必然联系，是用物理语言逻辑或者数学逻辑来表达概念之间的一定关系。物理学的发展和物理知识应用于实践主要依靠物理原理。

10．如下图1的实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术应用或现象不正确的选项是〔〕

11.以下民谚俗语与对应的科学知识不吻合的是〔〕

A、小小秤砣压千斤──杠杆原理

B、镜中花，水中月──光的折

C、酒香不怕巷子深──分子运动

D、磨刀不误砍柴工──增大压强

12．生活中许多实例应用到物理知识。如图2所示，以下说法错误的选项是〔〕

A、用吸管从瓶中吸饮料──液压技术

B、用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正──重力方向竖直向下

C、纸飞机离开手以后，还会继续飞行──惯性

D、从纸条上方沿纸条吹气时，纸条向上飘起──伯努利原理【五】图像分析型

方法：根据图像识别横轴与纵轴对应的物理量，再辨别两个物理量的变化关系。

13．小阳设计一个天然气泄漏检测电路，如图3甲所示，R为气敏电阻，其阻值随天然气浓度变化曲线如图3乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变。那么以下说法正确的选项是〔〕

A、天然气浓度增大，电压表示数变小

B、天然气浓度减小，电流表示数变大

C、天然气浓度增大，电路消耗的总功率变小

D、天然气浓度减小，电压表与电流表示数的比值不变

14．炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，如图4所示，图像中能正确反映冰块物态变化过程的是〔〕

15．用大小不同的甲、乙两个力拉同—物体，两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离S的关系图像如图5所示，由图可知，甲、乙两个力的大小关系是〔〕

A、F甲 F乙

B、F甲＜F乙

C、F甲＝F乙

D、条件不足，无法判断

六、探究方法型

常见的探究方法：控制变量法、等效替代法、转换法、模型法、归纳法、类比法等。方法：明确探究的步骤，及探究的方法对号入座，对相关的方法进行简单归纳。

16．以下几个探究实例的描述中，采用了控制变量研究方法的是〔〕

A、研究物体动能与速度的关系时，保持质量不变

B、通过吸引大头针数目的多少，判断电磁铁磁性的强弱

C、在平面镜成像的实验中，让蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置

D、将发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动17．在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究．这种方法称之为转换法．例如在探究物质吸热升温的属性时，沙子和水吸收热量的多少不便直接测量，可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少．下述实验中采用了转换法的是〔〕

A、在探究影响动能大小的因素时，动能大小的比较方法